2013-2014学年度下学期二1班艺体课学习总结

第一篇：2013-2014学年度下学期二1班艺体课学习总结

2013-2014学年度下学期

二1班艺体课学习总结

这学期，我们二1班开展了文体课，女生学习舞蹈，男生学习武术，达到以活动健体、以活动塑美、以活动促劳，促进学生全面和谐的发展。这学期，武术和舞蹈各上了28节。我作为班主任，每节课都在跟进。现把这学期文体课的情况做个汇报。

武术课训练了如下基本功：正踢腿、马步、弓步、仆步、压腿、马步变弓步蹬腿、下叉、下腰、前扫、后扫、侧手翻，还学习了如下拳术：五步拳、抡臂砸拳、少林拳。

我把男生学习武术的情况分为四类：A类：对武术学习有着深厚兴趣，不怕苦不怕累，能够刻苦练习基本功，身体的柔韧性较好，课堂上能够自始自终听老师的口令，较好地掌握教练教过的内容，课后还能够认真完成老师布置的武术作业。这类同学有6人：张灿浪、张颖康、宋民富、骆兴悦、陈郁文、梁家乐。B类：对武术学习有兴趣，能够吃苦，但身体的柔韧性与动作的协调性没有A类同学好，而且很容易分散注意力，有时不听口令，反应慢半拍。这类同学有21人：程泽康、石磊、葛显扬、廖崇伟、张东瑞、彭浩鹏、周仁宝、周仁君、袁琛、郑政浩、刘福、刘天祥、廖繁奇、张政、罗鹏、赖明宏、牛童、余林洲、刘恒辉、黄炯、柳明新。C1类同学：由于身体原因，没能达到效果，这类同学有3人，分别是陈博、唐京华、鲁章印。C2类同学把武术活动看成玩，不好好学，怕苦怕累。他们分别是徐海杰、何耀中。

总得来说，通过这一学期有系统、有计划的训练，孩子们可以说受益匪浅，不但锻炼了孩子们的身体，而且更培养了孩子们不怕苦、会坚持的精神。

不足之处：

1、武术课场地空间比较大，受干扰因素多，在一楼训练时，逢上课间十分钟，孩子们很容易受到其他小朋友的影响。

2、在一楼场地训练基本功下腰和下叉时，很不卫生。

本学期舞蹈内容为：“舞蹈基本动作训练”、《画》、《咏柳》《一去二三里》《孔雀舞》《爵士舞bopeep bopeep》等舞蹈。

班上女生对于舞蹈有着浓厚的兴趣，她们个个都很喜欢跳舞，而且都有着不怕苦不怕累的精神，在舞蹈老师的严格训练下，到学期结束时，每位女生的基本功都达到了老师的要求。不过，人各有异，从孩子的悟性以及动作协调能力方面等，我也把她们进行了分类：A类有：杨国雪、刘畅、宁丽丽、杨旭、翟雨、肖杏、刘文燕、朱慧敏、王丹、欧阳乐怡。B类有：解馨颖、魏奕莹、唐靖、毛雨婷、刘婷、周燕珊、刘若涵、陈煜颜。C类有：张志玲、刘畅玲、冼淋菲。

女生通过一学期的训练，变得自信了许多，特别是以前比较羞涩的那几个女孩子，现在变得活泼开朗了。她们已慢慢养成良好的形体习惯，大部分女生能够通过舞蹈来表现出音乐的情感。

最后感谢黄老师和王教练一学期来辛苦的付出，让班上孩子有这

么大的进步。

谢tfn tfn2014-6-25

第二篇：体艺课

体 艺 课

一、歌曲的选取：

根据本校特色及需要由本校音乐教师自主谱曲创编《寺坪小学校歌》，同时创编两套室内操《彩虹的约定》《健康快乐动起来》，便于阴雨天气学生集中在各班教室活动。

（一）《寺坪小学校歌》的编排

1、谱曲

（1）谱曲

（2）添加歌词

（3）录制成碟

2、教唱校歌：利用音乐课逐班教唱

3、编排动作

4、利用文体课逐年级教做校操

（二）室内操《彩虹的约定》的编排

1、选曲：选取节奏明显，旋律优美，易创编动作的歌曲

2、编排动作

3、利用文体课逐年级教做室内操动作

二、各项操的使用：

全校教会完毕，当作大课间的内容进行常规的练习，遇到阴雨天气所有学生一律在各班教室做室内操。

三、体艺课的实施

1、充足的时间

体艺课主要是在每天下午的最后一节课，从周一到周四是一年级——四年级，周五下午是五年级和六年级。保证每个年级每周必上一节体艺课，并根据实际的教学进度，调整大课间的内容，做到每教会一个舞蹈就在大课间进行练习。

