2009届毕业生告别母校活动方案

第一篇：2009届毕业生告别母校活动方案

2009届毕业生告别母校活动方案

立德，立人，立世

——2009届毕业生告别母校活动方案

在2009届毕业生即将告别母校之际，为激发毕业生感恩母校的热情和回报社会的责任感，提升他们的道德性与思想性，增强毕业生择业创业技能。学校定于6月份开始开展以“立德，立人，立世”为主题的2009届毕业生告别母校活动。具体活动方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，将毕业生教育与文明离校作为学习实践科学发展观活动的重要内容和载体，围绕“山大特色，中国一流，世界水平”的办学目标，以毕业生成长和发展为主旨，以人格培育为核心，以各种形式的校园文化活动为载体，不断提高服务水平，努力实现科学发展，帮助毕业生顺利完成大学学习生活，自信地走出校园。

二、活动内容

（一）毕业氛围营造

1、《山东大学报》推出2009届毕业生专刊，学校广播站制作毕业生特别节目，营造浓厚的毕业氛围。（宣传部）

2、“学生在线”、“研究生之家”网站推出“毕业生专题”，设立“优秀毕业生风采展”、“毕业心情”、“师长寄语”、“成功就业”、“考研心得”、“毕业墙”等栏目，组织嘉宾聊天活动，向学生赠送“学生在线”永久电子信箱，与在校同学共同分享在校学习生活的心得体会，抒发对母校的深深眷恋和感恩之情，展望对未来的美好畅想。(学生工作部、研究生工作部)

3、举办优秀毕业生风采展示活动，大力宣传优秀毕业生事迹。（就业指导中心）

（二）毕业生党员教育（另见通知）

（三）毕业生文明离校

1、开展“服务学生，文明离校”毕业生服务系列活动，发放《毕业生离校须知》，为其提供塑料绳、胶带以及行李打包服务；为我校09届毕业生考取本校硕士、博士的学生提前安排住宿，以解决其暑期住宿及物品的存放问题；落实毕业生宿舍文明离校监督员制度，充分发挥其对毕业生文明离校行为的监督作用，确保毕业生离校工作的有序进行。（学生工作部、各学院（中心、所））

2、毕业生离校期间，辅导员要确保每周进毕业生宿舍不少于两次，及时了解学生思想、学习、生活等情况，帮助他们解除思想困惑，要加强学生宿舍的安全、卫生管理；要教育引导学生遵守学校的各项规章制度，文明离校当主人，给母校留下良好印象，以实际行动展现当代大学生的精神面貌和优秀风采。（学生工作部、研究生工作部、各学院（中心、所））

3、开展“当诚实守信人，做文明毕业生”的毕业生诚信教育活动。为广大毕业生开展相关就业法律讲座，使同学们了解劳动合同、违约责任等方面的法律规定；举办银行征信知识讲座等活动，提高贷款学生的诚信意识。（就业指导中心、学生工作部）

4、组织优秀毕业生“传经送宝”活动，邀请道德风尚、学业成绩、创新创业、爱心支教、志愿服务等方面表现突出的优秀毕业生代表与在校生展开交流，介绍先进经验，指点成功之路。（研究生工作部、团委、就业指导中心、各学院（中心、所））

（四）送别毕业生系列活动

1、举办山东大学2009届学生毕业典礼暨学位授予仪式（具体方案另附）。

2、组织赴西部、基层就业及志愿服务毕业生座谈会，对他们进行表彰奖励，同时提供交流平台，在全校范围内营造“到基层去，到西部去，到祖国最需要的地方去建功立业”光荣的氛围。（就业指导中心）

3、举办2009届“优秀毕业博士生学术报告月”活动，以更好地分享优秀毕业博士生成功成才的经验，展示他们的风采，激发在校研究生的学习科研热情。（研究生工作部）

4、举办小树林文化论坛毕业生专场等活动，邀请学校领导、专家教授、辅导员与毕业生进行互动交流，共同回忆大学时光，展望美好未来。（团委）

5、举行山东大学2009届毕业生告别母校晚会和各种欢送毕业生主题晚会，营造浓厚的文化氛围。（团委、学生工作部、各院（中心、所））

（五）各学院（中心、所）、班级和学生组织举办各具特色的送别毕业生活动

1、举办本单位的2009届学生毕业典礼暨学位授予仪式。

2、各学院（中心、所）根据学校确定的主题，组织开展的具有本单位特色的毕业生送别活动。

3、各班级自发组织形式多样的主题班会，围绕“创新创业”、“就业与成才”、“诚信你我”、“文明离校”等主题展开大讨论。

4、学生社团联合会组织社团风景线——“我的大学，我的社团”送别毕业生社团展示月活动，由各学生社团在各校区组织学生社团送别毕业生系列活动。

三、组织实施

毕业生教育工作是高校思想政治教育工作的重要组成部分，有关部门和各学院（中心、所）、学生组织要从大局的高度认识这项工作的重要性，关注每个毕业生的择业创业和未来发展，精心组织，周密安排，切实保证各项工作的顺利实施。

