第一篇：辛章小学植树节活动 Microsoft Word 97 - 2003 Document
辛章小学植树节活动
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一、活动目的：
以三月份植树节为契机，在全校师生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的，范文之规划方案:颜张小学3月12日植树节活动方案。
二、活动口号：行动起来，争做护绿小使者。
三、活动时间：2011年3月11日——3月18日
四、活动内容：
1．活动宣传：学校向全体师生发出号召，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2．护绿行动：
（1）在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有良好的学习环境。
（2）讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等（没有减分）。
（3）在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。
(4)不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。
(5)在学校能整理好自己的学习用品。
(6)家里收拾好自己的房间，保证家庭有良好的生活环境。
（7）“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。
（8）各班开展“植物知识知多少”知识收集交流活动。交流相关您所知道的树木的资料，收集有关植物生长知识等，在班会上交流、宣传。
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3、学校参加社会植树活动，保证任务完成的时间、质量以及参加人数。
五、活动要求：
1．爱护环境卫生，不乱丢垃圾。
2．爱护学校的花草树木，不随便踩踏草地。
3．节约资源，不随便浪费水、电。
4．积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
倡议书：美化环境，从我做起
同学们，你们知道吗？3月12日，是我国的“全民植树节”。我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美。爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外，人们更看重它的实用价值。有了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才有清爽、新鲜的空气。
树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，是我们的忠诚卫士，这个忠诚的卫士，为了美化环境，还真做了不少的“工作”呢！比如绿树进行光合作用，提供人类呼吸所需的氧气。它还是吸收氮气、二氧化碳、臭氧的天然净化物，并且具有调节空气温度、温度，吸粉尘、降噪音等功能。所有这些，都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色节日——植树节。如今，植树造林已成为民族风尚，绿化家园成为时代的追求。
同学们，3月12日就是植树节，我们作为大自然的成员，在植树节到来之际要积极行动起来，在校内保护花草，给花坛的小花浇一点水，给操场上的小树培一培土，一起来美化绿化我们的校园。除此之外我们同学更要争做绿化环保小卫士，爱护我们校园中的一草一木，爱护我们这个大自然中的一草一木。
同学们，在植树节里，让我们牢记，多走几步，不穿越绿化带，不踩踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从你做起，从小事做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。将来，我们的校园将更加美丽，我们的自然也将更加美丽！
第二篇：2013辛章新区小学学校工作总结
学校工作总结
辛章新区小学
