雅思写作如何检查和修改?(洛基英语)(五篇材料)

时间:2019-05-13 17:50:47下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《雅思写作如何检查和修改?(洛基英语)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《雅思写作如何检查和修改?(洛基英语)》。

第一篇:雅思写作如何检查和修改?(洛基英语)

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雅思写作的大作文需要我们用40分钟的时间写一篇250字的文章,我们可以花6-8分钟的时间来构思文章观点以及结构,28-30分钟时间来写文章,最后一定要留出3-6分钟的时间来进行检查。那么相信考生会有一个问题:我应该从哪几个方面来进行检查呢?考试的时间是很宝贵的,所以如果不经过一定的训练,只在考试中的最后几分钟来检查自己的文章,考生肯定无从下手。所以我建议广大考生在平时的训练中,就要做好检查以及修改这一项工作。

雅思写作的大作文需要我们用40分钟的时间写一篇250字的文章,我们可以花6-8分钟的时间来构思文章观点以及结构,28-30分钟时间来写文章,最后一定要留出3-6分钟的时间来进行检查。那么相信考生会有一个问题:我应该从哪几个方面来进行检查呢?考试的时间是很宝贵的,所以如果不经过一定的训练,只在考试中的最后几分钟来检查自己的文章,考生肯定无从下手。所以我建议广大考生在平时的训练中,就要做好检查以及修改这一项工作。具体可以从如下几方面入手:

1.标点和拼写是否有错误;

2.是否使用了正确的语法结构,比方说,考生经常犯错误

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每天前50名注册学员抢占价值千元的真人口语陪练名额的几个方面:动词时态是否一致、主谓是否一致、词性(尤其是名词、动词、形容词)、名词单复数、冠词错误和介词错误;

3.句式是否有变化(如各种从句的使用、分词结构等);

4.是否明确的观点以及分论点;

5.在每段的主题句中都表明了这个段落的中心思想,所有扩展句都紧扣主题;

6.使用了过渡性词语,因而句子之间和段落之间都有逻辑性和条理性;

7.文章是否提供了足够的细节、例子或论据。

考生在平时的训练中,可以只侧重写文章,但是对检查以及修改这个过程没有重视。殊不知,如果检查以及修改这项工作做得好,会比单单写文章更加有效果。大家甚至可以把修改过的文章再拿过来修改一次,总结自己的错误,加深印象。祝大家能够取得自己满意的成绩!

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第二篇:外企对雅思认可度渐高(洛基英语)

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长期以来,雅思考试一直是留学语言考试中的“领头羊”,但是,目前很多“准白领”们也纷纷加入考取雅思证书的队伍。事实也证明,持有雅思成绩的求职者在求职中更受青睐。

目前,大多数的企业在招聘栏中,仍以英语四六级水平作为招聘的“门槛”,但眼下已经有很多外企开始不同程度地关注雅思认证,求职者在取得雅思证书后,很容易进入外企。尤其是英联邦以外的一些国家的职业机构,例如银行和航空公司,目前已经开始用雅思考核员工的英语水平。不难看出,雅思已成为眼下职场新宠。

雅思成绩在竞争中更自信

在学校时,提前考取了雅思成绩,和自己同时竞争的多为研究生以及一些名牌大学的学生,但是由于有雅思成绩,感觉心里有底,心态上就有了自信,在应聘中很轻松。

一旦经过简历筛选,真正进入笔试和面试环节就全靠自己的能力,而对于世界500强的外企来说,英语关的笔试和面试最为重要,对外企来讲,一般比较青睐考翻译,词汇量通常要比四六级多,同时在面试时,面试官会用英文提问,如果仅有四六级证书,口语上自然不占优势。而考雅思主要为听说读写,所以在翻译和口语上占有一定

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外企对雅思成绩认可度最高

了解到,同等考试当中,目前企业更认准雅思成绩。据权威调查显示,绝大多数外资企业对于雅思考试成绩的认可度,大大超出大学英语四六级成绩。

英国大使馆文化教育处考试部市场经理庞帅在采访中表示,目前雅思考试已经不仅仅是一个通往国外大学的语言通行证,也是一个全面检验自己英语交流能力的试金石。同时,雅思的笔试包括听力、阅读和写作,基本上涵盖了国内各种招聘笔试的内容;口语部分采取一对一的形式,而且雅思口语本身的英文名称就是interview(面试)。所以,如果是认真准备雅思考试的学生,在日后的应聘中,尤其对外企面试是非常有帮助的。

