第一篇:"谁与争锋"辩论赛活动策划书
第一部分 活动概述
1、活动目的和意义:
为了加强我院的文化建设,实现各系之间的交流,弘扬校园文化,丰富同学课余生活,提高同学综合素质和思辨能力,特举办第二临床学院第三届辩论赛热身赛,为举办第二临床学院第三届辩论赛做好准备,同时给广大同学提供一个展示自我、锻炼自我的平台,让同学们为自己的大学生活增添色彩。
2、活动主题:青春飞扬
3、活动时间:
xx年3月31日(第六周周六)19:00-21:004、比赛地点:
10~2a5、主办单位:11临床二系团总支
6、策划承办单位:11临床二系团总支学习部
第二部分 活动准备
1、参赛队伍:(4个队伍分2场举行)
共4支参赛队伍:梦飞队&星火队 梦之队&巅峰队 每支队伍由4名11级临床、康复同学组成(注:各队由4名辩手组成,由一名队长负责。)
2、比赛地点:10-2a3、评委6名、嘉宾辅导员1名
第三部分 比赛内容
1、比赛要求:
辩手应注意谈吐风雅,不可对他人进行人身攻击。(要严厉要求不可互相攻击,以免起哄)
辩手必须服从主持人的安排,尊重评委,观众,对方辩手以及大赛的评比结果。
除不可抗拒因素外,参赛队伍迟到15分钟,将视为弃权处理。
参赛队伍的亲友团因遵守大赛要求,文明加油、助威(只可鼓掌,不能呐喊助威,以免影响现场比赛)。(要求手机调静音)
2、比赛流程:
⑴主席致辞(10分钟)
介绍比赛规则到场评委、嘉宾。介绍选手学院、专业、年级及正反方所持观点等(辩手应作简单发言,限时15秒)。
⑵比赛阶段(35分钟*2)
a梦飞队 & 星火队
a.开篇立论(结束前30秒有提示音)
正方一辩 3分钟 反方一辩3分钟
b.攻辩环节:
(a1)正方二辩选择反方二或三辩攻辩在10秒内提出问题(限问一个问题)反方二或三辩答辩须在20秒内完成(须正面回答,不得提问或反问)反方二或三辩回答后,正方二辩继续发问。此环节用时共一分三十秒。
(a2)反方二辩选择正方二或三辩攻辩,在10秒内提出问题(限问一个问题)正方二或三辩答辩须在20秒内完成(须正面回答,不得提问或反问)。正方二或三辩回答后, 反方二辩继续发问。此环节用时共一分三十秒。
(b1)正方三辩选择反方二或三辩攻辩,在10秒内提出问题(限问一个问题)反方二或三辩答辩须20秒内完成(须正面回答,不得提问或反问)。反方二或三辩回答后,正方三辩继续发问。此环节用时共一分三十秒。
(b2)反方三辩选择正方二或三辩攻辩,在10秒内提出问题(限问一个问题)正方二或三辩答辩须在20秒内完成(须正面回答,不得提问或反问)。正方二或三辩回答后, 反方三辩继续发问。此环节用时共一分三十秒。
c.攻辩小结:(结束时才有提示音、各1分30秒)
正方一辩进行攻辩小结
反方一辩进行攻辩小结
3、自由辩论(正方开始、各4分钟)
发言开始,计时开始;发言结束计时停止。
4、总结陈词:(各4分钟,结束前30秒有提示音)
反方四辩总结陈辞
正方四辩总结陈辞
5、评委提问环节(向正、反方各提2个问题)
6、观众互动环节(3~6个观众,时间为10分钟以内)
b梦之队 & 巅峰队(比赛具体情况同上)
赛后:(15分钟)
1.观众有奖提问环节:该环节辩手表现不影响结果。
2.评委分析、点评赛况(视情况而定)。
3.主席宣布比赛结果。挑出8名辩手参加第二临床学院第三届辩论赛。
4、比赛结束后清理教室(15分钟)
第四部分 经费预算:(申请经费)
项目
数量×单价小计横幅、评分表、签到表1×100元/件+25元125元矿泉水3箱100元舞台设计50元最佳辩手,主持人礼物、嘉宾礼物15×15元/件225元观众礼物40元辩手礼物16×10元/件160元合计700元全部工作人员提前到场,5点半到
第五部分 工作安排
1、学习部:整个活动的顺利进行
2、体育部:布置教室:安排辩手座位、横幅粘贴
3、文娱部:控制时间(举牌并提醒辩手),制作时间牌2个:“时间到”2个、“还有30秒”2个
4、自律部:签到(包括康复30人)、维持活动秩序
5、科研部:电脑操作(控制时间)、制作ppt(内容包括活动介绍、辩题、正方、反方介绍、、、)。活动现场电脑操作:王嘉民
6、外联部:安排嘉宾、评委就坐,维持活动秩序
7、组织部、实践部:负责分发、收集评分表并交给主持人
8、生活部:购买相关用品,搬礼物到教室
9、宣传部:购买横幅
10、秘书部:申请教室、桌子2个、椅子8个,11、领礼品、奖状上台:赵伟强、邹健宇
12、活动前分发评委、嘉宾礼物:谢献森、唐雪怡
六、本次活动负责人:
曾庆兰:***(611906)
卜小云:***(611642)
七、评委:
口才协会会长:柯珏宇
辩论队成员:唐稞丰 徐笑双 孟雪莹
晏玉清 郑开宇
嘉宾:(辅导员)刘波涛
附录一:
1、观众组成: 11临床二大班、康复、10级临床二大班(部分)
2、观众的要求:
要求遵守大赛要求,文明加油、助威(只可鼓掌,不能呐喊助威,以免影响现场比赛)
辩论赛辩手注意问题1.赛前由礼仪引导上场后,统一先站在台前向观众鞠躬问好,再回到座位上进行自我介绍(主持人不作提示),赛后双方辩手握手问好,队长跟主持人握手问好。2.比赛过程中,辩手注意仪态,要求坐姿端正,穿着整齐(女生长发要扎起来)由于现场设备问题,容易在辩论过程中出现爆破音或者麦克风失音等问题,辩手应注意拿麦克风的手势和音量的控制,辩手切勿拍麦,吹麦。3.辩手注意比赛规则,特别是攻辩环节,问方不得打断答方的回答,答方不得反问及提问,抢答,注意尊重对手,切勿咄咄逼人。强调:在任何环节,同一位辩手不得连续3次起立发言。4.比赛过程中,请辩手注意台下的计时小组举牌。为避免计时器出现问题,本次比赛将台上台下同时计时,比赛时间由台下的计时小组时间为准。超时的话主持人会坚决打断回答,请辩手注意控制时间。队员信息一、梦飞队与星火队对打
梦飞队辩题:食品安全问题频发,主要是诚信问题。
星火队辩题:食品安全问题频发,主要是监管之失。
梦飞队信息
(四辩)晏玉琴(组长)
188264016
41(二辩)梁瑞
***(三辩)徐美君
***(一辩)席晶晶
***星火队信息
(二辩)吴佳林(组长)
***(三辩)郑丽莉
***(四辩)胡媛媛
18826401583(一辩)汤艳梨
***
二、梦之队和巅峰队对打
梦之队辩题:先立业,后成家。
巅峰队辩题:先成家,后立业。
梦之队信息
(二辩)凌丝丝(组长)
***(一辩)罗林婷
18826401991(四辩)黄颖贤
18826405133(三辩)王云
18826401715巅峰队信息
(一辩)张文胜(组长)
