第一篇：小学教师年终自 评 小 结
自 评 小 结
转眼间一学期结束了，回顾所做工作，深有感触：面对学前大班即将要进入一年级的正规学习，和学校安排本人兼管行风、效能、师德即党建工作。我认识到：一个国家没有正气，就可能亡国；一个民族没有正气，就可能灭族；一个学校没有正气，就可能衰败；一个班级没有正气，就行同散沙；一个教师没有正气，就可能误人子弟。于是，我做了大量各作。
一是兼管的工作做到了及时完善健全资料，精心管理，在每次检查验收中都能顺利过关
二是对学校交给的各项任务都能尽最快速度，最高标准来完成。如：两基迎国检的党案整理，运动会的展板布置，六一文艺节目的指导排练等并能取得优良成绩。
三是学前大班班务工作超额完成任务。如：除了学习课本知识外，我还教给幼儿背诵默写全部拼音，100以内的数字的默写，20以内的加减法运算、分解、组成等，为上一年级奠定了良好的基础，另外还培养了两名文体委员。轮流整队，基本达到了标准化。
四是在政治业务学习方面，不但积极参加上级组织培训学习，做好笔记还撰写了心得体会。
五是本人没有;依赖年龄 大的理由，积极参加了网络教研，主动建立了博客。上传文章150多篇，还对中心及其他教师文章进行了及时评论，得到了领导的好评，并被评为优秀博客。
以上虽然取得了一些成绩，但本人还存在许多不足：一是文化知识学习不够刻苦，还停留在已有的基础上；二是有时遇事不冷静，容易冲动；三是有时对幼儿教育不够耐心，但自己有信心，继续总结经验，向其他老师学习，改变自己的不足，在各方面展开和年轻教师竞争意识，不仅做好各项工作，而且还要使各项工作干的很出色。
第二篇：小学教师自评
小学教师自评
一、主要成绩
1、作为一名普通教师把遵守职业道德作为自己的行为准则，做到干一行，爱一行，钻一行，把教书育人、为人师表作为自己的座右铬，把热爱学生渗透到教育教学中。
2、顺利完成四年级的数学、科学教学工作，完成学校安排的各项活动，包括（政治学习、业务学习、科研理论学习）。所带的学科成绩有所提升。
3、积极参加继续教育和各种培训等学习活动，不断给自己充电；提升个人修养，努力做有个性、品位的教师。不断更新知识，每天安排一定的时间阅读教育专著，养成勤读书、勤做笔记的习惯，不断丰富自己的科研理论，丰富自己的文化素养。
4、认真研究教材，制定教学目标。能合理利用现代化教学手段，能运用合理的评价方式激励学生学习的兴趣。
二、存在问题
1、这学期我担任四年级数学教学，接班后,对于这个班着实地担心了一阵,因为，这个班学生数学基础太差，兴趣不浓，存在着严重的两级分化，教学不能太快，也不能太慢，又要考虑全班的整体水平，教学非常困难。
2、作为一名年轻教师，教学经验不足，教学能力不够。对学情把握不够，只重视了新知识点的教学，没能及时对学生进行“补缺”。没能吃透教材，对六年级数学知识体系系统把握不够准确，理解不透彻。练习题设计欠佳。课后练习题未能根据学生的差异很好的分层布置，一刀切，学生做过后只对典型题、难题做了讲解，没能因人辅导。
3、与学生家长联系太少，没能及时把握学生离校后的学习动向，也没能及时把学生在校的情况反映给家长，致使教师与家长互相孤立，不能很好的协作提高学生的成绩。
三、改进措施
1、针对本班学生的基本情况，注重了基础知识的教学。结合本班学生的实际情况，在本的教学中，边复习边教学新知，把主要精力放在基础知识的教学上。培养学生学习数学的兴趣。“兴趣”是最好的教师，没有兴趣的学习是被动的，是枯燥无味的，因此，在本学期的教学中，从培养学生兴趣入手，开展形式多样的数学游戏、数学活动，起到了比较不错的效果，使大部分学生从厌恶数学到对数学感兴趣，从一开始的见到数学就头疼到后来的主动学习数学，使本班学生也享受到了数学思维的快乐。
2、自身努力学习新的教学方法，使用新的方法和手段，多一些鼓励，少一些批评，使学生真正参与到学习中来。抓紧时间开展“补缺”工作。在晨读、中午、课外活动、下午放学后，根据旧知识的掌握情况，因人、逐人进行“补缺”。根据学生情况，因人分层设计练习题，多做多练，逐人进行辅导，并要求学生把错题记录到专门的本子上。严格要求自己，认真研究教材，系统掌握各年级中的知识点。
3、经常与学生家长联系，及时把学生在校的情况告知家长，通过家长了解学生在家里的学习情况。
第三篇：自评小结（本站推荐）
创先争优活动党员自评小结
开展创先争优活动，是每一个共产党员的光荣使命。通过学校创先争优系列活动的开展，使我激发出更强烈的教书育人、为民服务的使命感和责任感，主要在以下三个方面争当优秀。
一、在师德修养方面创先争优。
作为年轻的党员教师，我能贯彻党的教育方针，爱岗敬业，廉洁从教，关爱学生，为人师表，具有良好师德风范和教师素养。日常生活中，能以一个党员的标准规范自己的言行，发扬奉献精神，不计较个人得失，关心群众生活，关爱每一位学生，在教育教学中注意渗透德育目标，为学生的全面发展奠定基础。
二、在教育理念方面创先争优。
