第一篇：格列佛游记问答题
一．填空题
1、《格列佛游记》作者是英国的斯威夫特。其时代背景是：英国社会存在各种矛盾，劳动人民处境更加恶化，统治阶级内部充满矛盾，辉格党与托利党互相攻击，争权夺利，英国和爱尔兰等殖民地的矛盾日益激化。
2、《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国、慧骃国（先后按顺序写）等地的经历。
3、《格列佛游记》共四部题目分别是：第一部《利立浦特游记》，第二部《布罗丁奈格游记》，第三部《勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本游记》，第四部《慧骃国游记》。
4、《格列佛游记》是作者极具讽刺色彩的小说，请概括写出其中两个讽刺性的故事情节。（1）小人国用跳绳比赛来选拔官员；（2）在飞岛国与鬼魂谈话。
5、格列佛是以随船医生身份，得以随船出游，周游世界的。
6、格列佛应“羚羊号”船长威廉〃普利查的邀请第一次出航。
7、格列佛在苏门答腊遇到了可怕的风暴。
8、在新荷兰，一个当地人用箭射伤了格列佛，他被武力挟持到一艘葡萄牙船上。
9、《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现小人国是用跳绳比赛来选拔官员的。
10、小人国利立浦特的党派之争是以鞋跟高低划分阵营。两派是高跟党和低跟党。
11、小人国曾发生过很多可笑的事情：根据“怎样打破鸡蛋”而分成了大端派与小端派，为此引发了多次战争。
12、小人国中人们的身高大约是15厘米（六英寸）。
13、格列佛在大人国的语言是农夫的女儿葛兰达克利赤教的。
14、大人国的“安息日”是每星期的星期三。
15、在大人国格列佛主人的家里，主人的九岁的女儿给格列佛起的名字是格里尔特里格。
16、格列佛在离开大人国时，收集了哪些奇异的东西？（写出两种）
（1）用国王胡子茬和王后手指甲做的梳子；（2）四根黄蜂刺。
17、飞岛上的人对数学和音乐两门学科有精深的造诣。
18、在飞岛国有两种侦察案件的方法是粪便侦察法、字母破译法。
19、格列佛所到达的飞岛是借助磁石或升或降，从一处移动到另一处。
20、在飞岛有一个直径为五十码的峡谷，天文学家可以从那里下去，进入到天文学家之洞。
21、友谊和仁慈是慧骃马族的两大美德。
22、慧骃国每四年的春分时节要举行全国代表大会。
23、作者笔下的慧骃国向读者展示了人兽颠倒的怪诞景象。慧骃国的供马驱使的畜生是野胡。
24、作者在慧骃国呆了三年之久（时间）。
25、《格列佛游记》用“小人国”、“大人国”(国名)抨击英国l8世纪的资本主义统治，颇具讽刺的色彩。
26、《格列佛游记》的作者以丰富的想象、夸张的手段和寓言的笔法，对统治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等做了痛快淋漓的鞭挞。
27、《格列佛游记》的讽刺是一把多刃的利剑。首当其冲被评点或挖苦，即是当日的英国，也即世界上第一个正在形成的现代社会。
28、小说第二部里指名道姓地批评了英国。格列佛长篇大论地向国君介绍英国的历史、制度和现状，以及种种为国家为自己“挣面子”的事。不过，用他们的眼光看，英国是利力浦特般的蕞尔小国，它的历史充斥着“贪婪；党争；伪善；无信；残暴”（愤怒、疯狂，怨恨、嫉妒、阴险和野心）所产生的恶果。
29、这部小说不但抨击社会现状，还有意识地模仿了语言和文本。格列佛在小人国抄录了一段官方文告，它赞颂国王是“举世拥戴”的“万王之王”，“脚踏实地，头顶太阳”，等等。但是，无处不在的格列佛眼光，提醒着我们那位国君不过身高十几厘米。“言”与“实”的差距使人捧腹不止。
30、《格列佛游记》被不少人看作是深得孩子们喜爱的儿童读物。格列佛仿佛是孩童——在小人国利立浦特，他随心搬移各种人和物，像是摆弄玩具；流落到大人国布罗丁奈格后，他又如幼儿在成人世界里，感到恐惧和无奈。但是，过于强调这一面会或多或少掩盖作品的思想意义。小说的尖锐深邃只是表面的局部特征；讽刺才是其灵魂。
二．选择题
1、在巫师岛格列佛见到了那些鬼魂？（ABCD）（多选）
A．阿里山大大帝B．正在翻越阿尔卑斯山的汉尼巴
C．凯撒和庞培D．荷马和亚里斯多德
2、格列佛在利立普特受到优待，作为条件他必须做什么？（ABD）（多选）
A．替国王递送信件B．帮助工人搬运石头修建王宫
C．讲解欧洲政府、宗教、法律、风俗D．参加战斗摧毁敌人
3、“罗布鲁格拉德”的意思是（D）。
A．伟大的自然B．上帝的恩赐C．灵活的手臂D．宇宙的骄傲
4、慧骃国中“骃”的意思是（C）。
A．驴B．猪C．马D．狗
5、飞岛国又称作（A）。
A．勒皮他B.布罗丁奈格C.日本D.利立普特
三．判断题
1、格列佛的身份是船长。（×）
2、在字母破译法中，字母B代表的是“骑兵团”。（√）
3、飞岛国的人是用蜘蛛来织丝的。（√）
4、小人国皇帝在打败敌国后授予格列佛的称号是“那达克”。（√）
5、节制、勤劳、运动和清洁是年轻的慧马们非学不可的功课。（√）
四.问答题
1、请简述本书大概内容。
答：讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及慧骃国等地的经历。
2、是什么原因使格列佛误入小人国的？
答：格列佛所乘航海船遇到强烈风暴，船被撞毁，格列佛逃亡的救生艇又被大风吹翻，格列佛随风和潮汐幸运地漂移到了小人国。
3、格列佛在小人国是如何帮助利立浦特人打败邻国不来夫斯古帝国的入侵？ 答：拿绳索、钩子拴在敌舰上，一下子拖走五十艘最大的敌舰。
4、简述格列佛为何成了利立浦特国举国称颂的英雄。
答：利立浦特国不远处还有个小人国，两国之间经常交战，这次由于格列佛潜入水中，用长绳和钩子把那个小人国的战船都拉回了利立浦特国，利立浦特国未发一兵一卒就大获全胜，所以格列佛就成了英雄。
5、格列佛到达大人国都经过哪些险阻。请至少举出两例。
答：（1）两只老鼠爬上床，与老鼠格斗；
（2）一只比牛大3倍的小花猫，使格列佛大吃一惊；
（3）农夫把格列佛带到集市，强迫他做各种姿势赚钱。等等
6、格列佛如何从大人国逃出来的？
答：被装进小木箱带到海边呼吸新鲜空气时，被老鹰当成乌龟叼起来，掉进海里，被经过的船打捞上岸，重返英国。
7、简要概括“大人国”国王的性格特点，并说说作者塑造这一形象的意图。
答：大人国的国王公正无私，治国有方，藐视权力，主张和平，他代表了一种理想君主的统治。作者借这一形象直指整个欧洲的文明制。
8、简述第三卷内容（50字以内）。
答：写格列佛在飞岛国等五岛的经历，通过对它们的描述，表达了对现代科技的怀疑，并严词痛斥了殖民统治。
9、飞岛国怎样平息叛乱？
答：（1）将飞岛长时间地浮翔在该地人民的头顶剥夺他们享受阳光和雨水的权利，当地人民因此遭受饥荒和疾病的侵袭；
（2）岛上的大块石头往下扔，把人们的房屋砸碎叫他们无处藏身；
