爱心助残捐款倡议书

第一篇：爱心助残捐款倡议书

爱心助残捐款倡议书

同学们：

同戴蓝天，残健携手真爱遍溇澧，共享和谐，你我齐心浓情感乾坤。

在我们的周围，生存着一个特殊的弱势群体——他们有眼，但看不到灿烂的阳光；他们有耳，却听不到亲人的呼唤；他们有嘴，却不能诉说心中的渴望；他们有腿，却不能自由地游览大好河山……他们是生活在社会边缘的残疾人，他们也是我们的兄弟姐妹。

自有人类，就有残疾人。残疾，是人类发展进程中不可避免要付出的一种社会代价。关爱、扶助残疾人，体现着社会文明进步程度，是衡量社会和谐的重要标志。发展残疾人事业，既是党和政府的责任，也是社会各界应尽的光荣义务。

古人说：“施比受更有福”，今人说：“送人玫瑰，手留余香”。倘若将心比心，我们就能更深切体会残疾人及其家庭的痛苦。让我们发扬中华民族“扶残济困”的传统美德，高举社会主义人道主义旗帜，树立理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好社会风尚。让我们的精神受到洗礼，品德获得升华。请伸出你的手，献出你的爱，积极为残疾人事业捐款，让你我的爱心、善举汇成爱的海洋，让残疾兄弟姐妹和健全人一样和谐幸福地生活在同一片蓝天下，共享社会发展的文明成果。

爱心助残，功德无量！

共青团源城区第二中学委员会

二〇一一年五月

第二篇：助残爱心捐款倡议书

助残爱心捐款倡议书

全校师生：

您可曾想过，有这样一群特殊而困难的人:他们虽然有眼，但看不见五彩缤纷的大千世界；他们虽然有耳，但听不到时代的呼唤；他们虽然有口，但无法吐露真诚的心声；他们虽然有脚，但却在人生的里程中艰难地爬行„„他们多么渴望有社会的关爱，有温馨的生活！他们是我们这个社会中一个特殊的困难群体——残疾人学生，他们在生活保障、医疗康复、文化教育、平等参与社会生活以及维护自身合法权益等方面都存在着一定的障碍，需要全社会的理解、支持、关心和帮助。残疾青少年能否正常接受教育，不仅关系着他们自身的前途命运和无数个家庭的幸福安宁，也关系着整个社会的文明和谐。

每年5月的第三个星期日是我国法定的助残日，为了给残疾学生以实实在在的帮助，实现他们并不残缺的人生。我校团委向全体党员干部、向全校师生发出呼吁：爱心无止境，助残见真情；捐款不在多少，贵在有份爱心；伸出我们友爱的双手，尽你我微薄之力；点燃残疾孩子追梦希望，帮助残疾孩子健康成才。天圆地方，我们共享一片蓝天；心笃人睦，我们同居一方热土。让我们行动起来，用心感动每个人，用爱拥抱每一天。我们坚信，众人拾柴火焰高，我们坚信，爱人者，人恒爱之！爱心无止境，助残见真情。为了生活在同一蓝天下的残疾儿童能与我们共享社会文明成果，让我们大家共同伸出援助友爱之手，以拳拳爱心为残疾儿童撑起一片晴朗的天空。

我们热切期盼着您的支持和关爱。“滴水汇成大江，碎石堆成海岛”，当一个人有难的时候，众人的帮助将是克服困难最大的力量。残疾人是社会弱势群体中的弱势群体，关心、帮助残疾人是中华民族的传统美德，也是全社会义不容辞的责任和社会主义精神文明的一个重要体现。在这里，我们根据上级文件《中国残联关于认真组织好第二十二次“全国助残日”活动的通知》要求，在市教育局的领导和组织下，在今年的“全国助残日”期间，在全市中、小学开展“用温情点燃特殊孩子心灵之光”，每人捐献一份爱心的助残活动。我们通过向全校师生发动募捐活动，希望广大师生、热心人士伸出关爱的援助之手，在能力范围内献出爱心、慷慨解囊、踊跃捐款救助有特殊困难的残疾儿童。我们的捐款对最需要的帮助的残疾儿童来说，无异于是雪中送炭。请伸出你们的援助之手，用自己的爱心托起孩子明天长高的梦想。

尽管我们和残疾儿童素不相识，但面对孩子天真无邪的眼神，面对父母真诚的企盼，我们还能无动于衷吗！如果你愿意伸出援助之手，表达一片赤诚的爱心，请你捐出你的爱心之款。我们将及时把你带着滚烫爱心的钱物交到特殊教育学校，资助贫困残疾儿童。

捐款活动现在开始，请大家有秩序的献出自己的爱心！

第三篇：扶贫助残爱心捐款倡议书

“扶贫助残”爱心捐款倡议书

亲爱的老师们、同学们:

我们绝大多数人拥有健康的体魄，过着安逸稳定的生活，我们是多么的幸运与幸福。但是，当我们是否想到：在我们身边，有多少人由于身体不健全，不能像正常人一样学习生活；有多少特殊的孩子们热切地渴望着我们伸出友爱的援助之手！难道我们不应该伸出双手，捧出友爱的心去帮助爱护他们吗？他们有着一般人所没有的艰辛，他们这个时候最需要的是别人的帮助，以便渡过难关。

