2014年九月份未来教育MS OFFICE高级应用第13套答案解析[5篇材料]

第一篇：2014年九月份未来教育MS OFFICE高级应用第13套答案解析

未来教育第十三套文字处理

1.【解题步骤】

步骤1：打开考生文件夹下的素材文件Word.docx。

步骤2：根据题目要求，调整文档版面。单击【页面布局】选项卡下【页面设置】组中的“页面设置”按钮。打开“页面设置”对话框，在“纸张”选项卡下设置高度和宽度。此处我们分别设置高度和宽度为“20厘米”和“28厘米”。

步骤3：设置好后单击“确定”按钮。按照上面的同样方式打开“页面设置”对话框中的“页边距”选项卡，根据题目要求设置“页边距”选项中的“上”、“下”都为“3”厘米，设置“左”、“右”都为“4”厘米。然后，单击“确定”按钮。

2.【解题步骤】

步骤1：单击【页面布局】选项卡下【页面背景】组中的“页面颜色”按钮，在弹出的的下拉列表中选择“填充效果”命令，弹出“填充效果”对话框，选择“图片”选项卡，从目标文件中选择“背景图片.jpg”。

步骤2：单击“确定”按钮后即可看到实际填充效果图。

3.【解题步骤】

步:1：根据“Word-最终参考样式.docx”文件，选中标题“国际学术会议”，单击【开始】选项卡下【字体】组中的“字体”下拉按钮，选择“黑体”，在“字号”下拉按钮中选择“小一”，在“字体颜色”下拉按钮中选择“蓝色，强调文字颜色1，深色25%”，单击【段落】组中的“居中”按钮使标题居中。步骤2：按照同样的方式设置“邀请函”为“黑体”，“二号”，“居中”。

步骤3：依旧按照同样的方式设置正文部分（除了“国际学术会议”和“邀请函”）的字体，字号，颜色。这里我们把正文部分设置为“黑体”、“小四”，字体颜色为“黑色，文字1”。

4.【解题步骤】

步骤1：选中“国际学术交流会议”和“邀请函”所在的段落，单击【开始】选项卡下【段落】组中的“段落”按钮，弹出“段落”对话框。在“缩进和间距”选项卡下的“间距”选项中，单击“行距”下拉列表，选择合适的行距，此处我们选择“单倍行距”，在“段前”和“段后”的微调框中都选择“0.5行”。5.【解题步骤】

步骤：选中正文（除了“国际学术会议”和“邀请函”），在【开始】选项卡下的【段落】组中，单击“文本左对齐”按钮，从而为文本设置左对齐方式。6.【解题步骤】

步骤1：将鼠标:光标置于“尊敬的”之后，单击【邮件】选项卡下【开始邮件合并】

组中的“开始邮件合并”按钮，选择“信函”。

步骤2：采用同样的方式在【开始邮件合并】组中单击“选择收件人”命令，在弹出的下拉列表中选择“使用现有列表”选项。从而打开“选取数据源”对话框。

步骤3：选取素材文件中的“通讯录.xlsx”文件。

步骤4：单击“打开”按钮后弹出“选择表格”对话框。选中“通讯录”，单击确定。

步骤5：:而后单击【邮件】选项卡下【编写和插入域】组中的“插入合并域”按钮，在弹出的下拉列表中选择“姓名”。

步骤6：然后单击【预览结果】组中的“预览结果”按钮。

步骤7：接着单击【完成】组中的“完成并合并”按钮，在弹出的的下拉列表中选择“编辑单个文档”命令。

步骤8：弹出“合并到新文档”对话框。单击“确定”后即可生成每一页中只包含1位专家或1位老师或者1位学生代表的姓名的文件。

步骤8： 单击【文件】选项卡，将所有的邀请函页面“另存为”在一个名为“Word-邀请函.docx”的文件中。

7.【解题步骤】

步骤：最后以“WORD.docx”为文件名保存制作完毕的邀请函。

电子表格

1.【解题步骤】

步骤1：将表中数值格式设为会计专用、保留2位小数。此处我们选择C4单元格，单击鼠标右键在弹出的的下拉列表中选择“设置单元格格式”命令。步骤4：在弹出的“设置单元格格式”对话框中切换至“数字”选项卡。在“分类”中选择“会计专用”，在右侧的“小数位数”微调框中选择“2”。

