第一篇:观赏植物学实习报告书写内容与要求
观赏植物学实习报告书写内容与要求
指导教师:李景侠
一、要求
1.每人一份手写的实习报告,统一用学校提供的实习报告纸及封面(封面从学院教学办公室要);
2.以班为单位交一个光盘,每人一个文件夹,内容为实拍的植物及与植物相关的照片;
3.实习报告及光盘提交的时间以娄老师要求的时间为准,提交地点为林学院办公楼518李景侠老师的办公室。
二、书写内容
一、实习的时间地点及安排
二、实习中认识的植物及景观应用
1.植物识别:(按照以下分类,阐述你在实习中所见到的植物的主要形态识别点。切忌每种植物只需要最多两行的描述,不能长篇大论)
1.1园林树木(木本观赏植物)
1.2观赏花卉(草本观赏植物)
2.植物应用:(按照以下分类,列出你在实习中所见到的植物的名称)
2.1行道树
2.2园景树(孤植树)
2.3花木(以观花为主的木本植物)
2.4立体绿化(特指能应用于廊架、墙面等的藤本植物)
2.5绿篱
2.6地被
2.7花坛、花镜、花带
三、实习中存在的问题与建议
三、特别说明
由于学校课程安排的问题,大家的实习在先上课在后,可能会对实习效果有一些影响。所以,我就实习中看到的主要植物名称提供给大家仅供参考,没有涉及到的可以根据自己的记录或照片来写。另外不认识的植物照片可以随时电话询问。
南洋杉 落羽杉 大王椰子 棕榈鱼尾葵 麻楝 吊瓜树 腊肠树 榄仁 木棉 橡皮树 小叶榕 大叶榕白兰 樟树 龙眼荔枝 无患子 芒果 火焰木 黄槐 羊蹄甲 台湾相思 朴树 秋风 秋枫白千层 红千层 蒲桃瓶子树 菠萝蜜 桂花 酒瓶椰子 福建茶 含笑 假连翘 黄叶榕金凤花 翅荚决明 木芙蓉 米兰 扶桑 散尾葵 棕竹 野牡丹 双色茉莉 尖叶木犀榄 月季 玫瑰 鸡蛋花 龙船花 栀子花 夹竹桃 黄蝉 鹅掌柴 漏兜树 叶子花 炮仗花 凌霄 五色梅 蒜香藤 春芋 龟背竹 长春花 鸡冠花 荷花 睡莲 再力花 旱伞草 水葱 凤眼莲 洋凤仙 矮牵牛 三色堇 一串红 醉蝶花 薰衣草万寿花 彩叶草 变叶木 肾蕨 千日红 竹芋 孔雀木 八角金盘 虾衣花 黄脉爵床 蝴蝶兰 酒瓶兰 紫背万年青 绿萝 水塔花 朱焦 花叶良姜 旅人蕉 鹤望兰
第二篇:观赏植物学实习报告书写内容与要求
一、要求
1.每人一份手写的实习报告,统一用学校提供的实习报告纸及封面(封面从学院教学办公室要);
2.以班为单位交一个光盘,每人一个文件夹,内容为实拍的植物及与植物相关的照片;
3.实习报告及光盘提交的时间以娄老师要求的时间为准,提交地点为林学院办公楼518李景侠老师的办公室。
二、书写内容
(一)、实习的时间地点及安排
(二)、实习中认识的植物及景观应用
1.植物识别:(按照以下分类,阐述你在实习中所见到的植物的主要形态识别点。切忌每种植物只需要最多两行的描述,不能长篇大论)
1.1园林树木(木本观赏植物)
1.2观赏花卉(草本观赏植物)
2.植物应用:(按照以下分类,列出你在实习中所见到的植物的名称)
2.1行道树
2.2园景树(孤植树)
2.3花木(以观花为主的木本植物)
2.4立体绿化(特指能应用于廊架、墙面等的藤本植物)
2.5绿篱
2.6地被
2.7花坛、花镜、花带
(三)、特别说明
由于学校课程安排的问题,大家的实习在先上课在后,可能会对实习效果有一些影响。所以,我就实习中看到的主要植物名称提供给大家仅供参考,没有涉及到的可以根据自己的记录或照片来写。另外不认识的植物照片可以随时电话询问。
