撰写高校基层团建优秀案例的通知（★）

第一篇：撰写高校基层团建优秀案例的通知

关于撰写高校基层团建优秀案例的通知

各团总支：

为响应团省委《关于征集高校基层团建优秀案例的通知》要求，校团委研究决定以“我的支部我的帐”为主题，将我校长期坚持使用《团支部工作台帐》及《团总支工作台帐》，夯实基础团务建设并取得实效这一案例进行整理上报，现向各学院征集优秀案例，希望得到各团总支的大力支持。具体要求如下：

一、各学院动员优秀团支部书记（或团总支书记），以第一

人称的角度，围绕新生入学时的工作培训、日常工作中

如何以台帐的维护为支点开展工作、毕业前回顾几年的团支部书记工作有何感想、台帐使用过程中发现的问题

及修改建议等方面，撰写以“我的支部我的帐”为题的案例，最好是有真情实感的四年级的团支书，如果有特

别优秀的其他年级的团支书也可以。每个案例需提交

2000字左右的文字材料，要求文字精炼，行文流畅，文

风优美，事实准确，切忌套话空话。

二、三、每个学院团总支至少上报2篇，上报截止时间4月5日。附《关于征集高校基层团建优秀案例的通知》，联系人：

邓国英

校团委

2012年3月29日

附件：

关于征集高校基层团建优秀案例的通知

各市团委、各高校团委：

近年来在各级团组织的共同努力下，我省高校基层团建工作不断取得新进展，优秀做法、先进经验不断涌现。为进一步深化高校基层团建工作，总结推广各校的成熟经验和典型做法，切实增强高校基层团组织活力，团省委拟组织编写《江苏高校基层团建优秀百法》（暂定名）。现将有关事项通知如下：

一、案例征集

1.征集对象：全省全日制普通高校的校团委、院（系）级团组织、基层团支部。

2.征集数量：以学校为单位，各省部属高校至少提供2个案例，其他高校至少提供1个案例。团省委将择优选编。

二、案例内容

可从高校基层团组织建设的某个具体方面入手，系统地总结较为成熟的、制度化、常态化的工作方法、制度和项目，提炼形成案例分析。案例选取的参考方向如下：

1.组织建设：包括传统建团方式中的创新做法；新型建团方式的实践（如社团建团、网络建团、宿舍建团、教研室建团、非层级建团等）；其他组织建设模式方面的探索等。

2.思想建设：在团员青年引领思想方面的制度设计及项目创新；建设学习型团组织的有效做法；团组织的新媒体建设。

3.团学骨干队伍建设：包括团学骨干的遴选机制的优化和创新；团学骨干的培训、实践锻炼、管理使用；团学骨干的社会影响力推广等。

4.组织文化及作风建设：包括专制团干深入联系学生、团学骨干联系普通同学等方面的长效化做法；独具特色的团学组织文化建设等。

5.基础团务建设：包括团员发展、团员统计、资料档案规范、组织生活制度、推优入党等方面工作的有效做法及创新实践。

6.团建机制建设：党建带团建的有关机制、做法；团组织工作考核制度、方法、效果等。

7.组织资源建设：挖掘团组织内部资源或积极争取、整合外部资源以支持团组织自身建设的做法；积极调动校内外各界人士介入团学工作的举措及项目。

8.其他团建相关内容。

三、有关要求

1.提交内容。选报的工作案例要有较强的工作针对性和鲜明时代性，贴近工作实际，贴近青年需求，富有创新，关联度大，带动性强，特色明显，成效显著，具有普遍推广价值，可复制，操作性强。每个案例需提交2500字左右的文字材料，要求文字精炼，行文流畅，文风优美，事实准确，切忌套话空话。

2.材料体例。案例材料应包含4个基本部分：

（1）第一部分介绍案例实施的基本背景、要针对解决的问题及工作目标，该部分不超过300字。

（2）第二部分介绍工作实施的基本思路和对应举措，该部分不超过1200字。

（3）第三部分以数据、实例反映工作成效，该部分不超过400字。

（4）第四部分针对案例进行分析，概述相关工作的思考和启示，并提出进一步深入推进相关工作的思路和举措，该部分不超过500字。

3.案例征集后，将组织有关专家进行专项评审，评审出优秀案例，可在团组织年度考核中作为创新工作项目加分，优先推荐参加当年度全省团建创新创优成果奖评选，并编入《江苏高校基层团建优秀百法》。