步骤5：单击“确定”按钮后即可完成设置。

步骤6：按照同样的方式分别为其他数值的格式设为会计专用、保留2位小数。

2.【解题步骤】

步骤1：在“销售统计”表中，选中A1：E1单元格，单击鼠标右键，在弹出的下拉列表中选择“设置单元格格式”命令，弹出“设置单元格格式”对话框。在“对齐”选项卡下的“文本控制”组中，勾选“合并单元格”；在“文本对齐方式”组的“水平对齐”选项下选择“居中”。而后单击“确定”即可。

步骤2：按照同样的方式打开“设置单元格格式”对话框，切换至“字体”选项卡，在“字体”下拉列表中选择一种合适的字体，此处我们选择“黑体”。在“字号”下拉列表中选择一种合适的字号，此处我们选择“14”。在“颜色”下拉列表中选择合适的颜色，此处我们选择“红色”，单击“确定”按钮后即可看到实际效果。

步骤3：选中数据区域，单击鼠标右键，在弹出的下拉菜单中选择“设置单元格格式”命令。

步骤4：在打开的“设置单元格格式”对话框中，切换至“边框”选项卡，在“预置”组中单击“外边框”按钮后即可在“边框”组中预览效果。

步骤5：再切换至“填充”选项卡下，在“背景色”组中选择一种合适的填充颜色。步骤6：单击“确定”按钮后即可在工作表中看到实际效果。

3．【解题步骤】

步骤1：在“销量”工作表中选中B3:D16区域，单击鼠标右键，在弹出的下拉列表中选择“定义名称”命令，打开“新建名称”对话框。在“名称”中输入“销量信息”后单击确定即可。

步骤2：在“销售统计”表中选中E3单元格，输入“销售额”。

步骤3：在D4单元格中输入“=VLOOKUP（A4，销量信息，3，FALSE）”，然后按“Enter”键确认即可把“销量”工作表中对应的销量数据引入到“销售统计”工作表中。步骤4：拖动D4右下角的填充柄直至最下一行数据处，完成销量数据的填充。

步骤5：根据销量以及单价计算销售额。在E4单元格中输入“=C4*D4”,即可得出结果。步骤6：拖动E4右下角的填充柄直至最下一行数据处，完成销售额的填充。

4．【解题步骤】

步骤1：在创建数据透视表之前，要保证数据区域必须要有列标题，并且该区域中没有空行。

步骤2：选中“销售统计”工作表的数据区域，在【插入】选项卡下的【表格】组中单击“数据透视表”按钮，打开“创建数据透视表”对话框。

步骤3：在“选择一个表或区域”项下的“表/区域”框显示当前已选择的数据源区域。此处对默认选择不作更改。

步骤4：指定数据透视表存放的位置：选中“新工作表”，单击“确定”按钮。

步骤5：Excel会将空的数据透视表添加到指定位置，并在右侧显示“数据透视表字段列表”窗口。双击“Sheet1”，重命名为“数据透视分析”。

5．【解题步骤】

步骤1：根据题意，在创建数据透视图之前，先选择要添加到报表的字段。默认情况下，非数值字段将会自动添加到“行标签”区域，数值字段会添加到“数值”区域。此处，我们在字段列表中依次单击选中“书名”和“销售额”两个字段，透视表区域中将自动汇总销售额合计值。

步骤2：单击数据透视表区域中的任意单元格，而后在“数据透视表工具”的“选项”选

项卡下，单击“工具”组中的“数据透视图”按钮，打开“插入图表”对话框。根据题意，此处我们选择“饼图”。

步骤3 ：单击“确定”按钮后即可看到实际效果。

步骤4：选中数据透视图，在【数据透视图工具】中的【布局】选项卡下单击 【标签】组中的“数据标签”按钮，在弹出的下拉列表中选择“数据标签外”命令。步骤5：按照题意修改图表的标题。首先选中图表的标题，步骤6：输入新的标题名“12月份计算机图书销量”。