庞帅表示,从目前来看,由于雅思考试的难度较大、科学性强、可信度高,而且非常重视口语能力的实际运用,可以较客观地衡量英语水平,这些因素使得白领里考雅思的人数比较多。但目前一些在校生也积极地参与进来,西安今年考取雅思的人数明显高于往年。

录取人才综合素质是关键

拥有雅思成绩在应聘中就一定能被录取?同一水平线上的竞聘者,拥有雅思成绩的学生肯定会更受青睐,因为雅思考得比较全面,尤其是分数比较高的学生更有优势。因为雅思的考试比较公正,所以是一个不错的敲门砖。

但是目前对企业来说,拥有雅思成绩只能算是一个亮点、一个敲门砖,最重要的还是自身的综合能力和综合素质。分数可以考得很高,但只能算是帮你跨越语言鸿沟的一个工具,如果没有一定的工作能力,其他方面的综合素质不够强,仅靠外语好,企业也不会录取,毕竟闪光点不能代表综合素质和综合能力。比如,目前社会上有很多的英语培训机构,但是没有一家是工作能力的培训机构,也就是说,语言方面可以培训,但是个人能力却不能。所以,考取雅思成绩之后,还应提升自身的综合素质,这样亮点和实力结合,才更易被录取。

第三篇:洛基爱分享,英语集训营必备

洛基英语集训营

洛基英语集训营资料分享

来洛基英语集训营的很多学员反映单词记不住,英语学习最基本的就是单词的记忆,但是英语单词的繁多却是许多英语学习者的一大障碍。洛基英语集训营针对这一情况总结以下几种有效的方法:

一、音节记忆法

英语的读音和拼写形式是两套符号,但它们是统一的,有规律的。大多数单词的读音和拼写是一致的。如单音节词一般是按开音节和闭音节的读音规则读音。

如:car,far,bar等这些单词,词尾相同,读音也相同,皆读[a:],只是首字母不同而已。

如:late[leit], tie[tai], lamp[lamp], stick[stik]。

辅音字母的读音一般是固定的,如字母c在多数情况下读[k]只有在e,i(y)前面读[s],如rice[rais], city['siti],bicycle[baisikl]。

双音节或多音节的重读音节的读音一般都附和开音节或闭音节的读音规则。学习多音节时首先要弄清单词重读音节,做到按音节背字母单词。

如:famous['feimrs]-fa-mous著名的。

二、合成记忆法(洛基英语集训营)

英语中有许多单词是合成词,都是由不同的单词构成的。因此,只要把合成词进行分解,知道每个单词的含义,这个合成词的意义就很容易理解了,并且新的合成词也能很快被记住。如,water + bottle→ water-bottle,black + board = blackboard(黑板),foot + ball = football(足球),he + goat = hegoat(公山羊)。

三、派生记忆法

派生法,即一个词根加前缀或后缀构成不同的词,而这些新词都和词根有着一定的联系。如,teach + er → teacher。

前缀记忆

英语单词前缀很多,常用前缀有:anti-(反对,防止),co-(共同),de-(离开,除去),dis-(否定,相反),en-(放进),ex-(超过,向外),fore-(先,前,预),pro-(预先,向前),re-(回,重新),un-(不,无非),等等。

洛基英语集训营

如:uncomfortable(不舒适),前缀un-(不),com-(共同)。

分解记忆:如:bicycle-自行车(bi-两,cycle-轮子),deform变形(de-去掉,form-形状),subway地铁(sub-在„底下,way-道路)。

分组记忆:如:in-,ig-,il-,im-,ir-都表示“无”、“非”、“未”,可以把这类开头的单词列在一起记忆,如:incomplete, incorrect,ignorance, ignoble, illegal等。

后缀记忆

后缀分四种,名词后缀,动词后缀,副词后缀,形容词后缀。

名词后缀:-al(动作),-ment(动作),-ion(行为),-ance(性质),-ness(性质),-ant(人),-ent(人,物),-ism(主义),-ist(人),-ship(身份,资格)。动词后缀:-ate(造成),-en(使),-ity(使),-ize(使...化)。

形容词后缀:-less(无),-ful(充满),-able(能够),-ish(有...的),-ive(性),-ly(的,品质)。

副词后缀:-ly(地),-ward(s)(向)。

词尾分组记忆:如-th表示“动作”,“过程”,“状态”,“性质”:birth(出生),death(死亡),depth(深度),growth(成长),wealth(健康),width(宽度).多义词尾组合记忆:如nation名词(国家),national形容词(国家的),nationalist名词(国家主义,民主),nationality名词(国民性),nationalize动词(使国有化)。

