槐树关举行世界环境日宣誓活动

第一篇：槐树关举行世界环境日宣誓活动

槐树关举行世界环境日宣誓活动

“以后我要通过自己的双手保护环境，减少污染，让环境洁净，让生活更美好。” 槐树关中小五年级一班的苏佳说。

6月5日是一年一度的世界环境日。为响应今年世界环境日的主题是“思前、食后、厉行节约”的主题，进一步增强师生们的环保意识，激发广大师生参与环境保护的主动性和积极性，槐树关镇中小清晨升国旗后，采用国旗下宣誓、少先队员代表宣读环保倡议书的形式，号召全校师生学习有关环保知识，宣传绿色消费和环保知识，倡议大家从身边做起、从小事做起，自觉保持环境整洁，不浪费粮食，节约用水、用电，积极参加到保护环境活动中去。

（文图：司红斌李淡媚）

第二篇：世界环境日活动

关于开展2014年“六·五”世界环境日宣

传教育活动的通知

各部门：

2014年是第43个世界环境日，今年世界环境日主题为“提高你的呼声 而不是海平面”，旨在呼吁国际社会采取紧急行动，帮助发展中国家应对不断增长的风险，尤其是气候变化。

中国主题为“向污染宣战”，旨在体现我们党和国家对治理污染紧迫性和艰巨性的清醒认识，彰显以人为本、执政为民的宗旨情怀和强烈的责任担当精神，倡导全社会共同行动，打一场治理污染的攻坚战，努力改善环境质量，保卫我们赖以生存的共同家园。

当前我国正在着力推进的大气污染防治行动计划，认真履行企业的社会责任，积极参与到向污染宣战的行动中来。为提高全体员工的环境保护意识，树立积极推进“总量减排”、“碧水蓝天”、“能效倍增”等举措。认真响应人人参与、共同行动,呼应环境日主题。公司开展做一次环保知识答题活动。

管理部

2014/6/3

第三篇：举行世界读书日活动XX

举行世界读书日活动XX

举行世界读书日活动XX(一)

XX年4月13日上午，在第21个世界读书日来临前夕，为丰富全省广大残疾人朋友的文化生活，推荐更多适合大家阅读的书籍，在省残联和吉林省全民阅读协会的指导下，省残联阅读分会携手省残疾人作家协会、省和长春市盲人协会、省朗诵艺术专业委员会和省图书馆等部门，在省图书馆小报告厅举行“阅读改变人生”暨“为爱献声”文化助残活动。

省委宣传部、省残联、省新闻出版广电局、吉林省全民阅读协会、省图书馆等部门的领导参加活动，长春市盲人及亲友、全省残联宣传文化工作者代表、吉林省残疾人新闻宣传促进会的全体同志共180人参加了活动。

视障朋友走进省图书馆视障阅览室，他们敲打着键盘享受着文字带来的快乐，他们在网上浏览着大量生活信息，体验着信息时代带给视障朋友的精神享受。在工作人员的引导下，视障朋友们翻阅着自己喜爱的盲人图书和大字版图书，进行阅读活动。

视障大学生迟浩宇向现场听众朋友讲述了阅读改变自己人生的故事，父母为了让自己坚持学习音乐，买了很多音乐家的传记书给他念。通过这些书籍，迟浩宇了解到了这个世界上既有莫扎特这样的音乐天才，又有贝多芬那样对音乐不懈努力的伟大作曲家，也就是这些书籍，让他更坚定的在音乐的道路上走了下去。XX年迟浩宇考入了长春大学特殊教育学院音乐表演系，在不断的求学过程中，书本对他的帮助是其他东西无法代替的，音乐理论的书籍让他对音乐的构成了解逐渐加深，乐谱的书籍让他的演奏内容更加的丰富。四平市残联副理事长张文娟介绍了四平盲文图书馆开展盲人阅读活动的工作经验。省图书馆、省新闻出版广电局、省委宣传部、省残联、吉林省全民阅读协会的有关领导先后发言，表达了全社会对残疾人阅读推广活动的重视与支持。

在活动现场，“为爱献声”主题朗诵会在优美的音乐中进行。省朗诵艺术家协会的专业老师和盲人代表同台诵读残疾人自己的作品和名家精品，实现了艺术家与盲人朋友的互动;最后的《芬芳誓言》将朗诵会推向高潮，全场观众自发地参与宣誓，用温暖的声音呼唤和传递着爱与力量。据悉，“为爱献声”是省残疾人作家协会和省朗诵艺术家协会共同发起的大型公益活动，将持续到10月中旬。

省残联副理事长万宇指出：今年是省残疾人全面小康建设的开局之年，也是全省残疾人宣传文化工作大有作为的一年。这次“阅读改变人生”暨“为爱献声”的文化助残活动，正是满足了全省盲人朋友对文化的渴望，对阅读的渴求，对共享社会公共文化成果、积极融入社会的一种渴盼。全面启动省视障图书阅览室的常态阅读活动，就是要帮助盲人朋友建设精神家园，积极开展丰富多彩的阅读推广活动，学习知识，增长才干，不断提高自身的综合素养，为更好的适应社会、建设幸福家园而不断去奋斗。

举行世界读书日活动XX

8日，国际旅游岛商报记者从省图书馆获悉，“423世界读书日”即将到来，省图书馆将开展系列活动推动全民阅读，促进书香社会发展。

据了解，4月10日至5月8日，省图书馆将陆续开展“阅读经典”主题图书展、“今天你读书了吗?”读书会、地方文化知识竞赛、“书海寻宝”搜书大赛、各类少儿兴趣班以及数字资源培训等多项活动。