6．【解题步骤】

步骤：最后单击“文件”选项卡下的“另存为”按钮将文件保存“计算机类图书12月份销售情况统计.xlsx”文件。

演示文稿

1.【解题步骤】

步骤1：按照题意新建不少于5页幻灯片，并选择恰当的并有一定变化的版式。首先打开Microsoft PowerPoint 2010，新建一个空白文档。

步骤2：新建第一页幻灯片。单击【开始】选项卡下【幻灯片】组中的“新建幻灯片”下拉按钮，在弹出的下拉菜单中选择“标题幻灯片”。

步骤3：新建的第一张幻灯片便插入到文档中。

步骤4：按照同样的方式新建第二张幻灯片。此处我们选择“标题和内容”。步骤5：按照同样的方式新建其他三张幻灯片，并且在这三张中要尽量有不同于“标题幻灯片”及“标题和内容”版式的幻灯片。此处我们新建第三张幻灯片为“标题和内容”，第四张为“内容与标题”，第五张为“标题和竖排文字”。方案不限一种，考生可根据实际需要设计不同于此方案的版式。在此仅选择其中一种方案。

2.【解题步骤】

步骤1：幻灯片建立好之后，依次在不同版式的幻灯片中填充素材中相应的内容。此处填充内容的方式不限一种，考生可根据实际需求变动。在此以图中所显示填充方案为准。

步骤2：根据题意选中第一张“标题”幻灯片，在【插入】选项卡下的【文本】组中单击“艺术字”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择一种适合的样式，此处我们选择“渐变填充-紫色，强调文字颜色4，映像”。

步骤2：然后在出现的“请在此放置您的文字”占位符中清除原有文字，重新输入“百年好合”字样，然后将艺术字拖动至恰当位置处。

步骤3：为标题名“百合花”设置恰当的字体字号以及颜色。选中标题，此处我们在【开始】选项卡下【字体】组中的“字体”下拉列表中选择“华文行楷”，在“字号”下拉列表中选择“60”，在“字体颜色下拉列表中选择“紫色”。

步骤4：按照题意，为所有幻灯片设置至少2种以上的演示主题。此处我们先选中第一、三以及第四张幻灯片，在【设计】选项卡下的【主题】组中，单击“其他”下拉按钮，在弹出的的下拉列表中选择恰当的主题样式。此处我们选择“顶峰”。

步骤5：按照同样的方式为第二张以及第五张幻灯片设置为“奥斯汀”的主题。

3.【解题步骤】

步骤：按照题意为幻灯片插入图片，此处我们选中第四张幻灯片。在【插入】选项卡下的【图像】组中单击“图片”按钮，即可打开“插入图片”对话框，选择素材中的图片“百合花.jpg”，单击“插入”按钮即可在文本区域中插入图片。拖动图片至合适位置处释放鼠标。

4.【解题步骤】

步骤1：按照题意，为幻灯片添加适当的动画效果。此处我们选择为第二张幻灯片中的文本区域设置动画效果。选中文本区域，在【动画】选项卡下的【动画】组中单击“其他”按钮，在弹出的的下拉列表中选择恰当的动画效果，此处我们选择“翻转式由远及近”。

步骤2：按照同样的方式再为第四张幻灯片中的图片设置动画效果为“轮子”。

步骤3：再来为幻灯片设置切换效果。选中第四张幻灯片，在【切换】选项卡下的【切换到此幻灯片】组中，单击“其他”按钮，在弹出的的下拉列表中选择恰当的切换效果，此处我们选择“随机线条”。

步骤4：按照同样的方式再为第5张幻灯片设为“百叶窗”切换效果。步骤5：采用由观众手动自行浏览方式放映演示文稿。在【幻灯片放映】选项卡下的【设置】组中，单击“设置幻灯片放映”按钮。在弹出的对话框中的“放映类型”组中勾选“观众自行浏览（窗口）”复选框，在“换片方式”组中勾选“手动”复选框。然后单击“确定”即可。

5.【解题步骤】

步骤1：设置背景音乐。选中第一张幻灯片，在【插入】选项卡下【媒体】组中单击“音频”按钮，弹出“插入音频”对话框。选择素材中的音频“春水.jpg”后单击“插入”即可设置成功。

