中学生演唱江映蓉《武装》串词

第一篇：中学生演唱江映蓉《武装》串词

《武装》串词

梦想是一个人奋斗的动力，梦想是一个人动力的源泉，梦想是一个人心中永恒的光。追逐梦想，奋力前行，新世纪的我们青春靓丽，新世纪的我们激情昂扬，为青春，为梦想，我们奋力追逐，只因我们已将梦想全副武装。一首《武装》送给大家，相信，全副武装的我们，梦想即将发光！

第二篇：歌曲演唱串词

独唱《我是快乐的小金蝉》

我是快乐的小金蝉，从小歌师就把歌传，歌儿好动听，调儿更婉转。下面有请六年级一班的李飞扬上场为大家演唱《我是快乐的小金蝉》，李飞扬同学连续两次参加昌吉州独唱比赛，均荣获第一名的好成绩，下面就让我们一起来聆听她的演唱！

儿童歌曲连唱串词：

童声欢唱，快乐飞扬，当我们回想儿童时代热血沸腾，唱起儿童歌曲回味悠长，下面请欣赏儿童歌曲连唱，演唱者们参加本次昌吉州独唱比赛，均获得优异成绩，掌声有请小演员们上场！

重唱《心中有多马兰花》串词

下面请欣赏重唱《心中有多马兰花》，这首歌曲代表我校参加奇台县唱歌比赛荣获一等奖的好成绩，有请赛乃娃、李飞扬、何亚茹、刘林倩上台为大家演唱！

第三篇：江南风串词

主持人登场 女：流水的小桥，散发着淡淡的清香

男：静静的溪水，悠悠地在梦里流淌

女：风轻雨斜，云蒸雾绕，依旧是在这杏花烟雨的江南

男：杨柳长堤，柳絮飞扬，飘落在写满我们爱情誓言的青石阶

女：你说爱情是刻在三生石上的缘分，它记载着我们前世爱情的点滴

男：我说爱情是承接我们前世的约定，约定我们携手今生的红尘浪漫

女：你说今生约我一场红尘的浪漫，在最美人间水墨画般的烟雨江南。

男：我说今生约你一场红尘的浪漫，与我携手并肩徜徉在诗情画意的烟雨江南。

女：你说今生约我一场红尘的浪漫，在徜徉着小桥流水充满情义的烟雨江南。男：我说今生约你一场红尘的浪漫，在桃李芳菲，樱花浪漫的四月天，与我携手同醉江南。

合：烟雨江南春花为盟，山水为鉴，你走进我的红尘，我步入你的画卷，两情相悦，相惜相伴。新郎出场：

我想守着静好的岁月，等你一起共煮一壶忘忧茶，在濛濛烟雨中再续一段前尘旧梦。君，我想和你牵手徜徉在江南烟雨中，让曾经的思念涟漪成一池氤氲的秋水，情醉在江南的水韵中……君，我想和你牵手，一起去遇见江南三月的花开，在莺歌燕舞中，且行，且吟……

君，我会等你，等你拥我入怀，等你一起在烟雨江南捉景入框，展袂成画。

女：两个人的爱情从相识、相知、相恋、相爱，满怀着感激和憧憬，他们共同携手走向他们今生约定的爱情归宿———婚姻殿堂。

男：昨天是卿卿我我的恋人，今天是幸福美满的夫妻，明天是相濡以沫的伴侣，现在让我们用掌声去迎出今天的主角…… 新娘出场： 女：红杏枝头春意闹，玉栏桥上伊人来，朱门打开我们看到的是那被拥簇而来的江南女子，甜美中不失大方，淡雅中不失高贵，飘然如不食人间烟火的仙子一般。

男：沐浴在幸福甜蜜之中的佳人在庄严的婚礼进行曲当中，面带着微笑向我们优雅走来。

合：缘分的天空里没有早一步、也没有晚一步刚好遇见了...朋友们，让我们衷心的为他们祝福，为他们祈祷，为他们欢呼，为他们喝彩，为了他们完美的结合，让我们再一次热情鼓掌，祝福他们拥有最美好的未来！

