第一篇：主题班会-我有一个梦想主持稿
主持稿：
主持人上场
班会 开始
栋哥：请同学们安静，主题班会正式开始。首先请班主任邹丹霞老师，揭开我们的这次主题班会的主题。（邹老师点击PPT，主题--我有一个梦想徐徐拉开）。掌声谢谢我们亲爱的丹霞姐，下午班会的主题是“我有一个梦想”（同时在黑板上上面中间部分板书“我有一个梦想”）2分
第一部分 梦想是什么
第二篇：主题班会-我有一个梦想主持稿
主持稿 主持人上场
班会 开始
第一部分 梦想是什么
1：梦想是什么？是一朵绚烂、美丽、长开不败的春花。它婀娜多姿，随风婆娑起舞，月光下还留下了娇小的影子。
2：梦想是什么？是一眼泉水，一眼长流不息的泉水。朱熹有曰：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”所以说：梦想如泉是纯洁的，不加一丝功利色彩。
1：梦想是什么？是一座高而险的山。只有锐意进取，不懈奋斗，永不停息，才有可能登上最高最美的顶峰。
2：梦想是什么？是一只海燕。在心灵的海面上骄傲的翱翔，是一种美、一种积极。
1：梦想是什么？是一弯新月，是缺憾。不是所有的梦想都会实现，失望和不完满才是它的大部分。正因为如此我们才努力让它完满、没有缺憾。
2：梦想是什么？是好多好多的山，过了这一座还有那一座，真是“正入万山圈子里，一山放过一山拦。”但是，我们没有放弃，我们深信在山的那边，是海，是广阔无边的海。
1：梦想是什么？是回环曲折的小路。常常会走出正确的路线，但只要把持住自己，就不会误入歧途。
2：梦想是什么？是虚无漂渺的天上的街市。也许它本身就很可笑，本身就不可能实现，但是在一个孩子的稚嫩的心田里，在一颗天真的纯洁的童心面前，梦想是快乐、幸福和美好，是一种向往。
1：梦想是什么？只有我们自己知道，只有自己体会的到。那么，什么是理想，你的理想是什么？
第二部分 我有一个梦 最初的梦想
2：我们每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。下面就请同学们说说自己的理想，好吗？
2：现在请同学伴着歌曲《I HAVE A DREAM》回想自己当初梦想的职业，然后写在刚才发的便贴纸上。把儿时的梦想贴在黑板左侧画一个大心形（或者事前画好）
写好后按一定顺序，把梦想贴在第一个心形上；全班上场
1：下面就让我们一起玩一个游戏吧，游戏的名字叫做《一个比划一个猜》，一位同学在黑板上随机抽取一张便签纸，通过肢体表演，让另一位同学猜。
2：当一个人达到自己的理想的时候，我们可以说他是一个成功的人，那么你对成功是怎么样看的呢？
同学1：我觉得要像邓小平先生那样做时代的伟人才是成功的人；
同学2：我认为努力去实现自己的理想的人就是成功的人；
同学3：我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的人都可以算是成功的人 同学4：我觉得一个能在逆境中站起来，勇于向困难宣战的人便是一个成功的人；„„
1：同学们说得很好，下面我们请郑潇同学和大家谈谈“成功的人”郑潇同学发言
2：对，只要我们从小便树立远大的理想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！
1：下面让我们一起欣赏短片《那一年的梦想》
现在的梦想
演示PPT----大学象牙塔在等着你，梦想在像你招手，那么如何才能是实现我们的梦想呢？？
第三部分 如何实现我们的梦想
1：下面我们来看看，二十年后的我们是怎么样的吧；
小品：《二十年后的我》：二十年后的一群中学生实现了自己的梦想，二十年后回来探望自己的老师，并诉说自己二十年前的理想和成长的经历；
2：啊，真叫人热血沸腾，羡慕不已；
1：但是世事变幻不定，二十年后的事更是难以揣测；
2：哎，你是想说“把握今天”吧；
1：是啊，今天的收获才是最重要的，明天的 收获有赖于今天的播种和辛勤的耕耘 2：那，怎么样才能在今天为实现自己的理想而努力奋斗呢？
