六一儿童节文艺汇演节目串词

第一篇：六一儿童节文艺汇演节目串词

六一儿童节文艺汇演节目串词

1、大课间操展示------《校园恰恰》。

自由、奔放、激情、动感的拉丁舞深受我们少年儿童的喜爱，我校率先让拉丁舞走进校园，通过课间操、校本课、兴趣队组、校体育节比赛和表演等形式推广拉丁舞。魅力拉丁，让校园更鲜活。请欣赏由全校学生表演的课间拉丁健身操《校园恰恰》

2、拉丁舞：

用舞蹈点亮人生，茜宇舞蹈培训中心的学员们将为我们献上拉丁舞组合表演。有请小小舞蹈家上场。

3、《木瓜恰恰恰》

木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也赶来为我们的拉丁节助兴了，请欣赏学校合唱兴趣组的表演唱《木瓜恰恰恰》。

晨诵古诗，午读经典，我们诵读千古美文，校园里书声琅琅，请听第二支歌《读唐诗》。

4、音乐快板《校园常规记心间》

学校是我们成长的乐园，在美丽的学校，我们勤奋学习，快乐生活、全面发展。

5、拉丁舞：

双人拉丁表演

6、朗诵《荷香颂》

荷与水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂着水香，水香中带着荷的清香。请欣赏演讲与口才兴趣组的情景朗诵《荷香颂》

7、《飞旋恰恰恰》

甲：你会跳恰恰舞吗？

乙：当然了

甲：那你知道恰恰舞的发源地吗？

乙：这个…

甲：哈哈，让我来告诉你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥，音乐有趣，节奏感强……

乙:等等，你看大家都等不及了

甲：下面掌声有请五年级的同学给我们带来《飞旋恰恰恰》

8、环保拉丁时装秀

走上T形台，让梦飞起来，塑料袋、报纸、环保袋、旧光盘……这些也能做出美丽的衣裳，把我们的童年打扮得更美。请欣赏一

（一）班的小朋友带来的环保拉丁时装秀。看，小模特们来了！

9、儿童歌曲串烧《祖国之歌》

我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，请听一、二、三年级同学们表演的儿童歌曲串烧《祖国之歌》

10、《安全三句半》

安全是学校各项工作的保障，我们西校区开展了创建平安校园的系列活动，作为学生，我们要时刻把安全铭记于心，下面让我们一起欣赏二年级平仔俊等同学为我们带来的《安全三句半》

11、开心牛仔

甲：你知道拉丁舞非为哪几类吗？

乙：这可难不住我，拉丁舞包括恰恰、伦巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

甲:那你知道它们分别起源于那些国家？

乙：恰恰：起源于墨西哥；桑巴起源于巴西；伦巴起源于古巴，斗牛起源于法国，发展于西班牙。

甲：那牛仔舞呢？

乙：美国呀。

甲：看来，你知道的真不少。

乙：你就别夸我了，你看一群牛仔来啦。

甲：在哪呢？

乙：那不是吗？请欣赏三年级的同学表演的《开心牛仔》。

12、古筝演奏与现场绘画

琴弦声声，画笔飞扬。接下来，有请五年级的熊秋岚的同学演奏古筝《彝族舞曲》。同时我们还邀请了简笔画兴趣组的几名同学进行现场绘画表演。让我们以热烈的掌声欢迎他们上场。

一首《彝族舞曲》展露的不仅是少数民族的文化，更表达了人们对于美好事物的追求。我们的小画家也完成了作品，我们一起来欣赏。（学生简介自己的作品或主持人针对作品发表看法）。感谢小演奏家和小画家！

13、相声《拇指和食指》

相声是大家喜欢的节目，因为它会带给我们开心和快乐。请听一（2）班的罗志焱、傅长彬两位同学表演的相声《拇指和食指》。

孩子都喜欢表扬和鼓励，看来家长们要向大拇指爸爸学习哟。

14、下面进入互动环节，我们进行的活动叫“亲子恰恰恰”，我们邀请了家长上台，与孩子共同学习几个拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌声有请家长代表上台！

