环境条件及设施管理制度

第一篇：环境条件及设施管理制度

环境条件及设施管理制度

为保证检定、检测活动正常进行，确保测量结果准确、有效，用于检定、检测的实验室设施和环境条件必须满足制度要求。

1、本所制定《环境控制程序》对用于检定、检测的设施及环境进行控制，以保证检定、检测结果的有效性，并满足检定、检测工作技术规范要求。专业室负责组织制定实验室设施及环境条件要求。

2、办公室负责各实验室设施和环境资源的配置与改造。各实验室开展检定、检测工作的设施和环境条件应满足项目要求,确保内、外环境不应影响检定、检测工作质量。各实验室依据开展项目的技术文件提出设施和环境条件要求，并依据技术文件变化情况，对实际设施和环境条件进行评价，并报办公室备案。

4、对非固定场所、移动的、现场检定、检测环境的影响及控制，本所制定相应的专门程序文件予以有效控制。

5、各实验室负责制定本室设施和环境要求具体设计方案，承担实际环境条件的监测、控制和记录工作，保持对检定、检测结果有影响的设施和环境条件的连续监测、控制记录。当环境条件危及到检定、检测结果时，或发生偏离时，应停止检定、检测工作或考虑进行环境条件修正。

6、凡对噪音及振动有要求的实验室，在检定、检测过程中发生较大噪音及振动的实验室应采取防音、防振措施，使其与其它有影响实验室实行有效隔离。

7、将检定、检测区域与非检定、检测区域分离，并对区域实施有效控制，防止交叉污染和无关人员进入和使用该区域，影响工作。

8、本所制定实验室内务管理制度,确保检定、检测区域良好工作秩序，符合人身健康安全防护和环境保护的要求。

第二篇：幼儿园环境设施

当前乡镇幼儿园环境设施存在的问题

——以曲靖十八连山镇小神童幼儿园为例

2012级学前教育专业 陈应娣

[摘要]: 学前教育是一切教育的基础，随着社会的不断发展和人们对教育的重视，大量的孩子被送进幼儿园，但是由于中国人口众多，幼儿园缺乏，特别是乡镇上的幼儿园，为解决这个问题，政府鼓励乡镇开办幼儿园，满足了家长和孩子的需求，从一定程度上推动了幼儿教育事业的发展，但是这些幼儿园存在硬件设施比较简陋，在资金，环境，教学设施，等方面存在许多的问题，我们要针对这些问题，科学的处理，使幼儿园健康快速的发展。

[关键词]： 物质环境；精神环境；信息化；外出交流；校外学习

对于所有的幼儿园来说，环境设施的好坏直接影响到幼儿园行业的发展，尤其是对幼儿园来说环境设施是非常重要的教学资源，国家在很早之前就提出了环境设施与幼儿园教育的直接联系，对于乡镇幼儿园来说，作为农村幼儿园的窗口，承担着指导，示范和协调本乡镇学前教育工作的重任，在推进农村事业的发展中发挥着积极的引领作用，因此，要实现农村学前教育的健康发展，就应该重视乡镇幼儿园的建设，发挥其“领头羊”的作用。任务当前，乡镇学前教育发展已经进入一个非常关键的时期，其存在的困难完全可以通过针对性的措施予以化解和解决这就需要全社会和政府都来关心关注，共同促进学前教育的发展。然而，当前乡镇幼儿园的发展还存在着诸多问题，尤其是环境设施方面，本文在深入了解小神童幼儿园的基础上，对乡镇幼儿园存在的环境设施问题及对策进行了初步分析。

一 小神童幼儿园在物质环境的发展不够完善

物质环境是指幼儿园内，对幼儿发展有影响作用各种物质要素的总和。包括园舍建筑、园内装饰、场所布置、设备条件、物理空间的设计与利用及各种材料的选择与搭配等，但是从目前对幼儿园的调查以及该幼儿园的实际情况来看，在物质方面仍然存在很多问题。

（一）幼儿园设施缺乏丰富有趣的活动玩具 1.大型玩具极度缺乏

幼儿园教学中，玩具占有非常大的比重，特别是大型的玩具，玩具是儿童成长过程中不可缺少的一部分，玩具可以帮组幼儿开发智力，在幼儿教学中起到非常重要的作用，大型玩具需要占用许多的地面，该幼儿园面积狭小，户外的活动面积仅有几十平方米。2.资金投入有限，玩具费用高