步骤2：在【音频工具】中的【播放】选项卡下，单击【音频选项】组中的“开始”

右侧的下拉按钮，在其中选择“跨幻灯片播放”，并勾选“放映时隐藏”复选框即可在演示的时候全程自动播放背景音乐。

步骤：单击【文件】选项卡下的“另存为”按钮将制作完成的演示文稿以“百合花.pptx”为文件名进行保存。

第二篇：计算机二级MSoffice高级应用模拟试题及答案

为了使广大考生在备战计算机等级考试时，更快的掌握相应知识点，下面是小编搜索整理的计算机二级MSoffice高级应用模拟试题及答案，供参考练习，预祝考生们考出自己理想的成绩!

计算机二级MSoffice高级应用模拟试题及答案

选择题

1.程序流程图中带有箭头的线段表示的是()。

A.图元关系

B.数据流

C.控制流

D.调用关系

2.结构化程序设计的基本原则不包括()。

A.多态性

B.自顶向下

C.模块化

D.逐步求精

3.软件设计中模块划分应遵循的准则是()。

A.低内聚低耦合B.高内聚低耦合C.低内聚高耦合D.高内聚高耦合4.在软件开发中，需求分析阶段产生的主要文档是()。

A.可行性分析报告

B.软件需求规格说明书

C.概要设计说明书

D.集成测试计划

5.算法的有穷性是指()。

A.算法程序的运行时间是有限的B.算法程序所处理的数据量是有限的C.算法程序的长度是有限的D.算法只能被有限的用户使用

6.对长度为n的线性表排序，在最坏情况下，比较次数不是n(n-1)/2的排序方法是()。

A.快速排序

B.冒泡排序

C.直接插入排序

D.堆排序

7.下列关于栈的叙述正确的是()。

A.栈按“先进先出”组织数据

B.栈按“先进后出”组织数据

C.只能在栈底插入数据

D.不能删除数据

8.在数据库设计中，将E-R图转换成关系数据模型的过程属于()。

A.需求分析阶段

B.概念设计阶段

C.逻辑设计阶段

D.物理设计阶段

9.有三个关系R、S和T如下：

由关系R和S通过运算得到关系T，则所使用的运算为()。

A.笛卡尔积

B.交

C.并

D.自然连接

10.设有表示学生选课的三张表，学生S(学号，姓名，性别，年龄，身份证号)，课程C(课号，课名)，选课SC(学号，课号，成绩)，则表SC的关键字(键或码)为()。

A.课号，成绩

B.学号，成绩

C.学号，课号

D.学号，姓名，成绩

答案

1.C【解析】在数据流图中，用标有名字的箭头表示数据流。在程序流程图中，用标有名字的箭头表示控制流。所以选择C。

2.A【解析】结构化程序设计的思想包括：自顶向下、逐步求精、模块化、限制使用90t0语句，所以选择A。

3.B【解析】软件设计中模块划分应遵循的准则是高内聚低偶合、模块大小规模适当、模块的依赖关系适当等。模块的划分应遵循一定的要求，以保证模块划分合理，并进一步保证以此为依据开发出的软件.系统可靠性强，易于理解和维护。模块之间的耦合应尽可能的低，模块的内聚度应尽可能的高。

4.B【解析】A错误，可行性分析阶段产生可行性分析报告。C错误，概要设计说明书是总体设计阶段产生的文档。D错误，集成测试计划是在概要设计阶段编写的文档。B正确，需求规格说明书是后续工作如设计、编码等需要的重要参考文档。

5.A【解析】算法原则上能够精确地运行，而且人们用笔和纸做有限次运算后即可完成。有穷性是指算法程序的运行时间是有限的。

6.D【解析】除了堆排序算法的比较次数是O(nlog2n)，其他的都是n(n-1)/2。.B【解析】栈是按“先进后出”的原则组织数据的，数据的插入和删除都在栈顶进行操作。

8.C 【解析】E-R图转换成关系模型数据则是把图形分析出来的联系反映到数据库中，即设计出表，所以属于逻辑设计阶段。

9.D【解析】自然连接是一种特殊的等值连接，它要求两个关系中进行比较的分量必须是相同的属性组，并且在结果中把重复的属性列去掉，所以B错误。笛卡尔积是用R集合中元素为第一元素，S集合中元素为第二元素构成的有序对，所以C错误。根据关系T可以很明显地看出是从关系R与关系S中取得相同的关系组所以取得是交运算，因此选择D。

