2014年队列体操比赛通知及评分标准

第一篇：2014年队列体操比赛通知及评分标准

队列队形体操比赛通知及评分标准

为了深入推进“阳光体育运动”的开展，加强小学生体育发展，增强小学生体质健康，提高我校小学生少儿武术健身操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，促进学生德、智、体全面发展，经研究决定举办我校体操比赛，现将有关事项通知如下。

一、领导小组：

组长：

副组长：

二、比赛裁判：

总裁判：

副总裁判：

裁判员：

三、参赛人员：全体学生（有特殊原因，不能参加者需报教导处批准）

四、比赛时间及地点：2014年5月15号下午2:00——5：00初中篮球场

五、比赛赛制：每班为一个单位计分，二、三年级各评选一个精神文明班，四、五取前两名，设两个精神文明班。六年级取前两名，设两个精神文明奖。

六、评分细则：

1、入场（5分，每项1分）： ①齐步走入场②队伍整齐③步调一致④口令口号准确响亮

2、齐步走（5分，每名扣0.1分）：每乱1名学生扣0.13、行进间歌曲（10分，每名扣0.5分）：①选择节拍2/4或4/4拍，速度节奏始于行进间演唱。②内容崇高向上，情绪豪迈昂扬。③长度适宜，对多段的歌曲，可酌情减少重复。

