培育桃李芬芳 收获美丽人生王婷

第一篇：培育桃李芬芳 收获美丽人生王婷

培育桃李芬芳 收获美丽人生

“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望；我终于，看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮……”每当听到《隐形的翅膀》这首歌，我的内心就有了一种难以抑制的激动：梦想就是隐形的翅膀呀！一个人有了梦想，生命才会丰盈澄澈；一个民族有了梦想，国家才会繁荣富强。泱泱华夏，有着五千多年的文明史；炎黄子孙，有着绚丽多彩的梦想。老子向往平等博爱的“大同世界”，陶渊明追求闲适恬静的田园生活，梁启超希望中国傲立于强国之林。他们对美好生活的憧憬，对中国复兴的畅想，直到改革开放、嫦娥奔月、高铁飞驰、神舟升天，才逐渐变得触手可及。回顾中国人民为实现民族复兴走过的历程，总书记引用“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”这三句诗深情阐述“中国梦”，将中华民族的昨天、今天和明天，熔铸于百余年中国沧桑巨变的历史图景。

每个人心中有不同的梦，每个中国人的梦想汇聚在一起，就是中国梦的全部内容。作为一名普通的人民教师，作为一名奋战在平凡岗位上的教育工作者，我也有自己的梦想，那就是：培育桃李芬芳，收获美丽人生。

梦想不是虚幻的、遥不可及的，梦想也不是天上掉下的馅饼，有一天会砸到身上，梦想的实现要靠实实在在努力。罗国杰曾说过这样一句话：“教师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路；又像一根粉笔，散

播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”踏上三尺讲台，我才体会到这句话的真谛。清晨听到琅琅的读书声，欣慰之情便油然而生；上课时和学生一起互动交流，想方设法让自己的课变得生动活泼；晚自习帮助同学们查漏补缺，消化一天汲取的知识；熄灯后认真批改作业，用心准备第二天的课程。尽管一天很累，但看到一双双求知若渴的眼睛，一张张笑靥如花的面孔，突然间觉得自己工作虽然辛苦、清贫，但很幸福，因为只要用辛勤的汗水去浇灌心中的花朵，它就永远不会枯萎。

有句话说得好：“要给学生一碗水，教师必须拥有一桶水。”随着信息时代的来临，学生接受知识的渠道更多了，因此，要给学生一碗水，教师必须是自来水。渊博的知识，深厚的文化底蕴是我们职业的需要，是一个教师必须具备的素质，也只有当你拥有渊博的知识，才能让学生尽情的吮吸，才能让其在知识的海洋遨游。因此，在平常的学习和工作中，我一直不断的学习，不断的完善自我。在教学工作中，我总是根据学情，认真查阅资料，备好每一堂课；在课改方面，我努力实践，积极参加各种教研活动，向同仁虚心学习，总结经验，不断完善，力争走在前列；在业余时间，我每周都会抽出一定的时间来学习，观看名师的教学视频，阅读别人的教学心得。一个教师只有靠不断地学习，不断地给自己充电，才能跟得上时代的步伐，才能适应新的教育改革。

“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我无悔我的选择。我坚信，终有一天，每一朵小花都会开得绚丽多彩，每一株小苗都会成为参天大树！

第二篇：读书,收获人生美丽

读书，收获人生美丽

春花秋月、暮雨朝云、泰山奇观、南海椰林，东京湾的海浪，曼哈顿的夜景--这些都是世间的美丽。谁不愿意去领略这些美丽把握这些美丽呢？在众多的获取美丽的方式中，我以为天底下最容易获取美丽的方式是读书。

读书是不受时间限制的。喧嚣的白昼可以读书，宁静的夜晚，更可以读书，晨曦初照时也可以读书，落日西垂时也可以读书。读书也不受空间的限制。明净的教室、宽敞的图书馆固然可以读书，树荫下、走廊里、山间小径、大道通衢同样可以读书，甚至枕上、厕上、车上、船上也可以读书，只要我们愿意，我们不论何时何地都可以读书，换句话说，只要我们愿意，我们时时刻刻都可以获取美丽。

