护士演讲稿 - 奉献与爱

第一篇：护士演讲稿 - 奉献与爱

护士姐妹们：

节日好！我发表的题目是：奉献与爱

什么力量推动着人类历史车轮滚滚向前？是创造力！旧石器开创了原始文明，蒸汽机培育了近代文明，计算机构建了现代文明。创造点燃的文明圣火，照亮了我们的生活，创造以他神奇的魅力，推动着人类历史发展的进程。发明无处不在,爱迪生缔造了发明王国，南丁格尔创立了护理学科。

奉献是人类所追求的一种精神，爱是人类所崇尚的一种美德，让我们把真诚和爱都无私地奉献出来吧！以爱的名义坚守使命和责任，实现自身价值，让南丁格尔精神发扬光大！

社会需要进步，人类需要健康，创造永无终止。随着科学的发展，医学模式的改变，对护理工作提出了更高的要求，这就需要更多的人力和时间。然而在目前医护人员比例下降到不足1：1.5的情况下，再灵巧、勤快的手脚也难以应付如此大量的工作。怎么办？“手巧不如家什妙!”，只有用智慧完善工作方法，用创新改进护理工具，才能节省人力、时间，提高工作效率，稳定医疗秩序，保证服务质量。

众所周知，由于没有某种能省力的抬运工具应用于临床和家庭，搬移病人和老人都是由医护和家属多人靠臂力来完成，即费人又费力。采用滑轮组省力的原理，研制的《抬运病人支承架》，由两个人即可完成搬移，而且可以节省四分之三的力。它结构简单，实用性强，已被授权国家专利。随着人口老龄化进程的加快，该装置必将有更加广阔的前景。

静脉输液是疾病治疗的首选措施，无论是治疗内科疾病还是外科疾病，都离不开静脉输液这一治疗方法，甚至很多中药都采取静脉给药的方式，静脉输液的广泛应用必然增大护士加药的数量，而更换输液瓶增加护士往返行走的路程，护士每天多数时间都在忙于加药、换瓶，没有时间去做其它护理和书写护理文件。以现有的人力资源要改变这一现状，必须从改进治疗护理用具入手。

首先是将塑料输液瓶分隔几个腔，竟产生出了意想不到的效果，一瓶可顶替三瓶，解决了药物不能配伍的问题，而两腔瓶能防止贵重药液丢失，不仅为病人节约了开支，还减轻了护士工作。这就是方便经济的《多腔输液瓶》，一次性塑料制品的巨大用量，决定了它可观的效益。

然后将蠕动泵改装为《蠕动加药泵》，使加药实现机械化操作，加药速度可达到原来的3倍，达到了节省人力、物力，提高工作效率的目的，而且减少污染，解决了护士加药难的问题。如果这一机器被推广使用，那么护士加药操作必将翻开了新的一页。

住院病人静脉输液药品多数在3瓶以上，对于续点的输液瓶要用酒精棉球遮盖，每天数十瓶液体要用去大量的酒精棉球，目前用机器制作的无菌棉球个头比较大，加上每个2-3毫升的酒精，造成了很大的浪费，为了节约护士常把大棉球撕成数个小的，操作起来十分不便。

《无菌棉片盒》结构巧妙合理，使用灵巧方便，很好地解决了这一问题，它不仅具有防污染的功能，也避免了物品的浪费。据不完全统计如全国推广使用，即棉片取代棉球，每天可为国家节约20-30万元，一年则可节约近1个亿。

总之，力争通过研制、改进护理用具，来实现解放劳动力的梦想，缓解护理工作繁忙、护理人员缺乏的现状，降低护理工作风险，减轻广大患者治病就医的负担。不求惊天动地、流芳百世，但求工作得心应手，节约宝贵的资源。

第二篇：爱与奉献护士演讲稿

爱与奉献的护士演讲稿

——WORD 文档，下载后可编辑修改——

演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。下面是小编为大家收集关于爱与奉献的护士演讲稿，欢迎借鉴参考。

爱与奉献

各位领导、各位同事、各位来宾、朋友们：

大家好!我今天演讲的主题是《爱与奉献》。

也许我们不是合格的女儿，不是合格的母亲、妻子，但我绝对可以说我们是合格的职工，是可敬可爱的白衣天使!