4、四面转法（10分，错一学生扣0.2分）

5、整队（10分，每项1分）①稍息②立正③向右看齐 ④向前看⑤第一排报人数 ⑥报告老师

6、原地踏步走（5分，每名扣0.1分）：看是否队形整齐

7、武术操（55分，每错一名学生扣1分）：看是否本班整体整齐。

8、退场（5分，每人次0.5分）：①跑步走退场②队伍整齐③步调一致④口令准确口号响亮

9、精神风貌（5分，每人次0.1分）： ①精神饱满，服装整洁，统一②无脏乱，打闹，说话现象③做到文明礼貌，整齐有序

八、评分要求及标准：

1、学生进场时，按要求，由体育委员组织队列，并向裁判长报告参赛班级，应到多少人，实到多少人。必须以方阵形式参加比赛。

2、指挥员口令清晰、声音洪亮，调动队伍有方，学生进入场地精神饱满，行进间步调一致，队列队形散开迅速、整齐，间隔距离适当，纪律严谨。

3、学生服装整洁，参赛班级按应到人数全部参赛（特使学生例外）。

4、学生在竞赛中服从指挥，听从口令，整体动作准确，整齐协调，刚柔相济。

5、学生竞赛完毕，队伍集合迅速，退场有序，服从指挥员调动。

九、其他事宜：

1、各班级按比赛内容要求准备。

2、比赛顺序由高年级组到低年级组，先由六年级一班开始表演赛，比赛过程中不得私自更改班级或年级比赛顺序，经调查有更改行为的，不予评奖。

3、要注意比赛程序。精心组织、认真准备，确保本次体操比赛顺利进行。

4、统一播放体操音乐，每队只做一遍。

5、未尽事宜再做通知。

第二篇：队列队形广播体操比赛通知

许家湖镇第二小学

关于举行师生队列队形广播体操比赛的通知

为活跃我校文体生活，增强学生体质,培养学生团结拼搏的团队精神，学校决定举行迎六一系列活动之队列队形及广播操比赛。有关事宜如下：

一、参赛年级

一至五年级及教师（分低、中、高年级组）

二、比赛内容及评分标准

1、入场退场：纵队，齐步走，立定，呼口号,向中看齐，整队。

要求：迅速、整齐、正确、口号洪亮。（0.5分）

2、队列：体育委员整队、看齐、报数，原地左右后转，成体操队形散开（形式不定，具有创意性）。

要求：整齐规范、报数正确洪亮、转法规范、队形转换整齐，散开有序。（2分）

3、小学生第三套广播体操

要求：动作规范整齐、优美大方，体育委员前方领操，随音乐节奏做操。（3分）

4、体育委员：指挥正确大方、领操动作规范标准(镜面师范）。（1分）

5、服装：整齐统一、精神面貌好。（0.5分）

6、班主任和科任教师必须跟操，要求动作规范、舒展有力。（3分）

三、评分办法

1、比赛采用十分制。

2、比赛设裁判员6名，当场打分，打分的平均分即为该班的最后得分。

四、奖励办法

高、中低年级各按分数排出名次，依次奖励高年级班级5、3、1分，低年级班级5、3、2、1分，年级组优秀班级颁发奖状。

五、其他事项：

1、比赛时间：2014.5.292、比赛地点：教学楼前

3、以班为单位，抽签决定出场顺序。

请各班对照比赛标准，认真组织学生参训，确保比赛取得优异成绩！

注：未尽事宜，另行通知。

政教处

2014.5.9

第三篇：广播体操比赛评分标准

广播体操比赛评分标准

比赛采用广播体操常用的评分标准办法（100分制），去掉一个最高分一个最低分，最后以剩余评分人员所给分数的平均分为本参赛队最后得分。具体分值分布如下：

一、参加人数：每个班级人数在30人以下，允许1人请假；30人以上，允许3人请假。每少一名学生扣1分。

二、入场、退场占10分。三、队列、队形占15分。

四、全套广播操质量占60分。（5）精神面貌10分（6）领操员5分

具体评分细则：

一、入场及退场：（10分）

1、学生要4路纵队进行比赛

2、从入场到列队要快速、合理。

3、退场应快速有序。

二、队列、队形：（15分）

1、队容整齐，学生精神振作。

2、队形纵横、斜向成直线。

3、原地转法节奏正确、队列整齐

要求：前后左右距离合适、随时调整

三、做操：（60分）

1、动作正确性（30）分：（正确、到位）要求：动作方向、路线和姿势要正确；动作幅度、力度和节奏符合要求，衔接正确。1）动作是否多余或少做（动作交代不清楚）2）四肢曲直是否正确3）动作幅度是否达到标准4）躯干伸曲是否达到标准按上述四项酌情扣分

2、节奏（10分）1）动作的快慢是否与音乐节拍相符2）团体动作是否整齐划一。

说明： 每节操中每人出现动作方向错误一次，扣1分；每节操中每人出现动作不到位一次，扣1分；每节操中每人出现明显动作错误一次，扣2分；每人整节操出现错误，扣5分；每人整节不做扣10分，扣完60分为止，集体有一节不做，取消评先资格。

3、力度（10分）：观察动作的力度、协调和连贯

4、整体富有表现力（10分）

精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪，包括动作幅度、表情等

四、精神面貌：（10分）学生态度积极、认真做操、精神饱满；整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分

五、领操员（5分）站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。说明：

1、在分数相同的情况下，人数多者名次优先。现场公布比赛得分。

3、抽签决定参加比赛顺序。

4、此次比赛按年级分组：六七年级六个班为一组，设一等奖：一个；二等奖：一个；三等奖二个。八九年级四个班为一组，设一等奖：一个；二等奖：一个；三等奖一个。除此之外全校班级按得分排序，第一，二，三名分别奖班级管理积分20，15，10分。

第四篇：队列队形与广播体操比赛的通知

队列队形与广播体操比赛的通知

为贯彻《国家体育卫生工作条例》和《中小学生体育条理》，更好地实施素质教育，不断增强学生体质，提高学生的体育技能，培育学生的集体荣誉感和组织纪律性，把队列队形与广播体操推向新的水平，经学校研究决定：在全校开展队列队形与广播体操比赛。现将规程发给你们，望各班认真组织，积极准备，争取优异成绩。

新园小学

2010年10月

舜王街道新园小学队列队形与广播体操比赛规程

一、比赛时间：2010年10月22号下午地点：楼前

二、主办单位：学校

三、参加单位：2-6年级

四、比赛项目：

1、队列队形（具体内容）

跑步进场、口号、立定、向左转、稍息、立正、向右看齐、向前看、前排报数、汇报人数、向右转（2次）、向左转（2次）、向后转（2次）、齐步走.立定（横队走2次）、跑步走.立定（横队走2次）。

2、广播体操：初升的太阳

五、参加办法：

1、全体学生，各班出领操员一名，服装统一。

2、比赛程序：队列队形、广播体操、整队跑步离场。

六、比赛办法：

1、队列队形按100分评定

2、广播体操按100分评定

3、参赛程序：以级部为单位抽签决定

4、裁判员及计分办法

（1）裁判员7人，其中裁判长1人，统计员2人。

（2）计分办法：采用百分制。分数的计算：7人的分，去掉一个最高分及一个最低分，5个有效分的平均值为该班得分。

5、按国家体委颁布的队列队形与广播体操有关规定执行。

七、奖励办法：

1、团体奖：每个级部奖第一名，（根据综合成绩排名次，名次相同的依广播体操名词为先）。

2、每个级部按1、2名，分别给予班级量化考核分。

评分范围与扣分要求

一、队列队形：

1、完成动作情况的评分范围与内容占93%，满分为93分。分别是：跑步进场.立定（加口号6分），向左转（4分），稍息（4分），立正（4分），向右看齐.向前看（4分），前排报数（4分），汇报人数（2分），向右转2次（13分）、向左转2次（13分）、向后转2次（13分），齐步走.立定2次（13分）、跑步走.立定2次（13分），主要看每个队员的动作部位、路线、节奏等方面的准确程度，及达到全队动作整齐一致。

