第一篇：包头市第四十中学值周方案
包头市第四十中学
学生轮流值周方案
（第三稿 试行）
一.指导思想
为了进一步培养学生的自我教育能力和体现学生的管 理价值，使学生能在学校常规管理和德育工作方面发 挥重要作用，我校实行学生轮流值周。为了使值周工 作能落到实处，体现：岗位分工科学化，岗位职责细 致化，值周礼仪示范化，值周检查制度化，值周服务 常规化，特制定学生轮流值周方案。
二.值周的目的和意义
1.培养学生自我教育自我管理的能力，增强其责任意 识。值周期间，值周生就是管理者，不仅要考虑管什 么，更要考虑怎么管，管到什么程度，要在值周过程 中体现出值周生的管理价值，这就促使值周生开动脑 筋，去计划自己的管理方案，去实施自己的管理行动，去检验自己的管理效果，并锻炼自己的管理能力。
2.通过学生轮流值周提高文明礼仪的示范作用。值周 生是学校文明程度的代言人，从值周生身上可以体现 班级乃至学校的文明水平。因此，值周生在塑造自己 的同时也在用无声的力量影响着他人，使这种文明礼 仪内化为一种习惯，为创设文明和谐的校园文化氛围 打下坚实的基础。
3.通过学生轮流值周提高学生的服务意识。“我爱我 校”的思想应深深地扎根于学生的头脑之中，并化为 自觉自愿的行动，促使其脚踏实地地做好身边的每一 件事，并使其心灵得以净化。
三.值周生岗位设置及职责
（一）值周生岗位设置
1.值周班长1人；值周副班长6人。（负责检查北楼主 楼2人；副楼1人；南楼1人；前、后操场2人）
2.楼岗26人：北楼主楼16人；北楼副楼4人；南楼6 人。
3.门岗4人：（东门2人；西门2人）（放学后西门岗增 至6人）
4.签到岗：2人
5.女教工及女学生厕所岗：3人
男教工及男学生厕所岗：3人
6.前操场保洁员：3人
后操场保洁员：2人
7.学生车棚：4人
教工车棚：2人
8.检查学生翻墙岗：2人
9.放学后校园内自行车管理岗：8人
10.检查课间操岗：1个值周生检查两个班，往回带时
值周生跟在双数班的后面。（安排值周生人数根据学
校班级的数目来定）。
(二)值周生岗位职责:实行班长与副班长负责制
1、值周班长（没有固定岗位，走动管理）
（1）负责安排，布置本班的值周工作
（2）每个课间查岗，对各个岗位的岗位职责加强指
导，发现问题及时向值周生指出并要求其改正，同时
要向班主任汇报。
（3）在查岗的过程中，对各个年级存在的问题一定要
大胆管理。
（4）做好每天的检查结果统计工作，做好值周总结。
（5）做好发放和收取袖标，绶带工作。
（6）做好收取和发放流动红旗工作。
2、值周副班长（没有固定岗位，走动管理）
（1）负责检查和规范所属范围内值周生的工作，对值
周生出现的问题，一定要及时指导。
（2）在检查过程中，对所管理年级的学生出现的问题
一定要大胆管理。
（3）负责检查各班教室及责任区卫生，扣分。一天检
查四次：第一次上早自习前5分钟；第二次下了课间
操；第三次下午上第一节课前10分钟；第四次下午下
了第二节课后。
（4）负责检查各班的文明行为，扣分。
（5）负责检查各班的课间操，扣分。
（负责初一年级的副班长和前操场的副班长检查初一年级课间操；负责初二年级的副班长和
后操场副班长检查初二年级课间操；负责初三年级的副班长和值周班长检查初三年级课间
操；负责初四年级的副班长检查初四年级课间操）
要求：a、各副班长在自己所管理年级的队伍后面来回走动进
行检查。
b、每星期一的升旗仪式也按照课间操的要求来检查。
（6）前、后操场值周副班长放学后负责清理前、后操
场不按时回家的学生。
（7）前、后操场副班长要管理在校园内骑自行车现
象。
（8）前、后操场值周副班长负责检查前、后操场卫
生，扣分。一天检查四次，检查时间同上。
（9）负责管理乱扔废物（尤其是从窗户上往下扔杂
物）的现象，扣分。
（10）把各班出现的问题直接汇报给各班主任。如：
不按时打扫环境卫生；走廊内打闹现象严重等。
3、楼岗
（1）及时关闭走廊的灯并督促各班按时关灯。
（2）对楼道内、班内出现的打闹，说脏话、破坏公物
等不文明行为要进行管理，并及时反映给值周班长。
（3）不要让学生往水池里倒水，要进行管理。
（4）放学后负责督促各班学生快速离校，清完班后值周生才能退岗。
(5)课间时每一处楼岗中要有1名值周生进行走动管理.(6)站岗时周围环境及上岗下岗时所经路段的垃圾要随手捡起.4、门岗
(1)上午上岗时将东、西两门打开，下午冬季时间
2：00，夏季时间2：30将东、西两门打开。
（2）西门岗要求骑自行车的学生走东门，一定要进行
管理。
（3）东门岗放学学生走完后锁好东门。
（4）禁止外来人员随意进校。
（5）禁止本校学生随意出校，扣分。
5、签到岗
（1）做好本校老师签到工作，并按时把签到表交到各个处室。（班主任签到表交政教处；其
他老师签到表交刘校长；行政人员签到表交贾主任）
（2）做好来访人员签到工作。
