岔河小学2011年秋迎国庆作文比赛活动方案

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第一篇:岔河小学2011年秋迎国庆作文比赛活动方案

岔河小学迎国庆作文比赛活动方案

一、活动目的:

为庆祝祖**亲62岁生日,激发学生的爱国热情,提高学生的写作水平,陶冶学生的审美情操,进一步推动校园文化建设,举办“祖国,我为你骄傲;岔河,我为你自豪”作文比赛,现将有关事宜通知如下:

二、活动细则:

1.比赛要求:(1)参赛作品要紧紧围绕“祖国,我为你骄傲;岔河,我为你自豪”这一主题,以身边的人和事为素材,歌颂祖国的和谐统一、繁荣昌盛;赞美岔河人尽职敬业、吃苦耐劳的精神。

(2)情感表达自然,内容健康、思想积极向上。

(3)文体格式不限,诗歌不少于5节(段),记叙文不少于400字,书面整洁。

2、参赛对象:3—6年级全体学生。

3、比赛方法:由各班语文老师布置学生初赛,挑选6篇优秀作文由班主任和语文老师共同评选出一、二、三等奖,然后由语文老师批改好给学生誊抄并于9月29日中午前将获奖名单及作文交到教务处。

4、比赛评委:校领导和全体语文老师

5、比赛监督:孙修林、孔宪月

三、奖励办法:

1.一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名,颁发奖状、奖品。(三、四、五年级)

2.获奖作品将张贴展览。

岔河教务处

2011年9月26日

第二篇:小学“迎国庆书法比赛”活动方案[模版]

马杜桥中心小学“迎国庆”书法比赛活动方

值此国庆佳节来临之际,为活跃节日气氛,同时检验开学一个月来书法练习成果,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。特举行此次活动。

一、比赛要求:

1.参赛对象:一至六年级全体学生。

2.参赛字体:硬笔楷体。

3.参赛要求:

一、二年级用铅笔,三至六年级学生须用钢笔(黑色或蓝黑色)书写。书写内容由教导处统一规定。用学校统一印制的书写纸书写,一格一字,不写标点符号。时间30分钟。

作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸面须整洁,无折皱、不卷曲。

比赛时,各班在黑板上写上“小小书法家书法比赛”的大字。

二、比赛方式:

1.全员参与。比赛完毕,各班把作品收齐(不用装订)以办公室为单位交教导处。

2.现场书写。要求所有的作品都必须现场书写,比赛时教导处将组织巡视。

3.比赛时间:9月27日中午。

4.比赛地点:各班教室。

5、责任人:各班班主任

6、比赛用纸:班级练字纸

三、评比要求:

1.大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的碑帖字及错字、漏字,即取消其评选资格。

2.获奖者颁发奖品及证书以示鼓励。

3.优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。

四、奖项设置:

将对比赛中评选出来的学生进行奖励。一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。

五、评委:

组长:张洪波

组员:黄君秀 肖利民 肖文斌 肖国新

附:书法比赛小贴士和比赛内容

书法比赛小贴士

1.书写必须合乎规范,纸面整洁,尽量减少涂改,对于涂改严重的将不予评奖。

2.书写时,在比赛用纸下面垫一个本子,笔画更富有弹性。

3.注意正确的写字姿势和执笔方法:

正确的写字姿势:头正、身直、臂开、足安。

正确执笔姿势:指实掌虚、运笔自如、不挡视线、移笔灵活。比赛内容

一年级将拼音ɑ、o、e数字1、2、3各写一行。

二年级抄写古诗:《山青青》

三年级:《绝句》《早发白帝城》

四年级:《望洞庭》《山行》

五年级:《寻隐者不遇》《所见》

六年级:《望庐山瀑布》《长歌行》

比赛时要有题目、作者,下午放学前把学生作品交到教导处。

马杜桥中心小学

2013.9.20

第三篇:阳明五小2011年秋迎国庆作文比赛活动方案

阳明五小2011年秋迎国庆作文比赛活动方案

一、活动目的:

为庆祝祖**亲62岁生日,激发学生的爱国热情,提高学生的写作水平,陶冶学生的审美情操,进一步推动校园文化建设,举办“祖国,我为你骄傲;五小,我为你自豪”作文比赛,现将有关事宜通知如下:

二、活动细则:

1.比赛要求:(1)参赛作品要紧紧围绕“祖国,我为你骄傲;五小,我为你自豪”这一主题,以身边的人和事为素材,歌颂祖国的和谐统一、繁荣昌盛;赞美五小人尽职敬业、吃苦耐劳的精神。

(2)情感表达自然,内容健康、思想积极向上。

(3)文体格式不限,诗歌不少于5节(段),记叙文不少于400字,书面整洁。

2、参赛对象:3—6年级全体学生。

3、比赛方法:由各班语文老师布置学生初赛,挑选6篇优秀作文由班主任和语文老师共同评选出一、二、三等奖,然后由语文老师批改好给学生抄正于本周星期四中午前将获奖名单及作文交到教务处。

