梦想主题班会主持词

第一篇：梦想主题班会主持词

“筑梦、逐梦、圆梦”主题班会

王一川：尊敬的老师

刘思：敬爱的同学们

刘思 王一川：大家好！

王一川：现在我宣布

刘思 王一川：初三八班“筑梦、逐梦、圆梦”主题班会，现在开始！！

第一篇：筑梦

王一川：英国有句名言：“青春的梦想，是未来的真实的投影。”

刘思：我们正处在青春美好的时期，那么我们每个人都有自己的梦想。

王一川：无论是你，是他，还是我，当我们走进这个纷繁的世界时，心中都藏着一个美好的梦想。

刘思：梦想是个诱人的字眼。梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。王一川：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像行船没有航向。没有梦想，就没有坚定的方向。

刘思：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

王一川：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们 朝什么方向走。

刘思：我们现在已经站在了一个人生的小十字路口上，也许在短暂的徘徊，但是我们每个人都有自己的梦想

王一川：现在就请跟我们一起，走进每个人的内心，去聆听他们的梦想吧！

视频《梦想起航》

刘思：的确，无论是你，是他，还是我，当我们走进这个纷繁的世界时，心中都藏着一个美好的梦想。

王一川：梦想是个诱人的字眼，是我们的希冀，它引领我们奋发进取，踏平坎坷，品味成功。第二篇：逐梦

刘思：没错，梦想的确是有着神奇的魔力，他能让奥巴马在政坛上施展自己的才华，能让霍金更加看清宇宙的神秘面容

王一川：下面请欣赏情景剧《面对面》

刘思：我们从奥巴马的言语中听出了梦想的分量，从霍金的行为中看到了梦想的神奇。王一川：他们令世人敬佩的不是他们的成功，而是为了梦想奋斗的坚定

刘思：现在有哪位同学想对他们的事例谈谈自己的看法？

周子谦：

刘思：说的真好，就是不知道别的同学还有没有看法

王昊：

王一川：真的是这样的，非常感谢王昊同学，那我们再来找最后一位同学来谈谈吧 刘凌：

王一川：就像刚才刘凌提到的那样：每位同学都有自己的梦想，但是在逐梦的过程中，我们究竟是怎么做的呢？

刘思：现在请跟着我们感受一下发生在我们身上真实的生活片段

王一川：请欣赏情景剧《中学生的一天》

王一川：哎„„怪不得我们不出学习成绩呢，原来真是自食恶果呀

刘思：还真的是这样的，虽然我们常立志，但总是三天大鱼，两天晒网，终难有成绩。王一川：尽管我们在家里像刚才情景剧的那样，但是我们的家长对我们的期望依然很大 王一川 刘思：因为我们就是他们的希望

