第一篇:AI 学习笔记
1,AI是专业矢量绘图软件。
2,AI默认存储格式只有几种(AI,AIT,PDF等)若要存为其他格式必须以导出的方式(可导出为jpg,psd登格式)。3,恢复功能可以将素材恢复到编辑前文件(快捷键F12)4,按ctrl+z键n次可以将文件还原到n次步骤前的状态。Ctrl+n 新建ctrl+o 打开ctrl+w 关闭当前文件 ctrl+q退出软件
ctrl+u 智能参考线 ctrl+”网格 ctrl+alt+;锁定参考线
第二篇:AI学习笔记
工具
选择工具(选择工具、直接选择工具、编组选择工具)
使用其他工具时,按住ctrl键,可直接切换至选择工具;
显示定界框时,选择工具才可以进行对象的调整;
按住shift可进行加选;alt减选
Ctrl+2锁定对象;ctrl+alt+2取消锁定;
Ctrl+3隐藏对象;ctrl+alt+3取消隐藏;
Ctrl+G编组;
双击选取工具,可以弹出对象或者图案的移动属性;
使用选择工具,按住alt键,实现对象复制;
使用直接选择工具时,按住shift+方向键可实现斜切的效果;
选中直接选择工具时,对锚点进行编辑;
Crtl+D实现再制
矩形工具(矩形、圆角矩形、椭圆、多边形、星形、光晕工具);
直线工具(直线、弧线、螺旋、网格、极坐标工具)
Ctrl+tab在窗口之间切换;
绘制图形后,不退出该工具,单击可以查看其属性;
按住ctrl+shift+a取消全选;
绘制矩形等图形时,同时按住空格键可让图形冻结,进行位置的调整;
绘制矩形等图形时,同时按住波浪号键,可以实现图形的复制;
绘制多边形,星形,螺旋线时,同时按住方向键,可以改变多边形的边数;
绘制多边形,星形时,同时按住shift键,可以约束多边形的角度;
绘制多边形,星形时,同时按住ctrl键,可以调整其尖锐度;
绘制多边形,星形时,同时按住shift和alt键,可以恢复多边形,星形;
使用光晕工具时,先拖到画出中心,再拖到画出环形;
使用光晕工具时,按住方向键来控制其射线,按住ctrl键,控制光环与中心的位置; 使用旋转工具时,按住alt键,在想要的中心点处单击即可定位中心点;
剪切蒙版:ctrl+7;
反转剪切蒙版:ctrl+alt+7;
新建画笔:绘制需要的图像,直接拖到画笔面板即可;
绘制网格工具和极坐标工具时,可以用方向键来控制多少,或者X或C来控制线条的位置; 魔术棒工具,套索工具
魔术棒工具,使用时可以设置;套索工具,可以选中一些锚点;
钢笔工具
使用钢笔工具时,按住shift画水平、垂直、45度直线;
使用钢笔工具时,按住ctrl临时切换到选择工具;
使用钢笔工具时,按住alt临时切换到直接选择工具;或者按住alt,删除控点,可实现转换锚点;
使用钢笔工具时,按住shift可临时控制,添加或者删除命令;
第三篇:学习ai
学习ai、ei、ui
一、教学目标:
知识与技能:
1、学会ai、ei、ui三个复韵母和它们的四声,读准音,人情形。
2、观察ai、ei、ui在四线三个中的位置。
3、正确地拼读ai、ei、ui组成的音节。
过程与方法:
1、复习导入。由对单韵母的复习自然地过渡到本课复韵母的学习。
2、合作学习,游戏巩固。让学生在生动有趣的故事中发现特点,正确掌握。以领读,跟着读的形式让学生巩固所学拼音。
情感、态度与价值观:
体会到学习汉语的乐趣,提高与别人合作学习的积极性。
二、教学重点与难点:
重点:看图说话。读准ai、ei、ui三个复韵母的音,记住字形。
难点:ai、ei、ui的标调。
三、课型、教学课时数:
新课、第一课时
四、教学方法:
朗诵和引导教学法
五、教学手段:
拼音卡片、动物图片。
六、教学过程:
(一)复习导入。
1、复习六个单韵母。
2、单韵母是一个字母读一个音。把两个单韵母合起来读一个音。今天我们就要开始学习复韵母。
(二)探求新知。
1、看图说话。
1)出示白兔、乌龟、梅花鹿、小狗、大象的动物图片贴在黑板上。讲述:听说孩子们又要学习新知识,这些小动物们也高兴的跑来凑热闹。
2)看看都来了谁?(听学生回答)把音节卡片贴在动物图片旁。
3)看图说话。
(1)创设情境:孩子们听过» 龟兔赛跑«的故事?今天我们来新编“龟兔赛跑”。
(2)小组交流。
(3)全班汇报。要求用上图旁卡片的词语。
2、学习韵母ai、ei、ui。
1)出示音节卡片,你能从这些音节中找出新朋友吗?