对于乡镇幼儿园，经济发展水平不高，政府投入幼儿园的费用少，各种大型的玩具费用昂贵，对于一般的幼儿园是很难支付的，像有滑梯、秋千、摇马、跷跷板、转盘、蹦床等这类幼儿园常用的玩具，大型玩具可能要5万元左右，实木的大型玩具还要要更贵一点。

3.玩教具制作频率低，基本依靠购买

自制玩教具是对经费不足、幼儿玩教具缺少的补充，但更重要的是自制玩教具来自教学实践的需求，幼儿园自制玩教具一直以来是幼儿教育较为推崇的一种理念与做法，就是在经济条件不断改善和提升的今天，大多数幼儿园仍然坚持这一做法，其原因就在于有助于引导幼儿园教师更好的对幼儿园学生教学。

（二）幼儿园的规模及室内外场地设计没有达到要求

1.户内外场地创设的形式单一，没有按多样化原则达到指定要求

（1）户外必须设置各班专用的室外游戏场地。每班的游戏场地面积不应小于60平方

1米。各游戏场地之间宜采取分隔措施，共用游戏场地应考虑设置游戏器具、30m跑道、沙坑、洗手池和贮水池深度不超过0.3m的戏水池等。幼儿园宜有集中绿化用地面积，宜在供应区内设置杂物院并单独设置对外出入口。小神童幼儿园的室外活动场地严重不足，有且仅有150多平方米，幼儿们除了在教室里活动，户外活动一般没有。

（2）.幼儿园的整体房间设计不合理，幼儿生活用房包括活动室、寝室、乳儿室、配乳室、喂奶室、卫生间（包括厕所、盥洗、洗浴）、衣帽贮藏室、音体活动室等。全日制托儿所、幼儿园的活动室与寝室宜合并设置。服务用房包括医务保健室、隔离室、晨检室、保育员值班宿室、教职工办公室、会议室、值班室（包括收发室）及教职工厕所、浴室等。全日制托儿所、幼儿园不设保育员值班宿室

2.幼儿园规模较小，设施简陋，影响正常的教学

（1）.幼儿园规模小，制约了游戏活动的正常开展，正规的幼儿园一般都要有种植区，养殖区，区角活动区，每个年级的活动区域，但是小神童幼儿园面积狭小，学校没有多余的场地来建设种植区和养殖区，大区角活动也不能进行，也就只能在班级上进行小区角活动。

（2）.办园条件差，无法提供游戏材料与环境，幼儿游戏分室外和室内游戏，室外游戏环境要求绿化、美化、儿童化、教育化、游戏化综合考虑，还要适合四季游戏活动，空间密度和地面表层要求较高。室外游戏区域划分可以有运动器械区，集体运动区，攀爬区，玩沙区，投掷区等。室内游戏区域可分为积木区、图书区、角色扮演区（娃娃家）、益智区、科学区、音乐区、美工区（绘画、手工）等。

（3）.设施简漏，存在安全隐患，幼儿园租用私人住房或店面房作园舍，这些房屋室内采光和通风条件不好，空气流通不畅，巷道狭窄，门槛过高，且拐弯抹角；楼梯过于陡峭，台阶、扶手过高；楼上走廊及楼梯间无安全网，这种房屋结构与设施不符合办园要求。一则不利于幼儿自由活动，二则对幼儿不安全。

（4）.幼儿园位于城镇中心位置，园内占地面积不大，乡镇幼儿园大多位于城市中心的位置，周围被许多的建筑物给包围着，幼儿园难以扩建。

（三）.多媒体设施缺乏，信息化教学频率低 1.信息技术对教育教学活动的影响作用

开展多媒体教学，在教学手段上既可以突破传统的教学模式，又可以提高教学效果，从而激起幼儿浓厚的学习兴趣，促进早期智力的开发，进一步提高教育的实效性。

2.利用多媒体吸引幼儿注意力，提高学习兴趣。

爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师”。多媒体的立体影像效果，能为幼儿营造一种充满情感，如临其境的情境，激发幼儿情绪，开启幼儿心扉，使其尽快进入学习主体地位角色，以收到“未成曲调先有情”的教学效果。3.利用多媒体提高教学效果。

