可以计量的母爱作文

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第一篇:可以计量的母爱作文

可以计量的母爱

——母爱无所报,人生需感恩

母爱也许不如彩虹绚丽耀目,但却有太阳般的灿烂温暖;母爱也许不像潮水般奔腾汹涌,但却有小溪般的潺潺不息。人们常说,母爱是广阔无垠的大海,是无边无际的天空,那么宽广,无法丈量。可是妈妈,我要说,您对我的爱是可以计量的,它让我深深铭记,时时感动„„

母爱的速度——0.8秒。

妈妈您还记得吗?小的时候我总是问起您腿上的那道伤疤,而您总是笑而不答。后来我从奶奶那儿知道了那伤疤的来历:那时我两岁,顽皮的我很想玩水,就坐在公园的湖边把脚尽力向下伸。当您发现我危险的处境的时候我已经因为重心不稳往下坠了。在那危急的时刻,您奋不顾身地扑了上来,从后面紧紧抱住了我,而您自己却重重地摔倒在地上受了伤。

原来我的生命中也有这样惊心动魄的一幕。救子心切的妈妈担心她最爱的女儿受到伤害,即使前面充满危险,依然奋不顾身地向我扑来。我听说,人的最快反应速度是0.8秒,而妈妈您大概就是用这人类的极限速度救了我,用尽全身力量保护我。妈妈,因为那道伤疤您总是很少穿裙子,可是您知道吗,它是您爱我、救我的印记,在我心中,它是那么的美!妈妈,0.8秒,这可是母爱爆发的速度啊!

母爱的温度——39.8度。

妈妈您还记得吗?我小学六年级的时候参加钢琴八级考试,从备考到上考场的三个月里您比我还紧张,因为您不仅要照顾我的生活,监督我练琴,更要安抚我紧张的情绪。当我完成考试一走出考场就看见您冲我微笑着,可是您的脸色是那么苍白。原来您是在高烧39.8度的情况下陪我考级的,整整一天您不看病就是为了不让我担心,让我安心考试。妈妈,我不知道我优异的成绩有没有给您带去安慰,我只知道妈妈您越爱我心就越低,只希望我能好好发挥不要负了自己的努力。我真的觉得母爱有着神奇的力量,它支撑着您在病痛中陪伴我支持我,支撑着您在我需要的时候给予我温暖的微笑。妈妈,39.8度,这是母爱发烫的温度啊!

母爱的力度——40公斤。

妈妈您还记得吗?有一次我们一起坐车,我的腿撞到了栏杆,痛得我动也动不了。当时是上下班的高峰期,根本没有出租车,附近没有医院,而您又很担心我的腿伤,便毅然决然地把我背了起来。那一路您也没有停下来歇一歇,就那样一直走到医院。

妈妈,那天您背着40多公斤的我走了很远,可是您背我时的步伐依然是那样的沉稳。靠在您的背上,我可以感受到您的心跳,我觉得很温暖很安全,甚至忘了自己的腿还在痛着。到了医院,看着您满头的汗水,我心中涌动着满满的感动。妈妈,40公斤,这是母爱坚持的力度!

妈妈,也许这一切您都已经忘记,因为这对你而言是再自然不过的行动了,你为我付出了太多,而你却不求回报,母爱是世界上最纯净、最不求回报的爱!大爱无声,无以为报,可是普天之下的儿女们的心中早已盛开了感恩的花朵。

妈妈,请不要担心无情的光阴会带走您的芳华,您永远是高贵的、散发着爱的光辉的天使。妈妈,请不要担心自己年纪大了耳会背眼会花,我会像您搀扶着我迈出人生第一步那样扶着您,作您的拐杖,更会像您教我呀呀学语时一样,把话语在您耳边说上一次又一次„„ 妈妈,您给我的爱太多太多,女儿今生无以为报,如果我们的缘分够多够长,下辈子、下下辈子都让我来做您的女儿吧,让我享受您更多的关怀和宠爱,绵延我此生无穷无尽的感恩。