南洋杉 落羽杉 大王椰子 棕榈 鱼尾葵 麻楝 吊瓜树 腊肠树 榄仁 木棉 橡皮树 小叶榕 大叶榕 白兰 樟树 龙眼 荔枝 无患子 芒果 火焰木 黄槐 羊蹄甲 台湾相思 朴树 秋风 秋枫 白千层 红千层 蒲桃瓶子树 菠萝蜜 桂花 酒瓶椰子 福建茶 含笑 假连翘 黄叶榕 金凤花 翅荚决明 木芙蓉 米兰 扶桑 散尾葵 棕竹 野牡丹 双色茉莉 尖叶木犀榄 月季 玫瑰 鸡蛋花 龙船花 栀子花 夹竹桃 黄蝉 鹅掌柴 漏兜树 叶子花 炮仗花 凌霄 五色梅 蒜香藤 春芋 龟背竹 长春花 鸡冠花 荷花 睡莲 再力花 旱伞草 水葱 凤眼莲 洋凤仙 矮牵牛 三色堇 一串红 醉蝶花 薰衣草万寿花 彩叶草 变叶木 肾蕨 千日红 竹芋 孔雀木 八角金盘 虾衣花 黄脉爵床 蝴蝶兰 酒瓶兰 紫背万年青 绿萝 水塔花 朱焦 花叶良姜 旅人蕉 鹤望兰
第三篇:观赏植物学实习报告要求
观赏植物学实习报告要求:
实习日志:
第一页
学习地点:大连劳动公园 时间:2008-7-14 指导教师:何淼或周蕴薇(写实际的指导教师)实习内容:要求写植物名录 20种及简单的识别特征。
第二页
学习地点:大连星海公园时间:2008-7-15 指导教师:何淼或周蕴薇(写实际的指导教师)实习内容:要求写植物名录 20种及简单的识别特征。
第三页
学习地点:大连森林动物园 时间:2008-7-16 指导教师:何淼或周蕴薇(写实际的指导教师)
实习内容:要求写植物名录 20种及简单的识别特征。
第四页
学习地点:大连中山公园 时间:2008-7-17 指导教师:何淼或周蕴薇(写实际的指导教师)实习内容:要求写植物名录 20种及简单的识别特征,及考试。
实习报告:
实习目的:
1. 通过观察学习,了解东北地区常用观赏植物的种类,达到初步识别的目的;
2. 掌握形态特征、生态习性、观赏特性及园林用途,以便在设计中科学地应用植物创造景观。
3. 初步了解东北地区大型动植物园、综合性公园、居住区及道路广场的植物应用情况,规则式园林与自然式园林植物配置的特点及处理手法。
实习内容:
1. 园林植物资源调查与识别:
调查黑龙江省森林植物园、大连市森林动物园及主要综合性公园常用的园林植物种类、对其形态特征、生态习性、观赏价值及应用进行详细观察记载。
2. 园林植物配置的调查
(1)以黑龙江省森林植物园、大连市森林动物园为现场,调查大型动植物园中植物配置的处理手法及植物应用情况,学习植物与建筑、道路相互结合创造景观的方法。
(2)调查大连市劳动公园、星海公园的植物配置情况,了解规则式园林与自然式园林植物
配置各自不同的特点,掌握江边公园及海滨公园植物的选择与应用及应注意的问题。解决的问题:自己写。
自我总结:主要写识别的树种及主要感受。
第四篇:观赏植物学实习报告
2013级观赏植物学实习报告书写内容与要求
一、实习的时间地点及安排
实习地点:广州、深圳、珠海
实习时间:2015年4月25日——2015年5月02日
二、实习中认识的植物及景观应用
1.植物识别:
1.1园林树木(木本观赏植物)
假连翘
植物特征:常绿灌木。多分枝,不直立,呈半攀援状,枝有刺或无刺。叶对生,边缘有锯齿。花期长,花小,高脚碟状,蓝紫色。果圆形或近卵形,顶端喙尖,全年有果。景观应用:盆景、桩景。
金凤花
植物特征:茎肉质,直立,粗壮。叶互生,叶片披针形,花大,通常粉红色或杂色,单瓣或重瓣,宽卵形,旗瓣圆,背面中肋有龙骨突,翼瓣宽大,短柄,唇瓣舟形。景观应用:用于庭院、草地。
木芙蓉
植物特征:落叶灌木或小乔木。树冠球形,枝密被灰色星状毛。叶片广卵形,基部心形,缘有浅钝齿。花单生枝端叶腋,初为淡红色,后变深红色。
