中国梦,我的梦新

第一篇：中国梦,我的梦新

当鸦片战争击破天朝上国迷梦，当西方文明剧烈冲击天不变道义不变的心理，当中华民族面临千年未有之变局，面对千年未有之强敌，中华儿女就有一个梦想，那就是民族复兴的梦想。

建国初期，党的第一代领导人带领全国人民在一穷二白的基础上建设社会主义新社会，在那个经济相当落后，人民生活非常困难的时期，中国人民的梦想就是实现楼上楼下，电灯电话。1978年邓小平提出了改革开放政策，建设有中国特色社会主义，人民生活奔小康是我们又一代人的中国梦。中国梦的传承，就是中华民族历史文化的传承，是华夏儿女自强不息精神的传承，虽然今天的我们不需要战火的洗礼，但是我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。实现中华民族伟大复兴，这句宣言出自总书记之口，这是习总书记的中国梦，也是全国人民的中国梦。做为一个小学生的中国梦是什么呢，敢不敢实践自己的梦想，“我们有梦想，敢于实践自己的梦想”这就是我的回答，我希望我的声音响遍世界的每一个角落，让全世界的人民都知道我们中国小学生的梦想，我要举办一声演唱会，把筹集到的钱全部捐赠给残联，让幸福之花绽放在每一个孩子的脸上。我要成为一名科学家，发明一种智能机械人，它有着和人一样的智慧可以帮妈妈干家务活。我要当一名志愿者，做一名普通的山村教师，用我的知识去开拓孩子们的视野，用我的关爱去为辍学儿童撑起一片灿烂的蓝天。我要穿上太空衣，乘坐太空船飞到遥远的月球上去探索宇宙的奥秘。我要当一名警察，阻止罪恶弘扬正义。我要当一名军人，抗震救灾保家卫国。

悠悠中国梦、漫漫科学路，有时候梦想存在的价值并不在于它能否实现，而在于追逐梦想的过程。我们的中国梦建立在日益繁荣发展的文化之上，以祖国的强大为依托，为此我感到骄傲和自豪。当梦想放于现实，身处一个能让年轻人实现自我正想的时代我幸福。然而有人会说理想很丰满，现实很骨感，然而我要说丰满是给有准备的人，而骨感是留给没有进取的人，当你在课堂呼呼大睡，作业东拼西凑，上课迟到早退，你拿什么去丰满你的理想呢？梦想不是说说而已，千里之行始于足下，要追逐我们的中国梦，就要从细节做起，从小事做起，从自身做起。自习讨论十分钟，每天多记几个单词，课堂上认真听讲，课后多参加体育锻炼，经常参加社会实践活动，做自己力气能及的事情，在实现梦想的进程中轻装上阵、稳扎稳打。一个人一生中有几个阶段，每个阶段都有一个梦想，当你实现了这个梦想，下一个梦想随之而来，做为一名优秀的当代小学生不骄不躁、自尊自爱、学好知识、掌握本领，为实现统筹城乡发展，建设社会主义富强国家而努力学习，为便是我一个现代小学生的梦想——我的梦，中国梦。

第二篇：中国梦方案 新

化

德

县

第三

小

学

“中国梦·我的梦”励志主题教育实施方案

2012-2013学第二学期

为了深入学习贯彻党的十八大精神，开展中国特色社会主义宣传教育，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，学校决定在全校深入开展“中国梦･我的梦”励志主题教育。现将我校活动实施方案印发如下，请结合实际，认真做好各项工作：

一、指导思想：

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对全校学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信。指导学生深刻领会“中国梦”历史底蕴和时代内涵，促进学生把个人梦想和民族梦想紧密融合在一起，把个人价值与社会价值紧密结合在一起，把个人命运与国家命运紧密联系在一起。