刘思：对于我们的梦想，他们又是什么样的看法呢？让我们来听听吧

《你的梦想，我们护航》

刘思：听起来真的很感动，我开始有点想家，有点想爸爸、妈妈了

王一川：我们现在就在大家庭里呀，同学们是我们的兄弟姐妹，老师，就是我们在校的家长 刘思：听你这么一说，我真的很想知道老师对我们的梦想又是怎么看的呢

王一川：这个当然没问题，因为他们真的有好多的话要和我们说，让我来听听吧 《托起你的梦》

刘思：我们真的很幸福，我们的梦想有家长和老师们的呵护，但是我们应该怎么来回报呢？ 王一川：这个说难也难，说简单也很简单

刘思：那你说说

王一川：我们应该用心去实现我们的梦想

刘思：还真是，不是有那句话吗，只有脚踏实地，才能仰望星空

王一川：这句话真的很有韵味，道出了人生的哲理

刘思：请听诗朗诵《脚踏实地 仰望星空》

第三篇：圆梦

刘思：仰望星空，飞扬我青春梦想；

王一川：脚踏实地，历练我绝世好钢

刘思：我们飞扬了青春的梦想，但是我们又将如何去做呢？

王一川：现在把时间交给我们，让我们用心去体会坚实的信念，用笔去丈量圆梦的辉煌，写下我们为了仰望梦想星空，脚踏实地会有什么样的行动。

刘思：现在把时间交给大家，在你的纸卡上写下来为了梦想，你要怎么做？

王一川：相信大家都写了下来，那我们就来随机找几个同学，来听听他们要怎么行动吧 刘思：那我们就开始抽取学号，请抽到的同学站起来大声说出你未来的做法。

王一川：说的很好，那我们再来抽取一个，看看会不会有什么不同？

刘思：真的正如刚才所说，我们就是要从一点一滴开始着手，不要放松每一节课，不要马虎每一次作业，从实际行动出发，去圆我们的梦！

王一川：提到上好每一节课，做好每一份作业，那可是我们班主任对我们的要求。如果说圆梦的路上没有班主任，那我们的路将如何走！

刘思：如果说梦想是驱动我们航行船只的马达，班主任会像一位舵手提醒我们时刻警惕 王一川：那就听听班主任要对我们说什么吧

王一川：与梦想一起飞翔，用真情呵护生命年轮的成长。

刘思：与梦想一起飞翔，靠毅力挥动背负沉重的翅膀。

王一川：我们筑梦，梦想就在不远的明天

刘思：我们逐梦，步伐就要坚实的向前

全体师生：我们圆梦，胜利终将无悔的绽放

第二篇：放飞梦想主题班会主持词

“放飞梦想“主题班会主持词

编写 李时全

（王芳、罗忠伟）各位老师、各位同学：

大家好！

欢迎大家参加八（2）班的主题班会，我们的主题是：放飞梦想。

（王）无论是你，是他，还是我，当我们走进这个纷繁的世界时，心中都藏着一个美好的梦想。梦想是个诱人的字眼。梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

（罗）一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像行船没有航向。没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有了美好的生活。

（王）那么，同学们什么是梦想呢？（罗）梦想就是对未来的向往和憧憬。（王）因为有了梦想，“少年的心放飞希望”，让我们在《贤中之歌》里开启我们的梦想之旅吧！

（全班齐唱《贤中之歌》第一段）（罗）“远大的理想在这里起航”，那我们的同学有什么梦想呢？让我们来听听：张

三、李

四、王

二、麻子、妖怪„„，大家发现他们的共同点了吗？

（王）那就是要通过自己三年努力，考起理想的高中，进入梦寐以求的重点班。

（罗）请大家保存好粘贴在课桌上的自己的梦想，时时激励自己，一年后的7月，我们看它能否实现。

（王）有一个寝室，年级前十名，他们就占据了7个，那就是崇德楼28号寝室，现在请这个寝室的8名成员为我们朗诵诗歌《面朝大海，春暖花开》。

（28号寝室李光红等8名同学朗诵）（罗）是啊，“不要畏惧伤痛与失去，因为我们心中还有梦想/即便我们的翅膀，布满伤痕/也决不会放弃，心中的远方！”。那么，下面由蔡家敏、潘迎忠、秦裕猛3位同学给我们带来的这个小品会告诉我们什么呢？

（3人表演小品《为梦想加油》）（王）他们表演的小品精彩吗？（精彩）但精彩的背后却给我们很多的启示。或许，接下来的歌曲串烧能给我们答案。有请王大碧、杨华丽改编的歌曲《即刻出发》和李光红、王芳《仰望星空》为大家演唱！

（碧、丽、红、芳演唱）

（罗）哎，太厉害了，不仅学习成绩顶呱呱，歌喉也很不错。佩服，佩服！不过，下面这个小品应该是个反面教材，值得我们深思啦。有请吴雨霞、张凭、李俭云、杨梅4位同学为我们表演小品《我们的未来是个谜》。

（4人表演小品）（王）这样的梦想永远只是个白日梦！应该怎样行动呢？请让我们的主持人罗忠伟同学告诉大家。有请罗忠伟同学为大家演讲《为了梦想，奋勇前行》。

（罗演讲）

（合）王：罗中伟，怎么想到这个演讲的呢？罗：

。王：听说我们班有两大歌星？罗：是啊，就是班主任李老师常提到的二莫啊。王：那今晚请他俩唱支歌为我们助兴吧。（合）掌声有请莫承立、莫福恩为我们演唱《我相信》。（王）“我相信我就是我/我相信明天/我相信青春没有地平线”自信，让生活“每一刻都精采万分”，放飞梦想，青春绽放，相信自己，有改变的力量。请听李晓涵、吴龙慧、李道红、莫福琴4位同学带来的诗朗诵《放飞梦想》。

