2011电气学院趣味运动会策划书 一 活动背景自10年9月入学以来（5篇材料）

第一篇：2011电气学院趣味运动会策划书 一 活动背景自10年9月入学以来

2011电气学院趣味运动会策划书 一 活动背景自10年9月入学以来，来自祖国四面八方的哈工大电气学院10级研究生为了追求同一个梦想走到了一起，虽然每日奔波在教室与实验室之间，奋战在课堂与科研项目中，但大家逐渐相互熟悉，感情日渐增进。任何一次富有激情的活动都会像一个小石块一样，激起一朵朵浪花，让我们研究生的大集体激情澎湃！趣味运动会就是这样一个小石块。二 活动目的“舞动激情，飞扬青春”是本届趣味运动会的口号。入学至今半年多来，大家整日或忙碌于上课，或在实验室埋头于科研工作，三点一线的生活如此单调。为了丰富广大研究生的业余生活，增进各班级间的交流，更好地展示

10级研究生的精神风貌和精彩生活，特举办此次趣味运动会。三 活动内容 0、班级展示形式：各班根据自己的创意展示本班的风采，形式自由，每个班的展示时间限制在3 分钟以内。

1、双龙戏珠比赛形式：9个班级每个班级选8名队员，4男4女。两人为一小组运双球穿越障碍，4个 小组往返接力。比赛规则：（1）队员只能用身体夹住双球，不能用双手抱球；（2）在运球过程中，若有小组出线掉球或用手扶球现象，都必须从起点重新 出发；（3）运球路线中有椅子作为障碍，每小组必须成功跨越障碍，此次接力才有 效；（4）终点处设有1米长的小圆柱，柱顶系有一个气球，1-4小组的队员到达 终点后必须绕圆柱一周再返回起点，将双球传给下一小组队员继续接力；（5）最后一小组(即第4组)的队员在到达终点后，需顺利取下气球并将气球 踩破，绕圆柱转一圈后，返回起点，接力结束。比赛分组形式：9个组同时进行（每8个人为一组）。计分方法：最终以各队用时长短，计入总成绩。工作人员：裁判9人，记分员1人，后勤4人（负责障碍设置和修复）比赛用品：气球9个，篮球9个，绳子，椅子9把，圆柱体9个。

2、超级无敌“甲壳虫”比赛形式：每队选出15名队员（12男3女）作为参赛选手，组成自己设计的“甲壳虫”，比赛开始后，“甲壳虫”须按规定的路线从起点行走至终点，由裁判员记录走完全程所耗时间。比赛规则：（1）要求全体参赛队员在整个过程中组成6只手，11只足的“甲壳虫”。若比赛 途中由于各种原因导致“甲壳虫”不符合规范，则应在裁判员的监督下规范“甲壳虫”，待“甲壳虫”满足要求后才能继续前进。规范过程中“甲壳虫”不前进，计时也不中断；（2）“甲壳虫”必须按规定的路线前进；（3）比赛开始哨响前，所有“甲壳虫”的全部“足”必须在起始线以内，当“甲 壳虫”的全部“足”均越过终点线时，计时停止，比赛完成。比赛分组形式：九个队分为两组进行比赛。计分方法：最终以各队用时长短，计入总成绩。工作人员：裁判员9名（负责指导、监督各队完成比赛；计时），记分员1名，后勤2名。

新市场营销法则 助推企业成长

电子商务营销 食品餐饮营销 建筑房产营销 消费品营销

比赛用品：A4纸（用以标识“手”，30张）。

3、心有灵犀无语通游戏形式：每队随机抽取一个题目，并根据题目内容派出相应数目的队员，对抽取的题目内 容按一定规律进行排序，各个队员按完成排序的顺序站成一排，排序后的内容必须有意义；完成后各队根据题目内容进行即兴表演。游戏规则：(1)每队的选手需站成一排，由工作人员在每名队员的背后贴上题目中的一个字；(2)每队选手需排成一定顺序使背后的字组成具有内容的句子；

