象棋大赛之实战

第一篇：象棋大赛之实战

象棋大赛之实战

五年一班周欣

经过一天的努力，我终于学会了象棋，接下来等着我的将是实战！对手是廖昌旸，在正式比赛之前，我对他进行了一次“摸底考试”。我输了，他太强了，又过了一天，我和廖昌旸开始了真正的比赛了——

比赛很激烈，“上马，拱兵„„”随着一声声叫喊，比赛到了白热化的时候，我们俩就一直“你吃我”，“我吃你”，到了最后，竟然和棋了！

后来，我们进行了第二场和棋后的比赛——刚开始，我们各走各的，井水不犯河水，不想“井水”犯起了“河水”，他吃了我一个“兵”！太可恶了！吃回去！“河水”淹死了“马”哈哈！谁知！他又吃了我的一个棋！太坏了！

经过奋战！我的兵已经“伤亡惨烈”眼看着失败就在眼前„„ “啊！”我胜利了！怎么回事？原来啊！廖昌旸走错了棋，导致他的“将”被我的“马”给“踩死了”“啊哈哈，哦嘻嘻！”我激动地大笑！

其实比赛的结果不重要，重要的是开心！对吧，你说是吧！

第二篇：象棋大赛

中南林业科技大学第三届象棋大赛策划书

纹屏论道，乐在其中：横車纵马，胜负你操。大学生活丰富多彩，我们学校在努力提高学生成绩的同时也在尽力提高学生的综合素质。由此，产生了一系列丰富同学们课余生活，提高学生综合素质的协会，象棋协会、棋牌协会是其中的佼佼者。象棋文化博大精深，象棋一直是课余生活的重要组成部分，因此我们社团部准备联合象棋协会、棋牌协会举行第三届中南林业科技大学象棋大赛来丰富同学们的课余生活，培养同学们严谨的思维方式,并推举有实力的获奖者参加即将举行的湖南省高校象棋大赛，为学校争获荣誉。

一、活动时间：2010年10月23-24日

二、活动地点；

三、主办:中南林业科技大学学生社团联合会，机电工程学院分团委学生会

四、承办：中南立业科技大学机电工程学院分团委社团部、棋牌协会、象棋协会。

五、大赛宗旨：

1、弘扬校园文化，展示当代大学生的综合素质与能力；

2、丰富我校学生的课余生活，为同学们提供一个交流象棋文化的平台；

3、借助本次比赛增大我院分团委社团部以及棋牌协会和象棋协会的影响力。

六、比赛规则：

1、基本规则：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。

2、时间规定：比赛用手表计算比赛时间。三十分钟包干，超过三十分钟的，每走一步时间不得超过三十秒，如有超过时间，判负。

3、对弈:在对局时，进行猜棋猜中红棋者先走。

4、胜负判定：

对局时，一方出现下列情况之一，就算输棋，对方得胜:(一)帅(将)被对方“将死”，(二)帅(将)被“将军”,无法避免地哦能够对方帅(将)直接对面；(三)被“困毙”；(四)封棋着法有误；

(五)走棋违反禁例，应当变着而不变；

(六)在同一起聚众，单方面出现第三次“违例”；(七)自己宣布认输；(八)因违反纪律被判输棋。

5、对局时，出现下列情况之一，就算和棋：

（一）属于理论上公认的双方均无取胜机会的局势；

（二）提议作和，对方应允，双方都不反悔。

（三）双方走棋出现循环反复三次以上，符合“棋例”“中不变作和”的有关规定，可有任何一方提出作和，经审查局面属实，即使另一方不同意，裁判员也有权判和棋。如双方都没提议和棋而循环还在继续，裁判员有权不争得双方同意判和。