生合作寻找出ai、ei、ui三个新音节。引出ai、ei、ui的学习。
2)今天我们就来学习ai、ei、ui。
(1)出示卡片ai、ei、ui。问:这几个复韵母是由那两个字母组成的?
(2)教师示范发音,边发音边讲解:发ai时,先发a,口张大,紧接着舌头的位置向i的位置移动,合成ai的音;发ei时,先发e,口形是偏偏的,然后慢慢地向i滑音,合成一个音ei;ui也是这样的。
(3)同桌互读,互相看口形,纠正读音。
(4)指名读,教师正音。
(5)记忆字形。教学生编顺口溜,a在前i在后,a、i一起aiaiai…….(6)学习ai、ei、ui的四声。
复韵母和单韵母一样,也有四声,可复韵母有两个字母,标调调在谁头上呢?引导学生观察一下声调的位置,指名发音,教师编顺口溜帮助记忆;有a在,给a戴;l、u并列标在后。
3、学习ai、ei、ui的拼读。
1)出示三个把小扇,拼读音节。
2)自己拼一拼这些音节。
3)指名拼读。
(三)巩固练习。
第四篇:学习笔记
我们的福音——“厉行节约,反对浪费”有感
好客中国人,设宴必有剩。”这是流传在中国大部分地区的陈规陋习。客人走后,主家只有满桌的剩菜、剩饭、剩酒,才能充分表达主人那颗虚荣的待客之心。席间末了,本来都吃不下了,主人还要吩咐家人、随从再做上或点上几个菜,高度显示自己的盛情款待。结果,吃不了几口就得剩掉,害的全家人不情愿地吃上好几天剩宴,或者倒掉。公务招待更是肆无忌惮,浪费现象非常严重,不知一年要浪费掉多少个亿?还有婚宴,每桌能吃掉三分之二的食物就不错了。有时我就不明白,中国人怎么就那么死要面子活受罪呢?要想真正杜绝中国式“剩宴”,需要每个人的努力!
