第一篇：我是环保小卫士
《我是环保小卫士》教学设计
教材分析：
该教学设计根据科教版品德与社会四年级下册第三单元《我的绿色日记》的活动主题四的一个二级主题活动设计的。
教学目标：
1.激发学生对家乡美好生态环境的热爱和向往之情。
2.学习先进人物的事迹，知道保护环境人人有责。
3.从生活细微处入手，主动参与力所能及的环保活动。
教学重点：激励、引导学生去开展力所能及的环保活动。
教学难点：培养学生良好的环境索养。
活动准备：课件 废旧卡纸 画笔、能二次使用的废物等
教学过程：
一、课前体验 初步感悟
1.课前让学生通过网络、书刊、询问等途径了解生活中有哪些环境污染?自己身边有哪些环境污染?寻找身边的“绿色使者。”
2.课前交流
师：今天上课之前，老师请同学们来听歌曲《拍手歌（环境保护）》，好不好？生：好！（师请名同学上讲台）
师：音乐响起大家一起唱跟我们一起做好吗？
生：好！（师由课件播放音乐，音乐响起师和台上同学配合引导全班同学活动）
二、课中体验 深化感悟
（一）引入话题 唤醒生活
1．同学们活动得真开心，还有一件事肯定让你们更开心，老师现在要带你们一起去游览祖国的美景，高兴吗？（高兴！）那好，我们出发吧！
（1）课件（出示祖国美景图学生欣赏）
师：欣赏了祖国这么美丽的景色，你最想说的一句话是什么?
生：我为我们的祖国有这样的美景而骄傲。
师：如果让你生活在这样的环境里，你有什么感觉？
生：如果我生活在这样的环境里，我很舒服。
师：我们的祖国这么美，我们作为一个中国人而感到骄傲。那带着这种骄傲和自豪我们接着到我们家乡毕节去游览，好吗？
（2）课件（毕节美景图），师：游完了毕节美景，此时你想说什么？
生：我们的家乡非常美。
师：我们的毕节这么美，能永远生活在这么优美的环境里那是多么幸福啊！可是，老师在游玩的高兴之余心情却又变得非常沉重。老师听到了许多哭泣声。请听。
（3）课件：（垃圾污染图）①死鱼图。（工厂排放污水所毒害。）
师：孩子们，此时，你们听到了什么？（生）是啊，我们都听到了鱼儿的愤恨。②黑煤窑图
师：孩子们，此时，你们听到了什么？在你的生活中你还听到哪些哭诉？③毕节美丽景点污染图。
师：此时，你看到了什么？此时此刻，你的心情怎样？2．师小结：
是啊，我们毕节人最引以为豪的美丽风景区却变成这样，怎能不让我们心酸呢？那同学们思考一下，是什么原因让我们身边的景色如此变化呢？
（二）合作学习体验生活
1、师：大家回忆一下，我们的日常生活中都存在着哪些不爱护环境，破坏环境的不良习惯？
2.我们的这些坏习惯已经严重污染到我们的生活环境。同学们课前还搜集到哪些有关环境污染方面的资料。
先小组交流，共享后再汇报。3.表决心说做法。（1）师：环境污染每天都在发生，地球只有一个，她的生命是脆弱的，自然界已经向我们敲响了警钟，当我们面对这一串串让人惊心的数字，当我们看到这一个个令人心酸心痛的事实，难道我们就一直这么看着它们发生吗？（生：不）难道我们就一直这么心痛吗（生：不）？我们还忍心继续破坏她、伤害她吗？（生：不）那我们应该怎么做？
（2）师：同学们说的真好！是的，保护环境，迫在眉睫。为了我们共同的绿色家园，有些人已经行动起来了，（课件：三幅张侯拉老人图片），看，这位老人是谁？（生：张侯拉）请同学们默读课文，（教材50页）边读边想为什么称他为绿色使者？（生读）
师：读了张侯拉老人的事迹，你想说点什么？ 师：张爷爷的故事感动着每一个人,我们的家园因为有了他们这样的人才生机盎然，充满希望。
