杨桥二中2012年元旦节目词

第一篇：杨桥二中2012年元旦节目词

杨桥二中“庆元旦”文艺演出

主持词

合：尊敬的各位老师，各位同学：大家好！

男：拼搏奋斗的2011年即将过去，满怀希望的2012年如期而至。

男：昨天，我们团结务实，硕果累累，女：明天，我们激情满怀，放飞梦想，男：看，金光灿烂，那是新年绚丽的色彩

女：听，金钟朗朗，这是新春舞动的旋律

男：让我们一起来欣赏歌舞《不怕不怕》

女：因为有爱所以才宽容，因为思念时光才匆匆，请欣赏歌曲《不是因为寂寞才想你》 女：请听六（2）班牛文雅同学为我们带来的独唱《我们的爱》

男：是啊，有一种爱，要你用生命来表白；有一种爱，值得你用无悔去等待。有一个人，走过人世的繁华，带来民族的团结，融合了匈汉千年血脉。请欣赏历史剧《昭君出塞》 女：请听七（2）班为我们带来的歌曲《宁夏》

男：一曲《宁夏》唤回了儿时夏夜的宁静，回到现实我们却越长大越不安，因为我们明白未来道路不平坦，请欣赏歌曲《越长大越孤单》

女：请听九（2）班刘冰一同学的独唱《那年夏天宁静的海》

女：请欣赏八（1）班姜小宇同学为我们带来的歌曲《挥着翅膀的女孩》

男：听说有的孩子在家一学习就昏昏欲睡，上网打游戏精神百倍，真有问题。父母对孩子要么要啥给啥，要么是拳脚相加，看来问题还真不少。请欣赏相声《问题不少》

女：请欣赏歌曲《唱得响亮》

男：请欣赏独唱《红蜻蜓》

女：我们知道沟通语言有语词性语言和体语，其中手语就是重要的体语，也能实现与他人沟通，下面就欣赏手语表演《和你一样》

男：魔术是是百花园中一朵奇葩，独具魅力，下面就欣赏魔术表演。

女：魔术显示了雅静的魅力，而街舞却显示了动态美，时而滑步，时而劲爆，它不再是流行于美国街头的“穷人娱乐”，一成为一种时尚舞蹈，请欣赏街舞《大家一起跳》 结束语

甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情

乙：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活

甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华

乙：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体

甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有含苞待放的祖国花朵。

乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望

合：因为，我们始终相信：明天会更好

乙：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成杨桥二中

2011-12-27

第二篇：杨桥二中2011总结（xiexiebang推荐）

2011年上学期九年级二班第二学期班主任工作总结

杨桥二中：郭鹏飞

本学期我担任了九二班班主任，虽曾做过多年的班主任，有一定的班主任工作经历，但这是我在学校实施半军事化管理后第一次从事该工作，所以我又是一名新班主任。班级是学校的最小分子，学校各部门一切与学生相关的事情都是以班级为单位进行处理，班级的正常运作与否直接影响学校的发展，因此，班主任工作的重要性不言而喻。

在接手该班的工作后，既感到光荣，又觉的自己肩上担子的分量。为做好这一工作，我虚心向周围的老班主任学习，幸运的是，学校领导为我顺利地开展工作给予了很大的帮助。

一、制定详细的班规班纪，严格制度，形成良好的班风

初中在校学习、生活的环境主要是班集体，而班级的人际环境、心理环境、学习环境是否有利于青少年的健康成长，关键是班级的班规、班风和班貌建设是否良好。在接九年级后，在开学前就从学生档案调查、了解入手，按照学校德育分管理实施条例，严格管理班级，加分、扣分公开、明确责任，寻找差距，确定努力方向。做到班荣我荣、班耻我耻。在对这个班的管理工作中，我得出了一条经验是；班级管理制度要严，执行要有始有终，这就叫“有规矩，成方圆”。

二、培养骨干班委，形成班级内部多层次的干部队伍，在选拔、培养骨干班委的工作中，我一贯坚持“广开言路”，而反对独断专横；主张“全面评价学生”，反对“一点定论”（例如：反对成绩不好的一律不准担任班委干部的做法）。我所带班级的干部有四个层次。