李绅《悯农二首》中的一首:“ 锄禾日当午,汉滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首通俗易懂的诗,在中国已经流传了两千多年,连三岁孩童都耳熟能详倒背如流,其中含意人人皆知,提示人们:珍爱劳动成果,爱惜粮食。可实际情况又如何呢?中国浪费无度,全球闻名。据报道:全国一年仅餐桌上浪费的食物可以供两亿人吃一年,数字相当惊人。一切来之不易,消费者浪费的是钱财,可“被浪费物”中包含的是辛苦、劳动、价值。资源是属于全人类的,白白浪费掉实在可惜,还严重污染了环境。
党的十八大以来,“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”像一股徐徐春风,吹遍祖国大地,传入每一个人的心田。反对舌尖上的浪费,光盘行动,坚决反对讲排场比阔气、坚决抵制享乐主义和奢靡之风,已逐渐成为国人的实际行动。中国有13多亿人口,如果每个人都节约一滴水、一度电、一点油,餐桌上没有了浪费,那么,中华民族的文明程度将会有一个质的飞跃。不管是公款、私款消费,勤俭节约的好传统都不能丢。艰苦朴素的好习惯,如果每个人能坚持一辈子的话,也算对人类的可持续发展做出了应有的贡献,也能对得起自己的子孙后代。
人无俭不立,家无俭不旺,党无俭必败,国无俭必亡。愿十八大后的“厉行节约,反对浪费”之风,在中华大地蔚然成风,给全国人民带来福音。
读《厉行节约反对浪费》和《论群众路线》心得体会
根据单位的统一安排,我采取集中学习与自学的方式,系统地阅读了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》。掩书而思,有对党未来的憧憬,有对幸福生活的向往,但更多的是对现实问题和个人肩负责任的思考。
一、关于《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》的读后感
我们是幸福的一代,沐浴在改革开放的春风中,我们的生活不愁吃穿,无忧无虑,可与此同时,浪费现象也日益严重,致富思源,富而不忘节约。勤俭节约是中华民族的传统美德。我国自古以来就有“俭,德之共也;侈,罪之大也。”和“俭以养德”的良训。培养我们勤俭节约良好习惯,有利于培养我们艰苦奋斗的高尚品德。
节约是中华民族的传统美德,是我们民族世代相传的精神财富,也是我们这个民族百折不饶、生生不息的力量源泉。节约这种美德为世代中国人所崇尚。多少年来,在中国社会发展的各个时期,艰苦朴素、勤劳节俭都作为一种被社会普遍认同的传统美德,得到倡导、保持和发扬。这也是我国由小到大、由弱到强的重要因素。毛主席曾经说过:“贪污浪费是极大的犯罪!”我们不能做罪人,我们要爱惜每一粒粮食,珍惜每一滴水,节约每一度电。让我们为了他人,为了公司,也为了自己,从我做起,从现在做起,厉行节约,反对浪费。刘少奇在中国共产党第八次全国代表大会上的政治报告上指出:在一切企业中,在一切国家机关中,在整个社会生活中,都必须继续提倡节俭,克服浪费。浪费在任何时候都是妨碍生产的发展和社会的改善的。我们的建设开在开始,我们更应当积累每一元的建设资金并且加以最有效的使用而奋斗。……勤俭建国、勤俭办企业、勤俭办一切事业,这是我们党建设社会主义的长远方针。我们公司也需要这样的原则方针,勤俭节约、反对浪费、严于律己、廉洁奉公、克服一切困难,把每一元钱都用在最有效的建设上,降本增效,提升公司核心竞争力。
二、关于《论群众路线——坚持党的群众路线,加强和改进新形势下的群众工作,是党的十六届四中全会《决定》的要求。群众路线是党的根本工作路线、工作方法和领导作风,是党的历史经验的总结,深刻体现了党的性质、宗旨和指导思想。群众路线集中体现了党的优良传统和作风,对党的巩固和发展有着重要的理论和实践意义。要做好新形势下的群众工作、密切党群干群关系,是当前加强和改进党的建设的重要内容,是推动科学发展、促进社会和谐的内在要求。这就要求我们要坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、无私奉献,积极探索做好新形势下群众工作的新路径。
通过对《论群众路线——重要论述摘编》的学习我也认识到我们共产党员要做好本职,服
务群众。群众工作就是民情工作,基层工作就是民生工作。服务群众,要弄清楚群众要我们做什么,能为群众做什么,认识清楚,坚持群众路线,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,才能多为群众办好事、办实事。在一个新时期中,认真的学习贯彻党的路线、方针和政策,只有做到真抓实干,务求实效,把嘴上说的、纸上写的、会上定的,变为具体的行动、实际的效果、群众的利益,服务群众的工作才算做到了位、做到了家。切勿在一片表态的声音中走了样,在一片落实的声音中落了空!要脚踏实地、埋头苦干不断创新工作方式和工作方法,努力做好新时期下的工作。
