文化艺术节英语比赛总结

第一篇：文化艺术节英语比赛总结

第十四届校园文化艺术节英语口语比赛总结

为了增强全院学生学习英语的热情和兴趣，并进一步提高同学们的英语沟通和表达能力，为全院英语学习者提供一个展示自我，相互学习，共同进步的平台，经学院有关部门批准，由院团委主办，团总支承办的“第十四届校园文化艺术节英语口语比赛”于11月5日，在F3教学楼105多媒体教室圆满结束。现就此次口语大赛作如下总结：

一、准备工作充分，在全校掀起学英语、说英语的热潮

比赛前期，我系组织部在团总支的大力指导与支持下提前就开始对本次大赛进行了细致

周密的筹划，并向院里提供了书面活动策划书，在经过学院有关部门批准后，我系宣传部便

积极通过书面通知、条幅、宣传板报、海报等多种宣传形式对本次大赛进行了一周的前期宣

传活动。让全校同学全面了解了本次大赛的目的、形式及其内容，并得到了全系同学的积极

响应，全系4个专业的同学都积极报名参加本次大赛，充分调动了全校同学的积极性，掀起

全校同学学习英语、说英语的热潮

二、比赛严格按程序顺利进行，体现“公平、公正、公开”原则

比赛严格按照既定程序、评分标准进行，保证了口语比赛的高水平和高质量，设初赛、复赛、决赛三个环节。在比赛前均组织各参赛选手进行抽签决定上场顺序，体现了“公平”

原则，最后主持人宣布了每位选手的比赛得分，体现了“公开”原则。同时在复赛、决赛中

均邀请了具有很高权威的评委，比赛严格按照既定程序、评分标准进行，保证了口语比赛的高水平和高质量。

二、短扬长避短，争取做得更好

此次比赛调动了同学们对学习英语的兴趣，提高并规范同学们的口语，也锻炼了同学们的英语表达能力，使同学们积累了演讲比赛的经验。与此同时，此次比赛对我们来说意义重

大，在比赛取得成功进行的同时，我们意识到此次活动的成功之处和存在的不足：

1、成功之处：

宣传工作很到位、工作人员的合理安排是本次活动能够按照计划顺利开展的重要因素。

本次活动的海报宣传和条幅都起到了极大作用，能够在众多同学中扩大影响力的重要因素之

一。从整场活动来看，校文部帮忙装饰会场和摄影，提升了活动氛围；校文部的帮忙维持纪

律，会场安静，没有出出进进的情况；组织部从开始的组织策划工作到复赛的结束，所有的工作人员都能认真地对待工作，积极配合活动的开展，确保本次活动的圆满成功。

2、不足之处：

由于时间仓促，比赛时我们没能及时地为获奖选手颁发奖状，只是公布了各选手的具体

得分，这是此次比赛唯一美中不足之处，在今后的工作中，我们会更加注重细节，做好活动

时间的规划，考虑问题也会更加周密细致，扬长避短

这次比赛的成功与院、系老师的精心指导和支持，以及参赛选手的努力是分不开的，还

有参与活动组织的许多同学也都非常积极投入，这是我们比赛能顺利进行并取得如此的成功的关键所在。我系作为一个以机械主的系，同学热爱英语、重视英语，为大家营造一个快乐

轻松体验英语的氛围。通过举办此次活动，我们加强了与各系之间的交流，丰富了同学们的大学生活，推动了我校的校园文明建设。通过总结本次大赛的成功与不足之处，我们也吸取

了其中的经验及教训，这为我们以后举办类似活动做好了准备，我们有理由相信在以后的工

作与学习中，我们还能再接再厉、团结合作，重视细节，在各个步骤上合理安排。争取做得

更出色，更辉煌。

团总支

2012-11-20

第二篇：第九届体育文化艺术节棋类比赛总结

第九届体育文化艺术节棋类比赛总结

一、活动概况

1活动日期：2011年10月20日——2011年10月31日 2活动名称：棋类比赛

3主办单位：武汉体育学院党委学工部

共青团武汉体育学院委员会

4活动背景：庆祝中国共产党建党90周年及辛亥革命100周年，弘扬老一辈革命家的优良传统，同时以良好的精神风貌迎接第二届全国智力运动会，进一步推进我校学生综合素质提升工程，加强校园文化建设，丰富校园文化生活，展示我校学生的新形象、新面貌，在全校大力倡导创新文化、和谐文化、健康文化；营造良好的校园文化氛围。