据悉，少儿兴趣班将于4月10日至5月8日期间，每周末在省图书馆少儿部指定地点开展。知识竞赛类活动将通过省图书馆网站、微博和微信等公众平台开展，而其他活动则将分别在省图书馆数字阅览室、图书推荐区等区域开展。

举行世界读书日活动XX

近年来全国各地启动全民阅读活动，形成了浓厚的读书氛围。恰逢4月23日“世界读书日”即将到来，贵州各地纷纷开展丰富多彩的活动，全民阅读活动得以更广泛地推进，引导全省人民养成多读书、读好书的良好习惯，倡导多读书、读好书，营造浓郁的书香社会氛围。

倡导全民阅读 共建书香社会

铜仁市XX年“全民阅读书香铜仁”读书系列活动启动

由铜仁市委宣传部、市直机关工委、市教育局、市文体广电新闻出版局、市总工会、团市委、市妇联等部门联合组织开展的XX年“全民阅读书香铜仁”读书系列活动启动。

活动从3月起至5月底结束，以“仁义之城书香铜仁”为主题，以培育和践行社会主义核心价值观为中心，以建设学习型社会、学习型组织、学习型机关为重点，组织党员干部群众学习中国特色社会主义理论体系，学习党的路线方针政策和国家法律法规，营造爱读书、读好书、善读书的良好氛围，旨在优化干部群众知识结构，增强干部群众创新能力，为推动铜仁科学发展、跨越发展提供精神动力和智力支持。【详细】

思南：掀起全民阅读热潮

图为 群众争先恐后品尝购买书籍

3月28日，思南县城区1500多名干部群众在乌江岸边的中伟中央广场参加“全民阅读书香思南”读书系列活动启动仪式，掀起了思南县全民阅读热潮。

开展“全民阅读书香思南”读书系列活动，旨在倡导全民学习，树立终身学习的理念，形成“爱读书，读好书”的社会风气，不断提升干部群众的学习力、创新力。希望希望全县干部群众崇尚读书，勤于学习、融会贯通、学以致用,为建设幸福美好新思南做出新贡献。

活动仪式上，县邮政公司向思南县田秋小学捐赠了5万元的图书，向参加活动的1000名学生捐赠一本创新作文书籍，并对40名品学兼优、家庭困难的中小学生赠送一套精品图书。【详细】

贵阳清镇“湖城读书月”活动启动

贵阳清镇市XX年建设学习型城市“”启动仪式在时光贵州举行，即日起至4月8日，超过700种、逾两万册正版图书将在清镇进行为期18天的巡展。

作为全省第十五个“公民道德宣传月”系列活动之一，今年清镇市“湖城读书月”的主题是“倡导全民读书，关爱贫困学生”。启动仪式上，来自清镇市的20名留守儿童代表和二中教育集团、站街、红枫中学、卫城中学、流长中学、七砂中学、犁倭中学等七所学校接受了3500余册的图书捐赠，总价达6万余元，涉及科普、历史、励志及教辅类等。【详细】

开展未成年人阅读活动 培养其良好阅读习惯

从江县课后乐享阅读迎接“世界读书日”

图为 学生在校图书室内读书

贵州省从江县加榜乡中心小学的学生在校图书室内读书。

当日，贵州省从江县加榜乡中心小学在放学后开展“我读书、我快乐”主题读书活动，倡导孩子们多读书、读好书，养成良好的阅读习惯，享受读书乐趣，迎接4月2日“国际儿童图书日”和“中国儿童阅读日”。

习水县以“世界读书日共享好书籍”为主题开展多样活动

图为学生分享好书活动现场

书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类的精神食粮。中国的圣贤告诉我们“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才”，一直以来，习水县马临小学致力于打造书香校园建设中，取得了一定的成绩。为了能让更多的同学读到更多的书籍，该校将组织开展世界读书日主题活动。

此次活动以“世界读书日共享好书籍”为主题，号召全体师生共同参与到其中，整个活动一共有四个议程，分别是少先队大队委员向全体师生发出读书的倡议，共同阅读经典书籍，共同交流分享。然后全体学生共同分享自己最喜欢的一本书，捐赠给学校填充到图书室，让更多的师生可以读到更多的书籍，形成“你有一本书、我有一本书、我们就有更多的书”。紧接着学校对本月份的“读书之星”进行颁奖。最后由学校副校长对读书活动进行总结和勉励。【详细】

黔西：举办“书香校园”读书活动

近日，黔西县第一中学在学校塑胶篮球场举行了第七届“书香校园”读书节活动，主题为“追忆一中历史，读书明理做人”，创建读书的读书型校园。

读书活动上，一中相关负责人向全校师生介绍了本届读书节的举办背景，举办目的，具体活动内容等。要学生明白“为什么读书”、“读什么书”、“怎样读书”。在读书活动上，还举办“师生同行风雨路，桃李芳菲九十春”主题征文比赛”、“ 笑看桃李 同游书海名师讲坛”、“论人物品尝心酸泪 读红楼领略荒唐言’读书报告会”等10余个节目。【详细】