点评:母爱是无法丈量的,因为它是世界上最博大的爱。但是本文作者却向我们深情的诉说了妈妈那“可以计量”的母爱,让人不得不佩服作者独特的构思。文章采用与妈妈对话的方式,讲述了这些年来母亲对自己爱的付出,表达了一个女儿对母亲这些年付出的感恩之心。读者亦为之深深感动。(指导老师:张凌燕)

第二篇:关于假如可以重来作文

关于假如可以重来作文

篇一:假如时间可以重来

星期一的早晨,那一缕最柔和的阳光如期地照在我的脸上,慢慢地把我从睡梦中唤醒。还停留在假日慵懒的身躯机械系重复着起身,穿衣,洗漱的惯常动作。镜子前,我正睡眼朦胧地刷着牙,刷着刷着不怎的心底却升腾起一中一场恐怖的感觉,它慢慢地沿着我过长的反射弧传到了大脑,顿时一片空白的大脑浮现出了种种恐怖的画面。

那些恐怖的预兆在星期一的第一节数学课上得到了验证,触目惊心的红叉布满了本来就拥挤不堪的试卷,而那分数与名次恒成反比的黄金定律又再一次无情地得到了显现。恍惚中,我已无意关注讲台上唾沫横飞的景象,转而来到了我的亲戚牛顿那里,来借一些时间。毕竟都是牛氏中人,再加上我奉承拍马的功夫一级棒,我从已经分不清东南西北的牛顿那里轻而易举地拿到了时间逆回的本领。

当然,我要做的第一件事就是回到周六上午,对我惨不忍睹的考卷来一番大刀阔斧的改造。但是,不知道牛顿给我的是些什么破魔法,同一个时间区段里竟出现了两个我。我想只有在上学的路上下手了,那时我正健步如飞,争分夺秒地赶往学校,只有在街头的十字路口才会减慢速度。为了避免吓倒自己,我悄悄地走到了‚他‛的身后,用手蒙住了‚他‛的双眼。‚猜猜我是谁?‛我满脸坏笑地问道。而气势汹汹的‚他‛拿开了我的手,凶神恶煞地转过头来准备破口大骂。‚真是惊天地,泣鬼神,但愿不是我的容貌吓倒了‘他’。‛我被其惊吓过度的‚他‛放在道边,忙里偷闲地拿出了镜子整理一下,这时‚他‛也刚好醒来。为了防止‚他‛再次昏倒,我历数了事情发生的起因于经过,严肃地向‚他‛表明了事件的神圣性与使命性。

可惜,我高估了自己的心理承受能力。‚他‛当时一定认为不是我疯了,就是他疯了,反正无所谓,都是一个人疯了,我卓有兴趣地欣赏着自己落荒而逃的身影。‚真是又帅气又潇洒!‛我赞叹了一句,慢慢地转过身来,而这时‚他‛却又出现在我的眼前,还未等我发话,‚他‛已经抢先回答了。‚他‛说‚他‛是来自未来的我,可惜这次又轮到我昏倒了,那下摔得真的很疼。

星期一的早晨,那一缕最柔和的阳光照在我的脸上,‚还好是一场梦。‛我咕哝道。麻利地穿好衣服去上学,可惜正在我张望来去匆匆的车辆时,突然有人蒙住了我的双眼,轻声地问道‚猜猜我是谁‛。

篇二:假如童年可以重来

每一个人的童年都不一样,我的童年有喜有忧,有笑有泪,真是丰富多彩。我相信每个人的童年都非常丰富多彩吧。当然长辈们的童年也许没有那么丰富多彩,因为他们生活的那个年代非常艰苦。于是,我打算跟奶奶比一下童年的故事。

