群艺馆爱心乐团演出串词

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《群艺馆爱心乐团演出串词》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《群艺馆爱心乐团演出串词》。

第一篇:群艺馆爱心乐团演出串词

开场:

田:尊敬的各位领导、各位来宾

王:亲爱的老师、同学们:

合:大家好!

王:鲜花、彩旗、笑脸汇成欢乐的海洋。

田:笑声、歌声、乐声奏响希望的乐章。

王:首先感谢群艺馆爱心乐团来到我们学校为同学们老师们举办的这次慰问演出。

田:在这充满喜庆祥和的日子里,我们欢聚在这里,共同欣赏群艺馆爱心乐团特地为我们带来的音乐盛宴。

王:现在我宣布群艺馆爱心乐团演出现在开始。

串词:

1.首先请欣赏由巴州群艺馆爱心乐团为大家带来的管弦乐合奏《卡门序曲》、《北京喜讯带边塞》。

2.在希望的季节里我们欢聚一堂,用歌声唱响我们的希望,下面有请男高音歌唱家陈军为我们带来的《七星豪迈》《欢聚一堂》!

3.春天的希望带给我们秋天的收获,快乐的农夫扬鞭催马,把丰收的喜悦铺洒在运粮的小镇上,就让我们一同欣赏这首欢快热烈的笛子独奏《扬鞭催马运粮忙》。

4.芦花白,芦花美,千里万里梦相随,飘过宁静的白桦林,北国风光好,下面请欣赏郜姝娟为大家带来的女声独唱《芦花》!

5.著名二胡演奏家陈耀星先生在20世纪70年代创作的一首二胡独奏曲。此曲运用独特的高难度演奏技巧,成功地表现骑兵战士守卫边疆的动人场面。接下来

请欣赏二胡独奏《战马奔腾》

6.欣赏完激情豪迈的二胡表演,再让我们来感受亲切婉转的葫芦丝的表演。接下来让我们欣赏葫芦丝独奏《美丽的金孔雀》

7.在祖国的南海,撒落着一串美丽的明珠——那就是西沙和南沙群岛,让我们用掌声欢迎叶子新、陈军为大家带来的二重唱《西沙,我美丽的家乡》。

8.美丽的家乡不仅有我们的西沙群岛,还有我们新疆的塔什库尔干,请欣赏小提琴独奏曲《阳光照在塔什库尔干》。

9.雪化冰融马年到,阳光普照春意好,千言万语说两会,举国上下喜洋洋!请大家欣赏民乐合奏《花好月圆》《喜洋洋》

10.下面请欣赏管乐队为大家带来的管乐合奏《高原踢踏》。

11踩着欢快的节奏,我们迎来了春的步伐,春天早已来到了孔雀河畔。下面请欣赏何一文为大家带来《春天的芭蕾》《孔雀河欢歌》

12.巴音郭楞,是我们生活的这片土地,让我们用最高昂的声音赞美她!请欣赏合奏《美丽的巴音郭楞》《拉德斯基进行曲》,让我们用热烈的掌声有请!王:骏马奋蹄飞奔,雏鹰展翅翱翔,田:孩子们是祖国的未来,民族的希望,王:今天,你们用勤奋播种崇高的理想,田:明天,你们用汗水收获成功与辉煌。

王:让我代表全体老师同学们,再次向百忙之中专程赶来给我们带来精彩表演的群艺馆爱心乐团表示以衷心的谢意!谢谢你们!

田:此次巴州群艺馆爱心乐团在学校慰问演出带刺结束。合:各位领导、老师、同学们再见!

第二篇:演出串词

光化小学“唱响金色童年舞出校园风采”

六一文艺汇演节目串词

(一)舞蹈《喜唰唰》

1:欢快的节拍就像我们欢乐的童年一样,让人听到音乐就想到启明星里快乐的时光。2:六年级同学将为我们精心呈现舞蹈《喜唰唰》,请欣赏!