***(二辩)潘文序
***(三辩)李解
***(四辩)黎婉颖
***辩论阶段
项目正方反方一辩陈词(30分)攻辩阶段(20分)对辩环节(20分)攻辩及小结(20分)自由辩论(60分)评委提问(10分)总结陈词(40分)总计(200分)综合印象分项目正方
反方仪态、语言风度(50分)团体配合、临场反应(40分)脱稿加分(10分)总计(100分)团体总分项目正方反方总计(300分)11临床二系团总支学习部
xx 年3月28日
第二篇:“谁羽争锋”羽毛球策划书
羽毛书策划书
活动背景:羽毛球被誉为中国的国球之一,视为中国人骄傲、自豪。为了在2012级新生中能更好的推广和普及羽毛球运动,促进我校羽毛球爱好者之间的交流,吸引更多的羽毛球爱好者,壮大学生当中羽毛球运动,从而推动羽毛球事业的传播和发展。希望通过此次我校羽毛球大赛,让广大的新同学们都能享受到羽毛球带去的快乐。主办单位:管理学院学承办单位
活动策划:
一. 活动主题:强身健体,展现新生活力
二.活动宗旨:为了增进同学身体综合素质,考验和提高大学生的积极性,促进同学们的交流。
三.活动形式:学生羽毛球男子个人赛,女子个人赛,男女混合双打,男双以及女双。
四.活动地点:江汉艺术职业学院体育馆
五.参加对象:管理学院全体学生
六.参赛方法:报名方式:本次比赛以学生个人名义参赛,可以两人一起参加双打项目,也可以单双都参加。
七.比赛规则及办法:
一、关于场地:体育馆
二、挑选场地或发球权
任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判
员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有
1、挑选发球权或2挑选场地的优先权。
赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)
三、违例(熟记画下划线的规则)
A羽毛球发球违例规则 是指运动员发球时从第一次向前挥拍或抛球开始,至击球瞬间
为止的这一段时间间隔。出现下列现象为违例:
1.过腰。球的任何部分在击球瞬间高于发球运动员的腰部。
2.过手。击球瞬间,球拍顶端未朝下,整个拍框没有明显低于握拍手的整个手部。
3.未先击球托。在击球瞬间不是首先击中羽毛的球托部分。
4.不正当行为。一旦开始发球,双方站好位置,这时任何运动员不得做假动作,或有意
妨碍对方或故意拖延发球或接发球的准备时间,有企图占便宜等不正当行为(发球队员的向
前挥拍动作不得中断)。
5.发球方位错误。发球时,发球队员(双打时包括接发球队员)未站在应该站的发球区
内发球或接发球。
6.顺序错误。双打中发球或接发球队员,没有按照正确顺序进行发球或接发球。
7.脚违例。发球时,发球或接发球队员,不得有踩线、任何一脚离开地面、移动等动作。
发球队员违例,失去发球权。接发球队员违例,则判发球方得分。另外,羽毛球运动的发球时,球擦球网而过落入发球区,仍为有效球。
8、发球时没击中球。如果但是没有挥拍的动作(比如撒手后感觉球落的位置不好,因而
没有挥拍击球),这时就不算违例,而是要判“重发球”;如果有了挥拍动作但是没有击到球或
者没有击到球托,就属于违例了,要丢分。
B、羽毛球比赛进行时违例规则 从发球结束至成“死球”为止的这一段时间间隔,称为
比赛进行时。出现下列现象为违例:
1.连击。运动员在击球时两次挥拍连续击球两次,或同队两名队员连续各击球一次。
2.持球。击球时,球停滞在拍上紧接着又有拖带动作。
3.过网击球。球拍与球的接触点不在击球者一方(如在本方击球后,则球拍允许随球过
网)。
4.触网。比赛进行中,运动员的球拍、身体或衣服触及球网或球的支撑物。
5.侵入对方场区。比赛进行中运动员的球拍和身体任何部分侵入对方的场区。
6.妨碍。当对方运动员在靠近网前上空有机会向下击球时,将球拍在网前举起企图拦截
使球反弹过去。
四.单打比赛中的站位:
⑴发球员的分数为0或双数时,双方运动员均应再各自的右发球区发球或接发球。
⑵发球员的分数为单数时,双方运动员均应再各自的左发球区发球或接发球。
注意:站位一切按发球员的得分为准。
五、比赛赛制:比赛采用单淘汰制,每场比赛采取三局两胜制。
在八强比赛前男女子单打11分为一局:
1、率先得到11(21)分的一方赢得比赛;
2、如果双方比分打成10(20)比10(20),获胜一方需超过对手2分才算取胜;
3、如果双方比分打成14(24)比14(24),则率先得到第15(25)分的一方取胜;
4、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;
5、每局之间有1分钟的休息时间,第三局比赛进行至一方达到6(11)分时,双方交
换场地。中间休息1分钟。
在八强比赛后分数由11分加到21分,相应的分数改变如上括号里面黑体字所示。
六、选手抽签
共8个比赛场地。男子分A、B两组共四场地,女子分C、D两组共四场地,选手从箱
中抽取已经编号的纸条。如抽中的纸条为A1-1,表示在A组1号场地第1序号,A1-2表
示在A组1号场地第2序号,B3-1表示在B组3号场地第1序号。以此类推。
第一轮比赛时由同一场地相邻序号的两位选手对打,如A1-1和A1-2比赛,A1-3和
A1-4比赛,B3-1和B3-2比赛,以此类推。
第二轮比赛时由同一场地相邻场数的胜者比赛,如A1-1与A1-2之中的胜者和A1-3
与A1-4之中的胜者对打。以此类推。
遇到弃权的直接晋级,轮空的选手另作安排。在第n轮之后将会决出八强,其中每组
有四名选手,则按照以上八强的规定进行比赛。决出四强之后则按照以上四强的规则进行比
赛。最终A组第一与B组第一进行决赛,A组第二与B组第二争夺三四名。
在必要的时候将会进行抽签(其中包括“晋级”和“比赛”两种选项),抽出一些球员进行
单场淘汰一些以达到2的n次方数。如21人,抽签:抽出10个球员单场淘汰5个,与其
余的11人共16人进行下轮比赛。
八.活动流程:
前期准备:在校内做好本次活动的前期宣传工作
(海报、展板、横幅、彩喷等)
活动期间:关注本次活动进程,并组织宣传工作小组进行跟踪报道。
活动后期:写一份关于本次大赛的总结
1.做好本次活动结果的宣传
九:活动奖励
状元奖(男女各一名)20元羽毛球拍各一个
最佳混搭奖(男女各一名)15元羽毛球各一个
最具潜力奖(男女各一名)8元精美相册各一个
最佳人气奖(男女各一名)5元笔记本各一个
2012年5月22日
第三篇:学历VS经验 谁与争锋
学历VS经验 谁与争锋
随着现在中国教育的普及程度提高,大学生已经是个很普通的名词了,面对越来越严峻的就业形势,学历与经验之争成为热门而激烈的话题。