6、赛制与计分：本次比赛实行三局两胜制。若出现平局现象，双方选择加塞一局或以抽签形式分出胜负。注：比赛应遵守“摸子走子，落子无悔”的原则。

七、活动对象：

中南林业科技大学全体学生

八、组织形式：

1、本次棋类比赛是在机电工程学院分团委学生会指导、中南林业科技大学象棋协会、棋牌协会、机电社团部共同配合下进行；

2、机电工程社团部负责整个活动的统筹组织，并保证有序进行。

九、工作安排：

工作小组总组长：何伟、简浩、吴鑫； 副组长：陈潮、赵伏才、朱浩；

总工作小组负责协调各个分小组的工作，并保证比赛准备充分、活动有序、结束完美。

1、宣传：邀请兄弟部门机电学院宣传部帮忙打板，悬挂横幅进行宣传。

2、外联：向机电学院外联部申请外联支持，并由其和商家协调关系。

3、后勤：由协会会员和社团部干事共同组成后勤组负责，包括寻找场地，赛前赛后卫生打扫。组长：朱浩。

4、裁判：由象棋和棋牌协会以及社团部中懂得比赛规则的人担当。组长：陈潮。

5、文秘：文秘组负责安排比赛日程，比赛后工作总结，比赛摄影工作，组长：赵伏才。

十、活动安排： 1、2010年10月18号悬挂横幅宣传。

2、。2010年10月19日召开象棋大赛活动动员会，布置各项工作和相关事宜。3、2010年10月20-22日在涉外食堂摆点组织参赛选手报名，并统计报名选手进行合理分组。4、2010年10月23日上午组织人员打扫比赛场地。5、2010年10月23日24日正式进行比赛。6、2010年10月24日晚进行获奖选手颁奖仪式，并宣布比赛结束。

十、活动影响及可行性分析：

1、象棋复杂深奥，博大精深，相信一定能吸引众多学生参加。

2、此次比赛建立在为湖南省高校象棋联赛选拔选手的基础上进行，参加人数众多，影响力也一定很强，有利于扩大机电学院的名声，以及扩大棋牌协会和象棋协会的影响力。

3、机电社团部内部人员能力很强，团队意识高，创意丰富并有象棋协会和棋牌协会的丰富经验和雄厚的实力，再加上机电工学院分团委学生会各个兄弟部门的积极配合，相信一定能成功举办本次比赛。

十一、奖项设置：

男子组：

一等奖：1名 奖金若干

二等奖：2名 奖金若干

三等奖：3名 奖金若干

女子组：

一等奖： 1名 奖金若干

二等奖： 1名 奖金若干

预计费用:横幅一条60元，奖金450元，打印、复印20元，荣誉证书20元，共计550元

注：奖金根据外联和比赛选手缴纳的报名费来确定，比赛结束后选出男选手6-8名女选手若干参加湖南省高校象棋大赛。选手报名时需缴纳3元报名费（象棋协会和棋牌协会成员只需交纳2元）用于奖励获奖者以及比赛过程中的各项支出。

机电学院分团委社团部 中南林业科技大学棋牌协会

活动过程

在10月21-22日两天的时间里我们社团部的干事与棋牌协会的会员在外语楼对面摆点招收比赛选手，经过两天的时间我们总共招收了70多名选手，但由于某些原因一些报名选手未能参加这次比赛。

在23日早上我们社团部的全体干事将比赛场地打扫干净、分别摆上比赛棋具。九点钟的时候比赛正式开始了，经过近两天的激烈比赛终于决出了男子组前三甲和女子

组的冠、亚

军。

11月3日我们在西教楼309召开了中南林业科技大学第三届象棋大赛颁奖仪式，为获奖选手颁发了荣誉证书及

奖

金。

中南林业科技大学第三届象棋比赛活动总结

一、活动初衷：

为了弘扬国粹，以棋会友，加强各兄弟高校间的联系和往来，增进友谊，共同合作，繁荣高校校园文化，树新时期大学校园新风，增强学校的文化氛围和民族气息，顺利迎接即将举行的湖南省高校象棋大赛，为学校争获荣誉，同时提供给学校象棋爱好者一个发挥自己特长，展示自己棋艺的平台，举办了本次比赛。通过比赛，加强象棋爱好同学及其他同学间的交流，增进友谊，使同学们形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，共同进步。我校同学们展示了自己的智慧，在对决中证实了自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略我校的风采。现将具体内容向院团委及学生会汇报如下：

