芳林小学2013届毕业班工作方案（五篇范例）

第一篇：芳林小学2013届毕业班工作方案

芳林小学2013届毕业班工作方案

毕业班是窗口年级,毕业班工作是学校工作的重中之重，它将体现一所学校的办学方向，展示一所学校的办学实力。为进一步提高2013届毕业班教学质量力争在2013年初考中出好成绩特制定此方案。

一、指导思想

以人为本，关注每一个学生，为学生的终身发展创造一个良好的环境；以科学发展观为统领，均衡教育发展；以优化毕业班教育教学质量管理为切入点，在教育教学方面分别以学科组建设、培优补差。

二、工作目标

总体目标：认真总结，科学分析上届毕业班和本届毕业班的成败与得失，力争有最大突破。综合科成绩争取中心校排在五名内，语文争取提高五个名次排在前八名内，数学也一样，英语争取排在前四名内。

三、工作内容：

毕业班的全体教师要抓好德育工作，将德育融入到毕业班学生教育的各个环节，认真研究社会环境变化对学生成长的影响，努力优化育人环境，科学规划各阶段教育的具体内容，实施途径和方法。

1、抓好“爱为主题”的教育，“理想与前途”的教育，要组织学生开展主题活动，教育学生把爱党爱国的热情化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的具体行动，开展组与组、班与班之间的各种比赛活动，增强紧迫感、使命感，强化教育效果，使之变为自觉行动。

2、开展好心理健康教育实验，教师要洞察学生心灵，关心爱护学生；要有心理容量，克服心理偏见，宽容学生过错，忍让学生“挑衅”，不将私怨发泄给学生，不将无名火迁于学生；要建立平等和谐互助、和蔼可亲的师生关系，师生之间情真意切，心心相印。

3、抓好养成教育。教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教育中及时发现，掌握学生思想的新变化。通过个别谈心、同学帮助，班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，增强学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。

4、强化家校工作。家校工作是培养教育学生全面发展所不可缺少的、重要的组成部分，尤其是六年级毕业阶段。教师要多进行家访工作，了解学生家长、家庭情况，增进与家长的沟通，及时反映学生在校表现，转达学校工作意见和对家长的要求。学校将在开学初和备考时各召开家长会一次，向家长通报我们教育教学工作的情况及学生思想现状，集中回答家长们关心的学生学习问题、学校工作方面的问题，指导家长准确、有效地开展家庭教育工作。总之，学校、家庭要加强沟通，增进了解，协同努力教育学生。

芳林小学2012年9月6日

第二篇：海晏小学毕业班工作方案

海晏小学毕业班工作方案

一、指导思想

毕业班是一个展现学校办学成果的窗口，我校贯彻落实上级教育主管部门的相关精神与工作要求，以人为本，践行“为每一个儿童的幸福人生奠基”的办学宗旨，通过加强常规管理，构建家校平台，做细做实教育教学工作，力争为上一级学校输送合格的小学毕业生。

二、工作目标

1、通过梳理帮助学生建构起学科知识体系，提高学生的综合素质，呵护并培养学生学习的兴趣、热情与自信心，使每个学生都学有进步，顺利毕业。

2、通过学生学习成果，社会的广泛认可，为学校树立良好的办学声誉。

3、使毕业班的骨干教师通过锤炼，提高自身班级管理、教育教学等诸方面的能力。

三、工作措施

（一）建立有效机制，强化毕业班工作的管理

1、建立由学校领导、毕业班教学骨干组成的学校毕业班工作领导小组。领导小组针对毕业班教育、教学的现状，定期召开工作会议，及时汇总好的经验与做法，分析归纳存在的困难与问题，研究、部署毕业班的各项工作。

2、加强毕业班教育教学的过程管理。教导处三位成员，不仅分工语数外学科管理工作，还身兼六年级的教学工作，深入毕业班工作第一线，掌握第一手资料，并根据学校毕业班教育教学实际，制定切实可行的应对方案，做到任务明确、责任到人、措施到位，不断完善学校毕业班工作机制，以确保毕业班工作顺利开展。

3、加强毕业班教师的培训工作。本学期初学习郭志明局长的《小学教育要培养儿童根基性素养》，明确教育工作的指向；五月组织教师学习“有效教学系列谈”之《正确认识和组织考试与练习》，教师们能给考练进行正确定位，通晓其原则，掌握提高考练有效性的做法。要求教师抓实反馈环节，提高教学效果。

