第一篇：六一庆祝总结
六一艺术儿童节活动总结
六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡，六月是我们的节日，我们为它增光添彩；六一之前我们是忙碌的，六一过后我们是幸福的，是辛勤带来的幸福，是成功带来的喜悦，我们在幸福中快乐！为了让学生们度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节，我校举行了“体操、歌咏”比赛庆六•一活动，宗旨是为学生搭建一个自我展示，张扬个性，表显特长的舞台，让每位学生都能分享到成功的喜悦。通过激烈的比赛和大家不懈的努力，我们吴家庄小学“体操、歌咏”比赛，取得了圆满成功。下面我宣布2014年，吴家庄小学“体操、歌咏”比赛优秀班级和先进个人名单：
请以上班级上台领奖，大家掌声欢迎！
各位老师，全体同学们：这次比赛，我们不仅赛出了水平，更赛出了风格，希望大家在以后的学习生活中，继续发扬这种积极向上，勇于拼搏的体育精神！
第二篇：2018庆祝六一活动总结
东孟小学2018庆“六一”暨“校园艺术节”文艺汇演活动总结
2018庆“六一”暨“校园艺术节”文艺汇演大会取得圆满成功。在浓厚的节日氛围中，激发了学生对艺术的兴趣和爱好，培养了学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示了学校艺术教育成果；对学生进行了生动的爱国主义、集体主义和社会主义教育，体现了青少年朝气蓬勃的精神风貌，提高了学生的综合素质，丰富了学生课余文化艺术生活，形成良好的文化艺术教育氛围。现总结如下：
一、活动组织严密、规范
为使此次庆祝活动取得成功，我校严格制定了相关活动方案，精心组织，严密安排，层层落实，责任到人，为活动的顺利进行和最后成功提供了有力保障。
二、全体教师认真负责，学生参与热情高涨
学校专门召开会议，积极组织，进行宣传，按照相关安排，人人有事做，事事有人做。学生利用课余时间积极进行歌舞训练，既提高了学生对文艺活动的兴趣，又丰富了学生的课余生活。
三、整个活动气氛热烈，活动过程井然有序。开场
第一个节目请欣赏我校表演队在校园艺术上表演的节目歌伴舞《彝山彝水等你来》
第一篇章《纯真童心 快乐启航》
一年级的舞蹈一年级的小合唱《中华小儿郎》、《数鸭子》。二年级的歌伴舞《我是一只小小鸟》。
第二篇章《温暖校园 成长天堂》
三年级二班舞蹈《淋雨一直走》、配乐诗朗诵《我的南方和北方》 第三篇章《七彩童年 个性飞扬》
四年级同学为我们带来的的歌伴舞《青春修炼手册》。三年级一班的同学给我们带来的舞蹈《隐形的翅膀》。第四篇章《律动童年 畅想希望》
三年级二班的孟一诺同学的独唱《杨门女将》。第五篇章《告别童年 感恩师长》
五年级的舞蹈《帝都》、校艺术兴趣小组的经典诵读《悠悠中华魂》 结束语
四、安全保卫工作落到实处
本次活动根据上级主管部门的要求和安排，我校认真制定了活动实施方案，并严格按照组织实施，精心安排，活动取得了圆满成功。
第三篇：庆祝六一活动总结
中和镇鱼水村小
庆祝“六一”活动总结
弹去五月的风尘，迎接六月的时光。我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。5月30日下午，校园里人头涌动，欢声笑语不断，正在举行隆重的“庆六一”系列活动。全体少年儿童这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下：
一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视庆“
六、一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。
二、内容丰富、形式多样。
经过我们学校师生的精心准备周密的安排下，庆祝活动的项目丰富多彩。穿大鞋持球转圈、抢椅子、跳绳、瞎子画鼻子、扳手、夹跳珠、象棋比赛、猜谜语、脑筋急转弯、吹乒乓球过杯子等各种形式的活动，同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。二个多小时的活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。
三、宣教结合，重视维权。
“
六、一”儿童节来临之际，我校围绕“八荣八耻”教育内容加大对学生进行荣辱观教育，利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；同时面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。
可以说，今年的“
