第一篇:爱护树木,保护环境
爱护树木,保护环境
同学们,老师们:
大家好!今天我国旗下讲话的题目是《爱护树木,保护环境》。
世界上许许多多的颜色中,有一种颜色代表着生命——那就是绿色。绿色是由蓝和黄两种颜色组成的,“蓝”是天空的颜色,象征博大的胸怀,“黄”是土地的颜色,象征着母亲的怀抱,而绿色就是博大的母爱,有了这种爱,有了绿色,才会有今天蓬勃旺盛的生命。
今天是3月11日,距3•12植树节只有短短不到24小时的时间。每到3月12日植树节,大家总会挥汗如雨地种植树木,可是你知道植树节的由来吗?
孙中山先生重视植树,辛亥革命后,他把每年的清明节定为植树节。新中国成立后,为了纪念这位革命先行者,就将孙中山逝世的公历日期3月12日定为植树节。植树节的意义并不在于每个人都要在植树节这天去种一棵树,而是通过植树节的又一次来临,使我们大家更加关注绿化、环境保护的问题。
老师们、同学们,绿色是人类生存的忠诚卫士,我们应该把珍爱绿色、爱护树木变成保护环境、和平发展的真心行动。是花草树木为我们改善了成长的环境,是绿色家园陪伴我们走过每天温馨的生活,我们没有理由不珍爱绿色。可是,对于珍爱绿色,保护环境,我们又是怎么做的呢?生活中经常出现的破坏环境的行为,都提醒着我们:珍爱绿色,保护环境还没有成为我们每个人的自觉行动。
老师们,同学们,为了保护校园环境,共建绿色校园,我向大家发出如下倡议:
1. 立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理。
2.爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3.养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰。
4.不使用污染环境的产品,特别是要不使用一次性碗筷。
5.树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动。
6.勤俭节约,珍惜校园内的各种资源。
7.离开教室时及时关灯关门,共同营造绿色文明教室。
8.师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范。
同学们,其实真正做到爱护环境没有那么难,如果你能在吃完早餐的时候,下意识的把垃圾扔进垃圾箱,如果你能在推车行走的时候,注意看看眼前的草坪,如果你能在欣赏小花时,因一点怜悯之心不去折摘„„那,就是爱护环境的表现。
第二篇:爱护树木倡议书(本站推荐)
爱护树木倡议书
尊敬的老师、亲爱的同学们:
地球是人类的唯一家园,绿色生命是我们这个家园的主体。没有花草树木,空气怎会滋润和清新?没有花草树木,怎能感受到鸟语花香?种一棵树,爱护一草一木,便能染一片生命之绿洲。只有美丽的梧桐才能招来金色的凤凰!只有绿色的家园才能庇护生命的茁壮成长。
2010年4月7日,全校师生集体出动,用了一整天的时间,在高速公路两侧植下了带着我们辛勤汗水和无限祝愿的树苗,为我们的家乡带来了一抹难得的绿色。同学们,如果这些倾注了我们心血的树苗遭到人为的破坏,你们答应吗?最近发现有些村民蓄意盗窃和毁坏树苗,这种行为不但违反法律法规,而且与社会公德格格不入,同时也为有良知的人们所不耻。
同学们,人人争做爱护树木,爱护绿色的天使,就要求我们有良好的自身修养和素质,也更需要全体师生的一腔热忱,一份认真。为了保护我们种植的树苗,在社会上形成爱树护树的积极氛围,学校向全体师生提出以下倡议:
一、爱护树木从自己做起。做到不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵、不剥树皮,不在树上乱刻乱画、保护绿色生命,不翻越绿化带,不做出任何破坏树木草地的行为。
二、主动劝阻破坏绿化的行为。看到破坏树木的行为时,能主动上前劝阻,告诉他花草树木是我们的朋友,不能践踏它们。
三、积极开展爱护树木宣传。不仅自己尽力而为,带动身边的每一位同学一起来爱惜花草树木,同时也要给自己的家长进行宣传。
四、我们在谴责那些毁树人之外,要勇于把毁树的坏人坏事向老师和园林部门举报。
同时要求全体老师和同学们能够爱屋及乌,爱护校园里的花草树木,并提出以下倡议:
一、树立绿色文明观念,自觉关心生活环境状况,遵守环境保护法律法规,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。
二、爱护校园绿化,立即行动起来,都来关心支持和积极参与校园绿化建设和管理,爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
三、养成良好的卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等,不随地吐痰。伸出你的手,捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂,为校园的整洁献出你的爱心。
