我的梦中国梦 王朗[精选五篇]

第一篇：我的梦中国梦 王朗

我的梦，中国梦

人人都有梦想，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够实现的。在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”，梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。在“千手观音”邰丽华的眼里，梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”，梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。

每个人都有许多不同的梦想。虽然梦想不同，但追求梦想的信念，是从没有改变的！这么多的梦想，并不用全部都实现，只要实现一个就足够。当我们在追求梦想的过程中失败时，不必伤心，就像杨孟衡说的那样“用行动去疗伤”！梦想需要脚踏实地，一步一个脚印，并且坚持每一个脚印，直到成功。有句古话叫做“少年智则国智，少年强则国强”，的确如此！我们承载着祖国的未来，所以从现在起，我们必须至少有一个梦想，并且要为梦想的实现而奋斗！只要坚持，努力，我想一定会成功的。

物质日渐富足，国力持续提升，新世纪第一个十年即将走完，“我的梦？中国梦”少了些沉重，多了些自由与开放，也更多闪烁出精神需求的光芒。正如《开学第一课》讲述的那样，今天的梦想不一定都是宏大叙事，袁隆平“干到九十岁，种出亩产一千公斤杂交水稻”是梦想，高原上的藏族小女孩喜欢跳舞、以后想当个舞蹈老师也是梦想。梦想也不一定都那么自我、那么“本土”、那么物质，创造财富是梦想，用手中的财富回馈全世界、影响全世界也是梦想。也许，现在“我的梦”中还有一些迷惘，“中国梦”中也还有太多需要自我完善和提升的地方，但每个梦想都值得尊重，并应该获得被平等放飞的机会。

梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源；高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。

我的梦想就是想飞上天，在天上自由自在的飞翔，没有人管，没有人问。

每个人，都可以有一个“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮丰沛的人生，也照亮灿烂的中国。

第二篇：我的梦中国梦(王莹)

我的梦，中国梦

初三十班王莹指导教师：邱元超

有一种东西它承载着我们的希望，它有虚有实，看不见，摸不着，但它却能成一种巨大的力量，它就是梦想。上帝没有赐予我们会飞的翅膀，但赐予了我们会飞的心和会梦想的大脑。

历史的点点滴滴如散落在沙滩上五彩缤纷的贝壳，不同的贝壳展现出中国不同时代的梦想及其那永传不朽的故事。

瞧！那颗饱经沧桑的贝壳，那就是中国五千年的故事。从黄帝开始，自强，自强，一直是我们的中国梦，大到国君小到平民，每个人都为中国的自强梦努力着，奋发着，拼搏着。在千千万万人的奋斗下，自强已不是那缥缈的、虚幻的梦境，已成为最美好的现实！

看！那颗金光闪闪的贝壳，那是中国人民的奥运梦，其实我们都知道这颗贝壳曾黯然失色过，但是梦想却让我们看到了希望，看到了未来。从第一位站在奥运舞台的许海峰到站在领奖台上领过无数奖牌的李娜，奥运健儿龙腾虎跃的出现在屏幕时，当末期，中国国歌奏响时，我们殷红的国旗冉冉升起时，振奋的不仅仅是人心，而是对祖国未来的欣喜。

放眼望去，那颗被世人所铭记的贝壳，是我们的感动梦，有着“钢琴王子”美称的坚毅男孩——刘伟，凭着那颗洋溢着梦想的心，克服了种种艰辛与磨难，凭着自己的信念站在世界的舞台，谱写着人生的乐章。我们的最美妈妈、最美老师、最美司机„„无不表现出那最朴实的爱与奉献精神。在他们身上得到的不只有感动与震撼，更多的是理解与领悟。

在中国，不同的时期，不同的时代，不同的人有着不同的梦，即使这样，但是我们追求梦想的信念，追求梦想拼搏奋发的精神，从未改变过。

我们承载着祖国的未来。梦想，让我们不再有意懈怠自己；梦想，让我们在满脸皱纹时呢新依然有苍龙的生机；梦想，是我们继续努力的一个坚强的理由；梦想，让我们更热爱脚下这片土地！

我的梦，中国梦！中国梦，我的梦！要相信、要坚持，梦想总会成真的！

第三篇：中国梦王学香

我的中国梦——教师梦

白银市白银区第二小学 王学香

一个人要有梦想，没有梦想的人，难成大器；一个民族也要有梦想，没有梦想的民族，行之不远。“我的梦”与“中国梦”息息相关，“中国梦”包含亿万中国人的“我的梦”，而无数中国人的“我的梦”的总和，就是伟大的“中国梦”。回头看看,儿时写作文《我的梦想》时，我的心中总有那么一根燃也燃不完的蜡，没错，当一名老师。似乎这个梦想就是为了作文课而生的。在人生路上左顾右盼磕磕绊绊的，我们长大了，我也实现了儿时的梦想，这才发现最初的梦想才是最真实的，也是最可靠的。从踏上三尺讲台的第一刻起，我就告诉自己，我的梦想要在这里点燃，我的生命之帆要在这里启航，我的精彩人生要在这里演绎！在有些人眼里，做一名教师是职业，可在我看来，教师就是我值得为之奋斗终身的事业，我要为这份我所深爱的事业探索不息，奋斗不止。从教二十六年来，我一直用四句话激励自己，鞭策自己，完善自己。