1：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？
同学1；珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻；
同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力；
同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；„„
2：同学们说的都很好，但我觉得光靠努力是不够的，还需要掌握正确的方法，下面就有请朱怡同学向我们介绍一下她的学习方法。（朱怡同学发言）
1:听了朱怡同学的学习方法，相信大家一定很有感触。
2：时间是短暂的，今天的主题班会已接近尾声，最后有请我们的班主任吴老师做总结。结束：班主任总结
第三篇：我有一个梦想主题征文
中国梦
我今天怀有一个梦想。
我梦想有一天，山谷弥合，高山夷平，歧路化坦途，曲径通衢，上帝的光华再现，普天下生灵共谒。
——马丁.路德.金
我今天也同样怀着一个梦想，我梦想着中华民族的伟大复兴，梦想着中国人的幸福生活。
实现中华民族的伟大复兴，并不是一切都回到
原来的样子。我们无法回到“海棠叶”般的版图，不是我们不想，而是我们拥有一颗热爱和平的心，我们不愿发动战争，我们不愿看到别国百姓流离失所。因为懂得，因为曾经经历过，我们中国人身上的悲悯情怀才更显得纯净，而我也觉得这是我们实现伟大复兴的内在力量，让我们做事时更多地考虑别人。
2020年，一个在中国史上注定要不一样的一年。全面实现小康社会将不再是遥不可及的梦想。富裕将会走进千家万户，到时候我们可以看到每个人脸上的笑。
扬州，我的家乡，我所居住，所热爱的地方。历史上的她，经历过鲜血的洗刷，倭寇的侵略，烽火扬州路，我们的内心都无方忘记这一段屈辱史，我们的热血在沸腾，我们更铭记着实现中华民族的使命，我们将尽己所能，各施所长。
二十年后，我希望能看到这么一幕景象。高楼大厦依旧林立，我们的出行方式变得更加环保，我们将更多的精力投入到科技开发中去，并将最先进的科技融入到老百姓的生活当中，让我们真正感受到21世纪是属于科技的时代。
人们的生活变得更加快速，但并不乏味。人们的健康意识不断提高，人们所吃的食品都可以从源头追溯，种植手段更加科学，真正做到吃得营养。因为科技，我们的生活更加美好，我们将不再受雾霾天气的侵害，我们可以呼吸带着花草芬芳的空气，我们可以看到原始纯净的蓝天
东风好作阳和使，逢草逢花报发生。2013年两会吹响“筑梦”的号角，凝聚实干的共识。只要顽强奋斗，不懈奋斗，伟大的中国梦一定能实现。
第四篇：5“大学,我有一个梦想”主题班会策划书
“大学，我有一个梦想”主题班会策划书
一、活动背景：
十二年的寒窗苦读，十二载的披荆斩棘，承载着太多的梦想和追求，欢乐与痛苦，经历过千军万马过独木桥的汹涌之势，怀着期盼的心，踏着希望的音符，大家来到了这个在梦里见过无数次的象牙塔，这个梦想起飞的地方。现在我们又已经经过了大一的几个月的时光，我们的梦想应该明确、应该坚定！为了梦想，你选择等待还是追求？
为了明天的起飞，请在今天装上翅膀！
二、活动目的：
让当代大学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题，找到人生的目标展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活，形成对比，唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考，唤起当代大学生的行动力，成就他们的美好未来。
通过活动，增强班级凝聚力，促进同学间的交流
四、活动主题：
大学、梦想、行动力
五、活动时间及地点：
时间：xx年 x月x日
地点： 教室
六、活动前期准备:
1、由团支书段秀秀准备活动策划书，召开班委会，分配各班委工作，为活动做准备
