第一篇:孟依铭六一主持台词
六一主持台词
甲:送走五月的春风,迎来六月的阳光。
乙:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳
甲:六月是一支歌,一支幸福的歌
乙:小朋友们满怀着喜悦的心情走进六月,走进我们自己的节日 合:六一.儿童节
甲:尽管我们只是一株幼苗,但我们骄傲的生活在父母的怀抱
乙:尽管我们只是一颗星星,但我们幸福的闪耀在老师的身旁
甲:在这个美好的节日里,让我们满怀感激之情的说一声
合:谢谢你们,亲爱的爸爸妈妈;谢谢你们,敬爱的老师同学
甲:今天,我们相聚在中心小学
乙:让我们用精彩的表演去表达我们对节日的热情
甲:我们将用智慧与热情,去播撒希望的种子!
乙:我们将用梦幻的彩虹,编织出一个美好的童年。
合:中心小学庆“六一”文艺汇演现在开始。
1:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了朝气蓬勃的一天,绚烂的朝霞铺满了广袤的大地,光芒万丈。请欣赏器乐合奏《金风吹来的时候》。
2:我们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。现在,就请我们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福,请欣赏舞蹈《欢乐的铃鼓》
3:想唱就唱我最闪亮,同学们用歌声唱出了他们心中的希望,让我们共同欣赏由袁静怡,王真言,刘卓西同学表演的《戏曲联唱》
4:同学们你们喜欢看小品吗?五,4班的同学给我们带来了小品《功夫》。
5:今天我们欢聚一堂,今天我们心情舒畅,唱我们动听的歌儿,跳我们优美的舞蹈,共同庆祝我们快乐的节日,请欣赏四,1班的王璇同学表演的独唱《摆呀摆》。
6:下面请欣赏由陈雪薇,孟彦孜表演的独舞古筝《渔舟唱晚》。
7:下面请欣赏同学们精心准备的中国功夫与舞蹈结合为一体的表演,《太极串烧》。
8:请欣赏冯家宝同学表演的萨克斯《月亮河》。
9:唱歌是我们用来休闲娱乐之一,我们平常脱口而出的歌曲连在一起非常的好听,我们下面来欣赏一段《歌曲联唱》
10:童年是初升的太阳,童年是无畏的拼搏!听,春风化雨,洒满了所有的童年,放飞童心,飞遍了所有的角落;无论你有怎样的梦想,无论你是怎样的走过。都有着同样的渴望,都有着同样的欢乐。请欣赏由四1班孟依铭同学带来的歌曲《童年》。
11:请欣赏架子鼓《打虎上山》。
12:让我们用最热烈的掌声欢迎合唱队的同学们为我们带来的合唱《小纸船的梦》,《荷塘月色》。
甲:新世纪的太阳是为我们升起的乙:新世纪的鲜花是为我们盛放的甲:托起梦想,让它闪亮在未来的天宇。
乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行
甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,乙:沐浴在新世纪的阳光中,我们朝气蓬勃。
甲:我们是祖国的春天,我们是祖国的未来。
乙:衷心的感谢父母和老师对我们的培养和教导
我们必将不负生命的春天,共同托起明天美好的太阳
甲:汉沽中心小学庆六一联欢会到此结束。祝大家
合:身体健康学习进步天天快乐
第二篇:孟依铭校园文化丰富多彩
校园文化丰富多彩
校园文化建设是素质教育深入发展的要求,是加强人文教育形成学校精神和形象的迫切需要。汉沽中心小学校园文化建设已列入学校德育工作计划中,由主管德育工作的校长亲自抓。无论是在硬件建设还是在软件建设中都对校园文化建设做周密的安排,合理投入,建设精品,处处体现和繁荣校园文化,以此形成办学特色,进一步提高办学质量和效益。
一、校园文化氛围