（二）注重价值引领，加强对毕业班学生的人生指导

1、抓好学生的德育工作。要将文化熏陶与价值引领融入到学校各项活动之中，通过校园读书节，庆祝建党90周年等活动，努力优化育人环境，结合毕业班学生进入青春期的年龄特征，有预见性地开展德育工作。

2、加强毕业班学生思想干预。要求教师全面掌握班级动态，与学生进行经常化的谈心工作，引导学生正确面对学习中的进步与困境，引导规划近期、远期发展目标。注重对学校班级文化的建设，以良好的学风和积极向上的班风，创设良好的学习空间。

3、毕业班学生的心理健康教育。毕业班教师要洞察学生心灵，了解他们的所思与所想。要关心爱护学生，做到晓之以理、动之以情。要建立平等、和谐、互助的良好师生关系，使他们以良好的心态面对升学。

4、开展好毕业班家长学校教学工作。五月初，学校为全体毕业班学生家长上了一堂题为《为孩子做一个合理的人生规划》，引导家长为自己的孩子确立合理的目标，并为之努力。倡导学生家长与学校教师进行双向的良性互动，形成教育合力，凸显教育效果。

（三）严抓常规，突出重点，提高毕业班教学质量

1、抓实教学常规，做好培优辅差。

严抓教学六认真工作，教导处将对教师备课、上课、作业批改、后进生转化、组织练习等加强过程管理。

要求教师必须牢固树立防微杜渐的意识，从班级到教导处建立各科后进生档案。每位老师都要根据班级实情制定培优辅差计划，有针对性地开展个别辅导，每天抽取一定时间辅导学生，帮助学生巩固所学，保证每一个学生有所进步。

2、强化有效教学，积极打造高效课堂。

全力打造“高效教师、高效课堂、高效作业”：继续探索和改进集体备课的模式；推行师生互动、讲练互补的推行作业“三个一”模式，即抓好课内一刻钟，课外一组题，用好一本教辅资料的落实工作；毕业班各科教师要精心选择、设计练习，加强学科间的协调工作，针对学生的不同需求，进一步提高教学后训练的针对性和有效性，在保证学习效果的同时，减轻学生的课业负担。

3、抓实数据监控，做好反馈调整。

加强数据监控一直是我校几年来的工作重心，抓实测试与练习，定期不定期的抽测有利于阶段教学效果的反馈，通过培训要求教师批改作业时要做好错题统计，建立错题档案，了解学生掌握所学情况，从而恰当地进行讲评，有的放矢，提高教学效率，节省学生的学习成本；同时教师又基于问题的解决，调整自身的教学、辅导等环节的做法，优化教育教学的过程。

4、凸显学习小组功能。

班级内部组建好帮扶小组，优生带动后进生，不仅学习上给予帮助，而且实现习惯养成的督促；开展班级内部的学习竞赛，你追我赶，营造浓厚的学习氛围。通过学习小组建设，发挥学生的自主性，使优生学有目标，后进生学有信心。

四、下阶段打算

1、加强毕业班教研组活动效益。及时总结交流教学与复习的成功经验，在复习中做到统一复习计划、统一复习进度、统一复习材料、统一组织测试，通过横纵分析，彻底解决复习迎考中存在的问题，做到资源共享，共同提高。

2、建立毕业班教育教学工作的激励机制。学校党政、后勤协调各方力量为教学提供优质服务。要建立完善毕业班教育教学工作激励机制，对毕业班教育教学倾注心血、成效明显，得到家长与学生认可的教师在绩效考核中予以奖励。

3、加强联谊，开阔教师视野。通过联谊，开阔教师视野，学习兄弟学校的先进经验，在自身的教学中积极创新尝试，提高自己的综合素质，为培养出合格的毕业生奠定基础。

抓好毕业班工作，归根到底是要真抓实干。在区、督导组的领导与关心下，我校全体毕业班教师将齐心协力，埋头苦干，再创佳绩！

第三篇：小学毕业班备考工作方案

和村教育管理区万年学校

2018—2019学年小学毕业班备考工作方案

我校根据管理区备考工作要求以及我校教学工作计划，为了加强对六年级毕业班教学质量的管理，强化教师责任意识、竞争意识、合作意识，全力做好毕业班备考工作，努力提高毕业班教育教学质量，特制定本方案。

一、指导思想

全面实施素质教育，积极推动课程改革，面向全体学生，促进每个学生全面、健康、活泼地发展。强化常规管理，发挥团结协作精神，增强复习工作的实效性，提高我校教育教学质量。