一、爱心呵护，温暖心灵。

人们常把教师比喻为“红烛”、“人梯”、“春蚕”、“铺路石”，同时教师又是很平凡的，但平凡中的我们一样能够做出不平凡的业绩。所以，教师从自己执教之日起，就该对教师这一职业有充分的认识，要把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业，像陶行知所说的那样：“捧着一颗心来，不带半根草去。”以爱为本，用爱来感化学生，净化学生的心灵。我深深地爱着我的每一个学生，从当老师的第一天起，在与学生们一双双渴求知识的眼神相碰撞的那一刻起，我就从心底产生了对这些小弟弟小妹妹的爱，我告诉我的学生，老师愿意成为你们的朋友，成为你们成长道路上的知心大姐姐。学生上课玩玩具，我没有当面进行批评，而是在课后动之以情，晓之以理，以一个朋友的身份真诚地与他交流；一个学生与妈妈闹情绪，上课不好好听讲，我找到他，用自己苦难的身世告诉他及时行孝是多么的可贵，每天醒来能够叫一声妈妈是多么的幸福；学生早恋了，我以一个大姐姐的身份倾听学生对感情的看法，耐心地引导他们在感情的道路上要慢慢走，小心走；每次考试结束后，我都会找到相关的学生谈心，帮助他们分析考试失败的原因，点燃他们的希望。

我爱我的职业，如果要把它当成谋生手段，那我就要对得起所有人对我的的信任。如果要把它视为公益事业，那我就得在教室内播撒正能量的春风。如果教师是一个角色，那我就需做一位疼爱学生的好妈妈。教师应当多给学生探索未知，创造美好的信心和力量。人生可怕的事情不是你更多的看到自己的不足，而是没有看到自身具有的巨大潜能。成功教育强调，当一个学生反复遭遇失败的打击后，就便成了差生。因此，让一个差生变好的最有效方法便是反其道而行之，即让差生反复享受成功的喜悦,差生就便成了优生。让我们用爱心温暖学生的心灵。

二、激发兴趣，彰显个性。

“兴趣是最好的老师”。学生有了兴趣，才会产生强烈的求知欲，主动地进行学习。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而提高学生的语文素养。如在教学《群鸟学艺》一课时，我先在课前精心地制作了各种鸟的图片，在导入新课时，我采用了故事导入法，告诉学生今天老师给他们请来了一群可爱的鸟朋友，然后出示鸟的图片，把它们贴在黑板上，学生一下子就被吸引住了，他们的学习兴趣被激起。在此基础上，揭示课题。这样的教学，学生就会容易入情入境，展开想像，比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。

教师应该有一双善于发现的学生的“美”的眼睛，留心学生某一方面的优点、亮点，引导他们参与合适的学习，发挥他们的特长优势，尊重每一位学生，让学生品味成功的喜悦。我在教学实践中尝试了分层教学，即经常让一些成绩较差的学生回答一些很浅显的、在书本上很容易找到答案的问题，做一些简单的基本题和练习作业，如果答对了、做对了或者答对了、做对了其中的一部分，就立即加以表扬，表扬他进步了。然后逐步加大训练难度，提高训练要求，让学习困难生在不断的训练中获取点滴的长进，体验成功的快乐。另外，对于学困生我还经常作出一些激励性的评价。例如：“其实你很聪明，只要多一些努力，你一定会学得很棒。”“这个问题你说得很好，证明你是个爱动脑筋的学生，只要努力，你完全能学得好！”“你的看法很独特！”“你的分析很有道理！”诸如此类的评价，不但承认了学生的进步，而且强化了学生的进步，并使学生在心理上也感受到进步。由此喜欢上语文老师，也喜欢上语文课。总之，要让我们的语文课堂充满活力就一定要把它变成学生乐于学习的场所，把学习的权利还给学生，让他们的个性在课堂上飞扬。

三、和谐课堂，提高效率。

作为一名教师我的幸福感从哪里来呢？我仔细地去寻找，思索，其实教师的幸福是一种精神享受。我是一名普通的人民教师，我没有傲人的成就，没有富足的物质，但我是幸福的，因为幸福不是名车豪宅，不是功名奖杯，幸福其实就是一种感觉，是来自内心的对于生命的感悟，教师的幸福是一种精神享受。追寻教师的人生幸福，就要立足课堂，突出学生的主体地位，就要构建培养创新精神和实践能力的学习方式及其对应的教学方式；注重培养学生的批判意识和质疑精神，鼓励学生对书本的质疑和对教师的超越；赞赏学生具有独特性和富有个性化的理解和表达。

优秀教师理当努力成为一个教育家，一个研究家，一个实践家，充分尊重学生的生命主体。我们要像国学大师季羡林先生那样：心有良知普育，笔下道德文章，言有悟、行有格，荣辱不惊，贫贱不移，把文化汇入传统，把红心留给东方。我们必须牢记自身责任，不忘神圣使命。以课堂为战场，以教学为载体，致力探索适应课改需要、符合课标理念、满足学生需求、利于学校发展、便于实践操作、社会全面认同的高效课堂；不断提升自身素养，全面优化教学环节，倾力打造优势品牌，竭力彰显辐射效应，为推动教育事业全面、健康、和谐、快速、高位发展，作出自已应有的贡献。誓做幸福的教师，我将尽心尽职做好各项该做的工作，全心全意尽到自己应尽的义务；立足本职，锐意进取，励志奉献热血青春，竭力提升自身素养。今后，我将不断更新理念，永葆旺盛斗志，甘当教坛排头兵，愿做学子引路人，乐为教学挑大梁，誓为教育献青春，倾力打造全新自我，精心铸就优势品牌；矢志成为学生成长路上的重要他人。尊重生命主体的真正动力源自自身的价值追求，来自内心的强烈呼唤。一名优秀教师，应当立足本职，重视学生的生命价值。我们完全可以采用科学高效的方式方法，以最小的付出获取最大的回报，那就是打造高效课堂，尽显教育智慧。

四、更新理念，不断创新。

教师要树立终身学习的观念，要以扎实的业务知识和专业技能，真正掌握教书育人的本领。在教学实践中，发现问题、分析问题、探索解决问题的新途径、新方法，以教师的创造性劳动，来实现培养具有创新精神和实践能力学生的目标。终身学习是我们做好教育教学工作的保障。争做优秀教师，应当多读教育名著，多览前沿论文，深刻理解教育的本质：教育不只是活动，也不只是过程，教育就是成长；不只是为了获取知识，也不只是为了生活，而是为了让每一位鲜活的生命都能幸福而快乐的成长。因此，教师要不断汲取活水，更新理念。