(二)相声:《吹牛》

1:感谢六年级同学的精彩表演。吹牛皮大王告诉我,他上嘴唇挨着天,下嘴唇挨着地,而

且吹拉弹唱样样精通。

2:我可是不相信的,不知道大家是否会相信呢?那么接下来我们就有请五年级同学为大家

带来相声《吹牛》。

(三)舞蹈:《追梦》

1:他们的牛皮吹的可真大,但很多时候我们是不能瞎吹的,必须说到做到。

2:对,就好比我们的梦想。

1:对,人一旦有了梦想就要紧紧抓住梦想,因为梦想一旦破灭,人生则犹如断了翅的鸟儿,再也不能飞翔;紧紧抓住梦想,因为梦想一旦湮灭,人生则犹如一片荒原,终年冰天雪地。

2:下面有请三年级的同学们给我们带来舞蹈《追梦》,掌声欢迎。

(四)舞蹈《小星星洗澡》

1:在宁静的夜晚小星星也会偷偷地跳进小河中洗澡!

2:我们学前小班的小朋友也很爱洗澡哦!下面就让我们一起来欣赏她们给大家带来舞蹈表演《小星星洗澡》掌声欢迎!

(五)小品

(六)舞蹈:《我最乖》

1:我们有积极向上的精神,我们有敢于拼搏的勇气,我们是祖国的未来,是民族的希望。2:接下来为我们带来舞蹈《我最乖》的是六年级的同学们,大家掌声欢迎。

(七)幼儿操《世界真美好》

1、大公鸡喔喔叫,外面的世界多美妙;小朋友们排好队,大家快快来做操;间隔距离要保持。大家都要准备好。

2:学前大班的小朋友为大家表演全国第二套幼儿广播体操《世界真美好》,我们一起来欣赏吧!

(八)幼儿合唱《小红帽》

1:感谢学前班的小朋友给我们带来的精彩表演。

2:同学们一定知道《小红帽》这个童话故事吧,这个故事描述的是:一个的又可爱,又乖巧小姑娘小红帽,在给外婆送点心的一路上发生的故事。请听学前班的小朋友们为我们带来的大合唱《小红帽》。

(九)葫芦丝独奏《荷塘月色》

1:(主持人哼着荷塘月色上场)“大家知道我唱的什么歌吗?”

2:“荷塘月色!”

1:“是的,曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。微风过处,送来缕缕清香……月光

如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上,薄薄的青雾浮起在荷塘里……下面让我们随着柔美的旋律,走进一片静谧的荷塘,领略民族音乐的风韵。

2:请欣赏五年级刘欣康同学的葫芦丝演奏《荷塘月色》,掌声有请!

(十)舞蹈《快乐宝贝》

1:凤凰花开多热闹,节日来到多快乐

2:快乐的宝贝舞起来,舞出自信舞出精彩

合:接下来是一年级的小朋友为我们带来的舞蹈《快乐宝贝》,大家掌声有请。

(十一)舞蹈《我可喜欢你》

1:感谢这群快乐的宝贝们,让我们再一次把热烈的掌声送给他们。

2:学校朋友多,一起学习,一起游戏,你帮我,我帮你。

1:我可喜欢你,你喜不喜欢我?请欣赏二年级小朋友带来的舞蹈《我可喜欢你》,掌声欢迎。

(十二)舞蹈:《快乐天使》

1:我们的世界是一个爱心的世界,因为有爱,我们拥有快乐的童年;因为有爱,我们是一

群快乐而无人可以替代的天使。

2:请欣赏六年级的舞蹈《快乐天使》,掌声有请。

(十三)电子琴独奏《牛仔之歌》

1、美妙的歌声渐飘渐远,动感的旋律此刻响起。

2、接下来是五年级的小才女为我们精心准备的电子琴独奏《牛仔之歌》。大家掌声有请!

(十四)童话剧《丑小鸭》

1:捱过一个常常的冬季,苦难过后就是明媚的春天,悲伤的鸭子,已经告别那昨天的故事。2:它终于从一只人人喊打的丑鸭子,长成最美的白天鹅,在碧波荡漾的小湖上羞涩地微笑。1:美丽的春天美丽的歌,让我们一起来欣赏四年级同学表演的童话剧《丑小鸭》,大家掌声有请!

(十五)相声《好学生与坏学生》

1:同学们,问大家一问题,你们是好学生还是坏学生啊?