2、丰富的内容

每学年开学后，学校就拿出体艺课的计划，从而明确这一学年的体艺课上的内容。去年9月份，学校就召开有关体艺课专题的会议，明确了2014——2015学体艺课的教学内容：（1）校园魅力：《寺坪小学校歌》，（2）校园特色：《彩虹的约定》、《健康快乐动起来》（3）保留曲目：武术操《精忠报国》和自编韵律操《踏浪》。而本学年的主要任务就是教会学生跳《寺坪小学校歌》、《彩虹的约定》、《健康快乐动起来》；进一步规范武术操《精忠报国》和自编韵律操《踏浪》的动作。从而保证了学校的体艺课有内容可上，并且及时更新了学校的大课间内容，使我校的大课间既有室外、也有室内，真正做到了“每天锻炼一小时”，同时也体现了“校园魅力”、“校园特色”、“校园风采”。

3、适宜的计划

去年秋季一开学，学校就出台了本学年体艺课的内容，然后我们就有了相应的计划：（1）2014年9月上旬：编排《寺坪小学校歌》舞蹈。

（2）2014年9月下旬——11月：教会学生《寺坪小学校歌》舞蹈；选定出室内操的曲目《彩虹的约定》、《健康快乐动起来》，并编排出《彩虹的约定》舞蹈。

（3）12月——2015年1月：教会学生《彩虹的约定》舞蹈；编排出《健康快乐动起来》的舞蹈。

（4）2015年3月——4月：教会学生《健康快乐动起来》舞蹈。

（5）2015年5月——6月：全面规范《寺坪小学校歌》、武术操《精忠报国》、韵律操《踏浪》、室内操《彩虹的约定》、《健康快乐动起来》的动作。

4、严谨的课堂教学

首先，我校去年一开学就安排了体艺课的教学，由一名体育教师和一名音乐教师共同上体艺课，体育教师负责组织学生站队，维持秩序和纪律，并且做好音响等准备工作，而音乐教师负责课堂的教学。虽然班级大、学生多，但是做到了尽然有序，从而体艺课的教学的效果有了纪律的保证。

其次，为了让学生能动作标准、合拍，音乐教师在教学过程中分为四部分：（1）感受音乐的旋律；（2）慢动作分解教学；（3）教师合音乐领做；（4）学生合音乐做，教师指导纠错。从而保证了每一节课的教学质量和效果，让学生能够在最快的时间内掌握。

最后，在每一个舞蹈教会之后，各班进行评比，选出最后的班级和个人，从而促进学生努力做标准、做合拍。

四、成果展示

体艺课展示主要分以下几种展示：

1、教师展示：主要是在音乐教师编排好舞蹈后，在学校领导前展示，符合学生实际情况后再教会学生。

2、学生展示：大课间展示是体艺课展示的主要形式，每教会一个舞蹈，大课间就及时更换内容。而大课间展示又分为室内和室外，能上是室外课时室外展示《寺坪小学校歌》、武术操《精忠报国》、韵律操《踏浪》；下雨时室内操展示《健康快乐动起来》和《彩虹的约定》。

第三篇：艺体组研讨课总结

篇一：艺体教研组工作总结

艺体教研组工作总结

本学期围绕学校工作总目标，充分发挥体育学科的特点，进一步深入贯彻《学校体育工作条例》，全面推行素质教育思想。加强对音乐、美术、体育课堂教学的研究，以教学工作为中心，以校本研究为理念，以新课标课改为主线，以科研课题为引领，以学生为本，以提高学生体质为服务宗旨，让每位学生得到全面发展，积极探索教学过程的管理，不断完善学校体育工作常规制定的建设和运行，使我校体育工作水平不断提高。

一、抓好常规教学工作

积极学习新课程标准，并结合学校和学生实际制定学期教学计划，认真备课和组织教学。在教学过程中注重抓基础、抓“课课练”，加强课堂直观性教学，做到多示范，力争学生运动技能、身体素质、识唱能力、绘画能力、审美能力及吃苦耐劳的意志品质和团队精神等综合素质得到发展。全组教师坚持常规的教研活动，进行学习，理论研究，探讨教育教学改革，努力提高自己的教学业务水平，提高教学的质量。

加强管理，抓好课堂教学。科组经常强调课堂管理，落实各项课堂管理制度，加强学生的说理教育，因此教学秩序良好，没有出现教学意外事故，保证了教学任务的顺利完成。

二、教研工作

1、全面贯彻落实新课程标准

根据上级教育部门的计划要求，积极推行新的课程标准，为此我们科组老师在参加学习培训的基础上，根据学校的实际以及各科的情况，认真钻研教材，制定教学计划，实施新的课程标准。科组充分利用教研活动时间学习有关文件资料，使大家的学习自觉性不断增强，对新的课程标准有了较全面的认识，对新的教学理念有了进一步的理解。

2、努力开展教学科研，积极撰写文章论文

科研工作是科工作的重要一环，是不断提高教学水平的重要保证。本学期，开展正常的教研活动，组织本教研组教师认真学习，研讨本学科的教育教学方法，探索教改之路。在教育教学理论学习上，除了积极参加政治及业务学习活动，还自发订各种专业教学或训练的杂志书籍进行学习，以提高教育教学科学理论和学习有关教学文章，不断丰富完善自我，组内的教师还积极撰写各类教学论文，提高科研创作能力水平。