（2012--2013学第二学期）
工作总结
本学期即将结束，我校在上级部门的关心和支持下，坚持科学发展的办学理念，全面推进素质教育，扎实推进创新教育，大力加强学校精细化管理，通过全体师生的共同努力，取得了新的工作成绩，促进了学校全面、和谐、优质、高效的发展。现将这一个学期的工作情况汇报如下：
一、德育为首，提升广大师生的凝聚力
1、抓好班子建设，增强依法治校意识。一个称职的领导集体，关键要思想一致，认识一致，行动一致。我们班子成员在工作中分工明确，各司其职，相互沟通，相互信任，和谐相处。学校班子成员自觉开展学习，从学习中找“差距”，从“差距”中寻发展, 加强自我管理，以身作则。强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。每周一升旗仪式结束后召开班子成员会，总结上周工作，部署本周事宜。
2、拓宽德育途径，深化学生养成教育
我校始终把德育工作放在各项工作的首位，今年，我们围绕“以德立校、求真务实，弘扬优良传统，创健文明校风，培养合格人才”这个总目标开展各项工作。以“理想信念教育为核心，爱国主义教育为重点，基本道德规范为基础”，实现德育工作生活化、序列化、特色化。通过德育工作的强化，学校校风好、班风正、学风浓，学生的思想素质和道德素质得到了提高，养成了良好的习惯。
利用周一升旗仪式，国旗下的讲话我们每周安排一位老师讲话，每周明确一个主题，并把讲话材料汇编成册，形成学校自己的德育教材，今年11月份我校教导处牵头组织了“诵经典，讲故事伴我成长主题活动大赛”此次活动的开展有效弘扬了中华民族的传统文化，提高了学生综合能力，通过活动来加强对学生的思想品德教育，强化行为习惯的养成。有效促进了学生养成文明习惯，提高思想素质。
本学期胜芳镇爱心人士王景珍一行六人来到新区小学奉献爱心，为我校27名贫困生捐助资金5400元，入冬以后又为他们送来了过冬 的棉鞋，真正让这些贫困家庭的孩子感受到了温暖，为此我们举行了慈善捐款仪式，让学生们学会感恩。
3、重视发挥少先队的重要作用，组织开展丰富多彩的德育活动。
学校少先队通过国旗下演讲、红领巾广播，以及开展“三请”活动（请说普通话、请讲文明语、请写规范字）、“争做四好少年”、争做读书明星、环保明星、纪律明星、学习明星、进步之星、校园明星等评选活动，号召少先队员学守则学规范，强化了学生理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法的意识。同时通过一系列的主题教育的开展强化了学生的思想教育。
二、抓好常态教学管理，提高教学管理的效能
教学质量是学校的生命线，教学常规的规范化是教学质量得以提升的重要保证。一学期以来，学校对常规工作常抓不懈，做到了高标准、严要求，建立了良好的教学秩序。
1、加强教育常规精细化管理，明确各项工作细则要求。细节决定成败，我们坚持各项教育常规，力求从细节中求实效、创特色。认真落实上级规定的教学常规新要求，切实做好“三抓”工作——抓基础、抓常规、抓起始。要求每位教师在上课前做好充分的教学准备，上课不迟到，下课不拖堂，切实提高课堂效益的有效性。
2、加大教学常规的检查、监督和管理力度。教导处和教研组定期或不定期地查阅教师的备课、听课和作业批改、课外活动等教学情况本学期共组织相关人员进行专项检查两次，全面了解教师的教学能力及班级教育教学情况，并对检查结果进行通报，充分肯定成绩，适时指出问题，中肯的与相关教师交流，督促每一位教师切实做好本职工作，达到了规范教学各环节的目的。
3、重视毕业班教育教学工作，我校充分认识到：毕业班工作体现了一所学校的竞争力，反映了一所学校的管理水平，为此我校加强了毕业班工作的管理。由教学副校长分管毕业班工作，并且多次召开毕业班工作会议，为毕业班师生鼓足干劲，共商复习策略。在本学期首先我们在六年级毕业班实施了双周一测，每次考查结束后，组织教师召开学情分析会，制定出下一步的改进措施，时刻关注学生的成绩变化，和教师一道来探讨改进的措施，为提高毕业班成绩大家群策群
力。其次，我们定期召开班主任会和任课教师会，加强质量检测，及时准确了解教学实情，不断优化教学方法。在检测中，通过表扬优秀生，树立榜样，让成绩不理想的学生找到不足，同时，对提高学生成绩和增强耐挫力、竞争力有很大的帮助。
