学校走廊及楼道安全工作应急预案

第一篇：学校走廊及楼道安全工作应急预案

学校走廊及楼道安全工作应急预案

为确保学校楼道安全、有效处置突发事件，避免事故发生，减少财产损失，保证学校正常的教育教学秩序和社会稳定，特制定楼道安全应急疏散预案。

一、成立应急疏散小组，班主任和任课教师为成员，负责处理初期突发事件，做好当天的楼道疏散安全工作。

二、各教学楼、楼道应设有明显的出口标识、疏散标志。

三、学校安装应急照明灯，防止出现拥挤、踩踏事故的发生，确保安全。

四、每天下课后，各班任课教师应自觉履行楼道安全疏散员职责，让学生先行，待学生走后，任课教师再行离开。

五、突发事件发生后，各年级应采取有效措施进行控制，并及时上报学校相关部门。

六、各班班主任应经常对学生加强安全教育，做好学生的思想教育工作，爱护公共设施，做到“以防为主”确保安全。

善堂镇临河学校

第二篇：学校走廊及楼梯安全工作应急预案

浚县新镇镇第一初级中学

走廊及楼道疏散安全工作应急预案

为确保我校全体师生在教育教学和各类活动中的人身安全和学校的财产安全。本着“预防为主、措施到位、人身安全第一”的原则，特制定本预案，以确保发生突发事件时能及时、有序地、合理地作出相应的反应，减少突发事件对学校全体师生的人身伤害和财产损失。

一、组织机构

1、学校成立突发事件应急领导小组

组 长：李红立

副组长：赵红英 张哲 和宝霞

成 员：申明宝 郭现春 王燕 王丽娟 王卫彦

2、领导小组成员职责：发生突发事件时，组长负责全面工作。副组长协助组长制定应急措施，按照应急预案指挥各小组展开各项工作。

3、学生上下楼梯，由每层教学楼的楼层上课老师进行督促、看护3分钟，并做好记录。记录本在楼梯两边两个教室。

4、若学生发生拥挤踩伤事件，看护教师立即制止全体学生原地不动，通知值周领导。由值周领导通知组长，启动应急预案。各小组立即展开行动，把受伤学生送往医院，疏散楼梯内学生。

