华城书法培训教室暑期班招生宣传单[小编整理]

第一篇：华城书法培训教室暑期班招生宣传单

华城书法教室（修订稿）

致家长：

你还在为孩子没有掌握一技之长而苦恼吗?你还在为孩子如何在漫长的暑期充实自己而倍感困惑吗？华城书法培训教室，会以一流的师资，一流的服务手把手教学，让更多的孩子充分利用黄金暑假弥补习字方面的不足，强化自身的文化素质，解除各位家长的后顾之忧。华城书法教室将秉承“精细化教学，层次化辅导，趣味性教学”的教学理念，在教学中注重实用性与艺术性相结合，通过硬笔与毛笔教学的互动开展，旨在培养孩子良好的书写习惯，提高书写水平，强化艺术修养。确保您的孩子能够在轻松舒适的学习氛围中习得一手好字！

一、招生对象;小学的一至六年级遵守纪律、爱好书法的学生。

二、开设课程:硬笔书法:初级:学习铅笔、钢笔的执笔方法及使用方法；学习常用的46个笔划的名称、长短、曲直、正斜、粗细等形态特征及其用处。中级：在掌握基本笔划的基础上进一步学习楷书的笔划变化，了解汉字结构，通过古诗学习，对联作品，练习强化楷书结构。高级：通过硬笔、毛笔的示范，讲解字源，综合练习，提高审美。在学生有良好的楷书基础上，讲解练习行书。软笔书法：初级：楷书基础学习和掌握8种基本笔画及其变化，掌握楷书的运笔方法、特点，间习其他书体体。中级：进一步学习楷书的各种笔画，熟练掌握楷书的基本笔画及其变化，掌握偏旁部首的书写方法及结构、章法，间习诗联、条幅等，并为书法考级打好基础。高级：全面学习楷书基本笔画、结构、章法，进一步巩固和提高楷书的基本功。

三、教学特点：采用小班授课，手把手式教育；因人而异，逐个辅导，随报随学，一人一个进度；毛笔书法从启蒙开始，因材施教，时间短，见效快；平时可给予一定时间进行作业辅导；有条件的学生可以帮其参加有关书法比赛等。

四、课时安排：7月8日至8月19日，每周上课3个半天，计60课时。

五、报名时间：即日起招满为止，也可根据家长要求随到随学。

六、授课地点：舒城欧洲华城G区17号楼102室。

七、优惠项目：报名前40名每人赠送字帖、毛笔、墨汁各一套和相应的练习纸张，5人以上团体报名另外优惠20元每人；优秀学员结业时赠送省级书法家作品一副。

八、报名电话：***

九、郑重承诺：我们将认真对待每一位学生，严格要求自己，尽职尽责，不遗余力地传授知识，注重学生的个性发展，同时将严格学生的考勤制度，做到让家长放心，让学生度过一个愉快充实的假期！

热诚欢迎广大家长前来咨询。

当代国家什么最重要？科技，因为只有科技才能圆强国之梦！

现在人什么最需要？书法，因为一手好字才是展现你完美素质的另一张最漂亮的脸！

授课教师： 朱老师：著名书法家，诸体皆精，尤善隶草。安徽省书法家协会会员。曾参加全国各类书法大赛并获奖。书法作品先后三次去日本展出，1997至1998年间，应展赛组委会邀请，赴朝、越、泰等国参加文化交流活动。40多篇作品先后发表于省市党报和专业刊物。曾任舒城师范、老年大学、翱翔画室书法教师。

第二篇：华城书法教室招生简章

华城书法教室招生简章

华城书法教室专注于少儿书法的教学、培训工作。在教学中注重实用性与艺术性相结合，通过硬笔与毛笔教学的互动开展，旨在培养孩子良好的书写习惯，提高书写水平，强化艺术修养。●采用小班授课，手把手式教育。