南丁格尔曾经说过：“护士是没有翅膀的天使。”当我们接过南丁格尔的神灯走进病房时，用她特有的光茫，把病人阴霾的心田照亮，用我们的真诚与爱心，交织成一道强烈的护身符，抚平了患者的创伤!为患者带去了光明和希望!传递着南丁格尔的精神，我们踏上了爱与奉献的旅途......曾经的哭哭啼啼已不再有，因为我们是天使的化身，病人需要我灿烂的微笑;曾经的小姐脾气不再发，因为患者需要我们的关心和安慰!曾经的幼稚和懒惰更不存在，因为我们神圣的使命不允许我们这样!我们放弃了许多，付出了许多，为的不是别的，而是共同演绎着爱与奉献这出美丽而圣洁的生命之歌!

飘然而致的白衣，伴随着神圣的心灵，一顶圣洁的燕尾帽，携带

着生命的希望。多少个阳光灿烂的清晨我们忘记了美丽的约定，在不见阳光的病房里捋动着治疗碗盘，奏响了一道道动人的生命音符。无数个寒冷的夜晚，护士姐妹们在不休不眠的守护着病人，却把自己的孩子独自放在值班室!又有谁知道在她们的心灵深处深藏着一种伟大无私的爱!

有人说护士是白衣天使，是提灯女神的使者，是上帝的化身，也有人说护士是服务员，是高级保姆!对于这些我们从来不计较，而是用我们自己超出常人的爱心和耐心来向世人展示了属于我们自己的风采!用宽广无私的爱，谱写着一曲激昂的旋律!

啊!我赞美您，我心中的白衣天使;您是坚强勇敢的，您是伟大无私的。是您让我找到了自己的价值，生命的意义，更是您让我体会到了平凡中的伟大!

啊!我赞美您!我心中的白衣天使!

无私的奉献 无悔的爱

各位领导、同志们：

今天，当我走向着神圣的讲演台的时候，心情非常激动，也非常惭愧。我知道，面对默默奉献了和奉献着自己青春年华的我的前辈和同事，我自惭形秽，我是踏着他们的肩膀走上来的。也正是他们那无私的奉献和无悔的爱，给我以鼓舞，给我以力量，这也正是我今天要汇报的主题----无私的奉献，无悔的爱。

无悔的选择

1988 年夏天，我告别了潍坊医学院，带着对大学生活的无限眷

念，带着对未来生活的美好憧憬，来到了中心医院。医院领导找我谈话，让我从事传染病专业。当时我想，只要不脱离了自己大学 5 年为之奋斗的医学专业，只要不临床专业，只要能为病人解除痛苦，干什么专业知识分工不同，何况当时传染病专业正缺年轻医生，便愉快的答应了。可日后接连发生的一些事情却是自己终生难忘的。

传染病科的条件的却令人难以置信：病人与医护人员一同出入，没有清洁区，没有澡堂，没有厕所，甚至没有起码的隔离衣裤，但病人较多，工作量较大。工作条件再差，我们能够坚持，工作量再大我们能够承受，但当一部分人对我们工作性质不理解，甚至谈传染色变、望而却步的时候，当我们成为中心医院“三等公民”的时候，我也曾苦恼过、彷徨过。

一天晚上，我与护士长值夜班，巡视病房时发现一位患者有“肝昏迷”情况，便下医嘱输“祛氨药”。当实习医师与实习护士一同前去输液时，却被“骂”了出来，我便与护士长一同前往病房，只见患者烦躁不安、大喊大叫，骂声阵阵，不堪入耳。护士长靠近并准备为其输液时，他竟脱口而出，“你真漂亮，来，上床吧”。我上前询问病情，得知他神智尚清，便好言相劝，他却说道：“别看你是四眼子，也没什么了不起”。大家知道，肝性脑病患者的有效治疗就是祛氨药物，而不能镇静。当时，甲型肝炎流行，病房不够，便在院子里临时搭建了板房，这个病人就住在板房里，围观的病人及家属挤满了病房门口，两病房后面的窗户上都有人在观看。我们实在委屈极了，但还是陪着笑脸做说服工作，并在其他病员家属协助下完成了输液，病人

安静了下来，第 2 天神智完全清醒。而当日及后来，患者家属从未提及此事，也从来没有对我们说声“对不起”。是的，救死扶伤是我们的职责，我们无权对病人提出指责，因为他处于病态，但对于家属的无动于衷实在不解。我们是为病人治病的，不是挨骂受气的，因为我们也是有血有肉、有感情的人啊!但无论怎么说，经过一晚上的努力，当病人神志清醒并转危为安时，我们还是很欣慰的。