二、活动具体内容：

1、活动时间：2010年10月23-24日

2、活动地点：中南林业科技大学西点餐厅门口

3、宣传工作：机电工程学院宣传部打板并拉横幅

4、活动准备工作：

（1）比赛的前四天，社团部和象棋协会及棋牌协会分别召开例会，对象棋比赛进行全方位介绍并统计参加组织人员及裁判人员，对各位干事的工作初步分配及主要负责人的工作明确化，交流了过去组织此类活动经验，介绍了此次活动的性质、作用、意义、方向、影响力等有关让大学活动更具有大学风格的条件，通过上交的课程表着重安排了随之而来的报名工作，主要包括：抬宣传板、桌子、凳子、帐篷等工具，对接班、看点、换班等招新程序进行严格要求，同时也强调了招新过程中宣传的重要性。（2）认真组织报名，通过轮流看点及有空的人积极参与的方式进行。

（3）报名结束后社团部通过赛前会议对即将进行的比赛进行交流，具体安排了比赛过程中的任务，介绍了比赛流程、比赛规则、注意事项、时间安排、工作方案，分配了参赛选手的联络工作。

（4）赛前所有的社团部部长及干事提前到比赛场地进行赛前的准备工作，如打扫卫生、布置赛场、准备象棋、裁判分组、比赛中途摄影等。

5、积极组织参赛

通过参赛者签到情况进行统计，并让先到的参赛者热身，当人员达到一定数量的时候便开始通过扑克牌进行抽签，男生与女生分别分组之后找到事先安排好的座位上，通过裁判的安排进行比赛。初赛主要有：裁判签名、选手签名、抽到红牌者先下、结果统计等程序，采用三局两胜制进行淘汰赛。复赛通过统计优胜者抽签采用“三人两两对弈”进行积分制。通过复赛结果统计安排前9名抽签进行决赛，同样采用“三人两两对弈”制，选出前三名进入总决赛得出冠军、亚军、季军。

6、组织胜出者进行颁奖仪式：

时间：2010年11月3号

地点：西教楼309

内容主要有：宣布比赛结果，颁发奖项包括大院学生会盖章签名的奖状及奖金，获奖感言，负责人与获奖者留照，最后颁奖仪式取得圆满结束，也就标志着中南林业科技大学第三届象棋比赛取得圆满结束。

二、活动经验教训：

1、本次比赛在比赛前做到了部门内部成员之间团结协作，在准备道具和布置场地过程中都发挥了工作的主动性和积极性，在以后的工作中还应继续保持和发扬。

2.在服务方面，部门成员全心全意为比赛选手考虑，服务周到，尽心做好这方面工作。

3.在活动举行过程中，随机应变，尊重参赛者意见和建议，及时调整活动方案，达到最佳效果。

不足方面：

1、宣传方面做的不到位，设计的宣传板不是很新颖，2、比赛之前，就比赛规则没有做出细致的说明，在比赛现场也出现比赛规则混淆的状况，应在以后的工作中重视。

3.在比赛时间上由于学校临时通知补课致使事先策划的比赛进程不能执行，临时根据具体情况做了调整，以致一部分同学应时间冲突未能参赛。

第三篇：象棋大赛

汽车工程系第二届象棋赛方案

一：活动目的：

1.了解棋类文化，传承优良的棋类传统文化；

2.为了丰富大学生的校园文化生活，带动青春气息；

3.培养同学们的个人爱好，提高全校学生的象棋水平；

4.增进各校同学间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础；

5.加强本协会的影响，加强学校的影响。

二：活动主题：汽车工程系第二届象棋赛

三：比赛项目：中国象棋

四：参赛对象：全系在校学生

五：比赛时间：2010年11月1-15日

六：比赛地点：系部多媒体教室

七 : 报名

1、报名方式：领取报名表，填写好报名表交给学生会秘书处即可参赛。

2、报名时间：10月25日—10月30日

3、报名要求：每个参赛队伍人数不得少于16人，不得超过20人；必须填写报名表。

八:参赛队训练

1、参赛队伍全体会议布置相关团队训练

2、全体参赛队，裁判队，协会全体干事演练

九:活动流程:

活动比赛（按照比赛须知、比赛内容、比赛规则进行）

十:比赛内容

一、每组参赛队员为16人，各自选择车、马、炮等作为棋子，推举一名象棋技术较高、组织能力强的做帅（将），指导全盘的比赛；

二、每位队员必须服从将（帅）绝对领导，双仕作为参谋，团队相互配合、团结前进。

三、比赛次序，按照参赛队的数目而定，从而抽签（用扑克牌红桃A—K和黑桃A—K），抽到红桃的先走棋，黑桃的后走棋，按

A、2、3、4、5依次对弈，此为初赛。以此方法，进行复赛直到产生前四队进入决赛，最终取冠军、亚军、季军前三名。

四、每场对弈设裁判员三名：小组长一名，组员二名。小组长负责喊口令、记时和比赛规则；组员各自站在左右两队旁，负责比赛规则。每个裁判有一个哨子，裁判过程用哨子示意。

五、对弈过程，由裁判员叫口令。即初赛时，由红桃A和黑桃A的对弈，进场两队要求拍手示意友好，后要求全体队员站到自己相应位置。由裁判组长宣布比赛开始。（初赛、复赛、决赛第一场由组长宣布开始，其余由小组长宣布）

六、对弈期间，小组长说红方走棋，（记时开始）红方才可走棋，黑方也一样，每次行棋都要注意不能超过规定时间。

七、比赛结束时，由小组长宣布比赛结束。

比赛须知

1本次比赛以“友谊第一、比赛第二”为参与原则，以公平、公正为裁判原则；

2、各参赛队共16人，分为队长和队员，必须要有团队名称；

3、参赛各队队长由民主推举产生，对全队的比赛前后要全权负责；

4、比赛时，各队员必须保持自己的站立位置，在不行棋时不得离开，如有走出自己位置的，记为犯规一次；

5、比赛过程中由该队自己挑选一名棋艺高、领导强的做帅（将），场上比赛由帅（将）指挥全局。各位棋手应予以配合，可以交流，但不能走动，走动者第4条处理；

6、比赛开始时，参赛队伍未能及时到场的，可由下两组对弈。比赛结束时未能到场的，视为自动弃权；

7、行棋过程中，听从裁判员口令。即裁判员：红方先出棋。待红方行棋结束，裁判员：黑方行棋。黑方才可出棋„„以此下去，直到分辨胜负为止；

8、每次行棋不得超过90秒时间，裁判员说完 * * 行棋，开始计时，若超过规定时间，则视为放弃此次行棋机会，由对方行棋；

9、每次比赛，若有犯规5次以上（不包括5次），视为自动弃权； 比赛内容

一、每组参赛队员为16人，各自选择车、马、炮等作为棋子，推举一名象棋技术较高、组织能力强的做帅（将），指导全盘的比赛；

二、每位队员必须服从将（帅）绝对领导，双仕作为参谋，团队相互配合、团结前进。

三、比赛次序，按照参赛队的数目而定，从而抽签（用扑克牌红桃A—K和黑桃A—K），抽到红桃的先走棋，黑桃的后走棋，按A、2、3、4、5依次对弈，此为初赛。以此方法，进行复赛直到产生前四队进入决赛，最终取冠军、亚军、季军前三名。

四、每场对弈设裁判员三名：小组长一名，组员二名。小组长负责喊口令、记时和比赛规则；组员各自站在左右两队旁，负责比赛规则。每个裁判有一个哨子，裁判过程用哨子示意。

五、对弈过程，由裁判员叫口令。即初赛时，由红桃A和黑桃A的对弈，进场两队要求拍手示意友好，后要求全体队员站到自己相应位置。由裁判组长宣布比赛开始。（初赛、复赛、决赛第一场由组长宣布开始，其余由小组长宣布）

六、对弈期间，小组长说红方走棋，（记时开始）红方才可走棋，黑方也一样，每次行棋都要注意不能超过规定时间。

七、比赛结束时，由小组长宣布比赛结束。

比赛规则

一、基本规则：遵循友谊第一，比赛第二的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。

二、时间规定：比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。每方走一着棋的时间不得超过60秒，若超过时间，视作放弃此次行棋机会，由对方行棋。

