2014年环城小学兴趣运动会方案（五篇）

第一篇：2014年环城小学兴趣运动会方案

环城小学2014年春季趣味运动会方案

为增强同学们的体制，凝聚班级团队力量，迸发班级团结向上的精神动力，我校决定召开一次小型趣味运动会，为了把这次运动会举办的顺利、成功，赛出友谊、赛出成绩。现策划如下：

一、时间：2014年4月24----25日

二、地点：学校操场（A区、B区）

三、参赛人：各班男女运动员。

四、比赛项目：

（一）集体比赛：

1、二人三足赛跑

2、跳长绳比赛

3、拔河比赛

4、螃蟹背西瓜

5、单脚跳接力赛

（二）个人比赛：

1、托球跑

2、踢毽子

3、立定跳远

4、乒乓球比赛

5、跳绳

6、一分钟仰卧起坐

五、程序：

1、运动员、裁判员入场仪式

2、校长宣布运动会开幕词

3、运动员代表宣誓

4、裁判员代表宣誓

5、比赛

6、颁奖

7、校长宣布运动会闭幕词

六、人员分工：分为宣传组、安全组、服务组、计分组、裁判组等。

1、宣传组负责稿件的撰写及宣传。

2、安全组负责运动场地的安全。

3、服务组负责器械的搬运和运动员服务。

4、计分组负责各体育项目的计分及总分计算。

5、裁判员有体育老师、学期班老师、综合组老师负责

七、比赛项目及规则

（一）集体比赛及规则

1、二人三足赛跑（4男4女）

器材：绑腿绳学校提供

方法：比赛者两人为一组赛跑，相邻的两条腿用布条捆起来，第一组到达终点后第二组开始跑，距离为50米，四组先跑完者获胜。规则：途中如果出现绳子断裂，需重新系好后继续比赛；如有同学摔 倒，只需在原地调整即可，无需回到起点。每组取优胜奖一名。

2、跳长绳比赛

规则：

（1）、以班级为单位参加比赛，每队10人，其中2人摇绳，其余8人跳绳，男、女比例不限。

（2）、两名同学摇绳，其余同学列队需从绳的一侧跳至另一侧，跳过的同学绕过长绳回到队伍末端排队，循环接替。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断，则不记为通过，失误同学归到队末，比赛继续进行。

（3）、每次跳的人数不限（即可有两名或两名以上同学同时跳），但同时跳的同学中有任意一人失误，该跳所有人全部不记通过，并同时归到队末，比赛继续进行。

（4）、跳长绳比赛规定时间为5分钟，以成功跳过的人次（如一人跳过计一人次，两人同时跳过计两人次，以此类推）多少判定胜负。

（5）、参赛队队员列队跳过长绳的跑动轨迹和跳跃方式不限。每组取优胜奖一名

3、拔河比赛（3---6年级）

规则：

(1)、在不犯规的基础上，拔河双方谁先把对方拉过来就算赢

(2)、以班级为单位参加比赛，每队10人，其中男女各5人。

（3）、每个小组进行三次比赛，第一次比赛完后交换场地，三局定胜负。

（4）、三年级和四年级比赛时，三年级要多加一名女生；五年级和

六年级比赛时，五年级要多加一名女生。（每组取优胜奖一名

4、螃蟹背西瓜

器材：篮球1个

方法：4人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点再返回起点，把球交给下一组依次进行。

规则：比赛中4人要共同用背部夹住球前行，途中不得用手触球，球掉落，须在掉球地停止前进，直至重新调整好始得继续比赛；三组先完成比赛返回起点为优胜。每组取优胜奖一名

5、单脚跳接力赛

比赛规则：每班4人为一组，长度为50米，第一人自起点出发，至终点将接力棒传与第二个人，第二人自终点开始至起点传与第三人……最先完成任务的为优胜。每组取优胜奖一名.（二）个人比赛项目及规则、托球跑：比赛者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球赛跑，跑步50米，中途球掉下来的，退回到起点重新开始，先到终点者为胜。每年级组分男女各取前3名。