同时，我们抓住校内外的机会，抓紧平时的科组活动，认真开展业务学习，把握教育改革的最新动态，转变传统的教学思想，学习研究新的教学改革方案，经验和做法，改进自己的教学工作，所以我们科组教师的教学理念在不断更新，教改的主动性不断提高。

三、搞好本校课外特色

本学期开展丰富多彩的课外活动。做到保证时间，提高质量，在场地器材上做好合理安排，提供方便，尽量增加学生参加体育活动的时间，为学生创造更多锻炼机会。为此，在科组做了大量的工作。

根椐学生兴趣特长，积极指导学生有计划、有组织地进行多种形式的篮、足、乒乓球、阅览、故事会等项目的兴趣小组活动，使学生的身心得到愉悦。体育方面增强了学生的体魄，收到了良好的效果。另外还抓好校园舞、田径、篮球队的训练工作，为下学期的中小学生运动会做好充分的准备。音、美老师在课外活动中，注重抓基础，热情辅导，使部分有兴趣的学生崭露头角。

四、相互帮助协作

教研组的老师之间能够团结协作，相互帮助，共同抓好体育艺术常规的管理工作，在校内外的各项竞赛活动中都能齐心协力，主动参与协助和帮助。全组教师关系融洽，形成了良好的风气。大家对有利于学校、体艺组发展的事情群策群力、出谋划策，对待学校工作，大家尽职尽责，老师们都为搞好艺体组的工作做出了贡献。所以，我们这个教研组是一个团结向上，勇于开拓的集体。

五、其他工作

精心策划好每一期的教研组黑板报；管理好体艺教学器材。本学期加强了音、体、美设施、设备的管理，减少损失，提高场地器材的使用率以及提高音、美乐器画具的使用率。

六、主要存在问题

1、教学、教研水平还需进一步提高，不断学习，积极钻研，继续进步。

2、校园舞的动作质量有待改进和提高，保证学生每天一小时活动时间任重道远。

3、学生的身体素质、体能发展不平衡，整体身体素质急需尽快提高。

4、资料的保管、积累不够规范，需进一步完善。

本组老师在这一学期里同心同德，努力很好地完成了正常的教学、课外活动及训练工作。在以后的工作中，我们全组老师将更加努力地工作，为进一步贯彻党的教育方针，使学校的体育艺术迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献。篇二：艺体组教研工作总结

寨乐乡中心完小艺体教研工作总结

（2005—2006学年第一学期）

随着新课标的全面实施，教育改革的逐步深入，学校的艺体教学越来越显示出其重要性。我校艺体组在学校的直接领导下，通过全组教师的共同努力，艺体科目的教学教研水平不断得到提高，科研氛围越来越浓厚，全组教师的自身修养及理论水平都得到了提高。按学前的计划，各项教研工作得到了顺利的开展，圆满完成了本期计划任务。现将本期艺体组的工作总结如下：

一、抓住艺体科目的共同点，制定切实可行的教研计划

教研组根据学校教育工作安排和学校本期工作计划为指导，继续深入学习新课程标准的相关理论。以教育科研为手段，确立“课堂教学是实施素质教育的主攻点、是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念，进一步探索课堂教学改革模式，大力推进新课程改革实验工作，在常规教学和学科活动中全面贯彻新课标。以“务实、创新”为指导方针，各学科组制定了切实可行的教研计划，教研组在各学科组计划的基础上制定了本组的工作计划。并努力使教研的内容与学校工作安排和少先队活动相结合，做到有的放矢，脚踏实地地作好各项工作。

二、开展赛课为主的练兵活动，努力提高教师业务能力

全组教师做到遵守学校常规，按时出勤，努力工作，书写教案，相互听课，定时开展教研组、备课组的活动，开展集体备课、听课活动，组织好文艺、美术、体的代表队辅导、训练。同时，全组教师还认真开展体育、艺术新课改的准备工作，开展新标准的实施工作。在练兵课中，既要发挥上课教师的积极作用，又要发挥教研组的群体智慧作用。在教研会上，对于教

师遇到的问题，如教材重难点的把握，应当集体讨论，及时解决。上练兵教研课，要邀请学校主管领导或分管领导听课，组织同科或不同科目的教师听课，课后及时评课，指

出成功和需改进之处，示范课、公开课以及赛课，更应加强集体教研，发挥群策群力作用。

三、发展有特色的体艺活动，促进学生的全面发展

本期艺体组开展了丰富多彩的艺体活动。抓好“两操一课”，改进课间操的做操质量，认真抓好课外体育活动，利用课外活动开展了小型多样的体育活动。各项活动给孩子了一片自由遨游的天空，激发了他们的学习兴趣、开创了学生实践时空。学生可自由选择自己喜欢的活动课，选择自己喜欢的活动形式，充分发展自己的特长。活动使学生有了参与感，调动了学习积极性和思考的主动性，丰富了校园文化生活，活跃了校园气氛，达到了同学、教师、家长间的沟通，让学生在活动中获取知识、从活动中培养能力、开拓思维，获得了很多的感受和收获。

