践行核心价值观 担当青春中国梦 2

第一篇：践行核心价值观 担当青春中国梦 2

践行核心价值观 担当青春中国梦

人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会是非评判的价值标准。国有四维，礼义廉耻，“四维不张，国乃灭亡。”这是中国先人对当时核心价值观的认识，而在当代中国，我们的民族、我们的国家坚守是的富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义的核心价值观。光阴荏苒，物换星移。时间之河川流不息，每个时代都有每个时代的精神和价值观念，每一代青年都有每代青年所承载的梦想和使命。而我们需要践行的核心价值观 我们所需要承载的中国梦需要做到以下几点。

一是要勤学，下得苦功夫，求得真学问。知识是树立核心价值观的重要基础。

二是要修德，加强道德修养，注重道德实践。道德之于个人、之于社会都有重要意义，德是首要、是方向，一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。

三是要明辨，善于明辨是非，善于决断选择。关键是要学会思考、善于分析、正确抉择，做到、从容自信、坚定自励。要树立正确的世界观、人生观、价值观，四是要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。道不可坐论，德不能空谈。于实处用力，从知行合一上下功夫，核心价值观才能内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。毛主席对广大青年曾说过“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，希望寄托在你们身上”。中国共产党中央总书记习近平在5月4日于北大师生座谈会上的也对中国青年也提出了殷切期望，强调青年最富有朝气、最富有梦想的人，青年兴则国家兴，青年强则国家强。广大青年要坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，在勤学、修德、明辨、笃实中践行社会主义核心价值观 实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。

第二篇：践行核心价值观,青春实践中国梦

践行核心价值观，青春实践中国梦

——寒假社会实践心得

时间的脚步在我们短暂的大学时光里漫不经心地游走，转眼大学生活已经过了近乎四分之三，为数不多的假期更显得弥足珍贵。2015年是特别的一年，今年的寒假长达五十二天。为了更好地充实珍贵的寒假时光，学习贯彻党的十八届四中全会精神，践行社会主义核心价值观，寒假期间我到农业机械局进行了为期十九天的社会实践活动。

为了能更好地将自己在学校里学的专业知识得到应用，将知识与实践相结合，我争取到了在本县农业机械局办公室实习的机会。实习期间主要的工作内容是接打电话，打扫办公室卫生，整理文件，打印资料，接待客人等。尽管我的工作内容并不复杂，但做起来却需要十足的细心、耐心、以及与人沟通的能力和技巧。具体看来，每一项工作都很琐碎，但是当我用心完成每一项工作而得到同事一个肯定的眼神的时候，内心感到无比的踏实和轻松。在工作期间我有很多耐人寻味的经历和工作体验，这短短十九天的社会实践中有汗水，有欢笑，更有沉甸甸的收获，尽管有劳累有惊慌，但它给我带来更多的是丝许的欣慰和获得肯定后的喜悦。

在这次短暂的实践活动中，我感受到了自己微薄的力量，以及献出自己的一点点力量所得到的贡献。不过，在这一过程中，我一方面锻炼了自己的社会实践能力，增强了自己的待人接物的能力，学会了与人交流，真正走出了课堂，在实践中成长，在实践中学习，充实自我，让别人享受到自己的成果，使自己有了收获后的喜悦。

另外，在这次的社会实践中，我还深深的感受到了一个人在自己工作岗位的热情，不管工作的高贵还是低贱，都应该用一颗真诚的心去对待。这无形中使我对自己有了一个更正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。也正因为如此，我才懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力。凭着一个人对工作的执着，坚定的信念，那么，就离成功更近一步了。

在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是很幸福的。因为我在学习的阶段，还有很多的时间和机会让自己在一个更单纯的环境里提升自我。寒假社会实践活动已经结束，蓦然回首，虽然没有很长时间的锻炼，但却给我带来的影响远没结束。它使我走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，让我们有机会到社会的大课堂去见识世面，增长才干，磨练意志，在实践中检验自己。