碧江区举办第三届“亲近阅读品味书香”读书月活动

铜仁市第十一小学以“亲近阅读品味书香”为主题的第三届读书节活动隆重开幕。全校师生参加此次开幕式。

4月1日，在升旗仪式后，万国礼校长致第三届“亲近阅读品味书香”读书月活动开幕辞，希望同学们养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，让浓郁的书香充溢我们学校的每个角落，让积极读书成为我们人生的一道永恒而亮丽的风景。随后学生代表发言号召同学们读书、明理、做人、成材。【详细】

农村阅读成风气 书香沁润百万家

贵州：大山里的图书馆

一本书，哪怕是一本旧书，可以点亮一个孩子一生的希望。

这是一间不足50平方米的图书馆。严格意义上说，更像一间摆满图书但座位不过20个的教室。每天，这里只开放一个小时，即中午13点到14点，也正是这个60分钟，成为了大山里的孩子们一天最期待的时光。

每天午饭后，贵州省黔南布依族苗族自治州都匀市平浪镇中心完全小学(以下称“平浪完小”)的学生都会到这里继续汲取书中的营养。平浪镇距离都匀市31公里，距离贵阳市121公里，在都匀的南部大山深处。【详细】

印江县农民冬闲时节农家书屋忙“充电”备春耕

日前,在印江自治县紫薇镇大园址村农家书屋,几名村民正在阅览农科图书。冬闲忙“充电”,该县农民借助书刊、电视、互联网等渠道,学习知识,为春耕生产做好准备。

湄潭浙大小学少年宫启动读书活动

图为学生代表宣读倡议书

为了拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍、博览群书的好习惯;也为了落实上级关于学校重抓“两室一化”的相关文件精神。湄潭县浙大小学少年宫于XX年3月29日启动了“与书交友，快乐阅读”系列读书活动。

“与书交友，快乐阅读”读书活动的启动，为全体师生搭建了良好的读书平台，也为浙大小学学子陶冶情操，获取真知，树立理想打下了坚持的基础!

第四篇：2016世界环境日活动总结

2016年6月5日是第45个世界环境日。下面是CN人才网小编整理的2016世界环境日活动总结，欢迎借鉴!

2016世界环境日活动总结(1)

今年6月5日，是第45个世界环境日。今年世界环境日的主题是：可持续消费和生产，中国主题是：xxxx。我公司紧紧围绕上述主题，组织开展了系列宣传活动，取得了较好的效果。

一、领导重视、精心安排

世界环境日期间是开展环境宣传教育、提高公众环境意识的有利时机，公司总经理高玮、生产厂长黄敏、安环部部长许明社高度重视本次宣传活动。针对如何搞好今年的6.5宣传活动，进行了具体部署和安排，并反复研究6.5活动方案，加大活动经费投入，严格要求全体员工高度重视6.5宣传活动，从而把今年的6.5真正办成了一个有特色的环保节日。

二、活动开展情况

围绕6.5世界环境日的宣传主题，开展了丰富多彩的宣传活动，开展的活动主要有：

1、营造氛围，6月3日在公司食堂、厂区门口、中控楼悬挂环保标语;围绕可持续消费和生产、xxxx主题，公司利用宣传标语、宣传册等多种形式在全厂范围内开展世界环境日宣传活动，在公司上下营造了保护环境，从我做起的浓厚氛围。2、6月4日，深入生产车间发放宣传资料，在公司领导和全体员工中面对面宣传，xxxx，从我做起，宣传污染减排，让我们共同成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，让广大员工接受到环境保护教育。3、6月5日，组织员工参与苏里格开发区组织的环保知识竞赛活动，提高环保知识，增强环保意识。使全体员工从思想上重视环保，支持环保。

4、环保从行动出发，在世界环境保护日期间，组织全厂员工开展清理白色污染物行动。带动全体员工积极参与，将厂区的白色垃圾清理干净，创造干净整洁的生活环境。5、6月9日，各车间将各自在安全环保方面的总结性文章，交由安全环保部，经过评比，对优秀文章的作者进行了奖励，激发了大家参与环境保护的自觉性。

三、活动主要特点

一是把新环保法和环保规范性文件作为宣传的重要内容。进一步促进环保公众参与，为新环保法的实施营造良好的执法环境，推动环境保护工作有序开展;

二是与目前正在开展的环境保护工作结合起来，在宣传中创新宣传内容，采取了员工易于接受的宣传方式，动员全体员工参与监督，共同保护环境;

三是通过6.5宣传活动，进一步增强了员工的凝聚力、号召力，领导员工团结一致，共同xxxx。全公司各级领导和员工积极参与，保证了整个活动的顺利进行。

今年的6.5世界环境日宣传活动圆满结束，取得了良好的效果。我们必须清醒地认识到搞好环保工作仍然任重而道远，环保宣传教育工作只有贯穿到日常工作中去，才能广泛发动群众，得到领导的重视，为提高区域环境质量，实现生态文明发挥积极的作用。我们要借这次环保宣传活动的契机，始终将巩固成果，超前预防作为环保工作出发点，把环保宣传教育工作继续向前推进，为提高我公司的环境保护工作水平不断努力。

2016世界环境日活动总结(2)

今年是修订后《环境保护法》施行的第二年，全国各地掀起宣贯新法的高潮。根据《xx县2016年六·五环境日系列宣传活动实施方案》的要求，为做好我镇世界环境日宣传活动，进一步提升全社会生态文明意识，坚守生态环保底线，营造全社会共同支持、参与环境保护和生态文明建设的浓厚氛围，紧紧围绕践行绿色生活的主题，我镇组织开展系列宣传活动，取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下：

