比亚迪 面试串词

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第一篇:比亚迪 面试串词

尊敬的各位来宾,大家好!

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第二篇:公务员面试-串词编故事

串词编故事题,包括串词题和编故事题,其共同点是面试时提供了3-4个词语或者特定的话语,要求考生用这些词语串成一段话,则为串词题;或者编一个小故事,则为编故事题。

串词类试题的考查内容非常深刻、丰富,包括创新能力、预见力、想象力、评价能力,同时根据考生设定的故事情节或者一段话的主题,侧面考查考生的知识面、价值观、人生观、社会阅历以及政治思想高度等。编说故事类型的考题主要测查考生的逻辑思维、发散思维、语言组织、快速反应以及想象力等方面的能力。

一、考生最容易犯三大错误

错误一:故事立意低

有些考生看到题目之后就想到社会的阴暗面,动辄抨击社会,让考官看不到考生健康向上的积极心态。这是面试中的一个大忌。比如,用“大雨、医院、腐败、警察”编故事,有的考生对故事的立意为“腐败的警察”就不好,如果立意为“警察为国为民做贡献”就很好。

错误二:情节不合理

很多考生认为,只要是把这些词语、成语或句子用上就可以了,而不注重故事情节,为用而用,这样不仅没有证明你的优势,反而使考官对你的综合能力产生怀疑。如用“黄河、金融、地产、服务、起飞”五个词编故事,某个考生用“黄河金融房地产服务公司的利润像起飞的火箭一样在2009年翻了三番”这一句话就编好了。

错误三:故事不完整

“麻雀虽小,五脏俱全。”考生编故事也要掌握整体性原则,编出来的故事不能“缺胳膊少腿”。一段话也好,一个故事也罢,都会涉及到最根本的时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果等,没有这些要素形不成一个故事,只能算是造句。

二、串词编故事题四大原则

原则一:三要素原则

对于串词编故事题来说,主题、情节、情感要素至关重要。特别是主题,编故事的质量和水平都取决于此,符合主流意识形态是一个基本的要求。其次可以穿插情感要素,自己赞成什么,反对什么,情感要素很容易把握的。最后才是情节。专家特备提醒广大考生,高手在回答题目时,除了要保证不出差错外,还想办法“出彩”,这样才会得引人注目的高分。在保证其他答题要素的同时,临场所编的故事的情节还非常引人入胜,身心疲惫的考官一定会心中一亮的。

原则二:完整性原则

故事性要强,即必须具备故事的基本要素。一篇故事最基本的要素包括时间、地点、人物、事情起因、经过、结果等要素,没有这些要素就形不成一个完整故事,只能是造句。这一点是起步分,非常重要。

原则三:正确性原则

故事要正确。“正确”这个词用的有点像小学一二年级的感觉了,无非是想强调——故事首先是符合伦理道德、主流意识形态;其次是语言运用正确;再次是故事情节要合乎情理。

原则四:客观性原则

客观性原则要求少一些评论成分。故事不允许有过多的心理活动描写、大段的对话和繁复细腻的景物描写、人物形象的刻画,更不允许作者在故事中对人物或者事件大加评论,故事应该着力于你口中的人物在做什么,而不是在说什么、想什么。始终要注意推动故事情节的流动进展。

三、“三个至上”战略

战略一:“4W”至上——以流畅取胜

When:时间 Where:地点 Who:人物 What:事件

这种方法要求考生抓取关键词,确立故事的主题或主要情节,故事的时间、地点、人物、事件4个要素,然后随着故事情节的展开,将题目所给词汇自然而然地贯穿进去。因此,故事是否流畅就成了能否取得好成绩的关键。

【例题】请用如下几个词组织一个故事:旅游,促销,儿童,绿色,实惠。要求:所给出的词都要用上,顺序可以调整。

【点拨】确定关键词“旅游、促销”可以确立这样一个故事主干:“五一”旅游黄金季节,夏明跟着爸爸到某大城市去旅游,看到许多商家都在紧抓商机搞促销。夏明看中了一个绿色书包,因为打折,便宜了36块钱,挺实惠的,爸爸就买给了他。走出商厦,夏明看到一个失学儿童跪在地上向行人求助。夏明就向爸爸要求将买书包便宜的36块钱给这位小朋友,让他也可以买个书包上学。他觉得商家给的实惠真正落到了实处。

