第一篇：山西省霍州市实验中学初中语文《一滴泪珠掰俩瓣》读书笔记
《一滴泪珠掰俩瓣》读书笔记
作者简介： 黄春华，中国作协会员，武汉市签约作家，武汉市儿童文学委员会副秘书长。生于湖北当阳，现居武汉，自由人。出版长篇小说《蚂蚁飞翔》《我是坏生我怕谁》《我的朋友是怪蛇》等。
故事简介：这篇文章的主人公是一个女孩，叫做梅雨，讲的是一个单亲家庭的故事。说梅雨的父母因无尽止“战争”，而最终离婚，而我却处于中间的位置，不知应该同情“战争”后中的哪一方，帮了一方，又觉得对不起另一方。题目也一样，恰当地形容了梅雨的心痛，这一颗泪珠，真的掰成了两半。
语句摘录：
1、而我的心里有更多的东西在爬，她们细小而众多，由慢到快，像一阵阵潮水冲刷过来。
2、我一感到难过就会用铅笔划指甲盖，铅笔尖是柔软的，指甲盖也是柔软的，那种柔软只有用心才能感觉到，很美妙的，它能渐渐的扯散我心中的棉花团。
3、人真是怪，有些事情其实没什么大不了的，你会哭得一把鼻涕一把眼泪；而有时候，你心痛得快要丢命了，却一滴泪也流不出来。
4、城市的天空是残疾的，被高大的建筑物挤压成畸形，月亮时隐时现，让人觉得更加不真实了。商场酒楼的霓虹灯倒是通宵达旦，可我一点也不喜欢。如果说月亮是嫦娥的话，霓虹灯就是那些涂脂抹粉的妖艳女子。
5、我常常想，地球是宇宙中的一粒灰尘，人类不过是灰尘上的细菌。而这些细菌又在做些什么呢？他们自高自大，互相排斥，个体与个体之间的不可能真正相容。所以，他们每一个个体也是孤单的，大家都生活在孤单之中，而毫无觉察，这才是最可怕的事情。
6、每一个人都是一堵墙，墙倒塌之后，一切都不存在了，所以，你别奢望什么。
7、因为当你有一天突然觉得有一点不同时，一切都晚了，时间已经过去了很多很多，就像一只远离海岸的小船，任凭你挥手呼喊都无济于事。
8、天晴了，城市被雨水冲洗得干干净净，树叶亮绿亮绿的，阳光格外刺眼，空气中也少了往日的灰尘，吸进去不再那么呛鼻了。
感想：或许一个不完整的家庭会给孩子带来许多不完整的故事，但时光的流逝会让我们变得坚强。哪怕有些东西早已离去，但我们依旧不害怕。青春时代的我们或许就是像梅雨一样敢于勇敢地面对前方的路，从不畏惧一切。
第二篇：山西省霍州市实验中学初中语文 读书笔记
读书笔记
宽容，是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束，无尘无染。
宽容，是一种豁达，是比海洋和天空更为博大的胸襟，是宽广和宽厚的叠加，延续和升华。
宽容有度，宽容无价，宽以待人，这是人生处世的基本法则。《宽容》
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；
爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；
爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；
爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；
爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽； 爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索； 爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜； 爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽
爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；
《 爱 》 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心
田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老
师，您的精神，永记我心！《老师》
一切能激发生机的思想都是美好的。敌人只有一个，那就是自私，它能使生命的泉水
变得浑浊而枯竭，它能使心灵的天空变得狭窄而阴暗，它能使理想的星辰变得昏暗而模糊。
努力激发你心中的光明和力量，激发那无私的爱和奉献的喜悦。《自私》
沉默是一种气质，也是一种风度，更是一种品格。如果没有沉默，就没有孕育，就没有
震荡，就没有突破。蛾在沉默了一冬之后，终于把飞的梦幻变成现实;海在沉默了一时之后，终于把惊涛的壮观推出了地平线。
《沉默是
金》
人生有两大欢乐，一是拥有后细细的品味，二是追求之中倍感无比充实。有些人为了享
乐而苦了一生，有些人为了休息却忙了一生。人们总是在不停地追求美好，却往往错过了当
下的美好。其实，贪婪才是最真实的贫穷，满足才是最真实的财富。
《人生》