一、专题研究，落实到人

为筹划好我镇环境保护宣传系列活动，党委、政府高度重视，召开全体干部职工会议进行研究探讨，认真传达文件精神，制定切合实际的活动方案，提前进行周密的安排部署。会议商定将小春秸秆禁烧和农村生活垃圾治理融入到环境保护宣传的内容中。决定成立由镇长张小江同志任组长，副镇长、各片办事处书记等为成员的环境保护宣传领导小组，将工作具体细分，责任落实到人头，确保践行绿色生活为主题的世界环境日宣传系列活动扎实开展。

二、结合禁烧，广泛宣传

我镇充分利用秸秆禁烧下村逐户宣传的有利时机，通过车载广播、横幅标语、LED显示屏等媒介，宣传焚烧秸秆对大气的污染和对身体健康的影响，引导辖区村民积极参与到环境保护的行列中，转变落后的环境保护观念，增强保护环境的意识，提高保护环境的自觉性。镇政府在进行每日车载动态巡查的基础上，提升对农户的服务水平和力度，采取疏堵结合的工作方针，努力引导有条件的村社实行机械粉碎还田、秸秆加工饲料、秸秆销售、转化沼气、田边地角堆肥等综合利用方式，改良土壤质量，少用化学肥料，切实做到无污染、零排放，极大改善了周边环境质量。

三、集中开展农村生活垃圾治理行动

一是引导农村居民利用旧箩筐、旧水桶等垃圾收集容器具，实施生活垃圾源头分类减量。二是要求村庄建有垃圾收集池等集中设施，并因地制宜配置收集车辆。三是厨余垃圾采用堆肥或就近就地卫生填埋等符合环保要求的方式处理，禁止露天焚烧。四是发挥村民自治组织作用，制定村规民约，或通过与村民签订门前三包责任书的形式，发动村民参与生活垃圾治理，增强村民保护环境卫生的意识，提升乡风文明程度，提高农村生活垃圾治理的综合效果。

四、不足之处及努力方向

本阶段世界环境日系列宣传活动，在全镇干部职工的共同努力下，群众从思想上、情感上渐渐重视环境、关心环境、爱护环境，逐步形成对待环境的正确态度。虽然活动取得一定实效，但宣传的广度和深度还不够，警示教育的形式还需创新。一是本次宣传活动重点放在农村居民，通过秸秆禁烧和农村生活垃圾治理行动双管齐下，在农村地区收到显著成效，而在场镇主要采用纸质资料发放和面对面讲解的方式，工作乏力、形式单一，场镇的环保宣传有待进一步加强;二是没有充分利用学校这个重要宣传阵地，需要挖掘小手拉大手的作用，开辟环保宣传新战场，促进环境保护意识扎根人心。

环保工作任重而道远，我们要长抓不懈，继续完善环保管理制度，加大环境保护的宣传力度，广泛发动群众，始终以巩固成果，超前预防作为工作出发点，把环保宣传教育工作继续向广度和深度发展，努力开创我镇环境保护工作新格局。

2016世界环境日活动总结(3)

6月5日，为纪念第45个世界环境日，也是新修订的《中华人民共和国环境保护法》实施的第一年，广泛深入地宣传国家提出的践行绿色生活主题活动，鼓励全民环境意识、节约意识、生态意识、选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式。我校结合实际，为了增强师生们的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人做到环境保护的良好氛围，切实做到节水、节电、节纸、避免浪费，营造良好的学习和工作环境。我校以六.五世界环境日为契机，组织全校师生开展了以倡导环保新时尚，践行绿色好生活为主题的系列宣传教育活动。现将宣传活动开展情况总结如下：

一、加强领导，精心组织

为开展好今年的世界环境日宣传工作，校领导高度重视，召开办公会进行专题研究，传达了文件精神，制定了工作方案，提前进行了周密的安排部署。结合我县城乡环境综合治理，并结合实际制定了六•五世界环境日宣传工作方案，将具体工作落实到人，确保了今年六•五世界环境日宣传系列活动有条不紊地开展。

二、围绕主题，广泛宣传

围绕今年我县确定的倡导环保新时尚，践行绿色好生活的世界环境日主题。今年六•五世界环境日我校宣传的主要内容：一是宣传以人为本的科学发展观、构建和谐社会以及循环发展等新理念;二是结合城乡环境综合治理和环境保护工作的要求，以全校宣传的方式，对全校学生进行了相关环保知识和法律法规宣传;三是传达中央、省、市、县各级政府相关会议精神。介绍城市环境综合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。

三、方案具体，措施有力

一是学校利用国旗下的讲话时间，向师生介绍今年世界环境日的主题，并向全校学生发出倡议：节约水资源，随手关好水龙头;珍惜身边的每一棵树，做爱护花草、绿化环境的公民;保持校园整洁，养成良好个人行为习惯保持环境优美整洁，养成良好个人行为习惯，从我做起，从小事做起，从现在做起。

二是利用主题班会、黑板报、展板、滚动屏幕、横幅等形式，宣传普及生态文明、绿色低碳知识理念，引导师生增强节约意识、环保意识、生态意识，切实做到节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米的宣传教育。

三是各班开设了一节《倡导环保新时尚，践行绿色好生活》课，由各班班主任任课，把保护环境知识引入课堂，讲授环保知识，从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。