学历,是指人们在教育机构中接受教育的学习经历或者曾在哪些学校肄业或毕业。在实际生活和工作中,人们通常讲的“学历”则是指具有特定含义、特定价值的“学历”,也就是说一个人具有什么学历,是指他最后也是最高层次的一段学习经历,以经教育行政部门批准,实施学历教育、有国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。
而所谓经验,就是从已发生的事件中获取的知识。任何人只要做一点有用的事,总会有一点报酬,这种报酬是经验,这是最有价值的东西,也是人家抢不去的东西。成功者与失败者之间的区别,常在于成功者能由经验中获得益处,并以不同的方式再尝试。经验并不单指工作经验,它包括社会经验、人际交往经验、适应社会、适应环境的经验。
作为大学生,最关心的问题莫过于就业。如何就好业?现代企业需要什么样的人,这才是关键。这就牵扯到学历与经验在企业面试时所占的分量了。学历与经验之争是每位HR在招聘中都要面临的问题。每位HR在招聘的过程中会遇到各式各样的应聘者,在作舍取的时候,学历和经验是两个比较重要的评估要素,HR所要做的是挑选最适合公司的候选人。不管学历也好,经验也好,作为用人企业,最希望能招到一个适合企业发展,完成企业目标的人。学历与经验谁更重要应与招聘的职位相联系起来具体分析。这里还涉及到了一个人的能力的问题,要知道学历不等于能力,而经验也不等于能力。一个有能力的人,无论是他是否具有高学历与丰富的经验,通过培养,都能在他相应的职位上创造价值。
很多人在招聘会上遭遇了这样的尴尬,有的单位先看学历,学历达不到,其他一切条件免谈。毕竟学历指的是一个人学习的经历,是对能力的一种直观的证明。据了解,2010年的“专升本”考试安排在福州、厦门两个片区进行,设四个考点,共510个考场,我省专升本报考人数达14788名。2010年专升本招生院校从原来的10所增加到13所,新增加的3所院校分别为福州大学、福建警察学院和闽南理工学院。现在越来越多证的出现,像人力资源证,计算机二级证等等,都表明了学历在当今社会的重要性。
但令人担忧的是,大学生有数量没质量,很多用人单位在招聘和用人过程中发现了应届毕业生的诸多弊端,比如:实际操作能力差,经验溃乏,而且个别大学生还有自负心理,看不起眼前的工作,一心想进大公司。所以,招聘和用人,学历只是代表应聘者的知识储备达到了某个层次,并不代表应聘者的能力经验也随之到达某一阶段;如果没有特殊技术要求的岗位,招聘和用人过程中,可以录取那些有经验的但学历并不高的人,这样也可以节约人力资源成本,而且还减少了企业的培训成本。
而有的企业一味强调经验,一个岗位第一点要求就是要有多少年经验,一个刚毕业的大学生去哪来的工作经验?很多人为此苦不堪言。对于应届生,毕业就等于失业的现状似乎已经被大多数人所接受。为什么会造成这样一种状况,其实是长期以来职场形成了一种默认的观念。一方面由于以往的应届生对自己没有一个合适的定位,眼高手低。所以往往第一份工作干的时间都不长,这样就给单位带来了招聘的麻烦,造成人力、物力的损失。另一方面,招聘方和求职方都一致认为,中国的应试教育也是造成这种现象的一个重要因素,大学毕业生不如小学生,营销系毕业的连话都不会说,计算机系毕业的就会玩个QQ,学历已经没什么多大的意义。这也反映目前中国就业的现实,中国高等教育仍未普及,还有很多的人因教育费用过高,而无法进入高等院校,同时中国的教育体系基本上是理论为主,实践比较少,对于进入岗位仍需要一定经验才能胜任。
“所谓经验我们认为更多的是一种职业态度和工作的责任感,对于刚步入社会的人,一种良好的工作态度和高度的责任心是远比学历更重要的。”这是一个公司的招聘负责人给我们留下的话。要求太高,流动频繁这是大多数应届毕业生的通病,所以招聘方认为他们强调工作经验为先有多成的原因也是被逼的。也有一些单位非常坚定地强调,他们不重视学历,关键在是否能够为公司创造效益。像管理岗,技术岗和一些特殊岗位,比如会计都是非常需要有工作经验的。
伍亿人才招聘网对求职者和招聘单位展开了同步问卷调查,不到5天的时间,就已经有6000多求职者和700多招聘单位参与了此次活动。调查的结果并没有出乎我们的意外。59%的招聘单位和30%的求职者认为经验更重要,而仅有3%的招聘单位和4%的求职者选择了学历。认为两者结合或者根据岗位而定的也占了很大的比例。由此看出,现在的招聘趋势越来越偏向于经验。但是,从调查结果表明,在参与的6000多名求职者一年以下(包括无工作经验)的占到了43%。
通过调查采访部分学生,记者得知,在许多超市打工时由于学历的不同待遇也有较大差异,例如本科生有包午餐,专科生没有,并且工资相差250-450元不等。在某些企业甚至设有学历奖,达到某一学历的员工将额外获得奖励。而行业对于学历也有各自的限制,例如传媒专业就需要本科学历才更被承认。包括公务员的报考也有明确规定,专科生只能报考乡、镇级的公务员,而市级以上的公务员需要本科以上学历。
经验每个人都会有,都知道积累,都不会有什么硬性条件来约束你的经验的积累,对于
同一个人来说学历就是个硬性的条件,你不通过考试就没有办法得到,可有了学历之后,没有人可以剥夺你积累经验的权利,只会有更好的机会去积累经验,比如进入更好的单位或者公司,有更好的选择更改工作的资本。
招聘人才由最早看文凭过渡到注重经验,再到如今青睐创新精神,这是人才理念与时俱进的深刻体现。按现在的眼光来看,文凭不等于水平,学历不等于学力,而经历也不等同于经验。一个人可能有某行业长时间的工作经验,并不能说明他的能力、水平和经验。
学历和经验都重要,关键是看具体场合,时机。
取与舍不是单单凭借学历与经验就确定的,要根据岗位特点和公司发展状况而定。比如在操作、一般技术岗位与中层管理岗位上经验往往要优于学历;如果公司急于招聘到一个立刻上手工作的人,那么经验胜于学历;如果立足于中长期发展,招聘一个在企业发展过程中成长起来的实力干将,那么学历优于经验;同等条件下的毕业生,重点院校的毕业生能力素质、发展潜力会大些。惠普公司大中华区总裁说过:“我们的用人政策是从高学历的人当中挑选能力最强的那一个”。
学历是敲门砖,但它只代表过去。经验是台阶,要一步一步踏实地积累才有可能到达成功的顶峰。学历是基础,有了学历至少能说明你有得到学历的能力。有这个能力之后,经验的获得一般比没有学历的人来的快。有经验的话,并不能说明你有能力,可要有能力,就必须要有经验的支撑。
美国有一个著名的教育学家这样说过:年轻的人认为教育可以替代经验,年长的人认为经验可以替代教育。所以,无论是谁都要接受终身教育,而且也要从生活和工作中得到充足的经验。这样才是最完美的!