传染科重病人多，职业风险大。科里很多人都挨过患者的拳打脚踢，很多同志脸上被昏迷病人的分泌物溅上过，我们照常跟肝炎病人，甚至是狂犬病患者打交道。我们分享了患者失去亲人的痛苦及死而复生的欣慰，这是我们的职责所在，但我们不能忍受常人甚至是医务人员对我们的冷眼与鄙视。参加工作不久，一些热心人便张罗着给自己介绍女朋友。一次，一位同事介绍了一位女同志，她得知自己在中心医院工作，非常高兴。而进一步知道自己在传染科上班时，便反复追问平时都接触什么病人，会不会传染，能不能调换科室。虽然自己不厌其详地告诉她，只要平时注意是不会被传染上的，我们科室里那么多老同志都没有得传染病，医院工作有分工，传染病专业总得有人干，调整专业一时较困难，但她还是晴转多云，多云转阴，最终不辞而别;90年夏天，正值乙脑流行时，因晚上加班抢救病人误了一次约会，一位同事给介绍的“女朋友”告吹，后来托人解释也无济于事。所有这些，我从来没有后悔过。因为不理解医院工作的人不值得我去爱，不热爱传染病专业的人，我不能接受她的爱!

一切为了患者的利益

大家知道，传染病的特点之一是流行性、季节性，由于预防工作的实施，在我国北方，一般传染病多为散发，但每年夏天却都有乙脑流行，且每四、五年就有一次大的流行，这炎热的夏天就成了我们工作最紧张的季节。

年 7 月下旬的一个晚上，我刚接夜班不久，随着一阵急促的脚步声，一个中年男子抱着一个昏迷不醒的女孩闯进护士办公室，经初步诊断为流行性乙型脑炎(乙脑)。当时患儿高热、抽风，脑水肿明显，出现严重痰阻、呼吸衰竭，在科主任的指导下我迅速为患儿做了处理，并及时做了气管切开，挽救了患儿的生命。从此又一个难忘的夏季来临了。

这年夏天特别热，雨水也特别多，乙脑在青州、临朐等地暴发流行，在第一例患儿入院后的 10 几天里，每天都有 5、6 名患者住院，最多时一天收住 10 余人。病床加满了，走廊加满了床，便腾出医生办公室安置病人。大家知道，乙脑患者起病急、进展快、变化多、病死率高，且无特殊治疗。高热、抽搐、呼吸衰竭三者并称“三关”，三者互为因果，需要密切观察病情变化，医护人员每一个细小的疏忽都可能断送病人的生命。一会儿病人抽风，一会儿呼吸困难，一会儿病人烦躁，不等处理完这个病人，那个病人病情又有新的变化。这段时间里，医生不能在办公室坐立 5 分钟，除了办公室护士外，值班护士不能在办公室站一会儿。事后我做过统计，抢救乙脑最紧张的一个多月里，一名医生平均每天加班 3 小时以上，上班时能坐下来的时间总共不足半小时;一名护士平均每天从治疗室到病房得走 100 里路，每天输液近千瓶，科里就像大集市。此时，也只有此时，传染科才会成为全院的焦点：下乡扶贫的同志回来了，轮转急诊科的同志回来了，还是不能保证工作正常运转;医务科、护理部从小儿科、神经内科选派了有丰富经验的同志前来帮助工作;院领导、医务科领导多次来科室协调，护理部更是从主任到工作人员全部靠在传染科;所有加床及输液器械，在接到传染科请求的当天总务科派人送到;只要一个电话，病员食堂便将热腾腾的夜班饭送到科里......。科室内部迅速采取应急措施，本科一名年轻医生、一名护士包两个病房，实行一条龙负责制;老同志带领其他科来协助的同志负责走廊及医生办公室病人，病人病情危重时随时协调往病房里搬;科主任、护士长负总责，做到忙而不乱。我们只有一个愿望，宁肯牺牲个人利益，也要尽努力挽救每一个患者的生命，以无愧于“白衣天使”这一崇高的称号，无愧于救死扶伤这一神圣的使命。

工作是紧张的，但我们同时也分想了患者转危为安的成功的喜悦。记得住在抢救间的一位患者，因发热、头痛 3 天，神志不清 1 天入院，入院后病情迅速恶化，呈中度昏迷状态，混活性呼吸衰竭，有时躁动，脑水肿明显，肺部感染严重，随时都有脑疝及窒息的可能。征得科主任同意后，立即采取加大脱水剂用量，甘露醇、速尿每两小时交替应用，莨菪类药物及呼吸兴奋剂的应用，抗感染及镇静剂的应用等综合治疗。经过一晚上彻夜不眠的努力，第二天患者奇迹般醒来。望着“死而复生”的儿子，患者年逾七旬的老父亲扑通一声跪倒在科主任和我的面前，老泪纵横。后来，病人出院后，这位读过私塾的老人寄来了

热情洋溢的感谢信，称我们是“华佗再世”。而我们深知，我们不是再世华佗，我们只不过是普普通通的医务工作者，只是做了我们应该做的事，尽了我们应尽的职责。

当我们对 90 年的情景还记忆犹新的时候，今年的夏天，乙脑又一次像魔鬼一样席卷而来。患者有在痛苦、在呻吟、在挣扎，在死亡的边缘上挣扎!神圣的使命又一次让我们迅速行动起来，再一次投入紧张激烈的战斗!