读书犹如好友相聚，围炉夜话，古之圣人，今之贤达，都不邀而至，我们可以穿越时空的限制，去聆听历史的声音、巨人的呐喊。也可以把五湖四海的美景浓缩成美丽的文字，展现在眼前。读书，给我们的人生装上一双羽翼，使我们的心灵有了可以栖居的大地和自由飞翔的天空。

读了书，卑下的念头会转变为高尚，浮躁的心灵因此而澄澈明净。正如贾平凹所说：“读书使咱们位低而人品不微，贫困而志向不贱。”人生得意，读了书，你不至于忘形；人生失意，读了书，你不至于沉沦。读书，真的会使我们的人生收获一份真实而奇妙的美丽。

读书，在夏日读出了凉爽；在冬天读出了温暖。读书，可把清静读成炽热，把平淡读成浓郁。既然读书会有如此的美丽，何乐而不为呢？最后，赠同学们一句话：读点书吧，随手拾起人生的美丽。

第三篇：播撒爱的种子收获美丽人生

播撒爱的种子，收获美丽人生

尊敬的评委、老师们：

大家好！

从得到学校给予的这样一次难得的演讲机会，到我站在这里，可谓是“步步惊心”，我虽不胆怯，却怕自己的拙笔下未必能生出花儿来，讲不出老师们的好；我更怕在万千的教育者之中，我只是沧海中渺小的一粟，讲不清老师们的伟大。然而，今天我将竭尽全力，用我的真情、用我的信念、用我的演讲讲出老师美丽的人生！讲出老师被掩藏起来的体面！所以我演讲的题目是《播撒爱的种子，收获美丽人生》。

“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”人们常常把孩子当作幼苗，不仅需要雨露的滋润、阳光的照耀，还需要园丁辛勤的耕耘才会让幼苗茁壮成长，而教师就是园丁，孩子们需要的就是爱：无微不至的关爱、真诚强烈的挚爱，全心为了你的钟爱、盼你健康茁壮的真爱……这些爱构成了一种没有血缘关系的特殊的爱——那就是严慈相济的师爱！

教师的工作是平凡琐碎的，也是极其艰辛的，没有悠闲自在的舒适和安逸，也没有显赫一时的声名和荣誉，更没有令人羡慕的财富和权利。可是我们有的是：对教育事业的无限热爱和忠诚，是将一生都奉献给这一事业的信念和决心。教师几十载的风云，备尝苦辣酸甜；我亲眼目睹了他们爱岗敬业、无私奉献的言行举止，亲耳聆听了他们孜孜不倦、潜心育人的感人事迹，亲身感受了他们俯首甘为孺子牛的博大情怀。忘不了满头华发的老教师风里来雨里去的身影，忘不了风华正茂的青年教师晚上挑灯埋头苦干、白天挥洒自如的形象，忘不了办公桌上厚厚的教案、讲台上摞摞的作业……这既是对教育事业的投入，更是对学生爱的体现，即使这份爱是那么的不容易！我真正理解这份爱懂得这份爱也真是不容易。曾几何时，“师道尊严”的传统道德束缚着我，课内外总是板着我本来和蔼的面孔，装出一副严肃的样子，上课正襟危坐，稍有风吹草动，就是一顿训斥，孩子们倒是服服帖帖了，但是只要我一出现，前一秒还在教室门口嬉耍的他们，下一秒就钉在座位上，大气不出。因为怕我，孩子们渐渐疏远了我，彼此走不进内心，上课时几乎没有人敢举手回答问题，沉闷的课堂让教学效果可想而知，教学成绩停滞不前。彷徨、自责、忏悔，让我内心纠结不已，原因在哪里？后来有一个人改变了我，那是一位乡村女教师，她没有值得炫耀的文凭，没有一点先进的教学设施，但她有着一颗母亲的心，一双园丁的手，她以无私的爱、彩色的笑、博大的胸怀，温柔的臂膀抚慰着一群有着不同程度残疾的孩子，取得了惊人的成绩。我幡然醒悟：必须用爱才能启开孩子们心灵的大门！只有爱才能跟孩子们的心融汇啊，只有爱才是教师最美丽的语言！于是，我拾回了一度失去了的童心，和他们聊天、跟他们游戏、听他们的悄悄话、讲他们的故事，一起唱一起跳一起开心一起落泪……我们成了无话不谈的朋友，孩子们脸上又洋溢着灿烂的笑容，不再怕我了，而是悄悄爱上我了……于是我的课堂快乐活跃成了他们的天堂，我也找到了幸福美丽的天堂——这就是爱的力量。

