第一篇:小学生趣味运动会竞赛策划方案定案
小学生趣味运动会策划书
《小型体育运动会策划》 为增强同学们的体制,凝聚班级团队力量,迸发班级团结向上的精神动力,我校决定召开一次小型趣味运动会,为了把这次运动会举办的顺利、成功,赛出友谊、赛出成绩。现策划如下:
一、时间:(另行通知)
二、地点:学校操场
三、参赛人:各班男女运动员。
四、比赛项目:
(一)集体比赛:
1、二人三足赛跑
2、拔河比赛
3、螃蟹背西瓜
4、纸衣往返接力跑
5、接力赛
6、财源滚滚
7.穿衣接力赛
(二)个人比赛:
1、托球跑
2、踢毽子
3、立定跳远
4、跳绳5、50米短跑
6、一分钟仰卧起坐
7、穿衣接力赛
五、程序
1、运动员、裁判员入场仪式
2、校长宣布运动会开幕词
3、运动员代表宣誓
4、裁判员代表宣誓
5、比赛
6、颁奖
7、校长宣布运动会闭幕词
六、人员分工
分为宣传组、安全组、服务组、计分组、裁判员等。
1、宣传组负责稿件的撰写及宣传。
2、安全组负责运动场地的安全。
3、服务组负责器械的搬运和运动员服务。
4、计分组负责各体育项目的计分及总分计算。
5、裁判员有体育老师负责选派。
七、比赛项目及规则
(一)集体比赛及规则
1、二人三足赛跑(4男4女)
器材:绑腿绳学校提供
方法:比赛者两人为一组赛跑,相邻的两条腿用布条捆起来,第一组
到达终点后第二组开始跑,距离为50米,四组先跑完者获胜。
规则:途中如果出现绳子断裂,需重新系好后继续比赛;如有同学摔
倒,只需在原地调整即可,无需回到起点。每组取优胜奖一名。
2、跳长绳比赛
规则:(1)、以班级为单位参加比赛,每队10人,其中2人摇绳,其余
8人跳绳,男、女比例不限。
(2)、两名同学摇绳,其余同学列队需从绳的一侧跳至另一侧,跳过的同学绕过长绳回到队伍末端排队,循环接替。若有人在跳的过程中失误致使摇
绳中断,则不记为通过,失误同学归到队末,比赛继续进行。
(3)、每次跳的人数不限(即可有两名或两名以上同学同时跳),但同时
跳的同学中有任意一人失误,该跳所有人全部不记通过,并同时归到队末,比
赛继续进行。
(4)、跳长绳比赛规定时间为5分钟,以成功跳过的人次(如一人跳过
计一人次,两人同时跳过计两人次,以此类推)多少判定胜负。
(5)、参赛队队员列队跳过长绳的跑动轨迹和跳跃方式不限。每组取优胜
奖一名
3、拔河比赛(3~6年级)
规则:(1)、在不犯规的基础上,拔河双方谁先把对方拉过来就算赢。
(2)、以班级为单位参加比赛,每队10人,其中男女各5人。
(3)、每个小组进行三次比赛,第一次比赛完后交换场地,三局定胜负。
(4)、年组5个班进行循环赛。取一名优胜者(每组取优胜奖一名)
4、螃蟹背西瓜
器材:篮球1个
方法:4人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点再返回起点,把球交
给下一 组依次进行。
规则:比赛中4人要共同用背部夹住球前行,途中不得用手触球,球掉落,须在掉球地停止前进,直至重新调整好始得继续比赛;三组先完成比赛返回起
点为优胜。每组取优胜奖一名(每班8人),取一名优胜者。
5、纸衣往返接力跑(每班4人一组)
器材:A4纸一张
方法:将一张4纸贴在胸前,保持不掉。快速跑进跑完全程交给另一名同
伴,,距离为50米,每组4人,以最快完成为获胜队。
规则:在奔跑过程中不许用手帮助,如果掉下来,必须在所在位置重新捡
起贴在胸前继续奔跑。注:如风大,改为顶风贴纸跑,折返时用手拿好交给下一名队友。每组取优胜奖一名