探究性学习不仅重视学习的结果，更重视学习的过程，教师要努力创造条件，给学生提供自主探索的机会，让学生对学习充满无限激情，拓宽思路，取得最佳的学习效果。要根据不同的学习内容，确定丰富多彩的探究方式，切忌“放羊式”。在学生探究过程中，教师要适时的、必要的、有效的进行指导，确保探究过程井然有序地开展，让学生在探究中有所收获。

如在教学《草船借箭》一文时，当学生通过探究讨论，对诸葛亮的神机妙算津津乐道时，教师又不适时机地提出问题，把探究进一步引向深入：“如果三天之内江面上没有大雾，诸葛亮的“草船借箭”计划落空了，事情的结果会怎样呢？”问题一提出，即引起了学生浓厚的兴趣，各人根据自己对问题的看法和对课文人物的理解，纷纷发表意见：有的学生说，这样一来，诸葛亮肯定会大难临头，栽在周瑜手上；有的学生说，诸葛亮足智多谋，肯定会有化险为夷的计策；有的学生说，诸葛亮虽然神机妙算，但也有失算的时候，例如他晚年的几次北伐都以失败告终，所以，这一回他是凶多吉少„„围绕着对诸葛亮这个特定人物命运的预测，学生的看法虽然不一致，但都言之有据，对此教师没有简单地下结论，而是热情地肯定了学生这种善于思考、勇于探索的学习精神，并鼓励学生课后结合课外阅读，对这一假设结局继续探讨。由于教师时机把握得恰倒好处，因此引起了学生极大的好奇心，都关心一向料事如神的诸葛亮在此情境下命运会怎样。并由此激发学生的求知欲，在思维发散中，主动去探究，去寻找答案。就这样在探究过程中，教师在适当的时间、用适当的方法予以支持，予以引导，使探究越来越广泛，越来越深入，知识在探究中被获得，思维在探究被发展，素质在探究中被提高。

作为一名教师时时刻刻都要勇于献身，严格要求自己，不断学习，加强修养，让自己成为一个具有高尚师德的人，才能适应素质教育的呼唤，才不辜负党和人民赋予我们教师的光荣使命，才是一名有幸福感的教师，才能实现我的中国梦——教师梦！

第四篇：王莹 中国梦

论“中国梦”与大学生肩负的责任和使命

摘要：无论是救亡图存的百年近代史，还是改革开放的新时期，实现中华民族的伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，就是“中国梦”。当代大学生的成长成才与实现“中国梦”的两个“百年目标”合拍共振，这要求他们以高度的历史责任感主动担当起实现中国梦的神圣使命，最终实现国家富强、民族振兴、人民幸福。关键词：中国梦；大学生；责任；使命

一、“中国梦”的内涵

2012 年 11 月 29日，习近平在观看《复兴之路》展览时指出：“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论‘中国梦’，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。”[1]2013年 3月 17日，习近平在全国人大一次会议上进一步指出，实现中国梦必须走中国道路，弘扬中国精神，[2]凝聚中国力量。3月 25 日，习近平在莫斯科国际关系学院演讲时进一步阐述了“中国梦”的内涵：“实现中华民族伟大复兴，是近代以来中国人民最伟大的梦想，我们称之为‘中国梦’，基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”[3]习近平关于“中国梦”的一系列论述具有丰富的内涵。

当代中国所处的发展阶段，决定了全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求，相应地，“中国梦”也呈现出这个阶段的诸多重要时代特征。一是综合国力进一步跃升的“实力特征”。“中国梦”的第一要义，就是实现综合国力进一步跃升。党的十八大描绘了到2020年的宏伟目标，小康社会全面发展：经济持续健康发展，国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番，科技进步对经济增长的贡献率大幅上升，进入创新型国家行列，人民民主不断扩大，文化软实力显著增强。这一指标体系，构成了现阶段“中国梦”的基本图景。二是社会和谐进一步提升的“幸福特征”。党领导全国各族人民共圆“中国梦”的根本目的，就是要实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，进而提升全社会的幸福指数。党的十八大着眼于提升人民的幸福指数，将“坚持维护社会公平正义”、“坚持走共同富裕道路”、“坚持促进社会和谐”纳入夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求，将“保障和改善民生”作为社会建设的重点，等等。三是中华文明在复兴中进一步演进的“文明特征”。中华文明是世界上唯一几千年来不断延续、传承至今的文明，但要体现现代文明色彩，就必须超越数千年来创造的农耕文明形态。党的十八大将中国特色社会主义总布局从经济、政治、文化、社会建设“四位一体”升华为包括生态文明建设的“五位一体”，坚定不移地推进“中国梦”的实现，中华文明必将放射出更加灿烂的光芒。四是促进人全面发展的“价值特征”。《共产党宣言》指出，共产党人的最终目标是建立“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”的“联合体”。“中国梦”具有多个维度，而其价值维度就是要实现人的全面发展。党的十八大明确把“促进人的全面发展”纳入中国特色社会主义道路的内涵之中，并且强调，“不断在实现发展成果由人民共享、促进人的全面发展上取得新成效。”这标志着中国特色社会主义把实现人的自由全面发展作为终极价值追求，必将极大提升“中国梦”的吸引力、凝聚力和感召力。

二、大学生个人理想与“中国梦”的一致性 1.“中国梦”指引大学生确立科学的人生理想

当代大学生人生理想的确立需要中国梦的指引。正如总书记在同各界优秀青年代表座谈会上所指出的：“理想指引人生方向，信念决定事业成败。没有理想信念，就会导致精神上缺钙。中国梦是全国各族人民的共同理想，也是青年一代应该牢固树立的远大理想。中国特色社会主义是我们党带领人民历经千辛万苦找到的实现中国梦的正确道路，也是广大