第二篇：小学毕业生告别母校诗朗诵

我们毕业了

合：轻轻地我们走了，正如我们轻轻地来。

我们轻轻地挥手，再见了，母校！

A：教室里的黑板啊，可曾留下我们寻求知识的目光？

B：一排排整齐的桌椅啊，可曾记下我们琅琅的读书声？

C：操场上的跑道啊，可曾还有我们童年的身影？

合：如今我们就要离开母校了。

请将这些记忆留住！

A：怎能忘

庆六一的激情演出，动听的音乐、优美的舞蹈，母校的腾飞让我们欣喜若狂！

B：怎能忘

“笑脸墙”让我快乐、助我成长，同学们争先恐后，共同把“校园之星”争当。

C：怎能忘

“淹江文学”蕴含着浓郁书香，让我们的童年有书香相伴，充满无尽的畅想。

D：怎能忘

体育节伴我成长

我们的笑声在操场上回荡。我们的身体也越来越强壮。

E：怎能忘

“七巧科技”带我走进知识的海洋，展示板上有我放飞的理想。让你我在活动中“个性张扬”。

F:怎能忘

你我在课堂上“共乐共享” 学习时“互助互帮”，这一切，都是为了我们共同成长。

G:怎能忘

“童书共读” 为我们指引方向 让我们在这里“待磨金刚” 心情怎不愉快、舒畅？

H:更不能忘

刚入学时懵懂的顽童

现已是风华正茂的少年栋梁，是老师，伴我们茁壮成长。

男：一节节启迪智慧的课堂。

就像一幕幕精彩纷呈的电影，让我们久久回味难忘！

女：一句谆谆地叮嘱，一句热情的鼓励，一个温馨的眼神，一次轻轻地抚摸。

都给了我们无穷的勇气和力量。

合：现在，我们毕业了

现在，我们就要离开母校了，再让我们道一声：

亲爱的老师，您辛苦了！

A：敬爱的校长、老师：

我们会永远牢记您的教诲，不管身在何处，我们都要拼搏，自强，3 合：今天我们以灵溪四小为骄傲，明天灵溪四小将以我们为荣光！

轻轻地，我们走了

正如我们轻轻地来。

放心吧！敬爱的母校，亲爱的老师。

我们带走的是知识和关怀，留下的是我们对母校永远的怀念！

合：今天，我们毕业了。

今天，我们从这里起飞，带着童年的梦想起飞。A：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!B:亲爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!C：我们就要离开了，满载着母校师生的深深祝福。男合：请相信，我们永远不会忘记母校，永远不会忘记

我们的启蒙老师。

女合：请相信，我们一定不辜负老师们的期望。合：老师，请您放心

我们毕业了，我们长大了！

我们正向着更高更远的目标扬帆远航！

第三篇：初中毕业生告别母校演讲稿

尊敬的各位老师，同学们：

大家好!今天，我站在这里，代表全体初三毕业生向我们的母校道别，向×三中的老师们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别!让我们真诚的向老师们说一声：谢谢，向学弟、学妹们道声：努力!

此时此刻，我的心情无比激动，即有毕业的喜悦，也有掩不住无限的回忆与留恋。三年的学习时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏：葳蕤的杨树，宽阔的操场，如画的长廊，明亮的教室。我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影，一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦，一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景，太多太多的情景值得我们去回忆。这三年的路，我们走的辛苦而快乐，三年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。

三年的初中生活，使我们从一个不懂事儿童，成为了一名踌躇满志的青少年;从不敢离开父母的怀抱，到不怕坚险，勇于拼搏。三年来，一千零五十多个日日夜夜，母校不懈地用知识武装我。现在，我们不仅学会了语文、数学，而且学会了物理和化学，不仅提笔能写文章，而且知道了分子和原子及各种知识。最重要的一点在于，使我更清楚地知道怎么爱中国、爱社会主义，维护世界和平。这是学校教育的结果，这是老师们心血的结晶。