（3）让飞岛直接落在他们的头上，因此将人和房屋一起统统毁灭。
10、在飞岛国的“拉格多大科学院”里，格列佛获得很多见闻，请说出至少三个来。答：（1）收集黄瓜中的阳光；（2）把冰烧成粉末变作火药；（3）如何用感觉和嗅觉区别颜色；（4）用蜘蛛丝织布；
（5）建房，先从屋顶造，然后依次往下，最后再筑地基；
（6）一套利用猪耕地的方法可以节省用牛耕地的费用。等等
11、在飞岛国生活时，格列佛用自身的经历印证了两句格言，请问是那两句？ 答：这两句话是：（1）人类最易满足；（2）需要是发明之母。
12、慧骃国代表大会进行大辩论，主题是什么？
答：要不要把野胡从地面上消灭A干净。
13、“慧骃”的品德表现在哪些方面？（写出至少三个词语）
答：贤明、团结、爱国、无畏等。
14、格列佛为什么离开了慧骃国？
答：在慧骃国的一次全国代表大会上，代表们对格列佛的主人因养了一只野胡（即格列佛），而且把其当作慧骃对待的行为感到愤慨。他们提议主人要么对待格列佛就像对待其它野胡一样，要么责令其游回本国。后来在代表们的一再逼迫下，主人希望其制作一种交通工具回国。于是在伙计（即栗色小马）的帮助下，格列佛建成了一艘印第安式的小舟，离开了慧骃国。
15、读书除了积累知识外，最重要的是学会思考，与大师进行精神对话。请你谈谈格列佛这个人物形象的特点以及给你的人生启示。
答：示例1：人物特点：格列佛自傲自大，自以为是，甚至对救他于危难的船长都憎恨鄙视；
人生启示：人要谦虚，要学会感恩。
示例2：人物特点：格列佛聪明、有胆识，面对困难从不畏惧；A
人生启示：智慧的力量是无穷的，我们要善于运用智慧战胜。
通过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、勒皮他和慧因国的奇遇，反映了十八世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶，和英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。第一层指出人本质上是一个十分渺AA论力量，论速度，论预见力，论勤劳，各有所长，都远远地超出人类。深层是反映了十八世纪前半期英国社会的一些矛盾,揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶,和英国资产阶级在资本主义原始积累。
第二篇：格列佛游记章回问答题
格列佛游记
第一卷 第一章
1.本书书名：《格列佛游记》 2.本书作者：江奈生·斯威夫特 3.格列佛的职业：外科医生 4.格列佛乘坐外出的船叫：羚羊号
5.格列佛因什么原因会来到小人国：遇到强风暴，触礁裂开 6.小人国全称：利立浦特
7.小人国的人怎么把格列佛运到京城里去的：用好几架装着轮子的机器
第一卷 第二章
1.小人国国王身高有什么特点：比臣子们大约高出格列佛的一个手指甲盖
2.小人国人让格列佛住在那：庙里
3.小人国国人因为什么事情对格列佛产生好感：让格列佛解决六个用箭射格列佛的人，格列佛却将他们放了
4.格列佛学会的第一句话是什么：表达自己的愿望，他可不可以释放我
第一卷 第三章
1.希望得到皇帝宠幸的人表演什么：绳上跳舞 2.还有什么表演：跳过横杆和在下面来回爬几遍
3.第一、二、三名各赏赐什么：第一名一根蓝丝线，第为名一根红丝线，第三名一根绿丝线
4.格列佛的身高和小人国的比值为：十二比一
第一卷 第四章
1.格列佛获得自由后首先获准参观哪：密尔顿多京城
2.小人国有哪两大危机：一方面国内党争激烈，一方面极其强大的外敌时时有入侵的危险
3.如何区分两党：一党的鞋跟高些（高根党），另一党的鞋跟低些（低跟党）
4.与小人国为敌的是那个国家：不来夫斯古国
5.两国战端的发生是由于什么原因：吃蛋时要打破鸡蛋较大的还是较小的一端
第一卷 第五章
1.格列佛是怎样保卫皇帝陛下和他的国家的？格列佛拿出绳索钩子，把钩子缚在每只船船头的一只孔里，接着又把所有绳子的另一头聚拢起来扎在一起，接着格列佛又拾起搭着铁钩的绳结，把50艘最大的敌舰拖走了
2.格列佛在帮助国王后得到什么奖励：国王当场封格列佛作“那达克”，这是他们最尊贵的爵位
3.国王为什么永远也不能宽恕格列佛，并制造阴谋来陷害格列佛：国王已知想把不来夫斯古帝国灭掉，化作自己的行省，派一位总督去统治，格列佛直率地向他宣称：我永远不愿做人家的工具，使一个自由、勇敢的民族沦为奴隶；格列佛这个声明违背了皇帝的计划和政策 4.谁的寝宫失火了，格列佛又是怎么样灭火的，皇后的反应是什么：皇后，格列佛撒了一大泡尿，皇后非常痛恨格列佛的行为，早远远地搬到皇宫的另一边去了
第一卷 第六章
1.当地人的身高多少；不到六英尺
2.小人国的人写字有什么特点：他们从纸的一角斜着写到另一角 3.格列佛在小人国住了多久：九个月又十三天
4.作者为谁的名誉辩护，为什么：财政大臣的妻子，说这位夫人爱上了格列佛
第一卷 第七章
1.主要哪两个人写了一份弹劾书，各因为什么：海军大将因为格列佛的功业使海军大将的威名黯然无光，财政大臣因为他太太的关系 2.弹劾书总要说了格列佛那些罪名：借口扑救皇后寝宫火灾，胆敢解小便救火，并擅自进入皇宫内院起卧；借口不愿违背良心去摧残一个无辜民族的自由和生命，竟敢抗拒洪福齐天的皇帝殿下；准备到不来夫斯古帝国去（叛国）
3.皇帝还命令谁发表意见，最后的结论是什么：内务大臣（格列佛的好友），只下令把格列佛的两眼刺瞎
第一卷 第八章
1.格列佛在海上发现了什么:发现一艘翻了的小船
2.格列佛怎么把船翻过来：亏三千人帮忙，又借助与绳索和机械 3.船翻过来后，格列佛有什么打算：决心去飘洋冒险 4.格列佛在海上遇到什么:一艘英国商船
第二卷 第一章
1.大人国的全称是：布罗卜丁奈格 2.格列佛新一次旅程做的什么船：冒险号
3.船队因为什么去大陆：在风暴中随风漂流，但十分缺乏淡水，派十二名武装水手在海岸来回寻找淡水
4.格列佛在哪被巨人发现：在大麦田里的一条小径里 5.巨人的主人是：一个殷实的富农
6.格列佛收到过那些危险：不小心被一块面包屑绊倒；主人十岁左右的儿子抓住格列佛的两条腿把格列佛高高地提在空中；一周岁的小孩立刻拦腰抓了格列佛，把格列佛的头放在嘴里；两只老鼠爬上床，格列佛抽出腰刀自卫，把老鼠的肚子剖开了
第二卷 第二章
1.格列佛的女主人有一个几岁的孩子，格列佛叫她什么：一个九岁的女孩，格列佛叫她“葛兰达克利赤”意思是小保姆
2.主人听了他朋友的话把格列佛怎么样了：在下一个赶集的日子把格列佛用箱子盛了带到了邻近的市镇上去
3.一个小学生在格列佛表扬的时候对格列佛做了什么：拿起一个榛子对准格列佛的头部扔了过来
第二卷 第三章