[4]青年应该牢固确立的人生信念。”当代大学生正处于人生发展定向的关键阶段，能否选择和确立科学的人生理想，是关系到未来走什么路、做什么人、为什么学的人生重大问题。大学生要树立科学的人生理想，就要正确认识和深刻理解当代中国的社会现实和基本国情，并以此为基点设定人生的奋斗目标和努力方向。当代中国最大的现实就是中国特色社会主义的伟大实践，最切实的社会发展目标就是中国特色社会主义的共同理想，这也是以两个“百年目标”为标志的实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的题中之义。这个最大的现实提供了当代大学生产生、选择和确立人生理想的社会基础和现实规定，这个宏伟的共同理想则为大学生选择和确立个体理想指明了方向和参照。脱离了社会现实和社会需要的自我设计、自我实现，难以避免落入狭隘与孤独、虚幻和空洞，其人生发展也难以避免“南辕北辙”的结局和命运。

2.“中国梦”提供大学生成长成才的人生动力

在物理世界里，物体运动状态的改变需要受到外力的作用。在人生的成长历程中，人生状态的改变同样需要有强大的人生动力作为支撑。正如海伦·凯勒曾说：一个人拥有了高飞的冲动，就再也不会满足于在地上爬行。这种“高飞的冲动”就是大学生成长成才的人生动力。那么，人生动力的源泉又来自哪里？有人为一己之私利而奋斗，他所有的人生动力便来自一切有助于增进个体私利的诱惑，权力、地位、金钱、美食、声色等都可成为其奋斗的动力源泉。沉溺于一己私利将是一个深不见底的无底洞，只会让人越来越沉沦。冯友兰先生将人生划分为“自然、功利、道德、天地”四重境界，一个只停留于物欲私利的人只是局限于低级的自然、功利境界中，而人生境界的提升则需要朝向道德与天地境界挺进。有道德境界的人能了解到社会的存在，自觉自己是社会整体的一部分，并自觉为社会利益做事。天地境界则是一个人了解到超乎社会整体之上宇宙的存在，并自觉为宇宙利益做事的最高人生境界。因此，一个人要获取人生发展的前进动力而又不至于在不断追逐物欲私利中迷失自我，就需要跳出自然、功利的低级境界，而努力向自觉为社会乃至宇宙服务的道德境界、天地境界提升。[5]

三、“中国梦”与大学生肩负的责任和使命

1、认清大学生的历史使命

马克思、恩格斯曾经指出：“作为确定的人、现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务。至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。这个任务是由你的需要及其与现存世界的联系而产生的。”青年人是祖国的未来，是民族的继承人，他们将决定祖国的命运。大学生，作为青年中的佼佼者，具有优势的特殊群体，大学生们必须坚定自己的理念，时刻牢记自己的历史使命，肩负起时代的重任，而且要完成自己的历史使命，大学生社会责任感的强弱将关系到全面建设小康社会的进程，关系到他们能否或在多大程度上肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。

大学生们应关心祖国和民族的命运，高举爱国主义的旗帜，继往开来，为中国沿着社会主义方向前进而作出自己应有的贡献。我们要把自己的命运与国家民族的命运紧密联系起来。我们要多关心时事，了解当今世界的发展趋势特别是中国所处的国际环境方面的信息。我们要能够心怀祖国，而不是仅仅纸上谈兵、在文字上、在演讲台上大发爱国之情，我们要付诸行动。再者，我们要响应党和国家的号召，顺应人民群众的需要。扎根基层，投身到西部，积极的到偏远贫困地区支农等。积极培养自己地创新意识和创新能力，投身社会经济建设，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

2、对于实现“中国梦”，我们要认清形势，肩负责任

中国梦不能靠做梦实现，理想也不能靠冥想达成。实干兴邦，空谈误国。即使理想离我们只有一步之遥，幸福也不会主动来敲门。走向理想的每一步都需要艰辛的奋斗，都需要一步一个脚印的实干。事实上，未来十年将是实现中华民族伟大复兴第一个“百年目标”，最为宝贵和关键的十年，也是中国改革开放涉入深水区、进入攻坚阶段的艰难时刻。我国劳动力红利正在消失，“中等收入陷阱”风险加大，经济与社会双重转型的风险与挑战难以回避，一些西方国家的遏制以及周边国家的冲突合围不断，一些国家贸易保护主义不断抬头，经济全球化掩饰下的西方意识形态渗透从未停歇。这一切都警示我们，即使在经济全球化席卷世界的背景下，民族国家仍旧是国际秩序的基本主体，国家仍是每一个公民最坚实的后盾与屏障，国家利益仍旧是个体利益最可靠的捍卫者和守护人，热爱祖国、保卫祖国、报效祖国的爱国主义精神仍是时代强音。

因此，一切怀抱远大理想的青年大学生，其人生发展与价值实现都必须植根于祖国繁荣强大的沃土之上，报效祖国是每一个公民、当然也是青年大学生义不容辞的责任担当。“历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。”“中国梦是历史的、现实的，也是未来的”；“是国家

[6] 的、民族的，也是每一个中国人的”；“是我们的，更是你们青年一代的。”

3、我们深刻意识到大学生所肩负的使命后，更要落实到具体的行动中去。

首先，我们应认真学习科学文化知识，树立正确的人生观、世界观、价值观。作为当代大学生，要鼓足中国信心，努力通过自身的学习实践活动锻炼增强本领，学好专业知识，带领同学们在实践中实现自我人生价值。其次，勇于创新，在创新中发展。时代在变迁，社会在进步，陈旧的思想已经适应不了只要广大青年胸怀理想，只有创新才能实现我们的梦想，最终实现民族复兴。明确个人目标，以“天行健，君子以自强不息”来作为自己的座右铭，成就自身价值。只要广大青年胸怀理想，满怀激情，敢于担当，敢于创造，用“两个百年”的目标激励自己顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，奋勇投身中国特色社会主义事业伟大实践，才能为实现“中国梦”发挥主力军作用，用“青年梦”托起“中国梦”，最后，我们要有扎实端正的的学习生活态度、工作作风。“青年是最容易盛产梦想的花季，也是最有条件把梦想付诸实践的时期,同时也是推进社会进步的伟大力量，最具创新热情和创造潜力，但是要用这种热情和潜力真正成就一番事业，必须依靠脚踏实地的实干精神。