二〇一五年二月十日

第三篇：践行核心价值观 共筑青春中国梦

践行核心价值观 共筑青春中国梦

尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们： 大家好！

毛主席曾说：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。青年人是国家希望之所在，责任之所在。”青年人的价值观就是未来国家的价值观，那我们应该树立怎样的价值观呢？

党的十八大报告提出了“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观。这清晰而凝练的24个字，不仅展现了党对社会主义核心价值观的全新认识，而且让社会公众找到了核心价值观的“主心骨”。我们作为学生，毫无疑问要树立社会主义核心价值观，大力践行社会主义核心价值观。

青年是一个庞大的社会群体，中学生是这个群体里面不可分割的一部分，发挥青年整体的力量，在建设祖国的过程中必将产生举足轻重的作用。我们是祖国的未来，一定要接过先辈的“接力棒”，把前辈希望实现但是没有完成的伟大事业担当起来，主动接受历史和人民的重托，努力学习本领，不断增长智慧，创造出更加辉煌更加伟大的中国复兴时代，共筑我们的中国梦!学而不思则罔，思而不学则殆！学校是成大学问的地方，因此要潜心学习。这就要求我们要有科学的思想，有实事求是的思想去学习，只有思想提高了，我们才能去其糟粕，取其精华，才能有正确的辨别是非的能力。学习是持久并且艰苦的事，这要求我们要有坚忍不拔的毅力，有坚定不移的恒心。周恩来是为中华之崛起而读书学习，那我们是为什么呢？我们现在的学习是为了储能，只有储够了能量，才能厚积薄发，积极勇敢的去面对这日新月异的社会变化。把学习和提高思想结合起来，将知识和思想加以传承和创新，形成一股更有价值的文化思潮。当今社会正在发生着深刻的变革，怎样适应，怎样创新，我想只有有坚实的知识基础才能静观其变，以静制动，让知识作为我们奋斗的武器，从而使我们立于不败之地，使国家不断发展富强！

同学们，“少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智，少年进步则国进步„„”100年前的我国伟大的爱国人士梁启超先生已经把我们青少年的历史地位、光荣使命和人生价值做出了精确的定位。我们要牢记使命高于生命，责任重于泰山，具备良好的责任意识和道德品质，把个性的发展与社会要求联系起来，使自己的成才目标符合社会发展和人民的根本利益。只有把个人追求和价值观融入我们党领导的改革开放的伟大事业中去，才能在人生道路上拥有发展进步的广阔空间，才能实现人生的最大价值。

同学们，让我们自觉践行社会主义核心价值观，立为国奉献之志，立为人民服务之志，把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业中，以实际行动谱写更加壮丽的青春乐章！

第四篇：担当责任,践行青春中国梦

理学院2013-2014第一学期大学生社会调研报告

专 业： 数学与应用数学姓 名：班 级： 学 号： 2012级02班

担当责任，践行青春中国梦

梦想是激励人们发奋前行的精神动力。当一种梦想能够将整个民族的期盼与追求都凝聚起来的时候，这种梦想就有了共同愿景的深刻内涵，就有了动员全民族为之坚毅持守、慷慨趋赴的强大感召力。实现中华民族的伟大复兴，是全体中华儿女的伟大梦想和共同愿望，也是中国近现代史的主题。而当代大学生是国家的未来，必须承担起中国的责任，践行青春中国梦。

中国梦承接实现中华民族伟大复兴的主要内容，同时又赋予其新的内涵，我理解，至少包括五层含义。

第一，“中国梦”是中国人对于自己的国家、民族和自己个人未来前景的美好梦想，是“国家富强、民族振兴、人民幸福”，是在实现“两个一百年”奋斗目标基础上的梦想。第二，“中国梦”靠走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量来实现，也需要两岸同胞共同来圆，是包括实现祖国完全统一的梦想。

