第一篇:读《格列佛游记》后感
读《格列佛游记》后感
今天,我在家里津津有味的阅读了一部名著——《格列佛游记》。
《格列佛游记》讲述了格列佛到四个国家历险的书。这四个国家分别是:利立浦特、(小人国)、布罗卜丁奈格、勒皮他(飞岛)和慧骃国(慧马国)。
格列佛首先到达了:利立浦特,开始格列佛因为宽宏大量,消灭了大部分“敌人”,博得了国王的好感,可是格列佛不愿意完全消灭不来斯库国,趁机逃走了。我觉得这个:利立浦特的国王太坏了,攻击别人已经不对了,居然还想完全消灭别人,这让我感到了格列佛具有正义感。
第二次,布罗卜丁奈格游记。格列佛到了布罗卜丁奈格,被王后买走,最后又回到了家王后的善良和狠心的农夫进行了鲜明的对比。
第三次又因为航中遭匪,留在勒皮他。这儿的人喜欢用数字和音乐语言来表达思想。然而又借残酷霸道的殖民主义者:国王,揭示了现实的宗教纷争。
最后一次,他来到了慧骃国。这一个国度使我非常喜欢。所以在格列佛到过的四个国度中,给我印象最深的就是慧骃国了!在那里,马变成了最有理性,也是最高贵的动物,并且也是统治者。而另一种像人一样的动物“野胡”则是贪婪蛮横的。慧马在他们的语言中不存在罪恶这类的词,但耶胡却造就了它们。他们之间都是真实的,在那里盗匪、律师、政客等腐败的人。但在我们现实生活中却常常发生:拐卖儿童、抢劫银行、打官司、杀人等等一些险恶的事情。这么多的罪案,都是缘于人们心中的不纯洁、嫉妒还有贪婪而造成的。我们应该像慧骃国里的马学习,一定要待人诚恳。
希望我们的世界炫彩美丽,人们的心灵纯洁无暇,让世界充满了爱。读了这本书后,我受益匪浅,明白了许多为人处世的道理。
第二篇:格列佛游记感
《格列佛游记》读后感
暑假是个放松身心的好时间,在这个闲暇的暑假中,拿起《格列佛游记》,仔细阅读着其中有趣、惊险的故事,真的可以把人带入斯威夫特的游历的世界„„
在这本书中,写得是主人公格列佛,一位外科医生格列佛的冒险故事,其中一些故事情节令人心惊肉跳。在小人国里,他成了庞然大物,刀枪不入,一连吞几十头黄牛仍填不饱肚子;在巨人国里,他变成了巨人们的玩偶,被玩弄于手掌间,并与苍蝇和蜂子展开斗争;后来,他来到神秘的飞岛国,这里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量,随心所欲地移动,这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家;还有令人深感汗颜的慧骃国,在这个人马颠倒的世界里,更有许多不可思议的故事。作者讽刺地道出了当时英国的特点:“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心。”他挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象:马成了理性的载体,而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪婪刁难的下等动物耶胡。他大谈人的天性,就是心甘情愿被金钱所奴役,不是奢侈浪费就是贪得无厌。作者不仅讽刺了当时英国社会的种种,我认为更重要的是否定了整个人类社会。耶胡代表人类,而主人公却是如此厌恶耶胡。书中的字里行间都透露出作者对社会的不满。另一方面,主人公在慧因国里与慧因的生活是最令他难忘的。他们的国家不会出现表示罪恶的字眼,像:欺骗、怀疑、狡猾等等之类的词。所以他们的社会不会有欺骗、怀疑、狡猾、陷害、阴谋、贿赂„„。那个世界才是一个真正充满幸福和快乐的地方。以至于当主人公离开那里时流下了悲伤的眼泪。
有一句话,我认为评论得很经典:以夸张渲染时代的生气,藉荒唐痛斥时代的弊端;在厌恨和悲观背后,应是一种苦涩的忧世情怀。
没有想到在那些朴实得如同流水账的大白话游记中竟蕴含着这么深邃的内涵。我期盼着有一天我们的社会也像慧因国,孩子们的眼中不再有疑虑,教育与现实是统一的。我愿为此付出努力,也希望大家与我一道,从自己做起,从现在开始做起,让这个社会多一点真诚、少一点虚伪。
第三篇:读《格列佛游记》读后感
读《格列佛游记》有感
有一次跟妈妈一起去书店,在那里我看到一本《格列佛游记》的书。于是我就坐下来静静地开始读了起来。
故事当开始说格列佛游和他家人们在一起,后来一起出海,在出海时因为海浪太大,船翻了。格列佛拼命地努力的游着,终于游到了岸上,可是他已经精疲力尽了。他就在岸边睡了一觉,可是等醒来时发现自己被绳子捆住了。正在他挣扎的时候,突然看到有一群蚂蚁大小的东西走过来?他仔细一看原来是一群小人和马,他可能吴闯入了小人国。小人国的人怕格列佛太大,怕对他们有伤害就把他困了起来。格列佛只要动一下,他们就会用弓箭射他。格列佛只好把自己怎么误闯他们地方的原由解释了一下,小人国的人才松懈把他给放了。
小人国的人给了他一些吃的,把他带到了城里,又让5个士兵看着他。格列佛把那5个士兵抓起来,假装要吃掉他们,他们忙挥手求他不让吃掉。格列佛也就是吓吓他们并没有真的把他们吃掉,就放下了他们。他们感谢“我”放了5个士兵,就用100块布做了一张床,又让600人照顾我,还安排了2个学着教本国语言,并让“我”帮着一起打败侵略者。