10.C【解析】学号是学生表S的主键，课号是课程表C的主键，所以选课表SC的关键字就应该是与前两个表能够直接联系且能唯一定义的学号和课号，所以选择C。

第三篇：课课家教育-最全面2018年3月专用计算机《二级MSOFFICE高级应用》培训全套视频教程

课课家教育

网址： 25

第四篇：全国计算机等级考试 二级MS Office高级应用(Excel部分：第11-20套)

全国计算机等级考试二级MS Office高级应用

（Excel部分：第11-20套）

【第11套】

请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。

小林是北京某师范大学财务处的会计，计算机系计算机基础室提交了该教研室2012年的课程授课情况，希望财务处尽快核算并发放他们室的课时费。请根据考生文件夹下“素材.xlsx”中的各种情况，帮助小林核算出计算机基础室2012每个教员的课时费情况。具体要求如下：

1.将“素材.xlsx”另存为“课时费.xlsx”的文件，所有的操作基于此新保存好的文件。

2.将“课时费统计表”标签颜色更改为红色，将第一行根据表格情况合并为一个单元格，并设置合适的字体、字号，使其成为该工作表的标题。对A2：I22区域套用合适的中等深浅的、带标题行的表格格式。前6列对齐方式设为居中；其余与数值和金额有关的列，标题为居中，值为右对齐，学时数为整数，金额为货币样式并保留2位小数。

3.“课时费统计表”中的F至I列中的空白内容必须采用公式的方式计算结果。根据“教师基本信息”工作表和“课时费标准”工作表计算“职称”和“课时标准”列内容，根据“授课信息表”和“课程基本信息”工作表计算“学时数”列内容，最后完成“课时费”列的计算。【提示：建议对“授课信息表”中的数据按姓名排序后增加“学时数”列，并通过VLOOKUP查询“课程基本信息”表获得相应的值。】

4.为“课时费统计表”创建一个数据透视表，保存在新的工作表中。其中报表筛选条件为“”，列标签为“教研室”，行标签为“职称”，求和项为“课时费”。并在该透视表下方的A12：F24区域内插入一个饼图，显示计算机基础室课时费对职称的分布情况。并将该工作表命名为“数据透视图”，表标签颜色为蓝色。5.保存“课时费.xlsx”文件。

【第12套】

小李是公司的出纳，单位没有购买财务软件，因此她只能用手工记账。为了节省时间并保证记账的准确性，小李使用Excel编制银行存款日记账。请根据该公司九月份的“银行流水账表格.docx”，并按照下述要求，在Excel中建立银行存款日记账：

1.按照表中所示依次输入原始数据，其中：在“月”列中以填充的方式输入“九”，将表中的数值的格式设为数值、保留2位小数。

2.输入并填充公式：在“余额”列输入计算公式，余额=上期余额+本期借方-本期贷方，以自动填充方式生成其他公式。

3.“方向列中”只能有借、贷、平三种选择，首先用数据有效性控制该列的输入范围为借、贷、平三种中的一种，然后通过IF函数输入“方向”列内容，判断条件如下所列：

余额大于0 等于0 小于0 方向借平贷 4.设置格式：将第一行中的各个标题居中显示；为数据列表自动套用格式后将其转换为区域。5.通过分类汇总，按日计算借方、贷方发生额总计并将汇总行放于明细数据下方。

6.以文件名“银行存款日记账.xlsx”进行保存。

【第13套】

小赵是某书店的销售人员，负责计算机类图书的销售情况，并按月份上报分析结果。2013年1月份时，她需要将2012年12月份的销售情况进行汇总，请根据提供的“Excel.xlsx”文件帮助她完成下列工作：

1.对“Excel.xlsx”进行如下设置：将“销售统计”表中的“单价”列数值的格式设为会计专用、保留2位小数。

2.对数据表“销售统计”进行适当的格式化，操作如下：合并A1：E1单元格，为标题名“12月份计算机图书销售情况统计表”设置适当的对齐方式、字体、字号以及颜色；为数据区域设置边框底纹以使工作表更加美观等。