跟奶奶比起我童年,我真是幸福多了。奶奶生活的时候,每天帮着大人收割稻谷,而且还要砍柴烧饭。爸爸妈妈跟本没空关心他们,到了晚上,累了,想吃点好吃的东西,也没有的吃,吃好饭还要去捡一些易拉罐卖钱。早上五点多的时候就要起床了又要去田里。他们连学都没的上,字也不会写。而我们就不同了,家里的大大小小的事情都用不着我们帮忙一切家务事都由爸爸妈妈来做。早上可以睡到六点钟,一起床妈妈就把早点做好了。吃好后,可以开开心心的去上学。放学回来,做好作业,爸爸妈妈就把香喷喷的饭煮好了,把好吃的菜炒好了,我一坐下就可以吃了,还可以喝饮料。吃好饭,还可以看看电视,吹吹空调,睡觉前,和爸爸妈妈谈谈学校里的事,说说笑笑的,真幸福。

假如我们和长辈们的童年可以重来,那么,我希望长辈们的童年可以像我们一样丰富多彩,一样可以去上学,不用到田里去割稻谷,也可以和我们一样看电视,吹空调,吃好吃的。而让我们去过一下长辈们的童年生活。亲身体会一下长辈们是怎么走过这漫长有艰辛的童年。

和长辈们比童年真是一件有趣的事情。下一次我还要和爸爸妈妈比一下我的童年。呵呵...篇三:假如昨天可以重来

离比赛结束还有十分钟,双方已经踢到了白热化的程度,但比分仍旧像白纸一样没有一点变化。甲队的守门员早已大汗淋漓,厚厚的皮手套已经变成了浸了水的海绵,场上的观众就像下油锅的黄豆,呐喊的声波足以炸裂天上的阴云。皮球已经由乙队从边路带到了禁区外,可是,甲队的后卫失足摔倒了,甲队的铁桶防守漏了小洞,但压强足以让里面的水瞬间喷发,当乙队的前锋晃过最后一名后卫时,他的眼前呈现偌大的空门,中间是一名体形瘦小的守门员,空气凝固了,这无异于射点球,十球九进。

留给我们的守门员只有零点几秒,是向右?他稳了一下心,飞身向右扑去,可是球射的是正中……十分钟后,甲队带着泪水走出了球场,球迷的掌声让他们的头低到了胸前,毕竟那是一群善解人意的球迷。

球队在场外解散,教练说让他们去散心,一天后集合。我们的守门员闷闷地睡了一个晚上。第二天,他收到了一个邮包,打开,里面有一个纸条,上面竟然有四个字——‚回到昨天‛,邮包内有一个盒子,上面烫金四个大字——‚月光宝盒‛,他想起了电影里的咒语,便喊起了‚菠萝菠萝蜜‛,他眼前一道闪光,刺得他闭上眼睛,睁眼时,裁判正吹响比赛的哨声,一切都那么熟悉,他知道乙队的第一次射门射在右下角,他稳稳地接到球,他知道第二次射门打在门柱上,所以他根本懒得动,他的感觉是那么美妙,不知不觉离比赛还有十分了,该来的要来了。

甲队后卫摔倒了,乙队前锋冲到球门前,起脚,射中,守门员没怎么动,稳稳地接到了球,他笑得好甜。十分钟后,比赛被拖到了点球时刻。他又慌了,毕竟那场比赛没有踢点球。空气再次被冷冻,然而,我们的守门员还是倒在了对方的点球下。他们走出球场,得到的依旧是一阵掌声,他悟到了什么,拿出月光宝盒,时光回到他接到邮包的那个时刻,他打开邮包看了看月光宝盒,然后叹口气扔掉了它。

‚如果可以回到昨天,一切仍旧是变数,不如我们慢慢回味昨天,想想它给我带来的启示,这才是最重要的。‛他自言自语说道。

篇四:假如小学生活可以重来

时光荏苒,岁月如梭,一转眼几年已经过去了,我站在小学门口,出神地望着那大门上熟悉的字体,只是物是人非。门口的树林投下一片阴凉,仿佛又听见了那年的欢笑,如果小学生活可以重来那该有多好。

