第八届“金色起跑线”新生节系列活动之校园十佳歌手大赛活动方案

第一篇：第八届“金色起跑线”新生节系列活动之校园十佳歌手大赛活动方案

附件1：

第八届“金色起跑线”新生节系列活动之

——“The Voice of Wu jin TVU”十佳歌手比赛活动方案

为了丰富同学们的课余生活，营造充满活力的校园文化氛围，培养同学们高尚的情操和良好的心理素质，展现当代大学生的青春魅力，为音乐爱好者提供展示自我、畅想未来的舞台，院团委、学生会特举办此次“The Voice of Wu jin TVU”十佳歌手比赛活动。

一、主题：“激扬青春”

选手可根据活动主题任意选择歌曲曲目，曲目形式可以为民歌、流行歌曲、戏曲等。

二、时间安排：各系（部）比赛在十月底之前完成，十一月初进行校决赛。

三、活动地点：系（部）比赛由各系部拟定，院级决赛地点另行通知。

四、活动对象

以2013级新生为主，其他年级学生想报名，可以酌情考虑

五、具体流程

活动分系（部）级和校级两部分，首先由各系（部）组织本系（部）选手参加系（部）比赛，待比赛结束后，各系（部）比赛成绩的前四名自动晋级校级比赛，校级比赛直接决赛。

六、奖项设置

校级比赛取前十名。系（部）奖项设置可根据各系（部）具体情况而定。（注：活动承办方在奖项设置上会合理地向13级新生倾斜）

七、承办单位

文经系学生会

八、协办单位

院学生会文娱部

第二篇：校园十佳歌手大赛活动方案

“第七届校园十佳歌手”大赛活动方案

一、宣传工作

“十佳歌手”作为我校传统的艺术文化活动，要能够吸引更多的同学积极参与，因此加强宣传力度、做好宣传工作是此次活动的首要任务。

1、十佳歌手比赛开始报名时，不仅可以用宣传板的形式呈现宣传内容，还可以在人流比较多的地方展示宣传海报，以及联合校广播台在他们的节目中帮我们做广播宣传；

1、为响应校团委关于“落实加强校学生会与各系学生

会之间的联系”的号召，我们要召集各系文娱部、宣传部向各班做比赛活动宣传；

2、初赛结束后，及时以海报的形式公布进入决赛的名

单；

二、比赛过程

1、人员安排：比赛现场的秩序至关重要，可以根据部

门特点安排工作人员，以确保比赛有序进行；

2、可安排其他文艺节目穿插在比赛中间，或邀请淮工、职大的代表团带来文艺节目，或要各系科义务准备

节目；

3、比赛现场可随机找出一百名观众，让他们在比赛过

程中给自己喜爱的歌手投票，选出最具人气的歌手。

这不仅可以活跃现场气氛，而且可以表现我们的活

动没有脱离广大同学；

4、比赛最后，让所有参赛选手合作表演一个节目，以

表现“友谊第一比赛第二”。

三、后续工作

1、在往届所设奖项的基础上，可增设“最具人气歌手

奖”；、及时颁发证书和奖品。

秘书处

第三篇：校园十佳歌手大赛活动方案

校园“十佳歌手”比赛活动方案

为进一步丰富校园文化生活，展示大学生青春风采。学院团委、学生会决定举办第八届校园十佳歌手大赛。我系学生分会将积极配合院学生会开展十佳活动！我系将于3月中下旬至四月初举办经济管理系2011“十佳歌手”比赛，具体活动方案如下：

一、活动主题：

激情旋律，唱响青春

二、活动目的：

在丰富学生的课余文化生活，活跃教学气氛，提高学生参与活动的积极性的前提下，挖掘唱歌方面的人才，培养新的文艺骨干，为经济管理系的学生活动注入新的力量与生机。

三、活动宗旨：

打造精品校园文化生活，提高大学生文化素养，活跃校园文化气氛，培养大学生高雅的艺术情操,展现大学生积极向上的青春活力；

四、活动形式 ：

分两轮进行：

第一轮（初赛），主要以清唱形式，可以另加才艺表演，从中选出16名选手进入第二轮；

第二轮（复赛），分别自选歌曲及情景表演两个环节，（情景表演：将十六名选手采取抽签方式分为四个小组，我们分别备好四个题材分别是反映社会现实、人生经历、地震灾难、遭遇痛苦时。情景内容以唱歌为主，结合表演，具体内容可自由发挥。这四个小组将采取抽签形式选定题材，由小组团体合作进行情景表演）最终选出前十名作为经济管理系十佳歌手，并且评选出最佳人气奖和最佳表演奖，以及前三名选手将代表我系参加院十佳歌手的复赛。