第三，“中国梦”是坚持和平发展、坚持合作共赢、参与全球治理的梦想，是推动建设公正、民主、和谐的世界秩序的梦想。

第四，“中国梦”是维护人类文明多样性，不同文明、不同价值观相互交融和包容的梦想，是中国人为人类做出更大贡献的梦想。

第五，“中国梦”与世界和平发展紧密联系在一起。实现中国梦，不仅造福中国人民，而且造福各国人民。中国好，世界会更好；世界好，中国同样会更好。

早在一百多年前，梁启超就说过 “今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”“美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”历史告诉我们，广大青年的命运时刻都同国家、民族和人民的命运紧紧相连。要自觉树立和坚持崇高的理想信念，将个人发展与国家需要紧

密结合起来，心有国家，不畏艰难，锐意进取，为历祖国和人民建功立业，在报效国家的过程中成就事业。“一个大国，绝不可能指望只在掌声中前进”，一个大国的青年也不能在没有掌声的时候迷失了方向，能否正确地应对前进中的喧嚣和挫折，是对我们广大青年把握中国梦的内涵，坚持道路自信、理论自信、制度自信，培养大局意识和理性智慧的考验。毛主席曾经也说过，世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好象早晨八、九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。

“中国梦更是青年一代的。”孩子是祖国的花朵，民族的未来。青年们更应立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的理想追求。中国梦包含着许许多多亿万中国人民的梦，当每一个中国人民小小的梦连接在一起时，那就是整个国家的大大的梦。

首先我们要从了解关于中国梦开始，十八大前夕，美国作家托马斯·弗里德曼撰写题为《中国需要自己的梦想》的文章解读“中国梦”，寄望中国“将人民的致富憧憬与更可持续发展结合起来”。“中国梦”瞬时成为海内外舆论关注的热点话题。“我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”，总书记在参观《复兴之路》基本陈列时鲜明地阐述了“中国梦”的含义。正如北京大学中文系教授张颐武所说，“中国梦”既是对百年来中华民族奋斗历史的渴望和追寻的概括，也是当下中国人对自己未来的期许；既是对中国人共同命运中凝聚的感情和力量的表达，也是对普通民众希望和追求的表达。

其次，要树立远大的理想。理想远大，热爱祖国。理想是人们实践中形成的具有现实可能性的对未来的向往和追求，使人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现。有了理想才能有方向，有前进的动力。苏格拉底曾经说过，“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”因此，如果说社会是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的灯塔和推进的风帆。理想和信念能够指引人生的奋斗目标，提供人生的前进动力，提高人生的精神境界，所以树立正确而又远大的理想信念对于我们当代大学生具有重要意义。当代大学生应当树立为振兴中华而勇于奉献的形象，把自己的崇高理想具体落实到建设中国特色社会主义事业上来，始终以国家富强和人民幸福为己任。同学们生逢报效祖国和人民的极好历史机遇，理应树立起“舍我其谁”的豪情壮志和坚定信念，把为振兴中华作贡献作为自己不懈奋斗的目标！

最后，我们要用自己的行动来体现。

追求真理、善于创新。当代大学生应当发挥朝气蓬勃、思维敏捷、敢为人先、最少陈旧观念、最多创造活力的诸多优势，坚持追求真理的精神，不断夯实科学文化知识基础，掌握善于创新的技能，努力提高持续创新能力，使自己成为祖国和人民需要的、富有创新精神的高素质人才。要善于从马克思主义理论中汲取营养，树立科学的世界观，把握正确的方法论，努力做科学探索和创新的先锋。

德才兼备、全面发展。当代大学生要掌握扎实的专业基础知识和最前沿的科学文化知识，以造福国家人民。没有坚实的科学知识，就不能发展经济，更谈不上建设社会主义现代化。同时，要坚持以德为先，德才兼备。中目前社会上出现的社会腐败和高科技犯罪等现象，为人们敲响了正确把握德才关系的警钟。对当代大学生来说，“德”绝不是可有可无的。德才兼备是衡量大学生全面发展的一个重要标准。