交换信物：

女：那年，你携半卷诗书入我眼，我怀一笺清婉入你心；

男：那日，我一路风尘寻梦而来，你一柄小伞低眉含笑相迎。

签写誓言书

女：手指滑过石壁上的青苔，那是我们前世今生爱情的见证

男：踏在雨巷青石板上的脚步，那是我们携手走过的年华

女：为爱情约定一个时间，不要太长，一辈子就好

男：为幸福许下一份承诺，不用太多，有彼此就好

合：各位朋友，现在就让我们一起去见证他们爱的誓言吧！

第四篇：(中学生)主持人串词(简单)

中学英语演讲和诗歌朗诵比赛主持人串词（简单）

（时间元旦前夕)

主持人上台（主持词）

四个人：ABCD

一、开场：

合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好。

A：在这样一个雪舞朔风，银装素裹的季节里。

B：在这样一个红梅吐蕊，松柏傲立的季节里。

C：在经历了春耕夏耘秋收，迎来冬藏的时候。

D：在地球公转了一周，阳历新年即将到来的时候。

合：很高兴能与大家相聚在一起，共度这美好的时光。

A：首先，感谢大家一年以来的努力，有了在座的每一位的付出，我们的校园文化变得越来越好，老师们言传身教的给予，同学们勤奋好学的活力，都给我们学校带来了勃勃生机和积极向上的正能量。

B：美好的心灵生发出动人的文化，而动人的文化又滋养出心灵的美好。文化借由文字传承，而文字多姿的组合，又赋予了文化灵性的光彩。

C：我们用语言去表现文化的生命内涵，在这回顾和思考的时节里，学校组织本次英语演讲和诗歌朗诵比赛以及文艺表演，让我们一起去感受来自不同语言所散发出的温暖生命的魅力。