我校教学楼、综合楼等都悬挂有标语、图画、名人画像、名人名言等;校训(从小学做人,长大接好班),校风(博学、笃行)、教风(敬业、善教),学风(勤学、尚美),办学特色(开放、民主、创新)也都处于醒目位置;学校内黑板报、宣传栏、艺术橱窗、阅报栏等使得文化氛围浓厚;学校绿化、美化、文化长廊、书画墙等也为学校营造了良好的育人环境。
二、校园文化环境
汉沽中心小学为了扩大教育规模,增强育人实力,加强了教育基础设施建设,在校园内合理布局了教学楼、综合楼、运动场和绿化带。目前学校的现代教育技术环境建设已初具规模。
三、校园文化阵地
在校园文化建设中,我校利用校园文化墙,办起了文化长廊、书画墙、综合实践活动研究性学习等宣传墙。另外还有小记者站、演唱队、书画小组、科技制作小组、美术小组、音乐小组、体育小组等。
四、校园文化特色
(一)学生综合能力培养
全校学生积极向上,努力使自己成为学习的“标兵”,会写文章的“小作家”,会外语的“小外语通”,会唱歌跳舞绘画的“艺海小新星”,会搞发明创造的“小发明家”,会各种体育运动的“小运动健将”,会管理班级工作的“小管家”,知识渊博的“小博士”,会计算机的“小电脑”,形成了良好的学习氛围。
(二)德育活动丰富多彩
德育的核心是教会做人。家庭、学校、社会对学生从小就进行严格的规范训练,培养学生良好的行为习惯,使其终生受益,进而提高整个中华民族素质。在德育活动中,主题明确,从易到难,循序渐进,符合人类认知规律,学生身心发展规律。这些德育主题符合年级实际,年级创造性地开展工作,调动了全体教职工齐抓共管的积极性,德育更富生命力。
(三)校园文化成果丰硕
我校近年来在校园文化建设上取得了优秀的成绩。先后荣获了市素质教育示范学校、教师队伍建设示范学校、学校管理体制改革先进单位、十大名校、最佳文明单位、绿色学校、依法治校先进单位等光荣称号。
新世纪是一个竞争更趋激烈的世纪,也是一个充满着机遇和挑战、希望和成功的世纪。我校的教育只有适应时代的新要求,培养出高素质人才,才能不辱使命。适时加快校园文化建设步伐,在教育改革和发展的伟大实践中不断进取,不断创新,创造汉沽中心小学教育新的辉煌。
第三篇:孟依铭心理健康小故事
嗨,大家好,今天的《心灵驿站》又和大家见面了,我是主持人孟依铭。真正的智者 有一位智者广收门徒。每日里,智者教他们修身养性,习文练武。弟子们珍惜这难得的机会,大都刻苦研习,几年后,都有了一技之长,声名远扬。只有一人不服管教,整日里招惹是非,打搅师兄弟们的学业。于是众弟子要求智者把这浑浑恶恶的家伙开除掉。但是老师不答应,弟子们再三请求,老师还是不答应。众弟子说如果再留这个家伙,我们就走。但老师还是不答应。众弟子纷纷离去。
在智者努力的结果下,十几年后,那个浑浑恶恶的家伙,终于修成正果。为一个捣蛋鬼得罪众弟子?
有人点化:“你有一百只羊,只走失了一只,你去找谁呢?”“当然是丢失的那只。”
“是的,丢失的那只是最需要你去寻找和帮助的。智者的智慧就在于他帮助了那个最需要帮助的人。”
豁然开朗。教育,就是帮助那些最需要帮助的人——班上的调皮鬼、后进生„„
有一种智慧叫做帮助。助人即善,即智。
今天的《心灵驿站》就到这里了,我们下周同一时间不见不散。
第四篇:2013六一主持台词
A:尊敬的各位家长
B:亲爱的老师、同学们
合:大家下午好!
A:洗去五月的风尘,迎来六月的时光,B:六月,是童年的摇篮,C: 六月,是童年的梦乡
D: 六月,是童年的太阳
A:六月的日子,瓜果飘香,激情荡漾。B:六月的日子,花团锦簇,吐露芬芳。C:六月一日,我们的笑脸比鲜花更艳,D:六月一日,我们的心里比瓜果更甜!A:今天是我们全世界少年儿童的节日,B:今天是我们全世界少年儿童的庆典,AB(合):我们尽情欢唱,我们尽情舞蹈,C: 在这里向所有关心学校、支持学校的家长们 D:向辛勤教育我们的老师,衷心地道一声——
合:谢谢!
祝大家——
身体健康!万事如意!
祝同学们六一快乐,茁壮成长!
A:2013年八里井中心校庆六一文艺汇演
B:现在开始!