2、由团支书张迪准备书籍—《大学生的未来不是梦》，以及该书的简单介绍
3、陈梦梦搜集关于大学生堕落的示例及成功的示例，准备好相应的发言材料
4、班长陈乐、李凯负责购买笔记本，用于活动时记录大家梦想；
5、班长李凯负责确定活动场地，通知大家活动相关事宜，保障活动能够顺利进行；确定活动主持人
七、活动流程：
1、主持人提出问题：
1）ｗhat are you？
2）ｗhat doyou want？
3）ｗhat can you do？
4）ｗhat can support you？
5）ｗhat can you be in the end？
2、宣布活动正式开始，随机抽取同学。谈谈进入大学后的生活及感触
3、由主持人引入梦想的话题，再随机抽取同学谈谈自己的梦想
4、主持人总结，并谈谈自己感触
5、由团支书张迪向大家介绍书籍——《大学生的未来不是梦》，并把样本给大家现场传阅
6、由班长陈梦梦向大家讲述收集到的关于大学生成功及在大学中堕落的真实示例，并简要谈谈自身感受及自己所观察到的本班同学所存在的问题
7、组织大家依次在事先准备好的本子上写下自己的梦想或者对大学生活的感触
8、团支书段秀秀总结发言
9、由班长陈乐安排大家有序离场，安排大家打扫卫生
八、活动后材料整理
（一）照片整理及活动通讯稿
负责人：团支书罗洋
要求：十页以上ppt制作，每页附有文字、图片等；通讯稿500字以上 完成时间： x月x日前
（二）活动总结整理
负责人：旅游班长王倩
总结要求：1份1000字 电子文档
完成时间：xx年x月x日前
（三）资料总整理及修改
负责人：张露露
要求：订装好资料，投到组织部信箱
完成时间：xx年x月x日前
九、活动中应注意的问题及细节：
1、人员出勤率
2、笔记本的购买应保证质量及样式，以充分调动大家积极性
3、活动过程中卫生的保持
4、活动中照片的收集
第五篇：主题班会--梦想主持稿
主持稿
主持人上场
班会 开始
第一部分 梦想是什么
1：梦想是什么？是一朵绚烂、美丽、长开不败的春花。它婀娜多姿，随风婆娑起舞，月光下还留下了娇小的影子。
2：梦想是什么？是一眼泉水，一眼长流不息的泉水。朱熹有曰：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”所以说：梦想如泉是纯洁的，不加一丝功利色彩。
1：梦想是什么？是一座高而险的山。只有锐意进取，不懈奋斗，永不停息，才有可能登上最高最美的顶峰。
2：梦想是什么？是一只海燕。在心灵的海面上骄傲的翱翔，是一种美、一种积极。
1：梦想是什么？是一弯新月，是缺憾。不是所有的梦想都会实现，失望和不完满才是它的大部分。正因为如此我们才努力让它完满、没有缺憾。
2：梦想是什么？是好多好多的山，过了这一座还有那一座，真是“正入万山圈子
里，一山放过一山拦。”但是，我们没有放弃，我们深信在山的那边，是海，是广阔无边的海。
1：梦想是什么？是回环曲折的小路。常常会走出正确的路线，但只要把持住自己，就不会误入歧途。
2：梦想是什么？是虚无漂渺的天上的街市。也许它本身就很可笑，本身就不可能实现，但是在一个孩子的稚嫩的心田里，在一颗天真的纯洁的童心面前，梦想是快乐、幸福和美好，是一种向往。
1：梦想是什么？只有我们自己知道，只有自己体会的到。那么，大家觉得什么是梦想?
（同学回答）
总结：1：同学们说的都很好，提到梦想，很多人认为梦想实现不了则是幻想。梦想其实就是人们在内心深处对某一种成功的渴望。人人都想成为一个成功的人士。追求成功是个人提升和社会的驱动力。
2：而对于梦想人们总存在一个误区，那就是梦想需要很长的时间来思考.其实梦想有长期梦想和短期梦想.长期梦想我们可以用很才时间来思考.而短期梦想其实就是目标,如果我们没有目标或用过多的时间制定目标,就只有时间去后悔了.第二部分 目标的重要性
1:下面有请一位同学来读下小猴子掰玉米的故事.(读故事中…)
2:听完这个故事,同学们说下自己的想法?