5活动目的：为了接轨即将在我校举办的的第二届全国智力运动会的棋类比赛，丰富同学们的业余生活，使同学们更好的了解智力运动会，这次活动对培养同学的全局观念，培养同学不服输、坚持到底的积极进取精神，增强团队意识，都有很大的促进作用，能使参与者在多方面获得收益和提高。6活动形式：院系团体比赛 7活动地点：象棋 奥星苑一楼

围棋 围棋教室 8活动对象：武汉体育学院全体学生

二、活动总结

此次棋类比赛活动，各院系积极参与，象棋比赛共有7个院系参赛，分别为：体育教育学院、体育新闻与外语系、运动训练学院、体育经济管理学院、体育艺术学院、健康科学学院、体育工程与信息技术系；围棋比赛共有6个院系，分别为：体育教育学院、体育新闻与外语系、运动训练学院、体育经济管理学院、健康科学学院、体育工程与信息技术系。每个院系一个代表队，每队5名正式选手。象棋比赛正式选手共计35名（替补除外），围棋比赛正式选手30名（替补除外），本次活动参赛正式选手共计65名。

象棋比赛活动开始前，吴老师亲临现场，为此次活动提出意见，同时给予活动工作人员工作的肯定。活动中，各院系参赛队队员，热情度高，技术水平高，积极配合工作人员的安排，展现出武汉体育学院学生的风采。在选手比赛区域旁边，我们还设有自由开放区，里面设有象棋残局，和自由对决，吸引了许多热爱象棋的同学，为此次活动增添了光彩和人气。活动结束后，院系对手之前彼此握手合影留恋，充分的将本次活动目的展现了出来。

围棋比赛活动在吴老师宣布下，开始了围棋第一轮比赛。围棋比赛时间长，我们的裁判员坚守作为一名裁判的职责，自始至终坚持在自己的工作岗位上。在比赛中，参赛选手每下一步棋都深思熟虑，渐渐的比赛越来越激烈，围观的同学越来越多。为了选手的比赛环境，我们的工作人员不得不将他们请离比赛区。决赛结束后，决赛队队员集体合影。为他们留下珍贵的瞬间，照片上开心的笑容将本次活动的目的阐述的淋漓尽致。

在此次棋类比赛活动的影响下，使学校学生对围棋、象棋产生了浓厚的兴趣，甚至对国际象棋、国际跳棋、桥牌等棋类项目产生了兴趣。更有甚者，在宿舍掀起了“下棋热”，让这清凉的秋天不再凉。

三、不足之处

此次活动为全校性活动，但知道的人还远远不够，作为一个全校性活动，只少要90%的同学知道这个活动。这次活动宣传力度不够，比赛结果未能及时公布等，使这次比赛有了一些瑕疵。不过我们相信，经过这次，以后的活动我们会做的更好！

第三篇：科技文化艺术节乒乓球比赛活动总结

郑州职业技术学院科技文化艺术节之乒乓球比赛于4月14、15日在桃李园餐厅南乒乓球场如期举行。比赛的过程中充满了汗水、掌声和欢笑。此次乒乓球比赛为同学提供了一个展示自己乒乓球技术的舞台，同学以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛当中，并且充分发扬了敢打敢拼的拼搏进取精神。在比赛中，我们不仅同学之间技术的较量，更重要的是在于他们心灵和言语的沟通；同时我们也看到了同学们积极向上，努力进取，顽强拼搏的精神，更感受到了同学们高度的集体荣誉感和追求全面发展的上进心，并且在此次活动中我们也获得了许多宝贵的活动经验。总体上说，这次活动是比较成功的。

以下便是此次活动的安排：

一、比赛筹备 比赛分初赛、半决赛和决赛三轮进行，每局采取11分制，初赛以三局两胜制，半决赛和决赛以五局三胜制。参赛队员由本年级同学组成。

二、比赛方式 比赛分男单、女单、团体三种形式展开；比赛采用直接淘汰制，胜出者直接晋级。比赛遵循公正、公平、公开的原则。

三、比赛通知 通知分两种方式：由各系代表口头通知和短信信通知比赛地点和比赛时间。

四、工作落实 活动负责人开会讨论决定活动流程、活动分工；同学在本班班长或体育委员处报名；工作人员安排：裁判员、记录员、现场工作人员。比赛以随机抽签的方式自由组合。由承办方根据名次和具体表现进行奖励。本次比赛结果公布如下：