门是双向的，推门者常将对方碰得鼻青脸肿；拉门者方便了自己和别人。开着的门，人
们毫无兴趣；紧闭的门，人们浮想联翩；半开的门，最易勾起人们的窥视欲。大人关上门才
觉得安全；儿童打开门才不会害怕。心灵也有一扇门，关闭它，只有孤独相伴；只有打开它，放精彩走进来，让自己走出去。《 门》
用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对一生，多一分自信，少一分失望；用美好的心灵看世界，总是用积极的态度面对生活，多一分感激，少一分抱怨；用美好的心灵看世界，总是用顽强的意志面对困难和挫折，多一分勇气，少一分怯懦；用美好的心灵看世界，总是寻找别人最好的东西，多一分肯定，少一分挑剔……《看世界》
第三篇：山西省霍州市实验中学初中语文《三国演义》读书笔记
《三国演义》读书笔记
《三国演义》写的是从东汉末年到物西晋初年间近一百年的历史。这本书中塑造了很多英雄人物,，以魏、蜀、吴三国之间的战争为主题,其中像赤壁之战,官渡之战最使人印象深刻,读时有一种身临其境的感觉,仿佛看到了一幅幅刀光剑影的画面。
.全书明显拥刘反曹，以描写刘备为中心，对曹操极力鞭挞。在书中众多人物之中刘备、曹操、孙权、关羽、诸葛亮等人是一大亮点。诸葛亮在书中是‘贤相’的化身，具有‘鞠躬尽瘁，死而后已’的高风亮节，作者把他形容成了一个能够呼风唤雨、神机妙算的‘神仙’。曹操既有雄才大略，又残暴奸诈。而刘备在人们眼中是一个仁君，他视贤下士，关心天下百姓，受到了百姓的爱戴。
这本书在写法上构思巧妙，手法多样，这也正是《三国演义》受人们喜爱的原因。总之这本书让我大开眼界，受益无穷。书中众多英雄人物的优点值得我们去学习。
好词：望梅止渴 桃园结义 一手包办 一举两得
一亲芳泽 七步成诗 三顾茅庐 下笔成章
不由分说 不知所云 不容偏废 乘虚而入
人生如寄 仰人鼻息 伯仲之间 位极人臣
偃旗息鼓 出言不逊 初出茅庐 刮目相待
好句：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。
一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。
治世之能臣，乱世之奸雄
好段：时操方解衣歇息，闻说许攸私奔到寨，大喜，不及穿履，跣足出迎，遥见许攸，抚掌欢笑，携手共入，操先拜于地。攸慌扶起曰：“公乃汉相，吾乃布衣，何谦恭如此？”操曰：“公乃操故友，岂敢以名爵相上下乎！”攸曰：“某不能择主，屈身袁绍，言不听，计不从，今特弃之来见故人。愿赐收录。”操曰：“子远肯来，吾事济矣！愿即教我以破绍之计：”攸曰：“吾曾教袁绍以轻骑乘虚袭许都，首尾相攻。”操大惊曰：“若袁绍用子言，吾事败矣。”攸曰：“公今军粮尚有几何？”操曰：“可支一年。”攸笑曰：“恐未必。”操曰：有半年耳。”攸拂袖而起，趋步出帐曰：“吾以诚相投，而公见欺如是，岂吾所望哉！”操挽留曰：“子远勿嗔，尚容实诉：军中粮实可支三月耳。”攸笑曰：“世人皆言孟德奸雄，今果然也。”操亦笑曰：“岂不闻兵不厌诈！”遂附耳低言曰：“军中止有此月之粮。”攸大声曰：“休瞒我！粮已尽矣！”操愕然曰：“何以知之？”攸乃出操与荀彧之书以示之曰：“此书何人所写？”操惊问曰：“何处
得之？”攸以获使之事相告。此段尽显曹操奸雄本色。感悟：要善于听取好的意见，忠言逆耳。曹操赤壁之战为什么会败？我觉得还是因为没有听信好的意见，面对新来的庞统这个外人，他却毫不犹豫地相信了他的“连环计”，而面对 1
另一个臣子对他的忠言，那位臣子大致说的是：“若敌人用火攻，如之耐何？”曹操答的大致意思是：“现在这个季节，不会刮东南风，如果用火攻，那便是烧他们自己的营了”。这也怪不了曹操，他又不像孔明这个气象专家能知风雨。但既然有人提了建议，曹操也应该有所警觉呀，不然也不会败了。另外一次就是刘备在一片靠近水的树林中安七百里连营，早有臣子向他提出建议，说敌人如果用火攻怎么办？但他没有接受，致使后来真的被陆逊七百里火烧连营。所以，能否正确听取他人的意见，往往决定着事情的最终成败。
第四篇：山西省霍州市实验中学初中语文《三国演义》读后感
《三国演义》读后感
今天，我成功地读完了《三国演义》这一篇名着，因为自从买上了《三国演义》这一本书后，一直还没有来得及读，幸好有了这个很长的暑假，才让我读到了这麽好的书，作文 《三国演义》读后感。本篇小说主要从黄巾起义，终于到了西晋统一，以魏，蜀，吴三国的兴亡为线索，描绘了三国时期尖锐复杂的统治军事斗争。
书中用大量篇幅描写了几次大战役，如袁，曹官渡之战，魏，蜀，吴赤壁之战。每次战役各有特色。作者成功的塑造了一些个性鲜明，栩栩如生的艺术形象，生动突出了人物的性格特征。
《三国演义》里有好多好多的英雄：刘备，关羽，张飞，曹操，诸葛亮？其中，我最喜欢里面的诸葛亮。