语言中的一些诗歌散文意境非常优美，但如果仅仅靠教师一张嘴或一副图片，就显得比较枯燥，幼儿在欣赏时不能较好的集中注意力。4.利用多媒体解决重难点。

多媒体动画功能可以有效地将抽象的知识形象化，具体化，使教学内容变的可视、可听，易感知，易体会，并能扩大教学信息，拓宽幼儿知识面，有利于幼儿理解新知识，在探索中了解事物的发展规律。

二.忽略精神环境的需求

精神环境是指幼儿园内对幼儿发展产生影响的一切精神因素的总和。主要包括幼儿园的教育环境氛围、教师的教育观念与行为，幼儿园人际关系，幼儿园文化培养氛围等。幼儿园精神环境是指幼儿园的心理氛围 ,它是一种重要的潜在课程。它的范围很广 ,包括影响教职工和幼儿的精神状态、情绪的一切因素。精神环境的影响更是潜在而深刻的。但

2是在这些方面小神童幼儿园有很大的欠缺。

（一）老师与幼儿.老师与老师之间都缺乏足够的沟通

1.教师与幼儿的缺乏互动

教师是幼儿社会性行为的指导者。除了教给幼儿正确的、适宜的行为方式与规则以外，教师自身对待幼儿的情感态度和其榜样的作用是巨大的。

2.幼儿与幼儿的交往不够

虽说幼儿与幼儿间的交往态度、行为在很大程度上是由幼儿群体的自身特征决定的，但教师也可以通过对幼儿进行教导和自身的努力来为幼儿创造一个积极交往的背景，从而有效地影响幼儿的交往态度和社会行为。

3.教师与教师之间缺乏交流

教师与教师之间的人际交往对幼儿的社会性培养具有多重的影响。首先，教师间的交往是幼儿同伴交往和发出社会行为的重要榜样。教师教给幼儿要互相关心、帮助、抚慰、进行合作等行为，如果教师自己也做到了，那孩子就更容易产生这种行为方式并且长期稳定下来，反之，如果教师之间是漠不关心、人情冷，那么教师再怎么强调培养孩子的爱心、同情心，其效果势必会大打折扣。

（二）幼儿园校外学习的次数很少

1.通过外出学习能增强孩子们的团队意识

外出学习会使孩子们遇到许多问题，但他们解决困难时，需要团队合作，老师安排游戏时页需要孩子们合作精神，还能让孩子们感到学校感受不到的快乐。2.能够拉近孩子，家长，老师三者之间的关系和交流

幼儿校外学校活动时为了安全需要老师家长一起，这样有利于家长更好的和老师的沟通，老师组织亲子游戏时，需要家长和幼儿共同完成，这样能更好的帮助家长和孩子更好的相处。

3，能让幼儿更好的认识外面世界

对于幼儿，始终是重点保卫的对象，他们的自我保护能力比较差，对外面发生的危险不知道怎么应对，所以需要幼儿更多认识外面的世界，大部分幼儿更多的是家和学校两点一线，（三）幼儿园对外界的交流不够

1，对其他幼儿园的交流能扩大教师的知识面

如果老师总是在幼儿园上课，很少接触外面的事物，他的的保教能力得不到提升和扩展，总是遵循以前的方法，这样的上课方式对幼儿没有太多的吸引力，上课的效力不高。在教学研究方面，老师不出去外面学习的话，只是在自己上课的幼儿园仅凭自己的经验周而复始的工作，没有比较的的对象，就会自我感觉良好，产生自满情绪，就不会去发现工作中的问题。

2能够提高幼儿园办园管理效率

外出学习能够有思考，有见解，有对比，有深度，紧密结合本园的现状，提出新思路，新对策，借鉴先进幼教理念，做好幼教工作指导，通过对比，能够充分认识本园的差距和不足，然后把新理念，新经验运用到实际工作中去。三．改善小神童幼儿园环境设施的措施

（一）.增加资金投入，保证幼儿园的可持续发张

对于物质环境的改善，主要是解决资金不足的问题，对于资金不足可以结合国策，争取上级拨款，近年以来，国家不断出台了一些优惠政策来帮组幼儿的的发展，当地政府可以抓住这个时机，来改善本地幼儿园的不足。以此同时，对于幼儿园收取的费用应当用于教学活动和改善办学条件，还要有计划的将每年的办园收益划地将每年的办园收益拿出一部分来继续投入幼儿园的建设，用于改善幼儿园的办学条件，设备更新改造，基础设施维