(3)排序过程中不允许用语言交流，不允许将背后的纸撕下，也不允许场下观众 做任何语言或肢体上的提示；(4)各队完成排序后选手们还需根据排出句子的内容完成3-5分钟的即兴表演，要求表演内容与完成的句子相关，演员数目及表演形式自定。比赛分组形式：排序过程9队同时进行，按完成排序的先后顺序进行表演。计分方法： 以各队完成排序的用时长短计入总成绩；由观众评选出三支演出最佳的参赛队 伍，并各加相应的鼓励分。工作人员：裁判9人（分别负责9只队伍，完成粘贴、计时、监督队员排序的工作），由主 持人组织各队进行即兴表演。比赛用品：A4纸100-200张、记号笔（粗）、宽双面胶

4、仙人指路比赛形式：每组选六名参赛选手，三男三女，男生背女生，男生用布条蒙住眼睛，女生扮仙 人，为男生指引道路，绕过路障，重新回到起点，接力。比赛规则：(1)路障

设置可摆放椅子，须绕行，气球须踩破；(2)必须按指定路线进行，不能有漏项的情况

出现；(3)若女生脚落地，则需要回到起点重新开始。比赛分组形式： 9支队伍同时进

行。计分方法：哪一组的时间最短，则获胜。工作人员：裁判9人，记分员1人，后勤

4人。比赛用品：椅子、蒙眼布（9条）、气球（50个）

5、坐无实“席”比赛形式：参

赛各队同学全体队员，围成一个圈站好，然后前一名同学坐到后一名同学的腿 上，直至所

有同学全部坐下。当所有同学坐稳之后，开始在原地划圈行走一圈。比赛规则：(1)以参

赛的十五名同学为准；(2)要求行进期间圈内前后两人充分接触，不能出现身

体分离的情况，否则视为 违规。比赛分组形式：9支队伍分成三组，每组3支队伍同时

进行比赛。计分方法：以各队完成比赛要求的全部内容所用用时间长短计入总成绩。工

作人员：裁判6人，记分员1人 比赛用品：无

6、摸石过河（后备项目）比赛形式：每队报8名队员（其中男队员不超过5人），脚踩6块“石头”过河,由第一名队 员向前摆放

“石头”，第八个队员则不断地把身后的“石头”传给第一个队员，八人踩着“石头”前进，直至最后一人过“河’(即终点线)。比赛规则：（1）行进过程中队员脚不能触地，违者