四、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾。
五、遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生,保护自己和他人的健康,倡导师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范,共建环境幽雅,和谐文明的校园。
老师们、同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”;一草一木显春色,一举一动见品行;花红草木青,德高心灵美;一块绿洲,一片诗意,一种希望。让我们从身边小事做起,从我做起,让我们的校园更加美丽,让我们的家园更加温馨、优雅。
谢河镇中学团总支2010年4月9日
第三篇:爱护树木倡议书
爱护树木倡议书
爱护树木倡议书1
广大农民朋友:
人居环境直接关系着我们的生活质量,直接关系到大家的身体健康,直接体现着我们漯河人民的素质文明。为了家乡更美丽,我们向全市广大父老乡亲发出如下倡议:
1、爱护环境卫生,人人有责。
2、培养良好的卫生习惯,不乱扔杂物,不向省道、县乡道路两侧、河道、流水沟渠乱倒垃圾、污物及其它杂物。
3、自行清理建筑装修产生的垃圾,积极主动维护好自家房前屋后环境卫生,做到每天清扫,按时清运,保持清洁。
4、尊重环卫工人劳动成果,自觉把垃圾放入垃圾桶或指定位置,不要随手乱扔垃圾,不焚烧垃圾,垃圾入桶。
5、院外杂物摆放整齐有序,秸秆杂草及时清理。
6、爱护花草树木,不要损毁刚种植的`树木。
温馨提醒:任何情况下都不能往路边、沟边、坑塘里乱扔垃圾,因为清理坑塘里的垃圾难度太大,人工还不能完成,动用机械费工费时,环卫工人都是年龄较大的同志,到坑塘里捡垃圾,还要考虑安全问题。总之,千万不要往坑塘里、路边等处乱扔垃圾、杂物。让我们携起手来,改变不良生活习惯,为漯河的居住环境做出自己应有的贡献!
漯河市农村人居环境
集中整治行动专班办公室
20xx年3月1日
爱护树木倡议书2
地球是人类的唯一家园,绿色生命则成为这个家园的主体。没有花草树木,空气怎会滋润和清新?没有花草树木,我们怎能感受鸟语花香?只有美丽的梧桐才能招来金色的凤凰,只有在绿色的环境里,我们才能充满生机、朝气蓬勃地成长。随着周边环境路面的硬化、绿化后,我们的生活也随之发生着变化。为了给我们营造一个良好的生活环境,社会努力着栽树、铺草,甚至进行沙漠化治理,用各种植物给美丽的地球换上了绿装。然而,花木有情人更应有情,这些植物需要的更多的是大家的关心和呵护,需要全体师生的一腔热忱,一份认真。对此,我们向全校师生发出以下倡议:
1、关心绿化建设,爱护绿化设施,珍惜脚下草,勿折枝头花,做文明的“绿色守护者”。
2、树立绿色文明观念,了解绿色环保知识,积极向身边的`人宣传绿色理念,做倡导全民爱护树木的“绿色传播者”。
3、积极参加植树、护树活动,及时制止破坏花草树木的行为,做绿化、美化环境的“绿色建设者”。
4、养成良好的生活习惯,不随意丢弃生活垃圾,不随地吐痰,支持和参与废品回收活动,做创建和谐生活的“绿色奉献者”。
5、形成养花养草的好习惯,用绿意、用自然的纯真装点我们的生活,为各自的起居环境增添一份清新,做健康生活的“绿色拥护者”。
一草一木显春色,一举一动见品行;花红草木青,德高心灵美。让我们携起手来,承担起那份责任,营造一个文明、整洁、优雅的生活环境,将我们的地球变成一个适合我们学习、工作、生活的和谐绿色环境。让我们用行动、用品德、用智慧,从点点滴滴做起,从此时此刻做起,共同打造一场生意盎然的绿色盛典!
倡议人:XXX
时间:20xx年XX月XX日
爱护树木倡议书3
各位老师、同学:
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,文明是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。为了更好地绿化、美化、净化我们的`家园,营造文明的校园环境,同时也为了积极响应团市委、市政府的创建文明城市的号召,我校向全体同学发出倡议:创建绿色学校、共建绿色文明。
1、立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与绿色学校的创建活动。
2、爱护花草树木,不破坏砍伐树木,不践踏烧毁草坪,不攀折树木、花朵。和花草交朋友,为花草挂牌,和花草对话。
3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳等垃圾,不随地吐痰。积极参与垃圾分类活动。
4、养成良好的行为习惯,墙上无脚印及污损现象,课桌上无乱刻画现象,用电用水无浪费现象,校园内无打架及酗酒吸烟现象,走廊上无喧哗现象,考试无作弊现象。
老师们,同学们,为了美化我们的校园环境,共建文明家园,我们应该以自己的实际行动,从自己做起,从身边做起,将绿色作为我们生活的主旋律,用文明唱响我们最美的主题歌,为丰士中心小学更美好的明天而共同努力!