假如小学生活可以重来,我首先要向老师道歉。那年的期末考试,老师给我批错了一道题,少扣了我10分,使我登上了级部第一的宝座。其实,在卷子刚发下来的时候我就知道自己做错了,可我为了那个第一的位置,将它隐瞒了下去,大家都不知道,可我却一直在后悔,再忍受着内心痛苦的煎熬。我没有对自己负责,没有尽到自己的义务,愧对了大队长的称号。所以如果小学生活可以重来,那我一定要改变它,去向老师认错:‚老师,对不起。‛

假如小学生活可以重来,我一定要用童心去体验这个精彩的时刻,让它有自己时代的魅力,不必考虑那么周细。用童心去看蓝天白云的飞舞,用童心去聆听花开的声音,用童心去品味大海独有的香气,用童心去感知这个世界,它是多么的美妙。

假如小学生活可以重来,我一定不要再生活在贝壳的包裹里。我要把真实的自己展现在同学的面前,让他们彻底的了解我,不必再过那虚伪的生活,不必每天把贝壳擦得很体面,不必用理性的大脑去处理每一件事,让自己显得那么凶狠,那么狠毒,那么冷酷,不必再想哭的时候故作坚强,让自己跌进深渊。假如小学生活可以重来,我一定要让自己变得单纯一点,不必考虑面子的问题,那样真的好累好累。

假如小学生活可以重来,我一定要让自己度过一个最快乐的童年,而不是现在的忧郁与感伤。只是,我们再也回不去了,回不去那小学的年代,世界哪会有后悔药和孟婆汤呢?

篇五:假如时光可以重来

无法忘记那个秋天的黄昏。秋风吹过,略有一些寒意,发黄的树叶无奈地随风飘扬。望着这一切,我只有默默地流泪,这一切都是我亲手造成的。

曾经的我们亲密无间,从小一块长大,一起上学,直到那一天——中考前夕。还记得你向我询问吗?我们并肩走在路上,畅想未来。也许相处的时间长了,彼此的志趣也被同化了,你我不谋而合,我们发誓要共同跨入‚职中‛的校门。那会儿我们还在憧憬未来,你我共同的未来。

然而,经不住父母苦口婆心的劝导,老师的一次次告诫,我的潜意识中开始鄙弃‚职中‛人。时间终于到了填报志愿的那天,我依然没有告诉你,我已经改变了主意,默默地填好我就独自回家了。当你再度问我时,我居然想也没想的对你说:‚一切照计划行事。‛善良的你被我欺骗,却依然一无所知,依旧幻想着你我未来的美好……

日子一天天的消逝,当你兴奋地捧着你的通知书找到我时,见到的却是我那张市高中的录取通知书,你脸色黯然,什么也没说,走了。

就这样你我各去一方。那个秋天我终于鼓足勇气去找你,却只得悻悻而归。

我无言,伫立在风中随着飘零的树叶一同无奈。这原本伤感的季节让我渲染得更加伤感。无奈,无奈——

今日,你我走进了神圣的高考考场,我也不知该如何忏悔。我没有理由不写下这个令我永远无法忘记的过错。由此,我不仅失去了一个好朋友,更重要的是,我竟然忘记了我的处世原则——诚信!

当我一次次的忆及往事,我无法把你的身影抹去;当我夜半醒来,我无法不为自己的无知而自责;当我远远地看见你时,我根本没有勇气上前和你打个招呼。也许你不能谅解我,就连我自己也一样无法谅解自己。

忏悔在我心中已积得太多了,我这样表达出来,也许你根本就无从知道,但我也真心的希望你能够谅解我。

你使我备受谴责的同时,也让我明白了诚信的重要。

假如时光可以倒流,我多想回到从前,让一切重来。

[关于假如可以重来作文]

第三篇:作文原来可以怎么教

作文原来可以怎么教

《滚动快速作文教学》心得

吴志武

黄上庚老师的《滚动快速作文教学》讲座是最受欢迎的讲座之一。因为作文教学一直困扰着语文老师,老师怕教,学生怕写。今天的作文讲座就像是及时雨,滋润着作文这块久旱之地。不仅我们语文班学员满堂,还有好些外来的老师闻风而至,以致上午的讲座是座无虚席,人满为患。讲座精彩纷呈,叫好连连。