五、评分标准：

初赛：清唱形式占85%，才艺表演占15%。

复赛：自选歌曲占70%，情景表演占30%。

六、第二轮（复赛）具体活动内容：

在初赛中选出十六位选手进入经管系十佳歌手的复赛。

复赛分两个环节：

第一环节，展现自我风采

要求16位选手分别演唱自选曲目，（时间在三分半钟内）如果自选曲目超过时间范围请选手对其进行剪切，伴奏曲于3月10日星期三第二节下课后统一交到D103负责人。（此环节所占比例70%）

第二环节，声情你我他

16位选手分4组进行比赛，每组选手通过抽签选定一个情景题材进行情景剧表演。

本轮不仅考量选手的默契，也考量选手的创新能力与协调能力，选手可根据自己的特长或创意在规定的情景题材范围内进行情景表演，情景剧内容主要以唱歌为主，结合表演，选手也可以进行歌曲改编、表演故事等情节，以你们自己独特的方式进行情景剧表演。（时间在5分钟内，此环节所占比例为30%）

该环节评委根据各项评分标准给每位选手综合打分。

比赛结束时，宣布每位选手第1、2环节的累积总分，选出前十名选手作为经管系十佳歌手，并且选出最佳人气奖和最佳表演奖，以及前三名选手将代表我系参加院十佳歌手的复赛。

七、活动具体内容：

（一）第一轮（初赛）：

时间：3月21日

地点：教学二区B10

2（二）第二轮（复赛）：

时间：4月1日

地点：露天舞台

（三）歌曲要求：

1、歌曲必须健康向上、主题明朗，台风及服装端庄大方，符合大学生的身心特点，展现当代大学生的精神风貌。

2、演唱形式个人独唱，演唱方法不限，美声、民族、通俗均可。

3、参加复赛的选手需自行提供伴奏带。参赛选手提供的伴奏带必须保质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负。

4、进入第二轮的16名选手，进行复赛。排名成绩采用积分制，按每名选手总成绩排名，前10名选手获得“经济管理系十佳歌手”称号，其中，其他选手获得“经济管理系优秀歌手”称号，并由观众投票选出最佳人气奖和最佳表演奖。前三名系十佳歌手讲代表我系参加院的十佳歌手复赛。

八、活动联系人：

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经济管理系学生分会文娱部

二○一一年三月十五日

第四篇：校园十佳歌手活动方案

曹坊中心学校“校园十佳歌手”比赛活动方案

为了进一步推进学校素质教育和校园文化建设，丰富学生课余生活，发现和培养歌唱艺术人才，学校决定举办“校园十佳歌手”比赛。现将有关事项通知如下：

一、比赛要求：

1、报名要求：每班选派1-2名同学参加。

2、参赛歌曲：

(1)参赛选手每人限唱一首歌曲。

(2)歌曲内容要求符合少年儿童的特征，健康向上、明快、活泼，紧扣主题。反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣。不得演唱流行歌曲。

(3)参赛歌曲应慎重确定，报名后原则上不得更改。

3、选手须知：

（1）参赛形式可单人但每人限报一次。

（2）选取歌曲符合比赛要求，每位选手唱一首歌曲，2——4分钟，自备伴奏带（不带原唱）。

（3）决赛选手服装、伴奏带等自备，着装得体。

二、比赛安排：

定于3月26日（星期三）下午写字课后（2、3）节课举行，评选出10名“校园十佳歌手”。

三、评分标准（总分10分）

1、演唱指数：（语言发音、旋律音准、演唱技巧）

（1）音准好，歌词咬字吐字清晰；（3分）

（2）节奏感，选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调；（2分）

(3）情感表达，理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处；（1.5分）

(4)音色声音自然、圆润、优美、流畅。（0.5分）

2、舞台指数

（1）外表着装服饰搭配符合歌曲风格，个人化妆道具等；（1分）

（2）舞台表现台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。（2分）

3、记分方法：取平均分，保留两位小数。

四、比赛地点及评委：

地点：一楼多媒体室

评委：陈福兰、吴玉财、伍华忠、李小平、吴 萍

摄像：徐亮兴

曹坊中心学校

2014．3．23

第五篇：校园十佳歌手大赛活动总结

校园十佳歌手大赛总结

牛怡静

在经过了将近一个月的前期准备工作之后，我院十佳歌手大赛终于落下了帷幕。开展本次活动是为了加强我院大学生的艺术文化修养，提高大学生活质量，加强我院精神文明建设，努力提高大学生自我展示能力，并且丰富学生业余生活展现我院学生风采的辛勤体现。为大