二、成立毕业班备考领导小组 组 长：龙晓军 副组长：候瑞梅

组 员：教务主任、教研组长、语文、数学、英语、科学、品德等学科教师。

三、工作目标

通过采取各种备考措施，既全面又有所侧重，学生行为习惯明显改善。使学生学会良好的学习方法，做到乐学、会学。提高毕业生的综合素质，力求小学毕业测试成绩达到管理区第一名，矿区农村学校第一名的成绩。

四、工作职责

1、学校领导：校长是本校毕业班备考小组组长，负责领导、督促学校备考工作的全面开展。

2、教务处：负责制定本村校毕业班备考方案，统筹安排备考工作；督促各学科组教学任务的落实，指导督促各学科组及科任教师制定备考复习计划。负责做好备考工作的常规检查，审阅科任教师制定的备考复习计划并做检查指导。

3、教研组和毕业班教师：明确备考内容，掌握备考工作方法，及时制定学科备考复习计划；学科组教师要加强合作，认真钻研教材，交流复习经验，共解1

复习疑难，探索复习课的有效组织形式；收集和交流小学毕业考信息，共同分析新教材的知识重点和难点，研究本学科的命题形式，认真组织学生进行复习。

五、工作措施

1、我定期召开毕业班教师座谈会，反馈教学情况，虚心听取毕业班教师的意见和建议，共同讨论毕业班的教育教学工作，对毕业班工作提出要求和建议。保障毕业班教学时间，不得随意挤占。对毕业班复习资料印刷给予优先使用。

2、组织毕业班老师积极参加进修学校教研室及管理区组织的小学毕业复习研讨会，熟悉命题方向和题型，组织教师学习历年毕业考试题，探讨命题方向、范围和题型。

3、加强对学生的辅导，语、数、英、科、思教师要互相沟通、协调，不加重学生负担，引导学生不能偏科，力求各科平衡发展。

4、把好毕业班教师指导学生复习关。结合各个教师制定的复习计划，抓好落实工作，要求教师有复习课列表及讲义、资料，提高复习效率。

建议分两个阶段进行复习：

第一阶段（4月初至5月底）突出基础，培养能力。认真筛选、组织好复习资料。要对各学科重点知识作归类复习，理清各部分知识的纵横联系，加大分析和解决问题能力培养的力度，对小学阶段的知识有更系统更深刻的认识。

第二阶段（6月初至小考前）本阶段主要是综合提高，查缺补漏。要求教师在综合测试、模拟考试的基础上，通过讲评，强化综合运用能力和解题能力，并对学生掌握知识及综合能力的不足，及时进行查缺补漏。做好学生思想工作，确保学生以良好备考状态参加测试。

5、抓好复习资料的选择。坚持教师资料多而广，学生资料少而精，筛选集中的原则，指导学生使用资料，鼓励教师加强校际间联系，实现优质资源共享，增强训练实效，提高复习效率。

6、搞好毕业模拟考试。从四月底开始，认真使用好管理区统一组织命题，2

供教师组织模拟测试训练的试卷。具体日程安排以管理区通知为准。我校六年级教师要按照管理区要求，严肃认真对待模拟测试工作，以考促进复习。测试后及时分析，发现问题及时改进教学，调整复习计划，提高迎考水平。

7、组织召开好家长会和考前动员会。我校3月份组织一次毕业班家长会，争取家长的支持。考前，组织好考生动员会，确保考生以良好的心态参加测试。

六、毕业班教师工作要求

1、认真备课。加强集体备课，切实做好备考的研究工作。制定周密的上课、复习计划，保证知识点复习到位，不留死角。统一思想，分工合作，发挥集体优势。开展听课、评课活动，加强教学研讨。

2、认真上课。科任教师抓好课堂质量，严格向40分钟要质量。同时要抓好教学进度，确保有足够的复习时间。复习课要以多种形式组织，注意保护和激发学生的学习兴趣，树立自信心。

3、增强训练实效。复习阶段要围绕知识点、命题形式等精心设计有针对性的练习，专项训练和综合训练相结合，根据试题难易和学生实际采取分层要求，容易的题目要求人人过关，中等难度的题目要求中上水平的学生掌握，难度稍大的题目要求学优生掌握。

4、各科任教师要做好学生辅导工作。根据学生特点，列出本班的尖子生，中等生和学困生，然后拟定辅导学生学习的计划和措施，并认真落实，努力培养尖子生，转化学困生，提高中等生成绩，通过复习，使每一个层次的学生都在自己原有水平上有所提高，从而达到整体提高的目的。

