第一篇:小型体育活动策划书
生物技术系第一届“班级之间”趣味运动会策划书
一、活动目的:
对于当代大学生来说,仅仅学习课本上的知识是远远不够的,我们还要不断的提高学生的综合能力,提高自身的身体素质也非常重要。为了响应全民健身号召,突显武汉生物工程学院学院特色和现当代学生的青春风貌,丰富同学们的课余文化生活,培养同学们的顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质和团结进取。
二、活动宗旨
发扬顽强拼搏的体育精神,展现当代学生的青春风貌,体现我院成功素质教育理念和生物技术系同学们新的精神面貌。
三、活动对象
生物技术系系学生
四、主办单位:
生物技术系体育部
五、报名时间: 2010年11月20日至11月 29日
比赛时间: 2010年 12 月1——2 日
六、活动地点:
武汉生物工程学院田径场
七、报名方式
班长或体委处报名
八、器材设备
跳绳、塑胶篓子5个、秒表5块、大麻袋5个、塑胶球50个
九、经费预算
十、比赛组织策划
策划:
组织:
十一、具体人员安排
五人六足跑组:
检录裁判1名、计时裁判5名、监督员5名。
“袋鼠”接力跳组:
检录裁判1名、计时裁判5名、监督员5名。
一分钟跳绳接力组:
检录裁判1名、计时裁判5名、监督员5名。
抛绣球组:
检录裁判1名、监督员5名。
十二、项目设置及规则:
(1)五人六足跑
比赛规则:每支队伍为5人(3男2女),5名队员间,相邻两个人脚绑在一起,同时向前跑。距离为50米,比赛用时最少的队伍为胜。
“袋鼠”接力跳
比赛规则:每支队伍为10人(5男5女),男女各为一组,相对站立,间距20米。每一支队伍共用一个大麻袋,参赛者将自己下肢装于麻袋中,双手提着麻袋边沿向前跳。跳到重点后,将大麻袋交于队友,直到10名学生全部跳完为止,用时最少队为胜。
(3)一分钟跳绳接力
比赛规则:每只队伍为10人(5男5女),依次跳过摇动的跳绳,在一分钟内成功跳过的次数最多者为胜,如出现次数相同的队伍,则死绳次数最少者为胜。
(4)抛绣球
比赛规则:(1)、接球者站于距抛绣球者6米之外的圆圈(直径0.5米)内用篓子接球;(2)、接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球,不得计入成绩;接球者只能用篓接球,否则接住的球亦不得计入成绩;(3)、抛球着共抛出10个球,接球者篓内球数多者为胜;如有成绩相同者,进行复赛,直至决出胜负。(注:时间为60秒)。
注:本次活动的最终解释权归系体育运动委员会所有
生物技术系体育运动委员会2010年12月22日
第二篇:小型群众体育活动组织
第二讲:小型群众体育活动组织
一、群众性比赛的类型
依据不同的标准可建立不同的分类体系。依比赛参加者的年龄,可分为儿童比赛、少年比赛、成年人比赛、老年人比赛等;依参赛者的行业,可分为职工运动会、农民运动会、军队运动会、学生运动会等;依比赛所包含项目的数量,可分为综合性比赛及单项比赛等;依比赛的组织形式,可分为集中组织的比赛和分散组织的通讯赛等。群众性体育比赛常用有以下几种:综合运动会、邀请赛、表演赛、传统比赛、友谊赛、区域性比赛等。
二、群众性活动的策划实施
1、赛前准备工作
(1)成立组织委员会(筹备委员会、竞赛委员会、筹备小组)
(2)拟定竞赛的组织方案:竞赛的名称、目的任务;竞赛的规模;经费预算;工作步骤等.制订竞赛规程;拟定竞赛的组织机构及工作职责。
(3)成立组织委员会和各办事机构
(4)拟定各部门的工作计划
(5)建立必要的会议制度:定期召开组织委员会会议、各部门领导会议,督促检查工作进程,处理解决相关问题;召开全体工作人员会议,动员、布置工作;赛前两天各队领队参加的组织委员会会议,通报赛会准备情况;召开各队教练员和裁判长参加的技术会议,通报比赛期间的安排部署和有关的规则要求;比赛前要作一次全面检查,确保筹备工作的万无一失。
2、竞赛期间的工作
(1)各部门除进行各自的日常工作外,要不断了解自己工作上的情况,听取意见,及时改进工作。
(2)竞赛处要定期召开教练员、裁判员会议,及时处理比赛中存在的问题。
(3)裁判组每天要进行小结,研究当天裁判工作中存在的问题,提出改进的措施,同时布置第二天的工作。
(4)场地器材组每个比赛单元要对场地进行检查、维护工作。
(5)编排记录组要及时做好临场编排、记录、公告工作等.