2:大家都想当好学生,那你们有没有不听话的时候当过坏学生呢?

1:三年级的同学给我们带来了相声《好学生 坏学生》,大家掌声有请!

(十六)印度舞

1:印度是一个古老而神秘的东方民族。

1、印度舞更是以它优美和神秘的韵味吸引着我们的眼光。

1、下面请欣赏六年级同学表演的印度舞,大家掌声欢迎。

(十七)舞蹈《大家一起来》

1:我们在这里跳舞,我们在这里开怀。

2:来吧,大家一起来,为我们明天的辉煌齐喝彩。

1:接下来请欣赏五年级同学为大家表演舞蹈《大家一起来》,掌声欢迎!.(十八)学生大合唱《快乐的节日》

1:今天我们欢聚一堂,今天我们心情舒畅,唱我们动听的歌儿,跳我们欢快的舞蹈。2:共同庆祝我们快乐的节日,下面请听学生大合唱《快乐的节日》,掌声欢迎。

(十九)教师合唱《没有共产党就没有新中国》

1、没有共产党就没有华夏儿女的骄傲与自豪;

2、没有共产党就没有中华民族的复兴与辉煌。

2、请欣赏教师大合唱《没有共产党就没有新中国》,大家掌声有请。

第三篇:演出串词

首演礼主持人串词提纲+司仪串词

串词一:

进程:贵宾走红地毯

司仪串词:(暂略)

串词二:

进程:红地毯走完,首演礼之前

司仪串词:感谢各位的光临。首演礼马上开始,请大家耐心等待。

串词三:

进程:首演礼

司仪串词:有请主持人×××。

主持人串词提纲:

主持人:尊敬的各位领导,各位嘉宾,大家晚上好,我是×××。非常感谢大家能在这个秋高气爽的日子相聚在兖州,相聚在这里。

总结了三个字来介绍这片土地——“端、瑞、缘”。

端——大禹定九州,把“端信”二字赐予这片土地,所谓“有规矩,成方圆”。“端信”成就了兖州,也成就了中华民族。

瑞——兖州自古聚英豪。2000多年前,孔子、孟子、曾子曾在此著学立说,传道授业;盛唐时期,“诗仙”李白寓家在此20余年,与“诗圣”杜甫切磋诗词,创造了文学的传奇佳话; 缘——宋朝年间,佛祖与此地结缘,安奉了49枚舍利。今天,我们因佛祖成为有缘人。接下来,邀请兖州市委书记×××。

司仪:有请兖州市委书记×××。

主持人:当我得知这一场演出,从创作,到建设,再到成型,前后历时2年之久,我即惊奇又好奇。这到底是怎么样的一场演出?

接下来,邀请《菩提东行》的主创团队给我们介绍一下。

首先有请《菩提东行》创作过程中最重要的一个人,大家都叫他张大爷的导演张仁胜。

司仪:有请中国著名编剧,《菩提东行》的编剧、总导演张仁胜

主持人采访提纲:

1.两年的创作,都干了些什么?

2.演出的哪些地方能打动你?

3.演出做了哪些亮点编排?

4.未来有改进的地方?(胸前的小珠子)

主持人:接下来跟大家见面的是我们的舞台设计,严文龙。

司仪:有请《菩提东行》的舞台设计严文龙。

主持人采访提纲:

1.坐在你自己设计的舞台上的感觉?

2.你设计的舞台有什么玄机?

3.这个舞台的设计,包括咱们的坐席区的设计是出于什么考虑?

主持人:如果说舞台是一场演出的身体的话,那么音乐就是一场演出的灵魂。接下来邀请为演出塑造灵魂的人——张骁。

司仪:有请《菩提东行》的音乐创作者张骁。

主持人采访提纲:

1.做了多少场实景演出的音乐了?

2.这次创作和以往的创作有什么不同么(亮点)?

3.怎么创作的?

主持人串词:即将上台的这个人是这场演出的幕后大腕,是他发明了实景演出,并先后创作出了《印象·刘三姐》、《嵩山音乐大典》等10部大型实景演出。他就是梅帅元老师。司仪:有请山水实景演出的创始人,《菩提东行》的总策划、艺术总监梅帅元

主持人采访提纲:

1.当年如何考虑在兖州搞这么一场演出?(旅游市场角度)

2.为什么选择这样一个主题?