1、班级管理的“核心力量”——团支部书记和班长

他们是班主任的主要助手,是全班的带头人,他们在前台可以大胆的进行工作,遇到难题时则协助班委解决,这样他们就可以放心大胆地开展班级管理,而不会瞻前顾后,有所顾忌.2、班级的“中层干部”——团支委与全体班委

他们各司其职，各负其责，是班级各项制度落实的执行者。他们听从团支书和班长的安排领导，又指导着各块的同学落实好任务。

3、“基层干部”——小组长和课代表

他们是一事一议、一人一责，日常性事物工作长期落在他们的身上，而他们的工作又好似“流水作业”。

3、自发性的临时干部

如外出活动或参加课外活动，有的同学自告奋勇当“指挥员”；运动会开始时，有的同学自愿做“服务员”等等。

三、关心、爱护每一个学生，并把关心落在实处

老师喜欢品学兼优的学生，这是人之常情；而要喜欢后进生，特别是个方面都令人烦恼的学生，在感情上确实较难。作为一位教育工作者，特别是班主任，不应该歧视、抛弃后进生，而是需要更多的爱心和热情做好细致的工作，促使后进生的转化。要做好这项工作，首先要对后进生的学习情况、家庭情况进行深入的了解，发现其闪光点，寻求突破口，经常、反复做工作，使每一个学生都能抬起头来走路。在这项工作中，我注重情感交流，以心换心，设身处地，用师爱温暖被冷落的心。同时从一点一滴的小事开始，培养他们的自尊、自信、自爱的精神，挖掘闪光点。然后从严要求，积极鼓励他们在思想上的每一个进步。最后，为巩固他们的进步，我在每个后进生的周围，安排一批班干部、好同学对他们进行热心的帮助。这样，有了家长的定期交流，有了老师的定时指导和班团干部的帮助，形成了一个促进后进生转化的良好环境，使班级的后进生转化工作取得了较好的效果。

四、注重多方位联系，形成教育网络

在班集体的建设中，我也注重纵向和横向的联系，调动一切积极因素，形成教育的整体网络，使班级建设稳步前进。

（一）上下配合。在学校行政领导的带领下，加强与办学部的联系。把对上级的工作安排、学校整体规划的理解与执行，作为班级建设的目标。

（二）内外配合。班内的一切学习、生活情况要通过各方面的配合才能做好工作。我到寝室、食堂等学生活动的地方，了解本班学生的情况，并希望得到各个部门的共同教育。

（三）相互配合。班主任工作需要得到各科任教师的配合。我主动定期向各科老师了解学生的学习情况，以便掌握学生的主要动向，同时，也便于科任教师了解详细情况。做到经常交流，共同配合，齐抓共管，使班级各个方面获得了进步。

（四）校内外配合。从接手班主任工作开始，我与学生家长就建立起联系制度，有的采取电话交流，定期与家长联系。这样，一方面了解了学生的家庭情况，以便“对症下药”；更重要的是取得家长对子女和班主任的理解，通过共同商议对孩子的教育问题，改变一些家长的片面观点和不正确的育人观念。这样一来，使得班主任工作得到各部门、各方面和学生家庭的相互配合，而不是班主任唱“独角戏”。

五、言传身教，以情激情

教师的工作对象是学生，教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都影响着学生。因此，教师必须“美其德，慎其行”，不能出一点疏漏。凡要求学生做到的，班主任坚决做到。要求学生不乱扔纸屑，我一看到地上有纸屑就随手捡起；要求学生不准带零食进教室，我首先严于律己；要求他们讲究文明礼貌我首先以身作则。在教育学生时，我采取的是情感陶怡、以情育情的方法，引起学生感情上的共鸣。班主任工作任重而道远，还需要我不断的探索新方法、改进新措施。在进行实践的同时，不断钻研科学的管理方法和理论，深入到学生当中，真正的关心、爱护学生，为实现全方位的教育和管理而不断探索。我将向朱利倩等优秀的班主任学习，扎扎实实做好各项，为争创文明班级、示范班级而努力。