姓名:
日期: 年 月 日
爱护树木倡议书4
亲爱的同学们:
我们生活在一个可爱、富饶的星球上,它总是无私地向我们奉献自己的'宝贵资源。而这,就是我们美丽的地球。
地球是我们共同的家园,保护地球是我们共同的责任。人们总把“保护地球”的标语挂在嘴边,却还是义无反顾的破坏地球。近年来,人们乱砍滥伐,糟践花儿,踩踏小草,导致地球资源遭受破坏。作为祖国新一代的花朵,我们有义务和责任杜绝这种行为,应该珍爱弱小生命,不去毁坏花草树木。为此,我们向全体同学发出爱护花草树木的倡议,希望同学们能够从今天起,努力做到以下几点:
1、不去踩踏草坪。
2、不乱摘花、折草。
3、不要为了一己私利而毁坏花草树木。
4、生活中,应多养些绿色植物,以绿化环境,美化家园。
5、积极参与环保、植树类活动,除参加活动之外,在平时生活当中还应多植树、栽花。
6、见有踩草、摘花、砍树等破坏植物的现象,要及时去劝说并制止。
7、多为“爱护花草树木”的主题做宣传。
一份倡议,一个承诺,一种责任!我们的家园只有一个,地球不可克隆。对地球资源,取之有度,才能用之不竭。亲爱的同学们,让我们一起保护碧水蓝天,共创美好家园吧!
倡议人:xxxx
日期:xx年xx月xx日
爱护树木倡议书5
亲爱的老师、家长、小朋友:
你们好!当春天带着希望、带着温暖,沿着冬天离开的脚步,在阳光明媚中,款款向我们走来时,她带给了人间莺歌袅绕,繁华似锦。在这欣欣向荣,生机勃勃的春日里,我们又迎来了一年一度的植树节。
绿色是大自然的.颜色,它孕育着生命与希望,是大自然赠与我们人类的宝贵财富,没有绿色就没有我们人类。一片绿叶,一朵鲜花,一根小草,都是生活在大自然中可爱的生灵,她们点缀着我们五颜六色的生命。我们要爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。保护地球,爱护环境,绿化校园,从我做起,从身边做起。为此,在植树节来临之际,我们向全体教职员工、家长、小朋友们发出以下倡议:
一、不破坏绿化,这包括:不采摘花朵,不攀折树木,不践踏绿化带、不穿越开放式草坪,做游戏时远离花木等。
二、参加社区、幼儿园的护绿活动,到社区、幼儿园附近的绿化地做保洁工作,看到不文明的行为及时劝阻。
三、使自己的家变成一个绿色家园。选择一些适合在家种植的植物,种在阳台上、房间里。
xxx
20xx年x月x日
爱护树木倡议书6
亲爱的同学:
地球作为我们唯一的家园,上面的任何资源都值得我们去珍惜。绿色生命作为地球上的主体,其价值更是珍贵。没有花草树木,空气怎会滋润清鲜?没有花草树木,我们又怎能感受到鸟语花香?只有美丽的梧桐才能招来金色的`凤凰,只有生活在绿色环境中我们才能健康成长。所以,爱护花草树木是我们的一件重要大事,一刻也不能松懈。
地球的绿色资源不是无穷无尽的,我们要好好地去守护。但在我们身边仍有一些不文明现象:践踏草坪、折损花木。
在此,我呼吁大家爱护花草树木,呵护美好家园,让我们的家园生机勃勃。
如今,草场沙漠化、森林大面积消失,这一切都警示着我们。为此,我发出以下几点倡议:
1、关心绿化建设,爱护绿化设施,珍惜脚下草,勿折枝头花,做文明的“绿色守护者”。
2、树立绿色文明观念,了解绿色环保知识,积极向身边的人宣传绿色理念,做倡导全民爱护树木的“绿色传播者”。
3、不浪费纸张,养成良好的生活习惯,不乱砍乱伐,做创建和谐生活的“绿色拥护者”。
4、积极种花养草,参与植树活动,做健康生活的“绿色践行者”。
同学们,让我们一起去爱护花草树木,让绿意住在我们心中吧。
倡议人:xxxx
日期:xx年xx月xx日
爱护树木倡议书7
爱护树木倡议书各位老师、同学:
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,文明是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。为了更好地绿化、美化、净化我们的家园,营造文明的校园环境,同时也为了积极响应团市委、市政府的创建文明城市的号召,我校向全体同学发出倡议:创建绿色学校、共建绿色文明。
1、立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与绿色学校的创建活动。
2、爱护花草树木,不破坏砍伐树木,不践踏烧毁草坪,不攀折树木、花朵。和花草交朋友,为花草挂牌,和花草对话。
3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳等垃圾,不随地吐痰。积极参与垃圾分类活动。
4、养成良好的行为习惯,墙上无脚印及污损现象,课桌上无乱刻画现象,用电用水无浪费现象,校园内无打架及酗酒吸烟现象,走廊上无喧哗现象,考试无作弊现象。
老师们,同学们,为了美化我们的校园环境,共建文明家园,我们应该以自己的`实际行动,从自己做起,从身边做起,将绿色作为我们生活的主旋律,用文明唱响我们最美的主题歌,为丰士中心小学更美好的明天而共同努力!