著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过这样一句话：“教育技巧的全部奥秘就在于教师如何爱孩子。”当你在讲台上激情高涨，唾沫横飞，他却一脸漠然，无动于衷时；当你苦口婆心，经过数十次的耐心教育，他仍然还是调皮捣蛋、毫不在意时，你无须动怒，每当这时，你记得告诫自己：“记住，我是一个老师！”因为

总会有一天，孩子拉着你的衣襟，会不经意地错把你叫成妈妈；总会有一天，你的发型、一套新衣都会成为孩子们注意的焦点；总会有那么一天，当那首《老师，再见了》在毕业典礼上奏响时，你与孩子们的脸上都会挂满晶莹的泪花。那一刻，你会深切地感受到一种幸福,一种被认同的幸福，一种收获爱的幸福，一种当教师的幸福！

古人云：“人有德于尔，尔不可忘。尔有德于人，尔不可不忘也”。我们既然选择了三尺讲台，就选择了默默奉献，将知识洒向孩子心田，让希望扎根孩子心间，用爱温暖孩子心灵。学生爱你，尊你为师，千万不要把这当成对学生有恩，真正有师德的教师即使有恩于学生，也不会牢记不忘的!因为我们明白：我只是曾播下一粒爱的种子，却收获了整个美丽幸福的人生！让我们携手共同《播撒爱的种子，收获美丽的人生》吧！

第四篇：第九周国旗下讲话----读书_收获人生美丽

第九周国旗下讲话：

亲爱的老师、同学们：

大家早上好！春花秋月、暮雨朝云、泰山奇观、南海椰林，东京湾的海浪，曼哈顿的夜景，这些都是世间的美丽。谁不愿意去领略这些美丽把握这些美丽呢？在众多的获取美丽的方式中，我以为天底下最容易获取美丽的方式是读书。今天我在国旗下讲话的题目是《读书，收获人生美丽》

读书是不受时间限制的。喧嚣的白昼可以读书，宁静的夜晚，更可以读书，晨曦初照时也可以读书，落日西垂时也可以读书。读书也不受空间的限制。明净的教室、宽敞的图书馆固然可以读书，树荫下、走廊里、山间小径、大道通衢同样可以读书，甚至枕上、厕上、车上、船上也可以读书，只要我们愿意，我们不论何时何地都可以读书，换句话说，只要我们愿意，我们时时刻刻都可以获取美丽。

读书犹如好友相聚，围炉夜话，古之圣人，今之贤达，都不邀而至，我们可以穿越时空的限制，去聆听历史的声音、巨人的呐喊。也可以把五湖四海的美景浓缩成美丽的文字，展现在眼前。读书，给我们的人生装上一双羽翼，使我们的心灵有了可以栖居的大地和自由飞翔的天空。

读了书，卑下的念头会转变为高尚，浮躁的心灵因此而澄澈明净。正如贾平凹所说：“读书使咱们位低而人品不微，贫困而志向不贱。”人生得意，读了书，你不至于忘形；人生失意，读了书，你不至于沉沦。读书，真的会使我们的人生收获一份真实而奇妙的美丽。

读书，在夏日读出了凉爽；在冬天读出了温暖。读书，可把清静读成炽热，把平淡读成浓郁。既然读书会有如此的美丽，何乐而不为呢？

最后，赠同学们一句话：读点书吧，随手拾起人生的美丽！我的讲话结束了，谢谢大家！

八年级二班

2014年10月20日