景观应用:宜丛植或片植于池旁水畔,亦可植于庭院、坡地、路边、林缘及建筑前,还可作花篱。
月季
植物特征:落叶灌木或常绿灌木,或蔓状与攀援状藤本植物。小枝绿色,叶互生,奇数羽状复叶,宽卵形(椭圆)或卵状长圆形,托叶与叶柄合生。
景观应用:布置花坛、花境、庭院花材,可制作月季盆景,切花、花篮、花束等。
鸡蛋花
植物特征:落叶灌木或小乔木。肉质茎、具丰富乳汁、绿色、无毛。叶大,厚纸质,花冠筒状,乳白色,中心鲜黄色,极芳香,呈螺旋状散开,瓣边白色,瓣心金黄色,也有红色的。
景观应用:用于庭院、草地中栽植,也可盆栽。
夹竹桃
植物特征:常绿灌木。体内含乳汁。枝条下部对生,窄披针形,叶缘反卷。聚伞花序顶生,深红色或粉红色,芳香;花冠漏斗状,单瓣、半重瓣或重瓣。
景观应用:宜片植于河道两旁和岛四周,也可从植于桥头、建筑旁,亦是工矿厂区绿化的好树种。全株有毒。
鹅掌柴
植物特征:常绿大乔木或灌木。分枝多,枝条紧密。掌状复叶,椭圆形,卵状椭圆形,端有长尖,叶革质,浓绿,有光泽。花小,多数白色,有香气,花期冬春;浆果球形。
景观应用:大型盆栽植物,适用于宾馆大厅、图书馆的阅览室和博物馆展厅摆放,亦可庭院孤植。凌霄
植物特征:落叶木质藤本。羽状复叶对生,卵形至卵门面披针形,无毛,两小叶间有淡黄色柔毛。花橙、红色,花萼钟形、质较薄、萼齿披针形、花冠漏斗状。景观应用:可用于棚架、假山、花廊、墙垣绿化。
八角金盘
植物特征:常绿灌木或小乔木。茎光滑无刺,叶片大,革质,近圆形,先端短渐尖,基部心形,圆锥花序顶生;伞形花序,无毛;花瓣黄白色,无毛,花丝与花瓣等长。
景观应用:适宜配植于庭院、门旁、窗边、墙隅及建筑物背阴处,也可作点缀,还可成片群植于草坪边缘及林地。另外还可盆栽供室内观赏。1.2观赏花卉(草本观赏植物)
双色茉莉
植物特征:多年生常绿小灌木。叶片长卵形,暗绿色。花单生或几朵密生,花初开时呈淡紫色,逐渐变成青色,最后变成白色。景观应用:花坛,花镜。
龟背竹
植物特征:半蔓型,茎粗壮,节多似竹;茎生根,攀附生长。叶厚革质,互生,暗绿色或绿色;幼叶心脏形,具不规则羽状深裂。
景观应用:常用中小盆种植,置于室内客厅、卧室和书房,也可以大盆栽培,置于宾馆、饭店、大厅及室内。再力花
植物特征:多年生挺水草本。株高1-2m,全株被白粉。叶片卵形,灰绿色,边缘紫色,具长柄。复总状花序,花紫色,苞片粉白色。
景观应用:可丛植于角隅,亦可丛植或带状种植于水缘。
醉蝶花
植物特征:一年生草本植物。被有粘质腺毛,枝叶具气味。掌状复叶互生,长椭圆状披针形,有叶柄。总状花序顶生,花多数,淡紫色,具长爪,蓝紫色。景观应用:布置花坛、花境,也可进行矮化栽培,作为盆栽观赏。
薰衣草 植物特征:多年生草本或小矮灌木,丛生,多分枝,叶互生,椭圆形披尖叶,或叶面较大的针形,叶缘反卷。穗状花序顶生,花冠下部筒状,上部唇形。有蓝、深紫、粉红、白等色。
景观应用:应用于花坛,花束。
彩叶草
植物特征:多年生草本植物。全株有毛,单叶对生,卵圆形,缘具钝齿牙,叶面绿色,有淡黄、桃红、朱红、紫等色彩鲜艳的斑纹。顶生总状花序、花小、浅蓝色或浅紫色。景观应用: 中小型盆栽,花坛。
蝴蝶兰
植物特征:茎短,叶片稍肉质,正、背面为绿色,椭圆形,长圆形或镰刀状长圆形,先端锐尖或钝,基部楔形或有时歪斜。不分枝或有时分枝,花苞片卵状三角形。景观应用:多用做切花,盆栽欣赏。绿萝
植物特征: 茎蔓粗壮,茎节处有气根。幼叶卵心形,刚繁殖的幼苗叶片较小,色较淡,随株龄增长,成熟的叶片则为长卵形。浓绿色的叶面镶嵌着黄白色不规则的斑点或条斑。景观应用: 盆栽,吊挂。
水塔花