三、四、串连记忆法(洛基英语集训营)

为了记住某些单词或事物的名称,人们常把第一个字母或音节串连起来,组成一个字(或单词)的方法叫串连法。例如:north, east, west,south四个单词,取其每一个单词字母头串连成news(新闻),记住后者,容易记住前面的单词。

五、谐音记忆法

英语中有很多音译词以及各种人名,他们的发音与汉语差不多,像这样的词只要记住汉语就很容易记住英语了。如,jeep(吉普)。

四、六、歌诀/顺口溜记忆法(洛基英语集训营)

用歌诀来记忆知识是一种传统的学习方法,由于“诀”的字句整齐,顺口押韵,因而易诵易记,且经久难忘,与死记硬背比起来,往往能收到事半功倍的效

果。因此,采用这种方法记忆单词,学生识记和掌握就容易、轻松多了。

五、七、理解记忆法(洛基英语集训营)

1、给予提示或用英语释义来理解记忆。

2、用动作来提示,让学生迅速理解所学单词的含义,以便快速记忆单词。

3、有的单词可以拆开来理解。

八、比较记忆法

比如:

air空气——hair头发

black黑色的——lack缺乏

send送——sand沙

waste浪费——save节约

safety安全——danger危险六、九、联想记忆法(洛基英语集训营)

1、相似(联想)记忆法:如,ball, bell, bill,boll, bull等。

2、对比(联想)记忆法:事物之间相反的特性容易形成对比联想。

3、接近/同义(联想)记忆法:在学习到nose时,我们可以联想到smell。

4、同音(联想)记忆法:如,dear与deer,读音为[dɪə(r)]。

5、变形联想:英语中的单词有很多只需稍微变一变,就可以变出很多单词来。

6、典故联想:通过典故来联想,也可以帮助记忆单词。

十、故事串记法

就是把要记忆的单词串记成故事,通过有趣的故事情节进行记忆。比如《奇速英语24个故事串记中学3500词汇》就属这类记忆法。七、十一、分类或归纳记忆法(洛基英语集训营)

这种方法主要通过将单词进行分类或归纳来集中记忆,能帮助学生在很短时间内了解更多同类的单词。例如:在学习到apple, banana,orange, pear等单词时,把它们归纳为水果类,并添加其他常见的一些同类单词,能让学生轻松记住这类单词。

十二、形象记忆法

在记忆单词时,死记硬背的单词很难长久记住,虽然当时记住了,但是却

忘得很快,因为学生们主要依靠机械记忆背单词。如果我们把机械记忆转变为有意记忆,我们就很容易记住了。如,“eye”,我们可以将y比作鼻子,而y两边的e正好是一双眼睛。八、十三、重复记忆法(洛基英语集训营)

根据德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线规律,应趁热打铁,及时复习。每次复习间隔要适中,还要善于利用最佳的时间进行复习。一般来说,早上复习单词的效果会很好,晚上临睡前,把一天学习的内容回忆一遍,有利于记忆的巩固和良好记忆品质的形成。

十四、定位记忆法

将记忆项目与熟悉的地点位置相匹配,使地点位置作为恢复各个项目的线索,这叫定位法。如,学习事物名称的时候,可以自行制作一些写有单词的纸片,把纸片贴在相应的物品上。

十五、游戏记忆法

游戏教学可以激发学生的兴趣,也可以集中学生的注意力。因此,采用游戏来记忆单词也不失为一种好方法。如,单词接龙比赛。该游戏要求学生用前一个单词的词尾字母作下一个单词的词首字母。如,pen—nice—eight—tea—an—„九、十六、结合词组、短语、句型记忆(洛基英语集训营)

如:danger —— in time of great danger 在危机时刻

leadership—— under the leadership of 在„领导下

十七、结合句子记忆单词

如:要记忆introduce(介绍)这个单词可结合句型introduce sbto sb.eg:Allow me to introduce my friend Mr.Smith to you.请允许我想您介绍一下我的朋友史密斯先生吧。

——来及洛基英语集训营

第四篇:雅思写作

翻开剑桥系列教材后面考官所给的范文评析,大家会发现考官的评分标准一般都从如下四个方面展开:内容(content)、组织结构(organization)、词汇(vocabulary)和句式(sentence structure)。同时,据笔者的长期观察,高分雅思作文无一例外地在这四方面有好的演绎才能获得考官亲睐。“好的作文大都是相似的,而不幸的作文却各有各的不幸。”下面,笔者将从以上四方面一一阐述烤鸭们写作时存在的盲点所在并提出相应的建议。