二、领导小组：

组

长：孙

智，副组长：刘爱红

朱振东

王

芳

丰文娟 成员：校委会成员、年级组长、教研组长。

三、实施小组：

组

长：朱振东，副组长：王

芳

丰文娟

成员：年级组长、教研组长、班主任、思品教师、科任教师。

四、活动主题：我的中国梦。

五、活动宗旨：

对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。

六、活动对象：

一至六年级学生

七、活动时间：2013年4月至6月，本次活动分为三个阶段进行。

第一阶段：组织动员，活动启动（4月8日—13日）1.2013年4月8日，学校举行活动启动仪式。

2.学校制定和下发活动方案，做好面向所有学生的组织动员工作。

第二阶段：方案实施，活动开展（4月8日—5月29日）

第三阶段：举办“

六、一”儿童节庆祝活动，展示成果（5月30日—6月30日）

1.举行以年级、班级为单位集中展示学生风采的“

六、一”儿童节庆祝活动，开展表彰先进、交流经验等相关活动。

2.学校将评选班级学生演讲、讲故事、读书征文等优秀作品，在全校展示、交流、观摩、评比活动。

八、活动内容：

1.组织开展“我的中国梦”主题宣讲活动。（1）主题宣讲：

学校将邀请退休的老同志、地方党政领导、专家学者结合本地本校学生关注的思想理论热点问题，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。

（2）时事大讲堂：

举办小学生时事大讲堂，贯彻落实《中宣部教育部关于进一步加强时事教育的意见》精神，组织学生观看新闻联播节目，观看励志电影，激励广大学生坚定理想、勤奋学习、积极实践、努力奋斗。（3）师生演讲：

以年级为单位组织开展一次以“我的中国梦”为主题的师生演讲活动。2.组织“中国梦、我的梦”网上畅谈活动。

3.推动学雷锋志愿服务活动。以学雷锋志愿服务月活动为契机，组织学生 阅读雷锋日记、雷锋精神类读本、观看雷锋有关电影视频，引导学生在学雷锋志愿服务中追寻和实践“我的中国梦”。大力宣传新时期学雷锋典型事迹，组织开展“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践活动，组织学生到烈士陵园等社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、民族团结教育、安全教育等社会实践活动。围绕“学习雷锋，做有道德的人”主题，动员广大学生走出学校、走进社区、走向农村，给留守儿童、贫困学生、孤寡老人送关怀、送温暖持续开展“奉献他人、感受幸福”志愿服务行动、“文明交通劝导”志愿服务活动和创建平安法制校园志愿服务活动。

4.寻找身边道德榜样活动。

在全校学生中广泛开展“小人物正能量——寻找身边道德榜样活动”，引导学生发现、感受和了解身边的道德榜样，推出学生身边的学习模范、草根英雄、先进典型，在校内、校际间相互交流，通过同龄人的“中国梦”推动同伴教育，激发学生的正能量，传播放大立德树人的正能量，用“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。在庆“

六、一”活动中，表彰和宣传一批热爱祖国、践行梦想、事迹突出的学生先进典型。

5.组织开展“中国梦我的梦”征文大赛。学校要求三至六年级各班要组织开展以“我的中国梦”为主题的征文比赛。记叙自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，正确认识“我的梦”和“中国梦”之间的关系，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。各班评选1—5篇优秀征文于6月10日前上交大队部。作品题材、体裁、风格不限，可以包括作文、文学创作、读书笔记、读后感等多种形式。

6.大力推进“我的中国梦”主题校园文化建设。学校将结合“

六、一”儿童节、新中国成立64周年，举办“同铸复兴路共圆中国梦”校园文艺展演，推出一批思想性艺术性观赏性相统一的“中国梦”主题文艺作品，着力讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。通过黑板报、宣传栏、电子显示屏等载体宣传“中国梦”的丰富内涵，营造良好的学校文化氛围。

7.加强领导，厉行节俭，扎实推进、安全有序。各年级班级要高度重视，精心设计年级班级活动方案，认真组织实施，将主题教育贯穿全年工作始终，扎实推进。活动的开展要厉行节俭，既要广泛参与，又要安全有序。要重点做好主题教育的各项安全预案工作，做到措施到位、责任到位、落实到位、安全到位，全力维护校园的安全、稳定、和谐，切实保证主题教育的顺利开展。

8.有关本活动的具体安排如有改动，另行通知。

2013.4.7

第三篇：中国梦,我的梦

中国梦，我的梦

我的梦想是当一名报刊编辑，一个专门为打工者诉说心声的使者。这个梦想很平凡，但却又包含着种种深义。

在当今的中国，当今的社会，很多人都走上了财富之路，生活过得有滋有味。但在城市的各个角落，都还存有着那些默默无闻的打工者，这些打工者，因各种原因，而不能参与那些相对较优越的工作。他们都有家庭，要养家糊口，便四处奔波。无论是严寒酷暑，还是放春节长假，他们只为了能多赚点钱，让家庭条件有所改善，四处去干活，任劳任怨，勤勤恳恳。