（3）检查统计各班出勤情况，扣分。
（4）课间时清理校门口及门廊卫生。
6、清扫厕所岗
（1）打扫厕所里面卫生：墩地，扫地，洒水，男厕所
一定要清理小便池里的杂物。
（2）打扫厕所外围环境卫生。
（3）把洁具摆放整齐。
（4）每个课间都要上岗，若有杂物，随时清理。
7、前、后操场保洁员
（1）安排1名前操场保洁员，要求其一上岗及时清扫
校门口及门廊。
（2）每个课间都出来清理前、后操场垃圾。
注意：a、前操场的8个垃圾桶附近的卫生；前操场两个长廊和运
动器械场地的卫生。
b、上午下早自习和第一节课之前（吃早点时间）；
下午下了第一节课，第二节课后前、后操场的杂物较多，要及时
清理。
8、车棚岗
（1）值周生一上岗先清理车棚杂物。
（2）每个课间都要出来清理车棚杂物、保持车棚干
净。
（3）检查各班自行车摆放情况，扣分。并协助各班将
自行车摆放整齐。
9、检查学生翻墙岗
（1）上岗时间为：上午6：50—7：30
11：50—12：05
下午冬季时间：13：55—14：30
18：00—18：15
夏季时间：14：25—15：00
18：30—18：45
（2）一名值周生在后操场西面，另一名值周生在后操
场东面。
（3）检查各班学生跳墙情况，扣分。
10、放学后校园内自行车管理岗
（1）8名值周生在学生车棚附近站成一排。
（2）要求骑自行车的学生一律走东门。
（3）管理校园内骑自行车及推着自行车追跑现象。
11、检查课间操岗
（1）主要由副班长进行检查（见上面安排），扣分。检查内容：a、各班站队是否快速、整齐、安静。b、做操时队伍是否整齐，动作是
否统一、有力、到位，队伍中是否有说话和打闹现
象。c、回楼时步伐是否统一、摆臂否有力、队伍是否有秩序。
（2）升旗仪式时两个班后面安排1名值周生，负责各
年级的值周副班长检查各年级各班情况，扣分。
检查内容：a、各班站队是否快速、整齐、安静。
b、队伍中学生是否乱动，是否有说话
和打闹现象。
c、回楼时队伍是否整齐、有序、安静。
四、值周生任务及对值周生的要求。
（一）任务
１、按时出一期内容健康、形式优美的校园板报。
（主题一般情况下由政教处定）
２、学校有各类活动时值周生要做服务工作。
３、根据学校情况值周生要随时组织劳动。
４、对各班的常规管理要进行监督，检查，每发现一
项不合要求的扣１分，有抽烟、打架等严重违纪行
为扣１0分。
（二）要求
１、站姿端正，目视前方，向老师鞠躬问好。
２、不允许在岗上说话、看书、打闹、吃东西等。
３、按时上岗、退岗（上岗时间为上午６：５０—
１２：０５；下午冬季时间为１３：５５—１８：１５；夏季时间为１４：２５—１８：４
５）。４、不能擅自离岗，不能空岗，有特殊情况需向班主任或值周班长请
假。
５、每个岗位的学生在每个课间都要上岗，履行岗位
职责。
６、上岗和退岗时都要排队，不能大声吵闹，放学站完岗后排队带回班，从班里放学。
７、检查各班时要做到认真公正。
五、值周班主任职责
１、协同值周班长一起安排、布置本班的值周工作。２、不定时进行查岗，加强对值周生岗位职责的指 导。
３、每天都要在班内做值周小结，解决值周中存在的 问题。
４、督促值周班长做好值周总结。
六、值周总结通报及工作交接
１、每星期五下午第七节课，由值周班长和副班长到 政教处做值周检查汇总,填写值周检查一览表,并由值周 班长写出值周总结.2、由政教处和值周班长交流值周班一周的表现，并写 出对值周班的考评意见。
3、每星期一升旗仪式结束后，由各班值周班长做值周 总结。并宣布各班上周得分，公布获得流动红旗班 级，并由两名值周副班长发放流动红旗。
4、由政教处宣布对值周班的考评意见。
5、每星期五第六节课后，由值周班长将袖标和绶带收 起，交回政教处，和下一个值周班做好交接工作。
七、优秀值周岗评选条例
1、能按时上岗，下岗，不擅自离岗，遵守岗位纪律。履行岗位职责，表现出良好的精神风貌，具有较强的 责任意识和服务意识的值周生可被评为优秀值周生。
2、每个值周班评选出五个优秀岗位，在班内给予表 扬，或给予适当的奖励。
3、结合政教处意见，由值周班本班进行评选。
八、值周班值周分评定办法
1、根据每个岗位的职责要求，每违反一项扣一分。有 严重违纪，给学校造成不良影响者扣10分，并给予通 报批评。
2、值周班考评等级：96—100分为一等；91—95分为 二等；86—90分为三等。和班主任考评直接挂勾。
3、由值周班长对本班的值周工作做出自评，政教处 对值周班的工作进行监督、检查、并做出评定。
第二篇：包头市第四十中学值周方案
包头市第四十中学 学生轮流值周方案
（第三稿 试行）
一.指导思想
为了进一步培养学生的自我教育能力和体现学生的管 理价值，使学生能在学校常规管理和德育工作方面发 挥重要作用，我校实行学生轮流值周。为了使值周工 作能落到实处，体现：岗位分工科学化，岗位职责细 致化，值周礼仪示范化，值周检查制度化，值周服务 常规化，特制定学生轮流值周方案。