2、踢毽子（自备毽子）：在2分钟内，计算所踢的总数，在规定时间内，毽子落地后可以捡起继续比赛，最终以数量进行排名。分年级组分男女各取前3名。

3、立定跳远：参赛队员每人连续跳三次，以最高记录为比赛成绩。奖项设定：分年级组分男女各取前3名。

4、乒乓球比赛：比赛以三局两胜为原则，每一个球取胜获1分，每一局以先获6分为胜。如果5平则需要有2分之差，以此类推。发

球权与场地权只能任选其一，每局结束后，下一局开始首先交换场地。奖项设定：分年级组分男女各取前3名。

5、跳绳：时间1分钟，累计跳过次数，凭总次数分甲、乙、低年级组排序获奖。比赛时请裁判安排非本班学生数数。比赛分年级组进行。一次比赛4人。请裁判记录好参赛学生成绩。奖项设定：分年级组分男女各取前3名。

6、1分钟仰卧起坐：参赛年级3--6年级，裁判记录参赛队员1分钟内仰卧起坐次数，分年级组分男女各取前3名。

八、备注：望各班见到通知后积极参与，抓紧训练，迎接比赛。未尽之宜另行通知。

第二篇：枣阳市环城西郊小学2011工作总结

枣阳市环城西郊小学2011工作总结

瑞兔呈祥辞旧岁，祥龙腾飞迎新春。在环城中心学校的正确领导下，我校创新思路，锐意进取，坚持把常规抓好，把过程抓实，把细节抓严，圆满完成了本的各项工作，取得了预期的阶段性成果，现将工作总结如下：

一、强化安卫工作，增强后勤保障

一个学校，安卫是保障。为了确保全校师生有一个安全洁净的环境，我校严格门卫登记，加强卫生检查，排查安全隐患，搞好卫生防疫，强化食品安全，确保全学年没有出现一起安全责任事故。为了确保基础设施达标，不让基础设施存在安全隐患，在学校经费十分紧张的情况下，学校投资三万余元，更换了教学楼三楼破损的门窗，修缮了办公楼一楼的门窗及屋顶。为了让家长放心，学生开心，我校还改善了学生餐饮，在不增加学生菜金的前提下，每顿至少炒二个菜，每周争取不重样，让学生吃好，玩好，学好，有特长。为了让学生吃上放心菜，学校动员教师充分利用业余时间开辟蔬菜基地，扩大养猪规模，极大地改善了师生伙食。

二、狠抓教学教研，提高教学质量

教学质量是一个学校的核心，没有质量就没有生存权。为了提高教学质量，我们主要做了以下工作。一是提升教师的教学理念。理念决定行动，没有教学理念的提升就没有课堂教学的改革。我校充分利用校本培训，组织教师学习了蔡林森的文章《解放学习力》、学习了枣阳市教研室颁发的小学各科教学模式，在远程室观摩了二节国家级示范课，通过学习让老师们解放了思想，开阔了眼界，更新了理念。二是扎实开展课内比教学。理念能否得到落实，教学质量能否提高，关键在课堂。所以我校从十月份开始拉开了课内比教学的序幕。为更好地将“课内比教学”落到实处，我校经过充分调研，在全体教师中扎实开展了“同课异构”活动，同年级同学科教师写同一节讲课稿、讲同一节课、说同一节课、教师评同一节课、写同一节反思。通过课内比教学，优化了课堂教学模式，提高了课堂教学效率。三是营造了快乐环境。魏书生说：不是快乐的学习必是低效的学习。让学生在快乐中学习，感受到学习的快乐，这是教育的目的和归宿。但要使学生快乐，必先让教师快乐。没有快乐的教师就没有快乐的学生。为此，我校经过精心策划，开展了一系列活动：在教师中开展庆“三八”联欢暨才艺展示活动、大课间快乐体操活动；在学生中开展阳光大课间活动、兴趣小组活动、“一周大世界〃快乐在西郊”系列活动（每周四晚上组织住校生看电影、电视、下象棋等）。四是想办法唤醒教师的主人翁意识，唤醒教师的职业幸福感。四月份，我校在全体教师中开展了“我为学校献一策”活动，共收到建议2５份，提建议６２条；在全体教师中开展了学校发展目标、办学理念等征集活动，共收到稿件１８份。校委会对老师们的参赛稿件进行了归纳整理，制订了学校的发展目标、办学理念、校训等。五是加强专题研究。本学年，我校与另外四个专题学校一起共开展了6次活动，通过专题研究，提高了教师的教学能力。六是加强了教师队伍管理，严格了考勤，严肃了办公纪律。为了进一步调动教师的积极性，我校于三月份召开了数次职代会，本着多劳多得、绩优多得的原则，讨论修定了绩效工作考评方案，将教师的课时与绩效工作挂钩，同时侧重考绩优秀的教师，并在全体教师会上通过。党建工作也进一步加强，吸收了各方面表现突出又积极向党组织靠拢的曹红霞老师为中共新党员，起到了很好的表率作用。七是组织教师出门学习。本学年按照教育局和环城中心学校的安排，共有8名老师出门学习，回校后向全体教师传达了学习精神，起到了很好的效果。