三、对弈：在对局时，由执红棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。

四、胜负判定：对局时，一方出现下列情况之一，就算输棋，对方得胜:(一)帅(将)被对方将死；(二)帅(将)被将军，无法避免地同对方将(帅)直接对面；(三)被困毙(四)同一局犯规两次判负；(五)自己宣布认输。

五、对局时，出现下列情况之一，就算和棋:(一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势；(二)提议作和，应使双方机会均等。只要是一方提和，另一方已宣告同意，双方都不许反悔。

六、赛制：本次比赛实行一局胜负制。若出现平局现象，双方选择加赛一局或以抽签方式分出胜负。

十、经费预算

奖品：冠军、亚军、季军各奖状一本100元

棋盘：50元横幅：70元棋子：32*5=160

海报纸、宣传单、报名表等：40元

总计:420元

汽车系学生会

2010年10月25号

第四篇：象棋大赛

象棋大赛活动方案

为了丰富我院学生课余文化生活；增强我院学生的创造力、动手、动脑能力；促进学生间的交流；激发同学内心深藏的热情--我系将举行一次“象棋会友大赛”的活动。在弘扬中国象棋的棋艺文化的同时，也给同学们一个自由发挥的空间，以棋会友，展示自我风采。活动组织形式比较新颖、有特色，望广大学生积极参与；重在参与，娱乐为主、比赛次之。

一、活动口号

1.活动主题：

承优良传统扬中国文化

2.活动宗旨：

弘扬棋艺，追宗正本,扩大影响,传播文化；

以棋会友，以棋联谊,繁荣棋艺,增进友谊。

二、.赛程赛事

1、比赛以个人作为单位；不分男女。

2、比，赛的全程以抽签“PK”的形式，进行各轮次的淘汰赛。

3、在半决赛（四强赛）之前，每一轮比赛均实行“三战二胜”制，而在半决赛、总决赛则实行“五战三胜”制。

4、在1/8决赛（16强赛）之前的每一轮比赛，可能会有些幸运者在抽签时就可以直接晋级下一轮比赛。（考虑到前几轮比赛的人数可能会出现奇数的情况，以及控制16强人数已至于确定获奖名额。）

5、比赛双方的首回合交手，以“投币”的形式来决定一方先动旗子，接下来每一局比赛的开始则相互交换棋权。如出现和棋的现象则重下，但不交换棋权，还是由上一局先动棋子的那一方先动棋子。

6、工作人员要依据活动方案的分工，充分做好各项工作，做到 “公平、公正公开”的原则。

7．不得随意违反自定行棋的相关规定。

8．迟到十五分钟按本盘棋弃权论处理。

三、详细规则

传统版中国象棋规则：

（1）、着子规则（摸子、落子、纠正错误）

2、触摸自己方面的哪个棋子，就应走哪个棋子，除非所触摸的那个棋子按规定根本就

不能走，才可以走别的棋子。

3、触摸对方的棋子，就必须吃掉那个棋子，只有当己方的任何棋子都无法去吃时，才可以另行走子。

4、先触摸自己的棋子，后触摸对方的棋子或者先触摸对方的棋子后触摸自己的棋子或者同时触摸，处理顺序如下：己方必须吃掉对方--无法吃掉时，必须走动己方--己方无法走动时，必须用己方别的子吃掉对方的子--别的棋也无法吃掉时，可另行走子。