3.将工作表“销量”中的区域B3:D16定义名称为“销量信息”。在“销售统计”表中的“销量”列右侧增加一列“销售额”，根据“销售额=销量×单价”构建公式计算出各类图书的销售额。要求在公式中通过VLOOKUP函数自动在工作表“销量”中查找相关商品的具体销量。并在公式中引用所定义的名称“销量信息”。

4.为“销售统计”工作表创建一个数据透视表，放在一个名为“数据透视分析”的新的工作表中。

5.为数据透视表数据创建一个类型为饼图的数据透视图，设置数据标签显示在外侧，将图表的标题改为“12月份计算机图书销量”。

6.将工作表另存为“计算机类图书12月份销售情况统计.xlsx”文件。

【第14套】

小伟在自己在读的学院里面勤工助学，兼职当副院长的助理一职，平时主要负责对各种文案或者数据的整理。现在，信息与计算科学专业的期末考试的部分成绩需要录入文件名为“考生成绩单.xlsx”的Excel工作薄文档中去。请根据下列要求帮助小伟对该成绩单进行分析整理： 1.利用“条件格式”功能进行下列设置：将大学物理和大学英语两科中低于80分的成绩所在的单元格以一种颜色填充，其他五科中大于或等于95分的成绩以另一种颜色标出，所用颜色以不遮挡数据为宜。

2.对工作表“考生成绩单.xlsx”中的数据列表进行如下格式化操作：将第一列“学号”设置为文本，设置成绩列为保留两位小数的数值。改变数据列表中的行高、列宽，改变字体、字号，设置边框和底纹、设置对齐方式。

3.利用sum和average函数计算每一个学生的总分以及平均成绩。4.复制工作表“考生成绩单.xlsx”，将副本放置于原表之后，新表重新命名为“成绩单分类汇总”。

5.通过分类汇总功能求出每个班各科的平均成绩，并将每组结果分页显示。6.创建一个簇状柱形图，对每个班各科平均成绩进行比较。

【第15套】 请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。

注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下

小刘是一所初中的学生处负责人，负责本院学生的成绩管理。他通过 Excel 来管理学生成绩，现在第一学期期末考试刚刚结束，小刘将初一年级三个班级部分学生成绩录入了文件名为“第一学期期末成绩.xlsx”的Excel工作簿文档中。请你根据下列要求帮助小刘同学对该成绩单进行整理和分析： 1.请对“第一学期期末成绩”工作表进行格式调整，通过套用表格格式方法将所有的成绩记录调整为一致的外观格式，并对该工作表“第一学期期末成绩”中的数据列表进行格式化操作：将第一列“学号”列设为文本，将所有成绩列设为保留两位小数的数值，设置对齐方式，增加适当的边框和底纹以使工作表更加美观。

2.利用“条件格式”功能进行下列设置：将语文、数学、外语三科中不低于110分的成绩所在的单元格以一种颜色填充，所用颜色深浅以不遮挡数据为宜。3.利用sum和average函数计算每一个学生的总分及平均成绩。

4.学号第 4、5 位代表学生所在的班级，例如：“C120101”代表12级1班。请通过函数提取每个学生所在的专业并按下列对应关系填写在“班级”列中： “学号”的4、5位对应班级

01 1班 02 2班 03 3班

5．根据学号，请在“第一学期期末成绩”工作表的“姓名”列中，使用VLOOKUP函数完成姓名的自动填充。“姓名”和“学号”的对应关系在“学号对照”工作表中。6.在“成绩分类汇总”中通过分类汇总功能求出每个班各科的最大值，并将汇总结果显示在数据下方。

7.以分类汇总结果为基础，创建一个簇状条形图，对每个班各科最大值进行比较。

【第16套】

请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。

注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下 小李在东方公司担任行政助理，年底小李统计了公司员工档案信息的分析和汇总。请你根据东方公司员工档案表（“Excel.xlsx” 文件），按照如下要求完成统计和分析工作：