三、落实家访工作，密切家校联系 本学年，我校按照中心学校的要求，组织全体教师扎实开展了“访万家”活动，人均家访学生28人次。11月份，我校经过精心筹备，成功召开了学生家长会。为了加强与家长的联系，我校还加强了学校网站（http://zyxjxx.30edu.com）的建设，让家长及社会能及时了解学校的近况，目前访问量已达四万人次。

四、创新德育工作，夯实学生根基 一是重新修订了《在校学生一日常规》，从细节入手抓好学生的行为习惯。二是严格对班级管理实行量化考核，一天一通报，一周一汇总，作为班主任评先的依据，此举极大地调动了班主任的积极性加大了班级管理力度。三是落实学生团队活动，加强了主题教育。四是创新学生评价方式，在全校学生中开展了“小十佳”评比，使学生表彰面达到70%，使大批好学生脱颖而出，极大地增强了学生的自信心。通过以上措施，现在学生见到领导和老师主动打招呼问好，个个成了讲文明懂礼仪的好学生；学生有事外出主动将班主任的签条交给门卫；学生上下楼梯，一律两人一排靠右行走；学生吃饭站队一律按由矮到高的顺序排列，从而杜绝了抢跑和插队等不文明现象；学生饭前便后一律先洗手已成为自觉行为；学生起床后能自觉做到寝室八个一条线。

潮平两岸阔，风劲一帆悬。本，在上级的正确领导下，在全校教职员工的共同努力下，学校各方面取得了显著成绩：袁娟娟等三人获得全国多媒体教育软件大赛三等奖；齐庆霞等二人获得全国小学生英语竞赛一等奖；陈波、张慧等获得襄阳市论文评比一等奖；曹红霞、袁娟娟、刘金龙等老师在“课内比教学”中荣获全市二等奖；共有5篇文章被襄阳日报、枣阳教育采用；学校教学教研、队伍管理、安卫后勤等各项工作稳步推进，没有出现一例安全责任事故，没有出现一例乱收费、乱订资料、增加农民负担的事例；没有出现一例上访事件；学校“访万家”工作在教育局作大会典型发言；继续巩固“四个创建”成果，“文明宿舍、放心食堂”在复查中得到好评；学校通过市爱卫办、教育局的验收，被评为“襄阳市卫生工作先进单位”（奖牌2012年3月份发）。

回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力巨大，我们相信，在中心学校的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步增强信心，理清思路，勤奋工作，讲究实效，突出重点，突破难点，形成亮点，为环城西郊小学努力谱写教育新篇章！