3修、维护，教学资源更新换代，改扩建规范园舍，多购置玩具、教具、图书，保证幼儿有足够的活动场地，增加户外玩具。

（二）.物质环境和精神环境紧密联系起来

要创造多彩的物质环境，要注重孩子的观察视角入手，本着是精品，创精品的原则，把最好的环境给孩子，努力为幼儿创建一个处处充满童趣，乐趣和互动信息的丰富多彩的物质环境真正把幼儿园建成孩子的家园，乐园和花园。并且营造和谐的精神环境，幼儿园必须坚持以人为本，宽容相济的柔性的管理原则，从建立良好的人际关系入手，为幼儿创设一个宽松，安全，融洽，和谐的精神环境，才能使幼儿园在快乐中健康成长(三).幼儿园应积极组织老师参加调研活动，工作中充分发挥业务园长和教研组长在教研活动中的作用，让她们定期深入班级了解保教情况，随时与教师交流，了解教师的需要，掌握教研动态，以便及时调整教研计划以促进教师成长。营造宽松民主氛围，信和尊重教职员工，工作时，在教研活动中我总是急于表达自己的观点和尊重每一位教师的教育理念和行为，用欣赏的态度倾听、接纳教师的个性化见解，搭建展示才能平台，师人人都希望自己受到领导和同，鼓励把自己多年的保教经验提升到理论的层次。四．结论: 幼儿园是适应当前农村基础教育需要的一支重要力量，我们要站在国家、社会未来持续发展的高度重视和加强乡镇教育的工作力度，要关心和支持乡镇教育的发展，特别是乡镇幼儿教育的发展。在这个发展过程中，不可避免的存在这样那样的问题，而且每个地方的实际情况不同，所以解决这些问题的方法要因地制宜，根据不同的情况制定切实可行的措施，使这些策略和措施真正具有可行性。调查结果表明，幼儿园存在的问题主要涉及政策、政府、学校、教师等各个方面。只有相关主管部门和社会给予足够的关注，意识到自己的责任，多管齐下，从不同的角度、不同的层面解决民办幼儿园遇到的困难，才能使乡镇幼儿园建设逐步走上制度化、规范化。

参考文献：

[1].绍玉.农村民办幼儿园存在的问题及措施.[J]小学科学(教师论坛),2011（4）,1-2 [2].林.浅议如何让信息技术走进幼儿园 [J]双语学习,2014（3）,1-1 [3].万鹏.如何选择安全的幼儿园游乐设施 [J]中国现代教育装备,2013（2）,13-15 [4].从青.对乡镇学前教育发展现状的分析研究 [J]教师,2012（28）,1-1 [5].吴剑.不要冷落幼儿园的教学设施和设备 [J]教育导刊.幼儿教育,2006（5）,1-1 [6].姜越.自然中聆听，快乐中成长：对幼儿教育校外活动的组织探索[J]读与写(教育教学刊),2014（9）

4致谢：

本论文在李春燕导师的悉心指导下完成的。导师渊博的专业知识、严谨的治学态度，精益求精的工作作风，诲人不倦的高尚师德，严于律己、宽以待人的崇高风范，朴实无法、平易近人的人格魅力对本人影响深远。不仅使本人树立了远大的学习目标、掌握了基本的研究方法，还使本人明白了许多为人处事的道理。本次论文从选题到完成，每一步都是在导师的悉心指导下完成的，倾注了导师大量的心血。在此，谨向导师表示崇高的敬意和衷心的感谢！在写论文的过程中，遇到了很多的问题，在老师的耐心指导下，问题都得以解决。所以在此，再次对老师道一声：老师，谢谢您！

时光匆匆如流水，转眼便是大学毕业时节，春梦秋云，聚散真容易。离校日期已日趋渐进，毕业论文的完成也随之进入了尾声。从开始进入课题到论文的顺利完成，一直都离不开老师、同学、朋友给我热情的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意！在此我向文山学院教育科学学院的所有老师表示衷心的感谢，谢谢你们三年的辛勤栽培，谢谢你们在教学的同时更多的是传授我们做人的道理，谢谢三年里面你们孜孜不倦的教诲！