学历只能代表受教育的程度,它是整体的一个面,而经验能说明你专业从事的深度,那是一个点,只有学历和经验点面结合,转变为工作能力的时候才会成为最宝贵的财富。
第四篇:英雄联盟之谁与争锋的书评(定稿)
写完浅梦,感觉松了一口气。这本书还有很多值得分析的地方,比如翼队的成员及经历,比如同桌王华,比如一腔热虚血的方老师,比如陪伴lm最初岁月的建华和李美琦,还有那个历尽风霜的秦老大,还有很多很多。他们或许不起眼,但是却作为一个个棋子,散乱的铺在棋局的边边角角,将中心的舞台留给了这群lm的年轻人。他们缺一不可,一个个的人物铸就了这个故事的完整、真实,使余洛晟变成传奇。
我不想写余洛晟,因为每个人心里都有一个余洛晟。可能是坚强的,优柔寡断的,也许是赖皮的逗比南波万,亦或者是那个腼腆的小城男孩。每个人心中都有一个不一样的故事,如果我把自己的感受强加给大家,只能徒增冲突,不如让他自己演绎。
我写了四个女主角,因为她们是这个故事的主旋律。
杨倩倩身上的是友情,是互相扶持,理解,却容易被社会的复杂所破坏。所以杨倩倩总是有江南女子温婉尔雅,怯怯的可爱。伊琴身上的是爱情,是相互崇拜,相互扶持,却总被物质的冲击所迫害。所以伊琴是大方的,理性的,但是雪依依也会在夜深人静时悄悄抽泣。
余雨身上的是亲情,血浓于水,长久相伴,却因为彼此人生观价值观的差异而矛盾重重。所以余雨不会理解余洛晟,就算是理解,也只是短暂的,但是他们永远不会分离,一生紧密纠缠。但是余雨和余家并无血脉之亲,却有难解亲情。所以她注定悲伤,注定要离去。
浅梦身上的是理想。是的,这是一场梦境。阳春三月亭上雪,青瓦琉璃画外弦,风生叶落湖心莲,缘起缘灭井中月。他们是最为能互相理解的一对璧人,也将冲破凡俗之间的障碍终相见。但是,只是一场梦境罢了。塌上微酣,浮生一梦醒。所以浅梦是孤独的,是被人敬畏而不敢亵渎的,因为他们本不在一个世界里。
那些分析浅梦要病死的,每看一次这种言论心里就抽痛一次。小北死了是为了刺激斗鹰重归战场,所以是一个必死结局,但就为了男主不开后宫,或者就为了翼队五人重聚这种理由就得让浅梦妹子死,这个真心无法接受。再说了,我从不觉得翼队五人会真的重新聚在一起打,难道真的让周严打中单?这压根不可能的事情的。
楼主。看你笑谈红尘,自是受过情伤。浅梦,如你之言化身理想,而你曾想过浅梦这类人自己的理想,在我看来,楼主也是浅梦这类人吧?还是你那句话,高处不胜寒。我甚至觉得包括乱叔,也把自己的寄托在浅梦身上了。无论结局如何,我们都可以跟随浅梦的特性,摆脱世俗浮躁,静水流深,寻求心之所向。
第五位给白菲菲。关于白菲菲这个人物,我一直想避而不谈,但是如果只是因为一己私欲而绕过这个重要的角色未免太过无情。所以一番纠结之下,还是写了。白菲菲只能算半个女主角。因为,她是浅梦的原型。
是的,没错,她就是浅梦的原型。既然聊到了白菲菲,就不得不绕回去再说浅梦了。如果你有仔细的从开头一直看到现在的话,你会发现我在写杨倩倩和伊琴之时,都一一分析了他们的情,到了余雨便只说象征意义。原因之所在,就是余雨实际上已经是有一半脱离了作者所构造的体系了。她的身份设定成养女,才能够更加深刻清晰的表述出这一份沉重的亲情。
再看浅梦。浅梦的出现,是和白菲菲几乎同时的。而当浅梦的真实身份开始揭晓时,白菲菲也已经彻底谢幕而去。白菲菲的身影,是对浅梦的暗示。本书中的所有人物,都有着令人难忘的心理描写以及经历,哪怕一笔带过。可是浅梦没有。
浅梦的所有元素,都是假借他人之手完成的。胜于余洛晟的天赋,超出余雨的坚强,堪比杨倩倩的单纯,再放大白菲菲冰山美人的特质。于是,浅梦诞生了。偏爱白菲菲的人多少有她和浅梦的接近之处的缘故,以及浅梦的可望不可即。所以崇拜降级成了怜惜与爱慕,笼罩在了白菲菲之上。
我不想写她的原因所在,是希望浅梦能够代替她,为书中塑造出的世界,那个处处险恶的世界增添一股清流,就好像余洛晟所说的“凭借这着一丝阳光,能够走得更远,直到爬出深渊”一般。这两个人物,必然无法在同一片荧幕下出现,除非乱叔特意模糊结局。
白菲菲是半个女主角,原因不在出场篇幅的短暂。虽然笔墨不多,但是却别有一番神韵。“你喜欢他吗?” “不知道,大概吧。” “那你为什么要放他走?”