黄老师的“滚动快速作文”紧扣初中的作文教学,从四个方面介绍:

一、单元训练方法

二、课堂各环节的思维训练

三、作文新工具特点

四、课堂教学流程的设计

有图表、有解说,具体、明了,操作性强。

黄老师这种作文教学法,效果佳(作文分超过平行班10多分)、成效快、可操作。但是好方法并不是轻轻松松就能做好的,需要老师事前做大量的准备工作:首先小组建设,按语文成绩的好、中、差分六个小组,每组选好正副组长,这些组长直接对老师负责。每次作文分小组竞赛,每组不同的选题,两节课内完成。具体做法是老师指导6分钟,小组选题4分钟,学生列提纲5分钟,学生写作文30分钟,每组学生之间互评20分钟(每生评三篇),各组选出最好的和最差的上台读,全班点评15分钟,学生写反思10分钟。作文的训练方法有:规定时间的字数训练、开头和结尾的训练,中间的训练。当然,还有其它的种种训练方法,在此不一一赘述。

黄老师作文教学法使我们语文老师看到了作文教学的希望。我们认真细致的学习他的作文教学法。大家认为作文教学的春天来了,老师将不再怕教作文,学生不再怕写作文了。谢谢黄老师精彩的作文讲座!

第四篇:母爱作文 文档

我永远无法忘记那天。那天,母爱深深触动了我的心灵,那天正下着倾盆大雨,妈妈说要来接我,让我在学校等着她,我在学校等了半个小时,也没看到她,我急得直跺脚,眼看同学们都走光了,还没看见母亲的身影,这时我急的眼泪就要掉下来了,我看见了妈妈的身影,我跑了过去。妈妈说:“对不起,妈妈来晚了。”听到这句话我眼泪都流出来了。妈妈骑着自行车,我坐在车座后面举着一把伞,雨“噼噼啪啪”打在伞上。我把伞向前移移,“你打着伞吧,别淋湿了,当心感冒。”妈妈一边说,一边使劲地蹬着车,大雨“哗哗”地浇在妈妈的身上。只见她猫着腰顶着风雨吃力地向前骑,我躲在妈妈的身后,她是我的挡风的墙、避雨的伞,有妈妈的保护,我什么都不怕。

回到家,妈妈的衣服全湿透了,而我没被雨淋着。她脱下湿衣换上干净衣服,就急急忙忙走进厨房去做饭。晚上妈妈发烧了,我真是着急,可她却毫无怨言。

这件事深深地触动了我的心灵,刻在了我的心里。

第五篇:【精华】母爱作文

【精华】母爱作文六篇

在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的母爱作文6篇,欢迎阅读与收藏。

母爱作文 篇1

一天晚上,在一块浮冰上,北极熊宝宝躺在妈妈的怀里,静静地沉睡着。四周一片漆黑,雅雀无声,北极熊妈妈也合上了眼。

“砰!砰”突然,枪声不绝于耳。北极熊妈妈本能地竖起耳朵,她知道,猎人来了。她赶紧叫北极熊宝宝起床。“快!快!猎人来了,快跳进水里!”她尖叫着,一边赶着还在揉眼睛的北极熊宝宝,一边循声望去——只见几发炮弹从山坳里朝北极熊宝宝射来。她急忙抱起孩子,双腿使劲一蹬,做了个漂亮的跳水动作跳进了海里。见北极熊宝宝毫发未损,北极熊妈妈不禁松了口气。