6、接力赛比赛规则及奖项:比赛规则:每班4人为一组,长度为50米,第一人自起点出发,至终点将接力棒传与第二个人,第二人自终点开始至起点传与第三人„„最先完成任务的为优胜。每组取优胜奖一名
7、“财源滚滚”:每组分为2小队,每队6人,参赛运动员从起点跑步滚动车轮胎到终点站再返回起点,6个人接力完成比赛。以完成时间少者为胜。
8、穿衣接力赛,每班10男10女组成一队,每组准备一件外衣(扣子数量为不少于3 个)规则:每组按要求在相距20米的起点和终点各安排10名学生排成一路纵队(男女次序不限),每组第一名学生听到口令后开始穿衣,穿好(只要把3个扣子扣好)后跑到对面组的第一个同学前指定点脱掉并递给他,自己排到队尾,接到衣服的同学迅速穿好衣服后才能跑向对面指定点传给下位同学,依次类推最先完成的班级获胜。(扣子没扣完全就起跑、没到指定点就开始脱衣视为犯规,取消比赛资格)
(二)个人比赛及规则、托球跑:比赛者用手拿乒乓球拍,拍上托一乒乓球赛跑,跑步50米,中途球掉下来的,退回到起点重新开始,先到终点者为胜。每年级组分男女各取前3名。
2、踢毽子(自备毽子):在2分钟内,计算所踢的总数,在规定时间内,毽子落地后可以捡起继续比赛,最终以数量进行排名。分年级组分男女各取前3名。
3、立定跳远比赛规则及奖项:参赛队员每人连续跳三次,以最高记录为比赛成绩。奖项设定:分年级组分男女各取前3名。
4跳绳:(跳绳自备)时间1分钟,累计跳过次数,凭总次数分甲、乙、低年级组排序获奖。比赛时请裁判安排非本班学生数数。比赛分年级组进行。一次比赛4人。请裁判记录好参赛学生成绩。奖项设定:分年级组分男女各取前3名。
5、50米短跑比赛规则及奖项
裁判记录参赛队员跑过50米赛道的成绩,每位队员只跑一次。分年级组分男女各取前3名。
6、1分钟仰卧起坐比赛规则及奖项
参赛年级3~6年级,裁判记录参赛队员1分钟内仰卧起坐次数,分年级组分男女各取前3名。
第二篇:小学生趣味运动会竞赛策划方案
红格尔图小学夏季趣味运动会
策划书
《小型体育运动会策划》
为增强同学们的体制,凝聚班级团队力量,迸发班级团结向上的精神动力,我校决定召开一次小型趣味运动会,为了把这次运动会举办的顺利、成功,赛出友谊、赛出成绩。现策划如下:
一、时间:(另行通知)
二、地点:(另行通知)
三、参赛人:红格尔图学区在校学生,各班男女运动员。
四、比赛项目:
(一)集体比赛:
1、蟹形走比赛
2、仙人指路
3、赶猪进圈接力
4、多足虫竞走
5、穿针引线
6、夹乒乓球
(二)个人比赛:
1、托球跑
2、盆内吹乒乓球
3、钓鱼跑
4、障碍跑
5、摸石过河
五、程序
1、运动员、裁判员入场仪式
2、校长宣布运动会开幕词
3、运动员代表宣誓
4、裁判员代表宣誓
5、比赛
6、颁奖
7、校长宣布运动会闭幕词
六、人员分工分为宣传组、安全组、服务组、计分组、裁判员等。
1、宣传组负责稿件的撰写及宣传。
2、安全组负责运动场地的安全。
3、服务组负责器械的搬运和运动员服务。
4、计分组负责各体育项目的计分及总分计算。
5、裁判员有体育老师负责选派。
七、比赛项目及规则
(一)集体比赛项目:
1、蟹形走比赛:2名同学为一参赛组,2人背对背双手相勾横向向前跑,长度为30米。
2、仙人指路
你和他(她)有足够的默契吗?你想在完全看不见的情况下“穿越荆棘”吗?来参加仙人指路吧!
这项游戏由两个人共同来完成。其中一人A在比赛开始前被蒙住双眼,由“仙人”,B指引“穿越荆棘”!