一、内容(content):切中主题,自圆其说

盲点1:无话可说

这类考生在看到题目时,最初的感觉是脑袋中一片空白。雅思作文题材广泛,包括科技、教育、健康、环保、犯罪、文化传统、时尚、体育运动、动物保护等。而且由于文化差异以及学习工作的缘故,日常生活中考生极少接触到这类话题,更不用说对它有什么想法了。

盲点1击破:四多原则

多看范文;多关注时事,观察生活;多与人交流;多记录自己的想法。比较极端的做法是花三天三夜沉浸在范文书当中,分领域熟悉雅思考题及其观点。当感觉自己脑袋中涌现出无数ideas时,关上书,写出自己能够想出来的各个领域的观点,如果某个领 域发生短路,翻开书重新阅读,直至能够写出来为止。

盲点2:千言万语

这类考生往往见多识广,看到话题时感到倚马千言。可是由于词汇量和逻辑方面有所欠缺。往往面临“满腹的心里话不知怎么说”的尴尬。

盲点2击破:词以类记原则

此类考生要分领域积累雅思写作词汇,如在写肥胖问题时,考生需要积累(obese, overweight, coronary heart disease, stroke, heredity, inheritance, junk food, carnivorous, excessive drinking and smoking, couch potato, diabetes, a balanced diet, vegetarian等。)

盲点3:标新立异

这类考生认为论点或论据越新颖越好,力求与众不同。

盲点3击破:自圆其说原则

雅思考试毕竟是语言能力测试,词汇、语法和句式才是测试重点。况且,考官阅卷数载,见多识广,你的观点很有可能已经无法构成他的兴奋点,所以我们讲究论点论据

言之有理,能够自圆其说即可。

盲点4:真情流露

这类考生和“千言万语”型考生神似,唯一的不同便是他们英文表达畅通无阻,写作时有“黄河之水,延绵不绝”之势。但兴奋之时,有些忘乎所以,与主题渐行渐远。

盲点4击破:切中主题原则

这类考生必须建立自己的一套逻辑框架,并严格执行。如在写argumentation类题型时,全文四段:“第一段为背景介绍和提出论点段;第二段为己方观点论证段;第三段为让步段;第四段总结段。切忌任何与主题无关或相悖的鸡肋出现。

二、组织结构(organization):起承转合,行云流水

盲点1:天马行空

这类考生和“千言万语”型考生神似,写作时缺乏自己的一套写作框架。有时,尽管有全文框架,段落框架又缺失,通常表现为主体段内部的分论点或分论据存在逻辑上的重复或冲突。

盲点1击破:起承转合原则

除了段落之间应存在“第一段(起)为背景介绍和提出论点段;第二段(承)为己方观点论证段;第三段(转)为让步段;第四段(合)总结段。”的逻辑框架之外,段落内部每一句也需要有这样的逻辑框架来约束,如让步段中:“some people may argue that „(起);because they maintain that „。(承);However ,they are oversimplifying the situation, in fact „.。(转);Therefore , I believe „。(合)

盲点2:单句游离

这类烤鸭写出来的句子与句子之间没有连接词,有时就算有,逻辑连词也使用错误。或者是标点不注意。最常见使用错误诸如on the other hand。它连接的是转折,却无数次被误解成递进。

盲点2击破:行云流水原则

考生应准确记忆并正确使用各种逻辑关系词,力求做到行云流水,常见的逻辑连词有:

因果关系:

因:As since due to owning to

果:hence thus therefore as a consequence as a result

表目的:thereby

举例关系:Take for example, For instance, To illustrate, As an apt illustration ,对比关系:While ,whilst, whereas, by contrast。

让步关系:despite ,in spite of , not with standing , nonetheless, even though,Provided that , if

三、词汇(vocabulary):同义改写,百花齐放

盲点1 : 遭遇生词

大部分考生苦恼的地方莫过于此,写作过程中无数次由于生词的关系而短路。

盲点1击破:同义改写原则

其实考生对不认识的词完全可以paraphrase,如望子成龙,望女成凤完全可以写成:All parents expect their children to have a promising further。