为此，学校特向全体师生发出如下倡议：献出一份爱心，伸出充满温情的手，向贫困生和残疾人捐款，让他们也能像我们一样安心地学习、快乐地生活和健康地成长。

这项工作，我们要在5月17日前完成，到时请各班把捐款和捐款名册交到团支部。希各班认真组织，学校将及时公布各班捐款上交情况。

善溪学校关心下一代协会

善溪学校团支部

2009年5月10日

第四篇：爱心助残倡议书

全校师生：

您可曾想过，有这样一群特殊而困难的人:他们虽然有眼，但看不见五彩缤纷的大千世界；他们虽然有耳，但听不到时代的呼唤；他们虽然有口，但无法吐露真诚的心声；他们虽然有脚，但却在人生的里程中艰难地爬行……他们多么渴望有社会的关爱，有温馨的生活！他们是我们这个社会中一个特殊的困难群体——残疾人学生，他们在生活保障、医疗康复、文化教育、平等参与社会生活以及维护自身合法权益等方面都存在着一定的障碍，需要全社会的理解、支持、关心和帮助。残疾青少年能否正常接受教育，不仅关系着他们自身的前途命运和无数个家庭的幸福安宁，也关系着整个社会的文明和谐。

每年5月的第三个星期日是我国法定的助残日，为了给残疾学生以实实在在的帮助，实现他们并不残缺的人生。向全校师生发出呼吁：爱心无止境，助残见真情；捐款不在多少，贵在有份爱心；伸出我们友爱的双手，尽你我微薄之力；点燃残疾孩子追梦希望，帮助残疾孩子健康成才。

天圆地方，我们共享一片蓝天；心笃人睦，我们同居一方热土。让我们行动起来，用心感动每个人，用爱拥抱每一天。我们坚信，众人拾柴火焰高，我们坚信，爱人者，人恒爱之！

张楼小学

第五篇：爱心助残倡议书

南义中心小学

开展“爱心助残”活动倡议书

敬爱的老师、亲爱的同学们：

当我们沉浸在现代文明的生活中，可曾想过，我们中间有这样一群特殊而困难的人，由于生理和心理的障碍，他们在学习、生活、工作中面临着诸多困难。因为残疾，有许多人丧失劳动能力，基本生活难以得到保障，为生存而苦苦挣扎；因为残疾，有许多人生活难以自理，备受着病痛的折磨，亟待康复治疗和辅助器械的帮助；因为残疾，造成家庭生活贫困，有许多残疾学生得不到特殊的教育和培训，使他们难以适应和参与社会的竞争。残疾人的生活和心灵要比常人经受更多的艰辛与酸楚，他们很难完全依靠自身的力量摆脱困难，他们是社会生活中的最困难的弱势群体。为了进一步弘扬“人道主义精神”，形成 “尊重残疾人、关心残疾人、帮助残疾人”的良好风气，在5月17日第19个法定“全国助残日”来临之际，结合本次助残日的主题 “关爱残疾孩子,发展特殊教育”，我们开展“爱心助残” 捐款活动——用我们的真情，献出一份爱心。

俗话说：赠人玫瑰，手有余香，奉献爱心，收获希望。也许，您的付出，可能会改变一个残疾学生的命运；也许，您的义举，将唤起千百人的慈善爱心！当失学的残疾学生受到您的关爱而重返学堂，当贫困残疾人家庭通过您的倾情而生活安定，您所给予的这些人间珍爱，将在残疾人朋友心中竖起一座永不磨灭的丰碑。同学们，残疾儿童需要全社会的理解、尊重、关心和帮助，面对那与我们拥有同样蓝天、却无法同样享受灿烂阳光的兄弟姐妹，我们怎能无动于衷？所以，我们在此向全校师生发出倡议：

1、严于律己。同学们，我们是幸运的，因为我们拥有健康，让我们珍惜健康、珍爱生命，从小养成良好的行为习惯，时时处处严格要

求自己，努力学习科学文化知识，争做一名文明健康、全面发展的好公民。

2、友爱相处。对身边的残疾人，不歧视，不讥笑，把他们当成自己的兄弟姐妹，给予力所能及的帮助，与他们交朋友，尽我所能地温暖他们孤寂的心灵。

3、奉献爱心。积极参加学校组织的“少吃一份零食，奉献一片爱心”的助残捐款活动，尽你我微薄之力，为残疾人送上一份爱，献上一片情，帮助他们战胜困难，接受挑战，点燃希望。

涓涓溪流汇大海，让我们伸出援助双手，捧出一颗爱心，让身边的每一个残疾儿童也能沐浴在和煦的春风和温暖的阳光中，和我们一样快乐地学习和生活。

亲爱的老师们、同学们，让我们伸出温暖的双手，倾注一份真情，你我的爱心像蜡烛，只要燃起来，就会温暖人心，照亮别人的生活。伸出我们的友谊之手吧！让我们向残疾儿童奉献一份无私的爱，把温暖送进每个残疾儿童心中，让他们感受到你们的温暖！在温暖的社会环境中健康成长！

南义中心小学

2009年5月