（4人朗诵）

（罗）放飞梦想，我们就听到了梦想绽放的声音，接下来是靳维娇、罗金凤同学的朗诵《倾听梦想绽放的声音》。

（靳、金朗诵）

（王）罗忠伟，你说，我们的班会进行到这，关于梦想，我们说也说了，唱也唱了，演也演了，是不是这样梦想就能实现了呢？

（罗）不用我回答，在座的老师同学们都知道，每个人都有梦想，但光说不行，还必须付诸实际行动，而且并非所有的行动都能让梦想成真，这是因为实现梦想的路上有很多的障碍。你听我说说《十字架的故事》吧。

（老师播放十字架的故事）（王）既然这样，那我们如何实现我们的梦想呢？追逐梦想的折翼天使刘伟、怀揣钢琴王子之梦的朗朗一定能给我们一个满意的答复！

（播放刘伟、朗朗追梦的故事）

（王）我们都是追梦人，不屈的意志、坚定的信念、永不言弃，一定会让梦想实现。接下来，我们用最热烈的掌声请***（学校领导）寄语我们，为我们的梦想之旅加油鼓劲！

（领导发言）

（合）谢谢***。放飞你的梦想，让我们用坚定的信心，满腹的豪情，永不退缩的信念，去迎接挑战！全体起立，让我们在《我的未来不是梦》的歌声中结束本次主题班会。（歌声唱响，在歌声里）谢谢，谢谢各位老师的光临指导，谢谢各位同学的参与！再见！

第三篇：青春梦想主题班会主持词

青春梦想主题班会主持词

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《青春梦想主题班会主持词》的内容，具体内容：青春是宝贵的,梦想是远大的。拥有梦想的青春幸福快乐,拥有梦想的青春奋发向前,拥有梦想的青春激情四溢!青春会因梦想而绚丽,青春会因为梦想而精彩。下面是我给大家整理的，仅供参考。

...青春是宝贵的,梦想是远大的。拥有梦想的青春幸福快乐,拥有梦想的青春奋发向前,拥有梦想的青春激情四溢!青春会因梦想而绚丽,青春会因为梦想而精彩。下面是我给大家整理的，仅供参考。

篇 1

A：敬爱老师们

B：亲爱的同学们

合：大家下午好!

B：今天，我们又站在了人生的起跑线。

A：是鸿鹕就当志存高远

B：是雄鹰定要展翅蓝天

A：这里有我们施展才干的空间

B：这里有你们放飞梦想的蓝天

A：机遇在前，你是否愿意迎难而上，挑战浪尖?

B：责任在肩，你是否愿意付出努力，大步向前?

合：拼搏奋斗人生才会灿烂，敢想敢干梦想定能实现!

A：让我们放飞笑声

B：让梦想越飞越远!

合：主题班会现在开始!

B 理想是个诱人的字眼。

A 理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

B 一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

A 没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;

B 与理想一起飞翔，用真情呵护生命 努力成长。

A 与理想一起飞翔，靠毅力挥动背负沉重的翅膀。

B 我们应该要与理想一起飞翔，把目光朝向铸就成功的远方。

A：相信对这些同学一定有不同的看法和见解，那么下面就请同学们来谈谈自已的梦想吧。

(个人自由表达)

A;看，你的眼前有一幅绚丽的画面，那是辉煌的未来，他又激越的鼓音，你一定看得见。

合：年轻的朋友们，我们还太年轻、太年轻了。

B：可是我们拥有美好的未来。

A：我们拥有崇高的愿望。

B：我们拥有火一样的青春。

A：我们拥有奉献的渴望

合：只要矢志不渝,就能赢得光辉的未来,就能攀登理想的峰巅。

B：“相信自己，给我一双翅膀，我就可以飞翔;给 我一叶小舟，我就可以徜徉;给我一匹骏马，我就可以驰骋在人生的旅途上。”

B：说得真好，可是你想过没有，是谁给我们装上翅膀，又是谁给我们送来小舟，是谁给我们牵来骏马。当然是我们的老师。没有他们，就没有

我们的今天

A：一支粉笔，指点知识王国的迷津;

B：一块黑板，记下老师无限的深情;

A：一个讲台，映着老师高大的身影;

B：三尺教鞭，开辟通向理想的路程;

A：在老师的辛勤培育下，我们青春的旋律悦耳动听我们同学才华横溢。

A:接下来进行歌曲猜一猜环节

B:接下来是猜谜环节

合：谢谢大家

篇 2

A 总是让心声装满期待，总是让梦想连着未来，B 我们的心海，是一首纯真浪漫的歌谣，C 是一条绚丽缤纷的彩带，D 是跳动着不知疲倦的音符，A 是播种着充满希望的未来!