2、整体印象的评分范围与内容占7%，满分为7分。

（1）指挥员应按规定顺序有序指挥，口令清晰、声音洪亮，口令与全队动作协调一致，占4分。

（2）全队精神面貌和服装整齐统一占3分。

3、扣分内容与要求：

（1）按照应参赛人数，每少一人扣2分。

（2）学生做动作时，动作规范化程度应以动作要领及图解为准，出现错误每人次扣2分，全队动作不齐，每人次扣1分。每项内容分值减去扣分之和为得分，但每个动作最多扣到零分，不得负分。

（3）指挥员在指挥中出现错误，或口令不清晰、声音不洪亮、全队节奏与口令不协调，最多扣4分。

（4）全队精神面貌，有一人次不好或一人次服装不统一扣1分，最多扣3分。

二、广播体操：

1、完成动作情况的评分范围与内容占93%。原地踏步走和十节操满分为93分，每节占9分，原地踏步走占3分，主要看每个队员做操的动作部位、路线、节奏等方面的准确程度，以及动作幅度、力度和身体姿态是否符合动作要求。

2、整体印象的评分范围与内容占7%，满分为7分。

（1）全队动作整齐一致，动作与音乐配合协调性，领操员的指挥与示范占4分。（2）全队精神面貌和服装整齐统一占3分。

3、扣分内容与要求：扣分内容与要求：（1）按照应参赛人数，每少1人扣2分。

（2）学生做每节操时，动作规范化程度应以图解为准。出现错误每人次扣1分，每节分值9分，原地踏步走3分，减去扣分之和为得分，每节最多扣到零分，不得负分。（3）全队动作有一人次不一致或一人次动作与音乐不合拍或领操员指挥与示范出现错误，均扣1分，最多扣4分。

（4）全队一人次精神面貌不好或一人次服装不统一，每人次扣1分，最多扣3分。

第五篇：三四年级队列体操比赛主持词

三四年级队列队形主持词

开场白：

（男）敬爱的各位老师

（女）亲爱的同学们

（合）大家下午好

（男）体育是力量的源泉，（女）体育是智慧的较量，（男）体育是美丽的展示，（女）体育是强大的体现，（男）科学地锻炼身体，能使我们增强体质，（女）科学的锻炼身体，能使我们保持旺盛的精力。

（男）今天，我们终于迎来了展示自我风采的时刻。

（女）今天，我们相聚在这里，举行义马市外国语小学2013年秋季队列队形广播操比赛，（男）担任今天评委的有：教务处周主任，（女）政教处周主任，（男）政教处许副主任，（女）二年级组组长董老师

（男）五年级组组长崔老师，（女）六年级组组长周老师。

（男）现在，三四年级队列队形比赛正式开始

（女）首先上场的是班，请班做准备；

（男）下面上场的是班，请班做准备；

（女）下面上场的是班，请班做准备；

（男）下面上场的是班，请班做准备；

（女）下面上场的是班，请班做准备；

（男）下面上场的是班，请班做准备；

（女）下面上场的是班，请班做准备；

（男）下面上场的是班，请班做准备；

（女）下面上场的是班，请班做准备；

（男）下面上场的是班，请班做准备；

（女）下面上场的是班，请班做准备；

（男）最后上场的是班，（女）请同学们保持安静，稍等片刻，比赛结果马上揭晓

（男）经过评委老师的公平公正打分。

获得三年级组第二名的是班，获得四年级组第二名的是班，获得三年级组第一名的是班，获得四年级组第一名的是班

请获奖班级上台领奖，请为获奖班级颁奖。让我们以热烈的掌声向优胜者表示祝贺！

（女）获得优秀指挥员的是三班的同学，四班的同学。请优秀指挥员上台领奖。请为优秀指挥员颁奖。让我们以热烈的掌声为优秀指挥员表示祝贺。

结束语：

（女）尊敬的各位老师，（男）亲爱的同学们，（女）今天下午的比赛到此结束，（男）谢谢大家！请各班按照体育老师的指挥依次有序退场。