梦的金字塔——筑梦征文

第一篇：梦的金字塔——筑梦征文

梦的金字塔——筑梦征文

90后是失落的一代，有无限的抑郁，无尽的忧伤，如条条暗色的涓流，不断流淌汇聚，伴着寂寞心脏的搏动。悲伤顺着生命的轨迹翻涌，翻涌不断，逆流成河。那暗色的悲伤涌过的地方，如同烙铁烙过的皮肤，需要漫长的时间才可能痊愈，但那失去光泽的皮肤上狰狞的烙印永远也无法消褪，无论何时触及，都会引发记忆中的痛。

我们是90后的孩子，是的，我们是90后的孩子。

当我们处在这个以悲伤为主色调的时间和空间，我们是否也融入了那悲伤的逆流河？我们是否已体无完肤？我们的心灵是否早已干瘪枯萎，变成由大量悲伤压缩成的黑洞，吞噬一切快乐与美好，甚至一丝光明也不放掉？那么，这样的我们是否还有原始的梦想？但人们都说，拥有娇嫩欲滴年龄的我们，如桃花般艳丽，但充满迷茫。

难道我们真的没有梦想？没有堆砌自己梦想的希望？

不，决不是这样，悲伤只是像迷漫的雾瘴蒙蔽着我们的双眼，而在我们内心的那个小角落里，冰封着我们自己都忘却了的梦想。

梦想，是梦想，只要心中有梦，万事不晚，从头再来。

梦想，我们有了，但有些正在被冰封，我们需要做的是打开坚冰，用信念作砖，用自信作浆，堆砌我们梦的金字塔，筑梦。

梦想是我们的，是我们一生的信念，也是责任。一些人背负到半途，承受不住梦的重量，决绝地把它们抛向无底的深渊，以便让它们再也回不到身边；而一些人背负着梦想，艰难前行，直到人生的终点。前者到达终点时会烟消云散，而后者会蜕变成一座屹立的金字塔，冲击世人的视觉。

筑梦，用心堆砌梦的金字塔。

有人害怕筑梦的艰辛，那是他不懂得人生的意义、人生的价值，揣着梦想上路，道路的坎坷便是平仄。

小时候，幼儿园的老师问我们，关于梦想，每个人都有，说着自己的梦想，笑靥如花。我们应该从那时就堆砌幼小的梦想。

梦想不是负担，而是人生奋斗的动力。当你累时，想想你的梦想，你可以咬紧牙关再次前进；当你困时，想想你的梦想，它可以成为一针清醒剂；当你迷茫时，想想你的梦想，它可以成为引导你前行的方向。

当你和你的梦想相处良久，你会发现，不知不觉中你的梦想已堆砌大半，而你会更加热爱你的梦想，因为是它给了你安慰，给了你支持，给了你动力。有梦想的人，身心愉悦，快乐充足；有梦想的人，人生有意义，生命充实；有梦想的人，一生不枉活，一生幸福。

还等待什么？着手你的梦，堆砌梦的金字塔，让自己不虚度一生，不枉活一生。朋友们，行动起来吧。

被梦覆盖着的向往像幽兰般历久弥香，一生在追求，一生在筑梦，筑就人生的金字塔，是坚毅，是信念，也是一段值得品味的人生。

如果梦想已陪伴你一生，当你的生命即将结束，你才不会后悔，才会体味到梦想对人生的意义：

我乘红尘离去

你跨虹霓出发

粉饰喧嚣退去了浪潮

纸醉金迷消掉了铅华

我们灵魂顿感惊讶

尽一生的豪情

你是我的灵感

不随时光陈旧

你就是我的向往——

是火是霞是我的宇宙

没有你我会没有激情

激情充沛

生活才会美不胜收

仿佛雷鸣高天

都是对暴雨的引诱

一星渔火也能引浆过浪

一抹朝霞也是夜的成熟

……

梦，在朝阳中，挂着晶莹剔透的露珠

我们，用生命的长度，增加梦的高度

时间，在永恒中，衡量我们的付出

梦的金字塔，我们用一生来筑

第二篇：筑梦征文

每个人都有一个梦，或平凡，或伟大，但都在为实现“它”而奋斗着，努力着。这个梦想，犹如一颗种子一样，被埋在土下，春天到了，它慢慢的萌芽，生长，然后破土而出，迎接那温暖的太阳。我们就像那颗种子一样，经过残酷的高考来到了我现在的大学。萌芽的种子在太阳光的照射下能快速的成长，而我们，也需要那“太阳光”。