四、结论

今天的中国，奥运梦、世博梦、高铁梦梦已成真，神话传说般的飞天梦、潜海梦、航母梦梦已初圆，广大青年正是这一支支追梦大军的主力和中坚。未来中国，还有更多更美的梦想在向当代青年大学生发出召唤。正如党的十八大报告所指出的：“中国特色社会主义事业

[9]是面向未来的事业，需要一代又一代有志青年接续奋斗。”这要求广大青年大学生珍惜宝贵的青春，以爱国之情、强国之志、报国之才勇敢担当起建设青春中国的神圣使命，让青春焕发出绚丽的光彩。沿着这条复兴之路，为梦想努力奋斗，让梦想照进现实，我们的目标一定要达到，我们的目标一定能够达到。

参考文献

［1］习近平.继往开来继续朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进[N].人民日报，2012年11

月29日

［2］习近平.在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话[N].人民日报，2013年3月

18日

［3］习近平.顺应世界潮流促进世界和平发展[N].人民日报，2013年3月24日

[4] [6]习近平.在同各界优秀青年代表座谈会时的讲话[N].人民日报，2013年5月5日

[5]冯友兰.三松堂全集，第4卷[M].郑州:河南人民出版社,2001:498一500.[7]冯秀军.中国梦与当代大学生的成长成才[J].思想理论教育，2013年6月上

[8]庞桂甲.浅析以“中国梦”统领大学生理想信念教育[J].山西高等学校社会科学学报，2013

年5月

[9]十八大报告学习辅导百问[M].北京：党建读物出版社、学习出版社，2012:50.

第五篇：王鑫 中国梦 我的梦

专题

中国梦

我的梦

读读热点材料 以下材料可能考

热点材料1 ————总书记复兴之路讲话

2012年11月29日，中共中央总书记、中央军委主席习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆《复兴之路》展览现场，并做重要讲话，特别阐述了他对“中国梦”的理解。

习近平指出，每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国，实干兴邦。我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来，把我们的党建设好，团结全体中华儿女把我们国家建设好，把我们民族发展好，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。

习近平强调，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。

热点材料2 ————十八大报告描绘“中国梦”

2012年11月8日中国共产党第十八次全国代表大会在北京胜利开幕，胡锦涛总书记做的报告激动人心，为我们描绘了美丽的未来画卷——我们的“中国梦”！

一、生态文明美丽中国

十八大报告指出：“把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”

美丽中国是什么样子？山清水秀但贫穷落后，不是！金山银山但环境污染、水土流失，不是！美丽中国，是全面建成小康社会的美丽家园新图景。到2020年人均收入比2010年翻一番，人民安居乐业，学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，在这里人与自然和谐相处，泥石流、沙尘暴等自然灾害越来越少……

二、全面建设小康社会

“共同富裕”是什么样了？平均主义，吃大锅饭，不是共同富裕，而是共同贫穷。收入的“更公平”不是收入相等，不同人的能力、经验及所付出努力不相同，劳动报酬也不可能完全相同。“共同富裕”是一种机会，打破垄断行业的高福利高收入，开放“金饭碗”，让大家都能够有机会改变自己的命运，变得富有。“共同富裕”是惠及十几亿人口的全面小康社会。

三、建设人才强国

党的十八大报告提出“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，加快确立人才优先发展战略布局，造就规模宏大、素质优良的人才队伍，推动我国由人才大国迈向人才强国。”

十八大报告在党建部分专门把人才工作作为一个部分来加以强调，提出了新的明确要求。这些都说明我们党把人才工作提高到更高的战略位置。坚持党管人才原则，“德才皆备”、“以德为先”是我们党选人用人的标准。

四、春天的故事

“十八大”报告中提出，应继续“解放思想、改革开放、凝聚力量、攻坚克难”。“改革”在这份中共历史性的报告中被提到了86次，其中两次提到“全面改革”，5次提到“深化改革”。

源于30多年前的改革开放，中国创造了一个经济奇迹，2012年我国已成为世界第二大经济体。在经济光环下，一些深层次的矛盾、结构性的问题无法回避。

五、法治中国、强盛大国

十八大报告指出，全面推进依法治国。推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，坚持法律面前人人平等，保证有法必依、执法必严、违法必究。完善中国特色社会主义法律体系，加强重点领域立法，拓展人民有序参与立法途径。推进依法行政，做到严格规范公正文明执法。“依法治国”必将开启强盛大国之路。热点材料3

——“中国梦”成为媒体关注热点 2013年两会召开期间，“中国梦”成为引人注目的热词。全国政协十二届一次会议开幕式，贾庆林同志在报告中反复提到“中华民族伟大复兴的中国梦”；报纸、电视、网络等媒体推出两会特别报道，不约而同选择“中国梦”为主题词；微博等网络互动平台上，“中国梦”话题吸引了数百万网民参与。

3日，《人民日报》头版头条刊登《用什么托举“中国梦”》，以新任人大代表和委员热情的建言献策，传达出“人人都愿做梦、爱追梦”的国民心声。新华社发布时评《聆听家国梦想行进的足音》。中央电视台新闻频道发起微话题“中国梦”。

“中国梦”出现在多家报纸头版文章中。《经济日报》头版刊登《站上新起点，共话中国梦》，《光明日报》两会特稿题为《道路坚定，“中国梦”圆》，《解放军报》头版头条刊登《凝神聚力托举“强军梦”》，《中国青年报》头版刊登评论《表决器中追寻每个人的中国梦》。