3、竞赛的结束工作
(1)各部门分别作出总结,在此基础上做好大会的总结。
(2)组织闭幕式,做总结报告,宣布比赛成绩,颁发团体奖。
(3)出具成绩证明。
(4)整理文件资料,由主管部门存档,编印成绩册。
(5)成绩册的的内容有:封面(与秩序册相同);团体总分统计、破纪录运动员名单、成绩统计表、达到等级运动员人数统计;比赛成绩(一般以竞赛规程上排列的项目顺序,按先男后女顺序排列各项成绩,径赛项目按赛次排列。)广告。
(6)处理和归还器材用具。
(7)办理离会手续。
(8)做好组织委员会的结束工作,并向上级主管部门汇报。
三、体育竞赛的比赛方法和特点
1、循环赛制
循环赛制(简称循环赛)是指所有参数者(队或人)相互之间都轮流进行比赛,最后按照其在循环比赛中得分的多少排定名次的竞赛方法。循环赛包括有:单循环赛、双循环赛、分组循环赛和积分循环赛等。
循环赛的特点:
①、比赛场次多,接触对手多,有更多的互相学习、实战锻炼的机会。②、最后排定的名次基本符合各队的实际运动水平,偶然性小。
③、不足的是:比赛的时间长,占用场地多,参赛者数量多时不易采用;最后几轮的比赛可能会由于一些因素(为保存实力、人际关系等),出现消极比赛现象。
2、淘汰赛制
淘汰赛制(简称淘汰赛)是指所有参赛者按照排定的顺序进行比赛,胜者进入下一轮,负者退出此赛,直至产生最后一名获胜者(冠军)的竞赛办法。淘汰赛包括有:单淘汰赛、双淘汰赛和交叉淘汰赛等。
淘汰赛的特点:
①、可以在较短的时间内,较少的场地条件下,安排大量的参赛者进行比赛。②、比赛具有强烈的竞争性,激烈精彩。
③、不足的是:参赛者学习、交流、锻炼的机会少;排定的名次有限;比赛的结果有一定的偶然性。
3、混合赛
混合赛就是将循环赛与淘汰赛等方法在比赛中先后使用,最后决出比赛名次,完成比赛工作。混合赛综合了循环赛和淘汰赛的优点,弥补了两者的不足,既有利于参赛者相互交流,最大限度地减少比赛胜负的偶然性。同时,随着比赛的进程,比赛逐渐进入高潮,精彩激烈。混合赛可以分几个阶段进行,一般以分两个阶段进行较多。第一阶段常采用“分组循环赛”,第二阶段则采用“淘汰赛”等比赛方法。
4、顺序赛
顺序赛是指按特定参赛顺序依次进行比赛的方法,如由抽签或报名先后顺序决定出场顺序,基层排舞类竞赛多用此方法。一般有两种:
①分组顺序法
分组顺序法,即把较多参赛队人)划分成若干个小组,分批进行预赛和决赛,最后根据评定的成绩来确定名次。健美操类比赛多用此法。
②不分组顺序法
不分组顺序法,即不分批也不分组,只是规定参赛队按一定顺序依次进行比赛。如广播操、健身操等成队比赛多用此法。
第三篇:体育活动策划书
体育活动策划书
一、活动目的: 对于当代大学生来说,仅仅学习课本上的知识是远远不够的,我们还要不断的提高学生的综合能力,提高自身的身体素质也非常重要。为了响应全民健身号召,突显服装艺术与工程学院特色和现当代学生的青春风貌,丰富同学们的课余文化生活,培养同学们的顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质和团结进取。
二、活动宗旨 :发扬顽强拼搏的体育精神,展现当代学生的青春风貌,体现全民健身的理念和服装与工程101班同学们新的精神面貌。
三、活动对象; 服装设计与工程101班全体成员。