这么辛苦地工作，到了结账的时候，每个打工者心里便一定会舒坦些，经过长时间的艰辛，终于得到回报了。很多老板会如期按时地给工人结账，这个时候，对于老板来说，也应该很欣慰，工人帮助认真完成了工程任务。可是，也有一些老板很自私、高傲，不断拖延结账时间，还想私吞些工人们的血汗钱。这样的人其实还很多。

老板与工人们之间的交易就是工人认真完成工程，老板按时分发相对的工资。看似简单的事，却又说明关于道义。“道”所谓道德，每个人都是从困苦走向辉煌，都明白打拼的不容易。作为老板，也是靠打拼过来的，面对那些打工者，应该以一颗善良之心。“义”则是情义、信义、仗义。打工者为了家庭，辛苦打拼，任劳任怨。认真工作，是有情义有责任，而老板若风言风语，目中无人，自私自利，就是无情无义。人心不是石头，不能那么狠毒，硬壳，就算是石头，水滴也会穿破，水滴的不断滴落、冲击，也感化了它，让它打开心扉，心对心，良心说话。

是，打工者身份卑微，没有财钱富贵，没有华丽漂亮的外表，但他们真诚地生活，穷得有志气，活得漂亮，这才是人格美的最高境界、最真含义。这才是真本事。

说说我吧，也不是出身于豪门人家，父母都是普通的打工者。一直以来，我们都明白父母工作十分辛苦。只明白字面含义，却并没有体会到过辛苦的深义。那一天，我陪同父母一起去上海，去到爸爸这个月工作的地方，到那个高傲自私的老板那要回本应有的回报。整个过程僵持了三个多小时，中间不断地争吵，那个老板完全听不进道理，从进门开始，就一副高高在上的样子，脾气有些暴躁，总是很讲义气的父亲再也忍耐不住。和他开始评理。逐渐，那个老板势气弱了很多，终于深刻明白了辛苦的含义，又看清了这个社会的真面目。

中国一直提倡着和谐社会，美好生活。可真正落实的问题还未解决。百姓们贫富差异很大，但每个人都努力着。富裕者再继续维持，相对普通的家庭再打拼，努力生活更好。每个人都应该在任何事上做到讲义从善，互相理解。如果没有那么多太过自私自利的人，报纸上、新闻上就不会报导那么多打工者的遭遇了。

所以，作为一名学生，我心中存有着这个小小的简单的梦想，只有好好努力，将来为更多的打工者，解露他们的心声。

相信有了更多人的呼吁、理解、支持，这个社会会便得更加和谐、美好，让中国之心连结一起，共创美好未来！

初二:许嘉炜

第四篇：中国梦 我的梦

中国梦·我的梦

——致陆游的一封信

尊敬的陆先人: 您好!这是八百多年后一个学生给您写的信。我不知道为什么要给您写信,只知道你让我明白了一个简单而又深邃的道理：爱祖国，爱家乡。

中华民族是一个自强不息的民族。一代又一代的执着，一点又一点的梦圆，在浩瀚的历史天空里，生生不息。你和你们，是一群爱国者，是一代追梦人。而我，是新一代的追梦人，我的中国梦就从我的家乡——美丽南靖开始。

南靖，坐落在荆江河畔，一个扩大的家，一个缩小的城。在南靖，最出名的要数土楼了。“福建土楼，故里南靖”，家乡的土楼有15000多座，堪称“土楼王国”。可以说，土楼的出现让家乡人民的心灵接受了一次庄重的洗礼。

透过历史厚厚的册页，我仿佛听见了来自历史深处的声响......最早的土楼出现在1200年前的宋代、元代时期。它追循着昔日繁华如梦的大院模式，就地取材，由红壤土掺上竹片、砂石、糯米粉汤、红糖、蛋清夯造而成，而客家先民的聪明与才智、传统与文化、精神与信仰，也实实在在地夯在里面了。