二.值周的目的和意义
1.培养学生自我教育自我管理的能力，增强其责任意 识。值周期间，值周生就是管理者，不仅要考虑管什 么，更要考虑怎么管，管到什么程度，要在值周过程 中体现出值周生的管理价值，这就促使值周生开动脑 筋，去计划自己的管理方案，去实施自己的管理行动，去检验自己的管理效果，并锻炼自己的管理能力。2.通过学生轮流值周提高文明礼仪的示范作用。值周 生是学校文明程度的代言人，从值周生身上可以体现 班级乃至学校的文明水平。因此，值周生在塑造自己 的同时也在用无声的力量影响着他人，使这种文明礼 仪内化为一种习惯，为创设文明和谐的校园文化氛围 打下坚实的基础。
3.通过学生轮流值周提高学生的服务意识。“我爱我 校”的思想应深深地扎根于学生的头脑之中，并化为 自觉自愿的行动，促使其脚踏实地地做好身边的每一 件事，并使其心灵得以净化。三.值周生岗位设置及职责
（一）值周生岗位设置
1.值周班长1人；值周副班长6人。（负责检查北楼主 楼2人；副楼1人；南楼1人；前、后操场2人）2.楼岗26人：北楼主楼16人；北楼副楼4人；南楼6 人。
3.门岗4人：（东门2人；西门2人）（放学后西门岗增 至6人）
4.签到岗：2人
5.女教工及女学生厕所岗：3人
男教工及男学生厕所岗：3人 6.前操场保洁员：3人
后操场保洁员：2人 7.学生车棚：4人
教工车棚：2人 8.检查学生翻墙岗：2人
9.放学后校园内自行车管理岗：8人
10.检查课间操岗：1个值周生检查两个班，往回带时 值周生跟在双数班的后面。（安排值周生人数根据学 校班级的数目来定）。(二)值周生岗位职责:实行班长与副班长负责制
1、值周班长（没有固定岗位，走动管理）
（1）负责安排，布置本班的值周工作
（2）每个课间查岗，对各个岗位的岗位职责加强指 导，发现问题及时向值周生指出并要求其改正，同时 要向班主任汇报。
（3）在查岗的过程中，对各个年级存在的问题一定要 大胆管理。
（4）做好每天的检查结果统计工作，做好值周总结。（5）做好发放和收取袖标，绶带工作。（6）做好收取和发放流动红旗工作。
2、值周副班长（没有固定岗位，走动管理）
（1）负责检查和规范所属范围内值周生的工作，对值 周生出现的问题，一定要及时指导。
（2）在检查过程中，对所管理年级的学生出现的问题 一定要大胆管理。
（3）负责检查各班教室及责任区卫生，扣分。一天检 查四次：第一次上早自习前5分钟；第二次下了课间 操；第三次下午上第一节课前10分钟；第四次下午下 了第二节课后。
（4）负责检查各班的文明行为，扣分。（5）负责检查各班的课间操，扣分。
（负责初一年级的副班长和前操场的副班长检查初一年级课间操；负责初二年级的副班长和后操场副班长检查初二年级课间操；负责初三年级的副班长和值周班长检查初三年级课间操；负责初四年级的副班长检查初四年级课间操）
要求：a、各副班长在自己所管理年级的队伍后面来回
走动进行检查。
b、每星期一的升旗仪式也按照课间操的要求来
检查。
（6）前、后操场值周副班长放学后负责清理前、后操 场不按时回家的学生。
（7）前、后操场副班长要管理在校园内骑自行车现 象。
（8）前、后操场值周副班长负责检查前、后操场卫 生，扣分。一天检查四次，检查时间同上。
（9）负责管理乱扔废物（尤其是从窗户上往下扔杂 物）的现象，扣分。
（10）把各班出现的问题直接汇报给各班主任。如： 不按时打扫环境卫生；走廊内打闹现象严重等。
3、楼岗
（1）及时关闭走廊的灯并督促各班按时关灯。
（2）对楼道内、班内出现的打闹，说脏话、破坏公物 等不文明行为要进行管理，并及时反映给值周班长。（3）不要让学生往水池里倒水，要进行管理。
（4）放学后负责督促各班学生快速离校，清完班后值周生才能退岗。(5)课间时每一处楼岗中要有1名值周生进行走动管理.(6)站岗时周围环境及上岗下岗时所经路段的垃圾要随
手捡起.4、门岗
(1)上午上岗时将东、西两门打开，下午冬季时间 2：00，夏季时间2：30将东、西两门打开。
（2）西门岗要求骑自行车的学生走东门，一定要进行
管理。
（3）东门岗放学学生走完后锁好东门。（4）禁止外来人员随意进校。
（5）禁止本校学生随意出校，扣分。
5、签到岗
（1）做好本校老师签到工作，并按时把签到表交到各个处室。（班主任签到表交政教处；其他老师签到表交刘校长；行政人员签到表交贾主任）（2）做好来访人员签到工作。
（3）检查统计各班出勤情况，扣分。
（4）课间时清理校门口及门廊卫生。
6、清扫厕所岗
（1）打扫厕所里面卫生：墩地，扫地，洒水，男厕所 一定要清理小便池里的杂物。（2）打扫厕所外围环境卫生。（3）把洁具摆放整齐。
（4）每个课间都要上岗，若有杂物，随时清理。
7、前、后操场保洁员
（1）安排1名前操场保洁员，要求其一上岗及时清扫 校门口及门廊。