B 理想是勤奋者织就的一幅画，智慧者开拓的一片天空，C 理想是劳动者用血汗养育的一朵花，D 执著者用丹心炼就的一片情!

A 梦想，值得我们去追求，B 梦想值得我们去奋斗。

C 让我们用青涩的言语描述梦想的美丽，D 让我们用美好的话语讲述梦想的远大。

A 那些质朴的语言是发自内心深处的声音

B 那些我们亲笔写下的文字讲述着属于我们的梦想，最真挚的梦想

C 下面请让我们来听一听那些梦想的声音

故事板块

B 烛光下的书卷弥漫着墨香，古老的故事走遍了大街小巷。

A 萤火虫在夜空中飞啊，莹黄的光照过了多少冬寒夏暑，见证了多少个娓娓动听的传说

B 梦想的故事太长，长到一生一世也说不清;梦想的故事也太短，短得仿佛千言万语只消一个眼神，一句话。

A 我们想从梦想的故事里懂得哲思，懂得大义。想知道知道许多我们未曾经历的苦难，想寻找一份我们缺少的信念。

B 我们知道，梦想的故事，永远打开在一个最美丽的篇章!

A 让我们一起来听，那些梦想的故事。

后接舞蹈

C 也许梦想并不好实现，但却因执着而坚定

D 也许我们会遇到困难，但要相信梦想是一双隐形的翅膀

C 它带你飞翔，带你舞蹈

D 把梦想装进心里

C 用青春舞蹈，用行动舞蹈

朗诵板块

A 孩提时代的梦想，犹在记忆中回响。梦想，是人生中不可或缺的一部分。

B 它是年少时懵懂的执著，是困难前不变的信念，是对未来美好的憧憬。

A 没有人知道梦想是什么样子的。它没有棱角，不可丈量;

B 它没有轮廓，无法勾描;它没有形态，难以名状。

A 它夹在书页泛黄的日记本里，也融在坚定不移的眼神中。

B 它在我们每一个人的心里，在悠悠岁月中静默着，酝酿着，帮助我们成为更好的自己。

演讲板块

C 梦想是积极向上的D 梦想是热血沸腾的C 梦想，需要让我们用一腔热血去拼搏

D 梦想，需要让我们用无数汗水去灌溉

C 梦想，需要我们激情四射地呐喊

D 梦想，需要我们含情脉脉地歌颂

C 梦想，需要我们发自内心地赞美

D 梦想，需要我们慷概激昂地演讲

结尾

A 我们将梦想负在肩膀，它便化为无形的翅膀，抛却踯躅飞往遥远的地方;

B 我们将梦想托在掌上，它便化为温柔的烛光，穿透迷雾照亮蜿蜒的前方;

C 我们将梦想置入心房，它便化为清洌的泉水，涤荡倦怠，冲走傍徨，还灵魂一片久违的纯净与欢畅。

D 梦想似花火，刹那间的绚烂，留下永恒的温暖;

A 梦想如繁星，在无月的夜晚，点亮寂寞的天幕;

B 梦想若晴空，历经风雨洗礼，更显彩虹的亮丽。

C 无论是炽热如火还是平淡似水，那些绚丽斑斓的梦想，伴着拼搏的汗水与感动的泪光，点燃五彩年华，渲染五彩华章。

D 全力以赴，无怨无悔。这便是独一无二的青春。

篇 3

王一川：尊敬的老师

刘 思：敬爱的同学们

刘思 王一川：大家好!

王一川：现在我宣布

刘思 王一川：初三八班“筑梦、逐梦、圆梦”主题班会，现在开始！!

第一篇：筑梦

王一川：英国有句名言：“青春的梦想，是未来的真实的投影。”

刘思：我们正处在青春美好的时期，那么我们每个人都有自己的梦想。

王一川：无论是你，是他，还是我，当我们走进这个纷繁的世界时，心中都藏着一个美好的梦想。

刘思：梦想是个诱人的字眼。梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

王一川：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像行船没有航向。没有梦想，就没有坚定的方向。

刘思：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做

什么，而在于他们想做什么。

王一川：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们 朝什么方向走。

刘思：我们现在已经站在了一个人生的小十字路口上，也许在短暂的徘徊，但是我们每个人都有自己的梦想

王一川：现在就请跟我们一起，走进每个人的内心，去聆听他们的梦想吧!