感谢家长的积极参与！

学校的各项工作，离不开家长们的大力支持。祝福家长们身体健康，工作顺利！

15、朗诵与歌舞《感恩的心》

沐浴着阳光，感受着雨露，在这难忘的时刻，我们要学会感恩，学会用爱拥抱所有的人。请欣赏六年级的同学为我们带来的朗诵与歌舞《感恩的心》。

16、激情拉丁

体育舞蹈兴趣组的同学们喜爱跳拉丁，跳起拉丁他们神采飞扬，请欣赏他们带来的《激情拉丁》

结束语：

甲：欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆。

乙：曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。

甲：让我们用心灵的琴弦，乙：让我们用五彩的画笔，丙：去歌唱美好的未来，丁：去描绘灿烂的明天。

甲：我们坚信—

齐：西校区的明天会更好！

乙：各位领导、各位来宾

丙：老师、同学们，丁：潜江市第二实验小学西校区首届拉丁艺术节文艺汇演到此结束。

丙：祝各位领导、各位来宾身体健康、万事如意！

丁：祝老师们工作顺利、心想事成！祝同学们、小朋友们学习进步！节日快乐！。

（播放《 明天会更好》）

串词

2甲：请欣赏小一班小朋友表演的小合唱——《讲卫生》。

甲：请让我们再一次为小朋友精彩的表演喝彩。接下来请欣赏小二班给我们带来的舞蹈《好运来》

乙：我们小朋友要不怕困难，茁壮成长

乙：请欣赏由中班的小伙伴为大家带来的舞蹈——《踏浪》。

甲：我们的小朋友们不仅歌唱的好，舞跳的棒，而且多才多艺，请欣赏：舞蹈——《捡豆豆》。

乙：请欣赏由大班的小伙伴为大家带来的 《三句半》。

甲：请欣赏由中班的小伙伴为大家带来的舞蹈——《NOBODY》。

乙：我们幼儿园的小朋友们就是家长们眼中的小太阳，是老师们心中的小宝贝，永远闪亮、永远都是那么出色。请欣赏小二班小朋友带来的舞蹈：《日不落》。

甲：请欣赏由大班的小伙伴为大家带来的舞蹈——《学做解放军》。

乙：请欣赏由小二班的小伙伴为大家带来的舞蹈——《SUpER STAR》。

甲：看完小二班的小伙伴为大家带来的舞蹈——《SUpER STAR》，小一班也不甘示弱了，要比一比谁更响亮呢，请欣赏小一班的歌表演《小螺号》

乙：请欣赏由大班的小伙伴（）为大家带来的独唱——《泥娃娃》

甲：请欣赏由中班的小伙伴为大家带来的舞蹈——《越来越好》

甲：请欣赏小一班的舞蹈《火花》

甲：作为跨世纪的接班人,我们始终牢记--练就强健体魄,建设强大祖国, 请欣赏由大中班的小伙伴为大家带来的舞蹈——《中国功夫》

乙：感恩是人的一种美德，感恩是人的一种义务，我们要学会感恩，感谢养育我们的父母，感谢教育我们的老师。滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心！在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!下面请欣赏小二班的歌表演《感恩的心》。

甲： 请欣赏由大班小朋友表演的舞蹈《好日子》。

乙：请欣赏中班的舞蹈《大家一起来》

乙：请欣赏大合唱《国旗多美丽》

甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。请欣赏小一班的《闪烁的小星星》

甲：新世纪的太阳是我们的，乙：新世纪的鲜花是我们的。

甲：载着歌声与微笑，让童心乘着春风飞行，乙：放飞希望与梦想，让童年牵手朝阳共度。

甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。请欣赏大班的《歌声与微笑》

甲：新世纪的太阳是我们的，新世纪的鲜花是我们的，托起梦想，让她闪亮在未来的天宇，踏响大地，让童心乘着春风飞行。

我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！

幸福的时光却总是太短暂，快乐的日子总是那样匆忙!

让我们再一次用热烈的掌声来为同学们精彩的表演鼓掌！新城社区幼儿园庆“六一”师生文艺汇演到此结束。最后祝各位家长各位朋友身体健康！万事如意！祝小朋友们节日愉快！学习进步！再见！

第二篇：六一儿童节文艺汇演节目串词

六一儿童节文艺汇演节目串词

1、大课间操展示------《校园恰恰》

自由、奔放、激情、动感的拉丁舞深受我们少年儿童的喜爱，我校率先让拉丁舞走进校园，通过课间操、校本课、兴趣队组、校体育节比赛和表演等形式推广拉丁舞。魅力拉丁，让校园更鲜活。请欣赏由全校学生表演的课间拉丁健身操《校园恰恰》

2、拉丁舞：

用舞蹈点亮人生，茜宇舞蹈培训中心的学员们将为我们献上拉丁舞组合表演。有请小小舞蹈家上场。

3、《木瓜恰恰恰》

木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也赶来为我们的拉丁节助兴了，请欣赏学校合唱兴趣组的表演唱《木瓜恰恰恰》。

晨诵古诗，午读经典，我们诵读千古美文，校园里书声琅琅，请听第二支歌《读唐诗》。

4、音乐快板《校园常规记心间》

学校是我们成长的乐园，在美丽的学校，我们勤奋学习，快乐生活、全面发展。

5、拉丁舞： 双人拉丁表演

6、朗诵《荷香颂》

荷与水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂着水香，水香中带着荷的清香。请欣赏演讲与口才兴趣组的情景朗诵《荷香颂》

