公诉科2007年工作计划[5篇材料]

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第一篇:公诉科2007年工作计划

新的一年工作要以邓小平理论和“三个代表”为指导,深入学习贯彻十五届六中全会精神,认真贯彻上级检察会议精神,全面作好指控犯罪,强化诉讼监督,提高案件质量三项工作,以法律监督为主线、以办案为裁体、以质量作保障,全面完成工作任务。重点要在以方面下功夫。

一、提高指控犯罪水平,推进和谐社会建设

1、突出重点,坚持严打方针

把严打工作作为我们今后一个时期的长期任务,突出打击重点,坚持从重从快的方针。对职务犯罪和重大复杂的刑事、经济案件公诉环节讯问嫌疑人要实行全程录像,有效因定关键证据、减少退补数,加大打击力度。

2、把好事实、证据、法律关、确保案件质量

坚持“疑罪从无”,坚持排除办法证据。做到凡是提起公诉的案件,必须达到基本事实清楚,基本证据扎实,排除合理怀疑,无法排除的应当一律疑罪从无。做到打击的绝不手软,对当事的人的合法权益要予以保护。处理好打击与保护的关系。维护司法公正。

3、建立案件特别审查制度

对职务犯罪大要案,在当地有较大社会影响的敏感案件和新闻媒体的案件,协调意见与检察机关不一致的,以及参与协调司法机关之间分歧意见较大的案件,协调会后三日内报上级院特别备案,以取得上级院的指导。

二、强化两个监督,维护公平正义

1、侦查监督方面,重点对以罚代刑,漏罪、另案处理,随意改变批捕等强制措施退回补充侦查后对案件自行消化处理,滥用刑事手段插手民事经济纠纷,侵犯诉讼参与人特别犯罪嫌疑人和其它合法权益,刑讯逼供,暴力取证等侦查违法行为的监督。

2、在刑事审判监督方面,要依法运手抗诉手段,对确为抗诉必要的要依法抗诉。在抗诉中重点在以下几个方面注意发现问题:一是人民法院自行采集的证据,未经法庭质证即作为裁判的根据,导致错误裁判的;二是不采纳公诉人庭前收集并当庭出示的有效证据,仅因被告人翻供而判决无罪或改变事实认证,导致错误裁判的;三是审判活动严重违法定诉讼程序或者审判人员在审理案件过程中有贪污,受贿、徇私舞弊等行为,影响公正裁判的;四是判决、裁判认定事实或适用法律错误,量刑虽然未致畸轻畸重,但社会影响恶劣的;五是因重要事实,法定情节认定错误,或因判决、裁定认定犯罪性质错误,可能对司法实践产生不良效应的。在两个监督中,认真履行职能,发现问题及时按法律程序履行监督职责。

二、探索改革方式,促进公诉工作

要在现行法律框架内推进公诉方式改革

1、对职务犯罪不起诉案件一律实行人民监督员制度。并呈报上级院批准的程序。

2、探索未成公诉工作方式,确定未成年人专门办案人。

3、开庭量刑建议工作。对本地区多发案件、典型案件,同一罪名且数额、情节和社会危害性相当但量刑有差异的,开展量刑建议工作。

四、加强学习,提高队伍综合素质和工作能力

1、要大力学习政治理论,刑事政策、要熟练掌握“两法”和相关司法解释,不断更新知识结构。

2、要加强岗位练兵,提高职业能力,年内要进行考核庭、观摩庭的评比,培养优秀公诉人。

3、强化职业纪律、职业责任教育,行为规范教育公诉干警,严格执行高检院提出的八条硬性纪律规范自己的行为。

五、加强业务规范化建设.认真学习高检院讨论通过的五条“意见精神”即《高检院关于进一步加强公诉工作强化法律监督的意见》;《关于检察机关公诉部门审查案件排除非法证据的若干规定》;《进一步加强刑事抗诉工作强化审判监督的若干意见》;《关于检察机关公诉部门初步调查职务犯罪线索及与侦查部门协作的规定》;《检察机关公诉案件考评办法》将这些精神学深学透,落实到工作上。