二、日常教育和措施。

（一）学校做到的防范措施

1、加强师生的日常安全、行为规范、法制教育，增强师生的自我防范意识、自我防范能力和自救能力。

2、在过道及楼梯明显位置张贴“上下楼梯靠右行走，踩踏事故就少有”等提醒标志，保持楼梯及过道通畅无杂物堆积，雨雪天时在过道及楼梯设立防滑物质和防滑标志。

3、保证楼梯及过道的照明设施完好，每层楼梯转弯处安装应急灯以防停电。

4、每月对学校建筑物、电器线路进行检查，排查安全隐患，发现问题限时解决。

5、安全演练月进行紧急撤离演习，提高学校发生意外事故时的应对能力。

6、加强对学校走廊及楼梯的日常卫生安全检查，落实安全责任。

（二）教师应做到

在学生大型集会、做操前后上下楼梯时，各楼层课间管理教师要到本楼层过道、楼梯维护秩序，管理学生，防止学生拥挤。

（三）学生应做到

1、在大型集会、做操前后上下楼梯时，应以班级为单位，排队行走。

2、靠右行走，不拥挤打闹，不追逐起哄，不骑跨栏杆、扶手，不将身体过多探出栏杆。

3、集合、做操、放学时学生按就近原则从相应的楼梯上下楼，不打闹，不拥挤，不逗留。

（四）家长应做到

在日常生活中，教育子女文明守纪，不做拥挤打闹等不文明行为和骑跨扶手、将身体过多探出栏杆等危险行为。

三、可能出现的事故及一般事故处理方法

1、可能出现的事故有扭伤、骨折、挤伤、踩伤、坠楼、楼层倒塌或楼道拥挤造成伤害事故等。

2、当出现扭伤、骨折等情况时，在场者应立即将伤者送往医院。

3、发生拥挤、混乱等情况时，在场的其他老师应立即制止拥挤局面，组织人员并迅速将伤者送往医院，同时迅速疏散学生。

4、班主任立即报告学校有关部门，并及时通知学生监护人。

四、校内发生重大突发事件应急方案

1、发生楼层倒塌等需迅速撤离的。迅速发出报警铃声，直至全体师生安全撤离。领导小组成员迅速各就各位，指挥学生按指定路线逃生。

2、楼层倒塌或楼道拥挤造成伤害事故。应在第一时间做好以下几点：

(1)领导小组总指挥立即到达事故现场组织指挥，疏散组立即组织学生撤离至安全地点。抢险组立即抢救受伤学生，由医务组进行简单救护。

(2)必要时，立即打“120”“110”急救电话，请求有关部门立即组织救护。

(3)后勤组保护好事故现场，以便于组织抢救伤员。

3、疏散应急方案

（1）每日在学生到校前和学生放学前，值班教师（门卫、保安、宿管理员）应及时开启教学楼或宿舍楼大门，以免造成学生拥挤发生人身伤亡事故。

（2）课间操、集会及（中午、傍晚、晚上）三个放学时间段应依次离开本班教室，先由低到高，由中间到两边依次离开，避免一轰而下，造成楼道堵塞。

（3）晚自习期间发生停电等情况，科任老师应稳定学生情绪，维护本楼层秩序，不要让本楼层学生离开教室。

（4）总务处应长期对各教学楼、宿舍楼进行安全检查，以确保晚间照明灯光的正常使用。

（5）一旦发生楼道拥挤堵塞现象，在场教师，应积极组织学生疏散，撤离人员密集的地点，并迅速让已通过楼道的学生向学校值班领导报告，以便学校及时组织人员进行疏散。

（6）学校值班领导要亲临第一现场，必须在第一时间组织教师做好疏散学生、抢救受伤者、报告上级领导等工作。学校值班领导和教师要团结协作、冷静处理、沉着应对，确保把事故处理在始发阶段，把人员伤害降低到最底程度。要及时联系家长，正确通报情况，取得家长的配合和支持。

（7）各班级疏散路线见附件。疏散时视当时情况进行必要的调度，班级的学生由班主任和任课教师负责对本班学生进行疏导、保护、管理。

（8）疏散完毕后，班主任老师应对学生进行清查，以便受伤者能及时得到救治，同时要耐心做好学生的思想安定工作。

浚县新镇镇蓝天小学 2016年8月31日

第三篇：学校楼道走廊文化建设建议（范文）

学校楼道走廊文化建设建议

杨美荣

为了打造具有我校特色的文化建设，我个人建议，我校的楼道文化建设应大胆的创新，突破楼道的文化建设仅仅限于文字和图片上，我们可以利用我们有效的空间，创设各种的小的区域空间，让学生体验学习和生活。如果条件允许，我们可以把一些简易的、无危险性科学小实验搬到我们的活动角落，让学生亲身体验科学探索的乐趣。此外，我们的每层楼在中间主楼梯旁边都有很大的空间，我们利用这些空间，创设各式的“吧”，比如“爱心读吧”让学生和老师，带一些报纸杂志和一些闲置的有趣的书籍。供学生自由阅读。“画吧”师生可以随兴做一些简单的画，这里提供简单的范本和纸张。当然画吧里所呈现的都是做好的画，这样的文化可以随时更换，经常有些新意。“书吧”，里呈现师生的书法作品。

在楼道文化建设主题方面，我觉得一楼应该以体现四小特色办学为主，当然在一楼的大厅里，应该装一面大镜子，让每位师生，从镜中看到自己，从镜子中看到自信。二楼应以中国历史文化为主提，在无声之间熏染学生学习中国的历史与文化，做个自信、自强、自豪的中国人。三楼以放眼向世界为主题、呈现世界各地的历史文化和风土人情，让学生，足不出户就能了解世界。四楼的主题是畅想未来，以未来科技 和学生想象的未来为主题。以科技和美好的想象，打造文化内涵。

第四篇：教学楼楼道及走廊安全管理制度

漫湾中学教学楼楼道及走廊安全管理制度

教学楼楼梯及走廊是师生交通通道，也是生命要道，是安全事故的多发区。因此，为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤、跌倒、踩踏等危险情况，确保学生的生命安全，杜绝不安全事故的发生。根据我校实际，特制定本规定，要求全校教师认真贯彻执行。

一、楼道安全领导小组。

校长任组长，负责指导楼道安全的全面工作；分管安全的副校长任副组长，分管各年级组安全工作；分管各年级组的行政领导、年级组长任小组长，主抓各年级组楼道安全工作的监督、实施；全校教师为组员，具体落实楼道安全各项工作。

二、楼道、走廊安全值班教师的值班时间及值班区域

1、时间：①7:20至11:40的课间休息时间；②14:30至17:05的课间休息；③18:45至21:35的课间休息。

2、起床至早自习、11:40至12:30、21:35至22:00三个时段由各年级组当天的值班教师负责。

3、区域：①九年级：负责一楼的走廊、一楼至一楼到二楼楼道转角处的楼道；②八年级：负责二楼的走廊、一楼到二楼楼道转角处至二楼的楼道、二楼至二楼到三楼楼道转角处的楼道；③七年级：负责三楼的走廊、二楼到三楼楼道转角处至三楼的楼道。