植物特征:多年生常绿草本植物。茎短,叶阔披针形,急尖,边缘有细锯齿,硬革质,中心呈筒状。穗状花序直立,高出叶丛,苞片粉红色,花冠朱红色,花瓣外卷,边缘带紫色。景观应用:盆栽,点缀阳台,厅室。鹤望兰
植物特征:常绿宿根草本。根粗壮肉质,茎不明显。叶对生,两侧排列,革质,长椭圆形或长椭圆状卵,中央有纵槽沟。
景观应用:盆栽摆放于宾馆、接待大厅和大型会议,亦可丛植院角,点缀花坛中心。
2.植物应用:
2.1行道树
大王椰子
植物特征:单干高耸挺直,干面平滑,上具明显叶痕环纹,茎基部会有不定根伸展,羽状复叶,小叶披针形,叶鞘绿色,环抱茎顶。
景观应用:适合盆栽、蔓篱、花坛栽植或丛植。作行道树、园景树等。
腊肠树
植物特征:落叶乔木。卵形至椭圆形,总状花序。花落后结出长棍棒状不开裂荚果,果肉是沥青状黑色黏质,有刺鼻气味。景观应用:多用于行道树。
小叶榕
植物特征:常绿小乔木。树冠伞形或圆形,胸径可达2米,有气生根。叶色深绿。果实绿转淡红褐色。
景观应用:多用于庭园、校园、公园、游乐区、庙宇等,均可单植、列植、群植。
大叶榕
植物特征:常绿乔木。树冠伞形,树皮灰色,平滑;叶互生,厚革质,浓绿,广卵形至广卵状椭圆形,全缘,两面无毛,基出脉明显。
景观应用:适用于园景树和遮荫树。
芒果树
小枝直立。
景观应用:行道树,或栽于校园操场周围。
植物特征:常绿乔木,树冠稍呈卵形或球形,树干直,树皮灰白色或灰褐色,树枝强大,11
2.2园景树(孤植树)
香樟
植物特征:常绿性乔木。树皮幼时绿色,平滑,老时渐变为黄褐色或灰褐色纵裂。冬芽卵圆形。叶薄革质,卵形或椭圆状卵形,顶端短尖或近尾尖,基部圆形,花黄绿色。景观应用:常作行道树及防风林。
龙眼
植物特征:常绿大乔木,树体高大。多为偶数羽状复叶,小叶对生或互生;圆锥花序顶生或腋生;果球形,种子黑色,有光泽。果实为黄褐色或黑褐色。景观应用: 园景树,行道树等
橡皮树
植物特征:为常绿大乔木。树皮光滑,灰褐色,小枝绿色,少分枝。叶椭圆形形,长10-30厘米,厚革质,先端钝尾尖,基部圆,全缘,页面深绿色,具灰绿色或黄白色的斑纹褐斑点,背面淡绿色。托叶红褐色,包顶芽外,新叶展开时脱落。全株有乳汁。花叶橡皮树叶片宽大而有光泽,具有美丽的色斑,树形丰茂而端庄。
景观应用:常绿乔木,橡皮树叶片肥厚而绮丽,叶片宽大美观且有光泽,红色的顶状似伏云,托叶裂开后恰似红缨倒垂,颇具凤韵。橡皮树极适合室内美化布置,小型植株可作窗台或几桌布置,大中型植株则宜布置厅堂、办公室和会议室等处。显得雄伟壮观,可体现热带凤光也可常配置于建筑物前、花坛中心和道路两侧等处。
2.3花木(以观花为主的木本植物)
木棉
植物特征:落叶大乔木。树干直,树皮灰色,枝干均具短粗的圆锥形大刺,后渐平缓成突起。枝近轮生,平展。掌状复叶互生,长椭圆形,两端尖,全缘,无毛。花大,红色。
景观应用:行道树、庭荫树和风景树。
扶桑
植物特征:常绿大灌木或小乔木。叶似桑叶,也有圆叶。喇叭状花朵,有单瓣和重瓣。多分枝,叶互生,花大,单瓣、重瓣之分,呈红、黄、粉、白等色。
景观应用:南方多散植于池畔、亭前、道旁和墙边,盆栽适用于客厅和入口处摆设。14 栀子花
极芳香。浆果卵形,黄色或橙色。景观应用:可盆栽。
植物特征:为常绿灌木。单叶对生或3叶轮生,叶片倒卵形,革质,翠绿有光泽。花白色,2.4立体绿化(特指能应用于廊架、墙面等的藤本植物
叶子花
植物特征:常绿攀援状灌木。枝具刺,单叶互生,卵形全缘或卵状披针形,花顶生,细、小,黄绿色,苞片卵圆形,有鲜红色、橙黄色、紫红色、乳白色等。