倡议人:xxxx
日期:xx年xx月xx日
爱护树木倡议书8
亲爱的同学们:
地球是人类的唯一家园,绿色生命是我们这个家园的主体。没有花草树木,空气怎会滋润和清新?没有花草树木,怎能感受到鸟语花香?种一棵树,爱护一草一木,便能染一片生命之绿洲。只有美丽的梧桐才能招来金色的凤凰!只有绿色的家园才能庇护生命的茁壮成长。我们的`生活在发生着日新月异的变化,当校园绿化美化直接作用于我们的学习生活之中,成为不可分割的一部分时,爱护和保护环境也就成为一种健康向上的生活态度和生活方式。创建绿色环境,不仅要有优美的硬件环境,更要求我们有良好的自身修养和素质,需要全体师生的一腔热忱,一份认真。我们要从不随地吐痰,不乱扔食品包装物等垃圾做起;从节约每一滴水,珍惜每一棵树做起;从爱护花草,绿化环境做起。人人争护绿色爱护洁净环境的天使,从我做起,用自己的实际行动去影响周围的人。为了给我们自己提供一个清洁,温馨,健康向上的学习、生活环境,学校向全体师生提出以下倡议:一、树立绿色文明观念,自觉关心生活环境状况,遵守环境保护法律法规,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分
二、爱护校园绿化,立即行动起来,都来关心支持和积极参与校园绿化建设和管理,爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
三、养成良好的卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等,不随地吐痰。伸出你的手,捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂,为校园的整洁献出你的爱心。
四、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾。
五、遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生,保护自己和他人的健康,倡导师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范,共建环境幽雅,和谐文明的校园。
老师们、同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”;一草一木显春色,一举一动见品行;花红草木青,德高心灵美;一块绿洲,一片诗意,一种希望。同学们!让我们从身边小事做起,从我做起,让我们的校园更加美丽,让我们的家园更加温馨、优雅。
倡议人:xxxx
日期:xx年xx月xx日
爱护树木倡议书9
亲爱的老师们、同学们:
大家好!
地球是人类的唯一家园,绿色生命是我们这个家园的主体。没有花草树木,空气怎么会滋润及清新?没有花草树木,水源怎么会干裂既不枯竭?没有花草树木,怎能感受得到鸟语花香?种一棵树,爱护一草一木,便能染一片生命之绿州。只有美丽的梧桐才能招来金色的凤凰!只有绿色的家园才能庇护生命的茁壮成长。
我们的校园正在发生着日新月异的变化,当校园绿化美化直接作用于我们的学习、生活之中,成为不可分割的一部分时,爱护和保护校园环境也就成为一种健康向上的生活态度和生活方式:严肃活泼的学术氛围、积极进取的精神风貌、积极向上的.“绿色课堂”。
创建绿色校园环境,不仅要有优美的硬件环境,更要求我们有良好的自身修养和素质,需要广大师生员工的一腔热忱,一份认真。我们要从不随地吐痰,不乱抛食品包装物等垃圾做起;从节约每一滴水,珍惜每一棵树做起;从爱护花草、绿化环境做起。人人争护绿色、爱护洁净环境的天使,从我做起,用绿色的实际行动去影响周围的人。为了给我们自己提供一个清洁、温馨、健康向上的学习、生活环境‘学校向全体师生提出以下倡议:
1、树立绿色文明观念,自觉关心校园环境状况,遵守环境保护法律法规,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。
2、爱护校园绿化,立即行动起来,都来关心、支持和积极参与校园绿化建设和管理。爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等,不随地吐痰。伸出你的手,捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂,为校园的整洁献出你的爱心。
4、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾。
5、遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生,保护自己和他人的健康,倡导师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范,共建环境幽雅,和谐文明的校园。