四、活动地点: 北京服装学院北校区
五、报名方式 :班长或体委处报名
六、器材设备: 羽毛球拍两副、秒表三块、篮球一个、毽子两个、沙包一个、麻绳两条。
七、比赛组织策划
策划:班长组织: 体育与文艺委员
八、具体人员安排
俩人三足跑组: 计时裁判2名、监督员1名。
跳绳组:计时裁判1名、监督员5名。
踢毽子组:计时裁判1名、监督员5名。
羽毛球赛组:检录裁判1名、监督员2名。
九、项目设置及规则:
(1)两人三足跑 比赛规则:每支队伍为2人,两名队员脚绑在一起,同时向前跑。距离为50米,比赛用时最少的队伍为胜。
(2)跳绳接力 比赛规则:每次参赛为五人,每人在一分钟内跳过的次数最多者为胜。
(3)踢毽子比赛规则:每次参赛为五人,每人在一分钟内踢得次数最多者为胜。
十、活动时间:10月8号下午3点
第四篇:体育活动策划书
一 活动目的:通过本次活动,希望我们班集体能够在大四来临之际,拥有活跃的班级气氛,留下美好的记忆;更希望活动可以促进同学间的交流,增强班级凝聚力,让我们在融洽轻松愉快的环境中有更好的心情去面对即将面对的社会上的各种事物,通过我们精心策划的游戏,了解我们这些初出茅庐者面对社会应该注意的社会规则。祝愿活动圆满成功!
第五篇:体育活动策划书参考
体育活动策划书参考范文
在学习的治之余,也不能放下适当的体育锻炼,好的体育锻炼,能增强体魄,提升体质,下面是体育活动策划书参考范文,我们一起来看看怎么安排好体育活动吧!
体育活动策划书参考范文
一、指导思想
全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神。
广泛开展全国亿万学生阳光体育运动,用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国60周年,通过开展冬季长跑活动,磨练青少年学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。
二、活动主题
阳光体育与祖国同行
三、参加对象
全体学生
四、活动时间
20xx年11月21日至20xx年4月30日
五、活动内容
全校在11月21日下午4点举行起跑仪式。五、六年级学生每天长跑距离基数为1000米(低中年级减半),在规定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程,节假日和寒假期间要求学生自觉坚持长跑,并做好记录(以安全为第一要务,对身体有疾患、不能进行长跑者不要求参加。各班要统计好因身体情况不能参加长跑活动学生的名单,报至教育处。不具备长跑条件的特殊学生可改为其它锻炼项目。)。各班要做好每日长跑活动情况记录。在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。
冬季长跑总里程以60公里为基数,象征新成立60周年,小学生五、六年级为120公里,其它年级减半。
六、组织机构
学生阳光体育运动学校领导小组成员:
组长:杨国栋
成员:韩世杰 陈尚宝 程晓兰 赵 娟
工作小组成员:
组长: 赵 娟
成员: 祈巨涛 丁 博 刘全力 姜 敏 张 鑫 董志云
1—6年级所有班主任
七、活动时间
各班要把冬季长跑活动与体育课、大课间和课外体育活动有机结合