第三篇：首件检验管理制度

首 件 检 验 管 理 制 度

Q/AL-GL-A6-2012

1、主题内容和适用范围

本文规定了首件检验的定义、目的及控制要求等。本文适用于所有生产及新产品轮胎的生产。

2、术语 2.1首件：

a新投产的产品中第一批（件）产品。

b产品结构设计、配方设计有重大变革，工艺条件要素发生较大变化时，生产的第一批（件）产品。

c老产品停产半年以上生产的第一批（件）产品。

d设备更新或新机头、新模具投产时生产的第一批（件）产品。e所有试验、停产半年以上、配方重大变革、工艺要素等主要因素变化时，第一批以一件（车、模）为标准，第二批扩大至三倍，确认无问题后批量投入生产，如发现仍有问题应重新调整、重新试验。f班组每种规格生产的第一件（个）产品或半成品。

3、首件检验的目的

3.1通过对首件产品进行检验，鉴定其质量能否达到规定标准。3.2通过对首件鉴定、验证技术设计、工艺装备、加工方法、检测手段等对产品质量的保证能力。

3.3通过对首件鉴定，发现其它方面的问题，以便采取对策解决。

4、首件检验要求

4.1首件控制，检验按自检、互检和专检相结合原则进行。4.2首件生产过程中的各种半成品，操作人和检验人员必须按标准检查后，确认合格才允许交至下道工序。

4.3新产品投产、重大更改等开始生产的首件产品，技术处技术人员必须到现场掌握生产过程中半成品质量及工艺情况。

4.4中间产品的首件，必须经检查员会同技术人员根据标准共同鉴定，确认合格后，方可流入下工序。

4.5停产超过一年的规格重新投产时必须做产前鉴定，产前鉴定必须做全项检验。

4.6中间产品的首件为不合格时，必须查明原因，制定出整改措施，重新生产。重新生产时首件仍按首件产品处理。

5、职责

5.1技术部门人员（车间主任、带班主任）

5.1.1投产通知必须以技术文件形式下达，确认工艺条件，工艺装备，施工标准，质量要求及检验方法等。

5.1.2首件产品投产前，现场检查工艺装备（机头、模具）确认合格后投入使用。

5.1.3首件产品投产，要深入现场检查指导，发现问题及时提出纠正意见。

5.1.4首件产品试验发现质量问题，应停止生产，分析原因、采取措施后，重新下达首件生产技术通知。

5.1.5技术部门人员对a-e产品必须现场进行首件检验。5.2操作人员：

5.2.1在首件产品制造过程中，发现原材料、工艺操作、文件、图纸、工装等方面的问题，及时通知车间、技术部门、质量管理处技术人员现场处理。

5.2.2按施工标准要求施工，加强自检，填写在质量记录卡上，对加工的每件半成品贴工代号（章）

5.2.3操作人员对a-f的产品必须现场进行首件检验。5.3质量检验人员（车间主任、带班主任）

5.3.1按照技术条件及施工标准，对首件产品进行全面测量和检查，达不到施工标准要求，停止生产并上报。

5.3.2对各种半成品按规定项目检查，确认合格后方能入库。5.3.3首件最终产品要及时进行表面的外观检查。5.3.4质管人员对a-e项的产品必须现场进行首件检验。5.4试验人员