2012年1月8日

附：本学年大事记

1、为隆重庆祝第101个三•八国际劳动妇女节即将来临，为组织女教职工过好自己的节日，激发女教职工的工作热情，环城西郊小学经过认真的筹备，于2011年3月7日上午在远程教室举办了庆“三八”文艺联欢。参加联欢活动的有全校16名女教职员工。在活动过程中，女教师们载歌载舞，以自己的才艺向节日献上了一份厚礼。2、3月22日上午，为了进一步推进“五园”创建工作，枣阳市教育局在环城西郊小学举办了“快乐校园”现场会，全市市直学校、各中心学校、各中学、完小以上的小学校长共176人参加了现场会，襄阳市教育局朱局长、李科长，枣阳市教育局刘局长、李科长、郭科长、程科长等领导亲临指导。

3、今春以来，西郊小学平整荒地，开垦出近三亩菜地，发动后勤工作人员先后种上豇豆、花生、东瓜、白菜、萝卜等蔬菜。通过精细管理，安装先进喷灌设施，克服春旱夏旱的不利天气，今年蔬菜喜获丰收，总产值达八千余元。与此同时，学校大力发展养猪项目，年养猪四十多头，满足了学生所需部分蔬菜，受到了来校检查领导的充分肯定。

4、三月份以来，按照市教育局、环城中心学校的工作安排，环城西郊小学扎实开展“送课下乡”活动，先后送课到西园小学、新寺镇小、七方镇小。通过送课活动，几所学校的老师相互交流，相互学习，使课堂进一步向高效推进。5、5月12日为全国“防灾减灾日”，为做好今年 “防灾减灾日”的防灾减灾宣传教育工作，我校认真开展各类防灾减灾教育活动，制订了学校防灾减灾应急预案并开展安全演练，开展了消防知识教育及演练。

6、为了丰富学生的课余生活，认真落实阳光体育运动，增强学生体质，提高各班的凝聚力，４月２９日（周五），环城西郊小学经过精心筹备，成功召开了春季田径运动会。本次运动会在项目的设臵上突出了运动性、趣味性和集体参与性，包括50米迎面接力跑、５０米短跑、２５米单腿接力、两人三足、立定跳远、乒乓球、中国象棋、跳绳、拔河等比赛。比赛一开始同学们热情高涨，你追我赶，加油声此起彼伏，欢笑声不绝于耳。比赛中展现了各班团结进取、勇于拼搏的风采，各班在赛场上创出了一个又一个好成绩。大队部的广播一次次播诵着比赛进程和各班同学热情洋溢的稿子，比赛场上同学们的加油声激励着各班的运动员。在学校的精心组织和全体老师的共同配合下,比赛井然有序，赛出了水平，赛出了风格。本次运动会，活跃了校园文化氛围，展示了同学们的身体素质，锻炼了同学们克服困难的意志品质，增强了团队的合作竞争意识，是一次圆满成功的运动会。学生们在团结协作中感受着运动的快乐，分享着团结协作的魅力和身心放松的愉悦。

7、为贯彻落实共青团中央、全国少工委《关于在全国青少年中广泛开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育的通知》精神，按照全国少工委《关于开展“红领巾心向党”全国统一主题队日活动的通知》（中少办发[2011]5号）的统一部署，我校经过精心准备，于5月27日以庆祝建党90周年为契机，集中开展“红领巾心向党”全省统一主题队日活动。

8、在建党90周年之际，环城西郊小学党支部于6月16日召开了发展新党员暨民主生活会。在会上，入党积极分子曹红霞老师宣读了入党申请书，介绍人刘金龙老师和李有生老师分别介绍了该同志的情况，然后通过举手表决的方式一致通过曹红霞老师为中共预备党员。发展新党员程序结束后，学校支部书记向与会的27名党员汇报了本学期支部的工作，并请广大党员为学校的发展献计献策。9、11月10日上午，环城西郊小学经过精心筹备的大课间（广播操、阳光校园、手语舞、歌唱祖国）比赛如期举办。这是西郊小学积极响应市教育局“每天运动一小时”、“大家唱大家跳”活动的重要举措，通过竞赛极大地提高了全校学生的课间水平。10、11月25日下午，西郊小学经过精心筹备，成功召开了全校学生家长会。下午一点半，学生家长准时到场，家长会按时举行。家长会共有三项内容：