三、奖励办法:

1.本次比赛设立一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名,颁发奖状、奖品。

2.获奖作品将张贴展览。

阳明五小教务处

2011年9月26日

第四篇:岔河小学“感谢师恩”黑板报比赛活动方案

岔河小学 “感谢师恩”黑板报设计比赛活动方案

一、活动目的:

为了营造浓厚的“感谢师恩”氛围,展示学生的综合素质成果,学校特举行以“感谢师恩”的黑板报设计比赛。

二、活动对象:全体学生

三、活动主题:“我爱我师”

四、比赛要求:

1、版头设计要突出“感谢师恩”的主题,统领整个板面。位置在左、左上角、中上角为佳,居中或右上可以依情而定,中下和右下角忌用。所占板面一般不超过六分之一。

2、插图简淡为主,丰富版块内容,陪衬版头。忌占位过大,颜色过花、艳。要切合版块内容和主题氛围。

3、主标题要大方、严肃、清楚,一般用美术字,如黑体、综艺体、仿宋等,也可以用楷书、隶书,忌用草书等一般同学难懂的文字。小标题要活泼生动,进行一定的设计,不要全放同一位置。

4、颜色以主题相应,如节日以喜庆为主,应以黄、红等颜色为主色,配以其它衬色。

5、书写要端正、清楚,字体一般以楷书为主,仿宋、隶书行楷也可用。字要统一用标准的现代汉语简体字,不能用繁体字。字不能过大、过疏;行与行之间要有一定的间隙,不能过密。

6、黑板报设计必须包含报头、插图和文字等三部分,报头下面须用注明班级和编者等。

7、版面设计均使用手抄文字和手绘插图,版面制作不能有任何粘贴。

五、活动时间:9月6日——9月9日

六、组织形式:

9月6日,班主任布置学生利用课余时间完成黑板报设计。9月8日,班会课进行班级初赛,每班选拔好的黑板报设计做成黑板报参加学校复赛。

9月10日,学校组织评审去审核各班黑板报,最后评奖。

七、奖励办法:

一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名

柘沟镇岔河小学 2011年9月4日

第五篇:迎国庆歌咏比赛活动方案

“迎国庆、颂祖国”歌咏比赛活动方案

一、活动目的为了丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;营造一个良好的音乐艺术环境;挖掘学生歌唱潜力、调动学生学习音乐的兴趣,不断提升学生的艺术素养;促进学校艺术教育活动的普及和提高,促进学生德智体美的全面发展。特制定本方案。

二、主题:合唱比赛(迎国庆、颂祖国)

三、活动时间:2013年9月30日上午

四、活动地点:学校操场

五、奖励办法

高年级:一等奖1个,二等奖1个(四、五年级)

低年级:一等奖1个,二等奖1个(一、二、三年级)

六、比赛筹备工作安排

(1)方案策划及比赛组织:教导处、少先大队部;

(2)场地布置:吕生录、吕锦林、马成才、马宁、五一班学生若干名;

(3)照相、摄像:马成才;

(4)主持:队员两名;

(5)纪律:各班主任、值日学生干部;

(6)奖状打印:赵丰瑛。

七、评分事项及评委名单:

1.总分10分,评分时去掉一个最高分和最低分,取平均分;

2.评委:张秀琴、王贤慧、李玉兰、秦雪莲、吕锦林、汪娜娜 合计:郭金葆、汪金梅、八、评分标准(总分10分): 1.全班参加无缺席。(2分)

2.歌曲内容思想性强、健康向上(2分)3.歌唱者队形整齐仪态大方、精神饱满(2分)4.指挥动作准确、规范(2分)

5.准备充分,有道具,体现班级精神面貌,具有良好感染力。(2分)

九、议程

宣布比赛开始→全体起立,奏国歌→宣读比赛规则、意义及评分标准→ 比赛依次进行→喇校长作总结讲话→宣布成绩→颁奖。

2013年9月27日

官亭小学“迎国庆、颂祖国”歌咏比赛主持词

开头语:

男:尊敬的老师们!女:亲爱的同学们!合:大家早上好!

男:金秋送爽,万里河山披锦绣。女:丹桂飘香,各族人民庆辉煌

男:今天,在国庆节即将来临之际,我们在这里欢聚一堂,共同庆祝祖**亲的生日。

女:此时,蓝天白云抒写着我们的祝福,山川田野荡漾着我们的深情!合:在祖**亲64岁生日之际,让我们送上发自肺腑的心声:祝愿祖国,繁荣富强!

现在我宣布:官亭小学“迎国庆”歌咏比赛正式开始 结束语:

男:一首首催人奋进的歌曲 女:激励着我们不断前行 男:今天我们以祖国为荣 女:明天祖国以我们为荣

合:为了祖国的繁荣富强,我们一定要刻苦学习,不懈努力!男:官亭小学“迎国庆、颂祖国”歌咏比赛到此结束!

合:感谢各位评委老师,你们辛苦了!祝各位老师和同学们节日快乐!

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