“或许是因为当初我爸给我填志愿的时候我没说话吧。” 此句一出,尘埃落定。
白菲菲的缺陷更能够映衬余洛晟对于梦想的追求,同时也使得浅梦的粉墨登场更加自然,使夏雨梨这个投影更加动人。所以她是最重要的配角,也是半个女主角。
或许大家对我的观点不赞同,但是没关系,题头我就点明了,此贴为讨论帖,但说无妨。但是可别动了火气,新春佳节,莫伤和气。我说过,在我的眼里,这是一个沉重的故事。
看到有同学在问夏雨梨和雨泣,我就干脆再大开脑洞一番。接下来的文字都是临时所思,未曾推敲,与书中想表达之意可能相差甚远。先说雨泣。
迄今为止,谁与争锋中的专属设备暂时只出现两款:天戈,争锋。天戈是李大哥的。
不得不说李大哥身上一股浓郁的的李晓峰气息。天戈者,天降干戈。所以他是开拓者,在最为混乱时为作为拓荒的先锋,一脚踏入电竞圈,去经受一场场战役的考验。争锋是余洛晟的。
如果说李教练当年做的是开天辟地,那么余洛晟则是带领着和他有着一样梦想的人崛起。所以他的使命,是在乱世中的一次次战斗。与天争,与地争,与人争,更是挑战自己。直到鱼跃龙门,无人可缨其锋为止。那么雨泣呢?
雨泣属于夏雨梨,单从字面上理解,雨泣有两种拆解方式。一为雨之泣,二为雨中泣。此时再说夏雨梨。雨梨者,以谐音度之,雨离是也。何为雨之泣?不过风中落雨淅淅沥沥。为何雨中泣?不过别离。
所以如果凭借蛛丝马迹相互联系,我猜测结局是这样的。已是秋满北风急,何处无别离?愁煞鸳鸯,几度春风里。不见桂魄晓雾深,黄昏无此境。洒酒江郊,青瓦方外亭。
依稀可见,那个夏天,她捧着书本坐在大树下,瞥了一眼迎面走来的余洛晟。
其实关于雨泣,还有一种可能。
如果强行要接着往下写,落雨之泣未尝不是浅梦的泣。她是诸位角色最美好一面的集结体,所以她是纯净而光明的。但是她唯一的缺陷在于,她本身存在的合理性。然而,她不会因此而在人前哭泣。她的悲伤和本书最开始的主旨是一致的,一种与余洛晟的纠结挣扎同根同源的情绪:不舍。不舍得昙花一现后从此销声匿迹,仿若从未出现一般。所以,只能是在风雨的哭泣中悄然离去。
这份分析主观色彩太浓,只针对上文有疑惑的吧友,各位不看也罢。
我想了一会,决定先聊聊周严。
这是一个被乱叔当作一个坑勾引大家的角色。我看到主流观点认为周严适合辅助位,但是我觉得他最适合的应该是中单。
周严是个孤儿,从小生长在孤儿院。
在同一个社会环境中成长,能够培养出两种人。一种人的内柔外刚,一种人外柔内刚。而在社会冲突更为尖锐的情况下,这种性格会更为极端化。周严是个外柔内刚的人。
他的行为显示他是一个奶爸型的人物,就连林东和大罗也这么觉得。这也是大家认为他最适合辅助位的原因。
龙有逆鳞,触之者怒。他内在的一面就是从这一点上慢慢被挖掘出来的。
第一次重新看到余洛晟的时候,他的眼神是复杂的,沉默的。而就是他的沉默,以及雷厉风行的辞职,第一次燃烧起了我对翼队的热血。老周,是理解余洛晟的。这句话耐人寻味。
龙之伏,可潜于弹丸之地。其之腾,则跃然于九天之上。他是一个最会积蓄力量的人。
全书,他最为寡言少语。像是没有一点情感,从不发脾气。
他外在的保护膜,是柔和的,为了避免内心深处为外界所不容的刚强受到阴暗的污浊。真实的他,是果断的,是骄傲的,他是风鹤。他的真实一面,只在行动中体现。
当梁姓记者冲撞到小北的时候,他拽住了他。然后,他松开了。
当赵庭华被混混围堵时,他出手了,被铁棍敲了以后一动不动,把他们吓跑了,他扶起了赵庭华。
还有很多例子,不再列举。
他是一个最硬汉的人物,却被赋予了一个称号:风鹤。我很不解过。
但是我现在想明白了。
风鹤,不是一头来去如风,天马行空的禽类。
而是一只哪怕顶着九天罡风,暴雨倾盆,漫天雷电都不愿违背本心的鹤。或许突如起来的天灾人祸会让他一头栽倒在泥泞之中,但是他永远不会放弃翱翔的愿望,默默的积蓄着力量,等待初晴后的彩虹来临,等待着族群的呼唤,一飞冲天而起。
我认为他适合中单的原因是如此。不折不挠,宠辱不惊。他会比阎罗王更稳定,比鬼影更加果断。但是他不会主动说出,就像风鹤不会因为暴风雨而心生畏惧一般。他只会在暗地里默默积蓄力量,直到机会到来之时。
老周的臂膀,为这个团队遮风挡雨,提供了生存的空间。
接着,是赵庭华。
其实我有点困了,但是这两个人物密不可分。所以我决定写完再睡。他和周严,是两个截然相反,却又统一的人。
本书的所有成功的角色,都有着两面性。不管阴盛阳衰亦或者阳盛阴衰都是如此。而悲剧角色,则是阴极阳灭或者阳极阴灭。他和周严不同的是,他是内柔外刚的。
所以对于他形象的刻画,着重于语言而疏于行动。
用一句不太恰当的比喻,叫做刀子嘴豆腐心。他的桀骜不驯,同样是他用来掩饰内心那方唯一柔软净土的方式。嬉笑怒骂,喜怒随心。
除了余洛晟中途退出的那一次。
他疯狂的砸掉了余洛晟的奖杯,撕毁了奖状,骂余洛晟是个懦夫,逃兵。他是知道内幕的。