第二篇:公诉科职能

公诉科职能

一、负责本院管辖的刑事犯罪案件(包括本院自侦部门移送起诉)及上级院交办的刑事案件进行审查,决定是否退回补充侦查、移送审查、提起公诉或不起诉。

二、对侦查部门的侦查活动进行监督。

三、对案件审查中发现的漏罪、漏犯进行认定和追诉。

四、对重大、疑难案件进行提前介入和侦查引导取证。

五、对提起公诉的刑事案件,建议适用简易审理或普通程序简易审理及普通程序审理。

六、出席法庭支持公诉,并对法庭审判活动是否合法进行监督。

七、对人民法院的审判活动实行监督,并对确有错误的刑事判决、裁定依法提出抗诉、提请抗诉或建议提请抗诉。

八、分析掌握社会治安动态情况,积极参与社会治安综合治理,开展未成年人犯罪预防和未成年受害人权利保护工作。

九、研究提出本院公诉工作工作计划、规定和办法。

十、检察长交办的其它工作。

(三)审查起诉期限

1、审查起诉时间,1个月;

2、重大、复杂案件,可以延长半个月;

3、改变管辖的,改变后的检察院收到案件之日起计算;

4、退回补充侦查,以两次为限,每次1个月;

5、被害人对不起诉决定的申诉,在7日以内;

6、被不起诉人对依据刑法第142条第2项作出不起诉决定的申诉,在7日以内。

审查起诉阶段:侦查机关在收集证据后,要把案件的材料移交检察院。检察院在这个阶段要审查案件的事实是否清楚,定性是否准确,证据是否充分,是否符合起诉条件。期限要求:一个月,可以延长半个月,一般的案件在一个半月的期限内可以审查完毕。如果检察院在审查中认为案件存在问题,可以提出补充侦查。补充侦查仅限两次,每次一个月。每次补充侦查后重新计算期限。检察院审查起诉最长期限六个半月。

第三篇:公诉科职责

公诉科职责

1、公诉科科长职责: 1)负责本科室的全面工作;

2)负责本科室法律法规、上级院和本院文件、制度的落实工作。组织本科室人员政治、业务和文化学习,负责本部门干警的思想政治、职业道德和办案纪律教育工作;

3)负责本员额检察员、助理检察员、工作职责、目标进行检查、指导和督办工作;

4)负责对员额检察官办案等业务工作进行管理、监督、指导、检查和协调,保证案件质量;

5)负责与公安、法院、上级院、本院各部门的沟通与协调; 6)完成领导交办的其他工作及全院性的工作。

2、公诉科副科长职责:

1)协助负责本科室的全面工作; 2)完成交办的案件,保证案件质量;

3)以办案为载体,做好侦查监督和审判监督工作; 4)积极开展调查研究和法制宣传;

5)及时撰写办案分析报告及填写相关执法档案; 6)完成领导交办的其他工作及全院性的工作。

3、员额检察管职责:

1)完成交办的案件,保证案件质量;

2)以办案为载体,做好侦查监督和审判监督工作; 3)积极开展调查研究和法制宣传;

4)及时撰写办案分析报告及填写相关执法档案; 5)完成领导交办的其他工作及全院性的工作。

3、公诉科内勤职责:

1)负责案件、法律文书的接收移送工作;

2)负责本科室统计报表、统计分析、业务情况分析; 3)负责本科室文件、法律文书管理工作; 4)完成领导交办的其他工作及全院性的工作。

4、检察官助理职责: 1)协助员额检察官办理案件;

2)完成领导交办的其他工作及全院性的工作。

5、公诉科办事员职责:

1)在科长、副科长的领导下参与科室工作;

2)保证本战线用车,做好车辆的安全行驶和养护工作; 3)完成领导交办的其他工作及全院性的工作。

第四篇:公诉科先进材料(年终总结)