5、摆正棋子必须征得对方的同意，如是明显误碰某个棋子，不做摸子处理。

6、一着棋走了以后，不得再予更改。落子生根，以手离开棋子为准。

7、纠正先后走颠倒或被意外挪位等错误，应及时进行。1到3条中另走别子的，裁判

8、在任何情况下，均不允许单方面长将。

9、双方均为允许着法，双方不变作和。

10、双方均为禁止着法（不包括一方为长将），双方不变做和。

11、一方为禁止着法，一方为允许着法，应由前者变，不变判负。

12、有关棋艺术语的简明解释。

13、将，凡走子直接攻击对方帅（将）者，称为“照将”，简称“将”。

14、杀，凡走子企图在下一着照将或者连续照将，将死对方者，称“杀着”，简称“杀”。

15、捉，凡走子后能够照成在下一着（包括从下一着开始运用连续照将或者连续交换的手段）吃掉对方某个无根子，称为“捉”。

16、将、杀、捉等攻击手段，统称为“打”。

17、其余的着为闲着，包括献、拦、跟。

18、长将（杀、捉），凡走子连续不停的将（杀、捉）。但是，帅（将）或者兵、卒连续不停的捉子不算“长捉”。

19、禁止着法长将、长捉、长杀均为禁止着法。

20、除了禁止着法外，其余的为允许着法。

21、构成捉子的条件：

22、捉子的形式可以有：能够直接吃子；能够通过连续照将吃子；能够通过完整的交换过程得子。

23、“捉”产生于刚走的这一着棋，上一着尚不存在。

24、直接或间接被捉的。是具有子力价值的无根子（含假根子、少根子），根即保护这个子的别的子，假根即无法真正起到保护作用的别的子（动后即被将死）。

25、下一着吃子或得子后，不致被将死。

26、长捉同类子做和，但因该子受牵制（即动后即被将死）不能离线，做为长捉，不变作负。

27、长捉真根子做和，长捉假跟子作负。

新旧版如出现下列情况，为和局：、双方均无可能取胜的简单局势。

2、符合自然限着的回合规定，即在连续40个回合中，双方都没有吃过一个棋子。

3、一方提议作和，另一方表示同意。经裁判员给予批准。

4、双方走棋出现循环反复三次，符合“棋例”中“不变作和”的有关规定。

对于象棋赛本班也做有创新走法，请领导予以支持。详细规则如下：

新版的象棋

“解放”了棋子的走动，帅（将）、士（仕）、象（相）、兵（卒）移动的范围不受限制，即：帅（将）、士（仕）、象（相）均可出宫、过河，兵（卒）可以随便来回行走。这样改进后，增加了帅（将）死的难度；大大增加了兵（卒）原有进攻的火力；在增大士、相、帅防守能力的同时，还可以配合原有马车炮的进攻；而马车炮并没有任何变化。这样各棋子均可以攻、防，组合成丰富多彩的战斗模式。具体规则如下：

1.布阵：棋盘沿用传统中国象棋的棋盘，棋子的种类、数量跟传统的中国象棋完全一样，起始阵形棋子的摆放同传统的中国象棋。

*2.走法：

帅（将）--直着走一步，不但可以出宫，而且还可以过河。但要注意的是--双方的“老头”不能相对正，一旦发现有“老头”对正的话，直接就可以拿下对方棋的。（这一点是跟兵的功能有区别）

士（仕）--斜着走一步，可以出宫，还可以过河。（残局时 可以助攻）

象（相）--斜着对角走两步，不过要注意其他棋子的“拌脚”。可以出宫、过河。（残局时可以助攻）兵（卒）--直着走一步，可以随便来回行走。（改版后的兵也很强！还可以制作“连环兵”```）

马--走“日”字型，也要注意其他棋子的“拌脚”。

车--直直走，横冲直闯、所向无敌。

炮--直直走，但需要跨过一个棋子才能吃对方的棋子。

3.吃法：

跟传统的中国象棋一样，除了炮必须要有“炮台”之外，其他棋子移动在控制之处均能吃掉对方的棋子。

4.胜负：

①跟传统的中国象棋一样--帅（将）被吃的一方判输，另一方则胜出。

②自己宣布认输。

5.和棋：

①双方均无可能取胜的简单局势。

②一方提议作和，另一方表示同意。经裁判员给予批准。

③双方走棋出现循环反复三次，符合“棋例”中“不变作和”的有关规定。

④符合自然限着的回合规定，即在连续40个回合中，双方都没有吃过一个棋子。

四、比赛须知

1．不得随意违反自定行棋的相关规定。

2．迟到十五分钟按本盘棋弃权论处理。

3、认输为负，裁判根据棋例规定裁判判负，三次违规判负。

4．每一步棋的思考时间最多为两分钟。如超过两分钟还不动的话，则另一方继续动棋子。

5.一着棋走了以后，不得再予更改；落子生根，以手离开棋子为准。这一点裁判员要严格监督。

6.在比赛过程中出现很特殊情况的话，如比赛时间过长、连续出现和棋等问题，则裁判员暂停比赛保留棋盘形势，找设计组来进行协商解决。承办方的设计组这边有一份附件--解放版中国象棋大赛的《特殊规则》。