四是利用学校广播站播出世界环境日的由来和历届世界环境日的活动主题等，让学生进一步加深了对保护环境重要性的认识。

五是家校联手，改变家庭成员对环境保护的单薄意识和生活陋习。以实现通过一个学生，带动一个家庭，影响整个社会的教育作用。倡导绿色生活，提高环保意识，营造全社会关心支持和参与环境保护的良好氛围。

我校通过在世界环境日期间开展丰富多彩的环境教育活动，使学生树立良好的环境意识。进一步普及了环境知识，在学校营造了热爱自然、保护环境的良好氛围和风气，使学生树立良好的环境道德观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

第五篇：世界环境日活动计划

世界环境日活动计划

世界环境日活动计划1

大学韵绿环保协会世界环境日日活动计划

世界环境日

一、项目：绿色回收通道

时间：六月四日晚上

地点：公寓楼所有宿舍

活动内容：环保志愿者分成两人一组，压滤机滤布每组负责一个楼层。对每个宿舍进行一次废品回收活动和环境日宣传活动。通过实际行动告诉同学们环保其实就在身边，只要我们能时时提醒自己，把环保当作一种习惯，并用一种正确的心态去对待环境，我们周围的环境将会变得更好。

二,项目：环境日绿色宣讲

时间：六月五日中午

地点：食堂西门

活动内容：由宣传部环境教育组成员对广大同学进行环境日宣讲，滤布同时（初步计划）每人负责两本自然之友杂志供同学们浏览。让同学们能真正了解环境日并做出有益于环境的事。

三,项目：环境日环保电影

时间：六月五日晚上

地点：雕塑院多媒体教室

活动内容：播放环保电影《幽灵公主》，让同学们在体验动画的奇妙之旅的同时反思人和自然之间的.冲突。

四、项目：组织盛乐校区志愿者参加“首府呼和浩特市创建环境保护模范城自行车拉力赛”

活动内容：对首府呼和浩特市创建环境保护模范城自行车拉力赛进行宣传，并组织志愿者参加。

五、项目：环境日“友情提示”

活动内容：在盛乐校区内所有复印打印店贴友情提示，建议大家将复印打印后的纸两面用，尽量节约纸张。

世界环境日活动计划2

一、活动主题

疯狂的一年“6 & middot5 ”世界环境日在中国的宣传教育活动的主题是“实践绿色生活&现状；旨在通过广泛传播和弘扬绿色生活方式的理念，增强人们的理解和认识，并有意识地将其转化为实际行动；我们呼吁大家行动起来，从自己和身边的`小事做起，减少超前消费、摆阔消费、奢侈浪费的现象，实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变。学校应该通过“6 & middot5 ”世界环境日的宣传教育活动提高了中小学生的环境意识、节约意识和生态意识，以一个学生的环保行动带动一个家庭，影响整个社会关心、支持和参与环境保护。

二、活动时间

5月25日-6月10日

三.活动目的

学校应该密切关注今年“6 & middot5 ”世界环境日的主题，从我校实际出发，突出重点，发展“一节环保课；发布环境保护委员会报告；组织一次环保、清理白色污染的征文；组织清洁环境，美化校园；以促进环境保护为主题在国旗下进行演讲(演讲比赛、主题班会)”活动如。特别是6月5日，要通过条幅、电子屏幕、宣传栏等形式，在校园显眼处营造浓厚的宣传氛围。

宣传口号如下:

(1)20xx年6 & middot5世界环境日中国主题:实践绿色生活。

(二)倡导绿色生活，建设生态文明。

(3)齐心协力创建国家生态县，同心同德建设美丽新长汀！

(4)创建国家生态县需要你的参与！

四.活动要求

学校应该切实加强教育。6 & middot5 ”世界环境日宣传教育工作领导指定专人负责宣传活动。

世界环境日活动计划3

一.总体目标:

(1)培养小学生从小热爱自然，激发对环境问题的兴趣，树立现代环保意识，知道每个人都有保护环境的责任，培养社会责任感和责任感。

(2)初步认识到我们的生存环境仍然存在严重问题，人类正面临“生态危机、环境污染和资源浪费&现状；等严重问题，明白人类正面临生态危机，初步掌握一些现代环保知识和技能。

二、活动准备及注意事项

1.收集数据

让学生自己收集信息，同时老师引导，为学生提供收集信息的渠道，比如通过网络引导学生了解我们的母亲河，空气污染，全球变暖。并参考《环境新闻》，开阔学生视野，增长环保知识。

2.实践活动

实践活动的组织应根据班级特点进行规划和实施。组织的活动如下:

1)环保知识问卷调查

2 “我了解环境保护”学生手抄小报展览

3)种花护绿，与植物交朋友。“我爱这个美丽的世界。系列活动

三.活动计划设计

第一阶段的

1.向全班宣布活动计划，说明活动意图，征求学生意见，修改活动计划，制定具体活动内容。利用活动课对学生的环保知识进行抽查，发放环保知识问卷，希望学生通过看书、剪报、上网等方式收集信息。

2.开个小故事会。学习唱环保歌曲等多种形式的活动，使学生不仅增加了环保知识，培养了良好的环保情怀，提高了环保能力，还在生动简单的环境教育课中培养了实践能力和创新精神。