无私的奉献，无悔的爱

五年过去了，虽然我们早就预料倒今年乙脑会大流行，虽然我们早就重新制定了今年乙脑流行的防治方案，虽然我们科大多数医生都经历了 90 年那惊心动魄的夏季，但事过境迁，五年前组织抢救乙脑的科主任、护士长已先后退休和调离，科内医生严重缺编(我科编制医生 9 名，实际在编 5 名)，从护士长到护士无一人连续在传染科连续工作超过 3 年，且近一半是新来的“临时工”，工作难度可想而知。病房又一次住满了患者，走廊上又一次住满了患者，病人还在增加。在这极其困难的时刻，从科主任到医生，从护士长到护士都没有被困难吓倒。人员不够我们加班加点，业务不熟从头学起，为了共同的利益，为了全力抢救每一位患者，我们有一次调动全部力量投入了这场战斗。

无需泛泛地讲述我们是多么紧张忙碌，还是讲述一下自己工作的普通一天吧。

一天晚上，劳累了一天后刚刚进入梦乡，一阵急促的敲门声把我惊醒，原来是科里一病人需立即做气管切开，值班医生把电话打到科主任家中，科主任要自己同他去一同去抢救病人。跟家属谈话、准备手术、气管切开，一切都在有条不紊的进行着。传染科病房的条件大家是清楚的，夏天夜晚的病房内同样是炎热的，手术过程中汗水顺着我的背部、面部躺了下来，湿透了手术衣，手术出血溅在自己的口罩上、眼镜上、帽子上，正在手术中的我又怎能顾得上这些呢?手术很顺利，病人挽救了，当做完手术回家时已是深夜十二点多了。

第二天七点多钟来到病房，紧张的一天又开始了。这一天自己值夜班。上午查房、处理医嘱、讨论病例，做完这些常规工作已是十一点了，这时又有一名病人因呼吸衰竭、昏迷、痰阻，必须立即气管切开。这时如果自己回家吃饭，让其他医生做气管切开也理所当然，但自己是主治医师，且对气管切开较为熟悉，还是义无反顾的留下来，为病人做了气管切开，手术完成已是十二点了，自己还要值午班，中午饭就没能有吃。中午值班时收住院病人 3 名，并为其中的一人做了腰穿，处理完病人下半时已是下午四点。晚上值夜班，接近凌晨三点向值班护士做了必要的交代后去值班室躺下，四点多钟又有一位患者病情变化需要处理，一个小时后处理完毕，待患者病情稳定后，东方已经泛白。这时又有患者不断出现病情变化，自己也就不可能在休息了。第二天参加课内危重病例讨论、处理分管病员，下半时已是中午11 点多了。而当天下午、晚上，又两次陪同科主任去科里抢救病人。

这仅仅是普通第一天，乙脑流行以来，这样的日子太多了，每个医生都会遇到这样的情况，每个人都这样默默的做了。

由于经常不能按时上下班，且下班后又经常去科室加班加点、没白没黑地抢救病人，一向容忍、支持自己的妻子终于沉不住气了：“你们整天没白没黑地干，到底挣了多少钱，不是连奖金都没有吗?”我又怎样向妻子讲呢?是的，我科上一季度也较忙，但奖金却少得可怜(就是这一季度也不会比其他科室多)。但面对痛苦、呻吟、昏迷，随时都有可能离我们而去的患者，我们又怎能仅仅考虑金钱呢?实际上传染科奖金历来就很低，这种价值体现的悬殊也时时撞击着自己的心扉，也知道这种状况不会得到改变，但不给奖金我们就值患者的利益于不顾吗?不可能，从来就不可能!