女单：

一等奖：岳丽芬、蔡璐繁

二等奖：王小菁、张丹华

三等奖：曲玉、卢杨娟、刘璐、黄玉珍

男单：

二等奖：贾东晓

三等奖：张恒

团队：第四名

本次活动从整体上看虽然达到了预期效果并取得了一定的成功，但仍然有很多不足之处：

一、由于种种原因，比赛开始，场面一度陷于混乱中；

二、活动的整个流程衔接不紧密，后期处理不太给力。

三、天气刮风原因，影响选手发挥。

下面我们先对混乱原因进行初步分析，并提出改进方案，希望以后引以为戒。

原因一：缺乏专业知识

由于缺乏专业的乒乓球知识，导致比赛程序规划不合理，使得安排初赛时比较忙乱。如此，又要临时变动参赛顺序，导致秩序混乱。

改进方案：在进行乒乓球策划的时候，自己要通过网络、咨询等方式多多了解乒乓球的专业知识，并将之应用于活动过程中。这也是一种知识的充电过程，更是一个学以致用的过程。不仅仅是乒乓球赛，以后的很多活动都需要这样。

原因二：服务人员安排不到位、不合理

比赛开始，裁判没有定好位，也没有非常明确的人员分工。负责人做的工作比较琐碎，无法很好地统筹全局。由于工作人员的缺乏，导致一个人身兼数职，裁判有时候也是比赛运动员。

改进方案：在乒乓球赛的前几天，应该和裁判及其他工作人员开个会，布置每个人的具体工作。负责人需要做的不仅仅是实事，更要把每一份细小的工作安排到个人，让每一个参加组织工作的人明白自己的职责。招募工作人员的时候，让班级委多多参与，多多请求年级同学的帮助，让每一个有兴趣的同学都能参与组织工作，尽量找不参加比赛的同学。

原因三：参赛人员虽已按时到场，但很难召集到一块。

比赛中，小部分同学因事无法按时到比赛场地参加比赛，工作人员不知情，造成无谓的等待和拖延。参赛人员虽按时到场员，但很难召集到一块，无法进行赛前程序安排。另一部分原因在于比赛安排没考虑到这种突发状况。

改进方案：比赛前和同学确认比赛时间地点。比赛场地设一个检录处，让同学先进行检录，并多安排人手，以带队形式进行参赛，也许这样能维持比赛的良好秩序。比赛前要仔细思考，相出替补方案来应对各种突发状况。

原因四：裁判没有专业水准

比赛中，裁判因缺少专业知识可能会造成误判的情况或者让发球多了随机性，使比赛缺少公平性。

改进方案：比赛开始前，一定要对裁判进行一下系统的培训，统一比赛规则。

原因五：负责人缺乏经验，想问题不够全面由于本人缺乏这种类似活动的组织经验，想的问题太简单，没有考虑到比赛中细节问题。

改进方案：多多参加别人组织的类似活动，学习组织活动的经验，多和前辈沟通讨论。经常反思，汲取办活动的经验和教训。

现在对活动的整个流程衔接不紧密问题进行分析并提出解决办法。

一个活动的整个过程的连贯性对于活动的成功有重要的影响。能否使同学们对活动印象深刻也与活动的完整性xi息相关。此次乒乓球赛，由于时间紧迫，安排不足，规划欠佳导致活动的整个流程衔接不紧密，总的来说，进行得比较匆忙。前期准备，比赛过程，比赛结束后的工作均存在一定问题。如比赛完结后，奖项奖品地颁发都比较晚，与比赛过程衔接不连贯等问题。

解决方法：对于整个活动，必须有一个完整的方案保证活动的完整性。活动组织者应做好充充分的准备。组织活动时，应当多多讨论，集思广益；分工明确，安排到位；广泛宣传，充分准备；积极行动，相互督促；善于反思，勤于总结。

这次活动已经成为记忆，存入脑海。希望以后能引以为戒，把活动办好。相信在今后的工作中，我们将不断的开拓进取，做到各方面之间的合作，把工作越做越好，充分发挥学生会职能，在学生会的带领下，使我系各项活动和业余生活工作推向新的高度。