需将上一次传递的“石头”重新传一遍；（2）每名队员都要参与“石头”的传

递（手递手），不能“飞石”。比赛分组形式：9支队伍同时进行。计分方法：最终以各

队用时长短计入总成绩。工作人员：裁判9人，计分员1人，后勤2人。

比赛用品：餐布54块。四 总体规则每个活动项目都是计时的，以用时长短排定各支参

赛队伍的名次，各个名次对应相应的分数，队伍的最终名次则以最终的总分决定。名次与分

数的对应关系为：第一名20分，第二名16分，第三名13分，第四名11分，后边的依次减

一分。如果前三名出现平局，则以后备活动内容加赛一场。所有活动项目中女生队员不足的队伍，可以用男生代替。所有项目的裁判兼计时。五 活动时间及流程前期准备时间：4

月4日——4月16日内容：活动前期宣传，海报，网站新闻发布活动用品、工作人员

用品、活动奖品购买工作人员任务分配、熟悉比赛细则统计参与班级队伍

情况，将活动内容设置，下发比赛流程 活动进行当天：内容：场地布置，重新明确

工作人员各自的任务按流程进行比赛，活动结束后的场地清理六 活动地点新活动中

心101七 活动预算活动用品：各部分比赛的用品气球（25元）、绳子（6

元）、胶带（10元）、餐布（55元）、A4纸（20元）、记号笔（粗）（10元）、其它（30元）

工作人员用品：记分表（1元），笔（20元），彩笔（30元），水（40元）活动前期宣传 条

幅（30元）、宣传海报（10元）、其它（50元）活动奖品：一等奖（100元），二等奖（80

元），三等奖（60元），其他班级奖项（65元）总计：700元八 预期困难与解

决办法

1、因实际情况变化，实际活动的具体时间不可能百分百与计划的时间表相同，可

能出现个 别活动项目用时超标的情况，现场裁判应时刻注意游戏时间，协调参赛队伍，尽

量不出现超时情况，后勤人员应保证比赛用品及时就位；

1、事先准备1到2个应急的活

动项目，以免当天在某些活动无法正常进行时可以及时填补 上，同时准备2到3人的应急

小组，处理突发事件；

2、为了比赛能够按照顺序正常进行，我们应制定好严格的联系方

式及管理办法，保证消息 的及时沟通及秩序的维持。

附表1 ：活动具体流程 4月27日：17：30——17：45明确各小组所负责的游戏项目

及规则17：45——18：20各小组分别布置场地，及所需的游戏道具 18：30活动准时开始 18：30——19：10开幕式 19：10——19：25双龙戏珠19：25——20：

05超级无敌“甲壳虫’ 20：05——20：30心有灵犀无语通 20：30——20：45仙

人指路 20：45——21：10坐无实“席“ 21：10——21：15工作人员算分21：15

——21：30给出比赛结果，闭幕式 21：30——21：50清理场地，准时离场

附表2 活动用品及工作人员购置用品 准备物品 工作人员裁判 记分员 后勤 人员

整体活动 奖品（一、二、三等奖，其它奖）证书 计分表 笔（包括彩笔）影音设备51 6 12 双龙戏珠 气球、绳子 篮球（或排球）、椅子、圆柱体9 1 4超级无敌“甲壳虫”A4纸、透明胶带 无 9 1 2 心有灵犀无语通 A4纸、记号笔、宽双面胶 无 9 1 0 仙人指路 布条、气球 椅子、剪刀 9 1 4 坐无实“席“ 无 无 6 1 0 摸石过河（后备）餐布 无912附表3：开幕式会序1 宣布比赛开幕式开幕； 2 介绍到会老师 3 裁判员代表发言 4 运动员代表发言 5 研工部老师讲话 6 院领导讲话7 运动员入场仪式（旗人旗语）8 开幕式结束 9 比赛开始

附表4：闭幕式会序 1 宣布各参赛队伍成绩 2 宣布一、二、三等奖 3 颁发奖品及奖状 4 领导致闭幕词 5 宣布比赛结束

第二篇：趣味运动会策划书(外国语学院)

华南农业大学外国语学院 11级新生趣味运动会策划书

2011年10月15日

一、活动背景

为深入贯彻党中央关于加强青少年体育增强青少年体质的方针，鼓励、引导我院学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，培养我院新生运动兴趣，营造崇尚运动、健康向上的良好风气，进一步增强学生体质，提高学生健康水平，增强学生团队合作精神，特制订本方案。

二、活动目的、意义和目标

迎新周活动之一，增强新生班级凝聚力以及团结协作能力，增强新生体质。

三、活动简介

（一）、形式：趣味运动会，包括毽球、投篮、跳绳三项。

（二）、活动参与人员：华南农业大学外国语学院11级本科生

（三）、地点：华南农业大学启林北篮球场

（四）、时间：2011年10月22日星期六15:30-17:00

四、工作安排

（一）、项目具体安排

备注：活动时间有限，请处理好个项目、各小组之间的衔接工作。体育部负责维持秩序。

五、应急方案

（一）、时刻留意天气，及时发出改期通知

（二）、若出现严重受伤，应立即通知医务室（红会）。

六、经费预算

（一）、经计算，本次活动共需经费47元。

外国语学院学生会体育部

2011年10月15日

第三篇：学院第一届趣味运动会策划书

一． 活动主题：

心动不如运动

二． 活动宗旨：

为了丰富常州工程学院学生的校园生活，更好地展示常州工程学院的精神风貌，增进情谊，锻炼身体，增强体质。近日，将由常州工程学院心理健康协会联合常州工程学院体育部组织举办2009年常州工程学院第一届趣味运动会。