自己结婚较晚，孩子尚小，由于科室工作忙，没法照顾，便将不足八个月的儿子送到岳母家，请老人帮着照看。岳母家离医院不足三里路，起初自己还能在下班时间或上下夜班的空里去看望一下儿子，后来一是时间较紧张，二是不一定什么时间又要去科里抢救病人，有时三五天不能见到儿子一面。一天下夜班后去岳母家，刚进大门便听到儿子的哭声，打开房门，儿子在嗷嗷直哭，年迈的岳母也在流泪。此情此景，我不禁蔌然泪下：可亲可敬的岳母啊，您的女婿对不起您，为了支持我的工作，您老人家受累了;淘气可爱的儿子啊，爸爸对不起你，为了更多的孩子，爸爸让幼小的你没有享受到更多的父爱!但是为了工作，为了所有的母亲与儿子有一个完整而温馨的家，我又怎能不义无反顾呢!

我的汇报就要结束了。我知道，如果没有医院领导的关怀，没有兄弟科室的大力协助，没有全科同志的齐心协力，后果是不堪设想的。

我只是这个战斗集体的普通一员，我所讲的也只是我们工作的某些片段。就在深夜我组织这篇汇报材料的时候，我的眼前还不断涌现白天那忙碌的景象，同时也呈现着深深地忧虑：一个月过去了，传染科没有一人休班，总是加班加点，就像一条拧紧的法条，但惯性的运转及弹性的限度是一定的，科主任刘建国病了，边输液边上班;副主任段林生病了，发烧、咳脓性痰，不得不输液;副护士长董玉华的父亲外伤来医院看病，看到女儿较忙，不愿给女儿添麻烦，输了两天液便回家，后来伤口严重感染;年过半百的副主任医师陈文英同小伙子一样分管病人、上夜班;夏德全科长感冒发烧、腹泻，也照常上班，完成医务科工作的同时来科里指导工作;就连我这一向不知疲倦的人，每天下班后都是一点力气也没有，两腿发软......。

面对患者，我们奉献了所有的爱，面对金钱，我们显得格外冷静。有一位经我们全力抢救脱离危险的患者家属，不知怎么打听到我的家，简短寒暄并询问病情后，从口袋里掏出 200 元钱说，“一点小意思，请收下我问的心意”。被我拒绝后，他再次把手伸向口袋(可能觉得我认为少了)。我对他说，若仅仅是为了钱，我们是不会这么没白没黑地拼命地，我们的确很穷，很需要钱，但比金钱更珍贵的是相互间的理解与信任，是一颗诚挚而善良的心。因为我们的社会里，更需要无私的奉献，无悔的爱!

谢谢大家!

护士爱与奉献演讲稿

大家好，我是来自泰来县人民医院的白衣天使：xxx，今天，我给大家演讲的题目是：中国梦，劳动美。

梦想是人们对于美好事物的一种憧憬和渴望。国家富强、民族振兴、人民幸福----这是每个中华儿女内心深处的梦想和渴望。

每个人都有梦想，虽然看似平凡无奇，但汇集在一起时却闪耀着璀璨的光芒，这就是----中国梦!每个人都有追求，虽然看似微不足道，但编织在一起时却书写着绚烂的篇章，这就是----劳动美!“人间万事出艰辛，越是美好的未来，越需要我们付出艰辛的努力和劳动。” 实现中国梦，实现中华民族的伟大复兴，继而实现我的梦，你的梦，每个中国人自己的梦。这是时代赋予劳动者的光荣使命。通过踏实努力的劳动追逐中国梦、实现中国梦。

让劳动之美在这个时代迸发出最猛烈最持久的正能量!习主席曾说过：“劳动是幸福的源泉，也是财富的源泉。人世间美好的梦想，只有通过诚实劳动才能实现;发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解;生命中的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。”我作为一名护士，中国梦的一名实践者，心中不禁感慨万千!

天使们正轻唱着南丁格尔的誓言、迈着轻盈的步伐、巡回在一个个病人的床前。天使，是美的象征，我们渴望成为真的天使，不仅仅是因为她的美丽，而是因为她能给人们带来美好幸福的生活。护士，这个平凡的职业，之所以被人们称为白衣天使，不仅仅是因为她们身着朴素而美丽的白衣，还因为她们凭着“燃烧自己，照亮别人”的坚韧信念，像春风，佛去人们的疾苦;用热血，温暖寒冷的心灵;用劳动，用爱的丝线，去缝合病人身心的创伤。

实现梦想要靠劳动，要靠我们每个人辛勤的双手。若有人问我:“谁的手最美”?我会毫不犹豫的回答：“是我们护士的手”。我们护士的双手，为患者减轻了痛苦、保证了患者的舒适与安全，时时刻刻做到轻、准、稳，用辛勤美丽的双手承载着生命之重。