4、加强教研组建设，是提高教学管理的一项有效措施。我们积极开展教研活动，不断创新教研活动的新模式。我们每学期开展“人人都上研讨课，人人都是研讨者”活动。组内进行说课，然后上课、个人反思，大家评课。同事之间真诚相待，提出问题共同商讨、解决。为了更好地促进教师的教学水平，我们在教研组推选精品课，把优秀的课推广出去，扩大影响。给老师搭建展示的平台提供锻炼的机会，使更多的老师通过一次次的评优课、研讨课快速成长起来。通过评优课，我们看到了老师的进步，同时对他们提出了更高的要求。本学期在教育局教研室以及办事处文教室的指导下，认真学习主体和谐高效教学模式的理论精髓，充分领会精神，贯彻预习导学-精讲点拨-当堂训练-总结评价的四模式教学流程。在实施新理念教学过程中我们从骨干教师入手确定实验教师，引领全体教师学习新理念，更新模式，拓宽思路，促进教学水平的提高。本学期，由韩钰牵头研究的课题《 优化学生心理健康 》正在积极申报过程中，5、本学期我校投资数万元为电子备课室每位教师配备电脑一台，并且都与互联网连接，便于教师备课，真正使教师备课实现与网络资源共享，充分利用多媒体备课，提高教师教学水平起到推波助澜的作用。
6、注重老师的上课管理。本学期来，教导处采用询问学生、查课等不同形式来了解老师的上课情况，对发现的问题采取措施及时纠正。在课堂教学中，教师能够采用新教法，让学生动起来，充分发挥学生的主人翁精神，注意培养学生的能力，注重了学习过程，教学内容围绕教材，注重了课堂的效率，向四十分钟要质量，做到了按时上下课。一年来教师都能按要求上好每一堂课，上课的积极性高，大大提高了课堂教学质量。
7、重视学困生的转化工作
学校要求教师根据学生实际水平因材施教，采取分层教学与个别辅导相结合的办法，教好每个学生。重点认真研究学习困难生的实际需要，制定出了适合他们的教学计划，采取“小步走、细指导、勤反复、多激励”的办法，尤其是取得了家长的支持，使他们在原先的基础上有了明显的提高。
三、校园安全无小事，学生安全重于泰山。
学校始终把学校安全工作放在重中之重的位置，坚持“安全第一，预防为主”的方针，切实加强安全防范工作，积极建设“平安校园”，为师生了营造安全、和谐、整洁的校园环境。
为了确保学生人身安全，让家长放心。我校依托平安校园创建活动，牢记“安全高于一切”的理念，建立健全组织机构，成立安全工作领导小组，制定了《学校安全工作方案》、《安全事故处理预案》、安全事故责任追究制度等一系列制度，通过致家长一封信、校园广播、板报等形式大力宣传各种安全知识，对学校各类设施、设备做到定期检查，经常梳理和排查各种安全隐患，及时进行维修、保养，做到一日一小查，一周一大查，一月一汇报，建立起了安全长效机制。本着“谁主管谁负责”的原则，年初与各级人员层层签订安全责任状（包括副校长、主任、班主任、家长）。为确保学生上、下学安全，我校还实行路队制度，每天学生上、下学必须站队，由学校领导、值周教师、值周学生负责引导、疏散工作，并且由班主任亲自把学生送到指定位置，再目送学生回家。为确保学校安全，防微杜渐，经过全校师生的努力，一学期来我校没有出现过一例安全责任事故。本学期我们又投资1万多元添置电子显示屏一个，展示学校近况，定期更换温馨提示，对学生起到警示教育作用，提高学生防范意识排除隐患，防止学生出现意外情况。
四、丰富校园活动，活跃学校气氛
我校严格执行“阳光体育”工程，保证学生每天活动一小时，将每天的第七节课设为活动课，学生可以自由参加学校的兴趣小组。学期初制定本学期的课外活动计划，并严格遵守，我们先后举行了拔河比赛、投篮比准、跳绳比赛、好书伴我成长、英语百词竞赛、数学竞赛等各种活动。丰富了学生的课余文化生活，活跃了校园气氛。
继续加大对学校小剧团的投入，实行请进来，走出去的政策，学校聘请了李少春师弟马其明等四位老师作为我校的辅导老师，并按时来校指导，本学期，廊坊电视台专程到我校采访李少春小剧团的开展情况，受到媒体人的充分肯定和高度评价。12月份我们组织了梨润悠悠，唱响校园的京剧唱段汇报演出。
一学期以来，虽然我校在教育教学工作取得了一定的成效，但离上级对我们的要求仍有较大差距。今后我们将根据新形势的需要，不断完善各项管理制度，使各项制度更趋科学化、人性化，学校管理逐步走向制度化、规范化、科学化，全面营造“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志”的办学氛围。