（2）每个课间都出来清理前、后操场垃圾。
注意：a、前操场的8个垃圾桶附近的卫生；前操场两
个长廊和运动器械场地的卫生。
b、上午下早自习和第一节课之前（吃早点时
间）；下午下了第一节课，第二节课后前、后
操场的杂物较多，要及时清理。
8、车棚岗
（1）值周生一上岗先清理车棚杂物。
（2）每个课间都要出来清理车棚杂物、保持车棚干 净。
（3）检查各班自行车摆放情况，扣分。并协助各班将 自行车摆放整齐。
9、检查学生翻墙岗（1）上岗时间为：上午6：50—7：30
11：50
—12：05
下午
冬季时间：13：55—14：30
18：00—18：15
夏季时间：14：25—15：00
18：30—18：45（2）一名值周生在后操场西面，另一名值周生在后操 场东面。
（3）检查各班学生跳墙情况，扣分。
10、放学后校园内自行车管理岗
（1）8名值周生在学生车棚附近站成一排。（2）要求骑自行车的学生一律走东门。
（3）管理校园内骑自行车及推着自行车追跑现象。
11、检查课间操岗
（1）主要由副班长进行检查（见上面安排），扣分。
检查内容：a、各班站队是否快速、整齐、安静。
b、做操时队伍是否整齐，动作是否统一、有力、到位，队伍中是否有说话和打闹
现象。c、回楼时步伐是否统一、摆臂否有
力、队伍是否有秩序。
（2）升旗仪式时两个班后面安排1名值周生，负责各
年级的值周副班长检查各年级各班情况，扣分。检查内容：a、各班站队是否快速、整齐、安静。
b、队伍中学生是否乱动，是否有说话
和打闹现象。
c、回楼时队伍是否整齐、有序、安静。
四、值周生任务及对值周生的要求。
（一）任务
１、按时出一期内容健康、形式优美的校园板报。（主题一般情况下由政教处定）
２、学校有各类活动时值周生要做服务工作。３、根据学校情况值周生要随时组织劳动。
４、对各班的常规管理要进行监督，检查，每发现一
项不合要求的扣１分，有抽烟、打架等严重违纪行
为扣１0分。
（二）要求
１、站姿端正，目视前方，向老师鞠躬问好。２、不允许在岗上说话、看书、打闹、吃东西等。
３、按时上岗、退岗（上岗时间为上午６：５０—
１２：０５；下午冬季时间为１３：５５—１８：１５；夏季时间为１４：２５—１８：４５）。
４、不能擅自离岗，不能空岗，有特殊情况需向班主任或值周班长请假。
５、每个岗位的学生在每个课间都要上岗，履行岗位 职责。
６、上岗和退岗时都要排队，不能大声吵闹，放学站
完岗后排队带回班，从班里放学。７、检查各班时要做到认真公正。
五、值周班主任职责
１、协同值周班长一起安排、布置本班的值周工作。２、不定时进行查岗，加强对值周生岗位职责的指 导。
３、每天都要在班内做值周小结，解决值周中存在的 问题。
４、督促值周班长做好值周总结。
六、值周总结通报及工作交接
１、每星期五下午第七节课，由值周班长和副班长到 政教处做值周检查汇总,填写值周检查一览表,并由值周 班长写出值周总结.2、由政教处和值周班长交流值周班一周的表现，并写 出对值周班的考评意见。
3、每星期一升旗仪式结束后，由各班值周班长做值周 总结。并宣布各班上周得分，公布获得流动红旗班 级，并由两名值周副班长发放流动红旗。
4、由政教处宣布对值周班的考评意见。
5、每星期五第六节课后，由值周班长将袖标和绶带收 起，交回政教处，和下一个值周班做好交接工作。
七、优秀值周岗评选条例
1、能按时上岗，下岗，不擅自离岗，遵守岗位纪律。履行岗位职责，表现出良好的精神风貌，具有较强的 责任意识和服务意识的值周生可被评为优秀值周生。
2、每个值周班评选出五个优秀岗位，在班内给予表 扬，或给予适当的奖励。
3、结合政教处意见，由值周班本班进行评选。
八、值周班值周分评定办法
1、根据每个岗位的职责要求，每违反一项扣一分。有 严重违纪，给学校造成不良影响者扣10分，并给予通 报批评。
2、值周班考评等级：96—100分为一等；91—95分为 二等；86—90分为三等。和班主任考评直接挂勾。
3、由值周班长对本班的值周工作做出自评，政教处 对值周班的工作进行监督、检查、并做出评定。
第三篇：中学值周工作总结
中学值周工作总结范文1
老师们、同学们：
大家早上好！爆竹千声稠中师生丰收年，红梅万枝绿色教育艳阳天。告别节日的欢闹，我们又相聚在鸟语花香的校园。跨过奋斗与丰收的20xx，我们迎来播种与希望的20xx。在此，我谨代表学校向全体教职员工、同学们致以最美好的祝愿：祝老师们在新的一年里身体健康、家庭美满、工作顺利、万事如意！祝同学们生活愉快、平安顺利、学习进步、心想事成！
上周虽然只有短短的三天，开学工作千头万绪，但教育教学工作井然有序，喜事连连。在集团全体教职工大会上获悉20xx年初中学校的考核名列全市第一;初三提前招进入艺校卓越班成绩喜人;初一年级20xx年下学期全市统考优势明显……良好的开端是成功的一半，借此机会我想跟同学们讲三句话：