四、配合学校完成各项艺、体方面的工作

1、认真完成各项工作。为了搞好工作，我校老师不分早晚，积极组织学生忙于训练、忙于比赛，付出了辛勤的汗水。

2、学校体育队认真训练，充分利用放学后的时间进行训练，学生成绩有很大提高。

3、认真积极的参加区教研室组织的各项教研活动和比赛。

五、存在的不足之处

我们组是多合一，因业务的不同性，教研活动开展起来就有些困难，而且，又不在一起办公，使某些工作带来很多的不便。在今后的工作中，我们要以身作则，发挥学校青春动力作用，多作工作，使我们组形成一个团结、战斗、积极、向上的集体。

2006年1月

寨乐乡中心完小艺体教研工作总结（2007—2008学年第一学期）

本学期，艺体教研组根据学校的工作计划和要求，积极学习新课标精神，积极实践新的课程改革，坚持以教学为中心，以教研为先导，认真地抓好每一个教学环节的工作，现将本学期教研组有关情况作以总结：

一、积极落实新课标精神

本学期，本组注意认真组织教师学习新课标有关精神，认真要求每位教师钻研教材，探讨教法，并积极地落实到自己的教学中，还积极开展同学科之间的备课研究，对教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在先后多次的备课检查中发现，所有教师备课认真，教案编写详细实用，针对性强，教法设计新颖，合理科学，体现出教师对新的教育教学理念的学习和领会。

二、认真研究新的教学方法,积极发挥学科优势作用

本学期，本组多位教师在学校组织的新课程教学实践中积极投入，认真组织全校师生参加课外活动。在教学工作中，本组各学科教师除完成好教学工作外，还积极配合学校中心工作，开展好各种活动，充分发挥了不同学科的优势作用。

1、美术老师认真组织美术作品展示评比活动，获得了较好的成

绩。音乐教师认真组织学生的文艺活动，并积极辅导，学生素质得到更好的提高。

三、存在的差距与不足

尽管我们在这个学期的工作中取得了一些成绩，但也还尚存不少问题，突出的是教育科研气氛还不够浓厚，教师的积极性还不是很高。在课堂教学改革实践方面还不能做到坚持、深入和潜心的研究等。这些问题应引起足够的重视。我们将进一步引导教师积极学习，提高认识，树立的新的教育理念，以认真的态度，积极投入到新的课程改革实践中去，努力提高自己的教育教学水平，争取取得更大更好的成绩。

2008年1月

寨乐乡中心完小艺体教研工作总结

（2005—2006学年第二学期）

转瞬之间，时光流逝，2005~2006学年第二期教育教学已全面结束。回顾过去的一期来我们艺体教研组开展的工作，点点滴滴、历历在目，成败得失、经验教训，记忆犹新、。现及时的总结和反思如下，以期在以后的工作中百尺竿头、更进一步。

一、本期教研工作（活动）优点：

1、遵循学校教科室计划，顺利完成本期应开展的学科教研活动。

2、艺体组全体成员教师态度端正，尤其是担任研究课主讲的几位老师，认真对待，精心教学设计。

3、成员教师通过学期几次活动，组织纪律性和集体凝具力得到了锻炼，集体备课能力也进一步得到学习和加强。

4、通过学期教研活动体现出教师在常态的教学中能够：

（1）以新课程理念为指导,并能够注重对学生的生活经验和个体差异的一些尊重。

（2）课堂中注重对学生学习兴趣的培养以及行为习惯的引导。

二、教研工作（活动）存在的问题：

1、教研活动的深度不够。

（1）个别教师对研究课的认识观念有偏差，重视程度不强，参与积极性不高，表现冷淡，觉得麻烦、心理上有所惧怕。

篇三：艺体组教研工作总结

艺体组教研工作总结

随着新课标的全面实施，教育改革的逐步深入，学校的艺体教学越来越显示出其重要性。我校艺体组在学校的直接领导下，通过全组教师的共同努力，艺体科目的教学教研水平不断得到提高，教研氛围越来越浓厚，全组教师的自身修养及理论水平都得到了提高。按学前的计划，各项教研工作得到了顺利的开展，圆满完成了本期计划任务。现将本期艺体组的工作总结如下。

一、抓住艺体科目的共同点，制定切实可行的教研计划。

教研组根据学校教育工作安排和学校本期工作计划为指导，继续深入学习新课程标准的相关理论。以教育教研为手段，确立“课堂教学是实施素质教育的主攻点、是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念，进一步探索课堂教学改革模式，大力推进新课程改革实验工作，在常规教学和学科活动中全面贯彻新课标。以“务实、创新”为指导方针，各学科组制定了切实可行的教研计划，教研组在区教研室和学校教研计划的基础上制定了本组的工作计划。并努力使教研的内容与学校工作安排和少先队活动相结合，做到有的放矢，脚踏实地的作好各项工作。