1.经过几个星期的表扬后格列佛的身体状况是：瘦得几乎只剩下一把骨头了 2.主人把个格列佛卖给了谁，为什么要卖格列佛，卖了多少钱：卖给了王后，主人断定格列佛快要死了，讨价一千块金币 3.王后身边的谁最使格列佛生气、使格列佛感到委屈：矮子 4.矮子对格列佛做了那些事情：把格列佛丢经一个盛奶酪的大银碗格列佛连头带耳深深地陷在碗里；双手把格列佛捧起来捏住格列佛的两条腿就往骨头中间塞，一直塞到格列佛的腰部;用手抓一把苍蝇突然在格列佛跟前一撒手
5.格列佛在吃一块甜饼当早饭的时候什么飞进来：二十多只黄蜂飞了进来，格列佛杀了四只，并将蜂刺收藏了起来
第二卷 第四章
1.布罗卜丁奈格的首都为：劳不鲁格鲁
2.格列佛参观了首都哪些地方：王宫；本宫的大庙和大庙的钟楼；国王的厨房；国王的养马房
第二卷 第五章
1.格列佛在大人国经历了那几件险事：矮子在格列佛头顶上摇起苹果树，十二只大苹果，一只苹果恰好把格列佛打的趴在地上;突然下一阵大冰雹格列佛从头到脚遍体鳞伤，整整十天不能出门；一位花园总管理员养的一只白毛小猎狗把格列佛叼在嘴上，直跑它主人那；一只鹞鹰突然向格列佛扑了下来；格列佛爬上一座新的鼹鼠窝的顶，一下子掉了进去，一只没到脖子；不小心被蜗牛绊了一跤，把右小腿跌破了；一只画眉用嘴从格列佛手里把一块饼抢跑；格列佛打昏一个红雀，恢复知觉后扇起翅膀扑打格列佛的头部和两肋 2.王后怎样帮格列佛解愁散闷：让格列佛设计一条船，细工匠照样制造，并制造一只木水槽
3.格列佛在王宫里遇到的最危险的一件事是：御厨的一位管理员养的猴子，像抱起孩子要喂奶似的把格列佛抱在怀里，爬上房顶，用一只前爪像抱一个婴儿似的抱着格列佛，用另一只前爪喂格列佛 4.格列佛因为猴子受了那些伤：猴子硬把一些脏东西塞下格列佛的喉咙，噎的格列佛几乎要死了；捏伤了格列佛腰部
第二卷 第六章
1.格列佛用大人国人的头发做了什么：梳子、两把椅子和钱包 2.格列佛被召几次才把英国近百年的大事讲完:五次
3.国王对于格列佛的讲述有什么反应：在第六次召见的时候一面检查笔记，一面对每项事情都提出了许多疑点、问题和不同意见 4.国王对格列佛的国家（英国）是什么评价：一大堆阴谋、叛乱、暗杀、屠戮、革命或流放、贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴脸和野心
5.大人国是一个怎么样的国家：表里如
一、民主、品等
6.什么是是大自然让它们在地面上爬行的最可憎的害虫中最有害的一类：格列佛的同胞（英国人）
第二卷 第七章
1.为了得到国王更大的宠信格列佛告诉了国王什么：火药
2.国王回答格列佛什么：最先发明这种武器的人一定是魔鬼之流了，人类公敌
第二卷 第八章
1.格列佛在大人国呆了多久：两年多
2.格列佛是怎么离开大人国的：格列佛假装病得很重，要求带一位仆人到海边去呼吸新鲜空气，一只鹰叼着箱子上的铁环，（格列佛认为有两三只鹰也想分到一份活点心，就去追赶那只衔着箱子飞的鹰，为了自卫和那两三只鹰搏斗的时候，不得已才把格列佛扔了）格列佛听见头顶有脚步声，并得到上面人的回答，以此得救
3.格列佛是怎么证明自己的经历的：叫人把我的柜橱拿出来，有胡子茬儿做的一把梳子、缝衣针、别针、四根黄蜂刺、王后梳落的头发、金戒指、一块鸡眼和仆人的牙齿
第三卷 第一章
1.格列佛第三次旅行乘坐的船叫：好望号
2.格列佛在航海在发生了什么：格列佛被任命当船长，不到三天遇到大风暴，第十天有两艘贼船在追赶他们，不一伙就追上了格列佛他们，较大一艘的船头是一个日本人，格列佛假装自己是荷兰人，后来他们觉得把我放在一只有帆、有浆和四天给养的小独木船让我随波逐流 3.格列佛乘小船来到一个岛上后发现了什么：飞岛国
4.格列佛是怎么到飞岛国上去的：飞岛国上升到相当的高度，边缘正在格列佛头上的时候，他们就从最下面的一层的走廊垂下了一根链子，链子的一头栓着一个座位，我把自己捆在上面，他们就用滑车把格列佛拉上去
第三卷 第二章 1.飞岛国人的外貌上有什么特点：他们的头不是向右偏，就是向左偏，他们有一只眼睛向里凹，另一只眼睛却直瞪着天顶，他们的外衣装饰着太阳、月亮、星球的图形，还有许多提琴、横琴、军号、六弦琴、键琴和许多种欧洲没有的乐器的图形
2.飞岛国人需要谁来让他们能说话能听见别人说话：拍手
3.拍手的职责是什么：当两三个人或者更多的人在一起的时候，他就先用气囊在要说话的人的嘴上轻轻地拍一下，然后再拍拍听他说话的人们的右耳
4.为什么主人在走路时拍手也要在旁副食：因为他主人总是在埋头苦思，不时会有坠入悬崖或者头碰到柱子上的危险；在街上也有挤倒别人或者被别人挤到阴沟里去的可能
5.格列佛来到的岛叫是什么：飞岛国，原文是勒皮他
6.飞岛国的人总是什么样的神情，又因为什么：总是惶惶不安，得不到片刻的安宁。因为他们害怕的是各种天体会起一些变化
7.由于这种恐惧他们的表现是什么：永远担心受怕，既不能安眠，对人生最普通的娱乐也觉得没有什么意思
第三卷 第三章
1.飞岛国的全岛命运之所系是什么，作用是什么：一块巨大的磁石，样子像一个织布的梭子，磁石中间插着一根很坚硬的金刚石轴；随意升降，从一个地方运行到另一个地方
2.如果哪一座城市发生风潮或者叛乱，引起剧烈的政争，或者拒绝像平常一样的纳贡效忠，国王有几种方法使他们服从，分别是什么：两种，第一种方法比较温和，就是把飞岛浮翔在这城市及其领地域的上空，这样就剥夺了他们享受阳光和雨水的权利，因而居民人就会遭受饥饿和瘟疫等灾难，如果他们罪有应得，上面就可以投掷大石块打击他们，把他们的房屋打成粉碎；第二种国王很少采用这种极端办法，让飞岛落在他们的头上,这样一切房屋、人民就全被消灭了 3.为了飞岛国国王不采用第二种方法：如果采取这种活动，人民就会愤恨大臣们，大臣们的产业都在下面；城市万一有一座耸立的高塔、高大的尖塔或石柱，那么飞岛突然下降也许会危及岛底或下表面，破坏了金刚石岛底，岛底坏了，哲学家认为磁石就不能再指挥飞岛升起 4.国王首先巡视的国家叫什么，人民做了做了哪些准备：国王第二大城林达里诺；把总监抓起来，并且用难以置信的速度和劳动在四个城角建立了四座大塔，在每座塔上和岩石的顶上分别安放了一块大磁石，还准备了大量最容易燃烧的燃料
第三卷 第四章
1.格列佛离开勒皮他后，被送到了哪里，首都叫什么：巴尔尼巴比，拉格多
2.那里的人生活条件如何：艰苦和穷困
第三卷 第五章
1.格列佛参观了那个科学院：拉格多科学院
2.举出科学院里设计家有那些荒唐的设计：(1)八年以来都在埋头设计从黄瓜里提出阳光来（2）研究怎么把人的粪便还原为食物（3）把冰烧成火药（4）造房子自上而下一直盖到地基（5）用触觉和嗅觉来辨别颜色（6）用猪来耕地（7）从蜘蛛网那得到色彩（8）医生用两种作用相反的手术（9）从空气凝结成干燥可触的固体（10）使大理石软化来当枕头或者针毡用（11）替活马硬化马蹄
3.学者正忙着的两项伟大计划是什么：第一个计划用秕糠来种地，第二个是把一种树胶、矿石和蔬菜的混合物涂在两头小羊的身上，不让它们生毛
4.语言学校里三位教授讨论如何改进本国语言：第一个计划是简化言辞第二个计划是取消语言中所有的词汇