D：希望在座每一位的同学都能通过这次活动感受到知识的美好和语言散发出的那令人动容的浓浓情愫，为这寒冷的冬季融入丝丝暖意。

合： 感谢同学们对本次活动的积极参与和各位老师的到来。

二、比赛环节9英语）：

A：首先，请大家用热烈掌声欢迎我们敬爱的........（介绍参加活动的领导、老师）

B：本次活动的第一个环节是英语演讲比赛，首先，先介绍一下比赛的评委们。

C:欢迎（介绍各位评委老师）

D:那么，比赛正式开始，请各位参加比赛的同学做好准备，发挥你们最大的实力，展现最棒的一面，预祝大家都能取得好成绩。

（英语演讲比赛由A、B两位主持）

A:有请一号选手()二号选手做好准备。

（依次介绍各位选手）

前个学生结束后，等待评委打分（中间插文艺节目）

A：前（）位选手的演讲已经结束，我们来等待评委老师的打分。

B:在等待的过程中，请大家欣赏由（）

合：掌声欢迎

例子：节目（歌曲：《挥着翅膀的女孩》）

A:就算风雨覆盖，我也不怕重来。风雨来，不避开。多棒的词啊，很能给人力量呢。B:是啊，我们都要做勇敢的人，带着坚定的信念直面人生的困难，成为最棒的自己。

A:说的没错，下面我们继续进行比赛，首先，我们来公布一下前面选手的分数。

B:（报分数）

A：各位选手都发挥的不错，下面的选手也要加油了。

B: 有请下一位选手

（报选手编号，依次进行比赛）

A:下面我们等待评委为这五位选手打分。

B:请大家欣赏歌曲（）

例子：节目（歌曲：《我的好兄弟》）

A:我们都想找到志同道合的朋友，那样人生才不会显得孤独和清冷。

B:是的，有友人陪伴自己成长，分享自己的快乐，那是何等的幸福啊。

A:嗯，不错。希望大家都能找到可以谈心的朋友。那么下面我们来公布一下刚才（）位选手的成绩。B:（公布成绩）

A:下面是英文演讲比赛的最后（）位选手，也希望他们能发挥出最好的水平。

B:有请下面一位选手（依次按选手编号，进行比赛）

A:英语类的比赛到这就全部结束了，我们稍微等待一下最后四位选手的成绩。

B:大家的表现都很让人吃惊呢，原来我们学校有这么多优秀的学生，是我们学习的榜样呢。

A:嗯，希望他们能够一直这样努力下去，每一天都让自己过得充实和丰富。

B:我相信他们会的，好好学习，努力向着自己的梦想前进，每天都微笑着迎接新的挑战，青春才不会遗憾嘛。

A:我们在这里祝福他们，新的一年，新的开始，能不断创造出生命的惊喜。

B:好了，下面我们来欣赏一些精彩的文艺节目，看那些有才华的同学是如何展示自己的。

A:节目过后，是语文朗诵比赛，让我们去感受母语的魅力，敬请大家期待。

（英语演讲比赛和诗歌朗诵比赛之间插文艺节目及表演性诗歌朗诵以便营造气氛）

B: 嗯，下面请大家欣赏文艺表演

逐个报幕（）

A:好看的节目就是能让大家喜欢，大家看的很欢乐吗。

B:那是因为同学表演的很卖力很棒，虽然都是小孩子，但可不能小觑，少年的潜力很巨大的。

C:这个我当然知道，想我们这些充满朝气的美少年，有梦想，有活力，带着对生活无比的热爱，如同春天钻出地面的小草，虽然渺小，可不经意间就会是满眼的绿了，那是生命的颜色，它带给春天力量和生机。D:没错，而我们这些青年就是祖国绵延的能量，强盛的希望。就让我们感受一下少年的力量带给我们心灵的震撼。请欣赏同学为我们带来的诗歌朗诵《少年中国说》（例子)

诗歌朗诵：《少年中国说》

（诗歌朗诵比赛由C D主持）

三、朗诵比赛环节

C:果然是震撼人心，让人热血沸腾啊，当年的中国少年靠着坚定的信念和对祖国浓烈的爱，为我们赢得了幸福和平的社会，我们要永远铭记，并把那种精神力量注入自己的身体里，携着它坚定地走下去。D:那么，让我们走进诗歌，感受诗歌所散发的浓烈情感。接下来进入诗歌朗诵比赛。

有请选手（报选手）

仿照英文演讲比赛的流程

（诗歌按主题分类，例如:爱国、亲情、青春梦想，人生感悟......）

例：

（一）亲情类：

C:成长的路途中，我们的身边总有人在为我们默默的付出，他们不求回报，只希望我们能够快乐、幸福，能感受到生命的美好。

D:那些绵长的爱，陪伴着我们的一生，滋养着我们的心灵，让我们对这个世界充满了感恩。也对自己充满了期许，生命因为有爱才有了意义。

C:父爱如水，包容我们的任性和无知。

D:母爱如山，是我们无助、迷惘时的依靠。

C:让我们带着对父母深深的爱，走进诗歌当中，去聆听各位选手所呈现出的动人的声音。

D:感受诗人笔下那厚重而深沉的情感，体会来自内心深处最原始和最美丽的感动。

C:有请第一位选手（）二号选手做准备。

依次介绍各位选手

（二）青春梦想类

C:阳光总在风雨后，年轻的我们总要经历过迷茫、困惑，才能知青春的美妙。

D:经历了那些迷茫和困惑，我们就会学着去思考，有了对明天的思考我们方能成长。

C:都道年少轻狂，其实那是蝴蝶的破茧，我们在张狂中沉淀着青春的精彩。

D:我们欣喜，我们欢悦，我们感恩，为我们正经历这最美好的年华。

C:我们正年轻，我们刚越过起跑线，奔跑在人生的赛道上，不知终点在哪，不知等待我们的是什么。D:可我们不会退缩，不会停下脚步，哪怕荆棘满布。也许我们会哭，会害怕，会痛，可青春就是要勇往直前。