4、各年级每段时段安排两位教师值班，各年级一班至二班楼道及走廊一位、三至四班楼道及走廊一位。

三、楼道、走廊安全值班教师职责

1、值班人员必须在课间休息时到场（即下课铃响起时），保障自己管辖楼道、走廊内学生的安全活动。

2、加强楼道、走廊的巡视，及时制止学生在楼道、走廊中追逐打闹和拥挤、围观等现象。如学生发生重大伤害事故，要立即送往医院救治。

3、集会时，楼梯口安全值班教师要指挥、引导学生上下楼梯时有序地靠右行走。制止逆向行走的学生通过。

4、如发生火灾和重大自然灾害时，要采取果断措施，组织指挥楼道和教室里学生进行疏散和撤离。

5、楼道安全由各年级组具体监督、落实。安全值班教师如遇外出学习或请假要先向学校报告，并与对应教师调换，及时补位。

6、全校教师必须克服麻痹大意的思想，实行谁值班谁负责，如因玩忽职守造成事故者严肃处理，并承担一切后果。

四、各年级楼道、走廊值班表（见另表）

第五篇：学校安全工作应急预案

培训学校安全工作应急预案

为了保障全校师生员工健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从学校实际出发，特制定本预案。

一、安全事故抢险救灾组织机构

(一）抢险救灾指挥机构 1.领导小组： 总 指 挥：***** 副总指挥：***** 2.主要职责：

（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

（2）充分利用各种渠道进行安全知识的宣传教育，组织、指导全校安全常识的普及教育，广泛开展有关安全技能训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

（3）认真搞好各项物资保障，严格按照预案要求积极配备安全设施设备，强化管理，使之保持良好工作状态。

（4）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行安全事故处理工作，把不良影响与损失降到最低点。

（5）调动一切积极因素，全面保证和促进学校各项工作持续、稳定、健康发展。

（二）抢险救灾队伍

1.抢险救灾工作组(1)工作机构： 组长：***** 成员：各位教师

(2)工作职责：根据事故类别，执行领导小组组长指示或命令，由工作小组组长具体负责现场指挥，全面组织救援抢险工作，及时抢救被困及重要物资，最大限度地降低人员伤亡和财产损失，确保师生人身安全和财产安全。2.后勤保障工作组(1)工作机构： 组长：***** 成员：*****(2)工作职责：根据事故类别，执行领导小组组长指示或命令，确保学校设备设施及物质供应，负责联系医院对伤员进行及时救治或进行抢救，负责现场抢修及灾后水、电等恢复工作，安排好师生生活、学习等工作，保证学校师生水、电等正常供应。3.警戒疏散工作组(1)工作机构： 组长：***** 成员：各位教师

(2)工作职责：根据事故现场情况，执行领导小组组长指示或命令，负责设置警戒区，维护学校正常秩序和抢险工作秩序，确保现场的原始状态，配合有关人员进行现场调查工作，劝阻围观人员离开事故现场,预防和制止各种破坏活动，对肇事者及有关人员采取监控措施，防止逃逸，有效、安全地疏散师生撤离危险地带，安定师生情绪。4.善后处置工作组

(1)工作机构： 组长：***** 成员：相关教师

(2)工作职责：根据事故现场情况，执行领导小组组长指示或命令，协调相关部门，组织对伤亡人员的处置和身份确认，通知伤亡人员家属，落实用于接待伤亡人员家属的车辆和住宿，做好相应的接待和安抚解释工作，并及时向领导小组报告善后处理的动态。5.通讯督导工作组(1)工作机构： 组长：***** 成员：各教师

(2)工作职责：根据事故现场情况，执行领导小组组长指示或命令，负责事故现场各小组与指挥部及外部的通讯畅通，确保指挥部对现场的指挥调控，负责对事故的原因、发展形势、产生后果进行分析、预测，并落实抢险救灾过程中的具体措施的指导与施行，负责事故现场处理过程和结果的对内、外信息发布工作。

二、安全事故抢险救灾应急预案

(一)火灾事故应急预案

1.处置火灾事故的组织：学校领导，值日教师，消防安全员。2.报警程序：

(1)迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。(2)根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：“……发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。3.组织实施：

(1)参加人员：在消防车到来之前，以校区内消防安全员和教师成员为主，其余人员均有义务参加扑救。

(2)消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。(3)使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。

(4)学校各级领导和教师要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”；或用扩音器宣传自救办法和安慰被困人员。

(5)无关人员要远离火场，以便于工作，便于消防车辆驶入或操作。4.扑救方法：

(1)扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。

(2)扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。5.注意事项：

(1)火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。

(2)火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。

(3)不得组织学生参加灭火。

(4)发生火灾事故时，在向119消防指挥中心报警时，并立即报告教文局和当地乡镇人民政府。

(5)抢险救灾组等人员迅速疏散师生，撤离到安全区域。

(6)积极配合消防人员灭火。

(7)在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。

(二)被盗案件应急预案

1.处置事件的组织：学校负责人，学校值日教师，公安干警。

2.处置措施：

(1)接报后，学校领导迅速赶到现场，同时向局有关领导报告。

(2)接报后，学校后勤管理人员迅速赶到现场,安排人员保护现场，了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。