3.成立我们班的环保报，招聘环保记者和编辑，争取每两周出一份环保手写小报。

阶段ⅱ

1.这一阶段的活动在前一阶段的基础上，主要在学校和家庭进行，从孩子身边的小事做起，旨在培养孩子的环保意识，从小普及环保知识。

2、开展人人弯腰捡纸，不乱扔，节约每滴水、每度电、每张纸，努力做节约资源的小标兵。并组建绿色110，对学校的环保活动进行检查监督。

3.种花护绿，与植物交朋友。“我爱这个美丽的世界。系列活动。让学生去校园看看，找找“了解”“学习”“Do ”。“了解”就是知道校园里有多少种树和花；“学习”就是要学会了解这些树和花的特性；“Do ”就是手工栽培管理树木花草。并执行“绿色主张”活动，不仅是学校或社区的花园和草坪对人们的责任，也是学生自己写的“管理说明”。在小组选择中“优秀的绿色园丁”。

4.收集学校和社区花园和草坪的绿色警告。并且选择好的.句子，制作宣传标语，插在校园和社区的每个角落。

第三阶段:

1、喜欢干净、美丽、舒适的环境，初步形成对周围美好世界的热爱，培养孩子对大自然密切关系的意识，激发孩子热爱环境、保护美好世界的感情。

2.对身边美好的世界形成热爱，对探索水与环境、海洋与环境的关系产生兴趣，对美好的环境产生热爱和向往，对祖国美丽的山川河流产生关爱

世界环境日活动计划4

各有关单位、全体市民：

今年6月日是新环保法实施后的首个“世界环境日”。我国今年“世界环境日”主题为“践行绿色生活”，为了营造纪念世界环境日浓厚氛围，增强全区人民的环保意识，宣传保护生态的环保理念，提高生态环境意识，积极推进我区生态城市建设，石化公司安质环处、区环保局特联合举办纪念“6·”世界环境日环保知识网上答题活动。

一、活动内容

环保知识网上答题。

二、活动时间

20××年6月1日至6月2日。

三、参赛对象

各有关单位及辖区内全体市民。

四、参赛方式

竞赛采用网上答题的方式，参赛试题由计算机在题库中随机抽取0道，题型全部为单选题。参加竞赛的人员进入独子在线网站，点击环保知识竞赛网上答题窗口，实名注册后即可参与答题。

独子在线网址：xx

五、奖项设置

个人奖项将在公证处的监督下，由计算机从优秀试卷中抽取。一等奖名；二等奖10名；三等奖20名；优秀奖0名，获奖名单在独子政府网、独子在线网上公布，并发放相应奖品。

根据各单位参赛人员的比例，确定优秀组织奖个。

六、参赛要求

1、各部门、企事业单位要高度重视，积极动员和引导本单位人员参加，确保活动有序开展、取得明显成效。

2、各单位组织发动参与竞赛的.人数和获奖情况将作为评选优秀组织奖的重要依据。

3、欢迎其他社会各界人士积极参加。

联系人：

石化公司环保科：赵xx联系电话：xx

区环保局：李xx联系电话：xx

世界环境日活动计划5

活动目标

1.知道6月5日是世界环境日，关注周边环境，增强环保意识。

2.在成年人的引导下，可以主动与不认识的人交谈，发出自己制作的宣传卡片，培养勇敢的精神，体验与人交往的乐趣。

要准备的活动

图片、纸张、彩笔等。与环境保护有关。

活动过程

1.6月5日“世界环境日；的起源。

①教师:“我们周围的环境是怎样的？”可以引导孩子从空气、水、树、动物等方面回答。

②问题:六一是儿童节，那么六一是什么节日呢？世界上为什么要定这样的节日？1972年6月5日，联合国召开了由113个国家参加的联合国人类环境会议”在会议上。地球只有一个”我们讨论了保护世界环境的行动计划。为了纪念会议的召开，联合国做出决议，将6月5日定为“世界环境日；。“世界环境日；主要是为了让全世界的人都重视保护我们人类必须生活的环境。

2.“世界环境日；的主题。

①教师:“世界环境日的主题每年都不一样。1984年是沙漠化，1992年只有一个地球——一起关心，一起分享，20xx是水——20亿人居住的.地方。”

②老师讲解今年世界环境日的主题。

3.老师提问，孩子讨论。

①教师:“在环境日到来之际，我们能做些什么？”儿童讨论。可以建议孩子做一些环保的事情，比如捡一袋垃圾，种一盆花或者节约用水和食物。

②教师出示环保海报和警示图片，讲解内容。

③教师:“孩子看到哪些破坏环境的行为？”“如何让大家行动起来保护环境？”儿童讨论。只有全社会每个人都采取行动保护环境，那些破坏和污染环境的行为才能被消除。

④教师:“有些人不知道这个节日和如何保护环境。”鼓励孩子想出不同的办法，激发制作促销卡的欲望。

4.讨论如何制作促销卡。从方法和材料方面引导孩子说话。(写下要说的话，画出被污染破坏的环境，写下6月5日的世界环境日。老师也可以打印彩条给孩子贴。

5.孩子们制作促销卡，老师在旅游中指导和帮助。环保的内容要突出，画面布置要合理，四周、两侧或四角要加一些装饰物。

6.散发传单。老师告知孩子安全和注意事项，带孩子去最近的小区街道，那里车少，人行道少，鼓励孩子和爷爷奶奶阿姨兄弟姐妹打个招呼，然后告诉他们今天是世界环境日，最后给孩子发宣传卡。(老师可以根据班级情况分组带孩子出去，加助手保证安全)。