（3）寻找身边的“绿色使者”
师：其实在我们身边还有很多向张爷爷这样的人，真巧，老师星期天到威宁草海旅游，就看到了几位老人，他们正自发地维护着我们威宁草海的环境。他们就是我们身边的绿色使者。
师：像这样的故事和人物，在我们的身边还有很多。把你课前了解到的先进人物和先进事迹说给大家听，让大家和你一起分享好吗？
（4）课件小使者进行环保的图片。
4.教师小结：从这些先进事迹中，我们深受鼓舞，正是有了他们，我们的家乡将充满绿色，我们的生活将充满希望！
师：此时此刻，你想说什么？师：谢谢，同学们，老师从你们诚实的话语中读出了你们的诚心、恒心、真心。有的打算宣传环保,有的想真实地做一些有利于环保的事，那就让我们一起投入到绿色环保行动中去，争做环保小卫士吧！板书课题：我是环保小卫士。
（三）深化感悟，引导生活
1.学生选择自己喜欢的方式设计自己的行动计划(可以一小组选一个主题创作,合作完成)，放音乐《环保童谣》,教师巡视指导。（1）做宣传画组
（2）废物利用组（3）广告词设计组（4）环保标语组（5）环保宣言„„
三、课后践行，内化感悟
师：孩子们，时刻记住我们的誓言，把我们的环保宣言送给身边的人，让我们的环保队伍更加强大。从现在起，你每做一件有利于环保的事，就在这里的小山坡上栽（画）上一棵小树。（出示教材53页山坡图并贴在墙上）师：我们已经将环保的种子深深地种在心里，老师希望我们心中的种子可以传播到更多人的心里，让环保成为永恒的传递。
第二篇：我是环保小卫士
我是环保小卫士
孙楠 河北省玉田县虹桥镇大湾树小学 邮编：064105 班级：五年级 指导教师：姜荣荣 电话：03156501414 电子邮箱：zhchh1965@163.com 我一名环保小志愿者，地球的哭泣让我伤心，不知你是否看到了地球的伤痛？随地吐痰的人、乱扔废旧电池的人，让地球中了病菌的毒，乱扔垃圾的人尤其是垃圾袋到处飞扬，让地球脏乱不堪……
从品德课上我还知道了，鸟类数量的不断减少，原来是乱砍滥伐让鸟儿们失去了居住的家园；工厂里排放的污水污染了河里、海里的鱼，大批的鱼类中了毒，鸟吃了鱼自然就会死去，大批的鸟死去，当然也就破坏了生物规律中的食物链，这太可怕了！为了建设我们无污染的家园，为了让地球恢复往日的欢笑和健康，我建议：
1、善待地球，就是善待我们自己，为每家工厂建造一个污水处理管道。
2、善待地球，就是善待我们自己，向每个公民提议，做文明人，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟。
3、善待地球，就是善待自己，尽量少使用一次性用品。如不使用一次性塑料餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物袋或提篮。
4、善待地球，一定要杜绝乱砍乱伐的现象发生。但存方寸地，留于子孙耕，为了我们美好的家园，让每个人都行动起来，做环保志愿者，那么未来的蓝天一定是碧蓝的，水是清澈的，我们人类就可以尽情享受大自然给予我们的幸福。