景观应用:宜庭园种植或盆栽观赏。南方用作围墙的攀援花卉栽培。北方盆栽,置于门廊、庭院和厅堂入口处。
炮仗花
植物特征:常绿木质大藤本,有线状、3裂的卷须,卵状至卵状矩圆形先端渐尖,茎部阔楔形至圆形,叶柄有柔毛。花橙红色,叶有腺点,攀附他物;花列成串,累累下垂。景观应用:可用大盆栽植,置于花棚、花架、茶座、露天餐厅、庭院门首等处,作顶面及周围的绿化。也宜地植作花墙,覆盖土坡、石山。
2.5绿篱
福建茶
植物特征:常绿灌木。多分枝。叶在长枝上互生,在短枝上簇生,革质,倒卵形或匙状倒卵形,两面均粗糙,上面常有白色小斑点。白色小花。景观应用:常为盆景或绿篱。
含笑
植物特征:常绿灌木。分枝繁密。叶革质,狭椭圆形,先端钝短尖,基部楔形。花直立,淡黄色而边缘有时红色或紫色,具甜浓的芳香。
景观应用:中型盆栽。陈设于室内或阳台、庭院等较大空间内。亦可适于在小游园、花园、公园或街道上成丛种植,可配植于草坪边缘或稀疏林丛之下。
鹅掌柴
有长尖,叶革质,浓绿,有光泽。花小,多数白色,有香气,花期冬春。
植物特征:常绿大乔木或灌木。分枝多,枝条紧密。掌状复叶,椭圆形,卵状椭圆形,端景观应用:大型盆栽植物,适用于宾馆大厅、图书馆的阅览室和博物馆展厅摆放,可庭院孤植。
栀子花
植物特征:植株大多比较低矮,干灰色,小枝绿色单叶对生或主枝三叶轮生,叶片呈倒卵状长椭圆形,有短柄,叶片革质,花单白色,大而芳香,浆果卵状至长椭圆状。
景观应用:适用于阶前、池畔和路旁配置,也可用作花篱、盆栽和盆景观赏,花还可做插花和佩带装饰。
2.6地被
睡莲
植物特征:多年生浮叶草本。叶心状卵形,全缘波状,背面带红色,两面无毛,花有白、黄、粉红、红、紫和蓝色等。
景观应用:丛植点缀喷泉、庭院;片植于池塘水面。亦可用于净化水体,其根能吸收水中的汞、铅、苯酚等有毒物质。
凤眼莲
植物特征:多年生漂浮草本,常作一年生栽培。浅水处根生于泥中,须根发达。
景观应用:可盆栽或缸养;大水面绿化时,应在边缘设隔离。具有极强净化能力,用于净化水体。蜘蛛兰
植物特征:多年生草本。地下茎球形而粗大,外被褐色薄片,叶狭长线形,向四面生长且略弯曲,夏季开花,由基部抽出扁圆形的花轴,花白色星、形,花被基部有白色蹼状物连结。
景观应用:布置庭园和室内装饰的佳品或花园配置。
肾蕨
植物特征:中型地生或附生蕨。地下具根状茎,直立茎的主轴向四周伸长形成匍匐茎,没有真正的根系,一回羽状复叶,初生的小复叶呈抱拳状,具有银白色的茸毛。
景观应用:在园林中可作阴性地被植物或布置在墙角、假山和水池边。其叶片可作切花、插瓶的陪衬材料。朱焦
植物特征:常绿灌木,无分枝。有匍伏根状茎。茎直立无分枝。叶近革质,有绿色、淡黄、鲜红或带紫红色,披针状长圆形。
景观应用:广泛栽作花灌木,常丛植于草地、花坛、湖边或建筑物前。2.7花坛、花镜、花带
五色梅
植物特征:常绿灌木。单叶对生,卵形或卵状长圆形,先端渐尖,基部圆形。花冠颜色多变,黄色、橙黄色、粉红色、深红色。果为圆球形浆果,熟时紫黑色。
景观应用:适合制作多种形式盆景,单干式、双干式、临水式、斜干式等。可置于门前、居室等处观赏,也可组成花坛。
鸡冠花
植物特征:一年生草本。叶互生,长卵形或卵状披针形,叶卵状披针形至披针形,全缘。花序顶生及腋生,扁平鸡冠形。花有白、淡黄、金黄、淡红、火红、紫红、棕红、橙红等色。
景观应用:高茎种可用于花境、点缀树丛外缘,作切花、干花等。矮生种用于栽植花坛或盆栽观赏。
矮牵牛
植物特征:多年生草本。叶卵形,全缘,互生或对生。花单生,漏斗状,花瓣边缘变化大,有平瓣、波状、锯齿状瓣,花色有白、粉、红、紫、蓝、黄等,另外有双色、星状和脉纹等。