三． 活动组织机构：

主办单位：常州工程学院心理健康协会 常州工程学院体育部

参与单位：常州工程学院心理健康协会 常州工程学院体育部

常州工程学院建工系心理健康协会 常州工程学院材料系心理健康协会

常州工程学院化工系心理健康协会 常州工程学院经管系心理健康协会

常州工程学院制药系心理健康协会 常州工程学院体育系心理健康协会

常州工程学院机械系心理健康协会 常州工程学院计算机系心理健康协会

常州工程学院自动化系心理健康协会

四． 活动对象：

常州工程学院体育部干事

常州工程学院心理健康协会干事、会员

常州工程学院各系心理健康协会干事、会员

常州工程学院大

一、大二身体健康的在校生

五． 活动时间，地点：

时间：2009年11月28日 下午1：20 — 5：00

地点：院田径场

六． 活动流程：

（一）前期准备：

1.宣传： ①宣传部将海报于11月21日早上张贴于教学楼和大学生活动中心大厅

②馨心部于11月21日前完成宿舍楼板报的书写。

③活动部于11月21日至23日三天晚自习跑班宣传。

2.院体育部负责裁判及主持人的联系，体育器材的租借（如音响，眼罩，跳绳等）

3.院心协宣传部负责参赛人员的组织安排，活动部负责一些装饰物及活动道具的筹备

（二）活动的主要内容及具体安排：

开幕式： 1：20 — 2：00

1）主持人介绍到场嘉宾：

2）院心协会长讲话（介绍举行运动会的意义）

3）院体育部部长讲话（作动员讲话）

4）院心协宣传部做前期筹备工作小结（对上级领导，合作部门以及赞助商的感谢）

5）各方正代表队入场式（各班以方阵入场，负责人手持班号牌）

6)心协会长及院体育部部长宣布运动会开始

比赛具体内容： 2：00 — 4：20

1)运乒乓球20m赛跑 2：10——2：30（个人）

2)背夹球跑 2：30——2：50（团体）

3)骑慢车 2：50——3：10（团体）

4)踩气球 3：10——3：30（个人）

5)仙人指路 3：30——3：50（团体）

6)八人九足走 3：50——4：10（团体）

7)团体跳绳 4：10——4：30（团体）

颁奖仪式: 4：40 — 5：00

1）根据比赛成绩，宣布比赛名次

2）获奖团体或个人上台领奖

3）院心协会长及院体育部部长宣布本次运动会圆满结束

七． 秘书部对物资，经费进行统计、清算

注： 赛后场地卫生由院心协负责打扫清理，器材由体育部负责撤出归还

第四篇：小学趣味运动会策划书〔一〕

小学趣味运动会策划书〔一〕

一、活动主题

享受运动，快乐运动：＂我运动，我快乐我健康＂

二、活动宗旨

开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感.三、活动时间

待定

四、活动地点

内操场

五、参加人员

全校师生.六、活动安排

（一）裁判：__（总施令员）___（计数、看到达顺序）

__（计数、看到达顺序）__（计数、看到达顺序）

___（指挥提醒自愿者）___（指挥提醒自愿者）

（二）自愿者：六年级一班6人.人员待定.（三）活动内容

一年级：快乐司机运输忙.（男女各__人）道具：乒乓拍三副、乒乓球_个、障碍物_个（设置在起点对面）.（___、___负责道具到位）

方法：第一个选手端着放有乒乓的乒乓拍，从起点开始往前跑，跑至对面设置障碍物处，绕过障碍物沿原路返回起点，将乒乓拍和乒乓球传给下一位选手，下一位选手继续游戏.规则：

1、选手必须绕过障碍物.2、乒乓球在哪里掉了，捡起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地点重新起跑.3、手只能端球拍，不可以护球或接触球体行走.4、违规不听劝者不算人头，所用时间要算.5、以每组最后一位选手回到起点的时间先后顺序计算名次.二年级：宝珠抢险记.（男女各__人）道具：盆__个、乒乓球_个、筷子_双、珠子__个.（___、___负责道具到位）

方法：参赛队员成两组纵队站在跑道两端.比赛开始，第一人跑向第一个障碍点用筷子将一个乒乓球从盆内夹出并前跑放进空盆里，再用筷子从另一个放有珠子的盆中夹出5颗珠子在另一个空盆内，然后放下筷子，与下一位队友击掌，之后下一位选手方可继续进行比赛.规则：