老师们,同学们!“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”;一草一木显春色,一举一动见品行;红花草木青,德高心灵美;老师们,同学们!让我们从身边小事做起,从我做起,让我们的校园更加美丽,让我们的家更加温馨、优雅。
倡议人:xxx
20xx年xx月xx日
爱护树木倡议书10
各位同学:
和煦的春风吹拂着大地,明媚的三月让人陶醉,优美文明的校园更令人舒心。但是,我们经常看到这样的景象,学校的草坪、绿化带中,不时有深深的脚印、车轮印,有些地方甚至变成了小道,少数地方还停放着车辆。
为让校园绿色尽情绽放,减少绿地上的.不和谐音符,共同建设绿色校园,我们向全校师生发出倡议:
一、增强爱护校园绿化意识。花草树木美化着我们的校园,彰显着校园形象。我们踩坏的是小草,受损的是形象。
二、爱护树木从自己做起,从脚下做起。做到不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵,不翻越绿化带,不在绿化带上停放车辆,不做不利于树木花草生长的行为。
三、主动制止不爱护绿化的行为。看到有损于绿化的行为时,能主动劝阻制止。
四、用自己的行为影响他人,共同爱护校园环境。不仅自己尽力而为,而且要带动身边的每一位师生一起来爱惜花草树木。
每一个文明行为就好象是一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。“每个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开光亮就会进来。文明就在我们身边,离我们很近很近,近的触手可及。”
让我们对校园再多一份呵护,对绿树绿草再多一份关爱。绿化家园,美化校园,从身边做起,从小事做起。
爱护树木倡议书11
同学们:
校园是我们的乐园,是我们学习知识的地方。一走进我们宽敞的校园,就应该端正态度,认真起来。校园里的一花一草,一草一木都在点缀着我们的校园。在教学楼里,书声琅琅,歌声缭绕,到处充满了书香气。然而,在这样一个美丽的校园里,乱扔垃圾,随地吐痰,踩踏草坪,破坏花草树木等不良行为时常出现,不仅影响我们的校风校级,还让原本很美丽的校园变得不那么美丽。因此,倡议同学们可以做到以下几点:
1.下课的时候,不要再教室里追逐打闹,更不能打架。这样不仅同学之间伤了和气,还会影响到学校的校风。
2.不要攀折花草树木,也不要随意踩踏草坪。校园里的花草树木和外面的植物一样,种出来并不容易,乱折花草树木还会把校园里的景观破坏了。
3.在校园里不要乱丢垃圾、随地吐痰。校园本该是我们学习知识的.地方,是文明的地方。到处都是垃圾,心情都会受到影响。
4.行为举止要文明礼貌、不说脏话、更不能辱骂别的同学。脏话不能成为很多同学的口头禅,也会非常影响我们学校给人的印象。
5.穿校服上学,穿衣要整洁。学校是一个学习知识的地方,整齐和统一是有必要的。学校有学校的规矩,随随便便不是合适的行为。为了良好的学习氛围,请每位同学穿着校服来上学。
6.不留奇怪发型、不化妆、不染指甲、不留长指甲、不烫发、不染发、不戴项链首饰。作为一名学生,该操心的不是这些事情。学校也不是同学们比这些的地方。
7.要严格遵守学校的校纪,不迟到、不早退、不旷课。
一份倡议,一个承诺,一种责任。亲爱的同学们,让我们一起行动起来吧!
希望小学学生会
12月8日
爱护树木倡议书12
尊敬的市民朋友:
我是一名六年级的小学生,通过本单元语文课的学习,我深深地了解到乱砍伐树木行为的眼中危害性。
造房子,要木材;做家具,要木材;一次性筷子。要木材。世界树木开始逐渐变少,虽然植树运动仍在坚持,但树木的砍伐量远远超过了植树量。要知道,砍伐树木将导致一系列的问题,会造成沙漠化地大大增加,沙漠化地区遇到大风,容易形成沙尘暴,遇到暴雨,又可能形成泥石流。宇航员在天际遥望地球的时候,映入眼帘的是一个蓝色海水和绿色植被的星。下一次,他们会不会看见的.是一个黑色肮脏饱受破坏的星球?总之,对我们的'家园非常不利。我们怎能忍心看着自己美好的家园被破坏得一片狼藉?
经过调查和分析,我想造成砍伐树木的原因是:乱用纸,在纸上画几笔就扔掉;越来越多人用一次性木制品;许多人都喜欢上了木头家具;这些里面有的是不必要的。我们现在最重要的就是将树木的砍伐量降到最低。
为了保护树木,爱惜树木,我提出了几条建议:
1、加强环保宣传,增强人们忧患意识。
2、环保是一项功在当今,造福子孙的事业,属啥一们要加强管理度,不能仅是树个警示牌,挂副标语就行了事!
3、持续性,大面积的在街道,社区办多种形式的环保知识学习班,让人们感觉到环保就在你我身边!
4、责令工厂处理好工业三废的问题,这个力度一定得强,者是我们环境污染的最大杀手!
保护树木需要大家共同努力,希望人们能够早点意识到破坏绿色的严重性,为我们撑起一个绿色的明天!
倡议人:
日期:
爱护树木倡议书13
同学们:
大家好!