第三卷 第六章
1.在科学院中格列佛认为谁不是幻想家：一位医生，他善于应用自己的学识给各公共行政机关所常犯的一切弊病和腐化堕落行为找出有效的治疗方法
2.这位医生的建议是什么：参议院开会时，头三天得请几位大夫列席，每天辩论完毕，他们就替每一位参议院诊脉，第四天带着药剂师按每人病情服用药
3.君王的宠臣记性很坏，医生的建议是什么：辞退时应该拧一下大臣的鼻子或者踢一下他的肚子，或者踩一下他脚上的鸡眼，或者把他的耳朵扯三下，或者把一根针扎进他的臀部，或者把他的手臂拧得青一块紫一块
4.如果党派斗争激烈怎么办：从各党派分别挑选出一百名头面人物来，把头颅差不多大的，两党各一人，配对成双，然后把枕骨部锯下来，锯时注意使脑子平分为二，然后交换安装在反党的头上 5.有什么方法可以侦察反对政府的种种阴谋诡计：离合法、字谜法
第三卷 第七章
1.格列佛离开拉格多后到了哪，并去哪做一次短途旅行：到马尔当纳达，到格勒大锥（巫人岛）做一次短途旅行
2.那儿的长官有什么本领：长官精通魔法，有本事随意召唤任何魂魄，支使他们二十四小时
3.格列佛见了那些人：亚历山大大帝、汉尼拔、凯撒、庞贝、马克·布鲁托斯
4.格列佛主要见了那些人：许多推翻了暴君和篡位者的人，和许多被压迫被侮辱的民族争回自由的人
第三卷 第八章
1.格列佛用几天的时间见了那些人：用一天时间见古代那些最著名的贤者和学者，请求召见了荷马和亚里斯多德；用五天时间同许多其他古代的学者作了交谈；还用了三天的时间见了一些近代死去的人 2.最令格列佛作呕是什么：现代历史
3.格列佛认为谁才具有真正的自由精神：古代的农民
第三卷 第九章
1.格列佛回到马尔当纳达后去了哪：拉格奈格王国
2.格列佛为了去日本撒了什么谎：隐瞒自己的国籍，自称是荷兰人 3.被国王召见要怎么做：在地上匍匐前进，一面爬一面舔地板 4.如果国王要用一种宽大的办法处死一位贵族要怎么做：吩咐在地板上撒上一种褐色的有毒粉末，舔到嘴里，经过二十四小时一定会把罪犯毒死
第三卷 第十章
1.长生不老的人叫什么：斯特鲁布鲁格
2.斯特鲁布鲁格有什么特点：额前左眉上方有一个红色圆点，到十二岁时变成绿色，一直到二十五岁还是这样，以后就会变成深蓝色，四十五岁时圆点会变成煤黑色
3.三十岁以后斯特鲁布鲁格的性格变得怎么样，直到多少岁：渐渐忧郁、沮丧起来，一天天加深，一直到八十岁 4.斯特鲁布鲁格的主要情感是什么：嫉妒和妄想 5.生下一个斯特鲁布鲁格大家认为是什么：不吉之兆
第三卷 第十一章
1.格列佛回国中经过了哪些国家：日本长崎、荷兰阿姆斯特丹、英国 2.这次旅行经历了多久：五年六个月
第四卷 第一章
1.这次旅行作者乘坐那艘船，并担任什么：冒险号，船长
2.在船上发生了什么，原因是什么：格列佛招募来的那些流氓勾引了我的部下，他们共谋不轨，企图脱下这艘商船，并把我禁锢起来，在发现陆地的第一个地方，就把格列佛撵下船去;因为新水手大部分都做过海盗
3.在格列佛到的岛上人叫什么，马叫什么：人叫耶胡，马叫慧骃
第四卷 第三章
1.这是一个怎么样的国家：慧骃是统治者，耶胡是畜生
第四卷 第四章
1.这个国家的居民都不明白什么：怀疑、不相信、说谎、说瞎话 2.主人听到什么大发脾气：在格列佛国家人坐在慧骃背上
第四卷 第五章
1.一个国家对另一个国家进行战争的原因和动机是什么：有时是因为君王野心勃勃，总认为在他们的统治下，地面不够大，人口不够多；有时也因为为大臣贪污腐化，哆嗦其主子进行战争，才好压制或者转移人民对于国内腐败的行政机构的不满；有时候两位君王为了争夺另一位君王的领土而发生争吵；如果一个国家发生饥荒，疫病流行，或者国内党派发生内讧，局势紊乱，这时发动战争侵略这个国家就有了正当理由
2.什么越近，发生争吵的可能就越大：血缘 3.格列佛认为最愚蠢无知、最卑鄙的人是谁：律师
第四卷 第六章
1.为了报答主人的恩德，格列佛说了什么：把行医的密码和方法统统说出来
2.基本原理是什么：饮食过度是一切疾病的根源 3.贵族血统的标志是什么：身体瘦弱多病、面貌憔悴苍白
4.贵族的智商如何：像身体一样衰弱，那是忧郁、迟钝、无知、任性、淫欲和傲慢的合成品
第四卷 第七章
1.格列佛到这个国家还不到一年，产生了什么想法：决心不再回到人类中来，决心跟这些可敬的慧骃在一起过一辈子，对它们的各种美德加以研究并付诸实践
2.耶胡最恨什么：耶胡互相仇恨胜过它们仇恨任何别的动物 3.耶胡喜爱什么体现什么品质：石头；贪婪 4.在这个国家只有谁会生病：耶胡
第四卷 第八章
1.慧骃的两种主要美德是什么：友谊和仁慈
2.在婚姻上慧骃是怎么样的：南方要看它有没有气力，女方要看它是否美丽，但这并不是为了爱情，而主要是为了防止种族的退化 3.在春分举办了什么会议：全国代表大会
第四卷 第九章
1.全国代表大会辩论的问题是什么：要不要把耶胡从地面上消灭干净 2.格列佛的主人向大会提出了一个怎么的权宜之计：把睾丸割去 3.慧骃对于亲友死去他们的态度是什么：既不感到高兴也不感到悲伤 4.快死去的慧骃有什么想法：不会因为自己要离开这个世界而感到有什么遗憾
5.一般活到几岁：一般都活到七十岁到七十五岁，很少有活到八十岁的
第四卷 第十章
1.格列佛在慧骃国生活的怎么样：格列佛身体十分健康，心里也很平静
2.格列佛和慧骃的谈话内容主要是：一般是关于友谊和仁慈，或者秩序和经济
3.格列佛怎么样回国的：栗色马帮格列佛做了比较吃力的工作，格列佛制造成功了一艘印第安式的小艇
第四卷 第十一章
1.格列佛在新荷兰遇到哪些危险：被当地土人用剪射伤左膝盖；被葡萄牙人抓住；抢掠到一艘船上
2.回到家后格列佛的反应怎样：格列佛不准妻子和儿女到他跟前，格列佛受不了他们身上的那种气味，格列佛更不允许他们和他在一个房间吃饭
3.格列佛第一次花钱买了什么：一匹马，并每天至少和他谈论四个小时
第四卷 第十二章
1.格列佛旅行一共多久：十六年又七个多月
第三篇：格列佛游记
《格列佛游记》 教学目标：
1、知识与能力: 能说出与作者、作品相关的常识；学习阅读名著的方法，泛读、精读小说内容； 能简要分析小说中的主要人物，艺术手法。
2、过程与方法: 在学生充分自主阅读小说的基础上，先介绍阅读名著的方法。
3、情感、态度与价值观: 学习斯威夫特的尖锐的讽刺艺术和忧世情怀，并由此对社会、人生有新的感悟。
教学重点：采用多种手法阅读小说内容，并复述故事梗概。教学难点：分析小说中的主要人物，艺术手法。教学准备：多媒体手段辅助
教学过程：
一、导入新课 1726年在英国出版了一本新书，它刚一问世就受到读者的热烈欢迎，一周之内售空；三周售出一万册。出版几个多世纪以来，被翻译成几十种语言，在世界各国广为流传。作者运用了讽刺影射的手法，反映当时英国的自大和狂妄。它是什么书呢？对了，它就是英国作家斯威夫特的《格列佛游记》。
二、阅读名著的方法：