7、《飞旋恰恰恰》 甲：你会跳恰恰舞吗？ 乙：当然了

甲：那你知道恰恰舞的发源地吗？ 乙：这个…

甲：哈哈，让我来告诉你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥，音乐有趣，节奏感强……

乙:等等，你看大家都等不及了

甲：下面掌声有请五年级的同学给我们带来《飞旋恰恰恰》

8、环保拉丁时装秀

走上T形台，让梦飞起来，塑料袋、报纸、环保袋、旧光盘……这些也能做出美丽的衣裳，把我们的童年打扮得更美。请欣赏一

（一）班的小朋友带来的环保拉丁时装秀。看，小模特们来了！

9、儿童歌曲串烧《祖国之歌》

我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，请听一、二、三年级同学们表演的儿童歌曲串烧《祖国之歌》

10、《安全三句半》

安全是学校各项工作的保障，我们西校区开展了创建平安校园的系列活动，作为学生，我们要时刻把安全铭记于心，下面让我们一起欣赏二年级平仔俊等同学为我们带来的《安全三句半》

11、开心牛仔

甲：你知道拉丁舞非为哪几类吗？ 乙：这可难不住我，拉丁舞包括恰恰、伦巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。甲:那你知道它们分别起源于那些国家？

乙：恰恰：起源于墨西哥；桑巴起源于巴西；伦巴起源于古巴，斗牛起源于法国，发展于西班牙。甲：那牛仔舞呢？ 乙：美国呀。

甲：看来，你知道的真不少。

乙：你就别夸我了，你看一群牛仔来啦。甲：在哪呢？

乙：那不是吗？请欣赏三年级的同学表演的《开心牛仔》。

12、古筝演奏与现场绘画

琴弦声声，画笔飞扬。接下来，有请五年级的熊秋岚的同学演奏古筝《彝族舞曲》。同时我们还邀请了简笔画兴趣组的几名同学进行现场绘画表演。让我们以热烈的掌声欢迎他们上场。

一首《彝族舞曲》展露的不仅是少数民族的文化，更表达了人们对于美好事物的追求。我们的小画家也完成了作品，我们一起来欣赏。（学生简介自己的作品或主持人针对作品发表看法）。感谢小演奏家和小画家！

13、相声《拇指和食指》

相声是大家喜欢的节目，因为它会带给我们开心和快乐。请听一（2）班的罗志焱、傅长彬两位同学表演的相声《拇指和食指》。孩子都喜欢表扬和鼓励，看来家长们要向大拇指爸爸学习哟。

14、下面进入互动环节，我们进行的活动叫“亲子恰恰恰”，我们邀请了家长上台，与孩子共同学习几个拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌声有请家长代表上台！感谢家长的积极参与！

学校的各项工作，离不开家长们的大力支持。祝福家长们身体健康，工作顺利！

15、朗诵与歌舞《感恩的心》

沐浴着阳光，感受着雨露，在这难忘的时刻，我们要学会感恩，学会用爱拥抱所有的人。请欣赏六年级的同学为我们带来的朗诵与歌舞《感恩的心》。

16、激情拉丁

体育舞蹈兴趣组的同学们喜爱跳拉丁，跳起拉丁他们神采飞扬，请欣赏他们带来的《激情拉丁》

结束语：

甲：欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆。乙：曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。甲：让我们用心灵的琴弦，乙：让我们用五彩的画笔，丙：去歌唱美好的未来，丁：去描绘灿烂的明天。甲：我们坚信—

齐：西校区的明天会更好！乙：各位领导、各位来宾 丙：老师、同学们，丁：潜江市第二实验小学西校区首届拉丁艺术节文艺汇演到此结束。丙：祝各位领导、各位来宾身体健康、万事如意！

丁：祝老师们工作顺利、心想事成！祝同学们、小朋友们学习进步！节日快乐！。

（播放《 明天会更好》）

International Children ' s Day variety show program Word、Big show in a class break------of the campus

Free, bold, passionate, dynamic dance by the children we love, I first walked into the campus of Latin dance, through interest in a class break, school classes, groups, competitions and school sports Festival performances and other forms of promotion of Latin dance.Latin charm, make campus more vivid.Please enjoy the whole school performances during dancing stars of the campus 2, Latin dances:

Dancing light life, participants of the XI Yu dance training center is a combination we offer Latin dance performances.Play tiny dancer.3And the papaya Papaya, mango, banana, pomegranate …… Entertain the fruit came to the Latin section, please enjoy school interest in choral singing with actions of the papaya.Morning core poetry, afternoon reading the classics, we read through the US-Wen, Shu Sheng Lang Lang on the campus, please read the second song heard of the Tang dynasty.4, Music Allegro the campus General recording

School is our growing paradise, beauty school, we study hard and happy life and comprehensive development.5, Latin dances:

Latin for two performances

6And the recitation of the Ode to Lotus

Symbiosis with water-bearing, load in the water, water-bearing.Shadows drift, bleach water in Lotus fragrance, fragrance with Lotus flower in water.Please enjoy lectures and eloquent recitation of the interest group of the Ode to Lotus