第一句话：不读书，换来的是一生的底层。
读书和不读书有什么区别，让我们一起分享一下一对农村父子的经典对话：
儿子刚上学不久就问当农民的父亲，人为什么要读书?父亲说：一棵小树长一年的话，只能用来做篱笆或者说当柴烧，的树可以做檩条，的树用处就大了，可以做梁，可以做柱子，可以做家具。一个小孩如果不上学，他7岁可以放羊，长大了能放一群羊，但他除了放羊，基本上干不了别的，知道了吗?儿子说知道了。而现实何偿不是这样的呢！
如果小学毕业，在农村可以用一些新技术种地，在城市可以到建筑工地打工、做保安，也可以当个小商贩;如果初中毕业，他就可以学习一些机械操作了;如果高中毕业，他就可以学习很多机械的`修理了;如果大学毕业，他就可以设计高楼大厦、铁路、桥梁了;如果他硕士博士毕业，就可以创造一些我们没有的东西。
同学们，虽然干什么活，只是社会分工不同，只要不偷不抢，干活赚钱，养活自己的孩子和父母，一点也不丢人，但世界从来不平等，你有多努力，就有多特殊，读书多，贡献大，地位高;不读书，换来了一生卑微与底层。水往低处流，人往高处走，听到这里，我相信大学在学习上不再需要父母的威逼，不再需要利诱，而会做出正确选择了吧！
第二句话：不吃苦，你要青春干嘛！
马云在一次演讲中曾这样说到：“当你不去拼一份奖学奖，不去过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我们80岁都能做的事，你要青春干嘛?”而会有的同学在最能读书的时候，选择懒惰，在最能吃苦的时候，选择安逸，却不知道青春易逝再无少年之时。
有的同学整天抱怨自己学习的很辛苦，请你看看在西部的那些穷人孩子，他们饭吃不饱、衣穿不暖、冻着脚丫、啃着窝窝头的情形，请你对比一下，那些透支着体力却依旧食不果腹的打工者，还有你的爸妈！如今你们在窗明几净，有空调的洋楼教室里读书能算吃苦吗?在有爸妈当“太子伴读”，衣来伸手、饭来张口的你算吃苦吗?
同学们：幸福是靠奋斗出来的，请不要浪费美好青春，为了学习去吃一些苦吧！只有这样，你将来走向社会才会拥有更多选择的权利，而不是被迫谋生。
第三句话：我现在努力，还来得及吗?
读书虽然不能带给我们更多的财富，但它可以带给我们更多的机会。可能有的同学会问：我现在努力，还来得及吗?我的回答是“我说来不及，你就不学了吗?”我们应该把重心从问“来不来得及”转到行为习惯养成上来，转到用功学习上来。有时候你想得越多，越什么事都干不成，还不如立足当下，认准目标，静下心来干。常言道：勿以善小而不为，勿为恶小而为之。首先我们要养成良好的行为习惯，如养成良好的卫生习惯：不乱扔瓜皮纸屑，实行垃圾分类;养成良好的用餐习惯：在教室文明用餐，把剩饭剩菜等倒进泔水桶;遵守校规校纪，决不把手机等电子产品带进校园。其次，要养成良好的学习习惯，认真听每一堂课，认真完成每一天的作业，每天认真预习和复习，不早退、不迟到、不旷课。
同学们：只要从现在开始努力，现在开始用功，为时不晚。
40岁的柳传志不问来不来得及，最终缔造了联想集团;高考三次落榜的俞敏洪，不问来不来及，最终考上北大，并打造了“教育航母――新东方”;经过两次创业失败的马云，不问来不来得及，最终他书写了电商传奇，改变了世界。
同学们，无数的事实证明，只要我们每一位同学认准目标，立足当下，持之以恒，静下心来干，总会有结果的。在新学期里，让我们共同努力认真过好每一天，开创美好的明天吧！
最后感谢上周的值周老师：XX，值周班：708、808的值周学生和这两个班的家长志愿者们，顶风冒雨为我们上下学的安全、学校的安全有序付出的辛勤劳动。
谢谢大家。
中学值周工作总结范文2
上周是本学期的第八周，值周同学工作认真负责，坚守岗位，圆满完成值周任务。上周星期二到星期四是雨雪连绵，教室和走廊非常湿滑，但全体老师都能克服困难，按时到校，自觉地按学校的做好各项工作，体现了二中人的精神风貌。值得欣慰的是在一周又一周的值周老师的规范下，同学们的行为习惯越来越文明了，乱丢乱扔的现象少了，在走廊和楼梯间追逐打闹的学生少了，在校园内吃零食的学生少了，喜欢读书的学生增多了，让整个校园春意盎然。
回顾上周工作，现总结如下：
1、学校各教研组组长对全体教师常规教学（备课、作业批改）工作进行了检查。加强了教学工作的过程管理，对教学环节进行了实时监控。
2、教导处组织评选了优秀读书状元。
3、继续加强了安全卫生工作，对学生进行了疾病的预防和宣传教育，卫生监督岗的学生对学校各处卫生进行了检查和监督。秋季是各种病菌传播的季节，希望同学们养成爱护清洁卫生的好习惯，有效预防各种流行病、传染病的传播。
校园优美整洁是我校的特点，我们要做到不乱扔，同时在校园内要继续开展“弯腰”活动，只有越来越多的同学们加入到了“弯腰”活动中来，我们的.校园才会变得更美，保持校园卫生是我们每个二中人的责任。