一、观看学校专题片。

二、组织家长参观校园、寝室、食堂等。

三、各班召开主题班会。（一是班主任致欢迎词。二是介绍学校、班级、学生情况。三是优秀学生及家长经验交流。四是班主任简短的专题讲座。五是收集家长建议及提出希望。）

第三篇：环城小学依法治校实施方案（定稿）

环城小学依法治校实施方案

一、指导思想

为了进一步推进学校的依法治校工作，提高依法治校的水平，在学校内部真正做到“依法治教”、“依法治校”，充分发挥教师和学生的主观能动性，落实一系列的依法治校改革措施，加快教育强市和教育现代化的建设，全面提高学校的教育质量和学校管理水平。努力提升学校的办学品味。

二、组织机构

成立依法治校领导小组：

组长：于成军

副组长：阚会民（环城乡司法所长、法治副校长）

成员：杨永波 董明生 张春国 候立民

冯英龙 芮汉纯 王福玲 孙红岩

三、工作重点

（一）、依法建章立制，完善依法治校的规范体系，依法治校就是对学校各项工作实现依法管理，用法律法规来规范广大师生员工的言行，规范学校的办学行为。推进依法治校，关键是建立、健全各种规章制度，在学校形成有法必依、有章可循、照章办事、违章必究的约束机制，使逐渐步入法治轨道。

（二）、强化依法治校观念，规范学校的各项工作

学校“立法”的目的不是把规章制度作为管理教师、学生的一种武器，而是为教职工制定工作标准。学校通过法律、法规对教师学生起导向作用，从而规范学校工作，推动学校工作全面发展。

四、工作措施

（一）、加强领导，强化组织管理，为依法治校提供坚强保障

学校成立依法治校领导小组，形成由教导处、少先队组成的法制教育组织管理网络。学校安排具有一定法律知识的老师担任法制教育辅导员，聘请司法所的领导任法制副校长和校外辅导员。同时，将《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》等法律法规列为教育内容，在具体教育实施中采取一系列之有效的措施。

（二）、加强法制法规教育，为依法治校奠定坚实的基础

1、积极抓好学年法律规范教育，帮助学生树立遵纪守

法的观念。一方面充分发挥课堂主渠道作用，利用晨会、班队活动、升旗仪式及开学典礼等形式进行法纪教育，制订学生德育考核制度和日常行为规范，积极培养学生良好的行为习惯和自觉守法的意识。另一方面，寓法律法规教育于丰富多彩的活动中，努力创造法制教育的校园环境、家庭环境和社会环境。定期邀请法制副校长举办法制教育讲座，并利用

板报、广播、演讲、讲故事等形式广泛进行法制宣传，培养学生学习法律知识的兴趣和守法、用法的法律意识。同时，通过召开家长会，定期走访学生家庭，加强学校与家长的联系和沟通，及时掌握学生在校内外的表现，开展性的配合教育。这些生动活泼的教育形式加深学生对法律法规的认识，为他们提供法制教育的实践机会。在控制学生犯罪和促进后进生转化方面，建立一套科学完整规范的制度。

2、制订方案，以保障学生的合法权利，规范教师的教

育行为。学校坚持依法治理体罚和变相体罚学生行为，实现一票否决制度，坚持把校园违纪违规事件与评优评先挂钩，凡涉及到评优评先或教职工评职晋级，均增加依法治教和依法治校方面的考核条款，对教职工的个人行为予以必要的约束。