5.4.1试验方法符合标准规定，试验及时。5.4.2试验要做好原始记录，试验数据准确无误。5.4.3试验报告必须打印清楚，手续齐全报告及时。

6、产品记录的保管

6.1首件检验的各类记录由各生产部负责保管。

6.2首件产品的最终产品由实验室按技术部门通知要求试验报告，统一编号并注明首件字样，做为产品鉴定的依据，连同设计说明书妥善保管。

7、考核方法

7.1各部门未按各自职责做好首件检验造成后果者按工艺差错事故管理规定执行。

第四篇：原材料、外协件管理制度

原材料、外协件管理制度

Q2/TXY02-Ⅰ-20071、总则

本制度对压力容器用原材料、外购外协件入厂验收、存放、发放的要求作出规定。

2、职责

质检科负责原材料的验收管理，供销科负责原材料的存放、发放管理。其他配合。

3、材料入厂验收原则

3.1材料的入厂验收控制程序和方法执行《压力容器制造质量保证手册》（以下简称手册）“采购与材料质量控制”的规定。

3.2入厂的材料均应附有质量证明书或产品合格证，否则应予拒收。

3.3质量证明书和材料标记的要求应符合相关标准规定。

3.4当材料的质量证明书出现以下任一种情况时，应对材料进行复验或作拒收处理：

（1）质量证明书内容不全；

（2）质量证明书内容与实物不符；

（3）质量证明书中的炉（罐、批）号与实物相符，但其它内容不完整；

（4）质量证明书内容完整但实物上的炉（罐、批）号已混淆或模糊不清。

3.5复验的内容及要求还应符合《简单压力容器安全技术监察规程》及相关制造标准的规定。

4．入厂检验的项目和要求

4.1钢板和钢管

4.1.1质量证明书审核

质量证明书应满足手册“采购与材料质量控制”的要求。

4.1.2标识复核

钢板上的明显部位应有清晰、牢固的标识，至少包括材料制造标准代号、材料牌号及规格、炉（批）号等，标识应与质量证明书一致。

4.1.3规格、数量

材料规格、数量应与订货合同或采购单中的相关要求一致。

4.1.4外观质量（表面质量与尺寸偏差）

表面质量和尺寸偏差应满足相应生产标准的规定。

4.1.5化学成份分析

化学成份试验方法为GB/T223-91，其结果均应符合相应生产标准的规定。

4.1.6力学性能试验

试件按GB/T232-99标准经180°弯曲试验，不得出现断裂或超过标准的缺陷，拉伸试验方法为GB/T228-2002，冲击试验方法为GB/T229-94，其结果应符合相应标准的规定。

4.1.7检验数量

（1）材料标识逐张（根）进行复核。

（2）规格、数量按合同或采购单进行核查。

（3）外观质量抽查每批不小于2张（根）。

（4）材料需复验时按炉（罐）号进行化学成份分析，按批号进行力学性能试验。

4.2焊条

4.2.1质量证明书审核

质量证明书应满足手册“采购与材料质量控制”的要求。

4.2.2标识复核

焊条按批号抽查，包装应完好无损，标识清晰，并标有生产标准及焊条型号、牌号、规格、批号、制造日期、制造厂名、商标、标记应与质量证明书内容一致。

4.2.3规格、数量

材料规格、数量应与订货合同或采购单中的相关要求一致。

4.2.4尺寸和药皮外表质量

宏观抽查焊条是否有锈迹、受潮，焊条的偏心度是否符合标准，焊条的药皮是否均匀，紧密地包覆在焊芯周围。焊条引弧端药皮应倒角，焊芯端面就露出。如发现焊条严重受潮，药皮脱落等禁止使用。