4、值周老师狠抓早到校现象，星期五早到校学生明显减少，希望同学们严格遵守学校到校时间，珍视自身生命安全。 在上周的值日中我们也发现有不和谐的音符，虽然这些事件是偶然的，也是极个别的，但却也或多或少折射出我们同学目前存在的一些问题：
一、课间午间要文明休息
有些同学课间玩的都是些追逐打闹的游戏，拼命地奔跑。跑得满头是汗，一到上课就会变得没有精神，有时在跑时会撞到别人，不仅伤了别人也伤了自己。文明休息是我们每一个人都应当做到，并且有很大义务做到的事。
另外，在午间休息时段，很多同学会处理学习和休息的关系，但有的学生在大声吵闹，有的学生在操场上玩耍，要值日老师督促才进教室。在校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话，不讲文明，希望我们同学们一定要做一个讲文明，懂礼仪的阳光少年。
二、下楼梯不要奔跑
我们观察到，一部分同学在楼梯间行走时，随意奔跑现象十分严重，特别是中餐时有的男同学可以说是飞奔下楼，有些同学甚至还要互相拉扯，因而存在非常严重的安全隐患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同学又止不住脚步，那么是否要发生严重的踩踏的事故，危及我们的生命呢。所以我要提醒这些同学特别是中高年级同学要加强安全意识，增强秩序感。
三、关于早晨和中午早到学校的问题
我们发现有许多学生早上和中午很早就到了学校门口，有的在学校对面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路边聊天，还有的从这边跑到路对面。值日老师督促其进学校，有的学生怕，就冲到马路对面的商店。早到学校，在上学路上存在很大的安全隐患，希望同学们重视自身安全，严格遵守学校的到校时间。
学校通过每周推荐优秀书目的活动，着力打造书香校园。因为读书是师生精神成长的重要源泉。要建设“书香校园”，就是要崇尚良好的校园读书风气，我们倡导师生共同重视读书，让读书成为师生的一种生活方式，让书籍成为师生成长的养料、进步的阶梯。
最后，祝大家在新的一周工作顺利，学习进步，心情愉快！
中学值周工作总结范文3
一、工作任务
1、为迎接标准化初中的验收，各班开展了精彩的文艺演练活动，不但为学生提供了一种放松、解压的休闲形式，而且为学生提供了人际交往、接触社会的实践平台，提高了学生的人际交往能力、提高了学生的责任心、培养了其团队合作精神。
2、各部门认真做好了审计部门的审计准备工作。
3、教务处组织了一至九年级的期中考试。
4、党支部为校园文化建设增添了新的内容，美化了我们的校园，丰富了其精神内涵，进一步发挥了校园文化的教育功能。
二、上周亮点
1、全校教室、楼道、清洁区的环境卫生打扫干净、彻底，不留死角，且保持良好，使美丽的.校园锦上添花，在这里向付出辛勤劳动的班级、班主任、学生道一声：谢谢！
2、一些班级强化了住宿生的管理，班主任坚持天天查宿，并对学生进行零距离的教育，住宿生的秩序良好。坚持查宿的班主任主要xx老师、xx老师、xx老师、xx老师、xx老师，八年级两个班的住宿生本学期表现最好，自习后，大部分学生在宿舍看书，写作业。
3、八一班等部分班级为营养午餐的感恩教育创造了新的形式，也融入了一些新的内容，使感恩教育变得生动活泼，丰富多彩。
4、各班积极举办了重视安全真爱生命黑板报，图文并茂，主题鲜明，增强了师生安全意识，丰富了班级文化建设的内容。
三、上周不足
1、少部分同学违反校纪校规，早晨和周日下午过早到校，聚集在校门口，存在较大的安全隐患。在这里再次强调，全体师生要按时到校。
2、上周二，教学楼四楼的四个班级早自习前忘记清扫走廊。四二班忘记扫楼梯道。希望同学们要牢记自己的职责和任务。
3、中午时间，低年级学生在校内追逐、打闹比较厉害，少数学生在体育器材上玩危险游戏，有的在沙堆里玩沙子。这些做法危险性较大，敬请同学们注意，要牢记安全第一，重视自身的健康。
四、本周提示
1、本周政教处将重点检查各班卫生保持，规范垃圾的倾倒。
2、从今天开始值周教师要公示卫生保持不好的班级。
中学值周工作总结范文4
一、一周主要大事：
1.9月1日，我校XX学年第一学期开学典礼在校操场隆重举行，XX副校长在会上作了新学期致辞，并向全体学生提出了新学期的新希望和新要求。
2.9月1日—9月3日，我校七年级学生进行了为期三天的军训，在七年级师生的努力下，军训圆满结束。
3.9月4日，九年级学生参加了期初考试，接受学校对其暑假自主学习的检测。
二、主要优点：
1.全校同学能很快地投入到新学期的学习、生活中去，遵纪守规，尊敬老师，团结同学，爱护环境，注重安全，充分体现了我们坎中学子的良好风采。
2.各年级学生早、中、晚打扫比较及时，特别是放学后能够认真打扫、清倒垃圾、关闭门窗。
3.各年级学生早读、午休情况良好。
4.各年级学生排队就餐意识较强，能自觉排除，节约粮食，希望同学们能继续努力，有更大的进步!