二、开展研讨课为主的练兵活动，努力提高教师业务能力。

本期艺体组开展了丰富多彩练兵活动，通过上研究课、示范课，优质课、科研课改课等形式，如让经验丰富的老教师上示范课，让青年教师上研究课，并组织同科或不同科目的教师听课，共同参与评课，这样能起到传、帮、带的作用，促使教育质量的不断提高。在常规课

中，既要发挥上课教师的积极作用，又要发挥教研组的群体智慧作用。在教研会上，对于教师遇到的问题，如教材重难点的把握，应当集体讨论，及时解决。上教研课，要邀请学校主管领导或分管领导听课，组织同科或不同科目的教师听课，课后及时评课，指出成功和需改进之处，示范课、公开课，更应加强集体教研，发挥群策群力作用。

三、发展有特色的体艺活动，促进学生的全面发展。

本期艺体组开展了丰富多彩的艺体活动。各项活动给孩子了一片自由遨游的天空，激发了他们的学习兴趣、开创了学生实践时空。学生可自由选择自己喜欢的活动课，选择自己喜欢的活动形式，充分发展自己的特长。活动使学生有了参与感，调动了学习积极性和思考的主动性，丰富了校园文化生活，活跃了校园气氛，达到了同学、教师、家长间的沟通，让学生在活动中获取知识、从活动中培养能力、开拓思维，获得了很多的感受和收获。

教研活动给教师提供了展示才能的大好机会，也使教师找到了互相学习、提高自身素质的机遇，促进了全组教师认真学习、勤钻业务、锤炼教学技艺的积极性。

2011年6月25日

艺体组 篇四：小学艺体组教研总结

2013-2014学年第一学期艺体教研组工作总结

中心小学艺体组

教研组是学校开展教学研究的重要阵地，在提高教师业务水平中发挥着重要的作用。本学期我们体艺教研组在学校各级的领导下，通过全体成员的共同努力，较好地完成了各项教育教学工作，取得了一些成绩，现总结如下： 一、一如既往，做好各项工作。

新的学期，新的工作目标，新的工作思路，我们艺体教研组的全体人员在学校各级的领导下，团结互助，齐心协力，一如既往地做好学校各项工作。每星期的教研活动，我们都能有计划有安排地开展；学校布臵的各项日常工作，我们都能不折不扣保质保量地按时完成；学校的对外对内活动比赛，如今年的六一儿童节的文艺演出，学校的田径运动会等只要安排到我们，每个教师都能无条件的去完成，不怕出力流汗，不计较名利得失，大家都是齐心协力共同完成，在长期的工作实践中，大家达成了一个共识：学校的工作千头万绪，但只要大家都尽心竭力地做好每个人自己的工作，就能共同营造一个良好的工作环境，共同创造辉煌的工作业绩。

二、为人师表，规范师德师风。

教师以德立教，以身立教，加强自身道德修养，为人师表，是教师从事职业的根本。我们教研组全体成员在工作中能不断地加强学习，严格要求自己，热爱所从事的教育事业，热爱学生，确立为学生服务的思想，关注学生的身心健康发展和全面素质的提高。能严格遵守学校各项规章制度，自觉维护学校正常的教学秩序，坚决杜绝体罚和变相体罚。在艺体课堂教学中，关注学生的艺体兴趣、激发学生的艺体情趣，培养学生的艺体表现和创新能力。

三、端正观念，提高教学质量。

在日复一日的教学工作中，我们组全体成员充分认识到，我们所做的一切努力都是为了提高课堂教学质量，促进学生全面发展。我们教研组成员经常在

一起学习业务文章，交流教学体会，设计教学方案，相互听课评课，探索先进的课堂教学模式和有效的教学方法，提高了大家的教育思想认识。在此基础上，每位成员都能努力上各级各类的公开课，大家能在课前讨论教学方案，并共同参与试教听课，提出改进意见。本期我们教研组在校内组内组织评课，及时总结教学得失，大家团结一致，积极出谋划策，以至在对外的教学竞赛中力挫群雄，获得优异成绩，为学校取得荣誉，为促进教师的业务成长提供了平台，体现了艺体组的凝聚力。

四、努力进取，提高教科水平。

一学期来，我们能积极参加县级、镇级和校级的各类的教研活动，参与听课评课听（做）讲座等活动，通过学习研讨，大家的教科研水平有不同程度的提高。我们能认真完成学校规定的各项教科任务，认真撰写教后小记、教学论文，并能积极投稿，力争发表。我们能积极开展师徒结对活动，在相互帮助和交流中，力求共同提高。

五、取得成绩及存在不足：

本学年参加全县中小学生田径运动会和篮球赛都获得优异成绩，音乐在全县合唱展演中获得了好成绩。

存在不足: 教师对教育教学科研的研究力度还需加大，特别是对学校课题研究的参与的积极性要提高。艺体课堂教学质量需进一步提高，课堂的教育管理还需进一步规范。

2014年1月

篇五：艺体组教研工作总结

艺体组教研工作总结

随着新课标的全面实施，教育改革的逐步深入，学校的艺体教学越来越显示出其重要性。我校艺体组在学校的直接领导下，通过全组教师的共同努力，艺体科目的教学教研水平不断得到提高，教研氛围越来越浓厚，全组教师的自身修养及理论水平都得到了提高。按学前的计划，各项教研工作得到了顺利的开展，圆满完成了本期计划任务。现将本期艺体组的工作总结如下。