规则:一组两人,其中一人被蒙住双眼,另一人负责指引道路。只能通过语言沟通,不能搀扶。被蒙住双眼的必须按照比赛设定的路线,越过路障。如在行进过程中碰到路障,每碰一个路障时间加十秒,在最后计算时间时计入总时间。比赛以用时最短为获胜。
3、赶猪进圈接力:(男女各5人)器械:篮球、体操棒
参赛者手持体操棒站在起跑线后,比赛开始,运动员持棒推赶一个篮球,中间通过一个门,第一名运动员把篮球推到圈内,快速折返回起点把体操棒交给第二名运动员手中,以此类推最后一运动员把球推到圈内比赛结束。用时最短的队为胜。
规则:必须在自己的跑道内赶着球走。
4、多足虫竞走:(男女各8人)参赛队员成一路纵队蹲下,后面队员将双手放在前面队员的肩上。比赛开始,全队协同一致交替迈步向前,以排尾通过终点线为比赛结束,用时最短的队为胜。
5、穿针引线:(男女各5人)器械:针、线
各队成一路纵队站在起跑线后,前面20米处椅子上放有针和线。比赛开始,各队第一人跑出至折返点处,将线穿到针上后跑回,第二人出发,依次进行,先完成的队为胜。
6、夹乒乓球(5人)器械:塑料筐、乒乓球、筷子
参赛队员成一路纵队站在起跑线后,比赛开始,第一人跑向终点用筷子将一个乒乓球从筐内夹出并跑回起点放入筐内,将筷子交给第二人,依次进行,以先完成的队为胜。
规则:球掉地后须在原地将球夹起后再继续进行比赛。
(二)个人比项目:
1、托球跑:比赛者用手拿乒乓球拍,拍上托一乒乓球赛跑,跑步20米,中途球掉地后须在原地将球放在乒乓球拍上手离开球在前进,用时最短到终点者为胜。
2、盆内吹乒乓球
游戏方法:看谁在规定的时间内把乒乓球吹出得更多。游戏规则:不准身体接触到球,否则犯规罚下,失去比赛资格。胜负判定:
1、看谁把乒乓球吹出去的多为胜者
2、以现场裁判判定的结果为准。
3、钓鱼跑
比赛者用手执长杆,杆上栓一绳,绳上系一钉子,赛道中放一啤酒瓶,比赛者模仿钓鱼人起跑后,到了瓶处用手中长杆将瓶钓起,继续前跑,先到终点者为胜。
4、障碍跑
参赛运动员把自己的上衣放在起点前10米处,穿上上衣(衣服要求都是拉链的上衣)拉上拉链。在向前跑到答题区进行答题,答题完成后拿上答题卡快速跑到终点。用时最短的运动员为胜。
5、摸石过河
参赛人数:每队1名队员 比赛器材:过河石
比赛开始前,参赛队员立于起跑线后的第1、2块河石上,手拿第3块河石。裁判发令后,队员依次将河石踩在脚下交替向前行进。赛程为N米(根据场地大小而定)。以参赛队员的任一脚踩在越过终点线所在垂直平面的河石上为计时停止,用时少者名次列前。
第三篇:小学生趣味运动会竞赛策划方案
小学生趣味运动会策划书
《小型体育运动会策划》 为增强同学们的体制,凝聚班级团队力量,迸发班级团结向上的精神动力,我校决定召开一次小型趣味运动会,为了把这次运动会举办的顺利、成功,赛出友谊、赛出成绩。现策划如下:
一、时间:(另行通知)
二、地点:学校操场
三、参赛人:各班男女运动员。
四、比赛项目:
(一)集体比赛:
1、二人三足赛跑
2、跳长绳比赛
3、拔河比赛
4、螃蟹背西瓜
5、纸衣往返接力跑
6、接力赛
(二)个人比赛:
1、托球跑
2、踢毽子
3、立定跳远
4、乒乓球比赛
5、跳绳6、50米短跑
7、一分钟仰卧起坐
五、程序
1、运动员、裁判员入场仪式
2、校长宣布运动会开幕词
3、运动员代表宣誓
4、裁判员代表宣誓
5、比赛
6、颁奖
7、校长宣布运动会闭幕词
六、人员分工
分为宣传组、安全组、服务组、计分组、裁判员等。
1、宣传组负责稿件的撰写及宣传。
2、安全组负责运动场地的安全。
3、服务组负责器械的搬运和运动员服务。
4、计分组负责各体育项目的计分及总分计算。
5、裁判员有体育老师负责选派。
七、比赛项目及规则
(一)集体比赛及规则