1、球掉地后须将球夹起后在掉球的地方再继续进行比赛.2、所夹的乒乓球必须入盆.3、必须夹5颗珠子进盆才算完成任务.4、以最后一个选手回到终点的先后顺序定名次.三年级：硕果累累.（男女各__人）道具：小背篓_个、篮球（排球）__个、自愿者三名（将球回位）.（___、___负责道具到位）

方法各班选两名接球手交换接球.接球手背一背篓，在直径1米的圆圈内负责接投掷手抛来的球.第一个选手跑到指定投球区域线，拿起框内的篮球（排球）投向接球手，接球手通过跑动接住球在背篓里.每名队员投两次后，无论进与否都跑回起跑线，和下一位选手击掌后，下一名选手方可继续进行比赛.规则：

1、接球手不许出圈，否则所接的球不算.2、接球手必须用背篓接，否则不算.3、两名接球手交替上场接球.4、投球手不能踩投球区域线，否则进球不算.5、以投进球的个数总计得出名次.6、如进球个数相同，则根据完成时间先后定名次.四年级：海豚戏珠.（男女各__人）道具：障碍物_个、篮球（排球）__个、呼拉圈圈_个、塑料筐_个.自愿者_名（捡球、将球归位）（___、___、__负责道具到位）

方法：比赛采用接力形式进行，当听到发令后，每队第一人需跨过两个障碍物，到投球区后将塑料筐里的球抛起，用手打向1、5米远外的呼拉圈内（呼啦圈由自愿者执手），打三次球后，无论有没有进都跨过障碍物跑回队伍，与下一位队员击掌后，下一位队员方可继续进行比赛.规则：

1、来回均必须跨越过障碍物，未成功则重新跨越.2、球只能用手打如圈内，而且打入呼啦圈内才算成绩.3、每人只能打三个球.4、以各队打入呼啦圈的球的个数多少累计来计算总成绩.如个数相同，则根据完成时间先后来排名次.五年级：一箭双雕.（男女各__人）.道具：_个篮球、3个排球、三根小棍.（__、___负责道具到位）

方法：在直线框跑道上进行.跑道一端为起点，另一端为终点.参赛队员两组纵队站在跑道两端.比赛开始，运动员在起点用一根木棍拨动大小两球（篮球和排球），将＂球＂赶到终点的指定进球区线，将球赶入指定区域，在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友.下一队友将两球沿原路赶到起点的指定进球区线，将球赶入指定区域，同样，在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友.以此类推继续进行比赛.规则：

1、只能用小棍拨动球向前进，不能将球一棍打向远方.违规不听者，该选手则取消比赛资格，本班该选手不算名额.（即该选手用时算，但不算人头）

2、在赶球途中，只要有任何一球滚出跑道（适当加宽），则须将球捡回滚出处重新赶球.3、比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合.4、未能进入进球区的要在赶入区重新进球.5、以各组最后选手完成的时间先后顺序依次计算名次.六年级：齐心协力、乘风破浪：（各班男女各__人，分两组站队）

方法：参赛队员两组纵队在跑道两端站队.两人对面互相坐在对方伸出的脚面上，并抓们对方的手臂，形成小船状，排在起点线外.比赛开始，各个＂小船＂在前后摆动时，交换移动两人的双脚，使＂小船＂向前行进，到达终点后，最后一个队员的屁股出终点线后，另一组再继续进行比赛.规则：

1、小船从何处散开，必须在当地重新组好再开始.2、组成＂小船＂的两个人的臀部不得离开对方的双脚脚面.3、每组队员最后一个队员的屁股出终点线，下一组才可以继续.4、以最后一组完成比赛的时间先后顺序来计算名次.七、后勤工作

学校后勤准备并提供活动器材.（吴军提供所有比赛项目所需器材名称）

八、安全工作

保卫科及校园保安负责活动期间一切安全事宜（班主任强调安全事项）.九、活动奖励形式

以年级为单位，评出一、二、三名，给予一定的物质奖励和精神鼓励.备注：

1、如果男女生不足数，则先满足性别人数要求，再不论性别凑足.2、所有不遵守规则者，则其不算参赛人头，但所用时间要计算在内，而且其成绩也忽略.3、比赛班级互相监督参赛人数.3、请老师们根据自己年级的项目组织学生适时训练，争取玩得快乐，胜败无悔.