六、”一，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，老师给予指导，活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了“让每个学生拥有的钥匙”。
第四篇：庆祝六一活动总结
九中金乡中心小学庆祝“六一”活动总结
为了让少年儿童度过一个愉快而有意义的节日，我校统一安排，以第四届校园艺术节为契机，以丰富校园文化生活，提高少年儿童自身素质，促进儿童全面发展为目的，经过半个月的组织编排，于2010年6月2日开展了庆“六·一”文艺节目演出活动。活动内容包括新队员入队仪式，表彰奖励优秀少先队员及好儿童，文艺演出，书画作品展评，颁发纪念品等。通过活动，使学生感受到节日的温馨，同时也锻炼了能力，提高了本领，增强了竞争意识，促进了他们身心的健康发展，使学校少先队工作呈现出一片勃勃生机。现将 “六·一”活动的开展情况做以下总结：
一、活动的组织
为了搞好庆祝活动，我校在人员极度紧缺的情况下，在校园安全，双高普九等繁重的工作压力中，校领导仍然高度重视六一的庆祝工作，将庆祝活动作了统一安排，把筹备工作落实到个人，落实到班级。为了确保活动的顺利进行，少队部训练主持人，安排活动整个议程和细节，为此做了大量的准备工作。美术老师和值周老师不辞辛苦，做好了学生优秀作品的展览工作。各班的班主任老师克服了教学任务繁重、宿办分离没有排练时间等困难、认真组织节目的排练，为文艺演出的顺利进行做出了很大的贡献。
二、活动过程
1、创办了“六一”画展。各班美术老师耐心指导学生围绕“六一”作画，精心挑选国画、水粉、儿童画等40余幅，在值周教师的策划中做展板2个，为学生提供的更宽广的展示平台，同时营造了浓郁的节日气围。
2、举行一年级入队仪式。组织一年级同学进行庄严的入队宣誓，仪式上队员们个个精神焕发，在嘹亮的队歌声中，高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾，庄严的宣誓和整齐的呼号久久地回荡在校园的上空。
3、表彰一批优秀少先队员和好儿童。为了表彰先进，树立典型，我校评选出一批优秀少先队员和好儿童，校长亲自颁发了奖状和奖品，增强了队员的荣辱感和竞争意识，营造良好的校园环境氛围。
4、各中队节目内容丰富多彩，气氛活跃。本次活动少队部大胆放手，活动全过程都由学生自己主持，各年级的教师也让学生自己选材，自己创作，自己排练。演出有老师精心指导的节目，也有学生自编自演的节目，有快板、故事、小品，也有合唱和诗朗诵，还有特长展示，培养、锻炼了学生的自主性、创造性。表演中赢得了老师、同学的阵阵热烈的掌声，孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。
5、学校为每位学生颁发了纪念品，在节日里孩子们送上了一份特殊的礼物，是孩子们感受了集体的温馨，节日的幸福。
三、活动评价
从总体来看，这次活动达到了预期的效果，活动是圆满成功的。文艺演出，从学生出发，以学生为本、本着既能让学生过一个有意义的节日，又能激发学生勤学向上、积极进取的优良品质的目的进行。在表彰会上学校领导做了讲话，祝贺少年儿童的节日，并提出了殷切希望。本次演出60多名学生参加，参与面广，充分为学生提供了展示才能的机会，节目类型丰富，发挥了学生的潜力，展示了孩子的才能。文艺汇演气氛热烈，充分展示了我校的精神风貌。
四、不足及活动折射的问题
1、准备工作做的不够充分，活动中出现了许多的问题。如：主持人忘词，忽略了对节目评分的安排，演出开始了才临时挑选评委安排评分。
2条件限制没有音响设备，影响了节目的质量。
这些问题都需在以后的活动中注意，切实把工作做的更加细致、更加深入，使以后的活动更加有序，更加完美。
第五篇：庆祝六一
北关小学举行庆“六一”大课间展示暨表彰活动
6月1日上午，麒麟区北关小学举行了“我锻炼、我健康、我快乐”为主题的庆祝六一儿童节系列活动。
为切实落实“减负增质”任务和“阳关体育”进校园工作，提高学生参与体育运动的热情，丰富校园文化生活，增加同学们彼此之间的协作精神和团队精神，在国际六一儿童节来临之际，北关小学在一至六年级开展以大课间舞、广播操比赛为主线的体育展示。大课间舞的编排以反映少年儿童奋发进取、积极向上、快乐学习、健康生活为主，引导学生人人参与，人人快乐，人人健康。此前还表彰奖励了一年来成绩突出的市级优秀中队1名，区级先进班集体1名，区级三好学生2名、优秀学生干部4名，校级优秀中队8名，优少先队员200名，优秀队干部80名和10名少先队优秀辅导员。
参加北关六一儿童节的有区政府、区委办、政府办、关工委、以及市、区教育局有关领导和片区各单位相关领导，部分领导并为上述先进集体和先进个人颁奖。
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