这些文章从不同角度阐述了“中国梦”的内涵，展现了梦想实现的路径与方向，指出每个中国人的梦想都与民族复兴的国家命运密切相关。

多个门户网站的两会专题策划也以“中国梦”为主题。新浪网2013年全国两会报道以“梦想与路径”命名；中国网新闻中心推出特别策划“国计2013筑梦”，开设“渐进中国梦”、“激荡中国梦”、“梦想的力量”等专栏；腾讯网全国两会专题报道取名为“大国维新”，开设微博互动栏目“2013我的梦”；凤凰网两会专题报道题为“2013中国梦”，开设“梦想家”、“中国梦照亮尊严”等专栏。这些门户网站的专题策划，回顾成就，直面问题，全方位地呈现了中国梦在各个领域的折射，书写着普通人真实的梦想故事。

“中国梦”这个热词，汇聚起人们表达希望、凝聚共识、砥砺前行的正能量。

热点材料4 ————习近平阐述中国梦，提三个“共同享有”

2013年3月17日，在十二届全国人大一次会议闭幕式上，国家主席习近平发表重要讲话，他指出：

实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，既深深体现了今天中国人的理想，也深深反映了我们先人们不懈奋斗追求进步的光荣传统。

面对浩浩荡荡的时代潮流，面对人民群众过上更好生活的殷切期待，我们不能有丝毫自满，不能有丝毫懈怠，必须再接再厉、一往无前，继续把中国特色社会主义事业推向前进，继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。中华民族是具有非凡创造力的民族，我们创造了伟大的中华文明，我们也能够继续拓展和走好适合中国国情的发展道路。全国各族人民一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信，坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。

实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神，不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，永远朝气蓬勃迈向未来。

实现中国梦必须凝聚中国力量。这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。全国各族人民一定要牢记使命，心往一处想，劲往一处使，用13亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。

中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。

热点材料5

————央视网络调查展示百姓心中“中国梦”

十万张调查问卷，通过邮递员之手，送到寻常百姓人家。四个多月时间，收到了八万六千张有效问卷，承载了八万六千个家庭的生活诉求。正值两会热议国是，央视《经济生活大调查（2012-2013）》3月7日发布结果，展示了普通老百姓心中的“中国梦”。

从正身修己到天下大治，每个人心里都有一个中国梦。十八大报告中特别提出了建设美丽中国的设想，从生态文明到共同富裕，更指出要使发展成果更多更公平地惠及全体人民。那么，老百姓心里的美丽中国是什么样呢？

生活安定、公平正义、经济发展„„这些都是老百姓心中关于美丽中国的畅想。在调查中，有52.38%的人选择了“生活安定”，远远超过了其他9个选项。由此看来，在普通老百姓的心里，与宏大的政治诉求相比，最简单的“生活安定”承接了人们关于“美丽中国”的最多寄望。此外，“公平正义”排在了第二位，有38.79%的人选择了此项。随着被调查人年龄的增长，选择生活安定、公平正义的比例在上升。

五亩之宅，树之以桑。百姓心中的美丽中国，是一个生态美、生活美的中国，更是一个共同富裕、公平安定的中国。

热点材料6 ————网络问政助推“中国梦”

人民网《地方领导留言板》已经走过了六个年头，发布留言总量超过30万，这些留言涉及老百姓生活的方方面面。我们从中能读出，老百姓对更好的生活、更好的教育、更优美的环境和更稳定社会保障的期待，这就是普通公众对“美好生活的向往”，是一个个活生生的“百姓梦”、“中国梦”。在这个意义上，人民网《地方领导留言板》的工作，就是与地方各级领导、职能部门一道，共同助力百姓，实现他们各自梦想，从而实现共同的“中国梦”的过程。

链接理论知识 以下理论很有用

1．我国各族人民的共同理想

⑴现阶段，我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。共同理想符合我国现阶段的基本国情，反映了我国各族人民的根本利益和共同愿望。

⑵共同理想是团结全国各族人民共同奋斗的巨大精神动力。有共同理想的鼓舞，全国人民才能凝聚在一起，形成强大合力，早日实现中华民族的伟大复兴。为了个人的成长和国家的发展，当代青年要把个人理想和共同理想结合起来，将个人理想的实现融入到祖国的现代化建设中去。

2.全面建设小康社会的目标

⑴党的十六大明确提出了全面建设小康社会的奋斗目标：要在本世纪头20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科技更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。

⑵党的十八大对全面建设小康社会的目标提出了新的要求：根据我国经济社会发展实际，要在十六大、十七大确立的全面建设小康社会目标的基础上努力实现新的要求。经济持续健康发展、人民民主不断扩大、文化软实力显著增强、人民生活水平全面提高、资源节约型环境友好型社会建设取得重大进展。

3.发展是我国当前解决所有问题的关键

⑴以经济建设为中心是兴国之要，是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。加快经济发展，大力发展生产力，是我们的根本任务。

⑵增强综合国力、改善人民生活离不开发展；巩固、完善社会主义制度，充分发挥社会主义制度的优越性离不开发展；保持社会稳定、实现国家的长治久安离不开发展；提高国际竞争力、掌握国际斗争的主动权离不开发展；完成祖国的统一大业、实现中华民族的伟大复兴也离不开发展。发展是我国当前解决所有问题的关键。

4.改革开放是强国之路

⑴改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。

⑵通过改革，完善和发展了社会主义制度，给我国社会注入了生机和活力，极大地调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性，使社会生产力得到了极大的解放，国家经济得到了迅速的发展。实践证明，改革是我国社会发展的直接动力。

⑶当今世界是开放的世界，中国要发展必须走向世界。我国虽然市场广阔，劳动力资源丰富，但资金短缺，技术和管理落后。只有对外开放，才能利用国外的资金、技术和先进的管理经验，才能更好地利用国内国外两个市场、两种资源，才能紧跟新科技革命的发展潮流，追赶世界先进水平。对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。