正确清醒的在头脑中确立艺术素质教育的理念，把它作为相对稳定的精神力量，影响我在音乐教学中的运筹帷幄。平时认真学习了许多先进的教育教学理论，认真钻研新课标精神，积极参加各类教研活动和培训，也认真反思了自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念。
三、在德育工作方面创先争优。
德育是学校工作中的重中之重，开校一年半以来，我一直从事学校的德育少先队工作并有幸在上学期末的中层岗位竞聘中成功竞聘为学校德育处副主任。对于这项工作我兢兢业业，恪守岗位职责，做好不厌其烦的做着德育常规工作，努力办好每一次活动，尽可能的使学校的活动丰富多彩，并希望通过各种活动对学生起到很好的教育意义。
四、在业绩成果方面创先争优。
自工作以来，我通过不断的努力，获得了小小的荣誉，浦口区小学音乐教师课堂教学比赛二等奖；浦口区音乐教师基本功比赛精英赛第二名；浦口区教育教学论文评比二等奖；浦口区小学音乐教师教学设计大赛三等奖。
我也认识到了自身很多的不足，年轻的我还有很多需要学习和别人指点的地方，通过创先争优活动的开展，使我懂得了创先争优其实争创的就是对工作的一份激情和干劲，我们只要在平凡的岗位上真正做到踏实肯干，就一定会取得更好的成绩！
2012年2月20日
第四篇：2010自评小结
研究生党员自评小结
敬爱的党组织：
*年对于我来说是成长的一年，是历练的一年，更是精彩的一年。在这一年里，我成为一名研究生；这一年里，我来到上海；这一年里，我体会到了举国的悲伤；这一年里，我更感到了作为一名中国人的骄傲。
成为一名思考的学生。研究生的课堂，要学会思考，学会反问，学会质疑，我们不再是听众，我们是主人，没有专家，更没有正确答案，在讨论中发现问题，总结问题，努力去担负社会赋予我们的责任。一年的时间，在阅读相关著作及论文中努力培养个人学习思考能力，在撰写课程论文的过程中提高个人的写作及表达能力。
成为一名爱党的中共党员。入学时间虽不长，但是我已经深刻体会到了上海大学丰富多彩的党支部生活。定期的团日活动、党支部大会及相关节日的活动培养了我们极高的组织凝聚力和荣誉感。同时，本人还参与了其中某些活动的策划、组织等相关管理工作，极大地提高了我对党组织的归属感和荣誉感。
成为一名爱国的中国人。*年是不平凡的一年，这一年里，祖国经受了极大的考验，但也是在这一个个考验中驻扎在每个国人心里的太阳不断放射出光芒温暖了全中国，更照亮了全世界。奉献自己的力量，虽然微薄，但是发自肺腑，来自内心真诚的祝福。亲爱的祖国，我会更努力，储备能量，厚积而薄发。
成为一名进步的人。在长期的学习生活中，我深知自己的不足，提高组织纪律意识，加强学习自觉性，培养组织管理能力都是我今后需要努力的方向。我也将会继续努力，早日成为一名优秀的中国共产党人。
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*年*月*日
第五篇：自评小结
自评小结
时光飞逝，第一年的研究生生活很快就要过去了。回首过去的一年，我觉得还是比较充实而有意义的，有喜有悲，感觉自己也成长了。在这里对自己过去一年的思想、学习和生活做一个小结，目的是总结经验，发现不足之处，以利于今后继续保持优点，弥补不足之处，为将来适应社会打好基础。
思想方面：这一年里我注意学习先进的政治理论，关心国内国际大事，积极拥护党和国家的各项路线、方针、政策，自觉遵守法律、法规和学校的各项规章制度切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，坚定了立场。我清楚的知道党员该做什么，不该做什么。同时，我清醒地意识到自己所担负的社会责任。对个人的人生理想和发展目标，有相对明确的认识和定位。因为我是一名党员，需要发挥先锋模范作用，首先要克服自己的缺点并加以改正。这一年里，我积极响应学校组织的多次党员活动，配合当前的理论前沿，为自己补充先进思想和理论，武装自己的思想。
学习方面：我认真学习专业课程，并阅读了与本专业相关的书籍和论文，这既开阔了我得学术视野，也使我对自己的未来研究的方向也有了进一步的了解。研究生的课程学习并不是很重，但是导师的宽松对我来说就像是无形的压力。我需要更加自觉的去了解和学习相关知识，为自己的学术研究做好准备。
生活方面：严格要求自己，保持锻炼身体，养成良好的生活习惯。我平时为人处世和善热情，和同学关系融洽，尊敬师长，并积极参加学校各种文体活动。
以上是我在过去一年里的思想、学习和生活的情况，主要是谈了自己的收获和需要坚持的一些号的习惯。当然，我也存在很多不足之处，例如，有时学习上还缺乏主动性和创新精神，这是以后在学术研究研究时要特别注意提高的地方。我在总结过去一年的同时也做好了新一年的计划，在未来研二的一年中，我将集中在自己的科研任务和完成毕业论文上，认真搞好自己的学术研究，绝不弄虚作假，发挥先锋模范作用。时刻记得自己是一名中国共产党员，以党员的要求来严格要求自己。
自评人：王 成日期：2014年5月29日
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