但是他绝不理解也绝不原谅余洛晟。就算知道了余洛晟卖了争锋捐款给敬老院作为补偿。何故?因为他是血雕。
雕的凶狠,更甚于鹰。但是并不是雕想要争强斗狠,不过是为了求生罢了。
他是嗜血的雕,但是当猎物一一死去时,人们就分不清他身上的血迹究竟是赵庭华的,还是那些被他撕裂的对手的了。他同样是一头流血的雕。满口粗话,不屑一顾的赵庭华在我看来是谁与争锋中最脆弱的一个角色。他在空中盘旋着,等待着一击致命的时机。所以他是唯一一个没有离开的长空的正面角色。
满身污秽,对他来说一点也不重要。重要的是他要达到自己的目的。他也有梦想,但是对他来说更重要的是守护他的巢穴。他会回归吗? 会的。
他和余洛晟之间的矛盾也同样是外界与翼队的矛盾的微观体现。他们之间的心结,不可解。因为这份冲突,是存在的。
所以我判断他的回归或许只能是短暂的,作为梦想战胜现实压力的凭据。
他同样满身伤痕,但是他不会像一条狗一样摇尾乞怜,而是默默的舔舐着自己的伤口,等待着下一头猎物的到来。
我恨长空,恨许姓奸商,却怎么也恨不起赵庭华。他也是一个受害者。
当他挑战余洛晟的时候,余洛晟是沉默的。林东和大罗是满眼喷火的,小北是愤慨的。周严也是沉默的。
反正最后周严没有作为守护者和他交手。是巧合吗? 或许吧。
但是毋庸置疑的是,他和老周奠定了翼队的骨架。他是翼队最为锋利的牙齿,疯狂的撕裂着横在他们身前的所有障
先写大罗。
相较于赵庭华和周严的相互映衬,大罗和林东的组合的特点显得更为难以发觉。
大罗在书中被给予的评价,是大男孩。对于爱情和梦想有着天真的向往,但是却一次又一次
地被打击,一次次地失落。他是最不稳定的。
直爽,固执,执拗,叛逆,冲动,毛躁,敢爱敢恨。这是他的性格特点。
之所以说他的特点更难以被发觉,是因为这个人物的精髓不在于形象,不在于性格,而是隐藏在幕布之后的经历。
他的过去,没有被仔仔细细的精雕细琢,着色上彩。而是被粗旷的一笔带过,勾勒出一个浅浅的身影,正如同连本名都被刻意淡化的大罗一般,在纸上留白,给予了大家足够的想象空间。
虽然没有太多的暗示,但是我能想像得到他背后是一个怎样的故事。
生于农村,家庭多兄弟姐妹。过多的人口给不富裕的家庭带来了太多的压力,他没有读书的天赋,在故乡也没有足够的生存空间。于是,他来到了城市。
他是一个普普通通的务工人员,身无所长,胸无点墨。
然而,他有着自己的期望。而从物质贫乏的地方进入到繁华的城市,加重了刺激的力度。这就是悲剧的地方。
如果没有这份特殊的经历,他身上的火焰会逐渐熄灭,直至浑浑噩噩。但是巧合被创造了。
于是他带着简单的愿望,投身到了洪炉之中,伴随着火焰的翻滚一次次的历练着。他的称号是孤鸥。
海鸥,在海上飞翔着,不时掠过水面,带起点点浪花,或者是一头肥美的鱼。但是如果海枯石烂了,它们也就没有了生存的空间。
所幸的是,他找到了自己的海。虽然常常有风雨到来,但是这不是一件坏事,反而是他成长的必须。
水沫,是水中的泡沫。
是他看不到海时在干旱的废墟中的遐想,是远处的海市蜃楼。也是帮助他认识到自己所适合的路的催化剂。
而海,是黛蓝色的,广博而迷人。
大罗,带着懵懂与单纯,成为了本书中积极而正面的因素。所以他是上单。
不理会那些复杂,仅仅是看着远方清澈的海面,恍惚而坚定的前进着,作为翼队的翅膀,飞向胜利。
或许会有悲伤,或许会有痛苦,但是等到他习惯了大海与天气的多变而再不为所动时,他就成熟了。
“我们会有很多钱的,对不对?…”
“我要给林东存钱,帮他买进大学去!…” “我今天要去他家蹲他!” “嫁给我好吗?”
你看,他的愿望多么简单。
接着是林东。
林东是早期除了余洛晟的日常生活外着墨最多的角色。他是翼队重组的发起者,但是不会是最终的队员。林东和大罗是幸福的。
他们的消极境遇产生的根源,在于一个错误的环境。特别是林东。
他并非像周严和赵庭华一样别无所长,他有着杰出的对于电脑的天赋。他和大罗不同的一点是,他有着一个视他为珍宝的家庭。他的心理,填充着愧疚。
“小时候弄坏了别人的东西,欠了别人很多钱,要赔钱。” 这是他的内心独白。
带着鸭舌帽,遮蔽阳光,看着大学望洋兴叹,在喝醉的时候也会显得疾世愤俗。他的心里装满着悔恨。
所以他是最热衷也是最有勇气拉着大家重组翼队的人。在最初,或许只是一种发泄。但是最后支撑着他的动力是一种赎罪的心理和不甘心和他并肩作战的队友就此堕落。所以他是能够牺牲自己让余洛晟尽情发挥的绿叶,也是在达成成就后几乎再出场的主角,同时还是退役的提出者。因为,他想要的,已经满足了。是时候拨乱反正,回归原有的生活了。不同于大罗的朦朦胧胧,他是清明的。作为翼队锐利的眼睛,穿透浓浓的雾,眺望远方。他是天雁,而不是黑雁。他的成长在翼队就已完全完成了。是时候让他回到原来的轨迹上,在阳光下和家庭好好生活了吧?
