关于“绿化校园、美化心灵”植树节征文活动方案

第一篇：关于“绿化校园、美化心灵”植树节征文活动方案

关于“绿化校园、美化心灵”植树节征文活动方案

一、活动背景

为了提高当代大学生的环保，美化环境，保持生态平衡意识； 我院特举办此次活动，在次面向全院学生征集绿色植树相关文章，我院志愿者开展了形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令同学们在活动中体验成功的喜悦，增加学生对植树节的了解，以达到为社会、校园增添绿色、净化、美化环境的目的。相关事宜如下：

二、活动时间：截止至2012年3月9日

三、活动地点：以系部为单位征集文章上交团委

四、主办部门：信息管理系学生会学习部

五、协助部门：信息管理系团总支文教部

六、活动对象：信息管理系全体学生

七、活动主题：绿化校园、美化心灵

八、参赛要求：

文章题材内容以3月12日植树节为中心，也可以为植树做出的贡献（包括参加植树、宣传植树等）为材料、撰写宏观或微观分析评论，内容应具有一定专业性且对植树能起到指导作用，除此还可围绕以下主题进行撰写，题目自拟：）指数技巧、心得体会）针对当前环境下针对不同人群的植树体会）参与植树的故事）为植树所做的事情（比如推广、组织植树比赛参加活动等）

文章要求内容真实、语言流畅、不得涉及反动言论和不健康的话题。题目自拟，题材不限（包括评论、分析、方案、案例以及小说、诗歌、散文等）

作品类型：文章、图文结合。文章必须属于个人原创，不得抄袭。如发现抄袭情况将取消参赛资格。

九、奖项设置：

根据学生手册，参赛的同学相应加操行分。系部奖2分，入选学院比赛，奖3分，获一、二、三等奖分别加12、10、8分，获奖选手颁发荣誉证书并给予奖励。所有获奖稿件都将在《海软青年报》上刊登发表。

十、参加形式：以班级为单位，每个班级至少交5份稿件，请于2012年3月10日之前各班学习委员将本班参赛作品的打印稿和电子稿交到系部学生会学习部或团总支文教部。

信息管理系学生会、团总支

2012年3月 7 日

第二篇：净化、绿化、美化校园征文活动方案总结

2012年实验中学

“净化、绿化、美化校园”征文活动方案

一、活动目的：

我们是发现美和创造美的精灵，生活在精致典雅的校园里，每一天都不断激发出我们对美的热爱和追求。特别是近年以来，我校在创建素质教育特色校过程中，不断践行“生态教育”理念，打造高标准、高品位的校园文化：习儒路、文化长廊、生态校园、功能室文化、和园、品园、生态园„„校园内处处彰显品位，点滴细微处无不蕴藏教育功能。为了让师生、家长更好地认识校园，品味校园文化，萌生主人翁的自豪感，特开展此项征集展示活动，共同为我们的“家”留下美好记忆。

三、组织领导

组长：马文华

副组长：刘玉海

成员：语文教师

四、参与对象

全体学生

五、征文主题结合自身的实践、体会和感受，围绕净化、绿化、美化校园的话题讲述身边爱护校园、绿化美化校园的鲜明事例，谈自己的看法，认识和如何行动。

六、征文时间

10月28日——11月9日

七、征文要求

1、体裁不限，小说、诗歌、散文、记叙文皆可；

2、作品题目自定，内容健康，积极向上，不得抄袭；

3、参赛作品如果是手写，要求字迹工整，打印需A4纸张。

八、评选办法：

1、本次比赛将组织语文骨干力量评审（凡指导老师不参与评审）。

2、每个年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名。

九、活动安排

1、宣传筹备：利用展板、广播、下发宣传单等形式进行活动宣传工作。

2、交稿地点：政教处。

2012年实验中学

“净化、绿化、美化校园”征文活动总结

秋高气爽，这次活动以“净化、绿化、美化校园”为主题，希望我们行动如同这红黄翻飞的落叶，一举一动，能给我们的家园描画一抹亮色，以文明环保的活动为载体，引导同学们积极为社会作贡献，为创建更美好的明天而努力。