全面履行公诉职能 深入践行科学发展观

20XX年,XX市人民检察院公诉科在上级业务部门及本院党组的正确领导下,以及兄弟部门的大力支持和配合下,在科长XXX同志的带领下,以科学发展观为指导,坚持社会主义法治理念,牢固树立公诉工作的政治意识、大局意识、责任意识,坚持以人为本,执法为民,突出“强化法律监督,维护公平正义”主题,正确适用宽严相济刑事司法政策,发扬攻坚克难、奋勇争先的精神,切实加强业务建设和队伍建设,取得了良好的工作业绩,为本市构建和谐稳定的社会治环境发挥了积极应有的作用。

一、立足本职工作,创一流公诉业绩。2009,我们克服案多人少的突出矛盾,以《2009年XX检察机关公诉工作要点》为指导,充分领会XXX、XXX等领导的讲话精神,坚持以维护稳定为己任,从重打击严重刑事犯罪,依法惩治职务犯罪,积极参加社会治安综合治理,为推进保持本市经济平稳较快发展作出了贡献。今年共受理公安机关移送审查起诉案件XXX件XXX人,受理本院自侦部门移送审查起诉案件XX件XX人。经依法审查后,提起公诉XXX件XXX人,追诉漏犯XX人,不起诉15件15人,报送审查起诉XX件XX人,起诉至法院的案件均作出有罪判决,无一错诉、漏诉。其中适用“两简”案件505件,逐步完善了简易程序和被告人认罪案件简化审的适用。面对人手不够、案件繁多等困难,我们仍然坚持高标准、严要求,综合运用检察建议、纠正违法通知书等手段,加大对重大犯罪和漏犯漏罪的监督,确保严格执法、不枉不纵。今年共追诉漏犯XX人,追捕X人,增加犯罪事实X起,增加罪名及改变定性X件,均被法院判决采纳。对收到的判决,由主诉检察官、科长和主管检察长的层层把关,对需抗诉的案件及时报院检委会讨论。今年,我科在抗诉期限内依法提请抗诉X件XX人,按照审批监督程序提起抗诉X件X人。我科也被XX分院评为先进科处室。

二、加强业务学习,打造专业化公诉队伍。俗话说的好:“打铁还需自身硬”,在审查各种刑事案件,然后决定如何处理时,不但要求每名办案人要有深厚的法律知识功底,还要求有准确的分析判断能力,因此,我们以加强检察基础工作为主线加强教育培训工作,采取切实措施积极鼓励干警参加教育深造和钻研公诉业务,深入开展立足工作实际的岗位练兵和业务竞赛活动,通过疑难案例交流探讨、开展公诉能手评选、举办观摩示范庭等方式提高科室干警的执法能力和业务水平。并大胆将一些有挑战性的案件分给通过司法考试的年轻同志,全科同志一起讨论,互相促进,以案促学,使理论与实践紧密结合,确保了大家工作水平的共同提高。

三、狠抓思想教育,坚定干警政治立场。2009年,我们科按照院党组的统一部署,认真开展了社会主义法治理念教育、深入学习实践科学发展观等一系列重大专项教育活动,扎实做好每一阶段各个环节的具体工作,通过学习教育、查摆问题、整改提高,科室干警的政治敏感性和政治鉴别力明显提高,做好本职工作的责任意思和奉献意识明显增强,纪律作风和执法水平明显改进。廉政教育绝不放松,特别是对司法机关出现的贪污腐败案件,认真组织干警进行学习,围绕贪污腐败的典型案例进行讨论,并结合自身工作写出心得,从典型案例中寻找反面教材,更直观、更生动地进行廉政教育,做到了警钟长鸣,防微杜渐,让我们从思想上树立了爱岗敬业、廉洁从检的执法理念。我科还在生活上给予干警真切关怀和无私帮助,既解决了干警的实际困难和后顾之忧,使干警感受到了领导和组织的温暖,既激发了干警的工作热情,又有效防止了一些别有用心的人乘虚而入、对公诉干警进行拉拢腐蚀。同时,以深入学习实践科学发展观活动为契机,坚持每月至少各一天的政治理论和业务学习制度,学习有计划、有记录、有检查、有总结,注重发扬理论联系实际的学风,积极促进学习成果的转化,在政治上、思想上和行动上做了与党中央保持一致。通过共同学习,认真开展批评和自我批评,增进了大家的沟通和理解,强化干警的责任感和大局意识,营造出和谐的工作氛围,开创出奋进的工作局面。市委政法委因此授予我科党支部“先进基层党组织”的荣誉称号,科长XXX被市政法委评为优秀党务工作者,XXX被评为市优秀共产党员、院先进个人。