景观应用:作盆栽、吊盆、花台及花坛美化,大面积栽培具有地被效果。
三色堇
植物特征:二年生或多年生草本。基生叶叶片长卵形或披针形,具长柄,叶片卵形、长圆状圆形或长圆状披针形,先端圆或钝,基部圆,下部者较短;托叶大型,羽状深裂。景观应用:多用于花坛。一串红
植物特征:多年生草本。常作一、二年生栽培,叶对生,卵形,边缘有锯齿。轮伞状总状花序着生枝顶,唇形共冠,花冠、花萼同色,花萼宿存。变种有白色、粉色、紫色等,小坚果。
景观应用:常用于花坛、花境,北方地区常作盆栽观赏。
醉蝶花
形,有叶柄。总状花序顶生,边开花边伸长,花多数,淡紫色,具长爪,蓝紫色。景观应用:布置花坛、花境,也可进行矮化栽培,作为盆栽观赏。
千日红
植物特征:一年生草本植物。被有粘质腺毛,枝叶具气味。掌状复叶互生,长椭圆状披针
植物特征:一年生直立草本。叶对生,纸质,长圆形,很少椭圆形,叶柄短或上部叶近无柄,圆球形或椭圆状球形,苞片和小苞片紫红色、粉红色,乳白色或白色。景观应用:用于花坛、花境、切花等。
三、实习中存在的问题与建议
1.实习中存在的问题
我个人在这次实习过程中遇到的及存在的问题问题总的来说有两个,第一个本身对植物的认知少,虽然在实习过程中大家每见到一种植物,无论认识与否,都会注意观察,尝试辨认但几乎只有极个别的植物是我或同学们认识的。第二个在实习过程中很多次见到过的植物又会很快的忘记,或是一时叫不出名字,或是又遇见类似的植物时候会分辨不出来!
2.实习中存与建议
希望在去广东实习之前,能够将课程安排在实习之前,让我们在接受过系统的进行后再去认知和体会。或者是在去之前能够进行一次有目的、有针对性的短期的学习这样能够让我们能够有准备的去学习和认知!从而杜绝我之前在实习中所存在的问题所提到的那种情况!
实习总结
这次在广东的实习我学到了很多有关于植物的知识认识带了植物在园林造景中的重要性,从而意识到当代城市发展对园林及人们的生活所产生的巨大影响。尤其是在李老师耐心的讲解下,认识到了很多之前没见过甚至不知道的植物,以及关于植物的形态特征,景观应用。丰富了我在园林造景这方面的知识!通过这次实习也让我认识到了自身的不足,在植物方面的认识的缺乏,也足以见得自己的渺小,但是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。
第五篇:2008级观赏植物学实验报告书写规范
观赏植物学实验报告书写规范
说明:
1. 实验目的、仪器及设备、试验材料等严格按照下列的格式写;
2. 作业部分由自己完成,每个植物种必须配有相关的图片;
3. 统一用16k纸打印,5号宋体,单倍行距;
4. 实验报告封面统一用后面附的模板;
5. 实验报告成绩占课程总成绩的20-30%,希望大家认真做好;
6. 交报告时间最迟在第14周周末;
7. 11周周末示范园的实习作业2-3人为一组只交拍摄的植物照片,要求在每一个植物种的文件夹上写上植物的中文名称。
实验一观赏植物的形态观察与辨识
一、实验目的与要求
通过观赏植物根、茎、叶、花、果的一般形态及其变态的观察、解剖,了解植物的外部形态及变态体的来源,掌握不同类型植物花的结构和果实特点。
二、仪器及设备
体视解剖镜、解剖针、镊子、解剖刀、手持扩大镜等。
三、实验材料
萝卜、红薯,爬墙虎、凌霄的带叶茎,洋葱的鳞茎,洋芋的块茎,不同叶形植物的叶子,紫荆、白玉兰、连翘的花,杨柳课植物的花序,各种类型的果实等。
四、作业
1.植物的叶分为那几种类型?什么是羽状复叶、三出复叶、单身复叶?