1、二人三足赛跑(4男4女)
器材:绑腿绳学校提供
方法:比赛者两人为一组赛跑,相邻的两条腿用布条捆起来,第一组
到达终点后第二组开始跑,距离为50米,四组先跑完者获胜。
规则:途中如果出现绳子断裂,需重新系好后继续比赛;如有同学摔
倒,只需在原地调整即可,无需回到起点。每组取优胜奖一名。
2、跳长绳比赛
规则:(1)、以班级为单位参加比赛,每队10人,其中2人摇绳,其余
8人跳绳,男、女比例不限。
(2)、两名同学摇绳,其余同学列队需从绳的一侧跳至另一侧,跳过的同学绕过长绳回到队伍末端排队,循环接替。若有人在跳的过程中失误致使摇
绳中断,则不记为通过,失误同学归到队末,比赛继续进行。
(3)、每次跳的人数不限(即可有两名或两名以上同学同时跳),但同时
跳的同学中有任意一人失误,该跳所有人全部不记通过,并同时归到队末,比
赛继续进行。
(4)、跳长绳比赛规定时间为5分钟,以成功跳过的人次(如一人跳过
计一人次,两人同时跳过计两人次,以此类推)多少判定胜负。
(5)、参赛队队员列队跳过长绳的跑动轨迹和跳跃方式不限。每组取优胜
奖一名
3、拔河比赛(3~6年级)
规则:(1)、在不犯规的基础上,拔河双方谁先把对方拉过来就算赢。
(2)、以班级为单位参加比赛,每队10人,其中男女各5人。
(3)、每个小组进行三次比赛,第一次比赛完后交换场地,三局定胜负。
(4)、三年级和四年级比赛时,三年级要多加一名女生;五年级和六年
级比赛 时,五年级要多加一名女生。(每组取优胜奖一名)
4、螃蟹背西瓜
器材:篮球1个
方法:4人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点再返回起点,把球交
给下一 组依次进行。
规则:比赛中4人要共同用背部夹住球前行,途中不得用手触球,球掉落,须在掉球地停止前进,直至重新调整好始得继续比赛;三组先完成比赛返回起
点为优胜。每组取优胜奖一名
5、纸衣往返接力跑(每班4人一组)
器材:A4纸一张
方法:将一张4纸贴在胸前,保持不掉。快速跑进跑完全程交给另一名同
伴,,距离为50米,每组4人,以最快完成为获胜队。
规则:在奔跑过程中不许用手帮助,如果掉下来,必须在所在位置重新捡
起贴在胸前继续奔跑。注:如风大,改为顶风贴纸跑,折返时用手拿好交给下一名队友。每组取优胜奖一名
6、接力赛比赛规则及奖项:比赛规则:每班4人为一组,长度为50米,第一人自起点出发,至终点将接力棒传与第二个人,第二人自终点开始至起点传与第三人……最先完成任务的为优胜。每组取优胜奖一名
(二)个人比赛及规则、托球跑:比赛者用手拿乒乓球拍,拍上托一乒乓球赛跑,跑步50米,中途球掉下来的,退回到起点重新开始,先到终点者为胜。每年级组分男女各取前3名。
2、踢毽子(自备毽子):在2分钟内,计算所踢的总数,在规定时间内,毽子落地后可以捡起继续比赛,最终以数量进行排名。分年级组分男女各取前3名。
3、立定跳远比赛规则及奖项:参赛队员每人连续跳三次,以最高记录为比赛成绩。奖项设定:分年级组分男女各取前3名。
4、乒乓球比赛规则及奖项:
比赛以三局两胜为原则,每一个球取胜获1分,每一局以先获6分为胜。如果5平则需要有2分之差,以此类推。发球权与场地权只能任选其一,每局结束后,下一局开始首先交换场地。奖项设定:分年级组分男女各取前3名。
5、跳绳:(跳绳自备)时间1分钟,累计跳过次数,凭总次数分甲、乙、低年级组排序获奖。比赛时请裁判安排非本班学生数数。比赛分年级组进行。一次比赛4人。请裁判记录好参赛学生成绩。奖项设定:分年级组分男女各取前3名。
6、50米短跑比赛规则及奖项
裁判记录参赛队员跑过50米赛道的成绩,每位队员只跑一次。分年级组分男女各取前3名。