第三篇：辛桥小学校开展植树节活动
辛桥小学校开展植树节活动
为做好植树节教育活动，3月17日上午，辛桥小学师生代表在校园内开展植树、种花活动。
操场上，花园里，佩戴着鲜艳红领巾的少先队员代表们，在学校郝伟老师的带领下，有的铲土、有的栽种、有的浇水。他们认真地互相提醒、互相帮助、友好协作，将一棵棵小树苗栽下。“以后，我们还要轮流给它浇水！”“带它晒太阳！”“观察它有没有长虫子?”孩子们争先恐后地向老师提出自己的想法。
校长李辉说，这次植树活动意在深化学校“礼爱”教育，让学生亲自动手打造优美校园环境，体会劳动的快乐和对大自然的热爱，也让他们感受到团结协作的力量，更重要的是在今后共同呵护小树的过程中结下友谊，和小树苗一起快乐成长。
第四篇：小学植树节活动
华维文澜小学植树节活动暨“玉米人”农庄开园仪式
活动方案
一、活动目的：
以三月份植树节为契机，在全体老师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、具体活动时间：
3月中旬——4月中旬
三、活动内容：
1．宣传发动准备阶段：
（1）各班宣传发动
（2）农庄认领工作结束，整理。
（3）中队区域名称确定，标牌制作。
（4）相关农具、种子准备。
2.活动启动
（1）“我给小树写首诗”——一二三年级儿原创童诗征集活动
结合植树节各项活动，结合特色中队的创建，各班组织学生写几首儿童诗，必须原创。班主任精选2篇，于3月16日前上传至FTP--少先队—植树节（童诗）文件夹内。
（2）“我给小树做名片”——四五六年级给校园植物树立标牌
各中队可以在校园内认领绿化区域，深入了解负责区域的植物，制作个性“绿色名片”（每种植物介绍词字数适当）于3月16日前上传至FTP--少先队—植树节（名片）文件夹内。后勤部将选择统一制作。
（3）“我给校园添份绿”——班级植物角的成立
相关班级根据特色班级的争创目标，进一步丰富班级植物角，美化教室和校园。
（4）“我们的基地开园啦”——玉米人农庄开园仪式
根据校长室的要求，举行文澜玉米人农庄启动仪式。各中队在认领的区域开展活动。通过实践劳动体会劳动的艰辛，同时学习相关农科知识，在时间中培养能力。培养学生的合作精神。
3.活动小结
学生部将组织相关语文骨干教师推荐优秀儿童诗作品在文澜太阳雨播出，并选送相关媒体刊物。并对班级植物角和农庄活动进行具体的考核。
第五篇：小学植树节活动方案
三月是大地复苏的时节，也是植树节所在的月份，xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于植树节活动方案范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
一、活动目的：
我校以三月份植树节为契机，坚持开展校园植树活动。本学期将在一年级师生中开展植树体验活动。力争做到一年级师生人人参与，并在其它年级开展植树护绿宣传教育活动，使学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、活动口号：我与小树同成长
三、活动时间：
2013.3.1~2013.3.12
四、活动内容：
1、筹集资金：3月1日开始，倡仪一年级各班少先队员人人参与植树节护绿、养绿活动，为美化、净化环境来回收废旧物品，由各班收集后出售(可放于学校综合楼舞蹈房)，所得资金用于购置树苗。
2、3月12日中午，一年级各班同学在班主任老师的带领下，在学校指定地点植树，挂牌，并做好后续养护工作(地点：学校篮球场东侧围墙处)。
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3、以学生自愿带绿色植物进班级，为班级增添一份绿色。
4、创新活动：
(1)画一画50年后的通小。
(2)发动学生开展探究性、研究性主体实践活动。征集“我和小树同成长”、“我为树山开发献计策”、“畅想生态通安”等征文活动。
苏州市高新区通安中心小学
2013年2月22日
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