7The circle over in the air, and just A: you dance just dance? B: of course

A: do you know the birthplace of ballroom dance? B: … A: HA HA, let me tell you something.Latin dance-, originated in Mexico, the music interesting, strong rhythm sth : You see we can't wait

A: applause below grade the students bring the circle over in the air just for us

8Latin, green fashion show

The path T And let dream fly, plastic bags, paper, bags, old CDs …… These can make a beautiful dress, dress more beautiful our childhood.Please enjoy a(a)class of children brings environmental Latin fashion show.Look, little models!9Kebab, children songs of the song of the motherland We are the flowers of the motherland, we are the hope of the motherland, motherland is our common mother, listen to children in grades one, two or three students are performing bunch of songs of the song of the motherland 10And the security of sanjuban

Security is the protection of school work, we create a safe campus for a series of activities were carried out in the West Campus, as students, we should always bear in mind security, let's play June students bring us in the second grade of the security sanjuban 11, Happy Cowboys

A: you know where non-Latin dance class?

B: it can be difficult to hold me, Latin dances include, Rumba, Samba, dancing Bull and cowboy.: Do you know which originated in those countries?

B: exactly: originated in Mexico, and Samba originated in Brazil;Rumba originated in Cuba, the Bullfight originated in France, development in Spain.A: the Cowboys dance? B: United States.It seems, you know that's a lot.B: you don't praise me, you see a group of cowboys.A: where?

B: isn't it? Please enjoy third year student performances of the happy Cowboys.12, The zither and the scene painting

String sound, brush flies.Next, grade five students Xiong Qiulan playing the zither of the dance music of the Yi people.Stick at the same time we also invited several students live painting performances of the interest group.We warmly welcome them to play.Is not only for the first show of the dance music of the Yi ethnic minority culture, also expressed his pursuit of people for good things.Our little artist has completed the work, come with us to enjoy.(Students ' introduction to their work or comment moderator for work).Thanks small instrumentalists and small artists!

13And the cross of the thumb and index finger

Crosstalk is our favorite show, because it will bring us joy and happiness.Listen(2)Luo Zhiyan, Fu Changbin two students of class performance crosstalk of the thumb and index finger.Children all like to praise and encouragement, parents must learn from thumb dad.Interactive links, the following entry, the activities we call “ Parent-child ”，We invited parents came, together with the children learn some Latin dance steps, and then performed together and the children.Representatives of parents coming to the applause!Thanks for parent participation!

School's work cannot be achieved without strong support from parents.Parents wish good health, success!

15, Recitation and song and dance of the thankful heart Catching some Sun, feeling the rain, this memorable occasion, we must learn gratitude, learn to embrace all people with love.Please enjoy the grade six students brought us the recitation and song and dance of the thankful heart.16Latin, passion

Latin dance interest group of boys and girls love to jump, jump up Latin they light up, please enjoy them the passion of Latin

Conclusion:

A: song, song of countless holiday festive.B: dance trippingly, jubilation of dance not hearts.A: we use strings of the soul, B: let color brush，C: to sing a better future，Small: to depict the brighter tomorrow.A: we believe —

Align: West Campus of tomorrow will be better!B: a Leadership , Ladies C: teachers, students，D: first Latin Festival in qianjiang city second experiment primary school West Campus variety show to the end.C: I wish you Leadership , Ladies good health and good luck!Ding Jiye: teachers are working smoothly, all your wishes come true!Boys and girls, children learn and progress!Happy holidays!.(Play the Tomorrow will be better)

第三篇：404班六一儿童节文艺汇演节目串词

404班六一儿童节文艺汇演节目串词

男：敬爱的各位老师，女：亲爱的各位同学，男：前来观看演出的各位家长朋友们，合：大家上午好！（鞠躬）

男：六月一日是一片色彩缤纷的海洋；映着一个个神采飞扬的笑脸。女：六月一日是一片欢乐、欢快的海洋；映着一个个欢乐幸福的笑脸。男：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对老师们的敬意!女：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!男：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!女：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!合：实验学校四零四班庆祝六一文艺演出，现在开始。

女：首先，让我们以热烈的掌声欢迎班主任张老师致开幕词！…………（张老师讲话）

男：让我们再次用热烈的掌声感谢张老师的祝福！

节目1 女：蓝天的梦想，掀动起飞的翅膀； 男：舞动的青春，扬起远航的风帆； 女：青春如诗，无数的思想蕴藏在里面； 男：梦想如画，无数的色彩呈现在其中； 女：青春犹如一缕阳光，开启心灵，释放满腔的热情； 男：青春犹如一幅画卷，清秀淡雅，舒展朦胧的心情； 女：我们放歌青春，赞颂生活； 男：我们超越梦想，追求幸福；