（三）、强化内部管理，把依法治校落到实处

依法治校是一项综合性、全方位、多层次的系统工程实现办学目标，全面贯彻教育方针，培养跨世纪人才的保证。我们重点抓好以下几方面工作：

1、严格执行课程计划。各年级所有学科只使用一种经

省教厅审批的教材。各科学生的作业都能够按要求严格控

制。不利用节假日、暑寒假为学生补课，不发生乱收费情况。

2、建立符合素质教育的学生评价体系，创设宽松和谐的环境。在切实减轻中小学负担，全面推进素质教育过程，采取一系列法制措施，对学生的评价体系进行改革。取消百分制，采用等级制记分，学科成绩采用优秀、良好、及格、不及格四个等第。评语一改过去叙述式的评语，而采用第二人称激励式的评语，建立符合素质教育的学生评价体系，这为依法治理学校的教育教学管理起到了积极的作用。

3、加强师德建设。实施素质教育，建设教育强校，关键在于教师。加强教职工队伍的建设，是我校开拓奋进过程中的重要任务。坚持“教书育人，为人师表”教育，坚持党的基本路线教育，尤其要把青年教师队伍的政治思想教育认真抓好；要在青年教师中开展“职业道德”教育，造就一批思想过硬、业务技能过硬，忠于党的教育事业的优秀青年教师队伍。要更新教育观念，引导教职工走在教育改革的前列。

（四）、坚持依法治校，全面维护教职工的合法权益

依法建章立制，进行民主治校。学校的规章制度是国家法律法规和政策在学校的具体化，是学校全体师生员工共同遵守的规范和准则。我校从党支部管理制度、学校行政管理制度、德育管理制度、教师工作制度、体卫工作制度和后勤工作制度等方面制定了系列具体制度，使各项工作有章可

循，师生员工有规可守，变随意为规范，提高了办学效益。

1、充分发挥工会和教代会职能，使广大教师自觉参与学校管理工作。要落实教职工的主人翁地位，贯彻全心全意依靠教职工办学的指导方针，促进学校民主管理工作的规范

化、制度化、正常化，就必须健全以教师为主的教职工代表大会制度。学校校务会议每年都将教代会工作纳入学校学年工作计划，学校行政将会议各项经费列入财务预算，开支都能得到保证。教代会筹备期间，学校行政能向党支部和工会提出大会中心议题，认真起草学校工作报告，拟好提交大会审议的方案，并通过多种渠道征求意见，对工作报告和有关方案进行修订。大会期间，校长向大会报告学校工作，有关负责人作议案的说明报告，学校领导分头参加代表团的讨论。听取代表意见，并能对工作报告和方案进一步修改，校长还在大会上述职，诚恳地接受代表们的评议。学校尊重支持教代会行使职权，凡教代会评议通过的议案认真贯彻。

2、全面推进校务公开制度。校务公开是推进依法治校，加强学校内部管理的重要措施。实行校务公开，有利于加强教职工的民主监督，推进学校党风廉正建设。对学校重大事务和涉及教职工、学生切身利益的事项，公开办事制度，公开办事程序，公开办事结果。使全体教职工在全面了解的基础上各抒己见。学校吸收教师的智慧，完善规章制度，调整优化工作方案，促进学校管理工作逐步民主化和科学化。通过校务公开，使学校领导班子成员，依法行使职权，廉洁自律；通过校务公开，使群众的民主监督权利得以充分行使，提高教职工民主办学的意识。

环城乡中心小学

依法治校实施方案

环城乡中心小学

2014年2月

第四篇：环城小学顶岗学习心得体会

环城小学顶岗学习心得体会

我到楚雄环城小学参加了各种会议，聆听了多位优秀教师的课，每次例会及每一节课都让我感触颇深，受益匪浅。

1、管理精细化、制度上水平。

学校将各方面工作安排了相应的领导进行管理，哪方面的问题由哪个班子来负责分工明确、互不冲突、各负其责合作管理。校长管理班子、班子管理教师、教师管理班级，责任逐层落实。立好制度管好人。

2、工作有序推进、管理井井有条

各方面的管理让教师们的工作紧而不乱，班子成员走进课堂上好课考核人员依制度考核。充分发挥绩效作用，提倡“行动了才会有收获、多劳多得的分配原则，让师生具有较强的竞争意识。