（一）先读前言、后记和目录。阅读一本书的前言、后记和目录能对这本书的写作背景、作者情况、写作目的和大致内容有个初步的了解。
（二）略读与精读相结合。略读全书，有利于整体把握主要内容，精彩部分和难点则需要像读课文一样精读，二者结合，收获更多。
（三）做点读书笔记。可以抄名言、写摘要、作批注、列提纲、制卡片，画图表，写心得等。此外，在阅读过程中还要注意利用工具书和有关参考资料，以加深理解，扩展视野。
三、泛读
1、泛读小说，请同学们简要介绍一下作者和创作背景。乔纳森·斯威夫特（1667～1745），英国讽刺作家、政治家、诗人，以讽刺作品名垂青史。
2、创作背景
3、乔纳森·斯威夫特于1710年至1714年间，曾出任以罗伯特·哈利及亨利·圣约翰的托利党的公共关系官员，后来政党交替，辉格党上台，托利党党员被清算。于是作者透过第一部小人国的历险暗讽当时的政治。其次，作者后来到爱尔兰任教，爱尔兰当时受到英格兰的高压统治，于是作者通过第三部诸岛国游记反映爱尔兰农业的衰败。
3、格列佛游历了哪四个国家？这四个国家各有什么特点？ 学生回答并归纳。
四、略读目录
挑选自己感兴趣的某一章节进行精读，用简介的语言概括章节内容，然后以小组为单位交流自己所读章节的主要内容，小组内推选讲故事最好的人作为代表参加全班的比赛，学生评价，选最佳故事大王。
五、研讨
1、格列佛是个什么样的人，从刚来你感兴趣的章节中找到相关信息加以分析。以小组为单位交流成果。
2、这部书艺术上最大的特点是讽刺，当时的英国是作者抨击和挖苦的对象。小说不但抨击了社会现状。
小说第一卷中所描绘的小人国的情景乃是当时大英帝国的缩影。小说的第二卷则通过大人国国王对格列佛引以为荣的英国选举制度、议会制度以及种种政教措施所进行的尖锐的抨击，对当时英国各种制度及政教措施表示了怀疑和否定。小说的第三卷，作者把讽刺的锋芒指向了当时的英国哲学家，脱离实际、沉溺于幻想的科学家，荒诞不经的发明家和颠倒黑白的评论家和史学家等。小说第四卷，作者利用格列佛回答一连串问题而揭露了战争的实质、法律的虚伪和不择手段以获得公爵地位的可耻行为等。
六、总结 通过本节课的学习，你有何收获，谈谈你的感受。
七、布置作业 阅读《鲁滨逊漂流记》
第四篇：格列佛游记
《格列佛游记》读后感
《格列佛游记》的作者斯威夫特出生于爱尔兰的首都都柏林，父亲是一位定居在爱尔兰的英国人。他是一个遗腹子，由叔父扶养成人。他的代表作《格列佛游记》发表于1726年，被当作是儿童文学作品，实际上却是抨击当时英国社会堕落与腐败的讽刺小说。
在这本书中，写得是主人公，一位外科医生格列佛的冒险故事，其中一些令人心惊肉跳。在小人国里，他成了庞然大物，刀枪不入，一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子；在巨人国里，他变成了巨人们的玩偶，被玩弄于手掌间，并与苍蝇和蜂子展开斗争；后来，他来到神秘的飞岛国，这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量，随心所欲地移动，这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家；还有令人深感汗颜的慧骃国，在这个人马颠倒的世界里，更有许多不可思议的故事。读着读着，我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，长得像鱼的飞岛国居民，以及慧骃和耶胡们，都给我留下了深刻的印象。
我觉得最特别的要数飞岛国的居民。他们的眼睛都长在一侧，而且是一个爱好乐器的民族，在他们的衣服上也有各自喜欢的乐器。那里的侍从必须要时刻敲打大臣们的脑袋，否则他们总爱异想天开。„„读了这本书后，我很佩服格列佛的智慧、勇气和冒险的精神，他是个与众不同的男子汉，他一见到大海就抑制不住内心冒险的冲动。作为一名医生，他专门搭乘去各地旅行的船只，以为船员看病为由，去环游世界，到处冒险。
读了这本书以后，我渐渐觉得这些书其实很有意思，而且不会看不进去，反而读过几遍之后，越发爱上了这些书。书是人们进步的阶梯，在书的世界遨游是每个人的梦想。打开手中的书，一头扎进去吧，总有一天会发现其中的乐趣。
2当我翻开了《格列佛游记》时我立刻就被眼前的目录所吸引了：小人国历险、大人国历险、会飞的国家„„这些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到这些就想快点往下看，想快点了解怎么会有小人国和大人国，国家又怎么会飞。带着这些疑问我认真地读起了第一章。
这本书讲的是格列佛以海上医生的身份随同一艘船出海航行，后遭遇风暴孤身一人涉险了一些神奇的国家，最后终于回到了自己的国家的事情。情节曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的历险写的栩栩如生，有趣极了。与其说是“格列佛游记”倒不如说成是“我与格列佛的游记”呢，因为我在阅读这本书时几乎入迷了，好像就是我和他一起历险一样。但是我又从心里佩服他的机智勇敢，他总是给我一中“逆境丛生”的感觉，这点就是他历尽艰险后从新踏上自己的国土的主要原因，所以我坚决要向他学习这种精神，否则的话，若我以后遇到这种事情的话说不定早已经一命呜呼了呢
3长假里，我读了英国作家乔纳森?斯威夫的《格列佛游记》。小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张，描述酷爱航海冒险的格列佛，四处周游世界，经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。
游记中的大人国、小人国的离奇故事深深吸引了我，然而给我印象最深的1710年格列佛泛舟北美，巧遇了荒岛上的慧因国，结识了具有仁慈、诚实美德的慧因国国王的故事。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字样，人们更不懂他们的含义。他们不懂什麽是“怀疑”，什麽是“不信任”。在他们的国度中，一切都是真实的、透明的。
我很羡慕格列佛能有幸到慧因国，哪里是我们所追求和向往的理想境地，在这里你不需要顾虑别人说话的真假。而在现实社会中，有人用花言巧语骗取别人的血汗钱；有人拐卖儿童谋取暴利；有人甚至为了金钱而抛弃自己的亲生父母„„难怪，我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕，小心上当受骗。
我也盼望着有一天我们的社会也能像慧因国那样，孩子们的眼中不再有疑虑，教育与现实是统一的。我愿为此努力，也希望大家一起，从我做起，从身边做起，让这个社会多一点真诚，少一点虚伪
4这个暑假，我读了一本书，名叫《格列佛游记》。这本书的作者是英国十八世纪前期最优秀的讽刺专家和政治家——江夸生· 斯威夫特。