视野开阔、胸怀宽广。当代大学生应当学会以开阔的视野观察不断发展的中国，观察日新月异的世界；用宽广的胸襟向历史学习，向人民群众学习。新时代的大学生，要把个人的“小我”融入国家和集体的“大我”之中，在维护和实现国家与人民利益的过程创造个人的辉煌人生。

知行统一、脚踏实地。当代大学生要努力将书本知识和实际行动密切联系起来，塑造“知行统一、脚踏实地”的良好形象。“知行统一”式和道德人格紧密结合在一起的。一个人能否做到言行一致，是他能否在立身处世等方面取得成功的重要条件。在任何人的相处中，既要重视言，更要重视行。要看他能否做到言行一致。同学们在日常的学习和生活中，要时时提醒自己，比如应该做的事情，认识到了，但是是否做到了；应该改正的错误，认识到了，但是否改正了。一个大学生如果能够从身边的事情做起，做到言行一致，老老实实做人，踏踏实实做事，他的道德人格必然会不断完善。

我们青年一代，寄托着新时代的中国梦，任重而道远。我国青年一代必将大有可为，也必将大有作为。广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上，永远紧跟党高高举起中国特色社会主义伟大旗帜；增强知识更新的紧迫感，如饥似渴学习，勇于到条件艰苦的基层、国家建设的一线、项目攻关的前沿去经受锻炼、增长才干，不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力；勇于解放思想、与时俱进，敢于上下求索、开拓进取，在立足本职的创新创造中不断积累经验、取得成果；自觉树立和践行社会主义核心价值观，带头倡导良好社会风气，始终保持积极的人生态度、良好的道德品质、健康的生活情趣，努力使自己成为祖国建设的有用之才、栋梁之材。

作为青少年的我们，理应担当实现中国梦的责任，青少年是社会的脊梁，是祖国的希望，是民族的未来，承载着全体中国人的梦想，只有当好中国梦的引领人，不断地提升自身的整体素质，增长才干，锐意进取，理性、激情地面对新挑战、新征程，才能让青春在时代进步

中焕发出绚丽的光辉，才能早日实现中华民族伟大复兴，实现我们的中国梦。为了实现中国梦，我们青年珍惜韶华、奋发有为，我们勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者，我们努力使自己成为祖国的有用之才、栋梁之材，我们乐于把人生理想融入国家和民族的事业中成就一番事业，为实现中国梦奉献智慧和力量！

第五篇：责任担当,践行青春中国梦

理学院2013-2014第一学期大学生社会调研报告

专 业： 姓 名：

数学与应用数学

班 级： 学 号：

2012级01班

责任担当，践行青春中国梦

今天的我们追随总书记的脚步，实现中国梦，青春勇担当。现在，大家都在谈论中国梦，都在思考中国梦与自己的关系、自己为实现中国梦应尽的责任。

“中国梦是历史的、现实的，也是未来的。中国梦凝结着无数仁人志士的不懈努力，承载着全体中华儿女的共同向往，昭示着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景。”

“中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。国家好、民族好，大家才会好。只有每个人都为美好梦想而奋斗，才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。”

“中国梦是我们的，更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中，变为现实。”