在这毕业之际，我感谢美丽的母校，给了我知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理;感谢敬爱的老师们那淳淳教诲和无私的关爱，您对我们的恩情比山还高，比海还深。

今天的毕业不仅是对昨天的总结，更是对明天的呼唤。以后我们将要进入高中去学习。还会进入大学深造，会扛枪保卫祖国的边陲，会上山去找矿，会进工厂去做工，会到广漠的原野上去耕耘。我们还会奔向世界各地，去纽约、巴黎、伦敦。但我们无论在什么地方，无论干什么工作，我们永远和这里心连心。老师们，请相信，我们在新的地方一定会保持三中学生的优良传统，去拼搏、去奋斗、去创造，绝不会辜负你们的信任!

三中的全体同学们，虽然我们毕业了，但你们还要继续在这里学习和生活，希望你们今后要努力学习、团结友爱、讲究文明、遵守纪律，不仅要成为一名合格的中学生，更要为做一名有用的祖国栋梁之才而努力奋斗。

最后，我们真诚得祝愿亲爱的母校和敬爱的老师：永远美丽!永远年轻!永远幸福!

我的演讲完毕，谢谢大家!

第四篇：小学毕业生告别母校演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

今天，我站在这里，代表全体2013届毕业生向我们的母校道别，向xx小学的师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！

风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学五年生涯。五年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。

犹记五年前，我们还是一年级的小学生，那年，我们亲手种下的花儿，如今在那碎砖瓦砾旁，花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们现在失去了可爱的校园，但我会永远铭记，在这里，我们曾播种春天，收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲幸福的《生命进行曲》。

这五年的路，我们走的辛苦而快乐，五年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。五年的岁月、1800多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂，似乎弹指一挥间，但很多东西确确实实地落在我们的记忆里，无法抹去……

学校不仅像一位亲切的导师，更像一位无微不至的母亲：今后的路还很漫长，我想对母校说，假如我能搏击蓝天，是学校给予我腾飞的翅膀；假如我能战胜海浪，是学校给予我弄潮的勇气；假如我是不灭的火炬，是学校给予我青春的光亮。学校告诉我赠人玫瑰，手留余香；学校告诉我有志者事竟成；学校告诉我失败是成功之母；学校告诉我诚信是为人之本……

告别了，美丽的校园，告别了，敬爱的老师；告别了，可爱的同学。一点一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股对老师的感恩之情。曾几时，我带着在胸前如火焰般跳动的红领巾，朗读着书本。老师走来，扶过我的肩头，语重心长，指着猎猎飞扬的红旗，谆谆叮嘱我。说不尽的我们即将告别母校，依依惜别前，话语里裹着无尽的关爱，搅起了我心中万顷情潮。

我向着朝阳，合十双手，闭上眼睛，踮起脚尖，让光和热燃烧我内心的一份感动，对母校，老师，同学深情地道一声“珍重”。

我要对所有的老师们、同学们，乃至这里的一草一木道一声:再见了！再见了，我的老师！再见了，我的同学!再见了，海北xx小学!

第五篇：《告别母校》活动计划书

告别母校活动设计

一、活动目标: 1． 培养学生树立远大的理想，立志做对社会有用的人才，回报母校。2． 激发学生真挚的师生情、同学情。3． 培养学生的口头表达能力和动手能力。

二、教学过程：

主题一：一起走过的日子；

1． 小组内互说自己最快乐的一次郊游或游戏，如果有留影照片最好作展示。2． 通过一具体事例，说说你最难忘的一位老师、同学或一堂课。3． 漫画勾勒出你最难忘的一位老师或同学。

4． 以“一起走过的日子”为主题，把带来的相片和所画的漫画加上文字说明，办成一份手抄报，在班级交流。

主题二

我爱你母校

1． 回忆你在学校里做的一件有意义的事

2． 采访校领导或资料管理人员，请他们讲述母校的过去、现在以及今后发展的方向，并作好记录写成文，在班级交流。

3． 设想一下二十年后你回到母校，参加同学会，你会以什么身份出现，那时母校又会是怎样的面貌。

主题三

再见了，母校 1． 与转走的同学互动，留言。2． 同学填写同学录。3． 请老师写留言。

4． 合影留念，珍惜六年的同学之情。

5． 合唱《相亲相爱一家人》、《飞来的花瓣》，表示对老师的祝福，对同学的思念。附：背景音乐《回家》