正值春光明媚、万物复苏、草木葱茏的季节,绿色生命无处不在,到处呈现出生机勃勃、春季盎然的景象。
但有的同学在这万紫千红的春季里攀折花木,践踏草坪,浪费纸张,使春季缺少了一抹亮丽的色彩。“一花一草皆生命,一枝一叶总关情”,我们应自觉维护优美的环境。让环境变得空气清新,景色宜人。
为了让风景更亮丽,让环境更优美,我们应该多一点责任感,爱护花草树木,从自身做起,为此,我向大家提出了以下的.倡议:
第一,请大家不要攀折花木。爱护环境,做一个讲文明的同学。
第二,不要践踏草坪,要呵护每一株绿色生命。“小草青青,足下留情”践踏草坪不利于小草正常生长,破坏了生态环境。
第三,不要浪费纸张,因为每一张纸都是树木的前身,爱惜纸张,节约用纸是爱护树木的体现。爱护树木需要自己一点一滴的实际行动。
第四,积级开展爱护花草树木的宣传,同时主动劝阻破坏绿化的行为。不仅仅自己尽力而为,还应带动身边的每一位同学一起爱护花草树木。
第五,积极开展植树护绿实践活动,争当爱护环境的“绿色建设者”。
同学们,让我们行动起来,爱护花草树木,从自身做起,从一点一滴做起,让我们携起手来,为爱护花草树木绿化环境做出自己应有的贡献!
爱护树木倡议书14
亲爱的老师们、同学们:
大家好!
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,文明是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。为了更好地绿化、美化、净化我们的.家园,营造文明的校园环境,同时也为了积极响应团市委、市政府的创建文明城市的号召,我校向全体同学发出倡议:创建绿色学校、共建绿色文明。
1、立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与绿色学校的创建活动。
2、爱护花草树木,不破坏砍伐树木,不践踏烧毁草坪,不攀折树木、花朵。和花草交朋友,为花草挂牌,和花草对话。
3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳等垃圾,不随地吐痰。积极参与垃圾分类活动。
4、养成良好的行为习惯,墙上无脚印及污损现象,课桌上无乱刻画现象,用电用水无浪费现象,校园内无打架及酗酒吸烟现象,走廊上无喧哗现象,考试无作弊现象。
老师们,同学们,为了美化我们的校园环境,共建文明家园,我们应该以自己的实际行动,从自己做起,从身边做起,将绿色作为我们生活的主旋律,用文明唱响我们最美的主题歌,为丰士中心小学更美好的明天而共同努力!
倡议人:xxx
20xx年xx月xx日
爱护树木倡议书15
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
地球是我们的唯一家园,花草树木是我们这个家园的主体。没有花草树木,就没有清新的空气。没有花草树木,就没有丰富的水源。没有花草树木,就没有鸟语花香。爱护花草树木,才能让我们的家园充满生机。
所以,今天我所倡议的内容是希望大家爱护花草树木。
爱护花草树木是人人都必须做到的。如果不爱护花草树木,那么我们就无法生存,因为没有绿色植物,就不能进行光合作用,那么咱们呼出的二氧化碳怎么处理?呼吸的氧气又从哪里来呢?
最初保护花草树木的方法只是给那些不遵守的人一个警告或者一句口头惩罚。后来,大家发现这种方法没有用,就用牌子写上“少一条脚印,多一份绿意”等标语插在草坪上,这种方法虽然在开始的时候有一些作用,但随着时间的发展,人们渐渐选择性的忘记这些牌子,于是又去草坪上乱踩小花小草。直到现在有人在草坪上巡逻,人们才不在草坪上乱走动。
如果现在人们还在不停的砍伐树木、破坏草坪,那么世界会是怎么样的呢?
据网上资料可知道,一棵树能够让两个人生存100年左右。如果砍伐掉一棵树,就会损失掉两个人的生命。全球大约有71亿人,也就需要至少35.5亿颗树。
为了我们的`生命可以持续下去,在此呼吁大家:
1、少砍伐树木,多种植树木。
2、不要随便破坏花草树木。
3、遇到濒临灭绝的植物,更不要去破坏它,甚至不要碰触它。
相信在我们的努力下,地球上的绿色植物会越来越多,生活的环境越来越好!