我现在已经是一位环保的小卫士，虽然现在我还只是一位普普通通的小学生，但是我也是一位环境的守护者，虽然我现在做的每一件事情都是微不足道的小事情但我相信如果世界上每个人都只做一件环保的小事情日积月累地球依然能够恢复到以前一样美丽。我要学好科学文化知识，从小我就应该要认识到生态环境的重要性，从现在起我要立下保护大自然的志愿，长大以后我要用我所学到的文化知识传授个每一个人，用我的双手和文化改变每个人的思想，用我的能力去拯救这个容易破碎的地球。在不久的未来我们将生活在温暖的摇篮里将在慈祥的天空下幸福的成长。这就是“我”一位环抱小卫士所许下的诺言，我会用我的智慧逐渐去实现诺言。
我是环保小卫士
孙楠
河北省玉田县虹桥镇大湾树小学 邮编：064105 班级：六年级
指导教师： 姜荣荣 电话：03156501414 电子邮箱：zhchh1965@163.com
第三篇：如果我是环保小卫士
如果我是环保小卫士
如果我是环保小卫士，看见人们天天随处乱扔垃圾，这样时间久了，垃圾就会发出一股难闻的气味，还容易引起流感或传染病，我要告诉人们不要随处乱扔垃圾，要爱护环境，我们的身体才会健康，空气也会变得清新起来。
如果我是环保小卫士，看见人们在墙上乱画、乱涂、乱写，这样会破坏环境，影响市容，我会告诉人们不要在墙上乱涂、乱画、乱写。
如果我是环保小卫士，看见人们乱砍、乱伐，破坏花草树木，这样会引起山洪爆发，也会招来龙卷风或狂风。我会及时制止，告诉他们要爱护我们生存的环境，爱护我们这个伤痕累累的地球。
如果我是环保小卫士，看见人们向小溪里排放污水，这样会破坏水里生物的生存条件，还会污染地下的水源，我会制止人们不要排放污水，害别人就是在害自己。
如果我是环保小卫士，我会从我做起，让身边的人们懂得保护环境的重要性，而且我还要以贴标语的形式让每家每户都自觉懂得保护江、河、湖、海的清洁。保护花草树木，保护动物，保持生态平衡。
第四篇：我是环保小卫士
我是环保小卫士
学了《鸟儿的报告》一课后，老师说，要我们保护大自然，做一个环保小卫士。
我想：我要做一些什么事呢？怎样才能做一个环保小卫士呢？
下了课，我来到了操场上玩耍。忽然，我看见一位小妹妹在吃零食。她吃完了零食后，就把垃圾扔在了地上。我连忙走上前，对小妹妹说：“小妹妹，请不要乱扔垃圾，会破坏环境的！”小妹妹听了，不好意思地捡起了垃圾。她说：“对不起!我不会再乱扔垃圾了！”
我又来到了学校的池塘边玩。过了一会儿，我看见了一位小弟弟把垃圾扔进了池塘里。我连忙对小弟弟说：“小弟弟，请不要把垃圾丢进水里！这样会破坏水环境的。”小弟弟惭愧地低下了头。我从教室里拿来了一个网兜，把水里的垃圾捞了上来。
我高高兴兴地回到了教室。我想：我要继续当好一个环保小卫士，保护我们周围的环境，让我们周围的环境变得更加美丽。
第五篇：我是环保小卫士
我是环保小卫士
西华园小学四一班
陈银珠
指导教师：陈兴元
有一天我带垃圾袋去学校拣垃圾。
到了学校，我把白色的塑料袋打开，去把垃圾拣进去，我前来到小花园，把小花园的垃圾全部都拣了进去。过了一会儿，校园里传来了上课的铃声，我奔跑在回教室的路上，又过了一会儿，又听见了下课的铃声，我又拿着垃圾袋去拣垃圾，这回我去了蓝球厂去拣垃圾，拣了好多好多，有冰棒壳，纸、卫生纸。过了一会我拣够了我看了一看校园有没有垃圾的，我把垃圾拿给了值日生去加分，可以加，和环保卫生，是不是一人年好事呢？我想是一件好事。
这件事一直我都忘不了，因为又可以加，而且还可以让地球干净一点，可以在好一点的地方生活。你说是不是很好吗？我想是很好的。
我希望每个人都拣一点垃圾和节约用水，因为昆明在干旱所以要节约用水。
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