1.请对“员工档案表”工作表进行格式调整，将所有工资列设为保留两位小数的数值，适当加大行高列宽。

2.根据身份证号，请在“员工档案表”工作表的“出生日期”列中，使用MID函数提取员工生日，单元格式类型为“yyyy'年'm'月'd'日'”。

3.根据入职时间，请在“员工档案表”工作表的“工龄”列中，使用TODAY函数和INT函数计算员工的工龄，工作满一年才计入工龄。

4.引用“工龄工资”工作表中的数据来计算“员工档案表”工作表员工的工龄工资，在“基础工资”列中，计算每个人的基础工资。（基础工资=基本工资+工龄工资）

5.根据“员工档案表”工作表中的工资数据，统计所有人的基础工资总额，并将其填写在“统计报告”工作表的B2单元格中。

6.根据“员工档案表”工作表中的工资数据，统计职务为项目经理的基本工资总额，并将其填写在“统计报告”工作表的B3单元格中。7.根据“员工档案表”工作表中的数据，统计东方公司本科生平均基本工资，并将其填写在“统计报告”工作表的B4单元格中。

8.通过分类汇总功能求出每个职务的平均基本工资。

9.创建一个饼图，对每个员工的基本工资进行比较，并将该图表放置在“统计报告”中。

10.保存“Excel.xlsx”文件。

【第17套】

请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。

注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下 小王今年毕业后，在一家计算机图书销售公司担任市场部助理，主要的工作职责是为部门经理提供销售信息的分析和汇总。请你根据销售统计表（“Excel.xlsx”文件），按照如下要求完成统计和分析工作： 1.将“sheet1”工作表命名为“销售情况”，将“sheet2”命名为“图书定价”。2.在“图书名称”列右侧插入一个空列，输入列标题为“单价”。

3.将工作表标题跨列合并后居中并适当调整其字体、加大字号，并改变字体颜色。设置数据表对齐方式及单价和小计的数值格式（保留2位小数）。根据图书编号，请在“销售情况”工作表的“单价”列中，使用VLOOKUP函数完成图书单价的填充。“单价”和“图书编号”的对应关系在“图书定价”工作表中。4.运用公式计算工作表“销售情况”中H列的小计。

5.为工作表“销售情况”中的销售数据创建一个数据透视表，放置在一个名为“数据透视分析”的新工作表中，要求针对各书店比较各类书每天的销售额。其中：书店名称为列标签，日期和图书名称为行标签，并对销售额求和。

6.根据生成的数据透视表，在透视表下方创建一个簇状柱形图，图表中仅对博达书店一月份的销售额小计进行比较。7.保存“Excel.xlsx”文件。

【第18套】

请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。

注意：以下的文件必须都保存在考生文件夹下。

小赵是一名参加工作不久的大学生。他习惯使用Excel表格来记录每月的个人开支情况，在2013年底，小赵将每个月各类支出的明细数据录入了文件名为“开支明细表.xlsx”的Excel工作簿文档中。请你根据下列要求帮助小赵对明细表进行整理和分析：

1.在工作表“小赵的美好生活”的第一行添加表标题“小赵2013年开支明细表”，并通过合并单元格，放于整个表的上端、居中。

2.将工作表应用一种主题，并增大字号，适当加大行高列宽，设置居中对齐方式，除表标题“小赵2013年开支明细表”外为工作表分别增加恰当的边框和底纹以使工作表更加美观。3.将每月各类支出及总支出对应的单元格数据类型都设为“货币”类型，无小数、有人民币货币符号。

4.通过函数计算每个月的总支出、各个类别月均支出、每月平均总支出；并按每个月总支出升序对工作表进行排序。

5.利用“条件格式”功能：将月单项开支金额中大于1000元的数据所在单元格以不同的字体颜色与填充颜色突出显示；将月总支出额中大于月均总支出110%的数据所在单元格以另一种颜色显示，所用颜色深浅以不遮挡数据为宜。

6.在“年月”与“服装服饰”列之间插入新列“季度”，数据根据月份由函数生成，例如：1至3月对应“1季度”、4至6月对应“2季度”……

7.复制工作表“小赵的美好生活”，将副本放置到原表右侧；改变该副本表标签的颜色，并重命名为“按季度汇总”；删除“月均开销”对应行。

8.通过分类汇总功能，按季度升序求出每个季度各类开支的月均支出金额。9.在“按季度汇总”工作表后面新建名为“折线图”的工作表，在该工作表中以分类汇总结果为基础，创建一个带数据标记的折线图，水平轴标签为各类开支，对各类开支的季度平均支出进行比较，给每类开支的最高季度月均支出值添加数据标签。