(3)根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。

(4)积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。4.注意事项：

(1)此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。

(2)注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。

(3)做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。

（三）传染病预防与控制应急预案

1.组织领导：学校领导，学校值日教师，卫生防疫部门人员。

2.处置措施

（1）学生或教职工一旦出现流感、非典、风疹、流脑、麻疹、肝炎、严重皮肤病等传染性疾病时，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

（2）学生或教职工在校内出现传染病，在学校的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，进行隔离室休息劝暂办理延后学习申请。如果教职工出现传染病，也立即到指定医院进行诊断治疗，防止疫情扩散。

（3）学校师生员工中发现传染病人，立即上报。

（4）学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。

（四）停电应急预案

1.组织领导：学校领导，学校值周教师，班主任教师，学校任课教师。

2.处置措施

(1)获取供电部门通知，学校总务后勤组和学校教导处，要及时研究工作措施，落实学生上课具体工作。

(2)如果遇到突然停电，各班任课老师首先将学生控制在教室内，稳定学生情绪。(3)如果遇到不明原因停电，行政值周领导要迅速了解情况，通知有关负责人；如停电不能在短时间内恢复，须疏散学生。3.注意事项

（1）学校总务后勤人员要定期对学校电器、线路等进行检查，避免因本校自身因素出现的意外停电事故。

（2）根据上级文件精神配置应急灯，保证每个疏散通道都有应急灯，严禁在寝室使用蜡烛。

（3）对管理员教师、值班行政等配备好手电筒以备急用。学校配备充足应急手电筒。(五)楼道拥挤发生踩踏事故应急预案

1.组织领导：学校领导，学校值周教师，班主任教师，学校任课教师。2.处置措施

（1）学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，所在教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。

（2）一旦发生踩踏，所在老师要马上报告学校领导，学校领导接报后，立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。

（3）对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把所受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，学校要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治。

（4）学校要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐怖心理，保证学校正常的教育教学秩序。

（六）自然灾害应急预案

1.组织领导：学校领导，学校值周教师，班主任教师，学校任课教师。2.处置措施

（1）在自然灾害发生后，学校必须立即向县教育局和相关部门报告情况，启动灾难救助应急预案。灾情报告内容主要包括：灾难种类、发生时间、地点、范围、程度、灾难后果，救灾工作和受灾师生生活安排情况。

（2）救助领导小组进入工作状态，研究确定救灾工作事宜。

（3）迅速组织受灾师生按照预案，紧急转移，安排他们的学习、生活，做好食品、饮水、衣物等救灾物资的调集和发放工作。

（4）根据救灾工作的需要，向上级主管部门提出救助申请。

（七）学校紧急事态预案

1.“紧急事态”是指学校暴力、校园恶性伤害、敲诈勒索案件、严重殴打突发事件等。2.组织领导：学校领导，学校值周教师，班主任教师，学校任课教师。3.处置措施

（1）学校一旦发生紧急事态，知情人必须在第一时间报告学校校长，校长根据情况决定是否启动本预案或拨打110报警电话或拨打“120”救护车。（2）控制事态发展。（3）救护救治师生。

（4）配合公安干警制止不法分子，直至抓获。（5）保护现场，保存物证。

（6）协助有关部门调查、了解事态发生的真实情况。

（7）总结经验教训和书面向上级主管部门报告情况。

（八）外来人安全管理预案

1.组织领导：学校领导，学校安保处。2.处置措施

（1）学校每一位教职工都有权利和义务，依法、规范对到校的外来人员严格盘查登记，防止有不良意图者进入学校。

（2）全体教职工应该加强课间教学区域的巡视工作，遇到陌生人或可疑人员应上前询问，做到防微杜渐。

（3）凡本校教职工的亲属等到学校内探亲、访友或住宿，都要提前到学校登记，离开学校时要履行相应手续。

（4）禁止教职工及其家属将不明真相的外来人带到学校内。

（5）教职工负责直接外来人的安全，一旦出现事故概由直接责任教职工负责。（6）出现外来人员肇事时，教职工应尽可能地稳住肇事人的情绪，机智冷静地确保师生和自己的安全，同时设法通知学校校长或行政值周领导、值周教师。

（7）校长或行政值周教师、其它教师根据情况机智、冷静、果断处置或拨打110报警。

（8）事发后，学校领导应注意稳定教师和学生的情绪，防止造成大面积恐慌。（9）学校领导在到达出事现场后应立即参与解决问题。

（10）在警方到达后，学校行政和教师应积极配合警方解决问题。

*****学校总务处

**年**月**日重新修订