第四篇：文化艺术节总结

第七届校园文化艺术节

活动总结

长葛七中 政教处 2014年11月

校园文化艺术节活动总结

加强学生艺术教育，丰富师生课余生活，我校组织开展了“第七届”校园文化艺术节活动。本届艺术节以“多彩校园、放飞梦想”为主题，以丰富多彩的文体活动为载体，充分地展示了我校师生的综合素质。现将本次活动情况总结如下：

一、成立了活动领导小组，制定了活动方案和目标

为确保活动的安全有序开展，我们专门成立了活动领导小组，根据我校师生的实际情况，制定了切实可行的活动方案，对各班及相关责任人提出了具体活动要求，要求全校师生参与率达90%以上，并要求各责任组各负其责，确保活动质量，让学生们充分展示自己的艺术才能。

二、活动的组织和安排

1、活动的宣传

利用升旗仪式进行了活动动员，号召全校师生根据自身的艺术特长，积极主动地参与到艺术节活动中。

2、活动的内容

本届艺术节共组织开展了绘画比赛、书法比赛、手工制作等比赛活动。

3、活动的过程

本届艺术节各项活动组织紧凑，运作效率高，极大地增强了学生的自信心和班集体的凝聚力、向心力。各项活动都安排了固定的时间，政教处作为主办单位，承办单位由班主任负责，并做好相关活动的宣传工作。与此同时，主办单位及时总结每一个承办单位的活动经验，以便指导下一个承办单位更好地组织活动，以实现共同进步与提高。在整个艺术节活动过程中，每个承办单位都能认真准备，精心组织，很多班主任和音、体、美等相关教师都做了大量的工作，为艺术节能够高质量地进行提供了有力的保障。各班级同学也都热情高涨，团结协作，积极参与到各项活动中。在比赛中充分展示了师生们的艺术才华，陶冶了情操，培养了正确的审美观，校园中时时呈现出一片片热闹的场景。

4、活动的效果

由于学校领导的重视，全体教师的认真负责，活动效果显著，得到了广大师生们的大力支持和认可，取得了令人满意的成绩。

5、存在的问题

当然，艺术节从筹备到结束的整个过程中也出现了一些问题，如学习时间紧、任务重，因此，使得比赛时间较长，比赛质量有待进一步提高等等，值得我们总结和反思。

总之，本届校园文化艺术节是成功的，通过认真总结成绩，使我们看到了自身的优势，也发现了自身的不足，使我们确立了新的努力方向，相信我们会进一步提高认识，全面开展好教育活动，提高艺术教育效果，力争在今后的各项活动中取得更加优异的成绩。

第五篇：文化艺术节总结

文化艺术节总结

历时一个多月的第八届校园文化艺术节落下了帷幕，本次艺术节活动以“迎世博，做一个有道德的人”为主题，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以“喜迎世博”为契机，通过生动活泼和学生喜闻乐见的形式，激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，健康校园文化生活。

秉着“崇德 尚才 求实 创新”的明德精神，在全体师生的共同努力下，艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结: 本届校园文化艺术节的活动原则是“人人参与，人人受益”。让每一位同学都能参与进来，享受艺术的熏陶，营造良好的学习氛围。让每位学生都能展现特长，挖掘自身潜力，提高艺术素养。艺术节活动内容力求多样化，内容涵盖文学、艺术等方面，活动贴近校园生活，有益学生身心健康。活动形式力求多样化，包括大合唱比赛、手抄报电子小报、课本剧小品、软硬笔书法、绘画、征文、校园歌手、个人才艺、朗诵、摄影比赛等项目。活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法，前后历时1个半月时间，以课外时间为主进行组织活动。

各年级积极参与，参加比赛的同学们在紧张的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目，从不叫苦叫累。相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力，互相配合，以出色的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺利开展。艺术节期间，评委老师们对各项活动进行了认真的评比和总结，评出了一些的优秀节目。并于10月末为全体师生送上了一场别开生面的文艺汇演。在本次艺术节活动中学生会的同学们也发挥了积极的作用，除了积极参与活动外还参与主持节目、布置宣传橱窗优秀作品展示等。为学校和同学们的发展贡献了自己的力量

本次艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台，也成为了我校德育工作的一个重要部分。艺术活动项目丰富而精彩。本次活动能够成功举行，与全校各部门的积极参与、相互沟通和统一行动是分不开的。各部门，年级组体前准备各项工作，确保了各活动如期彩排、表演。

丰富多彩的明德初中第八届校园文化艺术节，在师生们的掌声、笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远。