●因人而异，逐个辅导，随报随学，一人一个进度。

●毛笔书法从启蒙开始，因材施教。硬笔书法与语文课本基本同步，时间短、见效快。

●课时：平时每周一天（周六或周日）；暑假每周三天，每天三课时。

●如果家长需要，平时可给予一定时间进行作业辅导。

●收费：包年1200元。暑假班450元（免费提供必需学具）。●上课地点：舒城欧洲华城G区17号楼102室。

●授课教师：朱老师：著名书法家，系中日书法家协会会员、安徽省书法家协会会员、舒城书画联谊会会长等。书法作品先后去朝鲜、日本、越南展览；本人应邀赴朝、越、泰等国参加文化交流活动；60多篇作品先后发表于省市党报和专业刊物，著有《朱太平书法集》、《书法浅论》等；曾兼职舒城师范、老年大学、翱翔画室书法教师。

●咨询电话：***（潘老师）

第三篇：华城书法培训教室暑期班火热招生啦（最终版）

华 城 书 法 培 训 教 室 暑 期 班 火 热 招 生 啦

致家长：

你还在为孩子没有掌握一技之长而苦恼吗?你还在为孩子如何在漫长的暑期充实自己而倍感困惑吗？华城书法培训教室，会以一流的师资，一流的服务手把手教学，让更多的孩子充分利用黄金暑假弥补习字方面的不足，强化自身的文化素质，解除各位家长的后顾之忧。华城书法培训教室将秉承“精细化教学，层次化辅导，趣味性教学”的教学理念，在教学中注重实用性与艺术性相结合，通过硬笔与毛笔教学的互动开展，旨在培养孩子良好的书写习惯，提高书写水平，强化艺术修养。确保您的孩子能够在轻松舒适的学习氛围中习得一手好字！

一、招生对象：小学的一至六年级遵守纪律、爱好书法的学生。

二、开设课程：硬笔书法：初级:学习铅笔、钢笔的执笔方法及使用方法；学习常用的46个笔划的名称、长短、曲直、正斜、粗细等形态特征及其用处。中级：在掌握基本笔划的基础上进一步学习楷书的笔划变化，了解汉字结构，通过古诗学习，对联作品，练习强化楷书结构。高级：通过硬笔、毛笔的示范，讲解字源，综合练习，提高审美。在学生有良好的楷书基础上，讲解练习行书。软笔书法：初级：楷书基础学习和掌握8种基本笔画及其变化，掌握欧楷的运笔方法、特点，间习其他字体。中级：进一步学习楷书的各种笔画，熟练掌握楷书的基本笔画及其变化，掌握偏旁部首的书写方法及结构、章法，间习诗联、条幅等，并为书法考级打好基础。高级：全面学习楷书基本笔画、结构、章法，进一步巩固和提高楷书的基本功。

三、教学特点：采用小班授课，手把手式教育；因人而异，逐个辅导，随报随学，一人一个进度；毛笔书法从启蒙开始，因材施教，时间短，见效快；平时可给予一定时间进行作业辅导；有条件的学生可以帮其参加有关书法比赛等。

四、课时安排：7月8日至8月19日，每周上课2个半天，每半天3节课，暑期班计330课时。

五、报名时间：即日起招满为止，也可根据家长要求随到随学。

六、授课地点：舒城欧洲华城G区17号楼102室。（挂有培训班牌匾）。

七、收费标准：380元/人（报名前40名每人赠送字帖、毛笔、墨汁各一套和相应的练习纸张，5人以上团体报名另外优惠5%,详情请咨询潘老师）。优秀学员结业时赠送省级书法家作品一副。

八、授课教师： 朱老师：六安市知名书法家，诸体皆精，尤善大草。系中日书法家协会会员、安徽省书法家协会会员、舒城老年书画联谊会会长等。参加全国各类书法大赛，获等级奖十余次，“天都碑全国书法大赛”中获一等奖。书法作品先后去朝鲜、日本、越南展览，1997至1998年间，应展赛组委会邀请，赴朝、越、泰等国参加文化交流活动。40多篇作品先后发表于省市党报和专业刊物。曾兼职舒城师范、老年大学、翱翔画室书法教师。

九、联 系 人： 潘老师，联系电话：***

十、郑重承诺： 我们将认真对待每一位学生，严格要求自己，尽职尽责，不遗余力地传授知识，注重学生的个性发展，同时将严格学生的考勤制度，做到让家长放心，让学生度过一个愉快充实的假期！热诚欢迎广大家长前来咨询。

