第一篇：舞动青春,hold住梦想
舞动青春，hold住梦想
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是高一二班的徐巧，我演讲的题目的是《舞动青春，hold住梦想》。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。正值美好青春年华的我们，有着怎样五彩斑斓的梦想呢？
十几载春秋铸就了我们挺拔的身躯，无谓地承托起生命的重载，用蓬勃的朝气与青春的朝气与青春的锐气在人生的道路上劈荆斩麻，开启一片属于自己的天空，在忙碌无常的生活中，在钢筋水泥的建筑物里，梦想是我们奋斗的动力；在高速发展的现代社会里，在事过境迁的现实里，青春是我们拼搏的资历。
可能很多人会这么认为：梦想嘛，就是梦一梦，想一想，干嘛还要去实现它呢？这样想可就片面了，那些美丽的梦不只是你幻想中的城堡，必须由一砖一瓦堆砌而成的，梦想的确是需要去梦去想，但请别忘了，我们正青春，我们激情盈怀，我们壮志凌云，我们拥有旺盛的精力，聪慧的头脑，而梦想又是有可能实现的，难道你甘心只是梦和想嘛？难道你希望别人成为梦想的守望者，自己却神游在梦想之外嘛？难道你希望别人的汗水耕耘出金黄的麦浪，自己一伸手却打碎了一面美丽的镜子，亲手毁灭由来已久的梦想吗？
其实，梦想与现实之间只有一层薄得可怜的锦纱，只有勇敢，执着的人才可以撕破它，让梦想与现实完美结合，碰撞出尘世间最璀璨的光芒。被称称为香港电影史的里程碑，香港集大成者的喜剧演员周星驰，以青春为拼搏的资历，为梦想摸爬滚打，最终在演艺事业上打出了一片蔚蓝的天空；比尔盖茨年少时钟情于计算机，那时风华正茂的他意志坚定、专心于此，最终用青春诠释了成功；著名钢琴王子朗朗，抱着对梦想的热爱而刻苦训练，终于功夫不负有心人，他的梦想在世界音乐舞台上绽放出了比钻石还耀眼的光芒……太多成功人士的事例告诉我们只要我们足够相信，始终坚持不懈，并为之付出辛情的汗水，我们的梦想终会开出红硕的花，结出丰硕的果。
在寻梦的路上，请不要害怕高处寒风凛冽，意气风发的我们能看到风光无限；请不要害怕天空乌云密布，拥有梦想的我们能让它光彩夺目；请不要害怕离现实万丈相隔，拥有梦想的我们能跨越一切。因为青春赋予了我们“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的豪气，“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎仓，锦帽貂裘，千骑卷平岗”的雄心壮志。青春是船，梦想是帆，搭乘青春之船，扬起梦想之帆，驶向现实的彼岸；梦想是路，青春是灯，踏上寻梦之路，点起青春之灯，迈向康庄大道。
Ifyoucandreamit,youcandoit!来吧，让我们背上梦想的背囊，踏上寻梦之路，一路高歌，让青春与梦想齐飞！
我的演讲完毕，谢谢大家！
第二篇：舞动青春 舞动梦想
舞动青春 舞动梦想
青春是什么，是一群刚脱离纯真，追逐梦想的女生们。。
第一幕
美妙花絮
地点：主楼
梧桐树那条路
宿舍
练功房 人物：9名舞蹈队员
路人若干 时间：清晨六点
镜头一：清晨的第一屡阳光照耀在主楼教室的五角星上，镜头由高而低，转入主楼几个彻夜通明的教室窗户，楼前草坪，梧桐树下三三两两的同学在晨读。
镜头二：下铺的A迷迷糊糊地被手机闹铃吵醒，手机显示时间为6:00，摁掉闹铃，A转了个身埋头继续睡。
（镜头转向上铺）上铺是叠得整整齐齐的被子。
镜头三：练功房里是一群认真排练的姑娘们，一个个的动作一丝不苟，队长来回给队友们纠正姿势，到C面前的时候，见C偷懒状，拍了PP以示严肃，C淘气地吐了吐舌头，用功起来。
第二幕
美丽邂逅 地点：练功房
人物：9名舞蹈队员 镜头一：（屏幕打出“半个月前”字幕）
队长在和8名队员开会
队长：“姐妹们，欢迎加入舞蹈队！我们因为共同的舞蹈梦想走到了一起，这是我们的缘分。这次学校举办的比赛对我们来说意义非凡，这是我们步入大学以来第一次登台表演，我们代表的是学院的整体形象，希望大家好好把握这次机会，展现最完美的自己！”
B：我们一定不会辜负大家的！
C：来！我们一起加油！（大家聚拢手搭手）
9名队员齐声：“加油！！”
第三幕
追逐梦想 地点：练功房 人物：9名队员
镜头一：（镜头由远而近）队长带着大家认真地排练动作
队长：“来！这个动作再来一遍！123.。”
突然，Ｂ身形一闪:，将脚崴伤了。
镜头二：镜头给Ｅ，Ｅ奔向自己的包，拿出云南白药，跑回来赶紧给Ｂ抹上。其他人已经聚拢，队长在Ｂ身后扶着Ｂ，Ｃ在一旁关切地问候，接着Ｆ去倒热水，Ｂ因为疼痛蹙着眉头说：“谢谢大家！你们不用顾忌我，离表演时间不多了，紧排练吧！”
队长：“其他人继续刚才的动作。（转向B）你在旁边好好休息。”
大家从Ｂ身边散开，排好队形继续跳舞。
镜头三：Ｂ看看大家，看看自己受伤的脚，一段心理活动后表现出坚强状，站起来一瘸一拐地默默走到队伍最后，跟着大家做着手部动作。
第四幕