小时候，我第一次来到土楼，爸爸说，土楼是客家文化的一朵奇葩。多少年过去，土楼已经成了名扬海外的“世界民居奇葩”。2 在家乡，有依山傍水的塔下村；有“仙境楼阁”河坑土楼群；有美妙绝伦的“四菜一汤”田螺坑土楼群；有“小小奇迹”的“东倒西歪楼”裕昌楼；有别具匠心的和贵楼；有有灵秀育人的怀远楼，还有那“最美乡村”云水谣......2001国务院正式批准闽西南土楼向联合国教科文组织申请列入“世界文化遗产名录”——一字一句对土楼的介绍，激起了我心中一阵梦的涟漪......2013年，也就是今年，国家主席习近平上任后，首次提出了“中国梦”这个代名词，引起各界人士的注意。我也多么想拥有我的“中国梦”，于是，我对我的“中国梦”构想从对我的家乡南靖土楼的想象与规划开始——

陆先人，您与这世界阔别已久，是否有几分怀念？我的梦想将让您再次来到这世界，游览我家乡的金牌“特产”——土楼。当您再次返回人间，重游世界，来到土楼接待中心，我们的导游会发给您一张“时空穿梭卡”，并带您来到土楼入口的刷卡处。您只要轻轻的刷一下这张小卡，眼前的世界将大大不同：您会立即换上一身古时服装，周围的人们也都和您一样风格的装束，各个小摊也汇聚成了古代的繁华闹市，一条长街，充满着无限的热闹，无限的遐想。无论是什么人，只要来到土楼游览，都可以尽情游览土楼，享受别致的古时韵味。如果我们一起来到土楼，我俩就可以跨过800多年的时间长河，共聚一堂，一同游览这风水圣地。我们泛舟小河，时而欣赏美景，时而聊聊感受，时时刻刻都充满着闲情雅致。在土楼，还有古时的楼阁客栈，专让客人用 3 餐、留宿。那里还设有“琴棋书画”四大休闲场所，并有赏花、嬉水、品茶、钓鱼等娱乐项目。让您流连忘返，心旷神怡。如果您什么时候想回到21世纪，只要再拿出“时空穿梭卡”轻轻一刷，就又可以回到21世纪。土楼的原始家族气息浓郁，您如果来了就一定会忘了回去。

陆先人，我的中国梦在您看来是否“靠谱”呢？我想，只好我们新一代人努力学习，刻苦钻研，相信随着高科技的日新月异，实现时空的穿越，一定不只停留在梦里，总有一天会梦想成真。

陆先人，您“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的爱国情怀让我为之动容，我的“美丽南靖，中国梦”信念相信也让您佩服。恳请您用您爱国爱家的灵魂精髓继续激励着我为梦想而前进！陆先人，让我们不久以后在我梦想实现的地方——美丽而神奇的南靖土楼再见！

此致 敬礼!

21世纪的一个学生：魏正泓

公元2013年6月23日

指导老师：刘素盆

第五篇：中国梦 我的梦

中国梦 我的梦

化学组：李亚敏

回首中华民族经历的百年沧桑巨变，总书记将她的过去、现在和未来分别用“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”精辟表达。这三句气势磅礴而富有诗意的概括，引出了实现中华民族伟大复兴这个“中国梦”。

我们每一个中华儿女都有一个中国梦，我们为我们的祖国而骄傲自豪，为我们的民族而骄傲自豪。

十多年前，怀着对绿叶精神的追求，对教育的热爱，我的梦就是做一名平凡的教师。毕业时，我义无反顾地选择了教师这一职业。

弹指一挥间，十多年的岁月悄然滑过。回首耕耘之路，有喜有忧，有笑有泪，心中教育圣火历经锤炼而不息，因为我心中始终有一个梦想：做最好的自己，做最好的教师！

窦桂梅、李镇西，这些耳熟能详的名字，这些令人景仰的教育大师。他们的学识、能力让我敬佩，更让我叹服的是他们对学生、他们对教育事业执着的爱。从他们身上，我感受到了做最好的教师，需要激情、需要豪情，更需要扎扎实实的行动！