第五篇：趣味运动会活动策划书

趣味活动策划书

一、活动背景

为推进新校园文体活动，丰富同学们的课余文化生活，展现健康特色和创建和谐校园文化氛围，并在有趣的运动竞技中，培养同学们的团结、协作精神。以良好的心态、健康的体魄、旺盛的精力投入到学习中去，特举办这次趣味运动会。

二、活动口号

“用运动挥洒激情，用青春绽放活力”

三、活动目的快乐、健身、团结、进步。通过活动，展示建筑系广大同学的健康、文明、积极、向上的精神风貌，培养团结协作精神，增强凝聚力，增进同学和老师之间的相互交流、沟通，营造热爱运动、享受健康、全民健身的积极氛围，更好地为加快创新体育精神与协助精神，锻炼自我，增进交流，用健康为理想打气，用行动为未来加油！

四、活动举办单位：建筑系体育部

五、活动时间：

六、活动地点：校区篮球场

七、活动参赛人员：建筑系全系班级、同学

八、活动项目：班级团体项（1、2、3、4）、个人项

51、贪吃蛇

比赛人数及分组：每队6名队员（至少2名女生）

比赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志。

比赛赛制：按照全部人员手拉手跑回起点的先后取名次。比赛规则：每队6人纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。全队人员（6人）全部超过起点才算全部到达。

2、齐心协力接力赛：参赛队伍（每班3人一队）参赛。（至少每班两支队伍且两名名女生）

规则：参赛的三个人并排在一起，把中间的人的右脚和他右边的人的左脚绑在一起，中间的人的左脚和他左边的人的右脚绑在一起；在听到起跑发令后，各小组同时出发，先到折点并折返回到起点即获胜；赛程约长五十米。

3、海底传月

比赛人数：每队5名队员

比赛赛制：一场决定胜负，最先完成的队伍获胜

比赛规则：每个队5名队员依次排开排成一列，间距一米;第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，第一队员将球从胯下传给第二名队员，依次类

推，当第五名队员接到球后，持球跑到第一名队员前面依次轮换传球;，当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束（比赛过程中，第一名队员是不跑动的）;在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球。

4、瞎子背瘸子：参赛队伍需俩人组合，其中一人当“瞎子”用纱布蒙住眼睛，另一人则扮演“瘸子”，为“瞎子”指路。绕过路障，最先到达终点为胜利。其中路障可摆设塑料凳子，需绕行；气球需踩破。

5、单人夹球：参赛选手必须两腿夹一篮球从一端跑到另一端并绕过标志物并折返回起点，过程中若球掉下，必须把球捡起并回到球掉的地方重新跑，最先完成的选手获胜。

九、活动说明：

1、由于时间关系，每项活动比赛每轮(四组)取第一名进行循环赛，最终决出冠、亚军；

2、本活动最终解释权归建筑系体育部所有；

3、若活动受天气影响，具体活动时间另行通知；

4、活动结束后，并及时打扫活动地点的卫生。

十、活动工作人员安排、活动物品：

活动调配组：主席团（负责本次活动工作人员的调配）裁判组：体育部、组织部、文艺部（负责本次活动的监督、记载）

安全组：纪检部、宣传部（负责本次活动的宣传及活动海报）、权益部（负责本次活动可能出现的安全隐患，对以出现的事故进行处理，保障活动的正常运行）

后勤组：社会实践部、生活部、学习部（负责本次活动中各个比赛现场所需要的器材，对器材的使用情况进行登记，保管以及归还）

活动所需物品：气球、篮球、绳子、粉笔、口哨、塑料凳子、笔和本子

十一、活动奖项：

颁发个人、团体奖，以资鼓励

愿这次趣味运动会能给同学们带来乐趣，在带来乐趣的同时也让同学们感受到参加体育运动是有益的，更加的懂得体育精神。丰富同学们的大学生活，让大学变得更加有趣、多姿多彩！同时也让同学们更好的交流、培养他们的灵活应变、团队合作精神！同时也祝愿这次活动的圆满成功！

建筑系体育部 二〇一二年四月

活动经费预算