各高校团委要高度重视此次案例征集工作，把本校最具特色的优秀团建做法、项目、经验推荐上来，供各地各校学习借鉴。报送材料请于2012年4月10日前发送至团省委学校部邮箱：83393586@163.com。市属高校推荐材料由各团市委汇总、审核后集中报送。

联系人： 孙昕

联系电话：（025）83393586

团省委学校部 2012年3月13日

第二篇：基层团建优秀案例

以素质拓展为目标，切实提升团员青年的综合实力

开展广大青年团员喜闻乐见的团学活动，拓展青年团员的综合素质，是团总支的中心工作。长期以来，经济管理系团总支积极想办法、出主意，创新开展了一系列丰富多彩的文化体育活动，并努力打造具有系部特色、活动形式新颖的团学活动，得到了广大同学们的认可。一年来，我系团总支充分以素质拓展为目标，开展各类团学活动，在全院范围内形成了一定的影响。一批青年团员在参与活动的过程中，得到了锻炼，提高了综合素质。

1、积极开展内容丰富、主题鲜明的文体活动，丰富校园文化，成绩显著。一年来，我系团总支带领广大学生干部，以发展成才为目标，以锻炼成长为要求，开展了一系列主题特色鲜明的文体活动，主要有：（1）首届“经管杯”校园班歌大赛，以“飞扬青春、唱响校园”为主题，班歌唱响校园，促进了班级同学间的交流，增强了班级凝聚力。（2）“炫动青春，飞扬梦想”文艺晚会，通过本台晚会展现了经管学子青春蓬勃的精神面貌，在锻炼学生能力的同时使11级新生很快融入到大学生活之中。（3）第四届新生辩论赛。作为经管系的传统活动，本项活动以班级为单位，专门针对新生开展，主要目的一方面在锻炼能力，增强班级荣誉感。同时在辩论过程中发现表现优秀学生，并加以培养，进一步提升学生的综合素质。（4）印象校园，青春你我——经管系“印象校园”海报大赛。以支部为参赛单位，画出心中的校园，培养了同学们的主人翁意识和对学校的热爱。（5）强凌经管“校企合作—共谱人才培养新篇章”新年联欢文艺晚会。通过这场晚会，不仅加深了校企间的友谊，而且让学生了解企业文化，让企业对学生有了全新的认识，为今后校企合作共赢未来创造了美好的前景。

与此同时，我系团总支还积极配合学院组织的各项其他文艺活动，以更大限度的发挥我系学生特长。在院团委主办的各项文艺活动：纪念“一二·九”运动75周年红歌合唱比赛、校园十佳歌手大赛、“魅力新秀”主持人大赛、相声小品大赛，新生才艺大赛中，我系推荐的选手均取得优异成绩。

在体育方面，由系学生会体育部组织各项篮球、足球、排球对抗赛，2010年冬天还组织了经管系首届拔河比赛。同时，认真组织冬季阳光长跑，积极参加学院各项体育比赛和体育文化节活动，通过比赛和交流，达到了凝结系部文化，展现系部活力，增强学生体质的目的。

2、依托专业特色，大力推进学术科技活动发展。为了让广大学生提高学习积极性，了解相关专业前沿理论、学术科研知识，充分发挥各自专业才能，培养学生的创新精神和能力。我系团总支充分依托经管类的专业特色，组织相关的理论、学术讲座，推介学生参与各级各类学术科技竞赛，取得了优异的成绩：（1）就业知识讲座。面向2011级新生开设的“大学生失业与就业”讲座，为同学们分析了大学生就业需要面临和注意的若干问题，让同学们对今后的就业有了明晰的认识。（2）开展沙盘模拟训练、举办沙盘模拟对抗赛。我系团总支在系部的指导下，组织学生参与培训，并展开比赛，使同学们对沙盘训练课程的内涵和价值有更深刻的了解，强化专业知识的学习，并为全省沙盘大赛选拔选手。（3）推荐学生参与学术科技活动上和国家级省级技能大赛，2010年我系在各类比赛中取得了丰硕的成果。在江苏省第六届“挑战杯”创业计划书大赛中，我系“美植一线”团队获一等奖；2010全国高校市场营销大赛总决赛中我系团队获三等奖；在第二届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛江苏赛区比赛中，我系两只参赛队伍分获二、三等奖；在第四届全国商科院校技能大赛财会专业竞赛总决赛中，我系学生获三等奖。这些都展示了我系团总支在学术科技活动中充分引导、发挥学生特长，提升学生综合素质的目的。