5、加强作业的布置、批改和讲评订正。毕业班老师要根据学科特点布置复习期间的作业，对作业要及时批改、讲评订正，并根据作业反馈情况采取必要的补救措施，及时查缺补漏，全面提高教学质量。

2018年9月

第四篇：毕业班工作方案

洋溪中学2017届毕业班工作领导小组暨工作方案

为了加强对毕业班教学工作的领导，确保2017年洋溪中学中考质量稳步提高，学校决定成立洋溪中学2017届毕业班工作领导小组及工作方案。

一、领导小组

组

长：唐旺

副 组 长： 余军 徐明 周立志

成员：全体毕业班任课教师

二、小组职责

1、具体领导2017届九年级毕业班工作，对毕业班工作涉及全局性的问题做出决策。

2、定期或不定期召开毕业班工作会议，研究解决毕业班工作中存在的问题。

3、对九年级毕业班工作进行督促、检查、指导。

三、工作方案

（一）切实落实领导联系指导本年级制度

唐旺、徐明、余军、周立志具体联系指导九年级工作，联系领导要抽出一定的时间坚持到年级坐班，及时掌握了解年级情况，解决有关问题或将有关问题提交学校研究解决。

（二）切实落实领导联系指导班级制度

1、班级分配：

唐 旺：九（1）班 周立志：九（2）班 徐 明：九（3）班 余 军：九（4）班

2、具体职责：

（1）协调指导所联系班级的教育教学工作。

（2）指导班主任及科任教师抓好班级考风、学风、班风。

（3）协助班主任解决班级学生、任课教师中出现的矛盾，必要时组织召开该班学生会议或教师会议。

（4）督促检查班级教师上课、辅导、备课、作业批改、考试等情况。（5）坚持听联系班级教师的课，并尽可能与任课教师交换意见。

洋溪中学

2016年10月10日

第五篇：芳林英语介绍

公司介绍

芳林英语是一家专业从事社区中小学课外培训的辅导机构，本着社区连锁，服务工薪的经营理念、秉承“寓教于乐，快乐成长”的教学宗旨，立志“让每一个孩子都能取得最大的进步；让每一个孩子都能体验学习的乐趣和成长的快乐”，不断的教学创新，持续超越，通过启发性、拓展性、想象性、趣味性、挑战性等体验式教学的方式使中小学学生各方面的能力达到全面提升，在教学方面得到家长的广泛赞誉和好评。

企业本着与员工共同成长，共同进步的理念，建立了健全的薪酬与管理晋升体系，每一个员工都会有自主选择的发展方向与成长途径，与企业一起分享成功的喜悦与收获。

员工的工资体系由：级别工资+绩效工资+提成工资+管理津贴+季度分红+分红+其它补贴 等构成公司的管理层都是由一线的员工晋升上来，不进行空降。达到区域经理级别，可以配股。

福利政策，员工每个月都有一次活动，每年有一次免费的体检，过年和节日有礼品发放。

开设课程：中小学各科辅导：作文班 语文，数学，科学各科；英语：精品少儿拼读；少儿英语兴趣班；新概念，朗文，剑桥英语教材辅导。

作业辅导

服务简介：

专业中小学课外辅导，专注于学生的成绩与心理的成长，寓教于乐，亦师亦友。一对一个性辅导，针对学生个性特点，针对性教学与指导，在成绩与习惯上改善。精品小组教学，互动教学，快乐学习，相互提高。

作业辅导，为学生减负，为家长省心。

英语系列辅导，经验丰富的老师为学生的第二语言打好坚实的基础。

教学特色：

我们的教学特色是：寓教于乐，亦师亦友。

我们聘请有经验并且充满活力的老师，亲切而不失严厉，严密而不失灵活，让学生愿意学习，乐于学习，在学习中发现价值与乐趣。

我们精心准备每一堂课，为学生带来充满价值的盛宴。

我们有专业的学管师，她将与您进行无隙的沟通，记录与分享孩子的每一次进步与成长。

企业文化：

使命：桃李芬芳，学子如林

愿景：社区连锁教育第一品牌

核心价值观：

1：邻里文化：亲切，热心，真诚

2：创新文化：寓教于乐，不断学习

3：竞争文化：赛马不相马，能者上，平着让，庸者下

4：尊重文化：尊师重道，关爱员工