对于青年学生来说，中国梦首先应该是成才之梦。实现自身的全面发展，成为合格的建设者和接班人，成为对国家、社会有用的人，这其实是青年学生最朴素的理想和追求。有了这个理想和追求，青年才可能真正地建立起与中国梦的对接。中国梦具有多个维度，从价值维度来看，就是在民族复兴的伟大进程中，更好地实现人的全面发展。青年要有责任意识，要勇于担当，自觉地把个人成才和国家发展、社会进步联系在一起；还要注重多元复合的知识积累，将思想政治素质、科学文化素质、身心健康素质的协调发展结合起来，真正成为德智体美全面发展的建设者和接班人；要将基础知识的广博与专业知识的精深结合起来，不仅掌握本学科基本的理论、知识和技能，还要兼修其他学科的知识，并且形成综合性的知识结构体系；要自觉接受系统严格的实践训练，注重将实践经验积累与理论升华结合起来，到西部，到基层，到艰苦的地方去，“增益其所不能”，让青春和生命在祖国最需要的地方闪光。让知识通过实践的作用，外化为卓越的事业和成就，内化为自身的素质和能力，在人生奋斗的历程中，实现自身的价值。对于青年学生来说，中国梦更是报国之梦。建设中国特色社会主义的共同理想是中华民族在实践中形成的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是中华民族世界观、人生观、价值观现阶段在奋斗目标上的集中体现。历史告诉我们，广大青年的命运时刻都同国家、民族和人民的命运紧紧相连。要自觉树立和坚持崇高的理想信念，将个人发展与国家需要紧密结合起来，心有国家，不畏艰难，锐意进取，为历祖国和人民建功立业，在报效国家的过程中成就事业。“一个大国，绝不可能指望只在掌声中前进”，一个大国的青年也不能在没有掌声的时候迷失了方向，能否正确地应对前进中的喧嚣和挫折，是对我们广大青年把握中国梦的内涵，坚持道路自信、理论自信、制度自信，培养大局意识和理性智慧的考验。

对于青年学生来说，中国梦也是创新之梦。一个民族、一个国家的创新精神在很大程度上需要在对青年学生的教育进程中逐步培育。中国梦的实现需要迎接世界科技革命的严峻挑战，需要大批具有开拓能力的创新型人才。创新型人才，不仅仅表现为智力或创造性思维的突出，更表现为创造性人格的卓越。美国心理学家韦克斯勒对诺贝尔奖获得者青少年时代智商资料的研究表明，诺贝尔奖获得者大多数不是高智商，而是中等或中上等智商，但他们的人格与一般人有很大区别。所以，广大青年在学习成长中，不仅要重视培养创造性思维，而且要特别关注创造性人格的养成，不仅要有推陈出新、和而不同的智慧与才能，也要着力培养敢于创新、善于成事、勇于面对困难和失败的进取精神与探索精神。

毛泽东曾经说过，中国共产党的成立，“中国就改变了方向”。改变 了 方 向，是 因 为 树 立 了 社 会 主 义 这 个 新 方 向。中 国 道 路，就 是 沿 着 社会主义这个新方向不断前进的结果。从实践探索符合中国国情的社会主义道路，到形成中国特色社会主义道路的历史飞跃中，坚持科学社会主义基本原则没有变。改革开放不是对改革开放前的历史推倒重来，而是一个辩证发展、螺旋式上升的过程。中 国 道 路 是 全 面 建 成 小 康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。历 史 是 一 条 通 道，现 实 由 此 而 来。弄 清 楚 中 国 道路 从 哪 里 来，正 确理解中国道路的“前世今生”和历史逻辑，不仅有益于我们正确把握中国道路形成和发展规律，更让人明白，它始终是承载着中国梦前进的。因为中国梦既深深体现了今天中国人的理想，也深深反映了近代以来不懈奋斗的中国人追求进步的光荣传统。所以，为了寻梦，就得寻路。从根本上说来，中国梦就是实现国家富强，民 族 振 兴，人 民 幸 福。具 体 说来，中 国 梦 就 是 现 代 化 之 梦，社 会 主 义 之梦，民族复兴之梦。这三个含义，在十八大报告中表述得很清楚。中国道路的总任务是：“实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴”；中国道路的现状是：已经“不可逆转地开启了中华民族不断发展壮大、走向伟大复兴的历史进军”。中国道路的前景是：“促进人的全面发展、逐步实现全体人民的共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。”在中国梦的三种含义里，现代化是形态，社会是灵魂，民族复兴是主体。而中国梦是中国近代积贫积弱的处 境 刺 激 出 来 的。没 有 衰 落 的 低 谷，就 没 有 在 沉 沦 中 崛 起 的 梦想。负 责任地构想未来，必然解决走什么路，才可能接近和实现梦想的问题。在 更 多 的 情 况下，梦 想 未 来、提 出目 标 比 较 容 易，选 择 走 什 么 路 反 倒 艰难万分，往往要经过曲曲折折的实践探索，才可能找到一条正确的道路。反 过 来 说，道 路 总 是 承 载 着 信 仰，没 有 崇 高 信 仰 的道 路，很 容 易滑向机会主义，终难走出一片光明的天地。一个简单的逻辑是：“梦”不同，“路”必不同；“路”不同，“梦”亦将不同。只有“路”和“梦”的紧密结合，才会使“梦”深刻地承载历史，让“路”正确地对接未来。