特殊规则:

1.在之前双方获胜局数相同（不同则获胜局数多的一方出线）的前提下，决胜局如果双方纠缠时间太久（40分钟），或者出现和棋次数过多——已至于当天比赛时间结束（19：30）还不能分出胜负，则算棋盘上棋子的积分来决胜负。各棋子算分如下：

车8——分炮——6分马——5分兵——4分士（仕）、象（相）——3分

2.接着以上一点再想得更复杂一些，如果积分也相同的情况下，以和棋子处理，后面另行安排比赛。

3.在“三战二胜”制的比赛中，如果前两局都连续出现和棋，则第三局直接作为决胜局；如果第二、第三局均为和棋，则第一局获胜的一方出线。

4.同样的道理，在“五战三胜”制的比赛(总决赛）中

五、奖励表彰

1.一等奖：

排名：冠军

名额：1名

每人奖励：奖金50元+奖状一张

2.二等奖：

排名：亚军

名额：1名

每人奖励：奖金30元+奖状一张

3.三等奖：

排名：在半决赛中被淘汰的参赛员

名额：2名

每人奖励：奖金20元+奖状一张

4.优秀奖：

排名：闯入前八强但进不了半决赛的参赛员

名额：4名

每人奖励：笔记本一本+奖状一张

六、经费预算（略）

第五篇：象棋大赛通讯稿

象棋比赛通讯稿

为了积极配合我校校园文化节，丰富我系同学的校园文化生活，增加同学们之间棋艺交流，选择并组织一支能代表我系同学最高水平的棋队来参加校级象棋比赛，数学系于4月10日、11日、14日三天在一区教学楼举办了象棋比赛。本次比赛分初赛、复赛、半决赛和决赛共四个阶段，初赛和复赛采取一局定胜负，半决赛采取三局两胜制，充分体现公平性，决赛采取循环赛制，将比赛等级分开以便更好地选出象棋能手。

此次比赛不仅赛出了同学们的下棋水平，同时也增强了同学们的竞争与挑战意识。比赛在丰富同学们的课余文化生活的同时，也展现了我系学生激扬的青春与积极奋进的精神面貌。篇二：小学生象棋比赛通讯稿

横车纵马 彰显国魂 ld小学参加“江海政协杯”中小学生象棋比赛获佳绩 10月25日和26日，ld小学13个象棋小将参加了2014年“江海政协杯”中小学生象棋比赛。比赛中孩子们沉着思考冷静应战，最后不负众望喜得佳绩，于楚河汉界中展现了聪慧机敏的风采。

象棋作为ld小学的头项教育特色，一直发挥着促进学生养成良好行为习惯，帮助学生开发智力的作用。虽然多年来ld小学的孩子们都能在象棋比赛中拔得头筹，但面对每次比赛，ld小学的老师和学生们都从不掉以轻心。为了这次比赛，ld小学的老师和孩子们都付出了许多精力和时间。最终功夫不负有心人，我校象棋队在本次象棋赛中，获得小学甲组团体冠军，小学乙组团体亚军，其中梁然新获得小学甲组冠军，邓艺勤第三名，周润华第十一名；胡至仁获得小学乙组第五名，李忠泽第七名的优异成绩。

本次比赛甚是精彩，不仅为各校象棋好手提供了展现自我风采的平台，也让同学们在切磋棋艺的同时增进了友谊，丰富了我们的校园生活。篇三：技能大赛通讯稿

通讯稿

2011年4月26日下午4点40分，在综a206教室自动

来了本系

大赛。莅临

嘉宾有自

陈昌涛主

银强副书

师、各大系

团以及本化工程系迎的首届技能本次大赛的动化工程系任、党总支记、杨平老学生会主席

系各班班干部。

首先，由我系党总支副书记银强老师讲话，他给我们介绍了本次大赛的目的和意义以及本次大赛的口号“提升素质，提高技能，展示才艺，超越自我”。本次大赛的指导老师杨平老师也对本次比赛寄予了希望。然后参赛代表王力俊同学也谈了自己的感想。最后，我系陈昌涛主任讲话并宣布本届技能大赛开幕。校园因为有了文化，文明就有了更深厚的底蕴；学生因为有了技能，未来就会更加辉煌灿烂。愿我们大家齐心协力，让技能大赛流光溢彩，创造自动化工程系更加美好的未来！篇四：礼仪大赛通讯稿