2.什么是叶序?叶序分为哪几类?举例说明。
3.简述白玉兰、紫荆花的构造。
4.花被、花冠、花萼、雌蕊群、雄蕊群、两性花、单性花的概念。
5.什么是花序?总状花序、柔荑花序有啥特点?举例说明。
6.什么是蓇葖果、柑果、梨果、核果、蒴果、翅果?什么是聚合果、聚花果、单果?举例说明。
7.块根和块茎有什么区别?并举例说明。
8.观叶植物按照植物叶子的色彩分为哪几类?举例说明。
9.什么是花相?花相分为哪几类?举例说明。
10.按照园林用途观赏植物可以分为哪几类?举例说明。
11.按照观赏部位观赏植物可以分为哪几类?举例说明。
12.花卉的配置方式(应用方式)有那些类型?举例说明。
实验二乔木树种的观察与识别
一、实验目的与要求
通过对校园、树木园常见乔木树种的观察,掌握常见乔木树种的识别特点、观赏价值、园林用途、生长习性。结合腊叶标本和新鲜标本的实验室解剖观察,了解主要乔木树种的形态特征,利用检索工具学会植物识别的鉴定方法。
二、仪器及设备
体视解剖镜、解剖针、镊子、解剖刀、手持扩大镜等。
三、实验材料
雪松 云杉 油松 白皮松 侧柏 园柏 广玉兰 女贞等常绿乔木,银杏 白玉兰 红叶李 七叶树 多种观赏桃 木瓜 各种梅花 国槐 五角枫等落叶乔木。
四、作业
1.区别下列各分类群:
云杉与青杆;油松与白皮松;广玉兰与白玉兰;枇杷与石楠;毛白杨与垂柳; 木瓜与贴梗海棠;梅花与樱花;五角枫与三角枫。
2.列举你认识的彩叶植物10种,并阐述其主要识别特征。
3.简述桃的形态特征。列举你所认识的观赏桃的主要类型(不少于5种),并简述其识别点。
4.列举你认识的早春开花的乔木10种,简述其观赏特性与园林用途。
5.列举具有下列用途的乔木各10种并简述其形态特征。
行道树;花木;庭荫树;园景树
6.列举具有下列观赏特点的乔木各10种并简述其形态特征及主要的观赏时间。观花类;观果类;观叶类;观芽类(5种);观茎类;观根类;观型类
7.列举不同花色的乔木树种各5种。
8.简述下列观赏乔木的形态特点、观赏价值与园林用途。
雪松;侧柏(包括千头柏、洒金千头柏);圆柏;油松;白皮松;广玉兰;枇杷;女贞;银杏;水杉;毛白杨;垂柳(包括金丝柳),旱柳(包括龙爪柳);榆树;桑树;白玉兰;紫玉兰;飞黄玉兰;红霞玉兰;鹅掌楸;悬铃木;木瓜;海棠;梅花;樱花;合欢;槐树(包括金叶国槐、金枝国槐、龙爪槐);臭椿;苦楝;黄栌;鸡爪槭(包括红枫);五角枫;三角枫;元宝枫;七叶树;全缘叶栾树;梧桐;四照花;毛泡桐;梓树。
实验三灌木树种的观察与识别
一、实验目的与要求
通过对校园、树木园常见观赏灌木树种的观察,掌握其识别特点、观赏价值、园林用途、生长习性等。结合腊叶标本和新鲜标本的实验室解剖观察,了解主要灌木树种的形态特征,利用检索工具学会植物识别的鉴定方法。
二、仪器及设备
体视解剖镜、解剖针、镊子、解剖刀、手持扩大镜等。
三、实验材料
校园及博览园栽培的石楠 火棘 桂花 海桐 牡丹 月季 贴梗海棠 腊梅 紫丁香 紫叶
小檗 红枫 棣棠 小腊 金叶女贞 连翘 红瑞木 结香等灌木。
四、作业
1.灌木的主要应用形式有那些?
2.列举春、夏、秋、冬不同季节开花的灌木各10种,简述其识别特点。
3.列举红、白、黄、紫等不同花色的灌木各5种。
4.列举10种常绿灌木,简述其识别特点与应用。
5.区别下列各分类群:
月季与玫瑰;牡丹与芍药;连翘与金钟花;紫丁香与桂花。
6.简述牡丹的形态特点及品种分类。
7.简述下列观赏灌木的形态特点、观赏价值与园林用途。
南天竺;火棘;海桐;石楠;构骨;大叶黄杨;茶花;桂花;珊瑚树;牡丹;紫叶小檗;腊梅;绣线菊;贴梗海棠;榆叶梅;月季;玫瑰;棣棠花;紫荆;木槿;结香;紫薇;迎春花;连翘;紫丁香;小蜡;金叶女贞;杜鹃;锦带花(包括红王子锦带);海仙花;红瑞木。
实验四观赏藤本、棕榈类观察与识别
一、实验目的与要求
通过对校园、树木园常见观赏藤本、棕榈类的观察,掌握其识别特点、观赏价值、园林用途、生长习性等。结合腊叶标本和新鲜标本的实验室解剖观察,了解主要灌木树种的形态特征,利用检索工具学会植物识别的鉴定方法。
二、仪器及设备
体视解剖镜、解剖针、镊子、解剖刀、手持扩大镜等。
三、实验材料
校园及博览园栽培的紫藤、凌霄、爬墙虎、木香、金银花、棕榈、蒲葵等树木种类。
四、作业
1.简述藤本植物的主要应用形式。
2.紫藤与凌霄在形态上有何区别?