通过对以上两本书进行系统地学习,使我认识到深入贯彻落实十八大精神、改进作风、走密切联系群众路线、厉行勤俭节约、反对铺张浪费的重要性和迫切性。我们全体党员应该不断增强责任意识、为民意识和廉洁意识,自觉做到秉公执政、勤政廉洁、情系民生、维护民利、凝聚民心。
作为共产党员的我,更应该用党员的标准来衡量自己,更应该用党员的标准来要求自己,更应该形成艰苦奋斗的良好风气,起到先锋模范作用。时刻记住:“艰苦奋斗,事业必成;贪图享受,自毁前程”,坚持全心全意为人民服务的宗旨,做到吃苦在前、享受在后,做到勤奋工作、廉洁奉公。
《各地联系服务群众经验做法选编》读后感《各地联系服务群众经验做法选编》由中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室精心挑选各地区各部门在联系服务群众方面的典型经验和做法汇编而成,党建读物出版社于2013年6月出版。该书所列先进单位和个人,在联系群众的方式和方法上虽然不尽相同,但有一个共同点就是深入基层、深入群众,想群众之所想,急群众之所急,服务群众,奉献社会。在《经验做法选编》一书中,我最欣赏的是“丢掉官气沾土气,承接地气聚人气”——福建宁德坚持领导干部“四下基层”(领导干部下基层接访、建立信访接待、现场办公、调查研究、政策宣讲)工作制度。“四下基层”工作制度是密切联系群众、倾听民声、改善民生的有效途径,是干部接地气聚人气的真实表现,是各级干部践行党的群众路线的有效载体,值得认真读一读。xx市委政策研究室是市委从事综合性调查研究的工作部门,为市委市政府决策提供情况、依据和建议,组织或参与起草市委市政府的重要文件、文稿和报告,检查、跟踪政策贯彻执行情况,向市委反馈信息,反映新情况、新问题、新经验等等,一样离不开深入基层,要沾土气接地气,牢牢掌握一线的情况。
群众利益无小事是由党的宗旨决定的中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,代表中国最广大人民的根本利益。相信谁、依靠谁、为了谁,是否始终站在最广大人民的立场上,是区分唯物史观和唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义政党的试金石。
无产队级政党与其他政党的本质区别在于谁真正代表了最广大人民的利益。包括资产阶级政党在内的一些政党都号称他们代表着人民的利益,但这不是看谁怎么说,而关键是看怎么做。
中国共产党的性质决定了党全心全意为人民服务的宗旨。这一根本宗旨不仅贯穿于党的一切活动中,体现在制定和执行党的纲领、路线和方针政策上,而且体现在党的工作始终坚持群众路线上,体现在共产党员的个人利益必须服从党和人民的利益上。群众利益无小事,体现了我们党全心全意为人民服务的宗旨,更是“三个代表”重要思想在实际工作中的体现。先进的生产力与先进的文化最终都要落实到一点,那就是把最广大人民的根本利益实现好、维护好、发展好,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。
第五篇:学习笔记(模版)
学习笔记
学习时间:2014年5月27日16:30—17:30
学习地点:CT远程室
参加人员:医技支部全体党员
学习内容:关于开展机关党员“践行三严三实、做合格人民公仆“村社区党员”在党爱党“大讨论活动的方案
三严三实主要内容:
开展机关党员“践行三严三实,做合格人民公仆“大讨论活动,教育和引导党员干部真正理解”三严三实“的深刻内涵和具体要求,并身体力行地加以实践。严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。严以用权,就是要坚持用权为民,按原则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权。不以权谋私,公款姓公,一分一厘都不能乱花;公权为民,一丝一毫都不能私用。严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为民清廉、正风倡廉。谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。对照”三严三实“要求,查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严,查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实。
要求:
1、写学习“三严三实“体会(写在本上)
2、到网上看“第一书记“写观后体会(写在本上)
本周内完成!