7、1分钟仰卧起坐比赛规则及奖项
参赛年级3~6年级,裁判记录参赛队员1分钟内仰卧起坐次数,分年级组分男女各取前3名。
十一、备注:
望各班见通知后积极参与,抓紧训练,迎接比赛。未尽之宜另行通知。
第四篇:地理知识竞赛策划定案
地理课堂内外知识竞赛活动方案
地理是一门重要的学科,学习地理知识不仅能完善我们的知识面,还能更好的为我们的日常生活服务。学习对我们生活有用的地理知识是对我们每个初中生的基本目标,是初中地理新课程的目标。胸怀祖国,眼望世界是对我们初中学习地理的一个目标。我们不仅要很好的学习书上应该学习的知识,还应更好的学习与了解地理课外有用的知识。为此我校特举行本次地理课堂内外知识竞赛,普及地理知识,丰富同学们的业余生活,具体方案如下:
一、活动主题:学习有用知识,丰富精彩生活
二、活动目的:
1.宣传地理相关知识,激起同学们的地理意识;
2.普及地理知识,增加同学们学习地理的兴趣;
三、活动时间:2011年12月8日第一节晚自习
四、活动地点:阶梯教室与多媒体教室
五、活动对象:水口中学初一、二年级
六、活动安排:
〈一〉 准备工作:政史地组老师在各个班级学生中宣传,动员学生参加这次比赛。
〈二〉活动流程:
1.各班报名参赛,不限人数;
2.开始考试,具体安排如下:
老师准备试卷,每个学生自备笔,时间安排在45分钟。
考试结束后,由老师阅卷之后,领导作总结,公布比赛结果,由老师给选手
颁发荣誉证书及奖品;
七、活动规则:
1.本次活动题目为地理课堂内外的知识。.2.答题规则:时间:45分钟;字迹工整。
3.活动奖项:
在参赛学生中根据成绩的多少并在不同年级内评比,初二年级评选一等奖3名,二等奖4名,三等奖4名;初一年级评选一等奖4名,二等奖7名,三等奖11名。
由学校领导颁发奖状及奖品;
八、注意事项:
本次竞赛本着学习第一,重在参与的精神;禁止舞弊现象。
政史地组2011年12月7日
第五篇:小学生趣味运动会竞赛项目
小学生趣味运动会竞赛项目
1、跑:
三足赛跑:比赛者两人为一组赛跑,相邻的两条腿用布条捆起来,先到终点者为胜,距离为50米。途中如果出现绳子断裂,需重新系好后继续比赛;如有同学摔倒,只需在原地调整即可,无需回到起点(绑腿绳自备)。托球跑:比赛者用手拿乒乓球拍,拍上托一乒乓球赛跑,跑步50米,中途球掉下来的,退回到起点重新开始,先到终点者为胜。
运球跑:比赛者拍篮球赛跑,先到终点为胜。赛道宽0.5米,若中途有一次未拍到球或运球出界,即为失败。
两人背对背夹篮球跑比赛规则: 2名同学为一参赛组(男女不限),2人背对背家夹住篮球横向向前跑,途中如出现掉球现象,捡起球后从起点开始继续比赛,在比赛期间2人只可以用背部接触篮球,如发现用手托球等现象将作违例处理,长度为50米。
钓鱼跑:比赛者用手执长杆,杆上栓一绳,绳上系一钉子,赛道中间放一啤酒瓶,比赛者模仿钓鱼人起跑后,到立瓶处用手中长杆将瓶钓起,继续前跑,先到终点者为胜。
抬花轿:2名同学为一参赛组(男女不限),2人背对背夹住篮球横向向前跑,途中如出现掉球现象,捡起球后从起点开始继续比赛,在比赛期间2人只可以用背部接触篮球,如发现用手托球等现象将作违例处理,长度为50米。赶猪:一名同学在左右宽为50厘米的跑道同用一木棍向前推实心球,距离为50米,用时最少者为胜。推出跑道或中间用手、脚接触球即为犯规。
2、跳:
跳高;立定跳远
3、接力赛:
4人为一组,长度为50米,第一人自起点出发,至终点将接力棒传与第二个人,第二人自终点开始至起点传与第三人……最先完成任务的为优胜。
4、障碍赛:
距离为50米,中途划4个圆,设一个跨栏(高度为0.5米),比赛者曲折绕行,至终点返身回跑(直行),先回到起点者为胜。