这一天晚上，我看完了这本书的最后一页，似乎意犹未尽。
此时我头疼的厉害，想要炸开似的。我用力德睁开惺忪的睡眼，映入我眼帘的是一种似乎很熟悉又似乎从未见过的古建筑。我环视四周，竟发现自己一生素白的古装，躺在浸着莫名液体的水晶棺里动弹不得。天：我大脑深处的某种东西隐约的告诉我，这是楼兰。
有许多人抬着水晶棺往某个地方走去。我凝听着，楼兰古老的民族音乐浸透哀愁。潜意识告诉我，这是个葬礼，而将被埋葬的人就是我！我试着侧过头，看到了同样身着素装的许多人。那个步履蹒跚、包头大哭的老妈妈是我的“阿妈”，那个两鬓苍白、佝偻着腰的老大爷是我的“阿爸”。是的，就在我生日的那天晚上。外族人又攻入了我们城市，飞来的流矢剑射中了饭桌前的我，于是，一个生日宴席伴着刀光剑影变成了葬礼。
孔雀神知道我有多么不愿意离开至亲至爱的亲人们，我的泪混入了水晶棺内的液体中，我张开嘴却发不出一丝声音。我已经死了，只能葬入了沙漠的尽头。
啊，不要！我一惊，便从睡梦中醒了。原来这只是个梦呀！吓坏我了。我觉得很巧，斯威夫特经历了4次旅游，都是有许多重大发现，并且他从中都很直接讽刺、横扫了英国的社会和其他的方面。那我的这一次古楼兰游记，不仅经历了一次生离死别，还让我认识到战争的可怕。
《格列佛游记》这本书每一章从中透露着不同的思想，令人深思，令人了解许多当时社会存在的问题。这本书无论从内容还是写法上，我都喜欢。而做的这个梦只是借题发挥。
夕阳欲坠，一群圣洁的白鸽迎着粉色的霞晕在云层重时真时幻。我对着苍穹，回忆着《格列佛游记》，更是回忆古楼兰！
5长假里，我读了英国作家乔纳森?斯威夫的《格列佛游记》。小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张，描述酷爱航海冒险的格列佛，四处周游世界，经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。
游记中的大人国、小人国的离奇故事深深吸引了我，然而给我印象最深的1710年格列佛泛舟北美，巧遇了荒岛上的慧因国，结识了具有仁慈、诚实美德的慧因国国王的故事。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字样，人们更不懂他们的含义。他们不懂什麽是“怀疑”，什麽是“不信任”。在他们的国度中，一切都是真实的、透明的。
我很羡慕格列佛能有幸到慧因国，哪里是我们所追求和向往的理想境地，在这里你不需要顾虑别人说话的真假。而在现实社会中，有人用花言巧语骗取别人的血汗钱；有人拐卖儿童谋取暴利；有人甚至为了金钱而抛弃自己的亲生父母„„难怪，我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕，小心上当受骗。
我也盼望着有一天我们的社会也能像慧因国那样，孩子们的眼中不再有疑虑，教育与现实是统一的。我愿为此努力，也希望大家一起，从我做起，从身边做起，让这个社会多一点真诚，少一点虚伪。
女人的尊严与爱
——《简爱》读后感
《简爱》是一部带有自转色彩的小说，它告诉人们一个人生的真谛。
《简爱》的作者夏洛蒂勃朗特温柔，清纯，喜欢追求一些美好的东西，尽管她家境贫穷，从小失去了母爱，再加上她身材矮小，容貌不出众，但也许就是这样一种灵魂深处的自卑，反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊。她描写的简爱也是一个不美的，矮小的女人，但是她有着极其强烈的自尊心。
简爱生存在一个寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打......也许正是因为这一切，换回了简爱无限的信心和坚强不屈的性格，一种可战胜的内在人格力量.她坚定不移地去追求一种光明的，圣洁的，美好的生活。
在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑，反而认为他们是平等的。也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染，使得罗切斯特为之震撼，并把她看作了一个可以和自己在精神上平等交谈的人，并且深深爱上了她。
而当他们结婚的那一天，简爱知道了罗切斯特已有妻子时，她觉得自己必须要离开，她虽然讲，“我要遵从上帝颁发世人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”。但是从内心讲，更深一层的是简爱意识到自己受到了欺骗，她的自尊心受到了戏弄，因为她深爱着罗切斯特。但简爱做出了一个非常理性的决定。在这样一种爱情力量包围之下，在富裕的生活诱惑之下，她依然要坚持自己作为个人的尊严，这是简爱最具有精神魅力的地方。
小说设计了一个很光明的结尾－－虽然罗切斯特的庄园毁了，他自己也成了一个残废，但正是这样一个条件，使简爱不再在尊严与爱之间矛盾，而同时获得自己的尊严和真爱。
在当今社会，人们都疯狂地为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富，而在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简爱这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一种返朴归真，是一种追求全心付出的爱情，还有作为一个人应有的尊严。它犹如一杯冰水，净化每一个人的心灵。
水浒传读后感800字
最近，我又重新读了《水浒传》一遍，令我回味无穷。《水浒传》是我国历史上第一部以农民起义为题材的长篇小说章回体小说，成书于元末明初，作者施耐庵，反映了北宋末年的政治状况和社会矛盾，表现了官逼民反的必然规律。
《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书，印在我脑海里挥之不去的只有两个字：忠、义。
全书令我印象最深的人之一是武松，他勇敢、刚强、不屈、嫉恶如仇令我钦佩。
一次，他在一家名叫“三碗不过冈”的酒楼喝了很多酒，店小二告诉他城外有一只大虫，他不信硬是要闯过去，就这样一副烂醉如泥的样子出了城，没想到在一片树 林里遇到了一只大虫，当时他酒力已消，抡起哨棒就打，这样一个壮汉在一番斗争后，把大虫打死了。我佩服武松，佩服他的勇敢。
在为哥哥武大郎报了仇后，被发配到孟州牢营。在牢营里施恩的帮助下，他被免了杀威棒，又好吃好喝的。原来，施恩的酒店被恶霸蒋门神所霸占，想让他帮自己一 把。武松听到后十分生气，于是，在路上饱饮好酒。接着，马上赶到快活林，痛打了蒋门神，也帮施恩夺回了酒店。我佩服武松，佩服他的嫉恶如仇。