战略二:高度至上——以立意取胜

故事或一段话所蕴涵的思想和情操要有高度,这直接体现一个人的思想认识和品格。应树立积极乐观、有一定教育意义的中心思想,对一般的社会现象能提升到理论高度,或以颂扬某种优秀品质为基调。所编的故事要能引人思考,或者就某一现象树立自己鲜明的观点。常用立意:浪子回头、父母亲情、领导干部关心群众、由现象作感悟或评价等,也可以与你所报考的职位相联系,借机展示自己的优势和抱负。

【例题】网络、出现、举行、繁荣、阻挠

【点拨】确定关键词“网络”、阻挠”两个词语,可以将本段话的中心立意为:网络监管与法制化管理过程中,执法部门与不法网站、网吧进行的斗争和网络法制化管理的进步意义。

参考故事梗概:市法制办于昨日举行了《关于加强网络法制化管理》的新闻发布会,近期将对目前出现的各种形式的利用网络犯罪的行为进行集中专项打击。网络本是为人民、为经济、为社会服务的工具,正确利用可以促进经济繁荣、社会进步,如果被犯罪分子利用则会影响社会秩序的稳定,阻挠我国社会主义和谐社会建设的顺利进行。

战略三:感动至上——以情节取胜

精心选取一些扣人心弦的情节或画面给考官的心灵以精微的触动。回忆实际生活中曾感动自己的细节或者比较能警醒人、振奋人、打动人、感动人的一些场面,将其用言语表达出来,你描述的那些情景必将成为答案中的亮点,帮你将自己塑造成一个思想深刻且对生活有独特见解的人。

【例题】请用如下几个词组织一个故事:洪水,新闻,迅速,浪漫,情怀。要求:所给出的词都要用上,顺序可以调整。

【点拨】由“洪水”“浪漫”可以确立一个十分感动人心的故事主题:某地山洪爆发,一新闻记者第一时间迅速赶到受灾现场,后为抢救落水群众,不幸被洪水夺走了生命,她的新婚妻子在本该是浪漫的新婚蜜月的日子里,送走了自己的爱人。虽然悲痛难当,但丈夫对人民群众真挚的情怀深深地感染着她,使她也自愿投入到抗洪一线的救援行动中。

四、三个“救命锦囊” 串词编故事更给力

锦囊一:网络

21世纪是网络时代,通过网络我们可以最便捷地获知自己所需要的各种信息。比如:“……(把题目中所给词汇作为网络提供的信息内容一一带入)等,可谓网罗天下、无所不包。科技创新促进了经济的发展,提高了人民群众的生活质量,网络的出现确实对社会的发展起到了推动的作用,但是网络带来的负面影响也不可小视。比如未成年人被不健康网站毒害,走上犯罪道路,或多种利用网络犯罪的形式出现等。这就要求我们正确驾驭高科技,认识到事物的两面性,在享受高科技带来的好处时不要忘记规避它带来的负面影响。”

锦囊二:书籍

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”读书是人类了解这个世界、开阔眼界、充实自我的最快捷的方式。通过读书你可以获知一切你想知道的和你没有想到的知识,比如:……(把

题目中所给词汇作为书籍提供的知识内容一一带入)。人常说:开卷有益。读书确实对一个人的成长有巨大影响,但是这影响不只是积极的、正面的。如果读书、选书时不注意甄别优劣,对良莠不齐的书籍一概来者不拒,也很可能会阻碍一个人的健康成长。所以我们认为,应该说优秀的书籍是人类进步的阶梯。