首先利用校园广播、学校报刊宣传栏、黑板报、班会等宣传阵地，经常性地向学生开展爱我校园、美我校园的教育。同学都积极参与其中，从他们的征文中能够看出学生已经形成了爱我校园、美我校园意识，并化为了行动。

通过本次爱我校园、美我校园征文活动，大大增强了全校师生的爱我校园、美我校园意识，为打造和谐社会爱我校园、美我校园，奠定了良好的基础。今后，我校将继续将爱我校园、美我校园教育作为重中之重，通过各类活动提高学生爱我校园、美我校园意识，保障学生健康成长。营造学校的爱我校园、美我校园氛围，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

第三篇：校园绿化美化方案

校园绿化美化方案

为进一步优化学校育人环境，全面提高校园绿化建设与管理的总体水平，结合我校的实际情况，制定校园绿化美化工作的规划：

一、指导思想：

本着学校美化、绿化与学校建设相结合，与校园文化建设相结合，与学校精细化管理相结合，与教育现代化建设相结合的原则，来落实学校绿化美化工作，努力构建绿色优美的学校生态环境、和谐舒适的育人环境。

二、规划原则：

我校在绿化美化工作上要整体规划，向景区化、园林化发展，突出本校特色，按本校校园地形地貌来开展工作，突出学校文化教育氛围，提高校园绿化美化的品味和质量，做到整体性、艺术性、层次性的完美统一，力争使校园达到绿化、美化、香化，把校园建设成绿草成荫、花香四溢的乐园。

三、规划内容：

（一）、室外

⒈ 将校园外南围墙用教育标志性语言进行装点；

⒉ 校门外西侧种植三瓣草，校门外东侧种植草本花；

3、校门内西侧设计一个风景区：中心设一固定小品，四周种三瓣草，宿舍北墙做板画装饰；

4、宿舍前二花池各栽种六株女贞树，树下种三瓣草；

5、食堂挡水墙台阶摆放40盆花，台阶下立体设计花草；

6、校园东侧粮库墙下插栽爬山虎，树下种三瓣草；

7、教学楼台阶立体摆放花盆，两侧花池子各栽八棵球形松柏树，树下种三瓣草；

8、锅炉房前栽果树，铺甬道；

9、教学楼南面围墙下插栽爬山虎，绿地种植三瓣草；

10、校园大花池内种花；

（二）、室内

各班级、教室、办公室要种植10盆以上花。

四、具体措施：

⒈ 根据学校整体格局，认真制定学校校园绿化美化的长远规划。绿化美化是校园建设的蓝

图，应包括绿化美化的平面布局、树木花草配置、花坛的设置和安排、以及人力、物力、财力的配置等。

⒉ 根据规划，按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性，因地制宜、因

时制宜地种植各种花草、树木，搞好校园花木的有机配植。

⒊ 树木配植要做到五结合：

⑴ 落叶树与常青树相结合，以常青树为主。

⑵ 乔木与灌木相结合，以乔木为主。

⑶ 观赏树与经济树相结合，以观赏树为主。

⑷木本与草本相结合，以木本为主。

⑷ ⑸点、线、面相结合，以点、线搭配植物为主。

⒋花草种植要做到配植合理，还要做到四季常青，四季花香。

⒌广植树、盆花。在搞好校园绿化美化的同时，利用盆花易搬动的特点，搞好学校办公室、会议室、教室等室内的绿化美化，以便让师生们在紧张的学习和工作中，得以减轻劳累、疲倦，使室内也充满盎然的生机，从而实现其观赏的价值。同时组织师生参加绿化美化活动。

⒍搞好校园花木的维护保养，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，还要做到适时施肥、施水、防治病虫害，适时修剪等，从而达到绿化美化校园的目的。

7绿化管理人员要不断提高花木培植技术和管理水平，认真履行职责，不仅要做到勤于培植，还要搞好科学管理。

8对损坏花草树木的相关人员，按实际损坏的情况予以赔偿。建立学校绿化档案，对学校绿地精心测量，对树木认真核对，登记造册。

美丽的校园需要我们共同来维护，优美文明的环境需要我们共同来创设，让我们每一个人伸出双手，关心绿化、支持绿化，共同去创建绿色、文明、优美、和谐的校园环境和育人环境。