3、广泛开展社会实践活动，全面提高学生综合实力。我系团总支按照学院要求和部署，结合我系实际，在院团委和系党总支的指导下，积极开展社会实践和青年志愿者活动。（1）社会实践活动：2010年暑期，我系团总支响应学院号召，组织四支暑期社会实践小分队，分别赴扬州、南京、苏州开展“非遗”项目调研；赴扬州苏宁电器开展岗位实习；走访数个物流企业开展扬州物流行业调研活动；赴泰州开展城乡经济发展调研活动。本次暑期社会实践活动让同学们走近文化，探寻人文遗迹，提高人文修养；走进企业进行亲身操作,与公司领导进行交流沟通；走上社会，了解社会动态，关注国家发展。通过实践活动，充分提高了学生们参与社会实践的能力，为学生们将来走进社会打下了良好的基础。（2）志愿服务活动：我系青年志愿者协会在团总支的领导下，积极开展各种志愿服务，如以“地球一小时，低碳新生活”为口号，开展低碳生活，节电节水倡议签名活动。全系团员青年积极参与扬州市“希望工程”爱心助学活动，以特殊团费的方式集体资助邗江区实验小学的2名贫困学生。并将邗江区实验小学作为青年志愿者协会志愿服务基地，举行了挂牌仪式，定期到访，开展志愿服务活动。

4、社团建设稳步前进，活动开展特色多样。在我系团总支的指导下社团各项工作开展有序，社团类型逐渐增多，社团成员逐步增加，规模越来越大，活动特色明显：（1）音乐爱好者协会在学院系部的文艺活动和各种晚会上，表现活跃，发挥巨大作用。（2）在团总支的指导下，新建了我系第一个专业类社团——JG沙盘社，举办首届ERP沙盘模拟对抗赛。（3）FLY羽毛球社主办第一届“挑战杯”乒羽争霸赛活动。

5、指导创业实践，培养学生的创业意识和能力。在系团总支的引导下，在团总支老师的指导下，我系学生积极投身创业活动，申报创业项目，目前有申通/中通速递，“知音”音响租赁，“花落谁家”花卉园艺，“七斗之恋”礼品，等四个创业园项目。

我系团总支除了开展各类日常和特色活动之外，还积极承办和配合团委及其他职能部门开展的一系列活动，以更全面的为我院团学工作贡献力量，同时也为学院文化建设和学生素质的全面进步提供有益的支持和保障。

1、积极承办院团委的重要活动。2010年5月承办了由院团委主办的“秀美新扬州，文明扬工院”书画摄影大赛，本次活动在学院引起了积极反响，抒发出新时代大学生的气质，以书画、图像的形式抒发同学们的爱国爱校之情，也表达了同学们在扬州创建文明城市中的主人翁意识，洋溢出青春的朝气。

2、积极配合团委和其他职能部门开展活动。我系团总支能及时的完成团委下发的各项工作任务，同时积极配合团委和其他各职能部门开展活动。如组织学生干部参加每学期的培训；以及组织学生参加大学生职业生涯规划大赛，新生才艺大赛，“魅力新秀”主持人大赛，合唱比赛等活动。同时还积极组织学生参加院运动会，院体育文化节等体育比赛。这些活动极大的丰富了校园文化气氛，提高了学生参与活动的积极性，也加强了师生的交流。

3、树立团员青年典型，形成“赶、学、比、超”的团学工作局面。通过召开学生先进表彰大会，对学生中涌现出的先进个人和先进集体典型进行宣传，进一步的让广大学生向优秀靠拢，极大地推动了我系的学风建设，也让广大团员青年的思想认识有了很大的提升，团学工作进一步得到发展。