一个国家什么最重要？科技，因为只有科技才能圆强国之梦！一个人什么最需要？写字，因为一手好字才是你最漂亮的脸！

第四篇：暑期培训班招生工作总结

关于新起点4-5月工作总结

新起点是一所师资雄厚，发展成熟的一所教育机构。在今年4月我成为其中的一位新成员，经过2个月的招聘和面试老师工作后，我收获了很多经验，与此同时也总结了不少教训。特此写这篇总结，希望能对我个人今后的工作提供借鉴，对机构将来的发展献出绵薄之力。

在4月初到5月底这两个月内，我的工作主要分为两个阶段；

第一阶段（4月初-5月16日）：招聘负责人和老师

第二阶段（5月17日-5月27日）：参加与组织面试工作 在第一阶段中，我与搭档徐薇，张笑和任丽等人合作，通过张贴海报，分发传单，电话联系和走访宿舍等一系列方式宣传新起点教育，并进行老师的招募工作。在这个阶段，就团队合作与最终结过来看，我们有得有失，在陕西师范大学新校区，我们共计招到老师近80人，最终被机构面试通过53人，通过率达到66%，这说明陕师大同学的专业素质很好，教学能力得到了大家的普遍认可，同时也说明我们在招老师方面做出的努力没有白费。

在这个阶段得到的经验是：

1要积极发动身边的同学，向机构推荐能力较强的同学，来减轻面试负担

2要坚持用真诚才可以打消同学们的疑虑，不能被某一

次的误解阻挡脚步，坚持自己做的事情，做好自己坚持的事情。

3动用自媒体的力量，拓宽宣传渠道，提升影响力。我们取得了一些成绩，收获了成功的经验，但是在这过程中我也有许多不足，主要在招聘人数上不是很理想，出现这个问题的原因主要是宣传手段过于传统，对于自媒体的运用并不充分，尤其是在使用微信宣传这一点上有很大的缺陷，这反应出我宣传思路的保守。

通过这次招聘总结的教训：

1重视微信宣传，加强与微信相关公众账号的合作。在社会不断发展过程中，新一代的沟通工具就是微信，我们可以发现周围人使用微信的人越来越多，微信关于大学生兼职的账号由于其方便，快速以及准确的特点，受到大学生青睐，如果我们当时和相关微信联系，建立合作关系，一定会找到更多人才加入.2新校区招聘对象的局限性。新区的学生结构主要以艺术生为主，其他专业的大三大四学生为辅，还存在少量的大二学生，在新区招到老师的困难度很大，因此，我不应该将主要招生地放在新区，应该将视野扩大到更多的地区和高校。

进入第二阶段面试期，我主要参加了陕教院的面试工作

与陕师大新区面试会的协助组织者，这一阶段里，各个高校的人才聚集一堂，向我们展示了比较高水平的面试。

在陕教院的面试工作中，我们有王老师统一带到面试地点，分组搭配成面试官小组，进行有序面试。陕教院一共准备了3间教室，16位面试官每四人一组，有一位主面试官与三位辅助面试官组成，我，张笑，申武卫和石海涛组成一组，我任主面试官，整个过程严肃认真又轻松愉快的气氛中进行，最终圆满完成任务，面试人数46人。最后晚上在王老师的带领下在外就餐，并在晚上参加总结会。

陕师大的面试会，我作为现场协调，307的主要负责人参加面试。早上9点30左右，我和张笑，任丽，徐薇开启了一天的工作旅程，首先我们打印出前一天汇总整理的简历表和签到名单，然后买了需要的矿泉水等物品，期间由于搬运问题，我们又等待了学长王强，回去取了自行车，在中午11点30左右到达教室，对教室进行最基本的清洁后，布置了黑板和教室，面试者陆续签到，面试官到了以后面试开始。经过接近4个小时的面试，在6点30左右结束面试。在我校食堂就餐后，回到办公室进行总结。

在陕教院的面试过程十分顺利，我们小组配合默契，并且在简历处理，计时，提问等多方面留下较好的经验，需要以后注意的就是对待面试者要慎重提问，一些问题要适应场合。总体来说，这场面试是成功的，这与陕教院白瑶等负责