【第19套】

请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。

注意：以下的文件必须都保存在考生文件夹下。

为让利消费者，提供更优惠的服务，某大型收费停车场规划调整收费标准，拟从原来“不足15分钟按15分钟收费”调整为“不足15分钟部分不收费”的收费政策。市场部抽取了5月26日至6月1日的停车收费记录进行数据分析，以期掌握该项政策调整后营业额的变化情况。请根据考生文件夹下“素材.xlsx”中的各种表格，帮助市场分析员小罗完成此项工作。具体要求如下：

1.将“素材.xlsx”文件另存为“停车场收费政策调整情况分析.xlsx”，所有的操作基于此新保存好的文件。2.在“停车收费记录”表中，涉及金额的单元格格式均设置为保留2位的数值类型。依据“收费标准”表，利用公式将收费标准对应的金额填入“停车收费记录”表中的“收费标准”列；利用出场日期、时间与进场日期、时间的关系，计算“停放时间”列，单元格格式为时间类型的“XX时XX分”。

3.依据停放时间和收费标准，计算当前收费金额并填入“收费金额”列；计算拟采用的收费政策的预计收费金额并填入“拟收费金额”列；计算拟调整后的收费与当前收费之间的差值并填入“差值”列。

4.将“停车收费记录”表中的内容套用表格格式“表样式中等深浅12”，并添加汇总行，最后三列“收费金额”、“拟收费金额”和“差值”汇总值均为求和。5.在“收费金额”列中，将单次停车收费达到100元的单元格突出显示为黄底红字的货币类型。

6.新建名为“数据透视分析”的表，在该表中创建3个数据透视表，起始位置分别为A3、A11、A19单元格。第一个透视表的行标签为“车型”，列标签为“进场日期”，求和项为“收费金额”，可以提供当前的每天收费情况；第二个透视表的行标签为“车型”，列标签为“进场日期”，求和项为“拟收费金额”，可以提供调整收费政策后的每天收费情况；第三个透视表行标签为“车型”，列标签为“进场日期”，求和项为“差值”，可以提供收费政策调整后每天的收费变化情况。

【第20套】

请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。

注意：以下的文件必须都保存在考生文件夹下。

销售部助理小王需要针对2012年和2013年的公司产品销售情况进行统计分析，以便制订新的销售计划和工作任务。现在，请按照如下需求完成工作：

1.打开“Excel_素材.xlsx”文件，将其另存为“Excel.xlsx”，之后所有的操作均在“Excel.xlsx”文件中进行。2.在“订单明细”工作表中，删除订单编号重复的记录(保留第一次出现的那条记录），但须保持原订单明细的记录顺序。

3.在“订单明细”工作表的“单价”列中，利用VLOOKUP公式计算并填写相对应图书的单价金额。图书名称与图书单价的对应关系可参考工作表“图书定价”。4.如果每订单的图书销量超过40本（含40本），则按照图书单价的9.3折进行销售；否则按照图书单价的原价进行销售。按照此规则，计算并填写“订单明细”工作表中每笔订单的“销售额小计”，保留2位小数。要求该工作表中的金额以显示精度参与后续的统计计算。

5.根据“订单明细”工作表的“发货地址”列信息，并参考“城市对照”工作表中省市与销售区域的对应关系，计算并填写“订单明细”工作表中每笔订单的“所属区域”。

6.根据“订单明细”工作表中的销售记录，分别创建名为“北区”、“南区”、“西区”和“东区”的工作表，这4个工作表中分别统计本销售区域各类图书的累计销售金额，统计格式请参考“Excel_素材.xlsx”文件中的“统计样例”工作表。将这4个工作表中的金额设置为带千分位的、保留两位小数的数值格式。

7.在“统计报告”工作表中，分别根据“统计项目”列的描述，计算并填写所对应的“统计数据”单元格中的信息。