锦囊三:朋友

人际交往是人们社会生活的重要内容之一,每一个人,都希望善于交往、都希望通过交往拓展自己的生活圈、工作圈以及见识和眼界。朋友是我看世界的另一个窗口,不同的朋友为我打开了各行各业、形形色色的窗口,关于大千世界的林林总总便扑面而来……(把题目中所给词汇作为朋友提供的见闻和知识一一带入)等。这些见闻和知识以我个人的能力和视野是不太容易触及到的,所以我觉得朋友是打开人生大境界的一扇门。当然,朋友要慎交。交良师益友可以帮你打开知识的门、幸福的门、事业的门,然而,一旦交友不慎,就可能被不良思想和习气感染,堕入泥潭。

特别提醒:此锦囊是给那些情绪较紧张实在找不到解题思路的考生,或者在遇到极难的题短时间内难以破题的时候才能出招。专家建议一般情况下不要轻易使用。考生还是要在考场上随机应变,答出自己的特色和亮点。

当然,如果你能在通用公式的框架内,尽量发散自己的思维,举鲜活的事例来论证,也可以规避雷同风险。

第三篇:公务员面试如何串词有妙招

公务员面试如何串词有妙招

编辑导语: 公务员面试中有一种常见的考察方式,那就是给定几组词语,让考生将这些词语进行串联,组成一段合情合理的句子,这样的考察方式也叫串词、编故事,关于这个考察点学一手教育面试6+1精品班也对学员进行了指导和强化,经过老师的点拨和巧妙的答题技巧,很多学员也普遍反映受益良多,下面我们就以串词出发,...公务员面试中有一种常见的考察方式,那就是给定几组词语,让考生将这些词语进行串联,组成一段合情合理的句子,这样的考察方式也叫串词、编故事,关于这个考察点学一手教育521面试辅导体系也对学员进行了指导和强化,经过老师的点拨和巧妙的答题技巧,很多学员也普遍反映受益良多,下面我们就以串词出发,逐个揭秘公务员面试所考察的重点内容。

一、对付串词的“万能公式”就是要使自己的故事编的有时间、地点、人物、情节,我们可以拿“21世纪是信息时代,随着网络的发展,通过网络人们可以……!”来进行串联,通过这个模式只要遇到考题都可以拿这段话进行连接,我们举一些例子来验证一下。

1、如:星星、猩猩、熔岩、珍珠、桌子、树、黄山、成本。

21世纪是信息时代,随着网络的发展,通过网络人们可以更多的了解我们身边的世界,如天上的星星由哪些星座组成,有关猩猩的一些生活习惯,珍珠是怎么形成等等,你可以在网上观看火山爆发,熔岩奔流的可怕场面,也可以通过网络订购如桌子等生活用品,如果你想去黄山旅游,你可以提前到网上查询旅游线路和景点介绍,通过网络你还可以大力提倡保护树林,保护生态环境……这一切不需要什么成本,只需要你熟练掌握和运用一定的网络知识。

2、串词:信息,友谊,金融,风暴,中草药。

在21世纪这个信息时代,人们通过网络不仅结识了不少网友,建立深厚友谊,还可利用网络了解许多社会热点比如金融风暴方面的问题,或者提高中草药鉴别能力。

3、串词:判断,操作,太阳,合作,成功。

21世纪是信息时代,你可以在网络上,学习电脑知识,如电脑的操作技术,如何判断电脑故障,维护电脑等。或者科普知识,如太阳黑子的形成等。还可以学习与别人合作的技巧,走向通往成功的道路。

4、串词:展示,策划,高兴,网络,敏捷。

小王在某某网络公司今年举办的比赛中,展示了敏捷的思维能力和高超的策划能力,从而赢得了头奖,高兴之下,他请我们一班朋友到他家聚会庆祝。

5、串词:树木、生命、呼吸、计算机、改变

21世纪是信息时代,通过计算机上网,可以帮助我们了解外面世界的改变,还可以了解树木是如何通过呼吸效应为人类生命的健康而服务的。

二、当然也不需要一成不变的用以上的模式,我们的思路可以更加开阔一点,且看以下例子:

6、串词:人才,阳光,市场,创业,风险

一个企业从创业之初到初具规模,都伴随着不少的风险。如何在充满激烈竞争的市场环境中求得生存并不断发展,人才起到很关键的作用。人才就像阳光一样,劈开乌云笼罩的天空,给企业带来无穷的生机和活力。

7、串词:发展,诚信,事业,智慧,小康

我国现在处于全面建设小康社会的阶段,正大力提倡诚实守信。的确,诚信是构筑社会良好关系的桥梁,一个人想要取得事业的发展,除了具有智慧和勤奋,还必须保持诚信。

8、串词:环境,实力,旅游,基础,发展

旅游产业想要取得快速发展,首先必须苦练内功,打好基础。需要我们从交通、饮食、住宿等资源、服务环节给游客创造一个良好的外部环境,这样才能提升旅游产业的实力,吸引更多的游客,带动更多的产业共同发展。

9、串词:兴奋,树林,河流,成功,努力

经过大家的共同努力,终于成功地消灭了火灾,沿河流一带的大部分树林得到保全,这是一件值得兴奋的事。

10、串词:合作,阳光,操作,成功,探索

阳光和水分的合作,可以给大地带来一片生机,而企业间的强强联手,联合操作,共同探索发展方向,无疑更能给企业带来成功。

11、串词:模范,应届,自律,评选,收入。

小李是今年的应届毕业生,进入单位工作后,尽管收入不高,但他严于自律,努力工作。他目前最大的希望就是三年内能够在模范人物的评选中胜出,成为单位的技术骨干。

12、串词:活动,金融,学历,细菌,故障

现代银行在处理金融账目的时候越来越多的借助计算机和计算机网络。然而在享受计算机所带来方便的同时,也面临着计算机病毒问题。计算机病毒好比人体内的细菌,细菌在人体内的活动和繁殖会使人生病,而计算机病毒则会使计算机出现故障。如何尽量避免计算机病毒带来的危害,已经成为银行日常工作中的重要组成部分,这也使得银行在招聘人员时,对持有计算机相关专业学历的人才越来越感兴趣。

13、串词:电视,发展,小康,清洁,满意

从电视上我们可以看到,随着我国社会的不断发展,很多家庭不但过上了小康生活,而且很注重生活质量。有些家庭在休息日外出郊游时,把打扫卫生、清洁家俱等工作交给家政服务公司来做,这样既可以从繁重的家务中摆脱出来,又增加了社会就业。这不失为一个令人满意的好办法。

14、串词:价格,凝聚,信用,捐献,办法

某地发生严重洪涝灾害,某些不法商贩不顾人道、不讲信用,乘机哄抬生活必需品价格,让灾民生活雪上加霜。政府立即出面制止了这种行为,拨款赈灾,并呼吁全国人民以自愿捐献的办法支援灾区。捐献到灾区的钱、物,无不凝聚着党和国家、人民那沉甸甸的爱心。

15、串词:阳光,交际,前途,政策,风险

股票市场充满各种风险,对于普通的股民来说更是如此。例如一些大户通过交际或其他手段,掌握国家政策或者企业的内部机密,进而利用手中雄厚的资金操纵股

市,决定一支股票的前途命运。所以广大股民呼吁有关监督部门加强监督,打造一个阳光市场。

16、串词:朋友,工具,咳嗽,书籍,报道

四月,非典肆虐,草木皆兵:报纸上有关非典的报道长篇累牍,各种防治非典的书籍层出不穷,朋友间不敢近距离接触,各种公用工具都要严密消毒,要是谁一不小心咳嗽了一声,周围的人马上大惊失色!开卷有益。报纸、书籍是人类的好工具,好朋友。从报纸中,我们可以看到世界各地人文景观的报道,从医学书籍中,我们可以学会预防伤风咳嗽等常见病的预防。所以说,一个人想要增广见闻,更新知识,善于阅读是必不可少的。

第四篇:串词

4、《三打白骨精》

在我们请出下一个节目的演员之前,我要给你出一个脑筋急转弯。问:“西 游记里有几个白骨精?”