3.这场演出相比其他实景演出,有什么差别?

4.演出即将开始,您的心情?

主持人:请梅帅元老师宣布《菩提东行》演出季开始。

串词四:

进程:演出完毕

主持人串词:舞贺金秋!在这样一个美好的日子里,我们相聚在这里,看一出这么美好的演出。看完它,让我明白地感受到美好源于自己,佛就是我们本身。我们有理由相信,今晚是一个美好的开始,我们也真诚的祝愿,大兴隆文化园的明天会更美好!

串词五:

进程:放孔明灯

主持人串词:接下来,我们的演员和我们的领导、主创团队以及嘉宾一起,点燃象征着长久的99盏孔明灯。放飞孔明灯,放飞我们的美好祝愿,放飞对我们的未来。

串词六:

进程:放孔明灯结束

司仪串词:2012《菩提东行》首演礼正式结束,请大家离场时留意脚下。《菩提东行》所有工作人员感谢您的到来。欢迎您能够再次光临。

第四篇:演出串词

尊敬的家长朋友们小朋友们大家晚上好!舞精灵音乐舞蹈工作室汇报演出现在正式开始!

今夜,这里将是一个青春绽放 活力四射的舞台。今夜,这里将是一片 掌声不断 欢笑迷漫的海洋。有孩子的地方就有春天, 有春天的地方就有阳光, 有阳光的地方就有欢乐 ,有欢乐的地方就会有舞蹈。舞精灵音乐舞蹈工作室办学宗旨是让孩子们在快乐中成长,让孩子们在快乐中舞蹈,让孩子们成为快乐的小舞星。今夜,我们将以优美的舞姿展示形象,悠扬的歌声展示活力,将回馈社会的滋养。

一 微风是天空的馈赠,把广袤的大地吹醒!雨露是大地的馈赠,把绿色的生命滋润!吉祥的雨,吉祥的风,吉祥的哈达,是藏家儿女心灵的馈赠!首先请欣赏舞蹈《藏族小康巴》。表演者 刘思瑞 张宾雨等

二 踢踏舞是一种穿着特制的带有铁掌的舞鞋,利用灵活的舞步在木地板上打击出多样节奏的舞蹈。我们舞精灵音乐舞蹈工作室首家推出踢踏舞班,由专业的踢踏舞教师授课,授课内容为踢踏舞等级考试教材。经过一个半月的培训这些小学员们已初显风芒,下面就请大家欣赏他们精彩的表演。表演者 尹贺增 李昕等

三 野辣辣的西域风情,醇浓浓的新疆热情,下面是由中班的小朋友们带来的新疆舞《欢乐的节日》。指导教师 柳迪。表演着 陈瑞阳 美美等

四 我们舞精灵音乐舞蹈工作室开设的项目有 儿童舞,踢踏舞 爵士舞 拉丁舞 成人塑身形体 瑜伽班 吉他班 通俗声乐班 同时还有专业的录音棚倾力打造属于老百姓自己的时尚音乐空间,亲身体验歌星的感觉,想唱就唱的响亮,接下了就有请 李佳荣带来的独唱《 说唱脸谱 》。

五 姿态优美的拉丁舞受到了很多人的喜爱,一度风靡世界.下面就请大家欣赏拉丁舞《欢乐恰恰》。表演者 李婧竹 张哲雨

六 快乐的小鸟展翅飞。快乐的青蛙呱呱叫。快乐的小朋友要舞蹈 请大家欣赏由小班小朋友带来的舞蹈《牛奶歌》。指导教师柳迪。表演者 吴雨诺 周晨阳等。

七 下面再次请出我们踢踏舞的小学员们给大家在带来一段踢踏舞表演,有请

八 欢快的旋律,跳跃的节奏,舞动的身肢将给您带来天使般的享受,请欣赏舞蹈《彩虹小天使》。指导教师 钟钰涵。表演者 张小诗 崔希格等

九 在这如火的七月,让我们送走太阳的炙热,轻轻的放下夜的窗帘,让那柔柔的夜风悄悄的吹进您的心海,带给您一片祝福,一缕温馨 请欣赏萨克斯独奏《夏日风情》表演者辛坤谕