7.评价活动。

世界环境日活动计划6

当今社会，巨大的人口压力造成了人与环境的不协调发展，环境破坏、空气污染越来越严重，不仅如此，环境的破坏还对经济的发展造成了负面效应。为了我市的经济与环境可持续发展，协调人与自然的关系，增强全市人民的环保意识，在第三十五个“六五”世界环境日来临之际，我协会在“黄州区卫生防疫站与美国超霸室内环境检测治理黄冈服务中心”全力支持下准备在黄冈市黄商广场举办一次大型的'环保知识与环保法的咨询活动。

具体安排如下：

活动时间：20xx年xx月xx日

活动地点：黄冈市黄商广场

活动人员：黄州区卫生防疫站专业人员1—2名，黄冈职院环境工程教研室老师1—2名，黄冈室内污染检测治理中心工作人员1—2名，黄冈职院环保协会成员12—15名。

活动赞助方：黄冈室内污染检测治理中心。

活动所需：宣传海报8—10张、宣传条幅2条、宣传单300份、问卷300份、桌椅分别8张和10把，环保资料书籍若干，音响一套。

活动内容:以宣传为主要手段，向广大的黄州市民发放环境保护知识的传单，向市民作室内空气质量问卷调查及大型的签名活动，在活动过程中由专业的老师解答市民在生活中所遇到的一些环境方面的困惑，同时还可以现场向黄冈室内污染检测治理中心的工作人员咨询一些室内空气污染的来源和治理的办法。

前期工作：

对活动个方面进行统筹安排，联系环保局及相关的单位争取他们的支持和帮助，出宣传海报，制作条幅，组织全体会员进行一次环保知识讲座，对现场进行参与人员进行分工安排。

中期工作：

1、在现场进行问卷调查

2、向广大的市民宣传环保知识与环保的相关法规

3、对来访的市民进行认真的作答

后期工作：

1、对现场进行清理。

2、对问卷进行分析算出统计率。

3、在协会内召开大会总结成功和不足。

预期效果：

1、对全市市民宣传了环保知识和环保法，同时也了解室内空气污染的原因和处理办法。

2、使每个市民都有不同程度地意识到环境保护的重要性，从我做起，从小事做起，从现在做起，积极参与环境保护工作。

3、引起市领导的重视，更好的开展以后的各项环境保护工作。

4、让更多的人了解到了环保的重要性。

5、增进会员互助能力，加强团结，增强协会的影响力。

活动安全注意事项：

一、每个参与本次活动的协会会员必须严格遵守以下规定：

1、穿着朴素、大方得体。必须时刻佩戴协会会员证、协会帽子。

2、必须听从组长安排。

3、在此次活动开展活动过程中，不得到处乱跑。借宣传去逛大街、商场。

4、悬挂条幅、摆放宣传板时注意自身安全。

5、往返坐车中不得打闹嬉戏。

二、遇到各方面突发事件，采取相应的解决办法：

1、个人身体方面（如：感冒、发病等应尽快吃自带的药品，同时尽快找最近的医疗门诊就诊）

2、意外人身伤害方面（如：遇到突发事件，应沉着冷静，先采取现场紧急解决，同时和有关部门、学院指导老师及时取得联系）

3、天气方面（如：遇到阴雨天气，若绵绵细雨，则活动按原计划照常进行；若遇到暴雨，则本次活动将延期举行）

（经费另附表）

20xx年xx月xx日

世界环境日活动计划7

20xx年6月5日世界环境日的主题是：“思前，食后，厉行节约”。这一主题旨在倡导反对粮食浪费，减少耗粮足迹。我国世界环境日主题为“同呼吸，共奋斗”，该主题旨在释放和传递建设美丽中国人人共享、人人有责的信息，倡导在一片蓝天下生活、呼吸的每一个公民都应牢固树立保护生态环境的理念，切实履行好呵护环境的责任，自觉从我做起，从小事做起，为改善空气质量、实现天蓝、地绿、水净的美丽中国而奋斗。我校为省级绿色学校，更应该抓住这一契机，对全校学生进行节约和环保教育。结合我校实际，学校本次世界环境日系列教育活动的主题为“节约粮食、减少污染、美化校园”。为了确保活动的有序地进行，特制定活动方案如下：

一、活动目的

1、珍惜劳动，爱护粮食。

2、让学生了解世界环境的`现状及我国环境的现状，增强学生的环保意识。

3、通过实践活动，培养学生的环保实践能力。

二、活动时间

20xx年6月x日——6月x日

三、活动内容

1、政教处安排团员向全校作“节约粮食、减少污染、美化校园”的国旗下讲话。

2、各班办一期以“节约粮食、减少污染、美化校园”的黑板报。

3、各班积极开展以“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”为主题的班会，就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论，树立节约意识。

4、积极开展“小手拉大手”活动，每位同学自觉节约粮食，从我做起。食堂用餐时，做到按需求取用食物，少取勤取，能吃多少就取多少。要争做节约粮食的宣传员、监督员，积极宣传节约粮食的重要意义，并督促家人、朋友和同事，时时讲节约、处处不浪费。