第一位给杨倩倩。笔者第一次产生重新翻看小说的欲望之时,原因就在杨倩倩。她是学生时代的女神,在小城里的一颦一笑,让人在压抑中看到一丝光芒。在看到小北之死时我意识到了,作者的书,不全是YY。他YY的地方,是余洛晟这个人物的存在,而不会扭曲情节的合理性。但我仍然抱着一线希望,期盼这位陪伴余洛晟度过最初艰难岁月,陪他欢笑,帮他缓解压力的初恋情人能够有一个好的结局。但是根据在世界赛和奥运赛上她占据的篇幅来说,复合希望已是不大。若有一线生机,或许就应在了当年那句“那个坏家伙,居然不记得我上了。”
第二位给伊琴。
伊琴的情感,源自dota时期的寄托,发展于二人双排时期的朦胧与一种更接近于大姐姐对于弟弟的关爱性质的感情,在把f-hawk的身份和邻家小弟的身份结合起来以后,在多条qq留言的催发下生根发芽,并且在舆论的推波助澜下愈演愈烈,在彼此的接触下彻底成熟。伊琴是我认为有相当大机会修成正果的一位女主角,原因在于长年累月的接触,以及所处环境之接近。她的性格内柔外刚,与大多数谁与争锋的人物有着共通之处:复杂的两面性。看似很早踏入社会,经受过物质暴风雨的洗礼。实则精神方面薄弱,由于家庭的先天缺陷,产生了一种较为自闭的心理。她的坚强,实则是一种出于自我保护的麻痹,为了掩饰好她最脆弱的一面,由此去面对电竞圈的人情冷暖,去抵抗家庭的重重阻力。所以,相对于杨倩倩的出于兴趣的“玩游戏”,她是把自己封闭进了游戏,像一只鸵鸟一样,把自己的头深深的埋进沙漠里,想要逃避现实。而她对于余洛晟的情感,同时也是一种宣泄:他们是同一种人,可以不用有太多的担心。她和余洛晟之间的障碍,在于她的过于理性,在于她背后那个给她不断施压的家庭。
我给她的关键词,叫做压抑。
第三位,我给余雨。
可能会有人感觉奇怪,为什么余雨也能入榜?我的答案是:乱叔的笔,不写无意义的东西。
何谓乱?思绪不可理。如何不乱?不过去糙存精。由于乱叔本身水平的限制,在专业性的知识耗费他较多精力的时候,未经润色的情节可能会让人有些乏味。但是除此之外,别无废话。书中的所有角色,缺一不可。
余洛晟的家庭,是一个拼凑出的家庭。小城里安分守本的母亲;怀才不遇,郁郁寡欢,直到把所有情感转移到独子身上的父亲;一个有着天赋,却被人规定好道路,从而心生反抗之意的儿子;以及一个抱养而来,不懈努力,对哥哥暗生情愫的妹妹。这个家庭,是不稳定的。如果余爸爸高考时没有生病留下阴影,如果余妈妈不是那么温和,如果余洛晟没有接触游戏,如果余雨没有那么强的危机感,那么这个家庭可能不会是这样的。
可惜,没有那么多如果。话说回来,如果不是这样的家庭,也造就不出这样的余洛晟。是的,当余爸爸和余妈妈组成了这个家庭,因为当年的心病从而落下了阴影,从而把所有的精力拿来工作以养家糊口,从而导致余洛晟有管无教的童年时,序幕就已经拉开了。余爸爸这个人物最传神的一点不在于他的固执,不在于他的望子成龙,不在于他的生命在小北之死下延续这些方面,而在于他高考差三分落榜源于生病这一点直到他病危也未亲口说出,而是借于余妈妈和杨倩倩之间的对话才透露出而精彩。差3分的大学生。
是啊,只差三分。这是他性格塑造的根基。他或许也察觉到了,但是他不会对余洛晟说。余洛晟的叛逆是他肝病的诱因,却不是产生的原因。他的病,来自于他的心疾,那块抹不去的伤痕。从这一点上,他和余洛晟是统一的。处于平凡,不甘于平凡。只是他们走了两条截然相反的道路,一条叫做怨天尤人,一条叫做自强不息。曾经沧海难为水,只是你不知道,你可以重新汇聚,东山再起。现在再来说余雨。
我用了繁多的文字来描述余爸爸实属无奈之举。今天之前,我仍在疑惑为什么乱叔对于这些埋在地底的主线并未过多解释,现在我明白了。想要诠释一个人的情感,实在太过困难。行笔至此,我已渐生疲懒之心,起初的热度早已过去。若作者也是如此,情节必然过度拖拉,费心费力不说,还亦尾大不掉。但是既然想写一篇书评,我自当尽力说清楚那些我眼中的精彩。
余雨,综合了这个家庭所有的特点,实属点睛之笔。她敏感,直爽,脆弱,而又坚强。她是另一个杨倩倩,她是陪伴着余洛晟时间最长的人,也是我认定两人无缘的主角。余洛晟的家,是一个受到物质社会严重挤压的人。余爸爸的名落孙山和不息的自尊,是导致这个家庭悲剧的根本原因。余洛晟是不幸的,也是幸运的。在他第一次坐在电脑前时,他的人生已经成为了单选题。成为第二个余爸爸,或者成为他自己。但是无论选择哪一个,这个家庭的命运,不会发生改变。选择前者,悲剧重演;选择后者,分道离心。他外表的玩世不恭是本书诙谐幽默风格的体现,也是多数读者所被吸引之处;而内心的叛逆,想要挣脱束缚,鹏程万里鹰啸九天的愿望和现实的冲突则是本书的暗线,也是本文主旨的体现。余雨则和余洛晟产生了鲜明的对比,或许也是因为心底的彷徨和愧疚,她选择了成为余爸爸。
最后一位给浅梦。
浅梦出场的时间不可谓晚,但更多的扮演的是一名好战友的角色。纵观全文,她是最有天赋的选手,以至于余洛晟有时都要为她作为绿叶,衬映她的才能。她能够一眼看穿人心,不被红尘纷扰所困,不拘泥于外界的阴暗。我脑海里依稀能想到浅梦抱着书本,坐在复旦大学的大树下,瞥了一眼余洛晟的场景。
她是整本书里最纯洁的人物。不消多说,“黑暗雅典娜”这个外号足以说明了一切。作者给她
冠以这个外号的用途,直到我第三遍从头温习时才能了解。
电子竞技是一股新生的力量,它如果想要成长,就必须冲破原来的深渊,挣脱那个泥潭,向着光明而去。如果说余洛晟是一股不屈于外界压力,奋力挣扎的力量,那么浅梦就像一朵冰山上的雪莲,和余洛晟遥遥相望。
她的特点是纯洁,包容,不带一点歧视,却又只能孤芳自赏。因为特殊的成长经历,这个世界上很难找到和她的思维能够交流的人。她不是冷漠,不是不屑一顾,不是骄傲。如果你细细读来,就能发现她身上始终弥漫着淡淡的孤独。生于权贵家,不染王侯气。这是我对她的评价。她在光明一途上走到了极致,无法超越,让人相形见绌,心生敬畏也便是自然而然了。所以无论是大罗、林东还是阎罗王、周严都对她敬若神明。只有余洛晟和她本质上才是一类人,这一点也多次借其姐姐之口说出。Shallow Dream.浅梦这个id,写出了作者的心意:她本不该存在于这个世界上,只是应运而生。像是梦中的影子,引领着在无尽深渊中轮回的人们走向光明,这也是我认为本书的女一号应当是她的主要原因。