经济管理系团总支发挥基层共青团组织的先锋模范作用，积极进取、开拓创新、不断拓展团学工作的新局面，较好地服务了全院师生、完成了院团委、系党总支及各职能部门交办的工作任务。当然由于共青团工作任务重、头绪多、工作杂，在工作中仍存在不尽人意之处，如工作创新方面需要进一步加强；理论水平需要不断提升等。今后一定克服畏难情绪，迎难而上，相信在院党委、院行政的正确领导下，在院团委、系党总支的直接指导下一定能够开创更加辉煌的新局面。

第三篇：高校基层团建的意义

中国共产主义青年团，是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。在高校中，共青团员是最活跃、最具创新性、最有潜力的队伍。作为人才培养基地的高校，为了实现我们国家的现代化建设，必须培养出知识文化合格、政治思想的可靠的高素质的人才。在人才培养过程中，高校共青团则发挥着不可替代的作用。

高校共青团组织是高等教育工作中一支重要力量。它是大学生政治理论学习的重要阵地，在培养大学生坚定共产主义理想信念和中国特色社会主义信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，引导大学生顺利成长、成才的方面发挥着不可替代的作用。要发挥出高校共青团的作用，就得加强基层团组织建设。

团的基层组织是团的工作和活动的基本单位，是团的全部工作和建设的基础。基层团组织建设的状况如何，直接关系到团组织能否密切联系团员青年，关系到团的各项工作任务能否落到实处。共青团要做好新形势下的青年工作，完成党赋予的历史使命，必须大力加强团的基层组织建设，活跃团的基层工作。

加强团的基层组织尤其是加强高校基层团组织建设必须明确其指导思想、基本原则和目标任务。各级团组织尤其是高校基层团组织必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以提高基层团组织服务能力为核心，以不断扩大团的基层组织的有效覆盖为基础，以切实加强团干部队伍建设为关键，以基层团组织制度建设为保障，不断提高基层团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力和合作能力，进一步增强基层团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，把团的基层组织建设成为政治坚定、组织巩固、具有内在活力的坚强集体。

随着社会主义经济体制的逐步建立和改革开放的不断深入，我国经济基础和上层建筑的各个领域都发生了剧烈的变化，我国高等教育的各个方面也受到冲击和挑战，并直接影响着当代大学生的人生价值取向。如何根据当代大学生的人生价值观的现状，进一步运用马克思列宁主义基本理论，特别是科学运用邓小平理论，来加强对当代大学生的思想政治教育，使之树立正确的人生价值观，从而把他们培养成为合格的社会主义事业的建设者和接班人，已成为当前高校共青团工作的一项重要任务。

基层团支部建设工作量大，周期长，需要基层团支部组织和上级团委的密切配合和共同努力。我们一定要在继续探索基层团支部建设的新思路、新方式、新途径，不断追求团支部建设的新突破、新进展、新格局，为学校共青团事业的不断向前不懈努力

第四篇：高校辅导员案例撰写要求

二、案例要求

1．案例主题突出。要紧紧围绕《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令第24号）中规定的辅导员工作职责，按照相应的工作任务及相关要求，特别要紧扣大学生思想政治教育和学生教育管理的各项工作任务和要求撰写案例。

2．案例要真实。所选案例必须是辅导员本人在日常工作亲身经历，有切身的感受和体会，不得杜撰和抄袭。为保护学生的隐私权，案例要隐去学生的真实姓名、班级、籍贯、民族等个人基本信息。不符合要求的案例，文责自负。

3.案例要新颖。案例选择要注意挖掘和总结具有典型性的工作案例，体现创新和特色，具有借鉴意义，并具有推广价值。

4．案例要规范。案例文体要统一，以第一人称口吻撰写，并应包含以下要素：

（1）标题：标题要反映案例的主题。

（2）案例介绍：交代清楚案例发生的环境、条件、时间、地点、人物、事情起因等。

（3）解决方案：案例处理的思路、方法及效果。

（4）案例分析与启示：运用思想政治教育学、教育学、心理学、管理学等学生工作相关理论对案例进行剖析，揭示其蕴含的大学生成长成才规律和大学生思想政治教育工作规律，为辅导员工作提供现实借鉴和启示。