四、深化刑检改革,不断创新工作机制。从规范办案程序入手,确立了从案件受案、分配、承办、审查、决定、移送、案后审查、副本移交等一整套的工作流程,明确了每个环节的承办人员、承办职责、责任分担的具体内容,对办案“流水线”作出了明确而直观的引导。同时利用“公诉案件诉讼登记一本通”、“网上刑检办案一览表”、“网上个人办案一览表”进行控制,加强了公诉案件的流程管理,规范了执法活动。同时,我们还完善了受案审查制度,由科长、内勤依照我们制订的《XX市人民检察院受理移送审查起诉案件审查细则》,严格把关,使问题案件根本就进入不了程序。案件办理方面,我科积极推行公诉专业办案组建设和主诉检察官制度。这一系列措施较好解决了当前刑事案件不断增多,公诉干警相对较少的矛盾,减少了无谓工作量,节约了公诉资源。我们还将结合社会主义法治理念和科学发展观,深入查找业务运行中发现的尚未能有效解决的问题,按照规范执法办案的要求对制度规范进行进一步梳理整合和修改补充,用制度规范执法行为,用规范保障执法质量。

五、重视调研宣传,展现公诉人良好形象。今年我科的同志不仅办案没有任何质量问题,还勤于思考,善于从办案实践中总结经验教训,撰写了多篇调研文章,具有较高的理论水平和指导意义,科长XXX同志撰写的“强化机制建设,提高公诉效率” 在XXX第X期发表,得到了各级领导的好评

和广大干警的推崇。除此之外,我科同志还积极撰写宣传报道,其中多篇被中央、省级媒体采用,收到了较好的法律效果和社会效果。

我们公诉科历来以具有团结力、向心力、凝聚力而著称,科里同志都以构建和谐社会、打造平安XX为工作的出发点和落脚点,为XX人民的安居乐业,为XX经济的平稳发展而不懈努力着。这一年以来,他们求同存异,发挥各自的优势,使公诉科整体业务工作在2009年更上了一层楼,并得到了院党组和上级业务部门的高度评价。而党和人民也对我们的工作给予了充分的肯定,授予了我们许多荣誉。在往后的工作中,我们要既珍惜荣誉,又忘却荣誉,一切从零开始,把荣誉作为推动工作向更高起点、更高水平、更高层次迈进的基础和动力,再接再厉,抓住机遇,与时俱进,深入贯彻落实科学发展观,认真履行法律监督职责,以饱满的工作激情投入到新的一年当中去。

第五篇:2012公诉科个人总结

二0一二年在院党组以及上级院业务部门的领导下,在其他同志的大力支持配合下,按照高检院确定的“强化法律监督,维护公平正义”的检察工作主题,以及“加大工作力度,提高执法水平和办案质量”的检察工作总体要求,作为公诉部门的负责人,本着打击犯罪,维护稳定,强化诉讼监督,提高办案质量的公诉工作任务,认真开展社会主义法治理念教育活动,推进各项公诉工作的全面开展,现将一年来的学习工作情况总结如下:

一、认真学习政治理论知识和业务知识,用邓小平理论和“三个代表”重要思想统揽公诉工作。一年来本人能够努力学习党的路线方针政策,学习党性党风廉正建设教育有关文件精神,特别是通过社会主义荣辱观教育和开展以“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导”为基本内容的社会主义法治理念教育活动,对党章,党的十六届五中、六中全会决定的进一步学习,以及参加市委党校的集中系统学习,使自己的政治理论水平得到进一步提高,并将“三个代表”重要思想贯彻到公诉工作的全过程,统一执法思想,更新执法观念,切实增强服务社会,服务群众和促进发展稳定大局的自觉性和坚定性,牢固树立立检为公、执法为民的思想理念。在工作中不断加大对业务知识的学习„„

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