2015年9月，我怀着梦想来到了我的大学——工程学院。刚进入这所学校，对这所学校充满了好奇，觉得什么都是新鲜的，有趣的，也有着对大学的憧憬。可是，我也没有忘记自己来这所学校的目的，学好专业课，锻炼自己各方面的能力。不得不说，大学不仅是一个锻炼人的地方，也是一个考验人的地方。大学的生活和高中相比，多了许多空余的时间，这些时间利用的好，对我们个人来说就有了一定的优势，之少在学习时间上比别人多。当然，这需要我们有足够的自制力和控制力。

我来自一个很普通很平凡的家庭，我家不富裕，可是我并不因为我的家庭而没有自信，变得自卑，从而去怨恨父母。相反，我很感谢我的父母，感谢他们给了我一个温暖和睦的家庭，让我健康快乐的长大。我知道也了解父母养大我的辛苦和不易，我也知道只有好好的读书才能改变自己的命运。所以我选择了大学，希望通过大学来实现自己的梦想。

为了实现梦想，必须脚踏实地的走好每一步，给自己定一个短期的目标，我大学期间的目标是顺利的通过计算机二级和英语四级的考试，拿到相应的证书，然后就是专业资格证书。学习的过程是困难的，艰辛的，但是，我相信只要我不放弃自己的梦想，持之以恒的去努力，自己就一定可以做到。

当然，如今的社会，需要的是复合型的人才。一个单位录用员工时，看的不仅仅是应聘者的专业技能，还有其他能力，例如:口才辩论能力，心理素质能力，人际交往能力等等。所以，在大学，我们也要注重这些能力的培养，学会交流，学会用语言来表达自己的思想。通过一些合理的途径来锻炼自己，丰富自己。这些途径可以是参加学校社团，做兼职等等。

国家政府注重教育，注重国民的素质，也重视青少年学生的梦想。于是“助学 筑梦 铸人”的助学活动来到了我们的身边，我希望能得到它的帮助，让我能够更好的实现大学目标，从而实现自己的梦想。我会认真努力的学习，用自己的行动来证明自己，用自己所创造的价值来回报社会，让自己成长为一个有爱心，有责任心的人。

“成功永远是留给有准备的人的。”所以，从踏进校园的那一刻起，我就开始准备着。我会不停的朝着既定目标前进，遇到困难或挫折时，用毅力、勇气和智慧来扬起梦想的风帆，让理想的船舶平稳驶向海的彼岸。

感恩，不曾忘却；梦想，不曾放弃。我会怀着一颗感恩的心，用自己的努力来实践自己的梦想。我相信，只要我肯努力，肯上进，我的梦想就会实现，我的未来就会掌握在我自己的手中！

第三篇：筑梦征文

起风了，唯有努力前行

——助学，筑梦，铸人

生活如黄河之水，水面看似平静，但水下却汹涌无比。又时，我们会被表面的平静迷惑，认为生活本来就是这样—一条没有起伏的直线。但是，一个不小心，我们便会被卷入泥沙中，如站在雾霾天气里，即使相近，也看不见。这就是我大学刚入校的真实状况。

我手拿父母倾囊相给的学费，走在安静的的河工大校园，我在想：我的大学，我的未来，我的梦，该怎样启航？我迷茫，我困惑，我懊恼，我悲伤，突然一阵狂风来了：

2014年冬，家中唯一的劳动力——爸爸，因为工作中的一场事故伤到了右手，在医院中住了半个月，妈妈在医院照顾了半个月。弟弟妹妹担心了半个月，而我，却一无所知，当我知道时，爸爸已经出院，而我只剩下愧疚。我心疼地埋怨爸爸，而爸爸只一句：“我没事，让你知道了，又该担心了。”寒假回家，我第一时间看爸爸打着石膏的右手，而后，跑到洗手间，用水掩饰眼泪。