二、串词节目
C:
1、今天是个好日子,收获的季节我们欢聚一堂;今天是个好日子,相聚的时刻我们放飞希望。请欣赏舞蹈《好日子》。请下一个节目《古诗联唱》做准备。
D:
2、“鹅鹅鹅,曲项向天歌„„春眠不觉晓,处处闻啼鸟,”这些古诗句大家耳熟能详,也充满了春天的气息。下面请欣赏一年级同学带来的古诗联唱《春晓》,请下一个节目《荷塘月色》做准备。
A:
3、春姑娘去了,夏姑娘也悄悄来了,你看那“曲曲折折的荷塘上面,是田田的叶子。微风过处,送来缕缕清香„„月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上,„„”下面让我们随着柔美的旋律,走进一片静谧的荷塘,领略民族舞蹈的风韵。请欣赏大班小朋友带来的舞蹈《荷塘月色》。请下一个节目《我爱洗澡》做准备。
B:
4、我爱洗澡皮肤好好,我爱洗澡蹦蹦跳跳,请欣赏舞蹈《我爱洗澡》,表演者小班小朋友。请下个节目《骑马舞》做准备。
C:
5、鸟叔叔的一曲骑马舞在2012年可谓是红遍了大江南北,以其欢快的节奏,帅气的舞步,受到了许多人的热爱。而这种舞蹈若是想完美驾驭还是很不容易的,接下来就让我们共同欣赏由一二年级同学
带来的骑马舞《江南STYLE》 掌声有请,请下一个节目《加油操》做准备。
D:
6、刚才骑马舞表演真是精彩,现在来了一群可爱的小舞蹈家们来为他们加油了,带来了动感十足的《加油操》,请大家欣赏中班小朋友的表演!请下一个节目《三句半》做准备。
A:
7、精彩节目连连看,请您接着欣赏《三句半》。请欣赏六年级同学表演的三句半《夸夸咱校园》。请下一个节目《左手右手》做准备。B:
8、左手代表着方向,右手代表着希望,我们牵着手一起成长,放飞理想,请欣赏舞蹈《左手右手》。请下一个节目《触电》做准备。
9、C:学校,是知识的殿堂,是我们学习充电的地方,我们触碰到了成长的乐趣。下面请欣赏由大班小朋友表演的舞蹈《触电》。请下一个节目《大家一起来》做准备。
D:
10、音乐是美丽的,让我们一起随音乐舞动欢乐,大家一起来吧!下面就请欣赏由四年级同学为我们带来的舞蹈《大家一起来》。请下一个节目《爸爸妈妈听我说》做准备。
D:
11、爸爸妈妈听我说,我喜欢和小朋友蹦蹦跳跳;爸爸妈妈听我说,我也喜欢和你们打打闹。请欣赏小班小朋友表演的舞蹈《爸爸妈妈听我说》。请下一个节目《时装秀》做准备。
A:
12、这里没有宽广的T型舞台,但能够带给你前所未有的惊喜,这里没有专业的模特,但能够带给你另一番高超的表演水准,这里没有华丽的服饰,但足以触动你的每一个视觉神经,下面让我们欢迎大中班小朋友,为我们带来的时装秀节目!请下一个节目《花月》做准备。
B:
13、幽幽旋律,唱出我们的心声;段段舞蹈,舞出我们的经历。灵动舞姿,曼妙音律,请欣赏由老师带来的舞蹈《花月》。请下一个节目《快乐崇拜》做准备
A:
14、孩子,学校是你温暖的家园。快乐,已洒满成长的路线,请欣赏舞蹈《快乐崇拜》,请下一个节目《食指和大拇指》做准备。B:
15、让我们的掌声响起来,送给这些可爱的孩子们。拇指食指大家有,我们应该向孩子多多竖起哪个呢?听了相声您就明白了,请听五年级师文迪、王豫同学带来的相声《食指和大拇指》请下一个节目《自由飞翔》做准备。
C:
16、展开梦想的翅膀,穿越时空的阻隔,追寻那遥远的天籁。请欣赏大班带来的舞蹈《自由飞翔》 请下一个节目《咱当兵的人》做准备。
D:
17、我们的祖国妈妈给了我们一个安定的家,这离不开保卫她的千千万万可爱的儿女,请欣赏五年级同学表演的《咱当兵的人》,请下一个节目《花月》做准备。
A:
18、高天上流云,落地化甘霖,催开花儿千万朵,人间处处春。请欣赏六年级同学带来的扇子舞《高天上流云》。请下一个节目《老虎的午餐》做准备。
B:
19、Hungry,I am hungry!请欣赏五年级同学表演的英语童话剧《老虎的午餐》――Tiger’s lunch.请下一个节目《欢乐跳吧》做准备。
A:20、朋友们,姑娘的纱裙飞舞了,欢乐的跳吧,跳出我们火热的激情,我们幸福快乐都在那火热的节奏里,请欣赏四年级学生带来的舞蹈《欢乐跳吧》。请下一个节目《感恩的心》做准备。
B:
21、母亲给了我们生命,老师教育我们做人,让我们用一颗感恩的心,回报他们的爱,请欣赏高年级同学带来的手语舞《感恩的心》,请大家鼓掌欢迎。
三、结束(放明天会更好音乐,全部演出人员上台)
A: 六一的歌声这样的动听。
B: 六一的舞蹈这样的优美。
C:载歌载舞,诉不尽我们对幸福的渴望,D:载歌载舞,述不完我们对明天的渴盼,A:让我们心手相连,奋勇直前,B:祝我们的校园更加迷人,C: 祝我们的明天更加辉煌灿烂!D: 我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福!
(合)八里井中心校庆“六一”文艺汇演到此结束
感谢各位家长的光临!我们需要您一如既往的支持,谢谢!
第五篇:六一主持台词
2014长乐幼儿园六一儿童节主持稿 甲:来宾朋友、老师们 乙:亲爱的同学们
合:大家好!
甲:刚刚送去五月的芬芳,转眼迎来了六月的时光,乙:我们的心像怒放的花朵一样,荡起一片欢乐的海洋!甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
乙:六月,是一支歌,也是一支幸福的歌,甲:今天,小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了属于自己的节日——
合:“六一”儿童节。
乙:也是小朋友盼望已久的节日
甲:今天,小朋友们在此欢聚一堂,掩饰不住心中的喜悦,登台演出,展示自己的才华,庆祝自己的节日。
在这里我代表长乐小学附属幼儿园的全体老师祝小朋友们节日快乐,向支持我园工作的社会各界朋友和家长表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。同时我们也衷心的祝愿小朋友们的演出成功。
乙:下面我宣布长乐小学附属幼儿园庆“六一”节目演出正式开始!
1·旗语飞翔 小朋友们知道什么是旗语呢?旗语在古代是一种主要的通讯方式,现在是世界各国海军通用的语言。不同的旗子,不同的旗组表达着不同的意思。下面就让我们一起来看看学前二班的小朋友带来的《旗语飞翔》吧!
2·加加油
带着童真,带着童趣,为童年加油,向快乐出发。下面请欣赏大二班小朋友为大家带来的动感十足的舞蹈 《加油操》3·幸福童谣
4·快乐你懂的 刚才的舞蹈表演的真好,让我们感受到童年的纯真和幸福。幸福快乐是我们永远离不开的话题。快乐天天有,六一更快乐。请欣赏学前一班的小美女们为大家献上的舞蹈《快乐你懂的》 5·我是一个好小孩
小朋友们,欣赏完学前一班小朋友表演的舞蹈《快乐你懂的》,你看,吸引来一群活泼,可爱的的好小孩,下面请欣赏学前二班小朋友表演的舞蹈 《我是一个好小孩》 6·现代舞
接下来是大二班的美女们带来的一段现代舞,让我们一起跟着音乐high起来吧
7·打开你的梦想
每个人都有自己的梦想,你的梦想是什么呢?请欣赏学前一班的小朋友带来的舞蹈 《打开你的梦想》
8·祖国你好 祖国你好,你的儿女都在为你祈祷;祖国你好,我们都生活 在你的怀抱;你好祖国,天南海北共祝愿,祖国明天更美好!请欣赏大一班小朋友带给大家带来的 《祖国 你好》
甲:幸福的时光总是太短暂。
乙:快乐的日子总是那样匆忙!
合:长乐小学附属幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束!最后祝大家:
身体健康!学习进步!天天快乐!