在我很小的时候，梦想很泛滥。

公主梦、童话梦、梦想遇到白马王子、梦想他带着我环游世界，总会憧憬着自己很多未来，但从未想过自己有一天会穿上护士服、戴上燕尾帽成为一名护士。自从踏入卫校，选择护理专业的那天起，成为一名出色的白衣天使就成了我的梦想和为之奋斗的目标。我永远记得在毕业授帽仪式上，第一次戴上燕尾帽的那一幕，是如此美丽、圣洁。

护士是神圣的职业，白色的护士帽象征着纯洁和高尚，干净的没有一丝浮尘。带着这种感觉，从带着些许的童稚毕业后我就来到泰来县人民医院!回首从护的日日夜夜，细数着生命的来来去去，在忙碌的护理工作中逐渐成长起来。我深知护理工作的繁重与劳累，理解了护士华彩外表的背后有更多心酸和困 惑。我深深体会到：护理工作在苦累中体现价值，在细节中描绘高尚，在琐碎中铸就辉煌。我是一名护士，但我也是一个平凡的女人。遇见血淋淋的病人，我胆怯过;被病人骂了，委屈过;“三基”、实操考试没过，我彷徨、后退。但随着时间的推移和工作经验的积累，我深信我所能做的就是：摒弃一切杂念，让患者减轻伤痛，让生命远离病魔;因为心中那个“白衣天使”的梦想。

我现在在医院 xx 科工作，每天的工作是更换床单、挂吊瓶、打针、发药;给病人翻身、喂食等日常基础护理，虽然工作枯

燥乏味，但能够看到通过我的劳动，能为病人减轻病痛，病人康复后那满意的微笑，我觉得把每一件简单的事情做好，它就不简单了;平凡的事情做好它就不平凡了!

第三篇：护士演讲稿爱的奉献

爱的奉献

尊敬的各位领导，评委老师，亲爱的同事们：

大家好！

我叫xxx，xxxx年xx 月到本院，一直在xxx科工作，工作以来，本人刻苦钻研护理技能，工作勤勤恳恳、精益求精，先后荣获xxxxx等荣誉称号。今天，很荣幸有机会代表科室参加本次大赛，我演讲的题目是《爱的奉献》。

法国著名诗人雨果曾说过：“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”在南丁格尔手中那盏照亮伤病士兵生命之光的小马灯感召下，从小我就立志成为一名救死扶伤、不辱使命的医护工作者，因为我深知生命是最宝贵的，能够照顾他人守护健康，是一件神圣的工作。

我们的职业被人们尊称为“白衣天使”，可也许只有同行们才清楚这天使荣誉背后的辛苦和劳累。燕帽顶在头上，誓言记在心底；辛酸藏在心里，微笑挂在脸上。工作对每一位医护人员的要求都是苛刻的，白大褂一穿，什么个人的情绪和烦恼都得抛到脑后。在医院消毒水的刺鼻气味中，我们走过了如花般芬芳的少女时代；从血淋淋的手术台边，我们走过了美好的青春年华；在一个个宁静的黎明来临时，我们送走了无数个辛劳不眠的黑夜；在爱人的不理解和孩子的埋怨中，我们把自己奉献给一个又一个被疾病折磨的患者！姐妹们，我们是平凡的，平凡到只是一个普通的女儿、妻子、母亲，可是亲爱的姐妹们，我们的事业又是伟大的！我们就像一支支蜡烛，燃烧了自己，照亮了生命之光！

俗话说：“医生的嘴护士的腿”，护士的工作琐碎，责任重大，同时又非常辛苦。我们没有固定节假日，没有固定休息时间。不说别的，就是上急诊夜班的护士一个晚上所走的路，少说也得有四五十里。也许您不相信，但是请您看看护士姐妹们小腿上那盘曲的静脉曲张，您也许就明白了我们的辛苦。还有的护士，需要和麻风患者、传染病患者甚至精神病患者打交道，我们默默付出了很多，却经常遭遇到委屈和误解。但我们无怨无悔，因为我们深知我们的服务对象，是一个个饱受病痛折磨的需要人同情、关爱、帮助的患者！

在这里，我想和大家分享一个我记忆犹新的病例，那是一位突发脑卒中患者，病人住院时已经意识模糊，伴随喷射状呕吐。当时我才刚参加工作没多久，坦白讲，第一次看到那满床污秽之物，谁的心理上可能都难以接受。可是，记得南丁格尔曾说过：“护士必须有一颗同情心和一双愿意工作的手。”我们做的是这份工作，就不能辜负患者和家属的信任。于是我克服了自己的心理障碍，和同事们一起精心护理患者，患者很快康复了，后来还给我们科室送来了感谢的锦旗。