合：让我们舞动青春，让梦想在这里起航！

女：下面请听***同学给我们带来的歌曲《梦想起航》

节目2 男：追逐梦想，勇敢飞翔，新世纪的我们勇敢、坚强；新世纪的我们激情昂扬； 女：面对困难，我们不悲不弃，面对挫折，我们依然坚强。

男：为明天，为理想，我们奋力追逐，只因我们都有一双隐形的翅膀！女：下面请欣赏由***等同学带来的歌曲《隐形的翅膀》

节目3

女：民歌代表的是我们的传统文化；

男：在民歌中，蒙古族的文化是一个重要的流派，蒙古人的民歌是很悠长的； 女：大家完全可以想象的出来一个这样的画面；

男：一个牧民，赶着他的牛羊，在一望无际的草原上，远处传来悠扬的马头琴的声音，传来思乡的情怀；

女：多么美的画面啊。那么接下来，让我们欢迎***同学，让她用舞蹈带我们去向那片美丽的大草原。男：请欣赏舞蹈——《鸿雁》； 节目4

男：刚才我们随着马头琴低沉悠扬的声音，还有如此唯美的舞蹈，我都觉得我们的舞台变得宽阔起来。让我们用掌声再次感谢王家慧同学；

女：白色山茶花总是在严冬中开得那么美丽而自得；即使在已有积雪的院子里，她还是静静地绽放着。

男：那不仅让人很容易感染到一份高傲，也更令人觉得她的深沉与谨慎。女：喜欢此花的人是个温柔感性的人，而且意志力坚强。男：下面请听***同学给我们带来的歌曲《白山茶》

节目5 男：课堂应该是什么样子的呢？是鸦雀无声？还是落叶可闻？

女：亦或是同学们争先恐后的抢答老师的提问？那有没有不一样的课堂呢？ 男：请欣赏由***等带来的小品《欢乐课堂闹翻天》

节目6

男：“西红柿洋葱头谁最乖？胡萝卜大白菜各有所爱!” 女：“燃烧吧燃烧吧，做个快乐的蔬菜”

男：这么朗朗上口“接地气”的歌词，“洗脑醒神”听一次就根本停不下来。女：有请***给大家带来歌曲《燃烧吧！蔬菜》

节目7

女：跆拳道以其变幻莫测，优美潇洒的腿法著名于世，被世人称为踢的艺术。男：练习跆拳道有利于增强体质，掌握技术，并培养坚韧不拔的意志品质。女：下面请欣赏由***带来的《跆拳道》表演，大家掌声有请。

女：记得去年张老师曾给我们唱了一首歌，好听不好听？

…………（好听）

男：貌似陶老师一直都没有参与到我们的欢乐中来； 女：大家想不想听陶老师来一首？

…………（想）

男：那我们欢迎陶老师来一首怎么样？大家掌声欢迎！合：来一首，来一首！

节目8

男：青春汹涌，成长会痛，你皱起眉头，让我给你温柔。我们在昨天的经历，是彼此明天的勇气。接下来请欣赏由***带来的歌曲《致爱 your song》

节目9 男：将进酒，杯莫停。是彼时的沉醉低迷还是对酒当歌，煮酒论剑？下面请欣赏由***同学带来的诗朗诵《将进酒》

节目10

女：一首歌，一群人，一段抹不去的情感； 男：感谢是缘分让我们在实验学校相遇，女：感恩一路相伴，一起走过的风风雨雨；

男：我们在校园里留下了难忘的足迹，我们在四班学习，实现自己的理想； 女：下面，掌声有请***带来经典歌曲《刚好遇见你》

节目11

男：青春，是一个人生命的聚光点，女：青春的旋律，是人生最精彩的乐章。

男：就让青春的故事在悠扬的歌声中穿越时光，穿越梦想，穿越你的心河。女：请欣赏由***给大家带来的街舞。

节目12

女：大千世界，没有两片完全相同的叶子，男：人也不可能两次同时踏进同一条河流，女：每个人都是平凡而伟大的个体。

男：下面请欣赏由***带来的歌曲《我们不一样》。

节目13

男：是的，我们不一样！但我们都是小小少年，我们都生活在美丽的家园，女：我们没有烦恼，无忧无虑，但愿永远这样的好，男：下面有请***给大家带来二胡独奏《小小少年》。

节目14

女：爱是冬天里最温暖火炉，爱是夏天里最清凉的甘泉。爱是画，是歌，也是诗。下面请听***的诗朗诵《致橡树》。

节目15 女：好想能看到你嘴角微笑，最好在下一秒；好想能听到你轻声歌唱，最好在下一秒；请欣赏***同学带来的歌曲《下一秒》，掌声有请。

节目16

女：***，你知道运气极好的人被称为什么吗？

男：“欧皇”，欧洲皇帝的意思，指的是有钱又权，想做什么都是可以的； 女：那如果自己运气太差的话会被叫做什么？

男：这你难不倒我，非酋。人们把运气差由低到高分别称作“运气差”、“脸黑”、“黑人”、“非洲人”最后到“非洲酋长”简称“非酋”。

女：真不赖，今天就有一位同学自诩为“非酋”，下面请欣赏由***给大家带来的歌曲《非酋》。

节目17

男：爵士舞是一种富节奏感的音乐，它可以表达表演者的热情奔放、充满青春，经常练习可达到身体放松及运动的效果，也是一种发泄和表达自己情绪的好方法。还记得在红五月的舞台上我班的十位女同学的舞蹈吗？今天她们要专门为我们再次一展风采。掌声有请！