其实我还带了一份私心。凭栏窗外霜,满堂药香。这也是我本人长期以来所过的生活。我由衷的羡慕她,敬仰她的坚强,在病痛里坚持着,在帷幕之后做着自己的事情,波澜不起。而不是和我一样烦躁不安,苦苦挣扎。
但这也同样是我仍然心存疑虑的根源:乱叔写书,太过写实。我忽然很怕,恐惧我的设想成真。夏雨梨不同于伊琴,她绝不会被家世所困。但是,正如前文所说,她本不该存在于这个世界。所以乱叔给她了这场病。这是她和余洛晟之间唯一的距离,但是也可能一步之差,咫尺天涯。她的病,可能会复发。余洛晟可以没有她,她却不能离开余洛晟。如果最后的主角不是她,我判断她会在乱叔的笔下香消玉殒。就像是划过天际的流星,一刹那的璀璨,在完成了她的使命后,就此散去。这是我不希望的,但是我仍然把这种情况写下。若是如此,我不会怪乱叔,因为我真心热爱这本书,热爱这款游戏,热爱这些粉墨登场却有血有肉的每一个人物。
第五篇:辩论赛活动策划书
“舌战群儒,辨出自我” 辩论赛策划书
活动名称:“舌战群儒,辨出自我”辩论赛
活动宗旨:辩是明非、求同存异、沟通交流、增长才智。发挥辩论赛的育人功能,建构校园德育精品活动。辩论赛的主题都相当贴近同学们的生活,现实性强,使同学们有话可说。辩论双方使出浑身解数,全面深入地分析问题,给全体同学展现事物的两方面,而听众则在思想的冲突中展开激烈的思考,最终明白问题的实质,学会了分析问题,提高了辨别能力,为后面的有效行动奠定了基础。浓郁的辩论氛围也使学校的文化水平整体提升,同学们能够讨论更高雅的话题,学会以理服人。
活动时间:待定
活动地点:待定
主办部门:长春中医药大学临床医学院团委
参与人员:临床医学院12,13级所有同学
比赛方式:淘汰制
赛事安排:附表
比赛地点:附表
奖项设置:冠军: 一名颁发荣誉证书
亚军:一名颁发荣誉证书
总决赛最佳辩手: 一名颁发荣誉证书
其他奖项设置:
每场淘汰赛半决赛各设置一名最佳辩手,半决赛淘汰的两支队伍同为季军(颁发荣誉证书)
活动内容:
(1)口号:激情碰撞,跌宕成长
(2)宗旨:丰富同学们的课余文化生活,锻炼他们的思
辨能力和社交能力,让演讲、辩论成为我们医学大学子的基本技能。
(3)大赛流程:我院大一,大二,各年级分别派出队伍
参加,详细流程见附页。
1、初赛
在赛前两天,抽签决定对战双方,再抽签决定辩题,两天举办辩论赛,初赛胜出一方获取进入复赛资格。
进入复赛的参赛队,抽签决定正反方并决定辩题。
2、复赛
初赛全部结束后进行辩论赛复赛,参加复赛的队伍有四个,同样抽签决定对战双方和辩题,获胜一方进入决赛。
3、决赛
最后择日进行辩论赛最终决赛,评出比赛冠亚军。活动意义:辩论赛可以丰富同学们的课余文化生活,锻炼他们的思辨能力和社交能力,让演讲、辩论成为我们临床医学学子的基本技能。举办本次辩论赛能够向广大在校大学生宣
传辩论科学知识,以激发他们对辩论的浓厚兴趣,同时丰富广大学生的第二课堂生活,为我校营造良好的演讲、辩论文化氛围。同时还可以为我院储备人才,为以后的各类辩论赛做好准备,为我院的新声代辩论队注入新的力量。活动预算:待定
总体要求:
1、各队伍充分做好比赛准备,以使比赛更加精彩。
2、比赛现场的工作人员要始终保持活动现场的整洁卫生,维持现场秩序。
3、各辩论队队员要认真学习辩论的规则要求,注意辩论的礼仪。
4、各辩论队的拉拉队员,要注意自己的言行举止是否合乎辩论比赛的要求,不得对对方队员喝倒彩,进行言语上的人身攻击。确保比赛圆满地进行。否则评委有权对该队进行适当的扣分。
【评分标准】
为保证辩论大赛复赛的公平、公开、公正,复赛采取当场打分制。
四、评分办法及细则:
见于附表1
【胜负判定】
1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数
相加取平均值,为该队得分;
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜;
3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。
4.评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同,则由评判团另行投票。
五、计时原则:
1、比赛时,发言辩手起立为计时开始,落座为计时结束,其中自由辩论阶段发言辩手落座即为另一方发言计时开始。
2、自由辩论阶段,如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可以向主持人示意放弃发言,放弃发言不影响评判结果。
3、时间提示方法:在各阶段中,若时间剩下10秒,则响铃以作提示,若到达规定时间则连续响铃以表示时间到提示。在各次提示时,工作人员都必须向场上主席、评委及观众相应地举写有“正方”或“反方”的牌子。
4、未经大赛组委会批准,场上辩手不能随意更换,辩手顺序也不能随意更换。在规定用时全部耗尽时,用铃声提示,辩手必须结束发言,否则作违规处理。
七、大赛纪律:
1、辩论时,辩手必须用普通话站立陈述。
2、辩论时,辩手必须注意谈吐风度,不得进行人身攻击。
3、辩论进行期间,辩手必须服从主席的安排。
4、在自由辩论的时间里,每位辩手的发言次序次数和个人发言时间不受限制。
5、当辩手发言时间只剩10秒会有哨声给予提示,第二声哨声表示发言时间用尽,辩手需即刻停止发言。否则视为超时,酌情扣分。必要时,评委可以要求辩论双方把引述的书本、杂志统计数字等资料呈上,以便核查。
分组:
一组:13级中医1,2,3
二组:13级中医4、5,6,三组:13级结合1,2,3,4
四组:13级临床1,2
五组:12级中医1,2,3
六组:12级4,5,6
七组:12级临床1,2
八组:12级中医7,8+12级骨伤班
初赛:抽签决定比赛双方,有一组抽签轮空直接晋级复赛。复赛:由初赛晋级四支队伍抽签决定复赛比赛双方,在决赛前决出三四名。
决赛:有最后两支队伍决出一二名