2011.6.20

第三篇：元旦节目串词

二(10)班

元旦晚会主持人串词

开场白：

女：尊敬的各位领导，各位来宾，男：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

合：大家晚上好！

女：在这辞旧迎新的日子里,我们祝大家在新的一年：万事顺心, 男：生活舒心, 女：健康宽心, 男：人人有爱心, 女：学习有信心，合：天天都开心！女：新的一年即将到来,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2014年元旦如约而至。男：新的一年拉近了我们成长的距离。女：新年染红了我们快乐的生活。男：新年让我们截取下了四季的片段。女：新年给了我们人生的禅想。

男：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。

女：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的快乐，享受这段美好时光。男：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱融化冰雪 女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

男：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄 女：今天，我们欢聚一堂，载歌载舞 男：今天，我们激情满怀、心潮澎湃 女：今天，我们送去我们的祝福 男：带着祝愿，带着嘱托

女：埋藏已久的期盼，化作今日相逢的喜悦 男：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩 女：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律

合：在诗与画流动的佳节里，我们一同来庆贺快乐的节日，2014年元旦晚会现在开始。

女：少年强则中国强，少年富则中国富，少年进步则过进步。

男：少年是祖国的花朵，是未来的希望，是共产主义事业的接班人！女：请欣赏由宋旻等人带来的歌曲《中国少年先锋队队歌》掌声有请

男：有这样一首歌让我们仿佛看到微山湖的夕阳

女：有这样一首歌让我们仿佛看到铁道游击队的矫健身姿

男：下面请欣赏由廖语梦等人带来的《弹起我心爱的土琵琶》掌声有请

女：你知道2012年最流行的舞蹈是什么吗？ 男：不会是骑马舞吧？

女：对了，就是骑马舞呢，今天我们有同学要表演这个节目，掌声有请曾起飞等人

男：有一个小姑娘，她戴着一顶红帽子，外婆病了，她要去看她，同学们，你们猜猜这个姑娘是谁啊？下面请欣赏钟柯睿等人带来的歌曲《小红帽》

女：亲爱的同学们，中华少年是神州的希望，中华少年队祖国的热爱将以古诗的形式表达出来，下面有请刘煜给我们表演古诗朗诵，掌声有请

男：接下来有请陈文昊和温一凡演唱爸爸去哪第二季的歌曲，掌声有请

女：你知道蝴蝶是什么变的吗？ 男：当然知道，是虫子变的

女：真聪明，接下来让我们欣赏歌曲《虫儿飞》

男：马上我们的节目就要到尾声了，接下来一首欢乐的，带来青春气息的歌曲《青春修炼手册》，给大家带来快乐，告诉大家青春年轻修炼秘籍，一起充满斗志的永葆青春。掌声有请刘煜。

结束语：

女：我们就要和2014说“再见”了 男：再见2014，感谢你让我欢笑 女：再见2014，感谢你教我成长 男：再见2014，感谢你让我难忘

女：我们就要和2015说“你好”了 男：你好2015，我们将更加斗志昂扬 女：你好2015，我们将更加奋发向上 男：你好2015，我们将更加懂事坚强 合：让我们一起大声高喊：新年快乐！合：2014年元旦晚会到此结束。

女：再次衷心的祝福老师们心情愉快，合家欢乐！男：祝同学们天天开心，学习更上一层楼！合：祝大家新年快乐，再见！

二（10）班

第四篇：元旦节目串词

男：尊敬的各位领导 女：亲爱的老师、同学们 合：大家新年好

男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2012年元旦如约而至;女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天;男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!男：2012年庆元旦文艺会现在开始!首先，由请张校长致新年祝词!(… …)感谢张校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成

女：祝大家工作顺利、新年快乐。我们这还有一群快乐的宝贝，四年级二班的快乐宝贝们，你们在哪里？观众朋友们，你们的掌声在哪里？接下来请欣赏402班舞蹈《快乐宝贝》 男：快乐宝贝给我们带来了新年的快乐，谢谢我们的快乐宝贝。雨后的天空无比美丽，雨后的天空一定有彩虹，请欣赏601班《彩虹的微笑》。