魅力陕西—2010中华礼仪形象使者大赛活动新闻发布会圆满召开

本报讯（记者：张晨）11月18日，魅力陕西—2010中华礼仪形象使者大赛新闻发布会在西安军安王朝大酒店如期召开。本次大赛由中国公共关系协会礼仪专业委员会、《公关世界》杂志共同主办，医药健康报社、陕西众科影视传媒有限公司、西安石鼓文化发展有限公司承办。陕西公关关系协会、陕西省文化产业促进会、陕西省慈善文化交流研究会等多家行业单位领导也也莅临了此次新闻发布会。作为本次大赛的形象大使，我国当代著名书法家刘克让老师也出席了此次盛会，并向组委会敬赠了自己的书法作品，希望借助此次活动向社会传递“真善美”的美好思想。

中华民族作为一个礼仪之邦，从古至今都十分重视礼仪修养。通过对一个人礼仪素质的培养，可以提高个人素质、培养个人修养，更可以改善企业形象。

随着社会经济的飞速发展和文明程度的不断提高，现代企业之间的竞争，已经不仅仅是产品的竞争、价格的竞争，更是服务的竞争、形象的竞争。企业竞争的焦点已经具体到员工素质的竞争，员工的礼仪素养已经成为直接影响企业生存和发展的重要条件。礼仪素质是知识、技能和修养的总结和体现，它主要包括道德素质、文化素质、管理素质、身体素质、能力素质六个方面。在不久的将来，这些内容将成为企业竞争的重中之重。因此，员工的礼仪培训正日渐被各大企业所重视，同时，礼仪“作为人际交往的润滑，企业形象的名片”，更是有效保障服务质量，处理客户纷争及提高企业竞争力的有力手段。为动员组织广大青年学生积极参与、弘扬慈善文化精神和志愿精神，并深入高校宣传文明礼仪知识，大赛主办方特在我省各大高校及社会群体中举办此次文明礼仪风采展示活动，希望借此引导广大青少年树立正确的人生观、价值观、世界观，提高青少年从业人员业务技能和综合素质等水平，规范青少年文明号服务窗口标准，展示青少年文明形象，为促进我省“三个文明”建设而充分发挥青少年模范带头作用。在社会上全面推广文明礼仪行为，把文明礼仪宣传到千家万户。

在此次新闻发布会上，主办方宣布了此次大典的主题，那就是“弘扬中华文化，传承民族精神，展示礼仪风采，追求卓越进步”。相信通过这次活动，对于传递我国传统礼仪文化将起到巨大而又积极的作用。发布会最后由几名礼仪形象使者代表所有参赛者做了形象展示，在和所有与会领导、嘉宾亲切合影留念后，发布会在一片掌声中圆满结束！篇五：拼图大赛通讯稿

拼出祝福拼出爱 2012年12月7日，云南大学化学科学与工程学院青年志愿者协会在楠苑食堂门口举办的拼图大赛取得了圆满成功。

此次拼图大赛旨在庆祝我校90华诞。90年的风雨历程，弥留下的经久传奇，经每位参赛者灵动的双手再现辉煌；使它们的磅礴身躯，浩然正气毅然镌刻在每一位参与者的心底。现场气氛活跃，无数的在赛同学苦思冥想、候场同学心急如焚、围观同学跃跃欲试。最终，通过努力，他们都拼出了自己满意的成绩。

成功的喜悦，盈满每一位挑战者的心间，也渲染出我们满心的感动；没有对学校的一腔敬爱，如何能在短短数秒之间使它们跃然桌面;没有留意身边，又怎能使它们得到圆满。

一次拼图，拼出我们对学校的花样祝福、也拼出我们对学校源源不竭的爱。