倡议人:xxxx
日期:xx年xx月xx日
第四篇:爱护树木倡议书
篇一:爱护树木倡议书 爱护树木倡议书
尊敬的老师、亲爱的同学们:
地球是人类的唯一家园,绿色生命是我们这个家园的主体。没有花草树木,空气怎会滋润和清新?没有花草树木,怎能感受到鸟语花香?种一棵树,爱护一草一木,便能染一片生命之绿洲。只有美丽的梧桐才能招来金色的凤凰!只有绿色的家园才能庇护生命的茁壮成长。2010年4月7日,全校师生集体出动,用了一整天的时间,在高速公路两侧植下了带着我们辛勤汗水和无限祝愿的树苗,为我们的家乡带来了一抹难得的绿色。同学们,如果这些倾注了我们心血的树苗遭到人为的破坏,你们答应吗?最近发现有些村民蓄意盗窃和毁坏树苗,这种行为不但违反法律法规,而且与社会公德格格不入,同时也为有良知的人们所不耻。同学们,人人争做爱护树木,爱护绿色的天使,就要求我们有良好的自身修养和素质,也更需要全体师生的一腔热忱,一份认真。为了保护我们种植的树苗,在社会上形成爱树护树的积极氛围,学校向全体师生提出以下倡议:
一、爱护树木从自己做起。做到不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵、不剥树皮,不在树上乱刻乱画、保护绿色生命,不翻越绿化带,不做出任何破坏树木草地的行为。
二、主动劝阻破坏绿化的行为。看到破坏树木的行为时,能主动上前劝阻,告诉他花草树木是我们的朋友,不能践踏它们。
三、积极开展爱护树木宣传。不仅自己尽力而为,带动身边的每一位同学一起来爱惜花草树木,同时也要给自己的家长进行宣传。
四、我们在谴责那些毁树人之外,要勇于把毁树的坏人坏事向老师和园林部门举报。同时要求全体老师和同学们能够爱屋及乌,爱护校园里的花草树木,并提出以下倡议:
一、树立绿色文明观念,自觉关心生活环境状况,遵守环境保护法律法规,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。
二、爱护校园绿化,立即行动起来,都来关心支持和积极参与校园绿化建设和管理,爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
三、养成良好的卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等,不随地吐痰。伸出你的手,捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂,为校园的整洁献出你的爱心。
四、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾。
五、遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生,保护自己和他人的健康,倡导师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范,共建环境幽雅,和谐文明的校园。老师们、同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”;一草一木显春色,一举一动见品行;花红草木青,德高心灵美;一块绿洲,一片诗意,一种希望。让我们从身边小事做起,从我做起,让我们的校园更加美丽,让我们的家园更加温馨、优雅。
谢河镇中学团总支 2010年4月9日篇二:保护树木倡议书 保护树木倡议书 全校师生们:
由于人们滥砍滥伐,造成森林覆盖面越来越小,森林失去了调节的能力。因此这些年不是旱就是涝,水土流失严重,土地,沙漠化,部分地区发生泥石流,长江、黄河的河道两边出现塌方,尤其是近几年,一些城市出现沙尘暴,给人们的生活和工作带来危害。
树木自动的调温器,夏日树荫下气温比空地上低10度左右,冬季又高2-3度。树木是天然除尘器,树叶上长着许多细小的茸毛和黏液,能吸附烟尘中的碳、硫化物等有害微粒,还有病菌、病毒等有害物质,还可以大量减少和降低空气中的尘埃,一公顷草坪每年可吸收烟尘30吨以上。
树木是氧气制造厂,树叶在阳光下能吸收二氧化碳,并制造人体所需的氧气。据测定,一公顷阔叶林每天约吸收一吨二氧化碳,释放氧气 700公斤。
树木是细菌的消毒站 松、樟、榆等树能分泌杀菌素,杀灭结核杆菌、白喉杆菌等病菌。树木是天然的消音器,绿化还能吸收声波,减低噪声。在人口集中,交通、工矿企业发展很快的城镇,噪声对人类的危害越来越严重。据资料(material)记载,噪声在50分贝以下,对人没有什么影响,当噪声达到70分贝,对人会有明显危害,如果噪声超过90分贝,人就无法持久工作了。目前在我国很多城市,噪声超过70分贝的环境很多,因此,噪声作为一种公害,已引起人类普遍重视,采取了各种减少噪声的措施,而绿化造林就是一举多得的好办法。实践证明,在城市街道、空旷地以及房屋庭院种上绿树花草,能减轻噪声污染。从林木防止噪声的效果来看,林带越宽越密越好。科学研究认为,在城市里,最少要有宽6米、高10米的林带,消减噪声效果比较明显,而且要求林带不宜离声源太远,一般在6--15米之间为好。为了提高绿化消减噪声的常年效果,应尽量选用四季常绿树种,以乔木为主,灌木、花草相结合,构成多层次的消声林带,效果会更佳。
我们班倡议全校师生:开展植树造林活动,要求每人至少要植一棵树,要养一盆花,带动全县的父老乡亲,行动起来,建设我们的美好家园,并且我们时刻要爱护花草树木。
四年级六班 全体同学
2010年2月23日篇三:爱护校园花草树木的倡议书 爱护校园花草树木的倡议书