男：彩虹是美丽的，她们的舞姿是优美的，孩子们可爱的笑脸是否勾起你些许记忆，曾几何时，他就是我，我就是他。阳光、健康、充满希望。

女：轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛。当往日的歌声滑进你的耳膜，回荡在你的心底，心灵或许会为之而动。随着歌声，让我们带领你做一次心灵的洗礼。

男：有请502班为我们带来《明天会更好》。

女:动听的歌声飞走了，祝福依然在，祝愿大家，明天都会更加美好。家访，大家应该都不会陌生，因为我们的老师每个学期都要家访，家庭教育直接关系到孩子的健康成长。请欣赏301班的小品《家访》 男：笑得大家合不拢嘴了吧！谢谢他们带给我们的精彩表演，小朋友在节日里就像将要展翅飞向更广阔天空的小燕子，舞动他们灵巧的翅膀，承接老师和家长的祝福，飞向他们自己美丽的舞台。请欣赏学前二班的舞蹈《小燕子》

女：我们的小燕子们可爱吗？承诺太美丽，约定好的事情，我们怎么可以反悔，请欣赏201班给我们带来的舞蹈《彩虹的约定》 男：爸爸妈妈的爱无处不在，我们要谢谢爸爸妈妈。在夕阳的余晖中，远远的，一位放牧归来的小牧童正骑着老牛趟过小溪水，沿着乡间小道悠然地走来。漫天晚霞中，他放声歌唱，清脆的歌声在晚风中飘荡。下面请欣赏学前（1）班同学为我们带来的舞蹈《走在乡间的小路上》。女：拂面的微风是你耳畔的细雨。和煦的阳光是你温情的双眼，踏浪心不老，激浪胆尤豪，请欣赏202班舞蹈《踏浪》

男：踏浪的娃娃可爱极了吧，别看咱们小朋友年数小，但他们是那么的会理解人、体贴人、敬服人，下面看他们是如何在体贴《泥娃娃》的，请欣赏国学班舞蹈《泥娃娃》

男：清晨，东方刚露出一点儿鱼肚白，有一群可爱的小姑娘出门。女：她们去干什么呢？

男：她们去大森林里采蘑菇了，看，她们来了。请欣赏三年级二班的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

女: 现在人们的歌声美了，笑声多了，对共和国的未来更加充满了期望，愿我们伟大的祖国建设更加繁荣和昌盛。下面请看101班的同学为大家表演的舞蹈《歌声与微笑》大家掌声欢迎。

男：希望我们的笑声越来越多。舞蹈语言，能让你从舞者的每一个细微动作当中感觉到，不要口说就能知道舞蹈表演者所要表达的意图，优美的舞姿，会让人如醉如痴。下面请欣赏602班同学带来的舞蹈《NOBOBY》

女：她们优美的舞姿，让我们如醉如痴。爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子们想要的呢？让我们听听孩子的心声，请欣赏幼儿园小班舞蹈《爱我就抱抱我》 男：各位爸爸妈妈们，有时间就多多的陪陪你得孩子、抱抱你的孩子，小时候，小背篓是我温暖的家，在妈妈的背上，晃悠出儿时的欢歌，而现在小背篓是我甜蜜的回忆，在我的内心深处，晃悠出深沉的思念，请欣赏401班舞蹈《小背篓》

女：儿时的记忆永远在我们的脑海中，我们总是仰视星空的美丽，因为她的闪耀。在2011年也有这样一个让我们仰视的魅力之星飞上了美丽的星空，他走进来，所踩的步伐，那时那刻，即让我们发觉他的与众不同，他的步调、他的容颜、他优雅的线条，一举一动似有某种神力，让人神魂颠倒，下面请欣赏六年级一班的舞蹈《Dangerous》