C:青春在历练中挥洒五彩缤纷。

D:青春在质疑中张扬独特个性。

C:下面让我们从诗歌中感受青春的真谛。

D:（报选手）

比赛结束后

四、文艺表演

（以文艺节目结束整个活动）

A:到此所有选手都完成了自己的比赛，让我们再次感谢他们

B:接下来请欣赏文艺表演——

合：掌声欢迎。

节目（）

例：大合唱《国家》

A:国家，有了国才有家，国是坚强的矗立，家是幸福的洋溢。

B:我们爱我们的国，爱我们的家，请欣赏大合唱《国家》

大合唱：《国家》

五、颁奖环节

六、整个活动结束：

（结束语）

合：我们思考人生，充满着生命的美好与庄严，我们感怀生命，感恩于一路走来时那满满的爱。我们会带着家人和老师对我们浓浓的爱和期待，努力走好人生的每一步。感谢每一位老师对我们的孜孜不倦的教诲，谢谢您们！

感谢各位的到来，本次活动到此全部结束，祝大家每天都过得充实、快乐。

谢谢!

第五篇：中学生歌唱比赛串词

北店头中学第二届校园文化艺术节开幕式暨合唱比赛

A：尊敬的各位领导 B：老师、同学们 AB:下午好！A：寒风凛冽，雪花飞舞，但却丝毫不能阻挡我们举办校园文化艺术节的热情。今天，师生聚集，嘉宾满座，北店头中学第二届校园文化艺术节开幕式即将开始。B：敞开你的胸怀，抒发你的情怀！A：扬起你的风帆，展现你的风采！B：首先，让我们以热烈的掌声欢迎敬爱的贾校长为本次艺术节献词。A：为发扬爱国主义热情，贯彻落实素质教育 B：为活跃校园文化氛围，创建和谐校园。

A：在学校艺术组教师的组织下，在学校领导的大力支持下,我们精心组织了合唱比赛

B：首先请允许我介绍一下评委老师，李增伟老师、杜健美老师、贾丽敏老师、赵伟老师、孙飞龙老师。请大家用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！

A：本次比赛设立一等奖1名、二等奖２名、三等奖3名，精神文明奖1名，最佳组织奖1名。

B：现在我宣读一下评分标准

A：我宣布：合唱比赛现在开始！B：团结就是力量，团结就是胜利，团结就是未来，我们店中人应有红军过草地，爬雪山般团结精神，让我们团结在店中周围，共同进步，发展！请欣赏歌曲《团结就是力量》，参赛单位：七年级2班，七年级3班作准备。

A：请评委亮分，演唱分： 去掉最高分 最低分 技术分： B：请再一次欣赏歌曲《团结就是力量》，参赛单位：七年级3班，九年级6班做准备。

A：七年级2班的最后得分是 B：请评委亮分，演唱分： 去掉最高分 最低分 技术分： A：请欣赏歌曲《让世界充满爱》，参赛单位：九年级6班，七年级4班做准备。B：七年级3班的最后得分是 A：请评委亮分，演唱分： 去掉最高分 最低分 技术分： B：我们是炎黄的子孙，五千年来，黄河母亲哺育我们，伴我们成长，不仅是一切的历史不言而喻签证了我们的的身份，更是因为我们都有颗爱国的心。请欣赏歌曲《歌唱祖国》，参赛单位：七年级4班，九年级2班做准备。A：九年级6班的最后得分是

B：请评委亮分，演唱分： 去掉最高分 最低分 技术分：

A：请欣赏九年级2班为我们带来的歌曲《一二三四歌》，八年级5班做准备。B：七年级4班的最后得分是 A：请评委亮分，演唱分： 去掉最高分 最低分 技术分： B：请欣赏《歌唱祖国》，参赛单位：八年级5班，八年级2班做准备。A：九年级2班的最后得分是 B：请评委亮分，演唱分： 去掉最高分 最低分 技术分： A：请欣赏歌曲《感恩的心》，参赛单位：八年级2班，八年级3班做准备。B：八年级5班的最后得分是