5、开展一次全校性卫生大扫除，彻底清扫校园内的卫生死角。（6月5日下午第四节课）

6、开展一次“变费为宝“的手工制作。

四、活动总结。

1、对认真开展活动的班级进行班级管理加分奖励2——5分。

2、对开展活动组织不力，效果不好的班级进行全校通报批评，并扣除班级管理分2——5分。

世界环境日活动计划8

一、指导思想

认真贯彻党生态文明理念，围绕“践行绿色生活”主题，加快推进城乡环境综合整治和生态建设，为生态美丽农田建设奠定良好的.舆论氛围和工作基础。

二、活动的内容和安排

(1)县领导在大田电视台发表电视讲话。

时间:6月x日。

责任单位:局办公室

(2)社会宣传

时间:6月x日。

职责:县法院生态法庭、局办公室、生态股。

参加人员:县法院3人，县环保局5人，电视台记者。

语言:1。大田县法院、环保局20xx年6月5日世界环境日宣传活动(彩虹门)；2、践行绿色生活，构建生态场(餐桌上的口号)。

(3)“环境杯”书画展

时间:x月x日-x月x日

地点:xx书画院

职责:县委宣传部、县环保局、县文联

三、活动要求

(1)加强领导，明确责任，精心组织这次活动。

(2)相关单位要积极参与，协调配合，落实活动细节，努力达到预期效果。

(3)各单元房要加大环保宣传力度，为农村环保造势，以实际行动推动生态家园建设。

世界环境日活动计划9

活动时间:

20xx年10月X日9: 00-11: 30

活动主题:

Xx旧货市场

地点:

Xx南路xx号xx小区(xx西区)

活动目的:

引导公众减少生活垃圾排放，理性消费，实现剩余商品的二次价值。

活动内容:

1、安排展板和分发小册子。

展板布置:易拉宝准备了两块，一块印着协会的.历史活动，另一块印着协会的大会。

宣传册发放:使用之前环保局和城管局给的宣传册进行发放。

2、旧衣现场改造成环保袋的生产

协会工作人员会准备制作环保袋的材料，包括剪刀、别针、旧t恤等。

3、活动现场的环保问答

回答一些热心市民对环保问题的看法。

4、跳蚤市场

场馆布局:

1、活动展区:xx

2、现场制作及问答区:xx

3、环保产品展区:xx

4、宣传品发放区域:xx

5、旧货市场面积:xx

志愿者自发自觉地把家里多余的物品拿到活动现场进行物物交换或交易。

注意:

1、志愿者各就各位，维护自己的领地。

2、微笑，使用礼貌的语言，不要和群众争论。

3、如需搭车，请于6月x日上午在公益公园集合。

4、把家里剩下的物品带到协会交换。

世界环境日活动计划10

一、总体目标

(1)从小培养小学生热爱自然，激发他们对环境问题的兴趣，树立现代环保意识，知道保护环境人人有责，培养社会责任感和义务感。

(2)初步了解我们生活环境中的严重问题，如“生态危机、环境污染、资源浪费”等严重问题，初步掌握一些现代环保知识和技能。

二、活动的准备和注意事项

1、收集数据

让学生自己收集信息，老师则引导并提供学生收集信息的渠道，比如引导学生通过网络了解我们的母亲河、空气体污染问题、地球变暖等。并参考环保新闻，开阔学生视野，增长环保知识。

2、实践活动

活动要有计划地组织，可以根据班级的特点进行。组织的活动如下:

(1)环境保护知识问卷调查

(2)“我知道环保的知识”学生手写的小报正在展出。

(3)开展植树护绿、与植物交朋友、“我爱美丽世界”等系列活动

三、活动计划的设计

第一阶段的

1、向班级公布活动计划，说明活动意图，征求学生意见，修改活动计划，制定具体活动内容。利用活动课抽查学生的`环保知识，发放环保知识问卷，希望学生通过看书、剪报、上网等方式收集信息。

2、开个小故事会。唱环保歌曲等多种形式的活动，让学生在一堂生动简单的环保教育课上，增长了环保知识，培养了良好的环保情怀，提高了环保能力，培养了孩子的实践能力和创新精神。

3、创办我们班的环保报，招聘环保记者和编辑，争取每两周出一份环保小报。

第二阶段

1、在前一阶段的基础上，这一阶段的活动主要在学校和家庭中进行，从孩子身边的小事做起，目的是从小培养孩子的环保意识，普及环保知识。

2、开展人人弯腰捡纸，不乱扔，节约每一滴水、每一度电、每一张纸，争做资源节约小标兵。并组成绿色110对学校的环保活动进行检查监督。

3、开展种花护绿、与植物交朋友、“我爱美丽的世界”等系列活动。让学生去校园看看，找找，做到了“知”“学”“行”。“知道”就是知道校园里有多少种树和花；“学”就是学习这些树和花的特性；“做”就是亲手栽培管理树木花草。并开展“绿色认领”活动，既把学校或社区的园林、草坪的责任放到人身上，又让学生在绿园里写下“管理须知”。并在班里评选出“优秀绿化园丁”。

4、收集学校和社区花园和草坪的绿色警示。并精选好句子，制作宣传标牌，插在校园和小区的各个角落。

第三阶段:

1、喜欢干净、优美、舒适的环境，初步形成对周围美好世界的热爱，培养孩子与自然亲密关系的意识，激发孩子热爱环境、保护美好世界的感情。

2、形成对周围美好世界的热爱，对探索水与环境、海洋与环境的关系产生兴趣，对美好环境的热爱和向往，爱护祖国的秀美山川。