在场观众有没有知道的?我为答对的观众准备了一份精美的礼品。

(答案是36个,因为是“三打”嘛)。

那就让我们来欣赏由中科院武汉物理与数学研究所的徐鹏等同学为大家带来的“三 打白骨精”。

3、《红星闪闪》

“砸碎万恶的旧世界,万里江山披锦绣”;“创造和-谐的新世界,万里河山放光彩。“这要求我们牢记责任,铭记使命,红星闪闪,红心在胸。请欣赏6.4班带来的《红星闪闪》

6、话剧《新编卖火柴的小女孩》

每个人的青春只有一次,在即将绚烂的时候,有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单,所有的心灵紧紧相依。请欣赏话剧《新编卖火柴的小女孩》

9、小品《主角与配角》

人生如戏。那些生命中行色匆匆的人,陪我们走过了一段又一段的戏。初初一望,那些自己原以为是配角的其实占据了太过重要的位置。“主角”或是“配角”,他们又有着怎样的意义,下面请欣赏小品《主角与配角》

10、《我要去西藏》

不知道有多少人心中都埋藏着一个梦想,那里铺满着美丽的草原,牧马和羊群在中间穿过,蓝色的天空飘着白云朵朵。寂静的时候让我们来听听这首歌吧,歌曲展现的特有的纯天然的草原之声,演绎出来的草原人独有的汩汩而流的情感,更是打动了当时许多向往草原的人们,也感动了许多热爱草原歌谣的人。下面就让我们来欣赏这首《我要去西藏》

11、《武松打虎》小品串词

主持人A:三国时候,有个英雄名字叫做武松,您听说过吧?

主持人B:恩?三国?不是宋朝的武松吗?难道三国也有英雄武松打虎? 主持人A:哦,sorry,都是名著,搞混了,对《水浒传》里面的武松打虎 主持人B:听说过,可威武了 主持人A:那就一起听听吧?

主持人B:好,那就让我们一起听听***的《武松打虎》

12、《Big Big World》

《Big Big World》中表达了许多爱情方面的细腻情愫以及生活中的点点滴滴,洋溢着Emilia 可爱的自信心以及骨子里隐藏的一些不敢面对现实的脆弱。

14、《如果遇见你》

如果遇见你,会在每个寒冷的夜晚为你守候;如果遇见你,要在你惊慌失措的时候握紧你的手;如果遇见你,人生的长路我陪你一起走。请欣赏手语表演《如果遇见你》!

15、《傻子上学》

傻子要来上学了,原来傻子不傻。试看傻子如何在学校里掀起另类风潮。19《后会无期》

分别总会让人无限伤感,但、、、你若离去,那么,我只能说,后会无期、、、2、曾经,我们说好要一起,走到某年某月某天、、、但,你却把我丢在某日某夜某街。。你已离去,那么,对不起,后会无期、、、

第五篇:串词

1、《感恩的心》(男)“落红不是无情物,化作春泥更护花”(女)“谁言寸草心,报得三春晖”

(男)感恩,充实着我们的生活(女)感恩,塑造着我们的心灵

(男)因为感恩,可以让我们更加坚强

(女)感恩,可以让我们体会到了人生的快乐(男)请欣赏校舞蹈队带来的手语表演:《感恩的心》

2、《数鸭子》 男:小鸟在唱歌 女:蝴蝶在飞舞 男:小昆虫们在演奏

女:就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。

请欣赏学前班小朋友给我们带来的精彩表演,舞蹈《数鸭子》

3、《音乐宝贝》

男:有一种舞蹈,它很随意; 女:有一种舞蹈,它很有活力;