一天“我”走在街上发现有敌人,而且后面还有大量军队,我让士兵赶快去通报国王加派士兵。“我”就先士兵去了。刚来他们就猛射“我”,士兵们开着船,拿着弓箭,狂射他们,还用投石机,狂投敌方战船。加上国王加派的士兵都到战场了,很快敌方的战船就被击破了。敌方看形势不对就落荒而逃了。
最后国王看“我”打仗有功,就送“我”了12头母牛,2头公牛,10只羊作为答谢。
不久“我”回到“我”生活的地方时,就把这些卖了赚了些钱。用这些钱做了小生意过着安逸的生活。
第四篇:读《格列佛游记》有感
在爸爸的书柜上,有一本散发着油这墨清香的《格列佛游记》,这书名一下子把我吸引住了!格列佛是谁?他去过什么地方游玩?我迫不及待地埋头读起来。
本书作者是英国作家乔纳森·斯威夫特。主要描述了酷爱航海冒险的格列佛,四度周游世界,经历了许多大我印象最深的是1710年,格列慧马国。结识了具有仁慈、诚国的语言中没有“撒谎”和“欺理解它的含义。它们不懂什么在它们的国度里一切都是真实
大小小惊险而有趣的奇遇。给佛泛舟北美,巧访了荒岛上的实和友谊美德的慧马。在慧马骗”这样的字眼儿,人们更不叫“怀疑”、什么是“不信任”,的。
我喜欢文中的格列佛,因为他不但待人真诚,而且非常聪明。他用自己的智慧取得了的尊敬,人国王为了我也像慧样,我们人、助人们要从起,从小事做起,从身边做起,让这个社会多一点真诚,少一点虚伪。
读了《格列佛游记》,我体会到:在生活当中,我们也要像格列佛一样,从小
小人国王搏得了大的喜爱。们的社会马国那要真诚待为乐,我自己做事做起,从身边做起,朋友之间要真诚相待。我们要将格列佛的精神像传递奥运圣 火一样,撒播在每个人的心中。
第五篇:读《格列佛游记》有感
读《格列佛游记》有感
701 沈鸣娟
莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”文学名著蕴含着伟大人物的智慧和先哲的人生经验,一代代人正是从中汲取需要的心灵养料,从而传承文明,在思想的历史长河中向前奔涌。而《格列佛游记》是一本带给我很大的思想启迪的书籍。
这本书的主人公格列佛从小有志旅行,在结婚两年后,经妻子和几位熟人商量同意,决定航海周游世界。在航海中,他乘坐的“羚羊号”遇险,他逃生到小人国-----利立浦特国,成了小人国的俘虏。利立浦特国王见到了格列佛,让格列佛学会了当地语言,而且他的善良温顺赢得了国王的欢心。但为了安全起见,国王仍是对格列佛进行了搜查,在宫廷举行表演时,格列佛获得了自由,并且表示愿意保卫皇帝和整个国家。在一次战役中,格列佛用特殊的方式阻止了敌人的侵略,并因此获得了爵位,最终格列佛离开了利立浦特国。在经历一些艰难险阻后,格列佛最终安全返回祖国。
后来,格列佛乘“冒险号”出游遇到大风暴,在取淡水的途中被丢弃在一个陆地上。他到了大人国,被一个农仆带到家中,在那儿他得到当地王后的宠幸,但也因此遭到别人的妒忌,几次遭到陷害,但好在最终逢凶化吉。
格列佛第三次外出航海,被一个心肠狠毒的海盗劫走。在小船上随波漂流,漂到一个小岛,这是乐皮他国的领土,他离开勒皮它国,来到尼尔尼巴比,在首都拉格多留了下来,参观拉格多科学院后。这所科学院研究的都是些荒诞不经的课题,结果造成全国遍地荒凉,房屋坍塌,人民无衣无食。
接着,格列佛来到巫人岛。岛上的总督精通魔法,能随意召唤任何鬼魂,格列佛因此会见了古代的许多名人,结果发现史书上的记载很多不符合史实,甚至是非颠倒。而后,格列佛又游览了拉格耐格王国,见到一种长生不老人“斯特鲁布鲁格”。离开该国后,格列佛来到日本,然后乘船回到英国。
格列佛回家后五个月,受聘为“冒险号”船长,再次乘船出海。途中水手叛变,把他囚禁了几个月,然后被放逐到“慧骃国”。在这里,格列佛遭到一种形状像人的名为“耶胡“的畜生的围攻。幸亏一匹具有智慧的马——“慧骃”来给他解了围。原来马是该国有理性的居民和统治者,而“耶胡”则是马所豢养和役使的畜生。格列佛的举止言谈在“慧骃”国的马民看来是一只有理性的“耶胡”,因此引起了他们的兴趣。格列佛很快学会了该国语言,应主人的邀请,他谈到在世界其他地方马是畜生,而像他那样的“耶胡”则具有理性,并且是马的主人。这使“慧骃”感到很震惊。
在“慧骃”各种美德的感化下,格列佛一心想留在“慧骃”国。然而“慧骃”国全国代表大会通过决议要消灭那里的耶胡。所以格列佛的愿望无法实现。无奈之下,格列佛只好乘小船离开该国打道回府。格列佛怀着对“慧骃国”的向往,一辈子与马为友。
格列佛的经历告诉我们:困境求生存。现在的我们很多都是从小养在家里的“小皇帝”、“小公主”。没有实际的锻炼,因而缺乏对突发状况的应变能力。我们需要在实践中去学习,去锻炼。温室里的花朵在离开温暖的房间,离开主人的照料后,是经不起日晒雨淋的。而我们总有一天会离开家庭、学校这个港湾,走进社会中。
所以,从现在开始,除了要努力学习,也必须得多去实践,在学习和实践中放飞梦想,成长成才。