5.可持续发展是正确选择

为了让天更蓝、山更秀、水更清，为了我们这一代的安康，为了子孙后代的幸福，为了人与自然的和谐相处，为了建设社会主义和谐社会，我们必须坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。实施可持续发展是贯彻落实科学发展观的内在要求，是我国的正确战略选择。

6.中国共产党是领导中国特色社会主义的核心力量 中国共产党是领导中国特色社会主义的核心力量，源于她的先进性。她始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，把谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福作为自己奋斗的目标。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，因而能够得到最广大人民群众的拥护和支持，成为始终站在时代前沿带领人民团结奋进的坚强领导核心。

7.高举伟大旗帜

⑴建设中国特色社会主义是一项前无古人的崭新事业，是当代世界上最伟大的实践。要正确解决实践中遇到的各种困难，战胜前进道路上的各种艰难险阻，就必须坚定不移的高举中国特色社会主义伟大旗帜。高举这一伟大旗帜，最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。

⑵中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。在这个旗帜的指引下，中国特色社会主义事业取得了一个又一个伟大胜利。在新的发展阶段，我们要始终不渝的高举中国特色社会主义伟大旗帜，开创中国特色社会主义事业崭新局面，实现全面建设小康社会的宏伟目标和中华民族的伟大复兴。

8.理想的实现必须经过艰苦奋斗

⑴艰苦奋斗是通向理想的必经之路。艰苦奋斗是我们的优良传统，是中华民族的传统美德。中华民族的 发展史，就是一部艰苦创业的历史。

⑵在全面建设小康社会和加快社会主义现代化建设的新阶段，全国各族人民只有在中国共产党的领导下，继续保持和发扬艰苦奋斗的精神，才能排除前进道路上的万难，战胜各种风险，不断取得新的胜利，迎接中华民族伟大复兴的到来。

9.弘扬和培育民族精神

⑴中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

⑵民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用，是全面建设小康社会和加快社会主义现代化建设的精神动力。

10.人民代表大会制度是我国的根本政治制度

⑴在我国，人民是国家和社会的主人，国家的一切权利属于人民。人民通过人民代表大会制度充分行使国家权力，参与国家管理。

⑵人民代表大会制度是我国的根本政治制度。实行人民代表大会制度是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式，它有力的保证了人民当家作主。

11.共同富裕

⑴社会主义的根本目的就是实现全体人民的共同富裕。

⑵现阶段，我们允许和鼓励一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后带动和帮助后富，逐步实现共同富裕。

12.依法治国的基本方略

⑴依法治国是当领导人民治理国家的基本方略。

⑵依法治国是进一步发展社会主义民主政治的基本要求，是发展社会主义市场经济的客观需要，是建设中国特色社会主义文化的重要条件，是实现国家长治久安的重要保障。

13.维护社会公平的意义

⑴维护社会公平，能够促使社会合作取得成功，有利于社会合作的不断延续。⑵维护社会公平，能够促进良好人际关系的形成，有利于社会的和谐发展。

⑶维护社会公平，能协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，减少或避免社会冲突，有利于社会的长治久安。

14.时代赋予当代青年的历史责任

在中国共产党的领导下，为实现全国各族人民的共同理想而奋斗，是时代赋予当代青年的历史责任。

想想答题思路 这样答题最有效

一、选择题

1．中共中央总书记、中央军委主席习近平在参观《复兴之路》大型展览时强调：审视现在，全党同志必须牢记，道路决定命运，找到一条正确的道路多么不容易，我们必须坚定不移走下去。这条道路指：

A．民族解放和国家独立

B．中国特色社会主义

C．全面建成小康社会

D．建设社会主义新中国 【思考提示】本题是借助习总书记在复兴之路展览的讲话，来对我们现在社会发展道路的考察。我国当前所坚持和实践的就是中国特色社会主义道路，这一点要注意和全面建设小康社会这一目标相区分，全面建设小康社会是本世纪头二十年我们的奋斗目标，而不是我们的发展道路。因此，本题的正确答案是B。

2．每个人都有自己的梦想，全国各族人民有着属于我们共同的梦想——“中国梦”。下列选项属于“中国梦”的有

①全面建成小康社会

②把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家

③实现中华民族的伟大复兴 ④把我国建设成为发达国家

A．②③④

B．①②④

C．①②③④

D．①②③

【思考提示】本题借助时事热点，但考察的都是目前我国的奋斗目标努力方向等等。需要特别注意的是，我们的“三步走”战略是到本世纪中期，基本实现现代化，达到中等发达国家水平。所以，建设成为发达国家这个说法是不现实，也不成立的，因此要排除。本题正确选项为D。

3．实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想 ①符合我国的基本国情

②体现了全国各族人民的共同愿望 ③将在本世纪头20年实现 ④需要我们继续发扬艰苦奋斗精神

A．①②④

B．②③④

C．①②④

D．①②③

【思考提示】本题考察的是课本的基本知识和概念，运用排除法即可做出正确选择。本世纪头20年实现的目标是全面建设小康社会，而不是实现中华民族的伟大复兴，故要排除。正确答案为C。

4．2013年3月17日，在十二届全国人大一次会议闭幕式上，国家主席习近平发表重要讲话，他指出：实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，既深深体现了今天中国人的理想，也深深反映了我们先人们不懈奋斗追求进步的光荣传统。你认为，习近平主席对中国梦的阐述

①体现了中国共产党始终代表最广大人民群众的根本利益

②体现了我国各族人民的共同理想

③是一个伟大的梦想，很难实现 ④将会进一步增强中华民族的凝聚力，推动我国的进步和发展。

A．①②④

B．①②③ C．②③④

D．①③④

【思考提示】解答本题直接运用排除法即可。中国梦的提出符合全国各族人民的共同利益，体现了全国各族人民的共同愿望，这一伟大梦想在中国共产党的领导下，在全国各族人民的共同努力下，是一定会实现的。本题正确答案为A。5．从十八大到两会的胜利闭幕，“中国梦”已经深入人心。广大民众对新的政府充满期待，对“中国梦”的实现充满了希望。你认为，实现“中国梦”最根本的途径是 A．坚持走中国特色社会主义道路