地球是人类的唯一家园,绿色生命是我们这个家园的主体。没有花草树木,空气怎会滋润和清新?没有花草树木,怎能感受到鸟语花香?种一棵树,爱护一草一木,便能染一片生命之绿洲。只有美丽的梧桐才能招来金色的凤凰!只有绿色的家园才能庇护生命的茁壮成长。我们的生活在发生着日新月异的变化,当校园绿化美化直接作用于我们的学习生活之中,成为不可分割的一部分时,爱护和保护环境也就成为一种健康向上的生活态度和生活方式。创建绿色环境,不仅要有优美的硬件环境,更要求我们有良好的自身修养和素质,需要全体师生的一腔热忱,一份认真。我们要从不随地吐痰,不乱扔食品包装物等垃圾做起;从节约每一滴水,珍惜每一棵树做起;从爱护花草,绿化环境做起。人人争做爱护绿色爱护洁净环境的天使,从我做起,用自己的实际行动去影响周围的人。为了给我们自己提供一个清洁,温馨,健康向上的学习、生活环境,学校向全体师生提出以下倡议:
一、树立绿色文明观念,自觉关心生活环境状况,遵守环境保护法律法规,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分
二、爱护校园绿化,立即行动起来,都来关心支持和积极参与校园绿化建设和管理,爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
三、养成良好的卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等,不随地吐痰。伸出你的手,捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂,为校园的整洁献出你的爱心。
四、遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生,保护自己和他人的健康,倡导师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范,共建环境幽雅,和谐文明的校园。老师们、同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”;一草一木显春色,一举一动见品行;花红草木青,德高心灵美;一块绿洲,一片诗意,一种希望。同学们!让我们从身边小事做起,从我做起,让我们的校园更加美丽,让我们的家园更加温馨、优雅。年级师生签名:
小学生爱护花草温馨提示语 小脚不乱跑,花儿微微笑。让小树和我们一起快乐成长!学校属于你,绿茵属于你。
绿色的植物就是我们的宝贝,宝贝需要我们爱护它。您热爱生活吗?请爱护美丽的花草吧!绿色的草地多美,小朋友的行为更美。
请爱护花草树木吧,它将还你绿色的生命!愿绿色天天与我们相伴!小花多可爱,请你别伤害。为了你我的健康,请爱护树木。花草在微笑,请你勿伤“她”; 你的呵护,使我更加美丽; 给我一个空间,展示我的美丽; 少一只足印,多一片绿地; 花草很幼小,请勿攀折它; 你的文明,滋润我的生命; 不留足迹,不留垃圾。爱护脚下草,莫折枝头花。小草微微笑,请你绕一绕
第五篇:幼儿园大班社会教案:爱护树木、保护环境
幼儿园大班社会教案:爱护树木、保护环境
主要领域:社会
相关领域:语言、艺术
活动目标:
•萌发爱护树木,热爱大自然的情感
•感知树木被损坏的严重后果
•能运用已积累的知识经验设计环保标志
主要形式:集体
课时安排:1课时,35分钟
重点难点:
•重点:懂得爱护树木、保护环境的道理
•难点:能运用已积累的知识设计环保标志
活动准备:
•经验准备:同爸爸妈妈一起查找有关树木的资料或图片
•物质准备:布置“郊外”场景;磁带、多媒体课件、幼儿作画用品及一些废旧材料
【活动过程】
一、教师以游戏的形式,组织幼儿到活动场地
1.师:让我们一起开着“幸福快车”去郊外吧!(放音乐“郊游”,幼儿同老师一起唱着歌去“郊外”)
2.幼儿观看配班教师的舞蹈表演“小鸟找家”,提问:小鸟在干什么?
二、教师使用多媒体课件讲述故事“小鸟和大树”
提问:
1.小鸟喜欢生活在什么地方?
2.当小鸟从南方飞回来的时候发生了什么事?
3.它的树朋友到哪里去了?
4.树木被砍伐了会带来什么危害?
小结:树木被砍伐就不能净化空气,空气就不新鲜了;小鸟们就没有家了;容易发生水灾、旱灾;会出现沙尘暴。
三、怎样保护我们的树朋友
组织幼儿互相讨论。
小结:树木是人类的朋友,保护树木要靠大家来完成,为了增强大家的环保意识,我们国家就将每年的3月12日做为中国植树节。
四、分组设计环保标志,教师巡回指导。鼓励幼儿利用已有的废旧材料制作立体的标志。
结束后把设计好的标志投放到需要的地方。
【活动延伸】
1.周末组织幼儿和家长参加植树活动,开展“我与小树一起长大”的爱树活动。
2.在园内开辟种植园地,开展种植活动。
【活动评析】
一、设计意图
为了激发幼儿的探索兴趣设计此活动,主要目的是帮助他们一步了解树木,懂得爱护树木的道理,并积累有益的经验,增他们的环保意识。活动首先以游戏的形式引出课题,并通过操作多媒体课件使幼儿从故事“小鸟和大树”中了解小鸟和大树的密切关系,感知树木被损坏的严重后果。使用多媒体课件声象结合,通过多种感官较好地激发幼儿的情感,也提高了活动的趣味性和效果的显著性。
二、效果分析
活动的效果较好,家长在帮助幼儿查找资料、积累知识方面起了很大的作用,使得教师在组织幼儿集体学习过程中能将其运用扩展和提升。在活动中,教师鼓励每个幼儿结合已有知识发表自己独特的见解,课堂气氛活跃,充分体现了师幼互动和同伴问的互相学习。