人的认真准备，积极协调是分不开，要感谢他们对我们热情的接待和他们为这场面试会所做的努力。

师大的面试会得失参半，其主要的问题是面试官的提问和人员的调配，出现问题的原因是多方面的，我们四个主要负责人在总结会结束以后又进行了深刻的思考和总结，讨论了出现问题的原因，主要参考张笑的总结，我就不在这里多谈，我专门针对这个问题进行了教训的总结，希望以此为戒，为后来的工作打好基础

1.凡事预则立，不预则废。在准备一件事情的时候我们常常要面对可控因素和非可控因素，非可控因素主要是指人员的调配，即组织和管理，而面试会不尽如人意的原因在于非可控因素失控，导致实际执行与原计划完全脱轨，以后我们会注意对人员的控制，尽量将人员失误的几率降到最低

2.有效的沟通是执行的保证，沟通是一个双向交流的过程，每一个环节的进行都离不开沟通

3.时间观念特别重要，因为就师大面试会而言，通知时间是固定的，这在某种意义上是对面试同学的一个承诺，机构给面试者的第一印象是从守时开始的。

4.面试官的技巧，这个是一个问题，但我无法改变，只能尽力提醒。晚上的发言太过激烈，但也确实是因为面试同学的反应和面试当时的情况实在是让我们觉得有一

种一番努力付诸东流的无力感，也希望总部能理解。最后，我也就我自己在总结会上过于激烈的言辞表示歉意。一切出发点都是为了新起点的未来，大家都是殊途同归而已。

总结内容有不完善的地方希望老师批评指正。

总结人：张文娟

2014年5月27日

第五篇：暑期培训班招生策划

暑期培训学校招生策划书

一．招生背景：

当前，随着中小学阶段教育的快速发展和教育这个特殊市场的逐步建立，各类培训学校之间的竞争越来越激烈，特别是面向广大农村之间的竞争尤为突出，为了争抢生源，每到招生季节，就打响了一场没有硝烟的战争。

二．招生战略

1、市场调查是招生活动的第一步，科学的方法收集、整理、分析各种有关资料，以了解当地的教育水平和教学现状，使负责人更好的安排招生的设计，地点的设置，人员的分配。对教师、学生和家长以访谈、问卷方式，收集、分析各种信息。战略地图的制造，是招生的重要依据。

2.招生方法

第一步：全方位轰炸

具体目标：做到全方位的宣传，让每一个家长都能见到天之骄的广告宣传单。制造声势，创造一个大气的品牌。广告铺天盖地。

具体实施：先熟悉本地区的人口分部，然后留守一两个人坐镇总部，其余的全体出动，传单、海报覆盖辅导班附近所有的地区，主要的住宅小区，街边门面，大型超市，重要路段。分区画片，分头分任务的工作。各尽其责。对各家各户进行摸底，看是不是下一步进攻的对象，做好记录。

第二步：重点进攻

具体目标：细细的进攻上次搜集到的目标。

具体实施：发挥小组团队合作精神，每两人一个小组，要达到双剑合璧天下无敌的地步，目的是游说家长，劝说让孩子上辅导班，事前要掌握好与家长沟通的技巧、与学生沟通的技巧。地区要专一针对住宅户，家里有小孩的人家，或者是路边的小孩。

第三步：游说

具体目标：街边的家长，路边的中年行人。

具体实施：放置咨询桌，放在重要的位置，两人一组，一人在路边散发传单，一人在咨询台前，发传单的努力游说家长到咨询台前坐下聊聊。发挥每个人的才能，尽可能的把有意愿的家长领到各个分部教学点。以便更好的达成目标。