3.简述下列观赏灌木的形态特点、观赏价值与园林用途。
棕榈;国王椰子;散尾葵;袖珍椰子;棕竹;木香;紫藤;爬墙虎;凌霄;银屏藤;叶子花。
实验五、一二年生花卉观察与识别
一、实验目的与要求
通过对校园、树木园常见一二年生花卉植物的观察,掌握其主要识别点、观赏价值、园林用途、生长习性等。
二、仪器及设备
体视解剖镜、解剖针、镊子、解剖刀、手持扩大镜等。
三、实验材料
校园及博览园栽培的地肤 鸡冠花 千日红 飞燕草 花菱草 虞美人 羽衣甘蓝 凤仙花 三色堇 一串红 矮牵牛 金盏菊 万寿菊等一、二年生花卉植物。
四、作业
1.简述下列花卉的形态特征、观赏特性与用途。
三色堇;鸡冠花;花菱草;虞美人;羽衣甘蓝;矮牵牛;一串红;金盏菊;万寿菊;地肤;千日红;飞燕草;金莲花;香豌豆;凤仙花;美女樱;观赏辣椒;波斯菊;麦秆菊。
2.区别花菱草与虞美人、金盏菊与万寿菊。
3.解释一二年生花卉的概念。
实验六宿根花卉观察与识别
一、实验目的与要求
通过对校园及其杨凌城市花坛、花镜、花池内常见多年生露天花卉植物的观察,掌握其主要识别点、观赏价值、应用用途、生长习性等。
二、仪器及设备
体视解剖镜、解剖针、镊子、解剖刀、手持扩大镜等。
三、实验材料
校园及其杨凌城区栽培的菊花 芍药 鸢尾 石竹 玉簪 火炬花 金鸡菊等宿根花卉。
四、作业
1.简述菊花品种的分类(依花型、瓣型分类)
2.简述下列花卉的形态特征、观赏特性与用途。
石竹;雏菊;金鸡菊;荷包牡丹;蜀葵;玉簪;紫萼;火炬花;鸢尾;芍药;等宿根花卉的形态特征、观赏特性与用途。
3.解释球根花卉的概念
实验七球根花卉观察与识别
一、实验目的与要求
通过对校园及其杨凌城市花坛、花镜、花池内常见多年生球根花卉植物的观察,掌握其主要识别点、观赏价值、应用用途、生长习性等。
二、仪器及设备
体视解剖镜、解剖针、镊子、解剖刀、手持扩大镜等。
三、实验材料
校园及其杨凌城区栽培的大丽花 美人蕉 郁金香 百合 水仙 唐菖蒲等球根花卉。
四、作业
1.解释球根花卉的概念
2.简述美人蕉、大丽花、中国水仙、郁金香、风信子、石蒜、葱兰、百合等球根花卉的形态特征、观赏特性与用途。
实验八水生类、仙人掌类及草坪与地被植物观察与识别
一、实验目的与要求
通过对校园及其杨凌城市花坛、花镜、花池内常见水生类、仙人掌类花卉及草坪植物的观察,掌握其主要识别点、观赏价值、应用用途、生长习性等。
二、仪器及设备
体视解剖镜、解剖针、镊子、解剖刀、手持扩大镜等。
三、实验材料
校园及其杨凌城区栽培的荷花、睡莲等观赏植物。
四、作业
1.水生观赏植物的概念与分类。
2.荷花、睡莲属于那类水生植物,其形态区别有那些?
3.简述昙花、令箭荷花、金琥等仙人掌类植物的识别要点。
4.简述下列草坪以地被植物的形态识别与用途。
大花萱草;紫露草;酢酱草;白三叶;麦冬;金叶过路黄;马蹄金;黑麦草;早熟禾;高羊茅;匍匐翦股颖。
5.解释地被与草坪的概念。
6.简述下列水生植物的形态特点。
荷花;睡莲;水生鸢尾;水葱;芦苇;香蒲。
西北农林科技大学
教 学 实 验 报 告
2010-2011第一学期
课程名称:观赏植物学实 验 室:森林植物实验室专业班级: 学生姓名:任课教师:李 景 侠
实验名称:
林 学 院