(回答问题中…)
总结1:现在的我们就像这只猴子一样,没有目标.所以总是学一些,丢一些.最终的我们就似乎什么也没有学过一样.2:刚上高中时,大家有没有感觉有些迷茫、不知道想要什么、不知道自己为什么而努力？
（大家回答）
2：这就是我们没有目标的原因。并且哈弗大学做了关于目标对人生影响的跟
踪调查。3%有清晰且长期的目标，几乎都成了社会各界的顶尖，成功人士 10%有清晰但短期的目标，大都生活在社会的中上层60%有较模糊的目标乎都生活在社会的中下层面；27%无目标，几乎都生活在社会的最低层，常常都在抱怨他人、抱怨社会和抱怨世界。
1：由此看来人必须要有清晰的目标，利用目标来牵引实现个人发展。下面就请同
学们说说自己这三年的目标。
（同学回答中…）
第三部分 如何实现梦想
1: 同学们说得很好,可是在通往梦想的路上，我们总是遇到很多挫折和阻碍.接下来
我们主要说下我们的学习方面的。
2：大家觉的我们存在哪几种学习困惑，比如有一种就是我们天天学习可成绩却还
上不来，还有哪些学习困惑同学们说说？
（发言中。。）
2：我来总结下，一种就是我刚才说的那种天天学习可成绩却还上不来，我们把这
种称为窦娥冤，因为天天都在学可成绩却上不来，所以好冤呐好冤呐。
1：第二种是眼会手不会，这种特点是上完课之后，老师讲过的知识我都记住了，可到了第二天，回想老师前一天讲过的知识大多都给忘了。第三种是任务就是学习，特点是慌忙做作业，一遇问题，赶紧翻书，看一眼书中的例题，然后继续做。就这样，看看书做做作业，总算把作业做完了，觉得完成了学习任务。这种做作业的习惯好吗?有效吗?所以我们就要改正我们的学习方法。
2：首先来看看有哪些学习方法不当的表现，学习无计划、不会科学利用时间、不
求甚解，死记硬背、不能形成知识结构、不会听课、不会阅读、抓不住重点和难点、理论与实际脱离、不善于科学用脑。这些中我们重点讲下什么叫不会听课。
1:有以下四种不记笔记、课前不预习、录音机的角色、不及时复习。不预习，那么
我们对上课内容完全陌生，无法带着疑问去学。并且不做笔记，为以后复习也会带来一种困惑。
2：那么同学们有没有什么好的学习方法？
（同学回答中。
1:同学们都说的很好，下面我们就来看看有哪些科学的学习方法。首先预习方面，在浏览教材的总体内容后再细读，充分发挥、挖掘自己的自学能力。并且理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白分别标出并记下来，这样上课就有选择的听课了。
2：接着是听课方面，做好课前准备，精神上的准备十分重要。集中注意力，靠意
志来排除干扰。认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。抓住老师讲课的重点。如果老师讲课的开头、结尾和反复强调的部分，我们就要做笔记了。
1：最后就是复习方面了，课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍。我们
称之为睡前放电影。或者精读教材，对教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。在复习时也可以看整理笔记，如你自己的错题集、类似题目的归纳，因为这些都是我们出错的地方，不停的看我们下次遇到同样的题目就不会出错了。还有注意补缺补漏，有哪些知识点没有掌握在复习中就可以发现。2：时间是短暂的，今天的主题班会已接近尾声，最后有请我们的班主任吴老师做
总结。
结束：班主任总结
强调树立目标的重要性，学习时间的分配，上课做笔记，还有复习方面。（如果还有时间在放一个视屏）
点击咨询 