4.2.5检查数量

（1）标识逐箱（盒）进行检查。

（2）尺寸和药皮外表质量抽查数量不少于2包（100根）。

4.3焊丝

4.3.1质量证明书审核

质量证明书应满足手册“采购与材料质量控制”的要求。

4.3.2标识复核

焊丝标牌上应有型号(牌号)、生产厂名、生产标准、炉（批）号和钢丝直径、生产日期等内容并与质量证明书一致。

4.3.3规格、数量

材料规格、数量应与订货合同或采购单中的相关要求一致。

4.3.4表面质量和尺寸偏差

钢丝表面不应有锈蚀、氧化皮和其它不利于使用的缺陷，其尺寸偏差范围应在相应

标准规定范围内。

4.3.5抽查数量

（1）标识逐卷（盘）检查。

（2）表面质量和尺寸偏差每批抽查两卷（盘）。

4.4焊剂

4.4.1质量证明书审核

质量证明书应满足手册“采购与材料质量控制”的要求。

4.4.2标识复核

焊剂铭牌上应有型号、生产厂名、生产标准、炉（批）号和钢丝直径、生产日期等内容并与质量证明书一致。

4.4.3规格、数量

材料规格、数量应与订货合同或采购单中的相关要求一致。

4.4.4抽查数量

焊剂按批号进行验收，或按同一时间进厂的数量为一批进行检查验收。

4.5外购外协件

外购外协的受压元件应选择具有受压元件制造许可的制造厂家的产品。

4.5.1封头

（1）质量证明书复核

质量证明书应满足手册“采购与材料质量控制”的要求。

（2）标识复核

至少应有材质、规格和产品批号标识，并与质量证明书相符。

（3）规格、数量

材料规格、数量应与订货合同或采购单中的相关要求一致。

（4）外观质量

外观检验的要求和抽查数量应按有关国家现行标准或设计文件要求进行，当标准不明确时，可按下列要求进行外观检查，其表面质量应符合：

A、无裂纹、缩孔、夹渣、折叠、重皮等缺陷；

B、锈蚀、凹陷及其它机械损伤的深度，不应超过产品相应标准允许的壁厚负偏差。

（5）检查数量100%。

4.5.2其它配件

（1）质量证明书复核

质量证明书应满足手册“采购与材料质量控制”的要求。

（2）标识复核

法兰等配件至少应有材质、规格和产品批号标识，并与质量证明书相符。

（3）规格、数量

材料规格、数量应与订货合同或采购单中的相关要求一致。

（4）外观质量

外观检验的要求和抽查数量应按有关国家现行标准或设计文件要求进行，当标准不明确时，可按下列要求进行外观检查，其表面质量应符合：

A、无裂纹、缩孔、夹渣、折叠、重皮等缺陷；

B、缧纹、密封面、坡口的加工精度及粗糙度应达到设计要求或制造标准，螺栓、螺母的螺纹应完整、无划痕、毛刺等缺陷，螺母应配合良好，无松动或卡涩现象；

C、法兰密封面、金属环垫、缠绕式垫片不得有径向划痕、松散、翘曲等缺陷。

（5）检查数量

A、主要受压元件的配件100%进行检查。

B、受压元件配件每批（同制造厂、同规格型号、同质量证明文件、同时到货）应抽检10%且不小于1件。凡抽样检查中的样品中，若有一件不合格，按原规定数量加倍抽检，若仍有不合格，则该批元件不得使用，按不一致品作好标记和隔离。

5、入厂验收标识

5.1入厂验收合格后，应按《钢印标识编号规定》对检查合格的材料进行标识。办理入库手续,分类存放。验收后的质量证明书由检验员送监检员审查后交材料责任师存档。

5.2对“不合格材料” 隔离存放，由材料检验员在实物上作出明显的不合格标识，填写不合格品报告，经材料责任师签署意见后交供销科向供货方作权益交涉。

5.3 材料质量证明文件〔质量证明书、检验报告（含复验报告）、材料入库验收单〕由材料责任师负责保管，并统一编号，建立材料验收台帐，便于检索。

6．材料的存放与发放

6.1仓库保管员对材料的保管和发放负责，应按程序和要求执行。材料责任师应经常查看材料保管与发放情况，发现材料标记模糊或脱落等问题，应及时核对，重新标记。

6.2 应建立“压力容器受压元件材料领用统计表”，载明材料的库存和发出的动态信息。

6.3 材料应专区存放，设立待检、合格、不合格材料区。并应按类别、牌号、规格和材料入库编号分类存放，应有明显、正确无误的标识，标记移植按《钢印标识编号规定》执行，加强对材料表面保护，吊运时防止磕、碰、划伤。

6.4不锈钢材料必须室内存放，并以木材或橡胶板衬垫（无论地面堆放或货架存放）。不锈钢材料表面严禁磕、碰、划伤，搬运、起吊时，不得直接使用钢丝绳。

6.5压力容器材料发放前，由生产科出具领料单交于车间班组，车间班组根据领料单与制造工序过程卡核对无误后到仓库领料，仓库保管员核查领料单上的牌号、规格与制造工序过程卡内容是否一致，经材料检验员确认在制造工序过程卡上注明本厂编号后，才能发放材料。领料人员在“压力容器受压元件材料领用统计表”上签字，否则不得发放。

6.6发放材料时，用于受压元件的原材料、外购件、外协件必须印证齐全，并应按《钢印标识编号规定》的规定进行材料标记移植，操作者移植，检验员确认。保证产品用材的正确性和可追溯性。

6.7焊接材料保管、发放按《焊接材料管理制度》的规定执行。

7.相关表卡

《材料采购单》

《材料验收通知单》

《材料复验单》

《压力容器材料代用单》

《材料验收台帐》

《外协、外购件验收入库通知单》

第五篇：办公楼卫生管理制度(上传件)