女：新世纪的太阳是我们的，男：新世纪的鲜花是我们的。

女：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。男：踏响大地，让童心乘着春风飞行。女：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，男：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。女：衷心感谢***对少年儿童的关心和重视；

男：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养！女：幸福的时光却总是太短暂。男：快乐的日子总是那样匆忙！

女：四零四班庆“六一”文艺汇演到此结束！

合：最后祝大家： 身体健康！学习进步！天天快乐！

第四篇：文艺汇演节目串词

9月10日下午文艺汇演节目串词 开场白：

男: 尊敬的各位领导，各位来宾，女：亲爱的父老乡亲，朋友们 合：大家下午好！

女：艳阳高照，秋风浩荡，万里晴空碧蓝如洗，山清水秀的高桥乡如诗如画。真乃放眼灵山欲翠流，一村如画嵌田畴。金沙玉水园前过，带出天堂半个州。

男：今天，由铜鼓县人民政府主办，县旅发委，县文广新局，高桥乡人民政府承办的高桥乡第五届长寿文化节在这里隆重举行！热闹的场景，如织的游人，让高桥乡沉浸在一片欢腾之中。女：非常荣幸能够和大家在这里相聚，首先，让我向光临演出现场的朋友们致以崇高的敬意和热烈的欢迎！祝大家在充满笑声的日子里收获更多！希望我们的演出能够给大家带来欢乐和吉祥。

1、时光在走，真情不变。不知不觉间，我们的长寿文化节已经举办了4届。今天，在这个热闹欢庆的日子里，我们又相聚一堂。让我们掌声有请今天的开场舞 《红红热闹闹》 表演者 铜鼓开心乐舞蹈队。

2、山在笑、水在笑、田里的庄稼笑弯了腰。

你在笑、我在笑、乡村里的气氛真热闹。

新农村、新风貌、让我们用歌声唱响神州的天堂!

请欣赏独唱《走进新农村》演唱者 铜鼓飞鹰演绎 徐军

3、历史的车轮飞速旋转，中国人民解放军已经走过了六十三年的光辉历程。我军从小到大，由弱到强，在中国共产党的领导下，步步走向胜利。解放军是人民的子弟兵，解放军是伟大祖国的钢铁长城。接下来请欣赏铜鼓县青年志愿者为我们带来的舞蹈《拥军花鼓》

4、荞麦花不富贵，不艳丽，更不娇嫩，平平淡淡，简简单单。荞麦花虽然雪白，但根茎却是红色的，热血在身体内奔腾，在心中燃烧，却把洁白举在头顶。请欣赏温泉青年志愿者文艺队带来的群舞《荞麦花》

5、建设社会主义新农村，描绘农村的新画卷，歌唱农村的新变化，谱写新农村的新乐章。让我们共同祝福我们的新农村，生活像花儿一样芬芳，岁月像花儿一样灿烂。请欣赏快板《小竹板夸赞新农村》，表演者铜鼓民族文化表演队刘淑芳 刘秋娥

6、我在南方的艳阳里,思念北方的白雪纷飞;长在山谷里的格桑花,我深深地眷恋着你，让歌声送上问候，让舞蹈寄托祝福，有请高桥乡喜福嫂子舞蹈队为我们带来舞蹈《山谷的思念》

7、今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、翩翩起舞，表达内心的喜悦。明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。请欣赏扇子舞《好日子》表演者 幽居军鼓队樊麦慧等

8、葫芦丝是云南少数民族特有的乐器之一，因其音色独特优美，外观古朴典雅而倍受人们喜爱。西方的音乐大师们常把我们中国的“葫芦丝”比喻为东方的“萨克斯”。接下来就让我们一同欣赏港口乡王诗文带来的葫芦丝演奏，《军中绿花》

9、欢乐中国共筑中国梦，欢乐家园齐心奔小康。让我们一起踏着音乐节拍共享欢乐，请欣赏舞蹈《欢乐中国欢乐家》表演者 铜鼓乐之韵舞蹈队

10、服饰是人类文明进步的标志，也是民族文化的皮肤，更是时代文化的象征。汉代服饰质朴庄严，唐代服饰靓丽灵秀，它们看似异彩纷呈，却贯穿着亘古不变的文化血液和精神脉络。接下来掌声有请县青年志愿者带来的《汉唐文化秀》。