这时,枪声也停了,北极熊妈妈带着孩子又回到了浮冰上。她看了看天空,黎明已经到来。她想再到海里去捉点小鱼当早餐。可是,她一看水面,立刻被吓着了:原本碧蓝的海水现在变得一片血红。突然,她又感到自己的脚很疼,她扭头一看,自己的脚为了救孩子,而在跳入水中的那一刹那,被一颗子弹打中了。现在,这脚已经鲜血直流,毫无生气了。北极熊宝宝虽然年幼,可它似乎看懂了这一切,赶紧帮妈妈清洗伤口。北极熊妈妈鼻子一酸,把北极熊宝宝搂进怀里。北极熊宝宝也拥抱着妈妈,两颗晶莹的泪珠滴了下来。他们就这样拥抱了很久。

事后,北极熊妈妈对孩子说:“以后,你要离人类远一些,那样,你才能更加安全。”

母爱作文 篇2

母爱就像一本书,一本在也普通不过的书。书中的内容也是一些平凡的小事,但只要细细品味,就能从这些平凡小事中感受到妈妈浓浓的爱意。

妈妈对我的品行上严格要求,记得有一次我去兴趣班打架子鼓。课间休息时我和同学小强玩,他拿了几元钱向我们炫耀,我从他的手里抢了一元钱,他马上追逐着要,刚好上课了,我们就先去上课。在回家的路上,我把手伸进衣兜里,唉,那来的钱?怎么玩着玩着忘了?明天还给他吧!可经过一个商店里,我正好有点饿了,记起那美味的零食,再也忍不住了……回到家里,妈妈说:“你吃什么零食了?”“没有啊!”我有些心虚的说道。“明显一股方便面调料味,还说没有!”妈妈显然生气了,我只好承认是吃了方便面。

“哪来的钱?”妈妈厉声问道。我把事情的来龙去脉说了一遍。妈妈又问:“你觉得这件事做的对吗?给爸爸妈妈说说看。”我不好意思的说:“不对,我以后再也不抢同学的钱玩了,我明天就拿零花钱还给小强。”妈妈见我承认错误了,语气就柔和了很多。“不是明天还,是马上还。知错能改,善莫大焉。”于是我和妈妈找到小强家还了一元钱,我顿时感到心里轻松了许多,至今我还没有在钱上其他的犯过错误。

在学习上,妈妈对我付出了不少,从小学开始学电子琴、画画、打架子鼓,对我的兴趣培养操了不少心,花了不少钱。尤其对我的书写付出了很多。一年级由于贪玩,字写得“牛头大”七扭八歪的。妈妈每天晚上教我一笔一画的写字,一段时间后写的有进步了,他又到书店买了字帖,我描得还像模像样,但到做作业的时候又写成平常那样了。在五年级时妈妈看我写字还是这样,没有进步,她听朋友说有位退休的朱老师给孩子们教硬笔书法,听到这个消息,妈妈很高兴。立马报名到朱老师的书法班练习书法。通过努力,现在我写的字与以前的字简直是天壤之别。有时还帮同学写名字、办黑板报,这对我是极大的鼓舞,因此我从心底里很感激妈妈。

在生活中,妈妈更是对我无微不至的关心,就说每天的早点吧,他每天五点多就起床了,我六点起来,早餐已经准备好了。不是刚热好的牛奶就是妈妈自己做的花卷或着土豆包,这样丰盛的早餐,使我的心中充满了深深的暖意。

妈妈在品行上的严格要求,在学习上的催我奋尽,在生活上严爱有加。“谁言寸草心,报得三春晖。”对现在还是学生时代的我来说,只有好好的学习,用优异的成绩回报妈妈深情的爱。

母爱作文 篇3

在人类的各种情感中,母爱被称为最无私、最伟大的感情,而母子情自然也是最受推崇的情感。芸芸众生中,凡为人子者,恐怕都有过受到母爱沐泽的体会,亦都享受过母子情深的天伦之乐。

常见的母子情不去说了,现在要提到的是另类“母子”情。

或许自从最初的人类诞生之后,人们就有了豢养、驯化非人物种的习性,年复一年、代复一代地持续下来,有很多的动物被人类驯化了,并且成了与人相依的家畜(禽),诸如:牛羊猪、马驴骡、鸡鸭鹅、狗猫兔,还有很多的鸟类等等,不一而足。