5.七年级同学刚进入新的学校就进行了军训，在活动中同学们不怕苦、不怕累，一心要为集体争光的精神值得我们全校师生学习，希望你们戒骄戒躁，继续努力，不断进步。
6.助人为乐、拾金不昧的良好风尚逐渐形成。705班的王夏斌同学捡到财物后交学生处;七年级好几位同学都能主动帮助班级里受伤或行动不便的同学。
7.801班环保班的同学不怕脏、不怕累，工作认真，成效明显，为我们提供了清洁的.校园环境。
三、需要注意的地方：
1.甲型H1N1日报告问题。要求班主任每天向学校报告学生健康状况。同学如有发现自己身体不适，特别是有发热症状，应及时向班主任反映。
2.学生卡佩戴问题。三个早上检查学生卡，分别有8位、4位、3位学生未佩戴学生卡(这种情况已反馈给了班主任)。特别强调的是：午间出入校门的同学必须佩戴午间出入。
3.教室、包干区的卫生打扫和保洁问题。上周我们在对包干区保洁进行抽查时，有5个班级的包干区有丢弃物，希望本周能够避免出现这种情况。
4.放学后门窗关闭和垃圾清倒问题。周五放学后，九年级有3个班级没有关门，1个班级没有关窗，1个班级没有清倒垃圾。七年级有1个班级没有关门;八年级有1个班级垃圾未倒。
5.课间文明休息问题。课间休息不够文明，仍存在追逐打闹、大声喧哗现象。
6.公共课上课问题。在公共教室上的课，例如音乐课、计算机课等要求学生在以班级为单位，排好队，在课前到达指定公共教室。
7.食堂就餐问题。学生进食排队、领餐、就餐、放餐盘等环节我们都安排了管理老师进行监督扣分。上周扣分比较多的班级是：702、704、705、712、813、 903、907。主要扣分原因：没有安静排除领餐，坐姿不端正，故意摇动桌椅，饭后餐盘未按要求摆放，餐桌上不干净或桌下有残渣废物，不按规定倒剩饭菜。
8. 来校途中安全问题。平时来校途中骑车慢些，雨天来校路上请同学注意安全，请穿雨衣，不要打伞。
老师们，同学们，开学第一周在大家共同的努力下过得充实、安全而又愉快，良好的开端是成功的一半，但是要想获得成功贵在坚持。
第四篇：中学值周总结
五营中学第十八周值周工作总结
各位老师，同学们：
大家早上好!经过各位老师的共同努力，我们完成了第十八周的值周工作。上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们五营中学学生良好的学习风貌，下面我代表值周组对上周情况总结如下： 一． 上周学校的主要工作：
星期一，中午进行了大扫除，彻底清理了校园卫生及死角卫生。星期二，召开了年级组会议，详细安排了期末复习的相关事宜。星期三课外活动在教导处召开了班主任会议，吕校长指出了近一段时间班级中存在的一些问题，并对后一阶段班级的管理工作提出了具体的要求。
星期四早上各班主任在本班召开了班级会议。
本周课外活动，举行了教师及学生的拔河比赛，丰富了师生的业余生活，为紧张的工作学习增添了活力。二．上周主要有五大亮点：
1、每天早上，各班值日生能及时、仔细、彻底打扫卫生，使校园环境干净整洁，让我们大家有一个舒心的学习、生活环境。
2、早、中、晚三个自习时段班主任和辅导老师能及时进入班级，督促和辅导学生学习，学校学风浓厚，继续呈现出一种积极向上的风貌。
3、学习上，学生每天到校很早，利用早操的时间进行早读，而且放学后仍能坚持学习。
4、中午自习前，课外活动以及下午放学后有相当一部分老师能积极辅导、抽查学生学习，学生点点滴滴的进步离不开他们的无私奉献。
三、几点不足：
1.学生打扫卫生效率低不及时，特别早上打扫卫生较拖拉。如星期一早上七年级4班5班，八年级2班，九年级1班没及时打扫区域卫生。根据值周要求，各扣除本班卫生分0.3分。.早上天气虽冷，但学生到校较早，可是部分学生不能投入到学习中，在教室内说话，转悠，尤其是七年级学生。希望七年级的班主任能加强管理。
3.本周学生的行为习惯有所反弹。
星期一七年级2班雒丽丽在课间吃零食，随手丢弃垃圾，扣除本班纪律分0、3分。
星期二下午放学后八年级一班，九年级三班炉内炉火未熄灭，存在安全隐患，扣除本班纪律分0.3分。
星期三中午八年级二班邵文慧到七年级三班教室内聚众打架，行为极其恶劣，造成了严重的社会影响，学校将会对该生进行严肃的处理，希望其他同学能引以为戒，遵守学校的规章制度，跟同学搞好关系，做一名文明的中学生。下午放学后八年级三班李刚、雒旋，七年级一班边旭亮在教室内大吵，干扰了其他同学的学习，特此提出批评，并各扣除本班纪律分0.2分。