A：请评委亮分，演唱分： 去掉最高分 最低分 技术分： B：下面有请八年级3班为我们送上歌曲《歌唱祖国》，七年级1班做准备。A：八年级2班的最后得分是 B：请评委亮分，演唱分： 去掉最高分 最低分 技术分： A：都说老师如父母，每天，我们都在老师的辛勤教导下成长着。一年又一年，老师，您是否感到累了？就让我们为您唱一支歌吧。请欣赏五年级同学的合唱《每当我走过老师前》。八年级6班做准备。

B：八年级3班的最后得分是

A：请评委亮分，演唱分： 去掉最高分 最低分 技术分： B：中国，一个响亮的名字，我们为你骄傲，我们为你自豪。中国，我会把这个名字刻在心上，无论走的多远，我都深爱着你，祖国！让我们用热烈的掌声欢迎八年级6班为我们带来的歌曲《歌唱祖国》，八年级1班做准备。A：七年级1班的最后得分是 B：请评委亮分，演唱分： 去掉最高分 最低分 技术分： A：浩瀚苍穹，星移斗转，中国共产党带领我们走进了新的世纪，党啊，她象茫茫夜雾中的灯塔，为航船指引方向；她象永恒久远的涛声，在我们的耳边深情回荡。请欣赏歌曲《中国中国鲜红的太阳永不落》，参赛单位：八年级1班，复习班做准备。

B：八年级6班的最后得分是 A：请评委亮分，演唱分： 去掉最高分 最低分 技术分： B：中华民族是一个伟大的民族，中华民族有今天的成就，是无数先烈和前辈艰苦奋斗的结果。不要忘记昨天，不要忘记前辈所走过的艰辛道路，团结起来，我们将战无不胜。请欣赏歌曲《团结就是力量》参赛单位：复习班，八年级4班做准备。A：八年级1班的最后得分是

B：请评委亮分，演唱分： 去掉最高分 最低分 技术分： A：日落西山红霞飞，战士打靶把营归。请欣赏歌曲《打靶归来》，参赛单位：八

年级4班，九年级1班做准备。

B：复习班的最后得分是 A：请评委亮分，演唱分： 去掉最高分 最低分 技术分： B：请再一次欣赏歌曲《打靶归来》，参赛单位：九年级1班，九年级5班做准备。A：八年级4班的最后得分是 B：请评委亮分，演唱分： 去掉最高分 最低分 技术分： A：建校以来，发生了翻天覆地的变化。店中人，精神百培，生活变得越来越甜蜜；店中人，步伐矫健，道路越走越宽广！让我们真诚的祝愿店中的明天会更好！下面，请欣赏大合唱《团结就是力量》，参赛单位：九年级5班。

B：九年级1班的最后得分是 A：请评委亮分，演唱分： 去掉最高分 最低分 技术分： B：这次比赛能够如此顺利地进行，当中少不了老师，同学们的参与，也少不了各位领导的大力支持，特别是今天场内的工作人员，在这里我代表主办单位向这些默默无闻、辛勤工作的老师、同学们致予最忠心的感谢！A：九年级5班的最后得分是 B：老师、同学们紧张而又令人激动的时刻到了，我觉得这次比赛的每个班都竭尽所能，发挥的很好，不论结果如何我想同学们都不会感到遗憾，比赛重在参予。

A：是的，好了现在就让我们来看一看今天的比赛结果 B：最令人振奋，最令人激动，最令人....真是无法用言语来表达我此刻的心情,有请孙飞龙老师宣布比赛结果。

A：尊敬的各位老师 B：亲爱的同学们 Ａ：今日花似海 Ｂ：今日歌如潮

A：今日是歌的海洋 B：今日是我们的盛会 A：让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛吧，用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来！B：让我们担负起振兴祖国的历史责任，用坚定的信心支撑起中华民族的精神脊梁，为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗！AB：北店头中学首届“青春放歌”歌咏比赛到此结束，谢谢大家