以上提到的地上跑的动物除了狗是由狼驯化而成的'以外,其余原本都是比较温顺的动物。兽类、尤其是食肉的兽类中有很多都是猛兽,南有狮子、北有老虎,均被成为兽中之王。

在动物园、马戏团等场所养狮、养虎是一种商业行为,而家庭中豢养这些兽王者极为罕见,但是罕见毕竟是有之。话说一位女子,就有养虎的嗜好。

美国女子珍妮丝就在自己家里养了两只孟加拉虎,而且多年来,她一直将虎们视为自己的孩子。

从珍妮丝与自己的“虎孩子”在一起的几幅照片,就能清晰地感到她与它们的“母子”情来:

一幅照片是珍妮丝陪着“虎孩子”睡觉:那只身长超过了珍妮丝身高的“大猫”安逸地侧躺在地上,微张着嘴、紧闭着目;而珍妮丝则枕着“大猫”的一直胳膊,闭眼躺在它的怀中,“大猫”的一只巨掌还搭在珍妮丝的身上。看,她俩小憩得多么惬意呀!

另一幅照片是珍妮丝与两个孩子的合影:在一片空地上,珍妮丝坐在中间,她的左右两侧各趴着一个毛茸茸的大孩子,一个是黄皮黑斑的、另一个是白皮黑斑的。有这两个大孩子护卫,当“母亲”的可真是有恃无恐啊!

还有一副有趣的照片,是珍妮丝学虎啸:那个黄皮黑斑的大孩子,趴在地上张开血盆大口吼叫,她则跪在孩子身旁亦张大了嘴模仿着,颇为滑稽。

这一幅一幅照片不都真实地显露出了珍妮丝与她的孩子之间的盈盈母子情吗?!

当然,也有很多人对珍妮丝在家里养虎的行为不以为然。但是,珍妮丝却有着与众不同的观点,她认为:现在,适合老虎生存的自然环境几乎被(人类)破坏殆尽,也就预示着野生老虎行将灭绝,而养在家里的老虎至少可以避免遭此厄运。

如此说来,珍妮丝为她的虎孩子们付出的“母爱”虽然有些另类,不是也同样地感人吗?不是也同样的无私、伟大吗?!

母爱作文 篇4

“沙沙沙,沙沙沙——”窗外的雨淅淅沥沥地下着,乌云黑压压地布满了天空。

“快放学了!”我望了望窗外。我多么盼望妈妈能来接我啊!只不过从小到大,妈妈从来没来接过我,更何况还是这么恶劣的天气。焦急地等待了十几分钟后,下课的铃声终于响起了。我快速整理好书包,跑出教室。我穿梭在一把把五颜六色的雨伞下,突然,一个身影出现在我面前——是妈妈!本来,我可以开心的扑进妈妈的怀里,可是由于早上的那件事,我连看也不朝妈妈看一眼,心里甚至在想:哼,这时候知道关心我了,以前怎么不来关心关心我!

妈妈走过来,从包里拿出一只热腾腾的包子,对我说“我帮你买了包字,喏,吃吧!”说着便将包子递给我。我心浮气躁地将妈妈的一把推开。包子从妈妈的手中滑落到地上,我顿时感到妈妈的手好凉好凉。

“妈……”我已是不知道该怎么说。

“妈,你的手怎么这么凉?你怎么了?”我问。“你今天一定没吃饭,快把包子吃了吧!”原来,这个世界上最了解我的还是妈妈。可我不能就这么原谅了妈妈。我撇撇嘴,站在原地一动不动。妈妈见我没什么动静,和蔼可亲地说:“你这孩子,还在生妈妈的气呀!早上的事是妈妈不好,妈妈向你道歉行吗?你快吃包子吧!”

我接过包子,津津有味地啃着,可是我却意外地发现妈妈在啃着掉到地上的包子。

啃着啃着,我的鼻子酸了,心也酸了。

就哦是那个下午,就是那个包字,给我上了生动的一课。因为那一课,让我体会到了妈妈对我那无深深的爱,无私的爱。

我相信母爱是看得见也听得到的!