男：我相信，我们的小朋友呀都喜欢听童话故事，那么就请你们跟着老师一起走进甜蜜童话屋吧，请欣赏幼儿园中班的小朋友为我们带来的舞蹈《甜蜜童话屋》

女：童话屋里的小朋友是开心的，那开心又是什么呢？开心是心灵的美妙旋律，是花儿的飘香芬芳，是小树的雨露阳光。下面请欣赏402班带来的《穷开心》

男：开心就在我们自己的身旁，无论你是贫穷还是富有，开心都会伴我们成长。童年是多么美好啊，但我们每个人必需长大，在成长的路上，有许许多多的人给我们提供无私帮助，这当中有我们的父母、老师、同学等等，对他们我们要常怀感恩之心。只有感恩，才会使我们的生活更加温暖。下面请欣赏501班带给我们手语《感恩的心》 男：中华传统文化历史悠久，博大精深，有无穷宝藏，《弟子规》集传统文化教育思想之精华，无不给人以精神的滋养和启迪。女：诵读《弟子规》，能让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。男：诵读《弟子规》，能让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。女：请欣赏国学班带来的《弟子规》诵读。男：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花;女：奋斗与拼搏，谱写了一曲腾飞的歌。

男：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿： 合：祝急流勇进的东方小学再创新的佳绩，再铸新的辉煌!男：元旦汇演到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!女：朋友们 合：再见!

第五篇：2014元旦节目串词

1《阳光路上》

A:走在阳光路上，我们勾勒东晖最美的蓝图。B:走在阳光路上，我们感受东晖奋进的脚步。A：走在阳光路上，我们迎着朝阳，铺开七彩画卷。B:走在阳光路上，我们迎着未来，续写东晖华丽篇章。A：首先请大家用热烈的掌声欢迎东晖老师给大家带来的歌曲《阳光路上》。2《一双小小手》

A：一双小小手，十个手指头，B：扳手算算术，一三五七九。

A：接下来请欣赏幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《一双小小手》。3《音乐剧》 A：音乐让人陶醉 B：剧情让人着迷

A：下面这出音乐剧会给你留下什么印象呢？我们拭目以待。4《feed back》

A：帅气的舞蹈，动感的音乐，流淌着东晖的无限活力与风情

B：它活泼，它愉悦，它时尚，它酣畅淋漓的展现了东晖的幸福和快乐

A：接下来给大家带来的是精彩的爵士舞表演，你们准备好了吗？

5《外面的世界》 A：外面的世界很精彩，B：外面的世界很无奈，A：外面的世界到底怎样，还是请贺老师来给大家讲述吧！B：请欣赏吉他弹唱《外面的世界》。6《向前冲》

A：校园是我们健康成长的家园;B：课堂是我们放飞理想的天堂。

A：为了实现自己的理想和抱负，同学们，锻炼身体向前冲。B：下面，请欣赏舞蹈《向前冲》 7《最炫民族风》

A：中国是个富饶辽阔、历史悠久的东方古国。

B:漫长的岁月和丰厚的文化积淀，造就了今日生活在我国辽阔大地中的56个兄弟民族大家庭。

A:让中华文明与国际接轨，让中华文明走向世界。B：请欣赏由家长代表队带来的舞蹈《最炫民族风》 9《才艺表演》 A：琴棋书画全都会，B: 诗词歌赋样样行

A：东晖的老师多才多艺，接下来请欣赏东晖教师带来的才艺表演。10《考后评卷》

A:入学考，期中考，期末考，考试无处不在

B:考试是我们学习生活中必不可少的环节。那考完之后会发生些什么呢？

A：请欣赏爆笑小品《考后评卷》 11《江南雨》

A：江南的雨里，有一把圆圆的纸伞，江南的雨外，有一个圆圆的思绪。

B:江南雨有情，接下来请欣赏舞蹈表演《江南雨》 12《睫毛弯弯》

A：美丽的眼睛，心灵的窗户，弯弯的睫毛，让人怦然心动。

B：动感的节奏，甜美的嗓音，让我们共同欣赏歌曲《睫毛弯弯》。

13《Beby one more time》 A：涌动的青春，奔放的热情 B：动感的音乐，劲爆的舞蹈

A：请欣赏舞蹈《Beby one more time》。14《明天会更好》 A：曾经的我们，将幸福用双手写下。B：今天的我们，用双手创造美好。

A：明天的我们，让世界为之骄傲！请欣赏手语表演《明天会更好》。