（5）个人体会：通过处理所述案例，自身作为辅导员的工作感受和心理体会。

（6）作者简介：包括姓名、性别、年龄、政治面貌、学校名称、院系名称、职称职务等。

5．案例格式要求：每份案例字数3000字左右；版式统一设为A4纸型；案例标题为华文中宋二号字体；正文为仿宋小三号字体，其中正文中一级标题为黑体，二级标题为楷体。

第五篇：高校基层党组织创新案例

高校基层组织 建设创新案例

树立一批典型打造一支队伍

浙江横店影视职业学院影视艺术系党总支

开展“携手共勉”活动认真践行科学发展观

2009年3月—7月，浙江横店影视职业学院影视艺术系党总支积极响应学院党委关于学习和践行科学发展观的号召，全系教职工、学生在充分提高认识的基础上，结合教育教学实际，突出体现实践执行能力，在学生中开展了党员与入党积极分子“‘携手共勉’活动”，使这次讲学习、重实践活动取得了良好效果。

一、开展“携手共勉”活动，为践行科学发展观提供有效平台

浙江横店影视职业学院于2008年2月正式建校，是浙江省目前唯一一所以“影视”为特色的全日制高职院校。作为一所典型的艺术类高职院校，其学生突出特点就是个性张扬，思维活跃，对社会流行文化敏感。这些学生大都出生在上世纪90年代之后，社会环境无疑会对他们异常活跃的思维带来各方面的影响。学院首先要引导他们树立正确的人生观、发展观，以社会主义新一代接班人的标准规范其行为，然后才有可能造就出既有远大理想、又有扎实专业能力的人才。按照上级党委的统一部署，浙江横店影视职业学院学习实践科学发展观活动自2009年3月正式启动，坚持学用结合、突出实践、注重实效的整体思路，以“彰显办学特色，践行科学管理，提高办学质量”为实践载体。在此背景下，影视艺术系党总支根据学生的特点和加强对学生学习实践科学发展观教育活动的需要，从2009年3月份开始在学生党员队伍中开展“携手共勉”、践行科学发展观活动，即“你帮我助，携手共勉”活动。

二、“择优、自愿、互助、共勉”，把携手共勉活动落到实处

本次“携手共勉”活动的目的主要体现在三个方面：一是树立一批典型。通过充分发挥共产党员与入党积极分子的先锋模范带头作用，促进班风、学风的提升。二是打造一支骨干队伍。通过与广大党外优秀青年的“携手共勉”形成一支努力学习、遵守纪律、积极向上的骨干力量，用积极向上的态度带来良好学习氛围的提升。三是形成一种氛围。1

通过项目、课题等形式，把广大青年学生的学习兴趣引导到强素质学技能的活动当中，促进学生综合能力的提高，使广大同学毕业之后有更好的综合素质参与社会竞争。总之，通过进一步发挥党员与入党积极分子在学习、工作中的模范带头作用，通过党员、入党积极分子和优秀青年的共勉互助，携手发展，把全系的各项工作推向一个更高的层次。

影视艺术系党总支在组织实施“携手共勉”活动的过程中，始终坚持把握好四点组织原则：一是优优联合。党员、入党积极分子按“择优、自愿、互助、共勉”的“八字方针”与优秀青年的自愿组合。二是“优势互补”。三是做出成果，形成榜样。四是活动构建载体与具体措施。凭借“共勉协议”的载体，明确各自的目标，加强“自律”、“互律”与“他律”。学习目标是班级名次、学业成绩；守纪目标是没有旷课，没有违纪行为；荣誉获取目标是获奖项目、荣誉取得；专业成就目标是职业资格证、计算机等级证，英语、普通话等级证书等。自律是自己对照找差距；互律是共勉对象相互监督，共同促进；他律是兑现承诺，接受广大师生的监督。

“携手共勉”活动的具体做法有四点：一是以党员和入党积极分子为骨干，根据“择优、自愿、互助、共勉”的原则，与积极要求上进，并且在各方面表现良好的同学结成“互帮共勉”关系，在学习、工作中相互帮助、共同提高，并用书面“协议”的形式予以确定。二是“你帮我助，携手共进”关系确立之后，由各“你帮我助，携手共进”小组自行拟定共勉计划和发展目标，报系里备案，其完成情况作为各项考核的依据。三是“共勉小组”在专业项目建设、课题研究中所取得的成果，经相关专业教研室鉴定之后，给予相应的学业成绩。四是“共勉小组”在各方面所取得的成绩，作为党员考察和入党积极分子选拔的必备条件。