一、抓住艺体科目的共同点，制定切实可行的教研计划。

教研组根据学校教育工作安排和学校本期工作计划为指导，继续深入学习新课程标准的相关理论。以教育教研为手段，确立“课堂教学是实施素质教育的主攻点、是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念，进一步探索课堂教学改革模式，大力推进新课程改革实验工作，在常规教学和学科活动中全面贯彻新课标。以“务实、创新”为指导方针，各学科组制定了切实可行的教研计划，教研组在区教研室和学校教研计划的基础上制定了本组的工作计划。并努力使教研的内容与学校工作安排和少先队活动相结合，做到有的放矢，脚踏实地的作好各项工作。

二、开展研讨课为主的练兵活动，努力提高教师业务能力。

本期艺体组开展了丰富多彩练兵活动，通过上研究课、示范课，优质课、科研课改课等形式，如让经验丰富的老教师上示范课，让青年教师上研究课，并组织同科或不同科目的教师听课，共同参与评课，这样能起到传、帮、带的作用，促使教育质量的不断提高。在常规课中，既要发挥上课教师的积极作用，又要发挥教研组的群体智慧作用。在教研会上，对于教师遇到的问题，如教材重难点的把握，应当集体讨论，及时解决。上教研课，要邀请学校主管领导或分管领导听课，组织同科或不同科目的教师听课，课后及时评课，指出成功和需改进之处，示范课、公开课，更应加强集体教研，发挥群策群力作用。

三、发展有特色的体艺活动，促进学生的全面发展。

本期艺体组开展了丰富多彩的艺体活动。各项活动给孩子了一片自由遨游的天空，激发了他们的学习兴趣、开创了学生实践时空。学生可自由选择自己喜欢的活动课，选择自己喜欢的活动形式，充分发展自己的特长。活动使学生有了参与感，调动了学习积极性和思考的主动性，丰富了校园文化生活，活跃了校园气氛，达到了同学、教师、家长间的沟通，让学生在活动中获取知识、从活动中培养能力、开拓思维，获得了很多的感受和收获。

教研活动给教师提供了展示才能的大好机会，也使教师找到了互相学习、提高自身素质的机遇，促进了全组教师认真学习、勤钻业务、锤炼教学技艺的积极性。

第四篇：2011艺体总结

艺体处工作总结

本学期我校艺体处在学校的直接领导下,通过大家的共同努力,艺体科目的教学活动频繁,教学教研水平不断得到提高,音乐、体育、美术等各项专业的活动项目增加，专业教师的实践水平都得到了提高。回顾本学期艺体组的工作,在平稳中发生着变化,在理性中绽放着激情。

一、常规工作

1、全组教师做到遵守学校常规，按时出勤，努力工作，书写教案，相互听课，定时开展教研组、备课组的活动，开展集体备课、听课活动。同时，全组教师还认真开展体育、艺术新课改的准备工作，开展新标准的实施工作。

2、坚持搞好兴趣小组、组织好文艺、美术、体育的代表队辅导、训练、参赛。

3、支持艺术特色学校的创建，我处美术老师主动带领班级进行蜡染教学、各班主任带领学生进行布艺手工制作，形成新浦新型的艺术特色学校。

4、我校每天上午大课间学生活动30分钟、课间操30分钟、阳光体育冬季长跑30分钟、外加常规体育课、每节课后十分钟、下午课外活动等多项活动能平均保证学生每天活动一小时。

二、抓好各项艺、体方面的活动和工作

（一）音乐组活动、比赛与考核 音乐活动： 1、2009年6月1日，艺体处协助组织举办“迎国庆、庆六一”儿童节文娱演出、准备了大合唱、小合唱、独舞、校园课本剧、班级诗歌朗诵等多个节目。

2、音乐送交下乡：2009年第二学期，我校音乐老师陈伟微到浦南大官庄小学走教，不畏条件的艰辛，坚持每周一次把音乐教学方法和理念送到边远农村小学，时间长达一学期。

3、音乐老师继续教育和培训：2009年6月，我校音乐老师陈冰倩和张莹莹到新浦中学参加了骨干教师劳技培训，同年11月，二位老师继续到灌南小学参加了音乐骨干教师培训工作。