招生过程从另一种意义上说：其实是一个人际交往的过程，要学会招生其实就是学会为人处世。

成功者决不放弃，放弃者决不成功。

一、找准学员、寻找学员

不论你在哪里，面对的是什么人，都要有“学员就在这些人当中”的精神，不要有先入为主的想法。任何一个人都有可能成为我们的目标学员。、评审你的招生团队

对于大多数招生来说 80:20 定律。

80% 的招生额（业绩）是来自 20% 的代理中，目的是你怎样才能找到 20% 代理？找到这些优秀团队，业绩的增长就是必然的。

（1）圈定市场范围

（2）列出现有代理的名单

（3）对现有代理进行分类

（4）通过推荐和独立开发找到新达到你要求的代理

（5）让他们工作起来、找到真正的学员

通过以上评审的招生团队，我们因此可以获得一批重点学员信息。、预约学员

约见的方法

电话预约、代理邀请等

电话预约的目的：

（1）是了解学员学习需求的最快途径。

（2）引起学员和你面谈的兴趣。

（3）争取面谈的机会。、了解学员的需求（学习兴趣）、理解不同类型的客户（经济状况）

与学生家长建立关系中的谈话策略

第一步 博取准客户的信任：我们应主动上前，并平静而面带微笑的与其打招呼，安排一个适当的坐位（注意距离、注意对话者双方的方向）使其坐下，并一边询问对方以前是否有来过电话等一些平常性的与培训招生工作并不太多关系的小问题，也同时了解一些准客户的情况，并一边将水杯递到对方手上——起到一种放松对方警剔心里、拉近双方距离、打破陌生冷场的作用。

第二步介绍工作：在整个介绍招生过程中，一定要淡化推销性质，多采用隐藏性推销，使其乐意与你交流，使其认为你不是在向他推销你的产品，而是在跟他交朋友，在做知识、工作等方面的交流。在此我们必须根据对方的询问，或自己的询问、充分了解对方的情况，有针对性的、详细的介绍对方所选择的专业的学习特点、师资力量、学员实例等。（此时要注意适时吹逐对方交纳定金）。

第三步 如果此时对方仍有疑问，我们应该力邀对方试听：当以上工作依然没有说服对方或对方强烈要求试听，那么一定要安排对方试听，并说明试听课的内容、主讲老师等情况，并提供笔、纸，对方试听后，主动迎上询问情况，如对方满意，应提出开班时间、机位的紧张性，使其交定金，预定机位。如果对方不满意，则要做出合理的并且利于公司的解释。使其依然不怀疑我们教学质量。

第四步 允许对方与其它中心比较：此类学员往往是属于真正要学的学员，只是因为对培训中心的不了解，所以需要多处了解情况，针对此类学员也属于一定要做好一次性的接待工作，除了尽量全面的使其了解本公司的整个培训、服务体系外，还要教会他如何选择培训中心。例如，对方提出某家培训中心的价格很便宜，你应该如何解释？例如，对方提出某家培训中心的学习内容很丰富，我们 又应该如何解释？教他如何分析培训中心对质量培训保证的后台支持（师资力量支持、考核制度支持、管理制度支持、时间支持、服务体系支持等）使其不再信任其它培训中心的情况，而信任我中心的培训质量。下次返回交定金、报名。招生成员应具备的素质熟悉自己学校开设专业的特点。优点、缺点、费用、宣传、师资配备、竞争对手等。尤其在学生家长面前要注意显示对学校各专业非常熟悉。不断的派发宣传页和名片。任何时候任何地点都要言行一致，就是给学生及家长信心的保证。作好每日招生日记，理想的记录是随时可以查询每个生源记录的具体情况，作好客户、家长拜访记录，随时掌握客户、生源的动态。作好记录，不时进行分类整理和分析，做到可以随时查询到任何一个生源的信息。学会谈判的技巧。要善于微笑和倾听，要达到双赢。要从家长的角度去考虑问题。会推销的技巧，推销不是强制的向客户、家长推销，而是要站在客户和学生家长的角度，对学生及家长进行引导或诱导。要懂得人情世故。对客户的有些不合理要求，也要容忍和考虑。要懂得老客户的重要性。保持老客户在招生的成本和效果上考虑，要比寻找一个新客户有用的多。同时，老客户本身具有社会关系，他的社会关系也可以被你利用。招生人员要有良好的心理素质，招生时最经常碰到的现象是被冷漠的拒绝，所以要承受被拒绝、被冷落、被挖苦等等现象。良好的形象出现在学生及家长面前，这种形象包括衣着、谈吐、必要的礼仪。尤其是要注意给他们良好的第一印象。拉近与他们的心理和感情距离。平时要多注意向成功的招生人员请教，要成功毕竟不能靠理论，在这个行业里，经验和能力比理论更重要。有时要利用团队的力量，有时碰到自己无法解决的问题时，可以向别人求助。但通常情况下不要轻易求助，尽量自己解决。