在剿灭江南方腊的战争中，为了能够夺取清溪洞，阻止包道乙再次拿出玄天混元剑作法，于是武松冲向他面前，在搏斗中，武松牺牲了自己的左臂，使混元剑因为插在了武松的断臂上，让包道乙没有办法再施妖术了。我佩服武松，也佩服他的刚强。李逵也是在全书中我印象深刻的人，因为在他身上，永远体现着性格的彻底自由与无拘无束，他要用他那两把板斧为天下人打抱不平。施耐庵将自己对于社会，制度，正义不得伸张的不满淋漓尽致地挥洒在李逵身上，同时又寄托了作者对反抗和自由的热切向往。然而，他一生追随宋江，忠义不二，即使对宋江招安的想法不满，最终仍然选择服从，因为在他心目中宋江永远是他的大哥。所以在生命的最后关头他仍说：“到地府也要做哥哥身边的小鬼。”
《我与地坛》读后感
《我与地坛》是史铁生的散文代表作，是他十五年来摇着轮椅在地坛思索的结果，文章中饱含了作者对人生的感悟，对亲情的讴歌，朴实的文字间洋溢着作者心灵深处的情感，是一部不可多得的优秀作品。
史铁生在二十一岁时因腿疾回北京住院，从此他再没有站起来，在人生最狂妄的年龄忽地失去了双腿。这惨痛的灾难降临到了他头上，对一个年轻的生命来说如雷轰顶。用他自己的话说是“曾一连几个小时专心致志地想关于死的事情”，在经历了一次次心灵与死神的斗争之后，他最终拒绝了死亡。是母亲的爱唤起了他的意志，他决定把自己的心变成一片沃土，母亲已在这片沃土上洒下了第一把种子。然后，是一对老夫妇、一个唱歌的青年、女教师、长跑运动员、弱智的女孩„„无数次给作者鼓励和感动的人无心地创造了一片生命的森林，作者在这里找到了生命的意义，坚强地走了过来。
然而，面对挫折和苦难，有些人却选择了亲手扼杀自己的生命：法国著名作家莫泊桑用裁纸刀割开了自己的喉咙；西班牙作家马利亚诺?拉腊的住宅里响起了沉闷的枪声；德国剧作家克莱斯特和陪伴着他的妻子一起自杀；中国当代诗人海子在留下一句“面朝大海，春暖花开”后，卧轨自杀„„这些事实让人触目惊心，追其根源是对生命的不负责，对生命的不重视，其留给世人的只有感叹和惋惜。
生命对于我们每个人来说，都只有一次，对于这仅有的一次，我想我们应该好好把握。诚然，人生难免有许多坎坷，但这不应成为逃避生活的理由，又有哪个人的一生是一帆风顺的呢？与其悲伤痛苦，草率结束自己的生命，何不将它看作是生活赐予我们磨练自己的机会呢？不经历风雨怎能见彩虹，正是有了这些磨练，才使我们体味到人生的乐趣。我们应该懂得热爱生命，重视生活的磨练，体验友爱、负责、学会珍惜自己，省悟生命的意义与价值。古人尚知“留须蓄发”，谓之“父母所赐”，我们当代青年又岂能不珍惜自己的生命？尊重生命，是一个生命最起码的责任；尊重生命，是一个生命对他的母亲的敬重。
作者朴实的一句话应当成为名言：“儿子的一切苦难，在母亲那里都是加倍的。”这让人的脑海里立即涌现出朱自清散文里父亲去买橘子的背影，也让我想到母亲戴着花镜坐在灯下为我织毛衣，深夜里为我掖被子的情景，我们应该懂得亲情。自己了却了生命，逃离了痛苦，却把痛苦转移到母亲身上。难道，我们的母亲天生就是来为我们承担苦难的？难道，你真的忍心你的母亲注定成为世界上最痛苦的母亲？难道，你真的愿意让你的母亲在夜深人静的时候独自哭泣？母亲深深地爱着我们，为了自己的孩子，默默奉献着自己的一生，她为我们这些孩子做的太多了，而我们又能为母亲做些什么呢？即使我们不是为了自己活，也算是为了爱我们的母亲，报答我们的母亲而活下去，否则会把她的心伤透的。
哪个母亲愿意看到一个年轻的生命慢慢凋零？但是有时，她也不敢直说出来，怕刺激了孩子。史铁生天天在轮椅上过着，他的母亲为了他不再受到伤害，便让“跳”“跑”等字眼在嘴里消失了。我们也应该为这一细节而感动，那是一种默默的伟大的母爱。
史铁生没有放弃自己的生命，顽强地走了过来，文坛上多了一个新秀。当他的第一篇文章被发表的时候，他想与母亲分享快乐，但母亲没有留下过什么隽永的誓言，或要恪守的教诲，只是让他活下去，简简单单真正做到善待生命。作者感受到了母亲坚忍的意志和毫不张扬的爱。很遗憾的是，他的母亲再也不知道了，已经永远在天涯守护着他。
我们的生活又何尝不是如此呢？在很多东西失去后才懂得珍惜，才知道他的珍贵，但有时已经晚了。对待自己的父母更是如此。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”（引自《韩诗外传》），何必要让自己感到悔恨时才醒悟呢？还是父母在身边的时候，对他们好一点，狼且有反哺之事，何况人呢？且父母在乎的也不是你对他们多好，而是希望你过得好。文中作者多次问到：“我为什么要活着？”我在自己内心深处回答的是：为了母亲，为了亲人，为了自己的梦想，为了自己未尽的责任。
其实史铁生在文中不但写了自己感受到的母爱，还有老夫妻间的恩爱，兄长对弱智女孩的关爱以及作者对女工程师的敬爱等等，这些丰富的感情足以升华人的心灵，拉近人的距离，温暖社会关系，这些都是生命的意义，都是让人坚强的理由。文中充满了对生命意义的思索，对生命目标的探寻，鼓励人们善待生命，善待生活。
我想到了我们生活的社会。现实中忙忙碌碌的人们生活在紧张繁重的压力下，市场条件下对利益和物欲的追逐，开放形式下不良生活方式的侵袭，社会阴暗面的扩张，一些西方文化对我国优良传统的颠覆，使人思想日益狭隘浮躁，忘乎所以者有之，悲观厌世者有之，自暴自弃者有之，颓废堕落者亦有之。与二三十年前相比，与那种全社会上下团结，民心稳定的积极局面相比，我们的社会将要何去何从？
在迷茫而不知所措，失去目标甚而开始沉沦的时候，更突显出优秀文化的导向作用。教育是传播弘扬这种文化的方式，而优秀的作品就是这种文化的最佳载体。史铁生的这篇文章发人深省，它能感化和纠正那些近乎迷失的心灵。
同时，还告诉我们对待突来的不幸要冷静地思考，不要鲁莽行事。有时候，自己的反思和醒悟比别人的提醒更起作用。史铁生在突然失去双腿时，脾气变得很暴躁，喜怒无常，对生活的希望越来越渺茫，经过在轮椅上年复一年地沉思默想，他度过了绝望而狂躁的青年时光，也成熟了他中年的深厚思想，意识到那样做都无济于事。于是，他选择了冷静思考。
其实，冷静是一种规格很高的品质。庄子说：人莫鉴于流水，而鉴于止水。意思是要对一个人做出判断，观其动不如视其静。自古以来，心如止水、宠辱不惊、以不变应万变等等说法，都表现了对宁静、冷静心态的某种崇敬。史铁生思考过怎样生也思考过怎样死，说到生的时候，他有那么多山重水复的烦恼和柳暗花明的喜悦，讲到死的时候他事无巨细从心态、方式到装裹和墓地，全都娓娓道来更谈笑风生„„我们从史铁生的文字里看得到一个人内心无一日止息的起伏，同时也在这个人内心的起伏中解读了冷静和坦然。
正是因为他很好地做到了冷静思考、坦然面对生命，才使他顽强地走了过来，而没有鲁莽地选择死亡。这些让我联想到了年初，云南大学学生马加爵残忍地杀害了四位同窗好友，鲁莽地解决了问题，而杀人的原因竟是打牌时发生了争执。这个发生在校园，发生在受过高等教育学生身上的案件震惊了全社会，也给我们的教育敲响了警钟，人们不禁要问，他为何如此漠视生命？为什么不能冷静地思考，合理地处理问题呢？我想这就牵扯到大学教育的问题了：大学在对学生进行技能、知识培训时，尤其要注重精神领域的锤炼与锻造，将理性与德性高度的融合，使走向社会的每一个学生懂得爱、理解爱，懂得付出，正确的面对生命和生活，培养一个具有健全人格的学生给予社会。这也是建立一个和谐、积极、进步、宽容的人文环境的基础。