11、歌声悠扬，这是我们对家乡繁荣的衷心祝愿；舞姿翩翩，这是我们对和谐家园的美好期盼。让我们乘着歌声的翅膀，飞向美好的明天，共享节日的喜悦，共创新农村建设的辉煌。请欣赏男声独唱《山歌唱出好兆头》演唱 铜鼓飞鹰演绎 徐军

12、四十七年过去了，历史的长河中，永远回荡着民族的浩歌；四十七年过去了，胜利的丰碑上，永远折射着真理的光波。四十七年的革命与建设雄辩证明，四十七年后的发展和实践将继续证明：没有共产党就没有新中国。请欣赏温泉志愿者文艺队带来的舞蹈《没有共产党就没有新中国》

13、接下来，请欣赏艺术独唱《黄河渔娘》，演唱 县青年志愿者刘平丽

14、在中华九百六十万平方公里的大地上，从南疆的碧波到北国的胡杨，从东海的渔火到雪域的高原，从古老文明到现代辉煌，五十六个民族血脉相连，五十六族兄妹携手并肩。在每个炎黄子孙的心中，都有一个强烈震撼的声音：爱我中华！请欣赏舞蹈《爱我中华》表演者 铜鼓县开心乐舞蹈队

15、现在的人越来越重视锻炼和养生，锻炼的方式也有很多，跑步、瑜伽、健身等等，但越来越多的人开始选择既能锻炼身体又能防身的运动：跆拳道。接下来掌声有请棋坪跆拳道培训班选送的《台风来袭》（待定）

16、有一种舞步，它飘逸，它动感，它激情，从墨尔本到中国，从上世纪80年代到今天，曳步舞以它独特的形式发展着。请欣赏曳步舞表演者铜鼓县青年志愿者

17、军人的胸怀就是什么也不说！他们要说苦、要谈奉献的话，这世间又有什么语言能说尽军人的苦、军人的累、军人的奉献！所以他们选择了“什么也不说”。请听港口王小平带来的独唱《什么也不说》

18、欢乐的日子,美好的生活,快乐的童年,幸福的陪伴,在这欢乐的日子里,让孩子们用他们的方式,来表达他们的内心的喜悦和爱,请欣赏 胆坑村云峰组 吴美美等几位可爱的孩子带来的舞蹈《宝贝宝贝》

19、井冈山上,杜鹃花下,神奇的土地孕育了江西茶。客到江西来,请喝一杯茶,唱上一曲请茶歌,你会爱上它。请欣赏斗笠舞《又唱请茶歌》 表演者高桥乡喜福嫂子舞蹈队

20、接下来让我们掌声有请男声独唱《最亲的人》 演唱 西河崇乡乐队 王诗文

21、这一届的长寿节，我们又迎来了很多位长寿老人，在这里祝愿我们的长寿老人福如东海长流水，寿比南山不老松 请欣赏独舞《祝寿歌》 表演者 幽居军鼓队 樊菊梅

22、大红的锣鼓敲起来,大红的礼花亮起来,大红的绸子飞起来,红红的日子踩着丰收的节拍,火火的中国好气派,下面请欣赏 舞蹈《火火的中国》表演者 高桥乡喜福嫂子舞蹈队

男、飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节 女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切 男：难忘今朝，让过去的日子如流水，让未来的憧憬似拂晓。女：今朝难忘，所有的欢歌和笑语让我们共同珍藏！男:尊敬的各位领导、各位来宾，今天下午的汇演到此就要和大家说再见了。但是我们的祈祷不断，我们的祝福不断。女：祝愿我们的国家更加繁荣昌盛！男：祝愿我们的长寿之乡各项事业蒸蒸日上！合：祝愿大家幸福安康！

第五篇：2017文艺汇演节目串词

2017年“迎元旦，庆新年”节目串词

1.女：傣族是世界上最早的稻作民族之一，他们傍水而居，对水有着特殊的感情，一直轻快的曲子响起，跟随着音乐走进民族风的世界。男：下面请欣赏高一（5）班为我们带来舞蹈《雨竹林》表演者：张琼，邓羽曦，江晗静，等人。

2.男：小品是大家喜闻乐见的节目，幽默的语言夸张的表情，会把我们带进开心的世界。女：接下来有请高三（2）们的脚步，领略现代舞的魅力。女：下面请欣赏由高一（2）班的同学带来的表演《谎言》表演者：刘莉君等人

12.★女： 每次听到这首歌，我们都会用一个词语来形容，那就是经典，不论是什么年代的人，我们都忘不了电视剧《新白娘子传奇》的主题曲。男：下面就请欣赏由高二（4）班带来的舞蹈《千年等一回》表演者：李杨福、杨婷、宋招、张海燕、李莹、刘凡