办公楼卫生管理制度

为加强办公楼卫生管理，创造整洁、美丽、舒心的工作环境，制订本制度。

办公楼卫生管理的总目标：地面清洁，窗明几净；物见本色，一尘不染；物置规范，整齐有序；不存死角，没有异味。

一、区域划分与任务明确

1．中层干部和部门人员办公室的地面、内窗户、外窗户内侧、办公桌椅、橱柜的卫生打扫、物品整理由各部门办公室人员负责。

2．高层领导办公室、会议室、培训室、网吧、厅堂的地面、内窗户、外窗户内侧、办公桌椅、会议桌椅、橱柜的卫生打扫、物品整理由保洁员负责。

3．走廊、楼梯地面、楼梯扶栏和卫生间、茶水间、准备室等室内地面、配套设施、内窗户、外窗户内侧的卫生打扫、物品整理由保洁员负责。

4．所有外窗户外侧由大楼保洁管理部门联系专业公司或专业人员定期清理。

二、整洁目标与打扫周期

5．棚顶无吊灰，墙上及粘贴悬挂物上、开关插座上无积尘。

6．门内外侧、内窗户玻璃、外窗户玻璃内侧干净，房门拉手处、灯开关上无污渍；电话、电脑显示屏、主机、键盘上无积尘和污渍。

以上每周打扫一次，存在问题随时处理。

7．办公桌椅、沙发、茶几、书柜等保持干净，垃圾筒内容物不超过三分之一，无异味。

8．办公物品、其它必需品摆放整齐有序，桌面及文卷柜上不乱放物品。

以上每日整理一次，存在问题随时整理。

9．会议室、培训室的地面、桌椅、茶具等保持整齐、洁净；吸烟室通风、整洁、烟具得到及时清理。

10．茶水间、洗手间及内部设施保持干净，大便池、小便斗无黄斑、无污渍，小便斗保持除味丸，洗手台保持肥皂、洗手液、干手纸等。

以上存在问题随时整理，使用后及时恢复。

三、保洁要求与习惯养成11．无论是办公室人员还是专门保洁员都要以积极的态度对待保洁工作，养成良好的保洁习惯。

12．卫生打扫坚持高标准、严要求，对照目标，按照要求按周期打扫，不见脏也要打扫。

13．重打扫更要重保持，全体人员应自觉维护公共卫生，养成良好的卫生习惯：

（1）吐痰入盂，废物入箱，不得随地吐痰，不得乱扔杂物；

（2）剩余茶水倒入专用桶，不得从窗户向外倒，不得倒在洗脸池和小便池内。如果倒入抽水马桶内须及时冲厕。

（3）提倡戒烟，禁止游烟。吸烟者除陪同来宾可在会议室吸烟外须到吸烟室吸烟，不得乱弹烟灰，不得乱扔烟头。

（4）在办公楼内外见到杂物及时捡拾送到垃圾箱，见到严重污渍主动联系有关管理或打扫人员；

（5）文明如厕，大便入池，小便入斗，手纸入篓，便后及时冲侧。不得大便不冲，不得蹲厕所抽烟；

（6）下班前应将办公室窗户关严锁好，防雨、防盗，关闭电灯、电脑、空调等所有用电器。不得不锁门、不关电灯和空调。

四、大楼管理与检查考核

14．公司工会和环安后勤科是办公楼保洁的主管单位，负责员工遵守本制度的引导、督促、检查和评比工作。

15．办公楼卫生管理实行定期检查，每月底进行。检查和评比由工会牵头，由环安后勤科配合，通知各部门派代表参加。

16．检查评分结果在公告栏内公布，汇总结果列入对部门负责人的工作考核。

17．公布检查结果的同时，对做得好的进行表扬，对做得差的进行批评，树立正面典型，敦促问题整改。

18．大楼晚间大门关锁、早间大门开锁由南门保安负责，由环安后勤科考核，考核情况及时公布。

19．凡违反第13条中所列“禁止”、“不得”内容的，发现一次扣当事人30元，屡次三番违反者，发现一次扣当事人100元。

20．各部门可根据以上要求进行细化，排出值日表，量化考评办法，认真加以落实。细化的二级制度报工会，对做得好的部门，公司给予通报表扬。

某某公司总经办

20121119