“携手共勉”活动的形式表现有三点：一是开展党员与入党积极分子之间的“互勉”活动。实行党员与班级的联系制度，每个党员负责联系相应的班级，不定期地与入党积极分子进行沟通交流，及时掌握积极分子的思想动态，并把交流内容形成书面形式的文件，以便今后能更加全面、系统地评价党员与积极分子的具体表现。二是开展入党积极分子之间的“互助”活动。各个班级的入党积极分子，成立艺术系学生专业实践项目（研究课题）小组，可以根据项目（课题）开展的需要，进行跨班级、年级的组队；每名教师党员至少指导一组学生专业实践项目（研究课题）小组。三是开展党员、入党

积极分子与积极要求入党的先进青年之间的“携手”活动。每名党员、入党积极分子各自负责联系一名积极要求入党的先进青年，在思想、学习、工作上进行相互交流，取长补短。并通过课题、项目等载体把先进青年紧紧团结在党组织的周围。

三、“课题导向、专业提升”，携手共勉活动初显成效

在“携手共勉”活动实施过程中，为了确保活动取得实效，影视艺术系党总支一是加强对该活动的过程监管和成果鉴定，成立“你帮我助，携手共勉”活动指导小组，指导整个活动过程，同时将这次活动与专业发展结合起来，组成若干个专业项目组和理论课题组，相关学术成果经教研室鉴定列为学生成绩。二是加强活动计划性。做到“你帮我助，携手共勉”活动有方案、有计划，并把计划纳入系工作总计划之中。活动前多沟通多协商，确保各项活动正常有序地开展。三是提高活动实效性。各层面的交流活动的次数不在于多，而在于精；每次活动不在于形式的多，而在于内容深入、有效。因此，每次活动前都让参与对象进行认真的准备活动。

携手共勉活动经过四个月的推行，收到了良好的效果。通过共产党员与入党积极分子的模范带头作用，有效地促进了班风、学风的提升；通过与广大党外优秀青年的“携手共勉”，发展建立了一支努力学习、遵守纪律、积极向上的骨干力量，促进了良好学习氛围的形成；通过各“携手共勉”小组带头搞课题研究、项目开发等，激发了广大青年学生的学习兴趣，从而达到了使学生们自觉学技能、强素质、提高综合能力的教学目的。

影视艺术系所有签订了共勉协议书、参加携手共勉活动的同学，在平时都能够做到相互帮助，携手共进。他们除了在课堂里上好专业理论课外，还充分利用浙江横店影视产业实验区内各入驻企业和横店影视城各影视拍摄基地作为实践实训基地，根据实习实践课的阶段安排，参与到影视剧的拍摄制作过程，学生的实际动手能力提到了明显提升。2009年6月，该系学生参加2009年全国大学生演讲大赛荣获二等奖；10月14日，中国首届西子美丽节暨海峡两岸美容美发作品交流赛在杭州举行，该系人物形象设计专业的同学一举拿下晚宴化妆组冠、亚、季军和生活化妆组亚军、季军。参加这次大赛的同学，大多数为携手共勉活动的参加者。

影视艺术系党总支倡导的“携手共勉”活动目前已在整个学院全面展开，成为全院

学习实践科学发展观活动的一个具有鲜明特色的高效平台和亮点。目前，全院各系携手共勉活动组织所承担的专业成长课题和专业提升项目都在有序有效地进行当中，其中影视艺术系正在研究的课题与专业项目已达30余个，参加各种课题项目组的学生成员已达100多人，并且已取得了阶段性成果，拍摄了专题片10多部，在此基础上，先后开展了浙江横店影视职业学院首届“青牛奖”影展、为期一周的影视作品放映和平面展览等活动，把同学们的科研成果和阶段性专业教学成果融为一体，通过专业评委和大众评委的共同打分，评选出一批优秀学生作品，充分体现了同学们通过携手共勉活动所激发出来的学习热情和积极性，同时也把学生的科研能力和专业水平提高到一个新的层面。