B．坚持中国共产党的领导 C．坚持以经济建设为中心，大力发展生产力

D．全国人民发扬艰苦奋斗的精神

【思考提示】本题是借助社会热点对课本基本观点的考察运用。当前，发展是解决所有问题的关键，以经济建设为中心是解决所有问题的根本途径。因此，实现中国梦的根本途径以前是坚持以经济建设为中心，所以正确答案为C。6．两会期间，“中国梦”出现在多家报纸头版文章中。《经济日报》头版刊登《站上新起点，共话中国梦》，《光明日报》两会特稿题为《道路坚定，“中国梦”圆》，《解放军报》头版头条刊登《凝神聚力托举“强军梦”》，《中国青年报》头版刊登评论《表决器中追寻每个人的中国梦》。这些文章从不同角度阐述了“中国梦”的内涵，展现了梦想实现的路径与方向，指出每个中国人的梦想都与民族复兴的国家命运密切相关。实现伟大的中国梦，我们需要

①坚持中国特色社会主义道路

②弘扬伟大的民族精神 ③坚持依法治国，维护社会公平正义 ④坚持经济建设为中心，进一步深化改革开放⑤全国各族人民团结合作，艰苦奋斗 A．①②③④

B．①②③④⑤

C．①②④

D．①②③⑤

【思考提示】本题属于对时事热点和课本知识的结合，通过对中国梦这一热点的学习，应该能够正确认识上述所列选项都是我们在实现共同理想，实现中华民族伟大复兴过程中需要坚持的，因此本题正确选项为B。

二、非选择题

7.中共最高领导层－－中央政治局常务委员会七位成员2012年11月２９日集体出现在国博“复兴之路”展览现场。新任总书记习近平说：“每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。”习近平重申了十八大报告中的两个“一定能”，即：到中国共产党成立１００年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立１００年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现。引人注目的是，他进而提出第三个“一定能”——“中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。” 结合所学知识，谈谈习总书记“一定能”的信心源自哪里？

【思考提示】实现中华民族伟大复兴的“中国梦”一定能实现，这种信心不是空谈，而是来自于我们改革开放以来，在中国共产党的领导下，在全国各族人民的共同努力下，沿着中国特色社会主义道路的前进途中，我们已经取得了举世瞩目的成就，因此，本题的答题关键就是要阐述我们目前所坚持的正确道路、战略决策等等。

【答案要点】①我们坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系 ②坚持中国共产党的领导是社会主义现代化顺利进行的根本保证。③我们坚持以经济建设为中心，发展是解决所有问题的关键。④改革开放是实现中华民族伟大复兴的必由之路。⑤全国各族人民具有艰苦奋斗的优良传统。

⑥伟大的民族精神是我们生存和发展的精神支撑。⑦依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

8.2013年3月17日，在十二届全国人大一次会议闭幕式上，国家主席习近平指出：

实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。中华民族是具有非凡创造力的民族，我们创造了伟大的中华文明，我们也能够继续拓展和走好适合中国国情的发展道路。全国各族人民一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信，坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。

实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。

实现中国梦必须凝聚中国力量。这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。

中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。习主席的讲话体现了初中思想品德教材中的哪些观点或道理

【思考提示】解答此类问题有两点是必须要注意的。一是答案的组织形式，体现教材观点和道理的答案，必须是在教材中存在的道理观点，而不是自己组织的，而且此类观点往往是一句或两句言简意赅的陈述，而不是通过好几个层次来回答。二是，答题时一定要把材料分析透彻，把材料和教材观点相关联的地方找全面，这样才能对问题的回答既准确又全面。【答案要点】①现阶段，我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。

②高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。

③改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。

④中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

⑤在我国，人民是国家和社会的主人，国家的一切权利属于人民。

⑥团结就是力量。

9．材料一：十万张调查问卷，通过邮递员之手，送到寻常百姓人家。央视《经济生活大调查（2012-2013）》3月7日发布结果，展示了普通老百姓心中的“中国梦”。生活安定、公平正义、经济发展……这些都是老百姓心中关于美丽中国的畅想。五亩之宅，树之以桑。百姓心中的中国梦，是一个生态美、生活美的中国，更是一个共同富裕、公平安定的中国。材料二：从正身修己到天下大治，每个人心里都有一个中国梦。正值两会召开之际，某校九年级（1）班的同学召开了“中国梦，我的梦”的主题班会。在班会上同学们畅所欲言，纷纷描述了自己心中的梦想，并立志要为实现自己的梦想，实现全国各族人民的“中国梦”而努力学习。

（1）请你简单描绘一下你心中的梦想。

（2）“中国梦，我的梦”。实现中华民族伟大复兴是我们每个人的梦想，作为新时代的青少年，我们应该如何去实现自己的梦想，并为实现伟大的中国梦做出自己的贡献？

【思考提示】本题考察的角度是从青少年的角度对中国梦的理解。问题（1）属于发散性的问题设计，只要是能够自己的角度谈出对未来美好生活的希望就可以。问题（2）实现中国梦，青少年应如何去做，其实就是考察青少年应该如何为国家的发展社会的进步作出自己的贡献，只要从这个角度组织答案即可。

【答案要点】①树立远大的理想。个人理想与共同理想结合起来，将个人理想的实现融入到祖国的现代化建设中去。

②积极承担时代赋予我们的历史责任。

③努力学习科学文化知识，勇于实践，培养创新能力，努力把自己培养成为祖国需要的创新型人才。

④培养终身学习的观念，适应社会发展的需要。⑤继承和发扬艰苦奋斗的优良传统。

⑥积极参加公益活动，服务社会，奉献社会。