十 悠扬的歌声,尽情展示青春的活力。动感的舞姿,尽情突显青春的魅力。请欣赏现代舞《踏浪》,指导教师 柳迪。表演者艾心 张瑞宝等

十一 接下了让我们再次领域异国风情带来的新疆舞蹈《西域风情》 表演者赵悦希 赵思蒙等 柳迪

十二夏夜的动感释放着激情,荡漾着青春,张扬着个性,摇曳着流行,朋友们动起来吧。请欣赏爵士舞《no body》。指导教师 钟钰涵。表演者李雨浓 窦子芳等

结束语: 悠扬的歌声,尽情展示青春的活力。动感的舞姿,尽情突显青春的魅力。今天的我们,洋溢着无尽的欢乐,今天的我们,散发着满腔的热情,.伴着跳动的旋律。我们扬起奋进的风帆,随着悠扬的舞姿,我们展开博天的羽翼。舞精灵音乐舞蹈工作室汇报演出到此结束 朋友们我们明年再见!

第五篇:乐团演出心得

教师乐团专场音乐会

演 出 心 得

昌乐育才双语学校

孔 维平2012年6月

教师乐团专场音乐会演出心得

昌乐育才双语学校 孔维平

时间总是这样:不给任何人以任何的考虑,就从身边悄悄溜走,来不及细细品味,留下的,只有回忆。不过,只要我们没有虚度光阴,那么,它就会给我们留下最美好的记忆。

在我校教师乐团组建之初,我就成了大阮声部的一名成员。似乎是转瞬的一刹,一年多已经过去了,在这期间,我们从犹抱大阮的无所措,到登台演出,期间经历无数个与黑暗接触的日子,正如沙砾要变成珍珠需要磨砺的痛苦。只有真正经历过的人才知道。

在乐团坚持进行了近一年多的痛苦磨砺,终于在2012年5月31日的晚上,我们教师乐团在县委党校礼堂举行了专场音乐会,激动心情自是不言而喻。虽然我在演奏技巧、舞台经验上还有很大的差距,也不是专业的演奏家,但这次演出,必然成为我人生的一笔伟大财富。

这场音乐会还有几点值得一提:

一、筹备,是走向成功的坚实步伐

这是我平生第一次参与的音乐会,我不得不感叹,要筹备一场音乐演出真不容易啊!从舞台布置到节目安排;从演出宣传到嘉宾邀请;从主持词编写到会场布置;从服装准备到演员座次安排;从灯光效果到音效调整;从前期排练到正式彩排;从化妆到上场„„每一环都必须有精准的打算,每一环都必须有精确的到位。从老师到学生,从组织者到表演者,每一位都尽心尽力,每一位都尽职尽责„„虽夜半回家,但从整个过程中获得了宝贵的经验,愉悦的心情萦绕心际,难于言表,这是珍贵无比的精神财富。

二、成功,需用“认真”二字演奏

演奏中,我们都很投入认真,认真弹奏好每一个音符、每一首乐曲。虽然我们在表演方面有欠缺,但台下观众热烈的掌声,给了我们极大地鼓励。演出时,状态很重要,那就是精益求精。在已有的基础上,如果我们能再多多的注意一些细节的话,我们的乐团一定能够更上一层楼。

三、乐团,让我们继续努力

这场音乐会的演出成功,标志着我们教师乐团的整体演出水平到了一个新台阶,更重要的是提高了老师们的实践能力,不仅仅是在技术上,还有团队协作能力,组织协调能力。回想一年多前乐团刚刚起步有着许多不足,短短一年多的努力,我们看到了乐团实践对于提升教师个人水平的巨大推动力。教师乐团给了老师们一个成长的别样舞台!

作为昌乐育才双语学校教师乐团的一名成员,我用感恩的心态来看待乐团赐予我的一切,在这里,我不仅陶冶了情操,学到了乐理知识,也获得了友谊。每个人互相帮助,共同成长。这是我在乐团额外收到的礼物。

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