他知天文、晓地理、识人心，他神机妙算、足智多谋，《三国演义》中一个非常重要的人物。他是智慧的化身，也是三国时期杰出的政治家、文学家，人称“卧龙先生”。他治国治军的才能与兼虚谨慎、济汇爱民的品格为后世树立了非常好的榜样。刘备三顾茅庐请他出山辅佐，他向刘备提出了“联吴抗曹，据有荆益，三分天下”的隆中对策。他为报答刘备三顾茅庐之思，做到“鞠躬尽瘁，死而后已，呕心沥血，积劳成疾”，最后病逝于北伐前线五义原。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的我要学习他的“忠”字，他是认定了刘备，就再也没有投靠别人，这让我很敬佩，想起当日本人向我们的国家进攻时，我们中人可是出了不少汉奸，诸葛亮就像是当时跟着共产党的将军，不是小人，不会为了那个人的蝇头小利而放弃自己的国家，放弃了自己的朋友或战友，在那么险恶的时期里，他能那样的忠义，真是不简单！
说点儿难听的，如果说咱们世界又爆发了第三次世界大战，真的，那时还会有几个站在自己国家的，不跑向科技发达的国家的（尤其是那些小的国家），恐怕那时就屈指可数了吧！
所以我要做一个不背信弃义、不为了那蝇头小利而放弃自己的国家、战友和朋友的人。从这本名着的时候我还收集了许多歇后语：刘备摔孩子——收买人心关公赴会--单刀直入张飞吃豆芽——小菜一碟三个臭皮匠——顶个诸葛亮曹操下江南——来得凶，败得惨周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨司马昭之心--路人皆知司马懿破八卦阵——不懂装懂董卓进京——来者不善许褚斗马超--赤膊上阵阿斗的江山--白送”。
最后，我要说，《三国演义》不仅让我开了眼界，还告诉了我许多小知识和做人的道理，真是一举三得呀！
第五篇：山西省霍州市实验中学初中语文《老人与海》读后感
《老人与海》读后感
山西省霍州市实验中学二四九班朱吉颖 《老人与海》讲述的是一种探索和追寻。老人希望用海上的渔猎经历寄托自身价值的超越。“一个人可以被毁灭，但不能被打败”──无疑正是海明威的价值观。被捕杀的大马林鱼的生命是老人的牺牲品，大鱼和老人又一起成为鲨鱼的牺牲品，而鲨鱼最终会成为大自然的牺牲品。这是海明威式的固执的悲观主义情结的反映“如果生命意味着一场牺牲，人类只能无能为力” 这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价，最后遭到无可挽救的失败。但是，从另外一种意义上来说，他又是一个胜利者。因为，他不屈服于命运，无论在怎么艰苦卓绝的环境里，他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争,始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降，大马林鱼虽然没有保住，但他却捍卫了“人的灵魂的尊严”，显示了“一个人的能耐可以到达什么程度”，是一个胜利的失败者，一个失败的英雄。
“一个人可以被毁灭，但不能被打败”老人最后说的这句话富含哲理。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不能被征服”。只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它，这才是人的本性。人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者！
生活中，我们总会遇到种种困难挫折，正因为有像老人那样的人，敢于向自己、困难挑战，不管他们挑战结果是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信。读书摘抄
1.大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命，它静静地浮在水面上„„
2.他眺望着海面，发觉他此刻是多么孤单。但是他可以看见漆黑的海水深处的彩虹七色、面前伸展着的钓索和那平静的海面上的微妙的波动。由于贸易风的吹刮，这时云块正在积聚起来，他朝前望去，见到一群野鸭在水面上飞，在天空的衬托下，身影刻划得很清楚，然后模糊起来，然后又清楚地刻划出来，于是他发觉，一个人在海上是永远不会感到孤单的3.每一天都是一个新的日子。走运当然是好的，不过我情愿做到分毫不差。这样，运气来的时候，你就有所准备了。
4.一个人并不是生来要给打败的，你尽可以的消灭他，可就是打不败他。
5.但是这些伤疤中没有一块是新的。它们象无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。他身上的一切都显得古老，除了那双眼睛，它们象海水一般蓝，是愉快而不肯认输的。
6.这两个肩膀挺怪，人非常老迈了，肩膀却依然很强健，脖子也依然很壮实，而且当老人睡着了，脑袋向前耷拉着的时候，皱纹也不大明显了
7.一个人可以被毁灭，但不能被打败
8.生命中的旭阳刺痛了我的眼睛
点击咨询 