男:有一种舞蹈,它有着无穷的吸引力,他就是《音乐宝贝》,女:掌声有请酷酷的六年级大姐姐们。

4、《儿歌朗诵》

清脆的声音,甜甜的微笑,今天的我们最快乐,看我们那些可爱的小弟弟小妹妹来了,也要用自己的精彩表演庆祝六一。掌声有请幼儿班的小朋友,儿歌朗诵。

5、《荷塘月色》

女:诗一样的文字述说出了美丽的荷塘月色,在这个炎炎夏日给我们带来了淡淡的清凉,泉水叮咚响起,萤火虫点亮夜的星光,让我们共同凝神欣赏这如梦的景象。

男:下面请欣赏舞蹈《荷塘月色》。表演者:五年级李越华等。

6、《春晓》

男:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。女:童年就像一首诗,描绘着一个多姿多彩的世界。

男:下面就让我们跟着一二年级同学走进这美妙的世界,欣赏舞蹈串烧《春晓》,表演者:等

7、《欢天喜地》

男:让我们举起鲜红的队旗仿佛举起心中跳跃的火苗。女:让我们跳起欢快的舞蹈就像变成翩翩起舞的凤凰鸟。请欣赏舞蹈《欢天喜地》表演者:三年级李佩蓉等

8、《小学生一日行为规范歌》

女:一二一,一二一,立定,向前看,你往哪儿看呢?怎么这么不听指挥呀!一看你就不是个遵纪守法的好孩子!男:你是吗? 女:我是呀!男:好,那你说说小学生的日常行为规范是什么? 女:(唱)算了,还是叫四年级同学来教教你吧!女:小合唱《小学生一日行为规范歌》,表演者四年级全体同学,伴奏:王峰老师

9、《彩虹的微笑》

女:青春是那么那么的火热,充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。

男:我们是那样那样的朝气蓬勃,将要用欢乐来尽情演绎。一段激情澎湃、活力四射的舞蹈《彩虹的微笑》奉送给大家,女:表演者:六年级李静等。

10《快乐广场》

男:扭起欢快的步伐,女:跳出美好的心情, 男:快乐就像花一样盛开; 女:快乐广场,大众舞台,男:自己的快乐自己主宰。女:请欣赏健身操《快乐广场》,表演者:一二年级赵悦等。

11、《请你和我跳个舞》《小袋鼠》

在这快乐的节日里,请让我们手拉手,一起跳个舞。请欣赏幼儿班的小朋友们带来的舞蹈《请你和我跳个舞》《小袋鼠》

12、学前班《娃哈哈》

娃娃乐,娃娃欢,娃娃真快乐;哈哈笑,笑哈哈,娃娃一起笑哈哈!请欣赏学前班小朋友给我们带来的扇子舞。《娃哈哈》《毕业歌》

13、《我骄傲,我是中国人》

男:当四大发明震撼世界的时候,女:当神州九号搏击长空的时候,男:当奥运赛场国歌嘹亮的时候,女:当中国经济日益腾飞的时候,合:我骄傲,我是中国人,请欣赏五年级全体同学带来的配乐诗朗诵《我骄傲,我是中国人》

14、《10分钟》

男:课堂上我们积极思考,踊跃发言,女:下课后我们蹦蹦跳跳,开心快乐渡过每一个10分钟。请欣赏三年级同学带来的舞蹈《10分钟》

15、《最炫民族风》:

《凤凰传奇》以一首旋律煽情、朗朗上口的《最炫民族风》,展示出草原独有的风情,给人无限遐想,下面请欣赏四年级全体同学带来的炫丽舞姿《最炫民族风》。

16、《我是小海军》

男:我是小海军,开着小炮艇,不怕风,不怕浪,勇敢向前进, 女:看,那边正有一群英姿飒爽的小海军向我们走来。男:请欣赏学前班小朋友给我们带来的舞蹈《我是小海军》

17、《我相信》

男:相信梦想、相信奇迹 女:相信自己、相信未来

男:让我们怀揣着自己的美好愿望 女:让我们带着激动的心 合:共同走向美好明天

男:让我们共同跳起我们的舞《我相信》 表演者:五年级赵洁等。

19、四年级班主任王峰老师

20、六月是童年的摇篮,是童年的故乡,在这快乐的日子里,我们尽情欢唱,尽情舞蹈,听那!欢乐的歌声已经响起。请欣赏校合唱队的表演——《歌声与微笑》《

》;

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