2015年，由于爸爸的手，妈妈的身体，弟弟妹妹的学费，家中收入几乎为零。我的大学生活费不敢向家里要，不是怕父母不给，而是怕在梦里看到父母为难的表情。于是，我成了兼职界的常客。学校的勤工俭学，校内外的兼职，而学校的助学金项目，让我度过了难关，让我的家有了喘息的余地。

当手机收到助学金到账的信息时，我感到这不单单是一笔钱，更 是生活的一份希望。从此，我不再担心到哪兼职，而是考虑上自习在哪个教室，到几点。我的生活不单单有了温饱，更是有了阳光，一束雷雨过后的阴云中透射出来的希望之光。生活难得平静，更多时候是风起云涌。我们总不能避免沧桑，但爱心却能給荒芜以希望，生活总不能一帆风顺，但爱心总能给失落以力量。我们心存这份希望手握这股力量，乘风御浪，不忘最初起始的方向努力前行。

我的生活因爱心得以重回平静，与此同时，时刻不忘：起风了，唯有努力前行。

第四篇：筑梦人生——筑梦征文

文 章来

源莲山 课件 w w

w.5 Y k J.Co m莲山

筑梦人生——筑梦征文

地，已经入冬了。曾几何时，我还在温暖的阳光下嬉戏玩耍，转眼已经过了十九年了。无知到懵懂再到成熟，我不知道要多久，但我知道我现在应该处于懵懂和成熟之间。即不懵懂也不成熟！回忆往事，这十九年发生了许多许多。许多事，许多梦都已经历过；许多事，许多梦还在一个虚空的“不存在”的空间中飘着。其实世界每一秒都在安静地运转，草木都有各自的颜色，潮汐也有规律地起伏，而仅仅在一个未被任何人察觉的瞬间，世界开始悄悄地朝着不同的方向运转。从某一个角落吹送出来的潮湿的季风里，所有的梦都在重新排列。

梦，与年龄无关，与世俗无关，与家庭背景无关，与城市无关，与国籍无关。女孩永远充满幻想，许多的奇思妙想都会从她们的脑海中迸发出来。她们有很多的梦，有华丽的，温暖的，美好的，灵气的，很多的词语都可以形容，却又都显得捉襟见肘。

梦——就像是长在胸膛深处的植物，小巧的枝叶却有着庞大的根系，主根系深深地扎在胸膛和腹腔的中间，毛细根伸展至每一个细胞每一处淋巴。

进入大学了，十月十一日的那天，我来到了这里，在这里我要告别过去，开始我新的生活。，而在这，就是这，我的梦的一个起点。我要在这建筑我一个又一个的梦，我要让我的梦不再飞翔在高空。我要让他在这里扎根，开花，结果。每一个人都有自己的梦。他们都会用自己的双手，用自己的心去建筑。怎样去形容筑梦呢？很多时候都在惊讶，那些华丽的词语，那些精巧的比喻。中国的汉字在重组后如何可以诞生如此大的魅力，让人在这些文字编织成的巨大的网里呼吸急促，心跳加速。也许曾经你因为一个相似的背影而拉扯出一段泛着年代久远金属亚光的记忆，之后一连串的梦出现，你精心挑选，之后你开始“筑梦”——为你的梦而奋斗。

梦，如浮华的人生，如湖中的精灵，而我认为梦是虚无缥缈的。他的存在就是让我们去“筑”他，给他以完美的诠释。前一秒你在想你的梦是什么，后一秒你已经在“筑梦”了。世界很大，无奇不有，每个人都在建筑他们自己的梦想。无论结果如何，我会把他建筑好，无论多困难，多曲折，我都会走下去。

人，一生本为筑梦而生。在此岸，你看到彼岸前世的你为梦而生，为梦而去；今生，你又为梦而生。世间轮回，皆为梦而做，皆为梦而行。其实，人生真的很奇妙，有的你不想要，没有的你却想要，在梦里，你思你所思；梦醒之后，你为梦努力去创造，为梦想努力，再努力！