注意:对于各个领域内的专有名词我们鼓励大家履行词以类记原则,毕竟只有语言水平较高的烤鸭才可能做到用简单的词汇解释难词。如有同学在解释寄生虫(parasite)在他笔下成了” something that is very tiny and lives on my skin and sucks my blood without doing any work”!这样的paraphrase 只能让考官啼笑皆非。

盲点2:同义重现

如在discuss the advantages and disadvantages of the internet时,有考生作文中曾出现了不下10次的advantages and disadvantages。这会让考官出现极严重的审美疲劳,分数自然不高。

盲点2击破: 百花齐放原则

其实考生在平时的习作中应注意近义词、反义词、衍生词的积累,并不断练习。如上面的advantages的同义词为benefits gains merits pros等;disadvantages的同义词有downsides ,weakness, drawbacks cons等。

盲点3:大词连篇

很多考生认为大词生僻词汇用得越多,得分就越高。

盲点3击破:整体协调原则

看到剑桥系列教材大家会发现,考官给出的范文大词生词寥寥可数,真正有说服力的是你用的词能够准确无误的表达你的思想。试想一个语法错误连篇的考生盲目地使用各种生僻词汇来堆砌文章,这无疑给考官造成一种“暴发户”般的强烈视觉冲击,最后只能适得其反。所以,用词上我们讲究与内容以及句式结构整体协调的原则。

三、句式(sentence structure):长短结合,错落有致

盲点1:长篇累牍

和用词上的大词连篇一样,部分考生以能使用各种复杂的长难句为荣。

盲点1击破:长短结合原则

事实上,如果大家有看剑桥后面的范文的话,会发现长难句并不象绝大多数同学想象得那般高深。通常的情况是长短句结合使用,而且论点通常用短句,而论据则长句居多。

盲点2:短小精悍

和长篇累牍型考生相反的是短小精悍型考生,为了保险起见,这类考生作文中充满了简单的is/am/are的主系表和主谓宾句型。

盲点2击破:灵活多变原则

这类考生如果能稍稍变得aggressive一些,他们将是考场上最大的“黑马”。如以Parents and teachers often link children’s score to their academic ability这个简单句为例,通过强调句型的包装我们得到:

It is children’s score that parents and teachers often link to their academic ability rather than other qualifications。

通过倒装句的包装我们可以得到:

So important is children’s score that parents and teachers often link them to children’s academic ability。

通过插入语的包装我们可以得到:

Scores , as is known to everyone ,are often linked to children’s academic ability by teachers and parents。

通过分词短语的包装我们可以得到:

Based on the conception that scores tells everything, parents and teachers often link children’s score to their academic ability。

„„„

通过如此灵活的加工和包装,你会发现,简单句经过稍稍润色原来也可以如此光彩照人,这要比无数大词生僻词堆砌形成的长难句更加赢得考官的青睐。

总之,掌握了如上原则,再加上持之以恒的练习,考生一定能在Task 2中获得自己满意的分数。(编

第五篇:雅思写作

雅思写作范文

Many old building are protected by law because they are part of a nation's history.However,some people think knocked down to make way for new ones because people need houses and offices.How important is it to maintain old buildings? Should history stand in the way of progress?Old buildings sometimes conflicts with social advancement.Appealing as it is in the eyes of business people,tearing down old architect to make room for real-estate development is not a wise idea in many ways.The primarily reason is that old buildings,like our native language,forms our cultural identity and keep a unique record the history of a country.From this aspect,old buildings are considered very valuable as one of the symbols of the culture of a nation.For instance,the traditional Chinese residence in Beijing,Siheyuan,are once seen as the remains of the Old World,and were destroyed by people shortly after the founding of People's Republic of China.Until recently did the people and policy makers as well realize that it is an inexcusable and stupid idea to commit such a terrible deed because old buildings,once gone,are not restorable.But their economic values and aesthetic appeals have just caught the attention of Chinese people.Moreover,old buildings,if planed and preserved properly,could coexist with modern real-estate development.In France,aged buildings bring millions of dollars of revenue for the government and amazed thousands of tourists.Yet no one thinks the high-rising office buildings and apartment buildings make the old architect a sore of the eye.By contrast,the new learn from the old,a fact that makes them more attractive.We admit that not all old buildings should be treated equally and some of them do need to be torn down for various reasons such as safety and new buildings.However,we should not be too blind to see their value too.If only the real and practical factors are being considered,the country will be sorry for its loss in years to come.As we have discussed,old buildings are part of a country's history and are valuable in many ways.We should plan well and be wise enough to see their value.But the same time,we should also do our best to find solutions to make the old and the new coexist in harmony.

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