总之，他们的管理、他们的课改、他们的课堂、他们的精神他们的理念都值得我们去学习。为了提升自己的业务能力我还需要不断向环城小学学习。

第五篇：小学课外兴趣小组活动方案

辛庄小学课外兴趣小组活动方案

一、指导思想：

以“办人民满意教育，创人民满意学校，做人民满意教师”为指导，坚持“以人为本”的办学理念，构建浓厚文化氛围的和谐校园。积极创造条件，开设形式多样、生动活泼、健康向上的兴趣小组活动，进一步培养学生的兴趣，挖掘学生的潜能，拓展学生素养，提高学生的学习竞争能力，培养一批合格加特长的优秀学生，进一步提高教育教学效率和学校办学品位，全面推进素质教育。

二、目的意义

课外兴趣小组是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。通过引导学生自己去组织、去实践、去探究，培养他们的多种能力和创新精神。有利于培养学生的审美能力和动手动脑能力，丰富课余生活，调节学生的学习，生活心态,使课内所学到的知识得到巩固和加深，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景;促进学生身心健康发展。

三、活动原则：

自主选择和鼓励引导相结合的原则。学生是课外活动的主体，原则上可以根据自己的兴趣、爱好和需要，自愿地选择活动项目，但限于场地设施和教师的因素，学校结合实际做好引导。

四、活动内容：

1.开设五子棋和儿童绘画两个兴趣小组

2..活动项目确定要符合“八个性”：一是多样性，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需要；二是专业性；三是艺术性；四是健身性；五是趣味性；六是学科性；七是渗透性，活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育；八是教育性，所有的活动都坚持育人为本，遵循学生心身发展的规律，有利于学生的健康成长。

五、活动组织

1.学校成立以校长为组长的课外活动领导小组，根据学校实际条件，统一安排活动的开展。

2.辅导教师由班主任担任。各小组的活动要做到“六定”（即定项目、定目标、定内容、定老师、定时间、定地点），活动有计划、有实施步骤；活动内容切实可行，有利于学生的健康发展；辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。

3.学校值周领导加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。

六、活动要求：

为确保活动正常有效的开展，做到计划、组织、辅导、活动内容的落实，学校从人员、时间、制度等方面加强管理，具体要求如下：

1、落实常规，健全制度。

为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，学校对兴趣小组的活动的开展坚持“六定”。既一定活动项目，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校实际，开设兴趣小组；二定活动目标，各个兴趣小组要根据总体实施方案，制订切实可行的学年活动计划，以每个学年为一个小周期，逐步形成参加学生梯队，最后确定大循环周期，形成兴趣小组活动开展的有序性和持续性；三定活动内容，每个兴趣小组的活动必须严格按照计划执行，避免随意更改；四定指导老师，平时的活动都由组内指导老师进行辅导，可采取主辅、分组、轮流等方式进行辅导；五定活动时间，每组每周都必须有固定的活动时间，不得随意变动；六定活动地点，学校确保各兴趣小组有固定的活动地点。

2、科学管理，追求实效。

（1）每个兴趣小组要有活动计划，每节课外活动，都落实到具体人员身上，做到有组织，有实施。每次活动必须严格按计划进行，并做好相关记录；记录内容要齐全。

（2）小组领导不定期的进行跟踪检查指导，不断总结好的活动经验，相互学习，相互推广。

（3）辅导老师要准时到岗，不早退，准时到指定活动地点，下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态；指导教师要做好活动期间的常规教育和管理工作，要严肃活动纪律，对于无故迟到、缺席的学生，要进行教育和警告，及时告知班主任，不可随意将学生退出活动小组。

（4）要切实加强安全、卫生教育，认真落实安全卫生措施。指导教师要自始至终在活动室指导学生，不得干与活动无关的事情，师生不得随意离开活动活动室。

（5）辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素质教育，促进学生的全面发展做出贡献。

2017年2月