潮湿的季风还在继续吹，吹过发迹，飞起一缕青丝。回忆过去，原来，人生只是短短数年，而梦却一直牵挂着我们走过人生，走过明天，我们为梦而筑梦，为梦而生。人生如梦，筑梦人生！

源莲山 课件 w w

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第五篇：筑梦，追梦征文

筑梦，追梦

-----致辞朋友的一封信

初二（6）班 王丹

亲爱的晨：

你来信告诉我，你说，你的人生已经没有了理想，更不说梦想，叫我别再跟你讲这样的冷笑话，你知道吗？读到这里时，我流下了眼泪。

晨，你知道吗？梦想，是一个人成长的脊梁。

梦想，是一个民族腾飞的翅膀。

梦想，也是一个国家兴盛的希望。

拥有梦想，才拥有正确的方向；

拥有梦想，才拥有成长的舞台；

拥有梦想，才拥有飞翔的力量。

你怎么会告诉我，梦想只是一个冷笑话！你怎么会告诉我，你已经没有了梦想！

我要告诉你。我有一个梦，我的梦是成为一名优秀的教师。

也许你会说，你这是什么梦想啊！成为教师，也能算是个梦想？这世上的职业，还有比教师更清贫、更普通的吗？

不，你错了。在我看来，这就是一个伟大的梦想，是我从小立下的志向，更是值得我用一辈子来守候和追求的梦想。

两千年五百年前，孔子的梦想是传道，传属于他自己的为人之道、治国之道。他“有教无类”，他“因材施教”，他“诲人不倦”，他创造了教育从贵族走近平民的神话，也正是他，以自己的“道”，为中华民族埋下了文明的火种，奠定了几千年中华文化的基石。

孔子，是中华民族一族之师，这样的老师，难道不值得我们追慕？不应该让我们景仰？做老师，难道不能成为梦想？

两千年前，商鞅以变法强国为自己的梦想，他在秦国变法，他教秦人废井田、励农商、戒私斗、勤国战，他让黎民奉公守法、锐意进取。秦国能扫六合、平天下、统度量、一文字，商鞅为师之功，断不可没。

商鞅，这样的一国之师，难道不值得我们追慕？不应该让我们景仰？做老师，难道不能成为梦想？

一百多年前，为了探寻救国的梦想，鲁迅先生弃医从文，倾一腔爱国热血，泼手中一管翰墨，唤醒一代国人的抗争精神，砥砺国人的民族精魂，激起万丈豪情、弘扬一国正气。

鲁迅，这样的一代之师，难道不值得我们追求？不应该让我们景仰？做老师，难道不能成为梦想？

他们乃师之大者，他们为师，他们筑梦，他们也在追梦。

为师，当为一族之师！为一国之师！或者为一代之师！

所以，我把作老师当成我的梦想，我梦想能够通过自己手中笔、口中言，去影响和教育一个人、一批人、一群人、乃至一个国家、一个民族甚或是一个世界。这样的老师，晨，你说这不是梦想吗？

我有梦。我要追。我要做一个好老师！

为师，当为一族之师，用自己的思想，奠定整个民族思想的基石，为民族的发展，找到正确的方向。

为师，当为一国之师，用自己的智慧，拟定整个国家革新的蓝图，为一个国家的前进，提供不竭之动力。

为师，当为一代之师，站在时代的最前沿，用前瞻性的思想，谱写全新的篇章。

我们的祖国，正构筑着新时代发展的梦想：为民族复兴，为民族腾飞。在这样大时代的背景之下，祖国的梦想真的需要无数像我一样，拥有梦想，追索梦想，并努力实现梦想的炎黄子孙，用一个个炎黄子孙的小梦想，构筑成民族复兴的宏伟中国梦。

所以，每个炎黄子孙，都应该有梦，都应该追梦。晨，是不是，你也应该属于自己的梦想呢？我想，你肯定是有的，只是被现实和生活蒙蔽了那颗向上的心，那颗追求的灵魂。

晨，回来吧！让我们一起，筑梦，追梦，实现梦！

你永远的朋友 丹

2013/10/22夜

[指导老师：姚道洲]