视频《梦想起航》

刘思：的确，无论是你，是他，还是我，当我们走进这个纷繁的世界时，心中都藏着一个美好的梦想。

王一川：梦想是个诱人的字眼，是我们的希冀，它引领我们奋发进取，踏平坎坷，品味成功。

第二篇：逐梦

刘思：没错，梦想的确是有着神奇的魔力，他能让奥巴马在政坛上施展自己的才华，能让霍金更加看清宇宙的神秘面容

王一川：下面请欣赏情景剧《面对面》

刘思：我们从奥巴马的言语中听出了梦想的分量，从霍金的行为中看到了梦想的神奇。

王一川：他们令世人敬佩的不是他们的成功，而是为了梦想奋斗的坚定

刘思：现在有哪位同学想对他们的事例谈谈自己的看法?

刘思：说的真好，就是不知道别的同学还有没有看法

王一川：真的是这样的，非常感谢王昊同学，那我们再来找最后一位同

学来谈谈吧

王一川：就像刚才刘凌提到的那样：每位同学都有自己的梦想，但是在逐梦的过程中，我们究竟是怎么做的呢?

刘思：现在请跟着我们感受一下发生在我们身上真实的生活片段

王一川：请欣赏情景剧《中学生的一天》

王一川：哎怪不得我们不出学习成绩呢，原来真是自食恶果呀

刘思：还真的是这样的，虽然我们常立志，但总是三天大鱼，两天晒网，终难有成绩。

王一川：尽管我们在家里像刚才情景剧的那样，但是我们的家长对我们的期望依然很大

刘思：因为我们就是他们的希望

刘思：对于我们的梦想，他们又是什么样的看法呢?让我们来听听吧

《你的梦想，我们护航》

刘思：听起来真的很感动，我开始有点想家，有点想爸爸、妈妈了

王一川：我们现在就在大家庭里呀，同学们是我们的兄弟姐妹，老师，就是我们在校的家长

刘思：听你这么一说，我真的很想知道老师对我们的梦想又是怎么看的呢

王一川：这个当然没问题，因为他们真的有好多的话要和我们说，让我来听听吧 《托起你的梦》

刘思：我们真的很幸福，我们的梦想有家长和老师们的呵护，但是我们应该怎么来回报呢?

王一川：这个说难也难，说简单也很简单

刘思：那你说说

王一川：我们应该用心去实现我们的梦想

刘思：还真是，不是有那句话吗，只有脚踏实地，才能仰望星空

王一川：这句话真的很有韵味，道出了人生的哲理

刘思：请听诗朗诵《脚踏实地 仰望星空》

第三篇：圆梦

刘思：仰望星空，飞扬我青春梦想;

王一川：脚踏实地，历练我绝世好钢

刘思：我们飞扬了青春的梦想，但是我们又将如何去做呢?

王一川：现在把时间交给我们，让我们用心去体会坚实的信念，用笔去丈量圆梦的辉煌，写下我们为了仰望梦想星空，脚踏实地会有什么样的行动。

刘思：现在把时间交给大家，在你的纸卡上写下来为了梦想，你要怎么做?

王一川：相信大家都写了下来，那我们就来随机找几个同学，来听听他们要怎么行动吧 刘思：那我们就开始抽取学号，请抽到的同学站起来大声说出你未来的做法。

王一川：说的很好，那我们再来抽取一个，看看会不会有什么不同?

刘思：真的正如刚才所说，我们就是要从一点一滴开始着手，不要放松每一节课，不要马虎每一次作业，从实际行动出发，去圆我们的梦!

王一川：提到上好每一节课，做好每一份作业，那可是我们班主任对我们的要求。如果说圆梦的路上没有班主任，那我们的路将如何走!