4、兴趣小组：09年上期，音乐组陈冰倩带领了一支36名学生的合唱队，在每个周五下午课外活动进行合唱培训，为迎接全国第三届中小学生艺术节的合唱比赛做好了充分准备。5、2009年9月8日教师节前夕，新浦区教育局在新浦区大礼堂举行了教师节演出，在整台新浦区文娱节目中，我校多名音乐老师投入了这项艰巨的工作，音乐老师陈冰倩和李莲霞校长组织师生百人诗歌朗诵，（其中陈冰倩承担了领唱和百人朗诵编导工作）。陈伟微承担了领唱和教师二重唱表演、张莹莹负责指导学生伴舞，我们海宁的音乐老师不计较个人得失、团结一心、共同努力，协助新浦区教育局的整体工作，把教师节活动高潮！音乐比赛：

（1）艺术节比赛：09年3月份，接到“全国第三届中小学生艺术节比赛通知”后，音乐组做出了充分的任务分配，老师们各付其职，共同拼搏，在2009年5月的“全国第三届中小学生艺术节比赛”中，为学校取得一下优秀的成绩：

张莹莹、陈冰倩和共同辅导的校园课本剧《流行先锋》获区、市一等奖、省二等奖； 张荣、陈冰倩老师指导的大合唱《螃蟹歌》获得区、市一等奖省二等奖； 陈伟微、张莹莹老师指导的小合唱《北京的桥》获得区一等奖； 陈冰倩老师指导的独舞《茉莉花》获区一等奖。

（2）在2009年10月连云港市中小学生、幼儿艺术系列现场比赛中，刘娟等老师带领学生参加绘画、舞蹈、声乐、器乐等项目比赛，获得多名奖次。

（3）做好艺体本职工作，2009年10月16日，在连云港市语文经典诵读大赛中，带领多名音乐老师协助我校语文教师梁海芹编排节目《诗趣》获一等奖，为海宁小学增添了荣誉。（4）2009年9月28日，组织我校多名音乐教师和其他科目教师代表新浦区参加连云港市“唱红歌60周年颂祖国”大合唱比赛，在长达两个月炎热的训练中，老师们排除种种很困难，坚持到解放路小学参加严格的合唱培训，在比赛中老师们娴熟的专业技能、和谐统一的和声色彩、团结一心，力战群雄，以合唱《东方桥头堡之歌》和《弯弯的月亮》为新浦区教育局获得“特等奖”，为海宁小学增添了荣誉。

(5)音乐赛课：2009年9月底，我校音乐老师张静萍的优质课《金孔雀轻轻跳》在“信息技术在音乐教学中的运用”比赛中获连云港市一等奖，同年10月推选到南京参赛荣获省二等奖。

（6）六年级学生音乐毕业考试：2009年5月份，在艺术节活动繁多的压力下，音乐组陈冰倩、张荣老师继续肩负了六年级毕业生的音乐技能考试。两位老师除了完成大合唱工作，不辞辛劳、废寝忘食，加班加点为学生进行声乐和竖笛吹奏的技能辅导，最终让这些学生以突出的表现和优异的成绩顺利毕业，提高了海宁小学的优分率，为提高海宁小学的素质和生源做出了有力的贡献。(二)美术组比赛与活动

1、艺术特色办学：我校于09年9月每周周四下午第三节课，全校开展了学生布艺手工课，让每班学生在班主任老师的带动下，学习之余，飞针走线，制作多姿多彩、各式各样的手工艺品，在锻炼学生的动手能力的同时，为学生的课余生活增加了乐趣，同时，形成了我校的独特的亮点，学生的部分精美手工艺品，有幸被刘永萍校长带往英国伦敦学校，形成了中西教育交流中最有纪念意义的纪念品。

2、兴趣小组：我校美术老师刘玉、孔英于09年9月，组织带领学生进行蜡染兴趣学习、并开展民间蜡染艺术课。在刘老师精心的教学中，学生们学会了民间艺术蜡染，并展示自己亲手制作的蜡染工艺品，并接受了电视台记者的采访，为海宁小学迎来良好社会反响。

3、校外活动：

2009年2-3月，我校美术老师庄学松、孔英多次带领多名学生到连云港市建设局展览馆进行绘画活动，迎来良好的社会反响。

09年5月,我校美术组老师和宋丽、王炀、徐兴才等老师带领学生去浦南小学进行墙面绘画，为乡村小学增添了文化艺术色彩。

4、美术比赛：

2009年10月，美术组庄学松、孔英等老师带领学生参加连云港市城管局举行“校园十佳小画家”绘画比赛，获得优异成绩。

2009年10月连云港市中小学生、幼儿艺术系列现场比赛中，刘玉、庄学松等美术老师带领学生参加绘画等项目比赛，获得优异成绩。

（三）体育组比赛与活动

1、对连云港市教育局组织的小学生“大课间”常抓不懈。响应区局号召，长期抓好学生“大课间”，根据学校现有环境，学生情况，在同一时间内做不同运动。

2、推行新广播体操，提高了做操的质量，加强学生走队、整队的速度和整齐性。由此，大课间和课间操走队初步成为我校的一个亮点，此外，还开展了小型多样的体育活动，举行了跳绳、踢毽子比赛和三八节教师拔河比赛。