母爱作文 篇5

“慈母手中线,游子身上衣……”每当我读到这首诗,就想起那次妈妈带我到北京看病的经历。

去年暑假,妈妈带我去北京看病,我们先去了儿童医院,为了查得更准确些,妈妈又带我来到北京积水潭医院。我们在医院附近找了家旅馆住下,妈妈到医院一打听,挂专家号非常难,头天晚上八九点排队都很难排上。妈妈无奈只得联系了一个号贩子,说好500元挂一个专家号。没想到当天晚上下起了瓢泼大雨,号贩子说雨太大了,给多少钱都不来排队了。我看见外面狂风大作、电闪雷鸣,乌云布满了天空,大雨就像天塌了似的,铺天盖地地从天空中倾泻下来,地上的雨汇成一条条小河,豆大的雨点像鞭子一样抽打着玻璃,我劝妈妈别出去了,妈妈摇摇头,叮嘱姥姥早点陪我睡觉,自己拿了把伞冲进雨里,我看见妈妈瘦弱的身影很快消失在雨幕中。

第二天一早,我从睡梦中醒来,看见妈妈浑身湿漉漉的走进房间,面色苍白、憔悴不堪。妈妈却顾不上这些,兴奋地说:“挂上了,总算没白排,最后一个专家号!”妈妈没顾得上休息就带我去看病了,一直到中午一点才看完病。中午一回来,妈妈便病倒了,高烧不退,一点饭也吃不进去,直到第三天才退下烧来。后来听姥姥说,妈妈在风雨中排了一晚上的队,大雨把雨伞都吹烂了,妈妈没带太多的衣服,结果冻感冒了。

那是北京近十年最大的一场雨,大雨把地铁站都淹了,妈妈就在那样的风雨夜站了整整十个小时。每当我想起这件事,都会感动不已,我想对妈妈大声说一声:“妈妈,我爱你!”

母爱作文 篇6

人生如画,母爱就像优美的画面引领我成长。

从小到大,我不知犯了多少错,也没有再清楚地记着母亲批评过我几回,时光流逝,转眼我已经长大了,有些事情如梦一样消失了,而有的却清晰地萦绕在我的脑海边,幼小的我总是不懂事。一次我贪婪熟睡在床上,正在这时,因为妈妈要去引水灌溉田野(晚上才能轮到我家),所有不能陪我一起睡,当时,爸爸不在家,他在外地工作,我一个人在家妈妈又不放心,就把我背起,那一刻,月光下只有我们母女俩,我竟在母亲的背上睡着了,我没有感觉到母亲是怎么背着我走的,也许那寒冷的风呼呼地刮着,也不知道母亲流了多少的汗水。就这样我被送到外婆家,把我放下来后,母亲急匆匆地准备要走,我被惊醒了,大哭着,从床上跳下来,哭喊着要跟妈妈走,而且边哭边跑,(当时,我不太喜欢我的奶奶,不想睡在奶奶家),紧追不舍,这时妈妈转过身来,“啪”一声清脆的响声,打了我一巴掌,我便不敢哭,妈妈说:“奶奶家有什么不好的,睡在奶奶家”说完便拿走电筒离开了。

如今想想,又何必呢?记得四年级时,又不知怎的,我跟父亲吵起来,于是我在父亲面前说了一句脏话,父亲便拿起衣服打我,我哭了,拔腿就跑,身后就是父母的呼唤声,我头也不回地跑开了,妈妈从后面追上来,最终还是被她追上了,妈妈擦干我的眼泪,便摸了摸我的头,拉起我的手,用温柔的声音安慰我、教导我,回到家,还给我做美味可口的荷包鸡蛋,望着鸡蛋,我感到有一丝丝的凉意,母亲对我这么好,我又为她做过什么?现在还不知道,但是我很希望能做点什么的。

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