《我与地坛》就起着文化导向的作用，它赞扬伟大的母爱，号召人们思索人生，增进对社会的关怀，给人们引导了正确的方向。如果文化的导向出现偏差时，给全人类带来的灾难是何其的深重——二战期间的德国，有多少文化和思想领域的学者沦为纳粹思想的走卒，为纳粹的思想摇旗呐喊？所以说，在“育人”方面《我与地坛》起着很重要的作用。
现在，我们国家正处在改革开放变革时期，人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性日益增强，青年学生的思想相当活跃，思想上的困惑和疑难问题也不少。比如，怎样看待社会生活中存在的这样那样的矛盾和问题；怎样处理国家发展和个人成才的关系；怎样提高自己的思想道德水平和文明素质等等，这都需要教育和引导的。青年人的思维最终将决定国家的发展方向，因此，在学校尤其是在大学里大学生中大力加强思想道德教育十分必要，要坚决以正确的舆论引导人，以优秀的作品鼓舞人，使青年学生热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱中国特色的社会主义事业，树立远大理想，矢志报效祖国，推动我们的民族再次腾飞。在这些方面，《我与地坛》都给予我们了警示——要勇敢面对挫折，正确对待人生，不要轻言放弃，要懂得理解，要坚强等等，有很好的引导作用。
史铁生的文章让人学会了感恩，学会了坚强，学会了正视。也让我们进行了一次对心灵的搜索和对生命的诘问，对生命的意义又加深了理解。
第五篇：格列佛游记
格列佛游记》读后感
《格列佛游记》的作者斯威夫特出生于爱尔兰的首都都柏林，父亲是一位定居在爱尔兰的英国人。他是一个遗腹子，由叔父扶养成人。他的代表作《格列佛游记》发表于1726年，被当作是儿童文学作品，实际上却是抨击当时英国社会堕落与腐败的讽刺小说。
在这本书中，写得是主人公，一位外科医生格列佛的冒险故事，其中一些令人心惊肉跳。在小人国里，他成了庞然大物，刀枪不入，一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子；在巨人国里，他变成了巨人们的玩偶，被玩弄于手掌间，并与苍蝇和蜂子展开斗争；后来，他来到神秘的飞岛国，这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量，随心所欲地移动，这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家；还有令人深感汗颜的慧骃国，在这个人马颠倒的世界里，更有许多不可思议的故事。读着读着，我仿佛随着格列佛一起走进了那个奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，长得像鱼的飞岛国居民，以及慧骃和耶胡们，都给我留下了深刻的印象。
我觉得最特别的要数飞岛国的居民。他们的眼睛都长在一侧，而且是一个爱好乐器的民族，在他们的衣服上也有各自喜欢的乐器。那里的侍从必须要时刻敲打大臣们的脑袋，否则他们总爱异想天开。……读了这本书后，我很佩服格列佛的智慧、勇气和冒险的精神，他是个与众不同的男子汉，他一见到大海就抑制不住内心冒险的冲动。作为一名医生，他专门搭乘去各地旅行的船只，以为船员看病为由，去环游世界，到处冒险。
读了这本书以后，我渐渐觉得这些书其实很有意思，而且不会看不进去，反而读过几遍之后，越发爱上了这些书。书是人们进步的阶梯，在书的世界遨游是每个人的梦想。打开手中的书，一头扎进去吧，总有一天会发现其中的乐趣。
《鲁滨逊漂流记》读后感
讲述人类与自然的故事我也曾看过，可是相比之下《鲁滨逊漂流记》更真实，更贴切。主人翁鲁滨逊并不是现实生活中的，可是他所做的一切却很清晰，因为他都是用自己的双手做成的。
鲁滨逊这个人物是世界文学中第一个资产阶级正面典型。他出生于一个有着幸福生活的中产阶层生活的家庭，原本他可以安乐地过完一生，可是从小便想遨游四海的念头促使他离开了家，展开了一段刺激的人与自然的生活。鲁滨逊在荒岛上度过了二十八年多的艰苦生活，他利用一艘破船上仅存的一点点人类文明所遗留下的生活资料向大自然展开顽强的斗争。其中，以安顿家园，造独木舟的情节可看出鲁滨逊善于发现和利用的特点。而拯救“星期五”，搭救船长，降伏暴徒的事件，刻画了鲁滨逊坚韧不拔地与大自然作斗争的顽强精神，从而塑造了一个反映资产阶级上升时期精神面貌的形象。
作者笛福曾这样点评鲁滨逊：形象为不安于现状，勇于行动，勇于追求，不畏艰险，按照现代文明的模式，开辟新天地的创造者。很多人都只想满足于现状，最好是不经过任何**就过着幸福的生活，而他们却不知道没有经过大风大浪的人是经不过任何打击和挑战的。有些人虽经过了一番考验得到了自己想要的东西，可一旦东西失去了，他们就再也振作不起来了。因为他们怕再一次为遇到难解决的问题而大费周折。《谁动了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并没有任何犹豫，马上穿上鞋子去开始自己新的寻找。这样，他们的心态和心境才会更平静和从容因为他们懂得去追求，所以他们的远方就在不远处。现实生活中也有这样的例子，在这次雅典奥运会上异军突起的菲尔
普斯就是“勇于”的代表，年仅19岁，却在这次奥运游泳项目中已获得了5枚金牌，2枚铜牌，在参加的7个项目中一一获奖。虽然许多人在嘲笑他在奥运会前所跨下海口称：要一举多得7枚或以上金牌，破世界纪录。但大家有没有认真想过，他才19岁，一个只会为自己而活的年纪，他却勇于夸下海口，他虽没有破记录，但他的实力足以在2008年的奥运会上实现这个愿望。他也勇于实现，他成功的背后是无数个苦练游泳的日子。
鲁滨逊也是一样的，如果他没有离开家，那么他的人生一定没有那么精彩，在他的眼中就只有金钱，和过着“衣来伸手，饭来张口”的日子。他也就不会懂得用自己的双手去制造东西，去捍卫自己的家园，他勇于向世俗挑战：离家出走；他勇于和大自然斗争：在经过大浪后也没被淹没；他勇于行动：在荒岛上看见俘虏快被野人杀后吃掉，舍身去救他——一个素不相识的人；他勇于追求：自己想要的事物——挑战和磨练。
我想：我们作为学生的也应该这样，要敢勇于向世界挑战，不被打垮，压力越大则能够越坚强，这才是我们的目标，要勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求，这样才能创出一个坚强的自我。
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