星期四早上七年级四班汪亚良，七年级二班康雄兵、七年级六班马定定、八年级四班马淑真骑车带人，扣除本班纪律分1分，并取消骑车资格。
星期五早餐时七年级一班余文龙、七年级四班王旭德、七年级五班诺龙龙、张伟华无视学校的校规出校门买东西，扣除本班纪律分0.2分。
四、几点建议：
1、班主任对学生继续加强常规教育和安全教育，尤其教育学生养成良好的行为习惯。
2、天冷路滑，上学放学路上一定要注意安全，结伴而行。
3、及时打扫卫生，放学时一定要熄灭炉火，随时注意关闭门窗。4.临近期末考试，希望每一个同学都能抓紧时间复习，考取一个好的成绩。由于气候干燥，为防止流感侵袭，建议同学们在打扫教室卫生时适量的洒点水。
五、各班排名：
最后，经值周组认真检查评分，现将各班排名公布如下： 优秀班级：八年级1班，九年级1班、九年级6班、八年级5班。良好班级：七年级1班、七年级3班、八年级3班、九年级2班、九年级3班、九年级4班、九年级5班。
待改进班级：七年级2班、七年级4班、七年级5班、七年级6班、八年级2班、八年4班、八年级6班。
获得本次纪律优胜红旗的班级是九年级1班。获得本次卫生优胜红旗的班级八年级1班。总结完毕，谢谢大家！
五营中学第十七周值周工作总结
值周领导：邵小俊值周教师：魏奇峰
冯遂娟
何娟娟
2013．12.19
第五篇：中学值周总结
张村驿镇九年制学校第一周值周工作总结
各位老师，同学们：
大家早上好!经过各位老师的共同努力，我们完成了新学期第一次的值周工作。上周从总体上来说，师生们表现都很好、各项工作秩序井然，表现出了我们驿校学生良好的学习风貌，下面我代表值周组对上周情况总结如下：
一． 上周学校的主要工作：
星期一，上午全校师生举行了升旗仪式，下午进行了大扫除，彻底清理了校园卫生及死角卫生。
星期三，召开了教研组及术科组会议，详细安排了本学期习的相关事宜。
星期四学校组织九年级学生打扫街道，上午局室领导来我校检查开学工作。
二．上周主要有五大亮点：
1、每天早上，各班值日生能及时、仔细、彻底打扫卫生，使校园环境干净整洁，让我们大家有一个舒心的学习、生活环境。
2、早、中、晚三个自习时段班主任和辅导老师能及时进入班级，督促和辅导学生学习，学校学风浓厚，继续呈现出一种积极向上的风貌。
3、学习上，学生每天起床很早，利用这段时间进行早读，而且午
饭后仍能坚持学习。
4、中午自习前，课外活动以及下午放学后有一部分老师能积极辅导、抽查学生学习，学生点点滴滴的进步离不开他们的无私奉献。
三、几点不足：
1.学生打扫卫生效率低不及时，特别早上打扫卫生较拖拉。如星期一早上七年级一班，八年级一班，九年级一没及时打扫区域卫生。根据值周要求，各扣除本班卫生分1分。.早上天气虽冷，但学生到校较早，可是部分学生不能投入到学习中，在教室内说话，转悠，尤其是七年级学生。希望七年级的班主任能加强管理。
3.本周学生的行为习惯表现。
星期一七年级2班冯雷同学破坏工务，扣除本班2分，王兴波在教室追逐打闹。
星期二上午七年级二班，九年级一班灯未关，存在浪费现象，扣除本班1分。
宿舍217、313、216、09、109、116卫生差，公物摆放不整齐扣除班级1分。
七二班董佳亮拾到人民币x元
四、几点建议：
1、班主任对学生继续加强常规教育和安全教育，尤其教育学生养成良好的行为习惯。
2、天冷，上学放学路上一定要注意保暖，防止感冒。
3、及时打扫卫生，放学时注意关闭门窗。
4.希望每一个同学都能抓紧时间学习，不浪费大好青春。5 由于气候干燥，为防止流感侵袭，建议同学们多喝水。
五、各班排名：
最后，经值周组认真检查评分，现将各班排名公布如下： 优秀班级：九年级2班，七年级1班。良好班级：七年级2班、九年级1班。待改进班级：八年级1班、八年级2班。文明宿舍310、312 总结完毕，谢谢大家！
张村驿镇九年制学校第一周值周工作总结
值周领导：王驿虎
值周教师：孔明军
石玉峰
2018．李爱琴
3.9
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