刘思：如果说梦想是驱动我们航行船只的马达，班主任会像一位舵手提醒我们时刻警惕

王一川：那就听听班主任要对我们说什么吧

王一川：与梦想一起飞翔，用真情呵护生命年轮的成长。

刘思：与梦想一起飞翔，靠毅力挥动背负沉重的翅膀。

王一川：我们筑梦，梦想就在不远的明天

刘思：我们逐梦，步伐就要坚实的向前

全体师生：我们圆梦，胜利终将无悔的绽放

看过的人还：

第四篇：梦想主题班会的主持词

梦想主题班会的主持词

播放歌曲《水手》。

男：尊敬的老师们！

女：亲爱的同学们！

合：大家好！

男：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“梦想”主题班会的序幕。

女：同学们，今天我们来谈一谈关于梦想。梦想是个诱人的字眼。

男：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

主女：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

持人男：没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；

女：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

男：福尔摩斯也曾说过：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

女：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——梦想。那么，什么是梦想？

合：梦想即是人们在梦里所大胆的想象，不一定会实现，但只是一个美好的期望。有梦想的才是真正意义上的生活，它便是人生活的动力！梦都是美的，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。

男：每个人都有一个梦想，下面请同学们说说你们的梦想是什么。

女：有了梦想就有了希望，请欣赏《希望》。

女：同学们，你认为你该为实现梦想做什么？

男：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？

女：是啊，我们必须从今天做起，为自己梦想的实现而努力；

男：不仅仅这样，我们还要把自己的梦想和前途与祖国的命运和前途结合起来，我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华；

女：对，我们在上课前听到《水手》这首歌，看谁把其中重复多遍的歌词记了下来。如果没有抄再放一遍

男：对，下面请同学们说一说这首歌给你们什么提示？

女：歌词告诉我们，无论学习，生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难，但我们必须勇往直前，不畏艰难险阻，才能实现自己的梦想。

合：收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。

男：那么，在座的.同学们，你们的座右铭是什么呢？

女：请同学们踊跃回答。同学们自由回答。

如有人回答，就说：同学们的发言是认真的，是对梦想追求的一种执着，我相信，同学们有了时时激励自己的座右铭，梦想是一定可以实现的。

女：我们在不同年龄有不同的梦想，每个人都有一个最初的梦想，同学们梦想有近期高远之分，还可以分为职业梦想、道德梦想、人生梦想。现在最迫切的梦想是期末能考个好成绩，我想每个人心中都有一份期末梦想了吧。

男：歌声是美好的，悦耳动听的。时间是有限的。

女：天下没有不散之筵席。

男：我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

合：命运靠自己主宰，人生由自己把握。

合：臧克家说过：“青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金要熔炼。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致！

第五篇：主题班会主持词

主持词

齐：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！欢迎来参加本次关于向上向善的主题班会！张：我是张旺达。胡：我是胡子怡。

齐：下面，我们宣布，主题班会正式开始！张：首先我们先来了解一下向上向善的概念。（念幻灯）胡：（念幻灯）

张：大家看一下幻灯。胡：（念幻灯）张：（念幻灯）

张：同学们一定要好好向他们学习。

(一)引入话题——说话礼仪

胡：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照。因此，中国非常重视文明礼貌语言的训练，把它当做向上向善教育的第一站。

张：让我们来一起谈谈文明礼仪，请同学们举手回答问题。

尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华，尊老爱幼是人类敬重自己的表现。每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。古往近来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今社会，有一点却是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。

胡：下面让我们看两则视频

(1)看广告《帮妈妈洗脚》《孔融让梨》。

(2)小组讨论，在日常生活中怎样做一个尊敬长辈的好孩子。

(3)如何去爱护比自己小的小朋友?说说你是怎么做的呢?

张：尊老爱幼是中华民族的传统美德。要做到尊老爱幼，需要了解老人和孩子的需要，从精神和物质等多方面照顾。从家庭角度来说，尊老爱幼显得更加重要和明显。你的一言一行都可能影响到他们。从社会角度说，公交让位，送他们过马路等等，都是尊老爱幼的表现。其实不必刻意追求尊老爱幼，只要在生活中留意，热爱生活，我们就会发现尊老爱幼多么简单光荣。

胡：向上向善中，“尊老爱幼，敬老爱亲”是我们中华民族的传统美德，为了让学生学会感恩，懂得敬老爱亲的重要性。今后，我们要把今天所学的用到生活中去，为成为新社会人才奠定基础。

胡：“奋发向上，崇德向善”，这不是一个对我们的要求，而是作为21世纪新新少年的我们所应该达到的标准。我想，如果我们在座的每一位同学都能做到崇德向善，奋发向上，那么我们的未来将是一个美好的未来、和谐的未来！张：（念幻灯）

结束