13.男：我听见雨滴落在青青草地，我听见远方下课钟声班为我们带来的小品《鬼子进村第三部》表演者：胡议飞、何迪娜、徐日辉等人

3★女：天青色等烟雨,而我在等。琴声铮铮起,回忆如青瓷。小桥流水的诗意,水墨渲染的情谊。男：下面请欣赏由高二（4）班带来的节目《青花瓷》。★女：演唱：赖桂洋，袁弘。伴奏：张海燕。伴舞：杨婷，大家掌声欢迎！

4.女：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力。男：现在请欣赏高二（2）班带来的《布伦希尔德》表演者：杨清、谢芳、罗雨雯

5.女：放的青春之心，舞动这花样的年华。男：那接下来请欣赏由高二（3）班带来的舞蹈串烧《时过境迁》

6.男：曾经认真说过再见的人,再见的事，也许永远都不能再见了。曾经念念不忘的东西,总有一天会变的面目全非.每个人都有自己心中的向往。女：请欣赏高一（5）班带来的《向往》。演唱：叶志杰，演奏：李善伟，孙政涛。

7.女：“孔雀东南飞，五里一徘徊”下面，请欣赏高一（3）班带来的表演。男：让我们一起体验话剧的魅力。表演者：罗艺文、冯仟仟等人。

8.男：悠缠绵之声，促进的是我们心中的师生情谊。★女：下面有请欧阳邮香老师，欧萍老师，蔡何璐怡老师带来的《歌曲串烧》掌声欢迎！

9.男：跳跃的音符演奏着青春的活力，动人的舞步展示着青春的风影，女：接下来请欣赏高一（3）带来的歌舞《I am coming》，表演者：廖坤等人

10.★女：青春看似迷茫，没人会选择投降，我们疯狂，我们任性，因为我们还足够的年轻。男：有请高三2为我们带来 歌曲《花开那年》演唱：谢少珍、陈延珍，伴奏：罗文亮、董小伟

11.男：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她

响起，可是我没有听见你的声音，认真呼唤我姓名。★女：请欣赏吉他弹唱《小幸运》演唱：金豆豆，伴奏：彭胜杰

14.★女：古香古色

古筝悦耳，南曲南调

南歌悠扬。男：请欣赏高一（1）高一（4）班联袂打造《古筝风韵》！

15.男： 跳跃的音符演奏着青春的活力，感的舞步，感的舞步，展示着青春的风影。★女：下面有请高二（3）的黄粲然，邱丽、刘庆、罗赣华、黄蓉等人表演的《极乐净土》

16.男：Beatbox，起源于美国，是一种出现于80年代的新兴元素，一种在21世纪初兴盛起来的音乐文化。可以通俗的理解为节奏口技，但不同于中国传统口技。★女：特邀赣南师范学院刘九源嘉宾表演节奏口技《BeatBox》

17.★女：我们盛开在花季，为了大地的生机而寻找阳光，我们无谓地绽放。我们发芽在春天，为了秋天的收获而播撒希望，我们坚强地生长。望青春而致远，为成长而坚强。男：混合着时代的气息，绚丽的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力。现在请欣赏高二（1）班，带来的《守望青春》表演者：曾智明、陈斌、袁琳等人

18.男：当岁月的歌声随风飘荡，被风尘所遮掩的那些轰轰烈烈或平平淡淡的友情，那炽热如火或温情如月的感觉，都将随着歌声重新走进我们的心灵。★女：下面有请高二（2）班的汪洋，邱建民，郭俊杰，凌晨曦演唱《友情岁月》。钢琴伴奏：赖江悠

19.★女：火热的岁月里，是跳动的花季；缤纷的舞台上，流动着青春的旋律。男：下面请欣赏由高三（1）班带来的舞蹈《漫步》表演：徐日辉、钟建国

20.男：圆舞曲出现以前，在欧洲宫廷中流行的都是四平八稳，温文典雅，配合着上层社会小姐，太太拎着裙子屈膝行礼等动作的呆板的舞曲。★女：圆舞曲的出现，它的热情奔放、感情充沛的音乐给城市中的舞曲带来了崭新的面貌和活跃的气氛。并且逐渐形成了供伴舞用的实用性圆舞曲和供音乐会演奏用的艺术性圆舞曲两种类型。男：下面请欣赏瑞金一中周婷，为我们带来的钢琴独奏《番外圆舞曲》！

21.★女：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这个激动的时刻，让我们唱起来，让我们跳起来。男：下面请欣赏高一(3)的歌舞《不如唱歌跳舞》表演者：谢文慧、胡悦芝等人。

22.男：每个人在成长过程中都会遇到或多或少的孤独,而我们也正是在孤独中成长起来的。孤独就像一杯浓浓的苦咖啡，越品越香醇。★女：华尔兹的美丽,踮起的脚尖,旋绕在我们的心边。下面请欣赏高一（1）班的同学带来的歌舞《why so lonely》《爱的华尔兹》，表演者：徐梦娇，何晓梅，钟玲等人