突降噩耗
地点：练功房
人物：９名舞蹈队员
指导老师 镜头一：（近景）所有队员都在用心地排练，对着镜子仔细地调整自己的动作。
指导老师敲敲门走进来，大家仍在认真排练，没有注意到老师。
第三篇：舞动青春 放飞梦想
舞动青春 放飞梦想
何丽静
因为对蓝天的渴望，雄鹰才搏击苍穹；因为对海洋的向往，游鱼才逆流而上；因为有理想导航，我的梦想就展翅飞翔！带着梦想，伴着青春，我兴奋，我快乐，我感动被孩子们千百次地问候：老师您好！老师您好！……
亲爱的老师们，你在尽情享受青春带来的活力、朝气、成熟和睿智的时候，是否曾经想过，青春是短暂的、转瞬即逝的。它，对于我们每个人只有一次，容不得我们去挥霍！只有让远大的、崇高的理想陪伴，青春才可以无悔，才能够永驻！
生活的充实和快乐依赖于对理想的不懈追求。没有理想，就像一片飘进大海的树叶，随波逐流，随风而逝。
为了理想，我们需要专业成长。带着岁月的痕迹，带着收获的喜悦，回首自己的成长之路，多少个日夜的迷茫与苦恼、冲动与理智、辛劳与收获，但我享受这种苦中作乐的感觉。我年轻，或许还缺乏很多理论的支撑，但我一直热情地工作、深入地学习、努力地反思、快乐地成长着。
老师们，青春是拼搏，是奋斗，是志存高远，是脚踏实地。青春，这朵娇艳的花儿，只有在理想的指引下才能够尽情绽放！
长风破浪会有时，只挂云帆济沧海！老师们，让我们洒一路汗水，饮一路风尘，舞动青春，放飞理想吧！
第四篇：舞动青春放飞梦想
舞动青春放飞梦想
——初一（264）主题班会
【班级】初一（264）班
【时间】2012年11月27日第三节课
【地点】教室
【班会主题】舞动青春放飞梦想
【动背景】
在我们的心中，梦想是一个很崇高的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向照亮着人生前进的路程。没有梦想就会迷失方向，就会失去前进的动力。而我们中学生正处在树立理想，明确人生目标的重要时期。有的学生学习漫无目标，存在严重的厌学情绪，热衷于看电影、听歌、玩电子游戏，而无心学习。这样的学生能跟上时代的步伐吗？能在激烈的社会竞争中取胜吗？不能！我们希望有种活动能使学生从中看到自己的长处，从而激发学生们努力学习，积极向上的内驱力。我们搞这样一个主题班会活动，使学生成为有梦想，有追求的青少年。让他们扬起梦想的风帆，顺利到达成功的彼岸。
【班会目的】
针对我班同学刚从激烈的升学考中步入初中，部分同学处于兴奋状态，忘却了前面的路，也由于从小学进入初中，心态还没转变过来，一时还无从适应，于是我们班决定开一个以“舞动青春，放飞梦想”为主题的班会，鼓励同学们联系个人实际，为自己确定一个明确的远期的目标和短期的目标，以便能让学生提起学习动机，明确学习态度，摆脱学习涣散和分心的情况，提高我班的学习成绩。同时为我班同学以后的人生选择作一个参考。
【班会前期准备】
1、提前组织学生围绕这次班会的主题做好发言的准备。
2、提前选好主持人，男女各两名。收集关于“梦想”的节目、诗歌朗诵。选定歌曲《怒放的生命》作为主题曲。
3、课前在黑板上写上 “初一（264）班------舞动青春，放飞梦想”。
4、布置好班级的桌椅的摆放。
5、班会整体构思、具体安排。
【班会过程】
1、开场舞
2、主持人致开场白
3、大合唱《怒放的生命》
4、朗诵《以梦想为马》 《走向远方》
5、才艺展示二胡《草原新牧民》独唱《我相信》
6、相声《做个有梦想的人》
7、放飞“梦想的纸飞机
8、亲子活动
9、互动游戏
10、唱《隐形的翅膀》
【结束部分】
第五篇：舞动青春 放飞梦想[范文]
舞动青春 放飞梦想
我在自己的青春道路上，迈着自己的舞步，伴着和谐的曲调，欣赏风景，舞动成风，风化梦想。
日复一日的流逝中，我度过了初中那轻松，愉快的生活。迈进高中的大门，在这里，我怀揣自己的梦想，迎着风浪起航！。现实中的高中，“90后的班级”。我有些迷茫，在“群英荟萃”：的班级里，“多元化的发展”，不再是大学的摇篮，而是E时代的延伸。
然而，我的梦想和他们是不同的。所以我按着自己的梦想，随乱风起航。在这里，不再是借老师的力量而前行，而是全靠自己，付出自己的努力，去获得回报。
我在校园的老树间，跳到自己的舞步，寻求的是自由。摔倒了，但摔出的是快乐。走着自信的舞步，寻求的是前行的力量，摔倒了，但摔出的是经验。我对未来充满了五彩的想象，但希望与失望是不相平衡的。高中，它充满了各种磨练。青春的梦，它充满了打击与挑战，前行的路，不能随乱风飘扬。虽所盼望的是像风儿一样自由，但在高中无形的围墙中，在老师所爱的的方面，拼命努力，争夺高分，力求突出。
在青春的道路上，放飞我的梦想，背着沉重的包袱，不惜耗费脑力与体力，向前飞翔，尽力翱翔在天空，飞向我的梦想。
在这里我舞动青春，放飞梦想。
2010年4月12日
辽宁省阜新市阜蒙县重点高中高一：像风儿一样自由
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