3、带领学生参加2009年连云港市田径运动会。9月中旬，由我校体育老师、教练员汪平王、枫老师带领学生10名，参加连云港市田径运动会长跑、短跑、垒球、跳远、跳高等项目，取得优异的成绩！

4、于2009年12月27日，积极响应连云港市教育局号召，我校体育老师汪平、王枫老师带领学生参加跳绳、踢毽比赛获三等奖。5、2009年3月今，组织全校师生师生坚持参加“阳光体育大课件”，认真抓好每一次活动训练，为增强学生的体质坚持不懈！

三、不足之处 我们组因业务的不同性，整个艺体组分在不同办公室，每个室联系较少，教研活动开 展起来就有些困难，在某些工作上的联系和信息的传达等带来很多的不便。

自从作息时间变换后，艺体课上课时间集中到了下午，尤其是下午工作量变得繁重，大部分艺体老师工作非常辛苦，偶尔有工作做得不到位之处，愿意接受大家的谅解和帮助。

另外，本学期期末，有个别纪律涣散现象，我们愿意接受批评和指正，努力把来年的工作做得更好！在今后的工作中，我们更应该时常加强纪律意识，我们在工作中共创和谐，同事之间互助宽容，让我们凝聚成一个团结、战斗、积极、向上的集体。

本学期的工作已经走向尾声,伴随着我们学校软硬件环境的进一步优化,展望下一学期,我们有理由相信多姿多彩的艺体组一定能以更加优秀的表现,取得更加优异的成绩,在学校的教育教学中发挥出更加重要的作用!

第五篇：艺体总结.2011

2010-2011学年下学期工作总结

在学校领导的正确指导下，在部门各教师的支持、努力下，美术、音乐、体育工作严格按学期初制定的“加强艺体教学，培养兴趣、发展特长”工作要求及具体计划，有序、有效地开展工作，及时、有效地完成学校布置或部门制定的工作任务及目标，取得了一定的成绩。现将本学期工作小结如下：

一、教学工作 坚持以李校长的办学理念为根本，继续更新观念，提高本组教师的教育教学水平，提高组员的团队意识，促进艺体部的各项工作在原有的基础上不断完善、提高。

二、艺、体活动开展情况

为提高学生素质，丰富校园文化生活，营造活泼向上的校园文化氛围，增强学校的凝聚力, 给学生一个自我展示的舞台，今年上半年，在学校的统一部署下，政教处、团委、艺体部联合开展了一系列活动，效果很好。

全组成员认真配合学校全局工作的开展，组织好每周一次的升旗仪式；管理好每天的间操，认真组织学校的集体活动，积极配合学校相关部门成功地配合初一开展了迎六一趣味运动会，五月份在全校范围内开展了“班班有歌声、人人颂祖国”大合唱比赛，硬笔书法大赛，六月份开展了“三人篮球赛”。通过活动，学生的体质得到了锻炼，同时也培养了学生勇敢顽强的进取精神，团结协作精神，增强了集体荣誉感。活动都收到了很好的效果。

三、兴趣小组活动情况 开展兴趣小组活动，是素质教育的需要，是使学生在德、智、体、美、劳等方面全面地、健康地发展的需要，因此，为了使学生在紧张的学习之余，发展自己的兴趣爱好，培养学生的特长以及提高学生的整体素质，在过去的一个学期里，艺体部共开设了音、体、美三个兴趣小组，无特殊情况都坚持正常开展活动。

上述目标的实现和获得的成绩，是全体艺体部教师平时勤奋工作的结果，比赛的结果和成绩当然重要，但其结果和获得的成绩来自平时踏踏实实的工作和严格规范的教学。象体育、美术、音乐等方面要获得好成绩，仅靠比赛前的突击辅导是没有效果的，我们做到，即使没有比赛任务，也认真抓好其辅导教学工作，因为这些工作它是学校常规工作的一部分，而且要认真抓好，才能在开展活动前不急急忙忙搞突击训练，也才能收到好的效果。

四、存在的不足

反思本学期工作，在喜看进步的同时，也在思量着自己在工作中的不足，不足有以下几点：

1、对新课程标准的学习还不够深入，在落实课堂的新模式中，做得还不够尽善尽美，教学实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来进行反思，教学中有创意的东西太少。

2、第二课堂开展的时间有时因开会开设不够，没有达到预定的目标。

3、学生的艺体活动开展还有欠缺。

五、下步打算

在新的学期里，我们要针对不足和存在的问题，大胆的改进，在搞好教学工作的同时，抓好兴趣小组和特长生的培养，努力争取更好的成绩，为此下学期力争做到：

1、在教学理念、方法上得到一个新的跨越。

2、把每节课都上成有创新的优质课。

3、积极开展丰富多彩的课外活动。

4、积极参加上级的各项文体活动，力争获得好的名次。

5、要创造性地开展工作。

总之在今后的工作中，随着学校环境进一步优化，在学校领导的帮助引导下，艺体部会迈开了坚定的步伐。展望下一学期，我们有理由相信多姿多彩的艺体部一定会发挥学校青春动力作用，也一定会有更优秀的表现。