虽然和他们相比，我只是沧海一粟，只是一个默默地耕耘者，一个悄悄的播种人。但记得有位名人曾这样说过：“路是脚踏出来的。历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。”所以我要将今天的我和昨天的我相比——备课是不是更认真？上课是不是更精彩？读的书是不是更多？我的教育反思是否更深刻？找学生谈心是否更诚恳？……我坚信每天都这样问一问自己，每天都这样和自己比，每天都做最好的自己，潜心学习，不断研究，定能向我的梦想一步一步迈进！

为了实现我的梦，我全心全意爱学生，尽心尽力培养学生，真情善意严格要求学生。我赞赏他们的优点，让他们继续追求生命的高度；纠正他们的错误，让他们重燃生命的火花；走进他们的精神世界，做他们的良师益友，放手让他们在实践中锻炼，在磨练中成长。

当我送走了一届羽翼渐丰的学生，又迎来新的一批充满稚气的孩子时，我知道我应当做最好的教师！因为在实现自己梦想的同时，我也在塑造着孩子们的梦。我的梦想承载着孩子们的未来，承载着承载着家长的期盼，更承载着国家的希望！看着一个又一个充满希望与梦想的花朵在我的细心呵护下嫣然绽放，我感受到了播撒希望，实现梦想的幸福！

现在我可以骄傲地说，作为老师，我已经行走在追梦之路上。但今天的幸福不是我的终点，对明天而言，和未来相比，这一切是那么地微不足道，我离“最好的教师”的境界还差得很远。但我不会气馁，我会继续努力，不断超越，因为“做最好的教师”是我永远的追求。

你的梦，我的梦，我们大家的梦，汇聚成生生不息的中国梦。为着中华民族繁荣富强的中国梦，我愿意，竭尽全力，奋斗终生！

我的梦

中国梦

数学组：刘中书

梦想，周而复始。中华民族五千年历史传承着一个长长梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦，中国梦。

“现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”总书记在参观国家博物馆大型展览《复兴之路》时发表重要讲话。习总书记所说的话字字铿锵有力，句句饱含深情，不仅道出了我们党团结全国各族人民，把命运牢牢掌握在自己手中，坚持和发展中国特色社会主义所经历的苦难与辉煌，更是道明了中国亿万同胞满怀一颗颗赤诚的中国心，共筑最深层次、最核心的“中国梦”。

祖国富强是我们的梦想，人民幸福是我们的向往。让我们扎扎实实，脚踏实地，用勤劳的双手托起伟大的“中国梦”要想实现复兴之梦，我，就要成为一名优秀教师，这就必须有高尚的情操和优良的素质。

而媒体上那些关于中国人素质低的报道，也使我有一种失职的羞愧感觉。我想，学生的素质不是取决于老师的素质吗？我们在恼怒于别人对我们的羞辱时，难道不应该深刻反思，提高自身素质吗？使自己具有“贵族气质”，才能赢得别人的尊重！于是，我仿照富兰克林的做法，刻意修养自己的美德，使自己能更加敏锐地发现学生的优点，包容他们的缺点，以更大的耐心指导他们的学习、他们的人生。我专门买来礼仪、酒店管理、员工培训等方面的书籍，按照优秀员工的最高标准来要求自己，训练自己。作为家长，可以认为培养贵族气质要从娃娃抓起；而作为一名教师，培养贵族气质当然要从自身素质抓起！我想培养这些乡村学生的贵族气质，我自己先要有一点贵族气质，这些的训练，或许能使我增加一点贵族气质吧。

结合着我国古典的教育教学理论，我积极探索教育教学的新思路，反思教育教学的得失，有意识地形成我自己的教育教学思想。我想，在外国教育理论盛行于中国的时候，作为一名中国人，我有必要刻意地研究一下我们自己的教育智慧。我要让我的学生知道，他们的健康成长，其实是在我们中国人自己的智慧指导之下的。

我给自己制了一块铭语――班中有将相，师者宜珍惜！虽然我和我的学生身处农村，但就在这些农村学生之中，也同样有着“中国的脊梁”，有着“中国的贵族”。我们中华民族的伟大复兴，离不开这些“中国的脊梁”，离不开这些“中国的贵族”。我作为一名教师，不能不珍惜，不能不奋斗！

因此，我一心想成为一个高素质的老师。成为一名高素质的老师，是我现在的不懈追求，因为我心中有一个梦想――堂堂中国，要让八方来贺！