一、大二的同学们提供一个战展示自己的舞台，文艺部在活动之初就进行了详密的计划，做出详细的策划书，并推出一系列宣传活动，使得本次活动在同学们心目中产生了较大的影响，为本次活动的圆满奠定了坚实的基础。

2012年11月初本次活动开始正式报名。在短短的几天中就有近两百多人报名。同学们的积极性大大的鼓舞了工作人员们，使得他们能更好的投入这次活动中来。经过海选、初赛、复赛，我院产生了十名优秀的校园歌手，及其6名优秀的潜力歌手。

评分细则如下

一、第一环节评委老师根据选手们的演唱进行打分 

二、大众评委根据选手拉票环节，依据好感度评出喜欢的歌手 

三、通过现场互动加分情况，给予加分奖励。

四、在整个比赛的过程中最终评选出“十佳歌手”，在整个活动的过程中选手们的积极表现都赢得了在场的同学的认可，为整场晚会添加了浓烈的气氛和效果。

无论是前期还是期中、期后文艺部的成员都做了精心的准备，始终保持高度警惕和负责的原则，为晚会能够更加绚烂地展现提供了铺垫，保障让所有的选手能够更加适应这个环境和舞台，调整好彼此的状态，发挥出自己的最佳水平，但在其中还是出现了大量的问题。为了能让今后的活动更加有意义、更加有价值特作了以下总结：

1.首先因为音响设备出现严重故障，话筒时而无声，场后音响设施比赛期间出现一些差错，间接影响了晚会的质量，影响了选手的正常发挥以及观众的情绪，从而导致了观众听不清主持人讲话，选手的歌声提前离场的局面。

2.因活动的仓促的准备，得主持人的状态并不是很理想，我部主持组应在平日中多加练习，机警应对晚会上种种问题和现的应急情况。而且活动时间没有掌握的恰当，以至于互动时间过长，从而影响了歌手大赛整体时间，也没有让评委清楚的明白评分标准。

3.评委的选票问题，选票信息点太过简略，格式表达不清晰，并且选票的下方也没有印出比赛的具体评分标准，导致评委打分不够清晰。

4.虽然赛前我们对比赛的流程过了一遍又一遍，但还是许多细节没有考虑到，使得在比赛进行时，有些环节显得有些仓促，下次应吸取经验教训在晚会准备期间组织大型彩排，将所有环节演练到完美。

5.活跃现场气氛并不仅仅依靠于互动环节而是在歌手大赛期间让观众一起加入到我们的晚会当中。

6.由于设施有限问题，我们没有办法采取观众投票方式进行更加明亮，清晰的方式来将我们最终的比赛结果更加公开的呈现出来，我们以最公平、最公正的一面的比赛结果计算出来。下次我们要想出主意更好的，更透明的方法来计算结果。

7.礼仪组应多去学和观看大型晚会上的礼仪，比如颁奖时礼仪组站错了位置，引领导颁奖时不够清晰。

8.设备组的音乐问题，细节没有考虑周全，使得在比赛进行时，出现伴奏放错，颁奖时没有颁奖音乐的问题。

9.加分活动中，主持组忘记大众评委，而后加了拉票环节，虽然救场成功但是这些问题应在彩排中解决。

10.催场人员并没有很好的管理后台，导致选手区混乱，工作人员不能直接找到选手等一系列问题。

仔细地回顾一下在我们开展活动。同时场上热烈的笑声、欢呼声盖过了所有我们学生会的成员都被在场的气氛感染了，但是在开心的同时我们不能忘了自己的职责，文艺部的成员都已经合理地被分配到了任务，在发现不足的时候我们也应该发扬一下我们的优点“团结互助”的宗旨是不会改变的，个人的力量是不够的，就像在布置会场的时候，我们学生会的全体成员都相互的配合，相互的督促，力求在最段的时间内完成布置工作的任务，这点精神是值得赞扬的在整个晚会都结束之后，各个部门很协调地互相调节和帮助，把会场的善后工作都认真完成，这点也是我们值得表扬的，我们也应该继续发扬这种精神。

总结整场比赛，不论是优点还是不足，我们大家都有所收获，我们会做得更好 “不求最好，只求更好”，我们文艺部会向着这个目标不断前进。