尊敬的评委老师，亲爱的同事们！当辛勤的汗水化成绚丽的彩虹，当掌声和鲜花拥来荣耀的赞美，当患者把感谢的奖章挂在我们的胸前，我们会平静而自然，因为目睹过无数的生死离别，我们才会淡泊宁静无怨无悔；因为体会过疾病的无情和家属的伤悲，我们深感责任重大技艺求精。印度诗人泰戈尔说过：果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我做一枚谦逊的叶子吧，永远专心地低垂着绿荫，守护着每一名患者的平安健康！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

第四篇：《爱与奉献》演讲稿

《爱与奉献》演讲稿

临沧市圈内乡宁安中学

王忠林

尊敬的各位领导，亲爱的老师，同学们，大家好：

很高兴能够在这里,和大家一起分享我对《爱与奉献》的一些感触和思考。今天我演讲的题目是《爱与奉献》。

获得诺贝尔和平奖，受全球敬仰的德兰修女说过这样一句话：“我们都不是伟大的人，但是我们可以用伟大的爱来做生活中每一件最平凡的事。”这句话叫人深思。

“捧出一颗心来，不带半根草去”是教师教学生涯的最好写照。教师，在平凡的工作岗位上，播撒希望的种子，开启孩子的心智,书写人生的真理，从事着太阳底下最光辉的职业，无怨无悔，因为爱与奉献坚定着我们对教育事业执著的追求！

有爱才会有追求，有对爱的追求，才有对爱的奉献。

作为教师，我们工作的对象是一颗颗纯洁的心灵，奉献就是一个播种爱的过程！应该说没有爱就不会有真正的奉献！说到奉献，人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来比喻教师的奉献，但我不同意这种说法！我不认为奉献是油尽灯枯，自我牺牲式的悲壮，我认为爱的奉献应该是快乐的！就好比一棵想把绿色奉献给春天的树,它在播撒绿荫的同时也壮大和丰富着自己，每当我们献出一份爱，我们的心灵就会增加一份满足和快乐，我们的生命之树就会越加苍翠丰茂。

从走上讲台那天起，做一个孩子们爱戴的老师是我始终坚持和努力的方向。我喜欢和孩子们在一起，喜欢看他们纯真的笑脸，我平等的对待每一个孩子，尊重他们，真心的关爱他们。我一直尽量带给他们一段快乐的时光和一份生活的温暖，而他们给我的却是更多的感动和快乐！

来到宁安中学，我看到这里的很多老师都在默默的奉献着，他们总是不知疲倦，默默地为孩子们做着许多事情。在学校里，时时能看到他们批改作业，给孩子辅导的身影，在他们的身上，我看到了：奉献不是套话、也不是大话、奉献是每一次勤勤恳恳认真备课的专注，奉献是每一次踏踏实实批阅作业的细致，奉献就是每天风雨无阻的早出晚归！我想，如果没有对孩子们真诚的爱，他们不可能把这些琐碎的事情做得这样任劳任怨，平静而从容。是的，如果我们的心中充满了爱，我们在黑板上写下的就会是真情，而擦去的将永远是功利，没有功利的心是从容的，从容的心会让我们的精神家园永远年轻！

我很高兴能在这样的一个集体里和这样的同事一起工作，我愿和他们一起努力，用我们的爱带给孩子们一个快乐的人生。当我走进教室，向着孩子们微笑的时候，他们回应给我清澈信任的眼神！当我用眼神向他们传递着关爱的时候，他们还给我纯真的笑脸！每当那样的时候，一种纯净透明的快乐就在我的心头慢慢地升起来，真好！真的，当你真心的爱这些孩子们，和他们在一起的时候，他们总是能带给你那样多的快乐！

在这些年和孩子一起成长的过程中，我越来越觉得，教育和引导孩子，爱，才是最有效的方式，用爱才能教会孩子爱。俗话说：“种瓜得瓜”，只有在孩子们的心中播下爱的种子，你才会看到尊重、爱心、宽容、乐观、责任、感恩、纯真等等爱的品质在他们的身上发芽、生长。其实，爱很小很小，小到一个微笑，小到一个简简单单的动作，往往一句温暖的话，一个温暖的动作，一个关怀的眼神，都可以在孩子们的心里播下一粒爱的种子。爱也很大很大，爱是千里冰川上的一团火种，爱是茫茫黑夜里指航的灯塔，爱是人间的春风，爱是生命的源泉！