第四篇：小学校园绿化美化方案

勐统镇新庆村完小校园绿化美化

实施方案

校园绿化美化工作是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为进一步加强我校校园绿化美化工作，提高校园绿化美化水平，结合实际，制定本规划方案。

一、指导思想

学校是育人的场所，更应是绿化美化的前沿。优美的环境主要是指校园的绿化美化。校园绿化美化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操，净化广大师生的心灵。

二、成立领导机构 成立绿化美化领导小组。组长：王春平副组长：李建玲 组员：学校校务委员

三、目标任务

1．认真落实“镇中心完小学校绿化方案”精神实质，根据我校实际，按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、综合治理、完善机制”的工作原则，把此次校园绿化美化工作与学校环境综合整治工作相结合，切实抓好抓落实。

2．通过校园环境的综合整治，做到绿化、美化、净化、亮化，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。

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3．对校园绿化美化工作进行实地调查，清除影响校园环境绿化的死树死花，补种一些树型好，花期长的树木花苗，同时，在校园里增放一些盆花，各个班级、办公室也放置一定数量的盆花，使校园内外的绿化面积不断增加，校园处处有绿意盎然，鲜花盛开。

四、绿化、美化规划内容

1．校园绿化方面。保持原有可观赏性树木，在原有绿化美化水平上，补栽乔木。建好校园绿化带，在学校大门口外的空地栽植大榕树。以达到整个校园春有花，夏有荫，冬有绿的怡人景色，融花园、学园、乐园为一体，使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力，营造校园绿色地面文化教育充分发挥环境的育人作用。

2．师生生活区绿化方面。认真开展净化校园周边环境的治理工作，加大对学校师生生活区的绿化美化建设，让校园绿化美化工作延伸到校园之外的各个角落。通过校园内外环境的综合整治，做到绿化、美化、净化、亮化，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。

五、工作措施

1．学校分、有计划地投入绿化美化资金，发动全校师生参加校园绿化美化工程。

2．发动学生搞好捐花献草活动，让校园更绿、更艳、更美。

3．充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程，支持学校的校园绿化工作。

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4．加强对绿化成果的管理。养护工作，建立科学管理体系，落实工作责任制，严把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口，运用科学，艺术手法修剪，提高植物观赏效果，达到树绿，花鲜，草美及绿地内无杂草，无杂物，无病虫害标准。

总之，我们将通过校园绿化美化，让大自然的美景走进我们的校园的没一个角落，让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下，尽情地享受大自然春天般的温馨；大家都能健康、快乐的学习和工作。

新庆村完全小学 2014年11月15日

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第五篇：2013年校园绿化美化方案

高掌小学2013年校园绿化美化方案

为了贯彻党的十八大报告中关于“生态文明建设”的思想，落实通渭县教体局及榜罗教育学区关于“四园建设”的要求，结合我校实际，特制定本校园绿化美化方案。

一、指导思想：

以党的十八大报告中关于“生态文明建设”的论述为理论依据，以科学发展观为指导，以环境陶冶为导向，以育人为目的。创造“和谐、优雅、秀丽”校园。

二、规划原则：

1、校园绿化美化要遵循为教育的服务的原则，坚持与校园文化建设完美结合、经济、朴素和因地制宜的原则。

2、绿化美化与校园文化建议有机结合，充分利用我校是现有条件及地方文化资源，努力形成特色。

3、以植物造景为主，充分发挥教育特色和地方特色，突出个性化特点。

4、发动全体师生，发扬“建设美丽校园，人人添砖加瓦”的奉献精神，坚持无偿捐赠和资源提供的工作基调。

三、工作措施

1、三月份完成《校园绿化美化方案》的制定与部署。

2、四月上旬集中完成绿化美化校园的实际工作。

3、绿化美化资源在学校的总体部署下，在学校绿化美化校园领导的牵头下，发动各方力量，在倡导“奉献”的基调下，以班为单位划分区域，以高度的责任感和校园主人翁的姿态完成任务。

4、明确责任，明细分工，坚强监督检查，完善管护与管理。

5、严明工作纪律，增强工作意识，明确奖罚制度。

高掌小学绿化美化校园领导小组

2013年3月