所以我们当代大学生就要思考如何根据中国的发展道路结合实际问题作出自己贡献。那么我们在实现“中国梦”的过程中，我们的职责是什么呢？

当代大学生承担历史的重任，是社会上富有朝气、充满生命力的群体。良好的形象不仅是大学生成才的一个重要方面，也是社会对大学生的要求。同学们要适应时代要求，自觉地塑造积极健康向上的崭新形象。理想远大，热爱祖国。当代大学生应当树立为振兴中华而勇于奉献的形象，把自己的崇高理想具体落实到建设中国特色社会主义事业上来，始终以国家富强和人民幸福为己任。同学们生逢报效祖国和人民的极好历史机遇，理应树立起“舍我其谁”的豪情壮志和坚定信念，把为振兴中华作贡献作为自己不懈奋斗的目标！追求真理、善于创新。当代大学生应当发挥朝气蓬勃、思维敏捷、敢为人先、最 少 陈 旧观 念、最 多 创 造 活 力

诸 多 优 势，坚 持 追 求 真 理 的 精神，不 断 夯 实 科 学 文 化 知 识 基 础，掌 握 善 于 创 新 的技 能，努 力 提 高 持 续创新能力，使自己成为祖国和人民需要的、富有创新精神的高素质人才。要 善于从马克思主 义 理 论 中 汲 取 营 养，树 立 科 学 的 世 界 观，把 握 正确的方法论，努力做科学探索和创新的先锋。德才兼备、全面发展。当代大学生要掌握扎实的专业基础知识和最前 沿 的 科 学文化知识，以 造 福 国 家人民。没 有 坚 实 的科 学 知 识，就 不 能 发 展 经 济，更 谈 不 上 建 设 社 会 主义 现 代 化。同 时，要 坚 持 以 德 为 先，德 才兼备。中目前社会上出现的社会腐败和高科技犯罪等现象，为人们敲响了正确把握德才关系的警钟。对当代大学生来说，“德”绝不是可有可无的。德才兼备是衡量大学生全面发展的一个重要标准。视野开阔、胸怀宽广。当代大学生应当学会以开阔的视野观察不断发展的中国，观 察 日 新 月 异 的 世 界 ；用 宽 广 的 胸 襟 向 历 史 学习，向 人 民群众学习。新 时代的大学生，要 把 个人的“小我”融入国家和集体的“大我”之中，在维护和实现国家与人民利益的过程创造个人的辉煌人生。

所以，我们当代大学生要实现中国梦，就要把自己的前途命运与国家和名族的前途命运紧密的联系在一起。

每一个人都可以有一个中国梦，好像每一个人都可以仰望星空或者拥抱阳光，星光璀璨，洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。

我想用白岩松在耶鲁讲话的结尾来结束我的这篇文字：“一定要知道，不仅仅有一个英文版的‘我有一个梦想’。在遥远的东方，在一个几千年延续下来的中国，也有一个梦想。它不是宏大的口号，并不是在政府那里存在，它是属于每一个非常普通的中国人。它用中文写成‘我有一个梦想’一个与世界齐飞的梦想。