作为当代的一名教师，也许我们难成就轰轰烈烈、惊天动地的大事，但我们应该而且可以从一点一滴的小事做起，尽己所能为生活做一点奉献、尽一份责任。正如歌曲《爱的奉献》所唱到的那样：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。是啊，爱，使我们心灵相通；爱，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花。

选择阳光，高山会拥有绿色；选择奉献，我们会拥有辉煌的明天！

我的演讲完毕。谢谢大家！

第五篇：爱与奉献演讲稿

爱与奉献

一粒种子埋进地里，生根发芽，会结出颗颗硕果；一颗爱心洒向人间，真诚无私，会赢得颗颗童心。教师，肩负着培养祖国未来接班人这一历史重任，为了完成这一历史使命，教师就应具有捧着一颗心来，不带半根草去的师爱精神和无私奉献的精神。

这些年在学校领导的关心与支持下，在学校老师的大力帮助下，在自己的艰苦努力下，我体验了失败与成功的酸甜苦辣，体味了汗水与泪水的苦涩，更感受到了教师的那份自豪与幸福。

作为一名教师，我一向都是认真地去履行《教师职业道德规范》，一言一行要做学生的表率。在工作中，我一方面积极要求进步，努力学习政治理论和专业理论，以提高自己的思想水平和业务水平；一方面又努力做到团结其他各科教师，协助他们搞好班级的教育教学工作，尽可能的去帮助每一位同志。

一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”是博大、无私的师爱，“捧出一颗心来，不带半根草去”是教师教学生涯的最好写照。教师，在平凡的工作岗位上，播撒希望的种子，开启孩子的心智,书写人生的真理，从事着太阳底下最光辉的职业，无怨无悔，因为爱与责任坚定着我们对教育事业执著的追求！

有爱才会有追求，有对爱的追求，才有对爱的奉献。爱是春雨，滋生万物；爱是桥梁，沟通师生的心灵。没有爱，就没有真正的教育。面对天真无邪，渴求知识，有着五彩斑斓般梦想的孩子们，我们更应该给予无私的爱。唯有爱的雨露才能催开最美的花朵；唯有爱的交流，才能搭起师生之间心灵的彩虹。爱并非宠溺，首先，爱学生就要严格要求学生，做到“严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方”，使学生对老师敬而爱之，而不是敬而畏之。出于真诚的爱，严以爱为基础，爱以严为前提，严爱结合，爱而不纵，严而不凶。严之水只有渗透着爱之甜，才能成为哺育花朵的甘露。

其次，爱学生就尊重学生的人格。充分理解学生、信任学生、欣赏学生，呵护学生的创造潜能，不伤害学生的自尊心和自信心。对学生多一些鼓励，少一些训斥；多一份肯定，少一份否定；多一点表扬，少一点批评。真诚地与学生交往，给学生以真诚的关心和帮助，成为学生心目中真正的良师益友。

教师者必先强己，育人人者必先律己。教师必须学会做一名学习型的教师，在全面提高自己理论素养、知识水平和业务水平上下功夫。“给学生一杯水，教师本身应该有一桶水，这句教育名言在今天似乎已远远不够了，现在的教师应该像自来水一样，取之不荆特别是幼儿教师这个身份，给孩子太多的崇拜和遐想，在他们的眼里，老师是无所不能的，老师是完美无缺的。因此，我们只有不断学习，不断更新自己的知识体系，才能引领孩子认识世界。

其次，做一个快乐的人，也是我不能放弃的。努力工作，并快乐着!我有一颗责任心，我希望把我的工作做得很出色，可是同时，我又不愿意投入我的全部，因为我要把它奉献给我的其他生活，所以，我希望做一个聪明的老师，快乐的老师!此外，爱学生还要努力寻找学生的闪光点。任何一个学生都有自己的优点，“问题生”也不例外，上帝最宠爱有问题的孩子，对这些“问题生”要给予更多的爱。积极、努力发现这些学生的闪光点，千方百计地让这些闪光点真正闪光，使学生的自信心和上进心得到充分的发挥，从而激起学习的斗志。

最后，除了给予学生爱之外，还应有一份责任感。如果说教育的一切都是源于爱的话，那么更确切地说是基于一份深深的责任感。我们说爱和责任是师德的灵魂，其实责任也是一种爱，正如歌德所说的那样：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。对学生的责任感是每个教师所必备的，热爱学生又是教师献身教育事业，搞好教育工作的原动力。爱与责任，相得益彰。“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。让我们用爱和责任来灌溉祖国的花朵，把青春献给我们伟大的党、最光辉的事业无怨无悔！